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感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得(匯總19篇)
  • 時(shí)間:2024-02-26 06:53:02
  • 小編:念青松
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報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)事物或事件的詳盡說(shuō)明和分析。報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要進(jìn)行多次修改和完善,確保文稿的質(zhì)量和精確度。報(bào)告的寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,希望大家能夠持之以恒
報(bào)告是一種規(guī)范的文字表達(dá)形式,它需要準(zhǔn)確、凝練地傳遞出信息。報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié)和精確性,避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤或概念混淆的情況。報(bào)告的寫(xiě)作需要一定的技巧
總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而改進(jìn)自己??偨Y(jié)范文供參考,為你提供一些寫(xiě)作思路和素材。旅游導(dǎo)游
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊??偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫(xiě)作帶來(lái)新的思路。團(tuán)課教學(xué)篇一
總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。需要有明確的總結(jié)的主題;下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。動(dòng)物繁殖的小小動(dòng)物園作文字篇一
報(bào)告是一種系統(tǒng)地、全面地記錄和匯報(bào)某項(xiàng)工作、項(xiàng)目或研究成果等的一種書(shū)面材料。通過(guò)報(bào)告可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員提供詳細(xì)的信息和數(shù)據(jù),同時(shí)也可以促使工作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行反思
人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫(xiě)作的靈感。財(cái)政
總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力,提高我們的學(xué)習(xí)效果。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。請(qǐng)看以下范文,它們或許會(huì)給你一
不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生??紤]到讀者的需求,總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。下面列舉了一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和應(yīng)注意的問(wèn)題。教育顧問(wèn)職業(yè)規(guī)
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)方法的重要途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用具體例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更加有說(shuō)服力。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域
計(jì)劃有助于我們合理分配時(shí)間和精力,避免過(guò)度勞累和資源浪費(fèi)。那么,怎樣制定一份完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo),我們才能有計(jì)劃地朝著目標(biāo)
在總結(jié)中,我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)步的動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)要力求準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,避免模棱兩可和含糊其辭。盡管以下范文可能無(wú)法套用于每個(gè)人的情況
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲。提供寫(xiě)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧,更是為了未來(lái)的奮斗??偨Y(jié)應(yīng)該包括過(guò)去一段時(shí)間的工作內(nèi)容、成果和取得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。寫(xiě)好總結(jié)不僅需要技巧,更需要勤思考和持續(xù)行動(dòng)。學(xué)生會(huì)計(jì)崗
拼音是漢字音節(jié),用以書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的一種聲、文符號(hào)。學(xué)會(huì)分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華,可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)
計(jì)劃是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的詳細(xì)步驟和時(shí)間表。制定計(jì)劃時(shí),要合理安排休息和娛樂(lè)時(shí)間,保持身心健康的平衡。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同類
每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面
總結(jié)是一種思維導(dǎo)圖,它能夠?qū)⑽覀兊南敕ê徒?jīng)驗(yàn)整理出來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要分析和評(píng)估所總結(jié)的內(nèi)容,找出問(wèn)題和改進(jìn)的方向。小編整理了一些各行各業(yè)的總結(jié)范文,希望能給大家提供
總結(jié)是梳理思路和反思過(guò)去的過(guò)程,可以幫助我們更好地解決問(wèn)題。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以適當(dāng)引用一些權(quán)威性的數(shù)據(jù)和實(shí)例,增加說(shuō)服力。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)
總結(jié)是一種反思過(guò)去、展望未來(lái)的有效方式。總結(jié)的寫(xiě)作需要有一定的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地了解你的思路。小編為你整理了一些總結(jié)的范文,希望能為你的寫(xiě)作提供一些指
總結(jié)可以促使我們反思并找到解決問(wèn)題的辦法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些可視化的方法,如圖表或數(shù)據(jù)分析,以便更好地展示自己的觀點(diǎn)。總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,提供新的創(chuàng)
總結(jié)不僅幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)歷,還能為未來(lái)的規(guī)劃提供參考和借鑒。注意總結(jié)的風(fēng)格和語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)的案例,希望可以為你提供一些寫(xiě)作
總結(jié)是我們提升自我認(rèn)識(shí)和提高工作效率的有力工具。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從不同角度和維度來(lái)全面總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。這些總結(jié)范文包含了作者的個(gè)人感悟、心得體會(huì),可以給我們帶
總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決方案,并提高自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀性和真實(shí)性,不要夸大或縮小事實(shí)。以下是小編為大家收集
一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)。做好總結(jié)需要提前規(guī)劃、收集資料。總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,提供新的創(chuàng)作靈感。教師與學(xué)生的教學(xué)
議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過(guò)寫(xiě)議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)<矣^點(diǎn)來(lái)支持自己的結(jié)論。接下來(lái)我們
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、影響聽(tīng)眾等目的,被廣泛應(yīng)用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合。演講稿能夠幫助演講者整理思路
方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。制定方案時(shí),可以進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)模擬和評(píng)估,以預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。以下是一些經(jīng)典方案的案例,值得我們深入研究和借鑒。
演講稿需要符合規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)組織,以確保演講流暢和易于理解。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要確定主題和中心思想。借由下面的一些優(yōu)秀演講范文,我們能夠深刻
演講稿需要在練習(xí)和反復(fù)修改中不斷完善和提高。演講稿的寫(xiě)作要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括引言、正文和結(jié)尾等部分,以使演講更具組織性。這些范文中的演講者運(yùn)用了精彩的語(yǔ)言和形
通過(guò)演講稿,演講者可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、引發(fā)共鳴、倡導(dǎo)行動(dòng)或改變觀念。演講稿應(yīng)該遵循一個(gè)主題,避免過(guò)多的分散性話題,以保持思路的一致性。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的
演講稿是在特定場(chǎng)合用于演講的一種文字材料,它可以用于宣傳、教育、演講比賽等各種活動(dòng)。演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。通過(guò)閱讀這些演講稿
總結(jié)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、自我管理的行為,它能夠幫助我們?nèi)姘l(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論,確保邏輯清晰、層次分明。接下來(lái)是
通過(guò)總結(jié),我們可以將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)加以整理和歸納,形成系統(tǒng)化的思維方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,做到客觀公正。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨看看以下
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)點(diǎn)和改進(jìn)空間。寫(xiě)總結(jié)要避免空洞和流水賬,要注重深度剖析和提出問(wèn)題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
總結(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用歸納和分類的方式,將問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和總結(jié)。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而煩惱,
心得體會(huì)是對(duì)生活經(jīng)歷的深度思考和總結(jié),可以幫助我們更好地改進(jìn)自己的方法和策略。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)、客觀地反映自己的真實(shí)想法和感受,切忌虛假和炫耀。閱讀這些心得體
總結(jié)可以幫助我們把握問(wèn)題的關(guān)鍵,找到解決的辦法。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行逐一回顧。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括,可以幫助我們更好
時(shí)間如白駒過(guò)隙,總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?如果你需要一些總結(jié)范文的參考,這里有一些值得閱讀的例子,可以幫助你更好
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。
總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并明確接下來(lái)的方向和目標(biāo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,不斷完善和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。
人生是一部精彩的電影,總結(jié)是對(duì)過(guò)去的片段進(jìn)行回顧和思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié),以下是一些相
總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)和工作方式,它可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和方向??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,將重點(diǎn)放在對(duì)工作和學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和總結(jié)上。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟???xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作
在各種場(chǎng)合和活動(dòng)中,演講稿都扮演著重要的角色。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,可以采用問(wèn)題引入、觀點(diǎn)闡述、論證論點(diǎn)、總結(jié)歸納等方式。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考借
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們整理思緒,提高表達(dá)能力??偨Y(jié)時(shí)要注意哪些細(xì)節(jié),避免遺漏重要的收獲?小編為大家搜索整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的佳作,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)生的
制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和安排時(shí)間。了解計(jì)劃的背景和前提條件,以便針對(duì)性地制定相關(guān)的行動(dòng)步驟。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵??偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),進(jìn)而引發(fā)對(duì)未來(lái)的思考和改進(jìn)。希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借
目標(biāo)總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),我們需要定期對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題,為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)??纯匆韵驴偨Y(jié)的參考案例,或許
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)??偨Y(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,不要使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)范文中的成功案例可以讓我們更
在制定方案時(shí),要考慮各種因素和可能的變數(shù)。制定一個(gè)有效的方案需要我們了解行業(yè)和市場(chǎng)的變化趨勢(shì)。以下是小編為大家整理的一份詳細(xì)的方案范文,供大家參考借鑒。酒店?duì)I銷
寫(xiě)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知,進(jìn)一步激發(fā)個(gè)人的潛能和能力。8.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們抓住重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和感悟。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)
在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)自己的成果和亮點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出改進(jìn)和完善的建議,以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)之前,看看以下小編
計(jì)劃的設(shè)計(jì)要考慮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和不足,并結(jié)合資源和環(huán)境的實(shí)際情況。在制定計(jì)劃時(shí),要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,了解各種情況和需求。在制定計(jì)劃的同時(shí),可以參考一些成功人士的
計(jì)劃讓我們能夠有清晰的目標(biāo)和方向,避免盲目和隨意行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí),要注意時(shí)間的分配,合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間。在這里,你將看到一些成功人士的計(jì)劃案例,希望能給你帶
合同的簽訂是合作雙方達(dá)成一致、確立合作關(guān)系的必要步驟。合同中的條件和條款應(yīng)當(dāng)考慮到各種可能的情況,以減少糾紛的發(fā)生。合同中的重要條款和條件需要各方認(rèn)真閱讀和理解
計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù),使之變得更加可行和可管理。我們可以借助各種工具和技術(shù)來(lái)幫助我們制定和管理計(jì)劃,如甘特圖、任務(wù)列表等。計(jì)劃是人們?cè)谌粘I钪袨榱藢?shí)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成就的回顧,可以激發(fā)我們的工作和學(xué)習(xí)動(dòng)力。總結(jié)的時(shí)候,可以結(jié)合一些具體的案例或事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以對(duì)總結(jié)
計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),它能夠引導(dǎo)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。計(jì)劃中的任務(wù)可以按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序,以確保重要的事情首先被完成。計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而事先制定的行動(dòng)方案,它
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自身能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的排版和整體美感,使之更具有可讀性和吸引力。接下來(lái),讓我們一同閱讀下面這些總結(jié)范文,相
總結(jié)是一個(gè)反思和提高的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供借鑒。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的評(píng)估和分析,找出其中的優(yōu)點(diǎn)和
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。寫(xiě)總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。接下來(lái),讓我們一起來(lái)領(lǐng)略以下總結(jié)范文,它們都是
學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié),才能鞏固所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例,形成有說(shuō)服力的論據(jù),我們要注重實(shí)例的運(yùn)用。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進(jìn)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該注意突出重點(diǎn)和要點(diǎn),以及理論和實(shí)踐的結(jié)合。小編為大家整理了一些別具一格的心得體會(huì),希
合同的簽訂是保障各方權(quán)益的基礎(chǔ)。合同的條款可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,但必須經(jīng)過(guò)雙方的協(xié)商一致。如果您對(duì)合同的執(zhí)行有疑問(wèn),可以參考這些案例了解相關(guān)的法律規(guī)定
心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)各種情況。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)盡量避免主觀意見(jiàn)和情緒化的語(yǔ)言,要客觀地評(píng)價(jià)和總結(jié)。歡迎大家觀看以下的
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行梳理和總結(jié)的有益方式??偨Y(jié)時(shí)要注意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地表達(dá),避免冗長(zhǎng)和模糊。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的提示和建議,希望能提高大家的寫(xiě)作水平。學(xué)校百
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理,能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),有序展開(kāi),清晰連貫。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用技巧,
報(bào)告的目的是向別人匯報(bào)某項(xiàng)工作或研究的結(jié)果。報(bào)告的最后一步是編輯和校對(duì),確保報(bào)告的質(zhì)量和格式符合要求。最后,請(qǐng)記得在使用范文時(shí)注重自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)意表達(dá),力求
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。加入一些個(gè)人感情色彩和思考深度,會(huì)使心得體會(huì)更具吸引力和觸動(dòng)力。9.分享自己的心得體會(huì),可以幫助他人迅速了
制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)效性。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括預(yù)算和資源的規(guī)劃,以確保項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。以上是小編為大家整理的
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷,總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?通過(guò)參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種檢閱和回顧。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順,讓讀者感受到自己的真實(shí)情感。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。幼兒園保育員
合同是一種法律文件,用于規(guī)定雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。在合同中,應(yīng)當(dāng)注明爭(zhēng)議解決的方式和機(jī)構(gòu)。合同的格式和內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。解除勞動(dòng)合同證
通過(guò)總結(jié)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力,并為下一階段的工作生活做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以通過(guò)回顧過(guò)去的經(jīng)歷和思考未來(lái)的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在這里,我們收集
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,供大家
總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn)??偨Y(jié)要精煉簡(jiǎn)明,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將分享一些值得一讀的總結(jié)范文,希
總結(jié)的過(guò)程中,我們要客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意避免重復(fù)和碎片化的表達(dá),做到信息的連貫性和連續(xù)性??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)可以引發(fā)我們對(duì)自己總結(jié)的
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體會(huì)和總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們首先要明確總結(jié)的目的和范圍。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用技巧,供大家學(xué)
總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。下面是一些常見(jiàn)總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行知識(shí)傳遞和交流的橋梁,它能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。教師編寫(xiě)教案時(shí),可以參考相關(guān)的教材和教學(xué)參考資料,靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源。希
報(bào)告是一種對(duì)特定話題進(jìn)行詳盡說(shuō)明和分析的書(shū)面陳述材料,它具有系統(tǒng)性和客觀性。報(bào)告的結(jié)論和建議應(yīng)該具備可行性和可操作性,能夠指導(dǎo)后續(xù)工作。通過(guò)閱讀這篇報(bào)告,讀者能
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)??偨Y(jié)時(shí)要注意客觀和客觀評(píng)價(jià),不偏不倚地對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí)成果。以下總結(jié)范文的內(nèi)容具體、詳實(shí),可以作為我們
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策是否正確。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以具體的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,增加說(shuō)服力。無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,以下這些總結(jié)范文都
讀書(shū)是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書(shū)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和跑題。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種思考總結(jié),通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)和理解??偨Y(jié)的過(guò)程可以幫助我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)
心得體會(huì)可以促使我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考,從中發(fā)現(xiàn)更多的價(jià)值。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以多加思考和深化,使自己的思路更加明確和有力。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得
健康是人類最重要的財(cái)富,它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。當(dāng)面對(duì)一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時(shí),我們需要運(yùn)用批判性思維進(jìn)行分類。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn),需要根據(jù)具
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,記錄下來(lái)可以留下寶貴的回憶。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,提高文章的吸引力和表達(dá)力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,希望可以給
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。6.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們具備批判性思維和自我評(píng)價(jià)的能力。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,趕快來(lái)看
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要制定詳細(xì)的方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。最后,要對(duì)方案的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),為下一次制定方案積累經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功企業(yè)采用的方案,它
總結(jié)是對(duì)個(gè)人、小組或組織的績(jī)效進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們還應(yīng)該考慮讀者的需求,根據(jù)不同的目標(biāo)讀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的
在總結(jié)中,我們可以看到問(wèn)題與挑戰(zhàn)的一面,也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與希望的另一面。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。不同作者的總結(jié)
演講稿應(yīng)該具備邏輯性、條理性和表達(dá)力,以確保演講的效果和影響力。在撰寫(xiě)演講稿之前,我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的背景知識(shí)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。演講稿范文中的論點(diǎn)是引人思考的,
合同是一種具有法律效力的協(xié)議,用以明確雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。合同的履行方式應(yīng)當(dāng)便于監(jiān)督和檢驗(yàn),確保合同的有效履行。以下是小編為大家收集的合同范文,僅供參
計(jì)劃是人們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間段內(nèi)安排和安排他們要完成的任務(wù)和目標(biāo)的方法。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有明確的時(shí)間表和行動(dòng)步驟,能夠幫助我們有條不紊地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的
通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以拓寬自己的思考和認(rèn)識(shí)。推薦大家閱讀以下心得體會(huì)范文,或許能給你一些啟
演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,并遵循邏輯性和連貫性。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起感受其中的力量。教師演
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來(lái)的發(fā)展方向??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,保持條理清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。消防員培訓(xùn)心得分享篇一近日,作為公司的一
感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得(匯總19篇)
2024-02-26 06:53:02    小編:念青松

記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn),并勇于創(chuàng)新。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇一

1924年,葉嘉瑩出生在北京的一個(gè)書(shū)香世家,自小接受文學(xué)啟蒙。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,北平淪陷。父親因?yàn)楣ぷ髟蚰舷拢脽o(wú)音訊。失去了父親的聯(lián)系和經(jīng)濟(jì)來(lái)源,葉嘉瑩和母親相依為命,四處避難、艱難度日。她17歲時(shí),母親突發(fā)重病,死在求醫(yī)回家的路上。

葉嘉瑩第一次感受到生命的無(wú)常。強(qiáng)忍著悲痛料理完母親的后事,她數(shù)十天閉門不出,寫(xiě)下“凄絕臨棺無(wú)一語(yǔ),漫將修短破天慳”,字字泣血,句句錐心。幸運(yùn)的是,在伯父的資助下,葉嘉瑩能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),如愿考入輔仁大學(xué)國(guó)文系,師從古典詩(shī)詞名家顧隨教授,并以第一名的成績(jī)順利畢業(yè)。

畢業(yè)后,因才華出眾,葉嘉瑩同時(shí)被三所中學(xué)聘為國(guó)文教師。在此期間,她認(rèn)識(shí)了后來(lái)的丈夫趙東蓀,雖然心底毫無(wú)波瀾,但看對(duì)方為自己來(lái)回奔波丟了工作,于心不忍。于是,1948年,葉嘉瑩放棄了北平的工作,跟趙東蓀去往南京結(jié)婚。剛到南京不久,局勢(shì)便出現(xiàn)動(dòng)蕩。24歲的葉嘉瑩跟隨丈夫來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣,在彰化女中當(dāng)教師,并生下大女兒。

當(dāng)時(shí),白色恐怖籠罩中國(guó)臺(tái)灣,丈夫含冤入獄,不久后她和女兒也被囚禁起來(lái)。等到釋放時(shí),發(fā)現(xiàn)住所被抄了,也失去了工作。母女倆只能寄宿在親戚家里,忍受著各種閑言碎語(yǔ)。葉嘉瑩曾寫(xiě)下五言律詩(shī)《轉(zhuǎn)蓬》,來(lái)描述那段晦暗心酸的日子:

“轉(zhuǎn)蓬辭故土,離亂斷鄉(xiāng)根。

已嘆身無(wú)托,翻驚禍有門。

覆盆天莫問(wèn),落井世誰(shuí)援。

剩撫懷中女,深宵忍淚吞?!?/p>

葉嘉瑩一邊在私立女中教書(shū),一邊撫養(yǎng)女兒,有時(shí)不得不把女兒帶到課堂上去。整整三年,葉嘉瑩都在默默承受著生活的苦痛和旁人的輕蔑。

丈夫好不容易出獄了,性情卻變得暴戾,時(shí)不時(shí)對(duì)著葉嘉瑩拳打腳踢。同時(shí)一家人的生計(jì)重?fù)?dān),也全部壓在她身上。她不得不成為獨(dú)立撐起家庭的“女強(qiáng)人”,為了老父和兩個(gè)讀書(shū)的女兒,她辛苦教書(shū)維持整個(gè)家庭,極盡忍耐。

為了掙錢,她同時(shí)在臺(tái)北大學(xué)、淡江大學(xué)、輔仁大學(xué)三所學(xué)校任教。課業(yè)繁重,很快她就染上了氣喘,胸口時(shí)常隱隱作痛。那是葉嘉瑩一生中最昏暗的時(shí)刻,在極端痛苦中,她多次想到自殺。

但憑借自己強(qiáng)大的意志力和骨子里的堅(jiān)韌內(nèi)核,葉嘉瑩最終還是超脫了那份痛苦,從詩(shī)詞中找到寄托。無(wú)論日子多苦,回家被丈夫如何欺負(fù),一站上講臺(tái),葉嘉瑩就變得神采飛揚(yáng),仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇二

劉秀祥1986年出生,2008年,劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,并獲得“中國(guó)好人”稱號(hào)。2012年,大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會(huì),毅然選擇回鄉(xiāng)教書(shū)育人。從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他走遍村莊,只為通過(guò)教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益,牽線“一對(duì)一”資助上千名貧困學(xué)生,開(kāi)展公益勵(lì)志演講上千場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)上百萬(wàn)人,只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。2020年,劉秀祥先后榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖?guó)“最美教師”稱號(hào)。

劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請(qǐng),而且待遇不錯(cuò),月薪上萬(wàn),可他最終決定放棄高薪工作,回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師,去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現(xiàn)在的劉秀祥,已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng),獲得諸多榮譽(yù),兩次入選“中國(guó)好人榜”,也成為“中國(guó)最美教師”。

工作之余,劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng),全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾上百萬(wàn)人,還資助貧困學(xué)生1700多人。

八年過(guò)去了,望謨縣越來(lái)越多的孩子通過(guò)教育走出了大山。劉秀祥堅(jiān)信:“無(wú)論我們的孩子身居何處,怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境,都應(yīng)該有更好的未來(lái)。通過(guò)教育扶貧才能徹底拔掉窮根,越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥?lái)就在現(xiàn)在的課堂里?!?/p>

劉秀祥是令人敬佩好老師,他通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn),希望他越來(lái)越好。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇三

感恩,像一滴甘甜的水,滋潤(rùn)了我們;感恩,像一雙暖和的手,輕撫著我們;感恩,像一把漂亮的傘,呵護(hù)著我們……生活中到處充溢感恩,當(dāng)然,也有回報(bào)。

我感恩我的父母,不僅僅是因?yàn)槟赣H生育了我,父親照看我。父愛(ài)像一座大山,累了,在山下休息會(huì),熱了在山腳下乘涼。父愛(ài),也像一張床,累了,躺上去睡一會(huì)兒,也可以在上面看會(huì)兒書(shū)。母愛(ài)像一個(gè)路標(biāo),為我指引方向,也像一雙暖和的大手從泥濘里把我抱起。你們始終都在包涵我,我為自己的淘氣、任性對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起!”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無(wú)私的愛(ài),一生,我都無(wú)法還清。愿我是一只螢火蟲(chóng),半夜里,為你們點(diǎn)亮一盞明燈!也化作一只和平鴿,祝你們一生平平安安、健健康康!

我感恩我的每一位老師,你們?nèi)鐖@丁般細(xì)心呵護(hù)我們,無(wú)私奉獻(xiàn),給我們傳授學(xué)問(wèn)。課堂上,是誰(shuí),挺著感冒為我們上課?是誰(shuí),為受傷的同學(xué)擦上消炎藥?是誰(shuí),在半夜里為我們備課?是您呀!——老師。雖然有時(shí)您很嚴(yán)厲,但是,我們知道,您是為了我們好。老師,您就像一個(gè)太陽(yáng)!點(diǎn)亮這個(gè)世界!老師呀,老師,您像一位園丁,無(wú)比細(xì)心地照料著我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的`眉頭,望見(jiàn)我們的微笑,您深深地露出了滿意的笑容。老師,老師!

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇四

世界以痛吻你,而你卻報(bào)之以歌。

------題記。

“你是崖畔的桂,雪中的梅”

一所免費(fèi)的大山女高,卻走出了1804名大山女孩,本科升學(xué)率排行麗江第一,華坪女子高級(jí)中學(xué)創(chuàng)造了了一個(gè)又一個(gè)奇跡。執(zhí)著的你,也走進(jìn)了人們的視線。

你是大山里女孩的媽媽,重疾纏身,卻不愿住院治療,擔(dān)心耽誤學(xué)生,只靠吃藥緩解病痛。在大山里,你走過(guò)了11萬(wàn)公里的家訪路。摔斷過(guò)肋骨,卻不放棄。你將別人捐助給你個(gè)人的錢和你大部分的工資資助給了學(xué)校、學(xué)生,三年間幾乎沒(méi)吃過(guò)一頓肉。你與時(shí)間賽跑,與疾病周旋,23年前的病痛,卻意外成就了你與華坪。

你是現(xiàn)代的焦裕祿,讓女孩接受高等教育,可以成就三代人,你用命踐行著這句話。華坪女高有這么一句校訓(xùn):我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。你教給女孩子們抬起頭,相信自己能走出大山,自己卻甘愿留在山中,為一代代女孩當(dāng)墊腳石。

在“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)時(shí),你還能行走,腿腳還矯健,然而,就在幾天后的“脫貧攻堅(jiān)楷?!鳖C獎(jiǎng)時(shí),你卻已坐上輪椅。畢生心血,只為大山的孩子能走出大山。

這才是最美麗的媽媽呀!“世界將你置于山崖,你卻饋之以芬芳”。從未生育,卻是“華坪女高”和“兒童之家”的孩子們最親愛(ài)的媽媽,你稱得上真正的老師,奉獻(xiàn)自我,用血肉之軀搭起了大山通往世界的橋梁。執(zhí)著,不畏艱辛,對(duì)女孩的憐惜促使你登上榮譽(yù)的殿堂,但一切都值得你擁有,你說(shuō)“我會(huì)不會(huì)失約啊”,不會(huì)的,我想一定不會(huì)的。畢竟,你是1800多名山區(qū)孩子的媽媽??!你給了他們讀書(shū)的機(jī)會(huì),給了他們打開(kāi)通往世界之門的鑰匙,“素心托高潔”匹配上它的,唯你。

“無(wú)意苦爭(zhēng)春,不懼碾作塵”你這朵崖畔的桂,雪中的梅,一定會(huì)盛開(kāi)在大家的心中,盛開(kāi)在青史之上,永不凋零。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇五

感恩是什么?有的人常常會(huì)想,但有的人從來(lái)都不知道,也從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)。感恩是大海中的一艘輪船,載你駛向光明的隧道;感恩是夜晚的一輪明月,使你望見(jiàn)前進(jìn)的步伐;感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘,使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車時(shí),那位開(kāi)公交車的師傅說(shuō)起,他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡,但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué),使這位師傅特別的生氣,說(shuō)著的時(shí)候還口吐臟話。

聽(tīng)了以后,我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩,會(huì)感恩的人不會(huì)生氣,也不會(huì)因?yàn)樯鷼饩涂谕屡K話。所以,想要學(xué)會(huì)感恩不是那么的簡(jiǎn)單的。說(shuō)起感恩,我知道,但是我學(xué)不會(huì)感恩,因?yàn)槲倚湃未蠖鄶?shù)人不會(huì)做到感恩。

記得以前看過(guò)一篇有關(guān)于感恩的文章,那上面就這樣寫(xiě)道。學(xué)會(huì)感恩,就當(dāng)怒,是對(duì)你耐性的培育;就當(dāng)哀,是天將降大任于自己,所以必先苦其心志;就當(dāng)樂(lè),是對(duì)你善待生活還以的微笑。看著這些,那時(shí)我就明白了,感恩對(duì)每個(gè)人而言,太難了,即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì)感恩,你也做不到。

因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過(guò)很多事情以后,或許,你依舊會(huì)做不到。我信任,很小的孩子有可能會(huì)做到,雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候,這樣滔滔不絕的說(shuō),又有什么用呢?即使明白,我自己也不會(huì)做到,我真是慚愧不已??!

我對(duì)我自己而言,感恩我不必做到,但最至少我對(duì)的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線,但在生氣的'時(shí)候就會(huì)徹底的消逝。但是,每次想起那幾句,我的生氣就會(huì)立刻制止。有時(shí)候,有些問(wèn)題可以用幽默的話語(yǔ)來(lái)制止,這才是才智的人的做法。

感恩這個(gè)詞,不是那么簡(jiǎn)單做到的。希望大家可以想起那幾句話,立刻限制好自己的心情。使自己歡樂(lè)些!

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇六

在安徽巢湖,150年未遇歷史高水位的危急已經(jīng)遠(yuǎn)去,20余萬(wàn)名緊急轉(zhuǎn)移的群眾陸續(xù)返回家園。然而曾連續(xù)奮戰(zhàn)96小時(shí)、救出2600多人的安徽廬江消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸,卻犧牲在7月22日決堤的洪水之中,年僅36歲。

“他有雙特別有力的手和沉穩(wěn)洪亮的聲音。”陳陸救出的當(dāng)?shù)卮迕?、孕婦解啟霞淚流滿面。

“陳陸朝我們吼過(guò)兩句話:出發(fā)去救人時(shí)候喊‘我打頭’,他的領(lǐng)航艇遭遇漩渦時(shí)喊‘快掉頭’?!焙戏适兴{(lán)天救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蘇琴說(shuō),是陳陸的大吼,救了其他十幾名救援人員的命。

選擇消防、扎根消防基層15年,陳陸在救援一線1次病危、2次暈厥、8次負(fù)傷。但對(duì)陳陸來(lái)說(shuō),“火焰藍(lán)”就是他心目中英雄的制服顏色,“救民于水火,助民于危難”就是他選擇成為的英雄模樣。陳陸一片灼灼初心一直燃燒到了最后,只為每個(gè)生命無(wú)恙。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇七

她沒(méi)有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名,集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒(méi)有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績(jī)突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動(dòng)了我。

用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢(mèng),辦一所女子高中的夢(mèng),讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇八

當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

——題記

“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這句話是一位無(wú)臂鋼琴師的勵(lì)志名言。他失去了自己的左右臂,卻仍然能學(xué)游泳,獲得金牌;他失去了靈活的雙手,卻仍然能用雙腳,艱難的打字、彈琴。他只用了一年時(shí)間,就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的標(biāo)準(zhǔn);他勇敢的挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄,成為世界上用腳打字最快的人;23歲那年,他登上了無(wú)數(shù)音樂(lè)家夢(mèng)寐以求的維也納金色大廳,為中國(guó)創(chuàng)造了奇跡;他還是2012感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。他,就是劉偉。

在生活中,我們總是會(huì)為一些小事而沮喪或生氣,但劉偉,他10歲時(shí)就失去了雙臂,一個(gè)和我們差不多大的年紀(jì),卻失去了左膀右臂,這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。備受打擊的劉偉,在另一位殘疾人的幫助下,又重新充滿了活下去的希望。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,獲得了兩金一銀的獎(jiǎng)牌。他對(duì)母親發(fā)誓,一定要在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來(lái)。

正在劉偉為奧運(yùn)做準(zhǔn)備時(shí),上蒼又讓他感到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。劉偉患上了過(guò)敏性紫癜,再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)。這對(duì)正在向夢(mèng)想出發(fā)的劉偉來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。但他又重新站了起來(lái),他要用腳彈鋼琴!全家為了他的夢(mèng)想,借錢買來(lái)了鋼琴。劉偉用腳趾一個(gè)一個(gè)在琴鍵上彈奏。身殘志堅(jiān)的他,想要學(xué)鋼琴,就要付出比別人更多的精力、時(shí)間。為此,劉偉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一心一意的學(xué)習(xí)鋼琴。2010年,他獲得了中國(guó)達(dá)人秀冠軍;2011年,赴維也納金色大廳,演奏《梁?!罚?012年,成為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,獲得稱號(hào)“隱形翅膀”。

劉偉的經(jīng)歷,帶給了我很多啟發(fā)。在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能會(huì)公平,但我們要想劉偉那樣,要么趕緊死,要么就精彩的活下去,命運(yùn)是由自己來(lái)創(chuàng)造的,只要遇到困難不退縮,心中充滿希望,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)復(fù)雜的青春,相信你一定能成功。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇九

她圓圓的臉上總是掛著微笑,給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的她,眼神里時(shí)常透出溫順?biāo)扑哪抗猓悄菢拥娜彳?,那樣的慈?ài)——她就是我的班主任郭老師。

她不僅傳授我們學(xué)科學(xué)問(wèn),更是耳提面命、諄諄教育我們?nèi)松览怼J撬龓Ыo我們每位同學(xué)春天般的.暖和,母親般的關(guān)愛(ài)。

還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),那天郭老師上完新課后,布置了幾道課堂練習(xí),同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著作業(yè),而我因?yàn)樯险n開(kāi)小差,茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后,老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫,讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室,但是郭老師沒(méi)有指責(zé)我,只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí),溫順地看著我,隨意地說(shuō)了一句:“以后可別讓老師再加班哦!”

那一刻,我有些面紅耳赤,倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表,竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了!坐在父親的車上,望著郭老師的身影隨著公交車離去,我慚愧難當(dāng)!那一刻,我的內(nèi)心被某種指責(zé)劇烈的撕扯著,我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭,照亮別人,燃燒自己;他們是辛勤的園丁,在漂亮的大花園里培育祖國(guó)的花朵;他們是春的使者,將煦日的陽(yáng)光灑滿人間,為全世界帶來(lái)光明!

我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩,感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師!

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十

有一次,老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——為父母做一件事。放學(xué)回到家,我就起先琢磨著怎么幫媽媽做事。

寫(xiě)好家庭作業(yè)后,我發(fā)覺(jué)媽媽正坐在椅子上看電視。我趕忙跑到媽媽身后,起先用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過(guò)頭驚詫地看了我一眼,接著像是明白了什么似的,一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭接著看電視一邊感嘆道:“我們的乖兒子長(zhǎng)大啦,知道給媽媽捶背了!”聽(tīng)了媽媽的話,一種慚愧感油然而生,平常我從不給大人做事,今日給媽媽捶背,也不過(guò)是為了完成老師布置的作業(yè)。我靜默低下頭,接著給媽媽捶背。

捶了沒(méi)一會(huì)兒,我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)分:媽媽的背比我的硬多了。也是啊,媽媽平常在家辛苦做家務(wù),連腰和背都變硬了。捶著捶著,我又留意到了媽媽的頭發(fā),媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。我往媽媽的額頭看了看,幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清楚可見(jiàn)。我踮起腳尖,突然覺(jué)得媽媽好矮。媽媽為了我們這個(gè)家日夜操勞,犧牲了自己的青春,卻依舊不知疲乏地靜默支撐著。每天早上,她都要早早起床,為我們做早點(diǎn),送我和妹妹去上學(xué),再負(fù)責(zé)全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴,嫌她做的`飯菜不好吃,現(xiàn)在想想太不應(yīng)當(dāng)了,這會(huì)讓媽媽多難過(guò)??!

想到這里,我的眼睛潮濕了,捶背的速度越來(lái)越慢,力度也越來(lái)越小。媽媽不禁回過(guò)頭來(lái),看到我的樣子,有些焦急地問(wèn):“家樂(lè),你眼睛怎么這么紅?怎么啦?是不是哭了?”媽媽連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。

我趕忙偷偷擦了擦眼睛,裝作若無(wú)其事地說(shuō)道:“沒(méi)事,一粒沙子吹到我眼睛里了。”說(shuō)完,我又接著捶著媽媽那為了我們辛苦操勞而變硬的后背,希望媽媽的身體可以放松放松。過(guò)了好一會(huì)兒,我忍不住說(shuō)出了一句:“媽媽,以后讓我來(lái)為你做些家務(wù)吧!”媽媽回答說(shuō):“可以??!不過(guò)前提是不許影響學(xué)習(xí)哦?!薄昂玫?!”我興奮得大聲喊道。從那以后,我一有多余的時(shí)間就會(huì)幫媽媽做些自己能勝任的事情,譬如掃地啊,整理房間啊,好為為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

敬愛(ài)的媽媽,是您將我們帶到這個(gè)世界,是您辛苦把我們拉扯大??墒?,等我們慢慢長(zhǎng)大時(shí),您卻漸漸變老了,長(zhǎng)出了白發(fā)和皺紋。今日是母親節(jié),我想對(duì)媽媽說(shuō),媽媽我們恒久愛(ài)你!

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十一

木拉提·西日甫江,男,38歲,維吾爾族,新疆和田地區(qū)公安局民警。

木拉提·西日甫江,是新疆和田地區(qū)的一名公安民警,曾榮立個(gè)人二等功兩次,個(gè)人三等功四次。早在中國(guó)人民公安大學(xué)讀書(shū)期間,木拉提就多次參與警方行動(dòng),擔(dān)當(dāng)臥底和翻譯。從警來(lái),木拉提·西日甫江始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪活動(dòng)第一線,用熱血和行動(dòng)保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全與社會(huì)和諧穩(wěn)定,被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為大漠“獵鷹”(維吾爾語(yǔ)的尊稱,傳說(shuō)中老百姓的守護(hù)者)。

4月,木拉提獲得重要情報(bào),一伙隱藏在和田農(nóng)村的暴恐分子,正在秘密制造大批炸彈,準(zhǔn)備實(shí)施多點(diǎn)連環(huán)襲擊。秘密偵查發(fā)現(xiàn),暴恐分子有很強(qiáng)的反偵查意識(shí),布置了大量機(jī)關(guān),還在制爆窩點(diǎn)的內(nèi)部和周邊預(yù)埋了遙控啟爆的炸藥,事情一旦敗露,就打算和警察同歸于盡。情況緊急,木拉提和戰(zhàn)友們沒(méi)有猶豫,在摸清位置、確定時(shí)機(jī)后,果斷行動(dòng),擊斃了歹徒。當(dāng)場(chǎng)搜出了200多枚的自制炸彈的成品和半成品,其中包括殺傷力巨大的汽油炸彈和人體炸彈。

和田是暴力恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地,面對(duì)艱巨繁重和復(fù)雜危險(xiǎn)的維穩(wěn)任務(wù),木拉提·西日甫江與犯罪分子機(jī)智周旋、斗智斗勇,先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中。

戰(zhàn)友的犧牲、親人的牽掛讓木拉提更加堅(jiān)定。他說(shuō),我們的這個(gè)工作背后,是美好的一個(gè)未來(lái)。因?yàn)槲覀兙蛺?ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的新疆。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十二

有一種溫暖,不需要語(yǔ)言,就能傳遞,叫感動(dòng);有一種力量,不求驚天動(dòng)地,卻足以令人震撼,叫感動(dòng)。看了《感動(dòng)中國(guó)》,它以使許多人熱淚盈眶,他們義舉正在用自己的事跡行動(dòng)追逐踐行著中國(guó)夢(mèng)。

感動(dòng)中國(guó)的十大人物,他們采自各行各業(yè),帶來(lái)的事跡也許也稱不上偉大,但他們的傾心與堅(jiān)持把我徹底折服,在他們身上,能遇見(jiàn)看見(jiàn)竹林般堅(jiān)韌不拔的品格。

其中張玉滾的墓志銘碑銘尤其讓我觸動(dòng),張玉滾,38歲,河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng),先后榮獲全國(guó)性優(yōu)秀教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全市全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵等稱號(hào)。張玉滾高中畢業(yè)后,放棄在城市工作機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng),從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分__磅重糧食的民辦教師干起,一干就是17年。學(xué)校地處偏僻,路沒(méi)修好時(shí),他靠一根扁擔(dān),一挑就是5年,把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師,手執(zhí)教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開(kāi)藥箱能治病。由于常年操勞,“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。人們都為之感動(dòng),感動(dòng)的不會(huì)只是那出類拔萃優(yōu)秀的品質(zhì),還有那無(wú)私的愛(ài)。

一個(gè)平平凡凡的人,經(jīng)過(guò)各樣的奉獻(xiàn),經(jīng)過(guò)日積月累時(shí)間的考量,也會(huì)變得很偉大。用他們的話說(shuō),做一件好事容易,做一輩子的好事就不無(wú)論如何那么容易了。而張玉滾正在用自己的青春為基,甘愿做一顆大樹(shù),一棵去托起孩子們夢(mèng)想的大樹(shù)。我想,最有意義的.事情也莫過(guò)于此吧!

我們追問(wèn)自己人生的參考價(jià)值,也許意義不在于追問(wèn),而在于行動(dòng)。作為三名交通青年,用我們連續(xù)不斷的行動(dòng),保障道路的安全通暢是我們的職責(zé)所在,而這條路不僅僅是聯(lián)通某個(gè)地方,它更是群眾們回家的路。我們一定會(huì)牢記這些體育精神,把感動(dòng)的火苗掩埋在心間,用實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的一份力量。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十三

今天觀看感動(dòng)中國(guó)老英雄張富清的先進(jìn)事跡報(bào)道自己倍受體會(huì),他60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,事跡感人。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生,是民兵廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極推動(dòng)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起意志萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。

老英豪張富清60多年深藏功名,一輩子據(jù)守初心、不改本性,業(yè)績(jī)感人。在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó);到當(dāng)?shù)兀麨槊裨旄?。他用自己的得體樸實(shí)、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩感悟,部隊(duì)是廣闊部隊(duì)官兵和退役軍人讀書(shū)的典范。要活躍宏揚(yáng)卓越貢獻(xiàn)精神,凝集起眾志成城斗爭(zhēng)新時(shí)代的強(qiáng)壯。

71年前,他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員,冒著槍林彈雨,炸掉敵人六個(gè)碉堡,戰(zhàn)功卓著,是董存瑞機(jī)械式的戰(zhàn)斗英雄。64年前,他退役轉(zhuǎn)業(yè),主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作,為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此,赫赫戰(zhàn)功被他埋藏在心底,只字不提。7年前,他88歲,左腿截肢,為了不給組織機(jī)構(gòu)添麻煩,更為了讓子女“安心為黨和人民工作”,裝上假肢,頑強(qiáng)地站了起來(lái)。老人用自己的人生親歷,詮釋了英雄的釋義。

張富清老人戰(zhàn)士是我們身邊的`英雄,是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣,他的先進(jìn)事跡為匯入我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力,更加堅(jiān)定了我們的期望。我們必將以“功成不必在我”的精神境界,堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏,全身心地投入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程,爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十四

于敏,中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士),89歲,核物理學(xué)家,國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者。

于敏1944年考入北京大學(xué),1951年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),進(jìn)入中科院近代物理研究所,1960年底,開(kāi)始參與科學(xué)家錢三強(qiáng)組織的氫彈技術(shù)理論探索。

在中國(guó)核物理的幾位開(kāi)創(chuàng)者中,于敏是唯一一位沒(méi)有留學(xué)背景的人。在氫彈的理論探索中,于敏幾乎從一張白紙開(kāi)始,依靠自己的勤奮,舉一反三??朔刂乩щy,自主研發(fā),解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問(wèn)題。1967年,中國(guó)完成了氫彈核爆實(shí)驗(yàn)。從原子彈到氫彈,中國(guó)只用了兩年零八個(gè)月,這是世界上最快的速度。在氫彈研制過(guò)程中,于敏提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想,成為中國(guó)氫彈研制中的關(guān)鍵人物。

從20世紀(jì)70年代起,于敏和其他學(xué)者一起倡導(dǎo)、推動(dòng)加快我國(guó)的慣性約束聚變研究,并將它列入我國(guó)高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃,大大推動(dòng)了我國(guó)國(guó)防科技的進(jìn)步。

從60年代開(kāi)始,于敏放棄了個(gè)人熱愛(ài)的基礎(chǔ)物理專業(yè),此后30年一直隱姓埋名,于敏一生只有兩次公開(kāi)露面,一次是年,國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng),另外一次是1月9日,國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十五

王紳森早年在工作中遇到生活困難的學(xué)生,都會(huì)自掏腰包,及時(shí)幫助。退休后仍然通過(guò)各種方式去資助困難學(xué)生。

2012年,他通過(guò)媒體得知常山女孩徐玲玲考上了大學(xué),但由于生活拮據(jù)四處打工,便陸續(xù)資助了她18000余元。

為了幫助更多學(xué)生,王紳森決定通過(guò)自己的努力,增加一些收入。自2012年起,他開(kāi)始依靠回收廢舊物品掙錢助學(xué)。每天晚上10時(shí)許,老人就推著三輪車出門,直到凌晨三四點(diǎn)鐘回家。周邊的飯店、旅館、小超市都是老人廢品回收的來(lái)源,一個(gè)晚上下來(lái),他可以撿滿兩輛三輪車,每個(gè)月能掙到四五百元。多年來(lái),幾乎天天如此。被問(wèn)及為何晚上才出去拾荒時(shí),他說(shuō),白天撿廢品的人多,很多人以此為生,我不去跟他們爭(zhēng),不能搶了人家生活的飯碗。

除了堅(jiān)持助學(xué),王老還以更多善行溫暖、影響著周圍的人們。在王紳森所住小區(qū)的單元門口,掛著50多把雨傘,全是他在廢舊物品回收時(shí)撿出并修好的。如今,這些雨傘已成為小區(qū)的“共享雨傘”,解決了突降大雨時(shí)路人的燃眉之急。

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感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十六

古希臘偉大的物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?!毙疫\(yùn)的是,張順東、李國(guó)秀夫妻生長(zhǎng)生活在這個(gè)偉大的國(guó)度——中國(guó),生長(zhǎng)生活在這個(gè)偉大的時(shí)代——中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民逐步實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),正是由于有了黨的好政策,他們夫妻才找到了生命的支點(diǎn),創(chuàng)造了生命的奇跡?,F(xiàn)將對(duì)張順東、李國(guó)秀夫妻先進(jìn)事跡的幾點(diǎn)啟示簡(jiǎn)述如下:

一、學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻的“三種精神特質(zhì)”

張順東、李國(guó)秀夫妻是云南省昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)坪子村芭蕉箐小組的殘疾人群眾,他們是脫貧攻堅(jiān)路上云南殘疾人不等不靠、勇敢追夢(mèng)的典型代表,他們夫妻共同譜寫(xiě)了云南殘疾人脫貧攻堅(jiān)的壯麗篇章,他們身殘志堅(jiān),自強(qiáng)不息;內(nèi)心強(qiáng)大,樂(lè)于助人,活出了精彩的人生,為云南脫貧事業(yè)奉獻(xiàn)了光和熱,為實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。他們的感人事跡受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度關(guān)注和表?yè)P(yáng),經(jīng)中央、省市媒體持續(xù)關(guān)注報(bào)道后,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的、良好的反響。

張順東、李國(guó)秀夫妻是在脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀殘疾人代表,他們?cè)@20__年全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)、20__年度中國(guó)殘疾人事業(yè)新聞人物、20__年全國(guó)最美家庭、20__年全國(guó)文明家庭、20__年云南十大新聞人物、20__年云南省最美家庭、20__年云南省光榮脫貧戶等殊榮。為深入學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,云南省殘聯(lián)率先在全省殘聯(lián)系統(tǒng)發(fā)起了向張順東、李國(guó)秀夫妻學(xué)習(xí)的號(hào)召。

“人,是要有一點(diǎn)精神的?!本袷乔斑M(jìn)中源源不絕的動(dòng)力,任何時(shí)候,精神支柱永遠(yuǎn)都不能倒下。張順東、李國(guó)秀夫妻的精神概括起來(lái)主要有四種:自立自強(qiáng)的奮斗精神,永不言棄的抗?fàn)幘?,拼搏向上的進(jìn)取精神,勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新精神。

(一)自立自強(qiáng)的奮斗精神。

張順東、李國(guó)秀夫妻兩人加起來(lái),只有一只手,兩只腳,但是,他們身殘志堅(jiān),自立自強(qiáng),樹(shù)立了“脫貧光榮,爭(zhēng)貧可恥”的信心,不等、不靠、不要、不爭(zhēng)貧,他們付出了超越常人數(shù)千倍、數(shù)萬(wàn)倍的艱辛艱苦和汗水心血,才實(shí)現(xiàn)了脫貧致富奔小康,真正應(yīng)驗(yàn)了一句話:“凡自強(qiáng)不息者,必獲自救”。

(二)永不言棄的抗?fàn)幘瘛?/p>

張順東、李國(guó)秀夫妻“不拋棄、不放棄”,生命不止,奮斗不息,“夫妻同心,其利斷金”,他們夫妻合力奏出了與生命不屈抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。正如貝多芬所說(shuō)的:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服。”他們夫妻永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭,攻堅(jiān)克難,永不言棄;生命不息,就與命運(yùn)抗?fàn)幉恢埂?/p>

(三)拼搏向上的進(jìn)取精神。

張順東、李國(guó)秀夫妻不等不靠,迎難而上,艱苦奮斗;迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)雄辯地證明了“奮斗,改變?nèi)松?夢(mèng)想,使我們與眾不同。”在他們夫妻頑強(qiáng)地拼搏下,女兒大學(xué)畢業(yè),當(dāng)上了一名光榮的人民教師,兒子長(zhǎng)大成人,現(xiàn)已外出務(wù)工,“脫貧致富奔小康,鄉(xiāng)村振興放光芒”,現(xiàn)在,他們家的日子過(guò)得有滋有味,紅紅火火。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十七

2011月,謝海華獲得第六屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。謝海華與妻子結(jié)婚30載,撐起妻子病痛的人生,以愛(ài)之名詮釋了“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。

29年前,23歲的湖南農(nóng)民謝芳與入室盜竊歹徒搏斗,身中9刀,落下殘疾。剛剛從部隊(duì)復(fù)員回家的謝海華,經(jīng)人介紹與謝芳訂婚。面對(duì)謝芳日益嚴(yán)重的后遺癥,謝海華仍選擇了與她結(jié)婚。近28年來(lái),謝海華一直悉心照顧妻子,每天早上6時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床做飯,幫妻子穿衣服、洗漱,端屎把尿,一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃……這些事,謝海華一做就是29年。對(duì)于謝芳來(lái)說(shuō),謝海華就是她的手和腳,“沒(méi)有他,我活不到今天?!?/p>

1988年10月,謝海華與謝芳完婚。沒(méi)多久,他們的兒子出生了。不幸的是,謝芳的身體每況愈下,手腳韌帶和肌肉開(kāi)始不斷萎縮,不久便癱瘓?jiān)诖?,生活無(wú)法自理。妻子臥病在床,兒子嗷嗷待哺,家庭重?fù)?dān)都落在謝海華一個(gè)人身上。謝海華認(rèn)真學(xué)做家務(wù)活,洗衣、打掃、炒菜、熬藥,幫妻子梳洗按摩、端屎把尿,撫養(yǎng)教育兒子……這些事,謝海華一做就是29年。

為了照顧妻子、孩子,謝海華不敢遠(yuǎn)行,只能守著家里的田地勉強(qiáng)維持生活。為給妻子湊錢治病,謝海華變賣糧食,拉下臉面向親朋好友挨家借錢,平時(shí)只吃辣椒和青菜,若沒(méi)有客人來(lái),一年都吃不上幾塊肉。為了治好謝芳的病,謝海華找來(lái)一輛獨(dú)輪土車,推著妻子四處求醫(yī),中西醫(yī)看了個(gè)遍,病情卻絲毫未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。謝芳有時(shí)會(huì)灰心泄氣,不忍拖累謝海華,謝海華總是給予妻子最燦爛的笑容,鼓勵(lì)她、開(kāi)導(dǎo)她。

謝芳面臨子宮和卵巢切除手術(shù)她要求放棄治療。謝海華抱著妻子一句一句地安慰道:“一切都會(huì)好的我會(huì)一直陪著你我們都要堅(jiān)持下去堅(jiān)持才有希望?!痹谡煞虻墓膭?lì)下謝芳繼續(xù)治療。

謝海華在生活的方方面面都替妻子優(yōu)先考慮。為了讓妻子住得舒服,他把家里的茅草土磚屋改建成簡(jiǎn)單的毛坯房,后又建起了廚房和雜屋。

苦的時(shí)候,謝海華也躲在被子里哭過(guò),但他從未后悔過(guò)自己的選擇。謝芳感激地對(duì)丈夫說(shuō):“我勇敢了一次,你卻勇敢了一生!”

11月,謝芳夫婦在政府安排下入住了敬老院。謝海華也在敬老院當(dāng)起了保安,家庭生活條件有了很大改觀。抱著感恩的心,謝海華利用當(dāng)兵時(shí)學(xué)會(huì)的理發(fā)手藝,免費(fèi)為敬老院老人理發(fā),還熱心地做一些水暖、電工、勤雜、園藝等雜務(wù)。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十八

“感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊,不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動(dòng)看完這一部影片后,不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想,在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。

在居伊隆縣獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中,給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華,邰麗華2歲時(shí)因高燒而成了聾啞人,失去了一個(gè)美好的童年時(shí)期,在我們局外人看來(lái)是很悲慘,但邰麗華卻度過(guò)了這些困境,從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習(xí),強(qiáng)迫自己去練,付出了比別人多的努力與心血來(lái)完成自己理想,她以實(shí)際的行動(dòng)與相對(duì)的能力打破了人們對(duì)她的可憐與同情,讓群眾對(duì)她刮目相看,向他們殘疾人證明了殘疾的能力,展現(xiàn)了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展,顯示出一種高尚的品質(zhì),向我們表達(dá)出新了心靈出更至美與震撼,韓三國(guó)讓我們感受到了沒(méi)有語(yǔ)言的美與魅力,散發(fā)出從失中其刺眼,令人崇敬的光輝。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡的心得篇十九

今天,我看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì),他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖虑?,其中最讓我感?dòng)的是胡忠、謝曉君的事跡。

在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前,胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。,胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道,動(dòng)了支教的念頭,得到妻子謝曉君的支持。三年后,謝曉君帶著三歲的女兒也來(lái)到這里支教。8月,一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了,她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。

在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,主持人宣讀了他們的頒獎(jiǎng)辭:他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

其實(shí),《感動(dòng)中國(guó)》的每個(gè)事跡讓每個(gè)有良心和中國(guó)人都十分感動(dòng),我們作為一個(gè)平凡而普通的人,無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果每個(gè)人都能為別人做些什么,為學(xué)校做些什么,為家庭做些什么,如:在公共汽車上讓座,在學(xué)校里撿紙屑,在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生……這時(shí)我們雖然不能成為感動(dòng)中國(guó)的人,但一定是讓中國(guó)人感動(dòng)的人。

太陽(yáng)自有太陽(yáng)的光芒,小草自有小草的春天。我們要像泥土一樣真切,小草一樣生動(dòng),路邊的石子一樣平凡,把感動(dòng)變成行動(dòng),多做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭有意義的事情。

一個(gè)被感動(dòng)的中國(guó),也將感動(dòng)世界!

愛(ài)是什么?愛(ài)是連接?jì)寢尩牟紟?愛(ài)是放棄自己成全別人的無(wú)私精神。今天我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目,才真正明白了——愛(ài)是無(wú)止境的。

提到媽媽我們一定會(huì)想到支柱、關(guān)愛(ài)和溫暖。有一句歌詞唱得好:投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了;離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找。孝子教師陳斌強(qiáng)也是這么想的。陳斌強(qiáng)今年37歲,是一所距離縣城30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥,四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個(gè)人在家,就用他小時(shí)候媽媽背他的那根布帶,把媽媽和自己緊緊地綁在一起,用摩托車載著她一起去上班。精心照顧媽媽的飲食起居,用自己的孝心回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。他是多么孝敬父母啊!想想我自己:差不多每天都要惹媽媽生氣,媽媽讓我?guī)兔Ω牲c(diǎn)活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強(qiáng)叔叔,我真是自愧不如啊!

面對(duì)死亡,每個(gè)人都會(huì)選擇逃避。可是年僅12歲的何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡,可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅(jiān)定了捐獻(xiàn)器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來(lái)更多人的健康。她是個(gè)富有愛(ài)心的堅(jiān)強(qiáng)的孩子,彌留之際她心里想的不是自己;是回報(bào)偉大的祖國(guó)。在她生命最后的三天,她一直在唱:“五星紅旗,我為你驕傲;五星紅旗,我為你自豪!”她的壯舉讓她的生命在三個(gè)人的身體上得到了延續(xù)。何玥我為你驕傲、為你自豪!

“鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。”正是孝子陳斌強(qiáng)的真實(shí)寫(xiě)照;“鞠躬盡瘁、死而后已”是對(duì)何玥精神的詮釋。我們應(yīng)該牢牢記住這兩個(gè)人的名字,以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻提醒自己、鞭策自己;我們要把他們這種孝敬父母、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、博愛(ài)奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大!愛(ài)無(wú)止境!

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