學(xué)生校園管理工作總結(jié)大全（19篇）

總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進行客觀、系統(tǒng)的歸納和概括?？偨Y(jié)應(yīng)該包括對所取得成果的總結(jié)和對未來發(fā)展的展望。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇一

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的.小學(xué)暑期校園管理工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

為強化校園管理和加強師德師風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。暑假期間，xx小學(xué)采取系列舉措認真做實校園管理工作。

一是全面提高教學(xué)質(zhì)量。以教研為載體，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平。圍繞學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平提高，進一步加強教研活動，認真貫徹執(zhí)行教務(wù)處的意見，積極開展教研活動，促進教學(xué)研究向高層次發(fā)展，做到有計劃，有內(nèi)容，有落實。緊緊圍繞新課改理念，進一步加強校本教研專題研究，找準(zhǔn)問題，突出重點，不斷提升教研水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二是強德育增強育人效果。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。堅持把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育的全過程，突出學(xué)校德育的主陣地、主渠道作用。加強學(xué)生思想品德教育，充分發(fā)揮少先隊、班主任、品德課教師的德育優(yōu)勢，學(xué)校利用升國旗儀式，少先隊主題隊會、集體活動，班級利用周會、晨會、主題班會、思想品德課，對學(xué)生進行愛國主義教育。

三是提高教師思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，完善師德評價、考核、獎懲辦法，建立師德建設(shè)長效機制，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。努力適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，促進教師不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四是積極創(chuàng)建平安校園。加強學(xué)校計劃管理，促進學(xué)校管理向規(guī)范化邁進。堅持走“全面發(fā)展”之路，強化管理，注重教育，校園安全工作實行學(xué)校一把手負責(zé)制，納入學(xué)校的目標(biāo)管理。以交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全為重點，抓好學(xué)校的安全教育工作。切實加強管理、檢查、督察力度，加強校園安全事故依法、多發(fā)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與管理，從而努力創(chuàng)建平安校園。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇二

20xx年09月--20xx年10月，在學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動中，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，我校青年教師周恒來在我班進行了兩個多月的頂崗實習(xí)，其目的是為了讓青年教師更加了解班級管理工作，為下一步的班主任任職工作奠定基礎(chǔ)。在兩個月的時間里，我感受到了周恒來同志的勤奮負責(zé)，積極向上的精神，也盡自己的力量對他在班級管理方面進行幫助。現(xiàn)將我所帶的頂崗實習(xí)老師的指導(dǎo)內(nèi)容總結(jié)如下：

1．上好“主題班會課”

主題班會課是對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育的基本形式，一堂好的主題班會課可以給學(xué)生留下難忘的印象，甚至可以改變學(xué)生的一生。主題班會課要有明確的教學(xué)目標(biāo)，生動而鮮活的教育材料。為學(xué)生所喜聞樂見的教育形式，要注意每一個教育環(huán)節(jié)的完美，要讓學(xué)生參與到教育活動的過程中來，讓學(xué)生“活起來”，“動起來”，群言堂、群英會，以收到最佳的效果。主題班會的“主題”要來自學(xué)生實際、教育實際，能解決學(xué)生成長中的一系列問題，如法紀(jì)教育的問題、誠信教育的問題、習(xí)慣教育的問題、合作意識與團隊精神教育的問題、心理教育的問題、安全教育的問題、珍愛生命教育的問題等，通過一系列主題教育班會以達到真正解決學(xué)生“養(yǎng)成教育”的問題。2．開好“知心家長會”

家長會是班主任了解學(xué)生、宣傳學(xué)校、宣傳班級的大型活動。要開好一次家長會，必須做好以下幾項工作：一是目的明確。是通過家長會了解學(xué)生家庭情況，還是通過家長會匯報學(xué)生成長情況與學(xué)業(yè)情況，還是通過家長會征求創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的意見和建議，還是通過家長會對家長進行培訓(xùn)等，都要事先明確。二是組織嚴密。家長會家長的與會率要有保證，必須在要求范圍的80%以上。要和家長協(xié)調(diào)、溝通，說服家長克服困難，準(zhǔn)時與會，保證會議順利進行。班級的準(zhǔn)備工作要充分：從教室的布置，到材料的準(zhǔn)備，到人員的安排，到會議程序的編排，甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應(yīng)、材料的發(fā)放與收取，每一樣事都有專人負責(zé)，有條不紊。三是注意發(fā)言人的層次分布，學(xué)生發(fā)言人要注意成績上好、中、差的兼顧；家長發(fā)言人要注意不同職業(yè)的人分布，以代表不同層次的家庭觀點與想法，使發(fā)言具有代表性；老師的發(fā)言要突出其學(xué)科性，有一定的理論深度和實用價值，班主任的總結(jié)發(fā)言能對會議起到總結(jié)作用，讓與會家長有所獲益，有所幫助。四是注意會議的基調(diào)與氣氛，營造和諧進取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，除了通過家長會，還可以通過設(shè)立家庭教育論壇，請家長進課堂、家訪、信訪等形式總結(jié)推廣家庭教育的經(jīng)驗，努力實現(xiàn)班級教育與家庭教育的有機結(jié)合。

3．創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”

創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標(biāo)尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一個優(yōu)秀班集體形成的基本標(biāo)準(zhǔn)是：一有明確的奮斗目標(biāo)；二有積極向上的輿論氛圍；三有健全的班級組織機構(gòu)；四有出色的學(xué)業(yè)成績；五有養(yǎng)成教育好，文明素質(zhì)高的學(xué)生群體，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，人心齊，走在同類班級的前列。積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，班主任就要善于抓住教育契機，不斷提出振奮學(xué)生精神，符合本班實際和學(xué)生年齡特征的奮斗目標(biāo)；認真選拔和培養(yǎng)班干部，加強學(xué)生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正確輿論引導(dǎo)學(xué)生，以民主的作風(fēng)示范學(xué)生，以榜樣的力量影響學(xué)生，形成團結(jié)向上的班風(fēng)和積極進取的學(xué)風(fēng)，在各級各類的考試中狠抓誠信教育，考試成績始終處于年級前列。班級法紀(jì)教育經(jīng)?；瑹o安全事故發(fā)生。

4．認真貫徹學(xué)校的各項中心工作根據(jù)德育大綱和學(xué)校工作計劃以及學(xué)生年齡特點制定每學(xué)期班級工作計劃，并負責(zé)實施。每學(xué)期結(jié)束前完成班級工作小結(jié)，參與班主任工作經(jīng)驗交流。

5．抓好常規(guī)教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，根據(jù)班級特點，每學(xué)期確認一項或幾項班級行為規(guī)范訓(xùn)練的重點，努力形成優(yōu)良班風(fēng)，使班內(nèi)學(xué)生集體具有良好的品德風(fēng)貌。

6．關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生參加有益的文體活動和課余活動。抓好班級環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生。教育學(xué)生愛護公物，并對學(xué)校公物負責(zé)。

7．常與任課老師取得聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門功課。

8．負責(zé)班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生以及各項學(xué)生積極分子的評選工作，負責(zé)培養(yǎng)有特長的學(xué)生，組織堅強的班集體核心。妥善處理偶發(fā)事件。

9．認真寫學(xué)生評語，填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案等。

10．認真完成學(xué)校政教處布置的其它工作。兩個月的實習(xí)生活雖然短暫，但是周恒來同志得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為原班主任，我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須為學(xué)生營造一個健康的成長環(huán)境，使學(xué)生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識到實習(xí)老師在班主任工作方面的欠缺，但我想通過以后的努力，克服自己的缺點，一定能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇三

1、教師常規(guī)嚴格按照中心校規(guī)定并結(jié)合本校實際情況，要求每位教師必須提前半小時到校，由于學(xué)校嚴把簽到關(guān)，本學(xué)期基本杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。每位教師均能夠按教學(xué)計劃上課，備課，及時批改作業(yè)。備課、作業(yè)批改質(zhì)量能達到要求。每位教師簿本表冊齊全，記錄內(nèi)容實用、量足。每位教師都能關(guān)心愛護學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校專人對教師一日常規(guī)進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。每位教師都認真做好值日，實行坐班制，時刻把學(xué)生的安危放在心上。每位教師嚴格遵守會議紀(jì)律，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生常規(guī)本學(xué)期我們嚴格按小學(xué)生一日常規(guī)要求學(xué)生。從學(xué)生的儀表衛(wèi)生抓起，要求學(xué)生到校第一件背誦小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規(guī)范，對學(xué)生課上、課下甚至上廁所都有統(tǒng)一要求，學(xué)生在校園內(nèi)亂跑亂鬧的現(xiàn)象基本沒有。學(xué)生一律用普通話、講普通話，會使用文明用語。按時做好值日，認真搞好環(huán)境衛(wèi)生。全體學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校紀(jì)律。

3、校園常規(guī)垃圾多、廁所臟一直是我校的老大難問題。本學(xué)期我們加大力度，x戶住家，一戶一戶做工作，就連原來的釘子戶也經(jīng)不起苦口婆心，終于解決了垃圾問題。廁所管理責(zé)任到人，定期打掃清除。對各花區(qū)、衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到x人到班強化管理，使學(xué)校面貌大有改觀。

以上總結(jié)完畢。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇四

我叫秦子健，中共黨員。今年28歲，于20xx年7月進入司馬煤業(yè)有限公司，先后在機電一隊副井檢修班任井下機電維修工和機電部設(shè)備組任井下設(shè)備管理員工作。

工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增長才干，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經(jīng)驗，向工作中的同事、長輩學(xué)習(xí)，虛心請教，時刻注意自身各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，鍛煉自己各方面的能力，使自己盡快成長成為一名全面發(fā)展的合格員工，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。

下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結(jié)。

作為一名黨員，始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項思想政治學(xué)習(xí)活動和各種黨員會議，在會議中認真做好筆記，在學(xué)習(xí)和交流中不斷提高自己。我時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養(yǎng)，完善自己的世界觀、價值觀，認真履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)。積極參加單位和社會的各項捐款活動，盡自己的綿薄之力，回報社會。

一個人的工作態(tài)度折射出一個人的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位，用自己的熱心、愛心、責(zé)任心對待每一項工作。工作以來，我嚴格遵守公司、隊組的各項規(guī)章制度，虛心向老員工請教工作上的問題。積極學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，干標(biāo)準(zhǔn)活、干漂亮活，用工作來豐富自己的人生。

在工作方面，我始終堅持作為新時代的大學(xué)生要“心中裝有山河天地、委身能做臟亂苦累”的原則，敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在這幾個月中，我除了參與并完成各項日常檢修和定期檢查之外，還參與并完成了一次主扇風(fēng)葉調(diào)角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤，以及機電部各項制度的制定，井下設(shè)備的管理檢查等工作。

參加工作以來，我始終與領(lǐng)導(dǎo)和諧相處、與同事互助互信，團結(jié)友愛、共同認真努力得完成每一項工作。工作之余，我能主動與領(lǐng)導(dǎo)交流工作經(jīng)驗，人生規(guī)劃，隊組發(fā)展；能主動向同事積極請教，交流工作心得、人生體會。我讓自己和諧的處于每一個集體之中，堅信個人在集體面前永遠渺小，努力培養(yǎng)自己的團隊合作精神，并在團隊中做好自己的工作。

在機電一隊，作為一名普通的檢修工，我將臟亂苦累拋至腦后，勇于將自己置身于第一線。對于自己該做的工作，從來任勞任怨，沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候，也從不推諉。在機電部，我積極深入一線，再遠再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質(zhì)站好崗。

在機電一隊，遲到0次、無故脫崗0次、請事假0次、請病假0次。

在機電部，遲到0次、無故脫崗0次、請事假1次、請病假0次。

盡管在工作中，我克服了很多困難和挫折，完成了自己的分內(nèi)工作。但是不可否認，我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機電一隊，沒有將提升機的工作原理（主要是控制原理）和故障檢測、維修方法弄清楚；在機電部，尚沒有將井下采掘、運輸設(shè)備的各項技術(shù)參數(shù)、配件管理等工作弄清楚，進入工作角色較慢。未來，我將繼續(xù)努力，克服不足，更大程度的豐富自己，發(fā)展自己，做出更多的成績。

最后，衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊長、王永智書記等各級領(lǐng)導(dǎo)，以及各位同事給予我的支持和幫助！

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，總務(wù)處在校園建設(shè)，后勤保障，后勤服務(wù)，校產(chǎn)管理，安全保衛(wèi)，財務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作，出色地完成學(xué)校各項總務(wù)后勤工作任務(wù)現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、日常事務(wù)工作。

總務(wù)處全體職工以兩個服務(wù)為指導(dǎo)，積極主動做好后勤保障和后勤服務(wù)工作，確保學(xué)校各項活動的正確開展，本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作：

1．開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放以及各種教育教學(xué)物資的采購供應(yīng)工作。

2．高一寄宿生生活用品的采購發(fā)放工作。

5．做好了教師節(jié)、運動會、公開課、各種考試、會議等后勤保障與服務(wù)工作。

6．完成了保衛(wèi)處、校園警務(wù)室的籌備以及辦公場所的配置工作。

二、基建、維修工作。

本學(xué)期基建工作主要是景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造，暑期拆除了景賢亭、荷花池，周邊樹木的移植，目前景賢樓改造工程已基本接近尾聲，在改造過程中克服種種困難，加快工程進度，同時確保工程質(zhì)量，力爭xx年3月底景賢樓主體竣工，確保六十周年校慶前正式使用。

財產(chǎn)管理上責(zé)任到人，誰使用誰保管，做到帳物相符，加強固定資產(chǎn)的管理制度，決不讓學(xué)校財產(chǎn)隨意流失。

三、綠化衛(wèi)生工作。

本學(xué)期除了定期對現(xiàn)有校園綠化管理外，還定期組織修剪草坪，噴藥除蟲、澆水施肥，使校園綠化綠樹成蔭，月月有花，四季常青。本學(xué)期又投入近100萬元對荷花池及周邊綠化環(huán)境改造，增添了小橋、山水，以及各種有品位的花木分類布局，目前工程正在緊鑼密鼓的進行，預(yù)計xx年3月份全部完成，屆時一定會為全校師生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

衛(wèi)生工作方面，總務(wù)處始終積極本合德育處搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校的辦公區(qū)域，公共場所衛(wèi)生，由總務(wù)處派專職人員負責(zé)打掃，能保持經(jīng)常性整潔，同時還加強對食堂、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生，今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進單位。

四、食堂工作。

本學(xué)期，總務(wù)處進一步加強了對二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理，改進了飯菜的花色品種，規(guī)范各項制度，落實崗位職責(zé)，特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見箱、意見薄，及時吸納師生們的好見意，洪主任每天三次深入食堂一線，督查衛(wèi)生工作，填寫衛(wèi)生檢查日報表，對餐具進行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，由于衛(wèi)生工作抓得緊、抓得實，所以無論在飯菜質(zhì)量、花式品種，以及服務(wù)態(tài)度等方面均得到上級衛(wèi)生部門的好評。

五、安全保衛(wèi)工作。

本學(xué)期在安全保衛(wèi)工作上，加強對門衛(wèi)人員管理、人員的'調(diào)整、崗位落實、職責(zé)明確，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。在硬件設(shè)施上，我校在全市中小學(xué)中率先成立保衛(wèi)處、校園警務(wù)室，進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度，本學(xué)期在校會上增設(shè)了消防演練項目，增強了全體師生的消防安全意識，在安全保衛(wèi)工作中我們做出了大量的工作，也贏得上級部門的肯定與表揚。

六、財務(wù)工作。

財務(wù)室嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費規(guī)定，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生，認真做好學(xué)生各項收費與期末代辦費結(jié)算工作，能認真做好學(xué)校各類費用報銷和費用收發(fā)工作。食堂會計能認真做好食堂經(jīng)營的監(jiān)管工作，確保射頻卡系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，較好地完成了各自的工作任務(wù)。

回顧一學(xué)期的工作，深感欣慰，在總務(wù)處全體職工的共同努力下，比較出色地完成了學(xué)校各項后勤保障工作，贏得了全校師生的肯定，但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求，還有差距，我們?nèi)w后勤職工決心將在新的一年里，不斷提高與改進，把今后的工作做得更出色。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇六

1、進一步規(guī)范管理，建立健全以崗位責(zé)任制為主的各項制度，突出以落實制度為手段的管理機制。

2、敢于管理，真抓實干，全面調(diào)動員工積極性，做好為教學(xué)“保駕護航”的各項工作。

3、樹立強烈的服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，嚴格按《安全工作細則》要求，管理好全校師生的安全工作以及各項基礎(chǔ)工作。

4、對重點部門和關(guān)健崗位，學(xué)校要嚴格管理，確保學(xué)生在校期間的飲食和人身安全，杜絕發(fā)生各類安全事故。

二、主要工作方面。

（一）、本學(xué)期要完成的幾項主要工作。

1、投資改造學(xué)校實驗室；

2、樓前花園美化和綠化；

3、平墊教工自行車庫地面；

4、投資安裝校內(nèi)電話；

5、維修西樓校舍。

（二）、維修和維護工作。

1、在保證教學(xué)需要和教學(xué)秩序的前提下，認真做好學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的維修和維護工作，條件充許的情況下，盡可能提前做好準(zhǔn)備。

2、要進行必要的常規(guī)尋視檢查，對學(xué)校內(nèi)有安全隱患的電路、設(shè)施、管線及時處理，按《安全細則》的要求做好安全工作。

3、維修、維護和尋檢工作，要有工作記實，以便學(xué)校掌握物品、設(shè)備、消耗品的損壞程度和使用周期，也可以了解我們工作情況。

（三）、財務(wù)和物品管理。

1、財務(wù)賬目要規(guī)范，符合業(yè)務(wù)要求。主動向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)工作，溝通財務(wù)方面的情況，增強政策觀念，提高業(yè)務(wù)能力。

2、倉庫管理要進一步規(guī)范化，做到賬物相符，庫內(nèi)無安全隱患，物品擺放規(guī)范合理。后勤本學(xué)期要對學(xué)校各類大小倉庫進行二次檢查（開學(xué)和期末各一次），對存在的問題和安全隱患，提出處理意見。

3、本學(xué)期要對各班級、辦公室主要物品，做一次清查合對，部份物品損壞程度、使用情況向?qū)W校做以匯報。

4、物品采購要遵尋實用、安全、經(jīng)濟的原則，保證教學(xué)需要，在可能的情況下，期初或期末，提前做好學(xué)期的物資和其它準(zhǔn)備工作。

（四）、學(xué)生保健工作。

1、要按上級業(yè)務(wù)部門的要求，積極做好學(xué)生的健康保健和多發(fā)病、傳染病的`預(yù)防工作。

2、結(jié)合學(xué)生健康情況的實際，認真?zhèn)湔n，上好讓學(xué)生和家長歡迎的衛(wèi)生教育課。

3、保持我校在學(xué)生保健工作中的優(yōu)勢，注意學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，用數(shù)字和豐厚的工作業(yè)績，成為學(xué)校工作和后勤工作的新亮點。

4、按衛(wèi)生防疫部門有關(guān)要求，定期對食堂、學(xué)前的衛(wèi)生、保健工作進行檢查、指導(dǎo)。

1、加強對門衛(wèi)、更夫、蒸飯等獨立工作崗位人員的教育，規(guī)范制度意識，明確責(zé)任范圍和后果，增加檢查頻次，堅決避免危害學(xué)校利益的事件發(fā)生。

2、認真貫徹落實學(xué)?！窗踩ぷ骷殑t〉，做好“細則”所要求的工作，危險性大的工作，必須請示匯報。

3、后勤工作要增強主動性和預(yù)測性，轉(zhuǎn)變鎖碎事務(wù)縛身、大事小事都是急事的被動局面。

4、合理使用和發(fā)放辦公用品，對辦公桌、卷柜以及其它辦公用品進行一次清查，以便更合理的調(diào)濟與使用。

5、后勤的管理人員，要體現(xiàn)“當(dāng)家理財、看家護院”的工作風(fēng)范，工作主動、及時、無誤，當(dāng)好參謀。

四、幾項措施。

1、每月召開一次后勤全員的工作會議，該表揚的、該獎勵的、該處罰的要認真落實，把工作總結(jié)到位。

2、提高現(xiàn)有工作標(biāo)準(zhǔn)，克服賴、緩、散的現(xiàn)象，使每個人都能盡職盡責(zé)。

3、嚴格貫徹執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，一切工作中對事不對人，發(fā)現(xiàn)問題按制度處理。

4、進一步明確人員工作范圍和各崗位職責(zé)，捋順工作中的不利環(huán)節(jié)，形成即有分工負責(zé)，又有集體合作，即能防患又能攻堅的后勤隊伍。

5、后勤工作是學(xué)校工作的組成部分，工作效果如何，直接影響整體工作，后勤要協(xié)同各部門一道，相互支持、相互配合，也只有這樣才能出現(xiàn)成績。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇七

___小學(xué)以五級管理為模式，重點通過班主任工作加強對學(xué)生的精細化管理，從一點一滴的小事做起，取得了良好的效果。

所謂五級管理，指的是校長、副校長、校委會成員、班主任、學(xué)生會這五個級層分工協(xié)作，共同做好學(xué)生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。

校長抓全面。管理能否精細化很大程度上取決于一所學(xué)校的校長，搞精細化管理的校長的特點是：“真誠待人，踏實辦事，情注師生，民主治校，學(xué)校發(fā)展有目標(biāo)，改革有思路，推進有辦法”，工作方式是：遵循規(guī)律改革創(chuàng)新，工作有計劃、成績有獎懲、分工明確，配合默契。

分管副校長抓落實。就是要落實學(xué)校在學(xué)生管理方面的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)上下關(guān)系，令行禁止，并將工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出來由學(xué)校討論，改善或者繼續(xù)執(zhí)行。

校委會成員抓分擔(dān)。校委會成員輪流值周，在這周里做好整個學(xué)生管理的檢查工作：檢查班主任到位情況，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、進餐、休息情況，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作等等。

班主任抓具體。班主任是學(xué)校工作的紐帶。一個學(xué)校有幾個班主任，班主任就是幾分之幾個校長。班主任的工作決定著學(xué)校工作的成敗。班主任的工作決定著學(xué)生的命運。班主任老師的一言一行，遷移默化的影響著學(xué)生。我們學(xué)?？偟脑瓌t，就是“教育，管理從嚴，指導(dǎo)到位”。

學(xué)生會工作抓自主。學(xué)生會是學(xué)生自己的組織，維護廣大學(xué)生的利益，為同學(xué)們服務(wù)是學(xué)生會的職責(zé)。學(xué)生會來自學(xué)生，聯(lián)系同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，時刻為學(xué)生的利益著想，這是對學(xué)生會組織的特殊要求，也是學(xué)生會工作不斷前進的根本保證。

社會是個大環(huán)境，學(xué)校是個小社會。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校要生存，要發(fā)展，一定離不開制度的建設(shè)。制度的建設(shè)不僅關(guān)涉到學(xué)校生存狀況，還關(guān)涉到學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。在學(xué)生管理方面，我們主要制定了以下制度：

(5)為了更好的落實學(xué)校的規(guī)章制度，傾聽學(xué)生心聲，從而不斷改善學(xué)校學(xué)生管理工作，我們學(xué)校制定了《___小學(xué)校會制度》。分班主任會議和學(xué)生校會兩種。

建設(shè)學(xué)校制度文化，其目的是為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，使教育教學(xué)行為，教育教學(xué)活動的開展有章可循，提高工作效率，提升管理水平，其意義是深遠的。一套先進科學(xué)的學(xué)校管理制度能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和職工關(guān)系融洽，使學(xué)校的每個成員感到舒心、舒適，更好更快地形成共同愿景，使每個成員充滿自信與期望，提高工作學(xué)習(xí)的效率;而沒有制度保障的學(xué)校，往往人心渙散，工作缺乏目標(biāo)和追求，既不利于學(xué)校的發(fā)展，同時也不利于教師和學(xué)生的發(fā)展。

班主任是學(xué)校各項工作在班級的具體組織者、實施者、是德育工作的主力軍，是教學(xué)工作的具體指揮者。要使學(xué)校的整體工作有目的、有計劃地實施，抓好班主任管理是關(guān)鍵。

1、班主任實行任命制。每學(xué)年開始，由校長和分管學(xué)生的副校長協(xié)商提出班主任人選，經(jīng)教代會議研究確定，由校長任命，任期為一年。無特殊情況，原則上中途不撤換。

2、分管校長全面負責(zé)管理班主任。教導(dǎo)處代表校長負責(zé)班主任管理的日常工作。

3、班主任享有參與德育工作的制定、實施和提出建議意見的權(quán)利，享受教育部門規(guī)定的班主任補貼。

4、一般情況下，班主任參加少先隊組織管理活動。班主任既要有班級管理能力，又要熟悉少先隊基本知識，組織領(lǐng)導(dǎo)班隊活動的開展。

5、班主任要全面履行學(xué)校制定的《班主任崗位職責(zé)》，管理好班級工作，教育好本班學(xué)生。

6、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，班主任不得擅自對學(xué)生進行停學(xué)等處分。

7、學(xué)校每年對班主任工作進行兩次考核。期末初步考核，學(xué)年結(jié)束全面考核?？己艘浴栋嘀魅温氊?zé)》為依據(jù)，考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、責(zé)任心、工作表現(xiàn)、執(zhí)行任務(wù)、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與任課教師配合協(xié)調(diào)情況、班級學(xué)生獲獎次數(shù)等。班主任考核成績記入教師個人檔案。

8、對不稱職的班主任，政教處提出，經(jīng)校委會議研究決定，作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與撤換。

9、在考核的基礎(chǔ)上，每年評選一次先進班集體和先進班主任，并予以表彰獎勵。

10、為促進班主任工作理論化、科學(xué)化，不定期召開班主任工作研討會和班主任工作經(jīng)驗交流會。

學(xué)校一日常規(guī)是培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。我校在學(xué)生一日常規(guī)方面下大力氣進行精細化管理，取得了良好效果。

(一)兩課：正課和早晚自習(xí)課。

1、學(xué)習(xí)用品。

準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品：筆、練習(xí)本、課本、基礎(chǔ)訓(xùn)練。課本包好封面，寫上班級和姓名。書包要保持整潔，課本、本子、文具盒要按規(guī)定整齊地放在書包里。有體育課時要穿運動鞋。

2、上課。

鈴聲一響，停止說話和活動，快步走進教室，等老師來上課，教師來到學(xué)生立即坐正，班長叫起立，師生問好。

聽課人坐正，眼睛看老師，耳朵專心聽，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完可以舉手問。同學(xué)在回答問題時要仔細聽，如有不同看法，等同學(xué)講完舉手發(fā)言。聽課時，不做與上課無關(guān)的事，不想與上課無關(guān)的事，要專心致志。

說話要先舉手，得到允許站起來說。說話時人站直，聲音要響亮，要說完整的話，口齒清楚，說錯了不要怕，再說一遍。不要嘲笑在課堂上講錯的同學(xué)，要虛心聽取別人的意見。

讀書時人要坐直，眼睛離書一尺，讀出表情。個別朗讀時，要拿起書，聲音要響亮，讀出語氣來。

寫字姿勢做到眼離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。聽清要求，認真讀題，想好再做。書寫工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮擦。

3、下課。

放好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，再走出教室。走出教室不要擁擠，同學(xué)之間要互讓，統(tǒng)一靠右行走。先上廁所，再休息或活動。

(二)三操：早操、課間操、眼保健操。

排隊一條線，動作快、靜、齊。踏步有精神，抬頭挺胸，一拍不亂。做操聽口令，動作到位，一絲不茍。排隊走路思想集中，不東張西望。班主任教師與值班領(lǐng)導(dǎo)陪伴學(xué)生一起上操，保證三操質(zhì)量。

(三)兩休：晚休和午休。

按時休息，按時起床。熄燈后不再說話、學(xué)習(xí)、看書，以避免影響第二天的學(xué)習(xí)和生活。三餐之后要打掃好宿舍衛(wèi)生，先灑水后掃地，保證宿舍衛(wèi)生。班主任教師每天早晚兩次到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的休息情況，在學(xué)生睡覺以后離開，在學(xué)生起床以前到校。每天有一名校委會成員在學(xué)校值班室值班，全程管理學(xué)生的休息情況。

(四)衛(wèi)生常規(guī)。

書包要整潔，桌椅、抽屜要清潔，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。不隨地吐痰，不亂丟紙屑。每人自備一只塑料袋，放自己的雜物。平時要勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲。每天帶餐巾紙、衛(wèi)生紙備用。打掃衛(wèi)生要認真，先掃地，再擦桌椅，最后關(guān)窗。

學(xué)生在豐富多彩的活動中，才更容易發(fā)揮才智，提高能力獲得全面發(fā)展。我們學(xué)校在學(xué)生管理方面開展了多種多樣的文體活動，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉。

我們每學(xué)期都要開展學(xué)生體操比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽、作文大賽、書法比賽。每次活動班主任教師、相關(guān)藝術(shù)教師、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)都要靠上輔導(dǎo)與組織。比賽結(jié)束評出一二三等獎，并發(fā)獎。讓學(xué)生得到成就感。

精細化管理，首先要解決思想觀念問題。精細化管理不是喊喊口號、唱唱高調(diào)、出出風(fēng)頭、湊湊熱鬧、開幾次會，考幾次試;而是遵循規(guī)律、循序漸進、求真務(wù)實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工既要消除好大喜功，心情浮躁，急功近利的心理;又要克服追求時髦，搞形式主義等不良做法。我們認為：教育原本不需要跟風(fēng)逐潮，不需要不斷的花樣翻新，而是需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。我們認為這就是對精細化管理的詮釋。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇八

時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體情況如下：

1、召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學(xué)的改進，認真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、定期進行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué)，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相符合。教師調(diào)課、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。

在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“x市大學(xué)生口語競賽”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇九

20xx年，我院學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，在校學(xué)工部、團委的指導(dǎo)下和院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以學(xué)生為本作為工作的出發(fā)點和歸宿點，全面貫徹落實了中發(fā)16號文件精神，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，全面開展對學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生成長、成才；切實加強了學(xué)生工作制度建設(shè)和常規(guī)管理工作，較好地完成了全年度工作計劃，各方面都取得了長足的進展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1．成立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成火車頭效應(yīng)。

我院專門組建了由院黨委書記任組長，主管學(xué)生工作副書記任副組長，有關(guān)系部科室負責(zé)人為組員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院高度重視學(xué)生工作，將學(xué)生工作列為學(xué)院的中心工作之一，多次召開學(xué)院黨委會和院務(wù)會議專題討論學(xué)生工作；在期初和期末的全院教職工大會上，專題布置學(xué)生工作；平時經(jīng)常聽取學(xué)生工作一線的匯報，提出一些具體的意見，并在人、財、物上給予大力支持，為學(xué)生工作的順利開展提供了可靠的保證。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視形成了良好的火車頭效應(yīng)，以點帶面，全院教職工都把學(xué)生工作放在心上，使得我院學(xué)生工作有了良好的氛圍。

2．重視學(xué)生工作隊伍建設(shè)，形成團隊效應(yīng)。

為切實做好我院的學(xué)生工作，加強我院學(xué)生工作隊伍建設(shè)是十分必要的。為此，我院進行了多方面的部署，形成了以學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以專職的輔導(dǎo)員隊伍為學(xué)生工作的主要載體，以較高素質(zhì)的班主任隊伍為學(xué)生工作的承載對象，以高度責(zé)任心的教師隊伍為學(xué)生工作的輔助媒體，以點帶面，突出重點，加強協(xié)作的高效率學(xué)生工作團隊。

首先，引進新輔導(dǎo)員，充實輔導(dǎo)員隊伍。同時加強與公寓輔導(dǎo)員的聯(lián)系與協(xié)作，減少單獨蠻干，減少遺漏缺失，形成合力。

其次，重點進行了對班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和教育。堅持每月一次的班主任、輔導(dǎo)員例會，由學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長主持，分析和討論階段性的學(xué)生工作情況；舉辦08學(xué)年班主任培訓(xùn)班，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了中央16號文件和《中共長沙文理學(xué)院委員會關(guān)于進一步加強學(xué)生思想政治教育工作隊伍建設(shè)的若干意見》，并邀請教育系杜海平、學(xué)工部副部長王嫣等老師對我院班主任進行專題培訓(xùn)，有效提高了班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強班主任工作經(jīng)驗交流，特別是優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗分享，加強班主任自我工作總結(jié)，有效提高了班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。

此外，加強與教學(xué)線上老師的協(xié)作，使我院全體教師都來關(guān)心學(xué)生工作，為學(xué)生成長、成才提供了強有力的機制。

思想教育永遠是學(xué)生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能受教、愛受教，真正從教育中受益，我院積極尋求創(chuàng)新，期望以更靈活的方式，多種教育相結(jié)合，以確保我院思想政治工作的效果。

1．以主題教育為基礎(chǔ)，不斷加強思想政治教育。

把鄧小平理論的學(xué)習(xí)教育放在工作的首位，開展了多種不同主題的思想教育活動。學(xué)院黨委理論中心組和班主任培訓(xùn)班認真學(xué)習(xí)中發(fā)16號文件；開展優(yōu)化育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園主題教育活動，舉辦衛(wèi)生健康知識宣講、護士風(fēng)采展、校園不文明行為漫畫諷刺大賽、清除不文明印記、凈化校園環(huán)境、倡導(dǎo)文明舉止等活動；開展永遠跟黨走主題征文比賽；開展學(xué)生社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)，認真掌握八榮八恥；開展我為母校發(fā)展獻一計主題活動；開展獻血無償，愛心無價，黨員帶頭，全員參與無償獻血活動；開展觀看專題片《大家》活動。

一年來協(xié)助黨委黨校舉辦了第21、22期入黨積極分子培訓(xùn)班，我院分黨校成功舉辦了11、12期黨章學(xué)習(xí)班，共培訓(xùn)了1000余名學(xué)員；舉辦第6期團學(xué)骨干培訓(xùn)班，共計200余人參加、10個學(xué)習(xí)討論組分別匯總學(xué)習(xí)討論材料，上交學(xué)習(xí)筆記198份；以學(xué)習(xí)新理論、創(chuàng)造新業(yè)績?yōu)橹黝}，積極開展形勢與政策教育，堅持每兩周一次的團委學(xué)生會干部的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生干部增強政治理論知識學(xué)習(xí)的緊迫感，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，切實提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

2．以基礎(chǔ)道德教育為支撐，不斷加強大學(xué)生文明道德素養(yǎng)。

基礎(chǔ)道德是一名合格大學(xué)生的必備條件，基礎(chǔ)道德教育的重要性也由此可見，但基礎(chǔ)道德教育的困難也是顯而易見的。怎樣進行基礎(chǔ)道德教育才能真正地獲得實效是一個很大的問題。為此，我院開展了一系列精心策劃的活動：

第一，開展基礎(chǔ)道德教育系列講座，邀請陳祖楠老校長等老師作基礎(chǔ)道德與修養(yǎng)報告。

第三，推進大學(xué)生志愿服務(wù)活動。目前，我院注冊志愿者達150余人，他們本著奉獻、友愛、互助、進步的精神理念，以完善自我、輻射他人作為自己行動的宗旨，多次到社區(qū)、老年公寓、兒童福利院進行義診、環(huán)保宣傳、扶助活動。

第四，開展誠信實踐教育活動、黨員誠信訪談與誠信宣誓、考試誠信宣傳活動等。

3．以專項教育為載體，不斷加強大學(xué)生整體素質(zhì)。

為真正落實思想政治教育工作，不斷提高我院大學(xué)生的整體素質(zhì)，20xx年我院開展了一些常規(guī)專項教育和較有特色的專項教育。

第一，繼續(xù)推行新生始業(yè)教育。以文明、守紀(jì)、立志、成才為主題開展系列活動，為新生掃除迷茫、指引方向。

第二，舉辦醫(yī)學(xué)生宣誓儀式暨迎新晚會和512國際護士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會，以激勵學(xué)生熱愛專業(yè)、獻身醫(yī)學(xué)的堅定信念，逐步樹立正確的專業(yè)思想。

第三，開展了08級學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動。通過動員大會和引領(lǐng)成長暢想未來學(xué)業(yè)導(dǎo)航名師系列報告會，幫助學(xué)生明確自己在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)，制定詳細的實施計劃；聘請16位老師擔(dān)任08級本科學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計導(dǎo)師，幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想。

第四，精心組織策劃開展畢業(yè)生教育活動。以畢業(yè)思源，立業(yè)思進為主題，開展八榮八恥的社會主義榮辱觀教育、愛校與愛院教育、理想信念和誠信教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育等系列活動，使畢業(yè)生能順利、文明、有序離校。

4．以典型教育為契機，不斷加強大學(xué)生成才意識。

樹立典型形象和推出典型事件永遠是一種很好的教育方式，它能夠非常有效地激勵大學(xué)生增進成才意識。20xx年度，我院重點培養(yǎng)了一些較為優(yōu)秀的學(xué)生。

第二，影像041班林鋼同學(xué)憑借武術(shù)造詣榮獲校第二屆卓越獎學(xué)金；

第三，臨床醫(yī)學(xué)082班黃小敬同學(xué)榮獲校十佳自強不息大學(xué)生榮譽稱號；第四，全院學(xué)生投票表彰院十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳優(yōu)秀團干部、十佳優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳文明學(xué)生。

學(xué)生工作中學(xué)生管理是重心，而要有效地做好學(xué)生管理工作，建立健全各項制度是前提和保障。20xx年度，我院在抓好學(xué)生日常管理的基礎(chǔ)上，重點完善了各項學(xué)生工作制度，并取得了一定的成效。

第三，修改、制訂《醫(yī)學(xué)院團支部考核辦法》、《醫(yī)學(xué)院學(xué)生會章程》、《學(xué)生干部管理條例》等，設(shè)立團學(xué)工作先進個人獎項，建立定性與定量相結(jié)合的考核制度。

第四，健全完善《醫(yī)學(xué)院關(guān)于推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象暫行規(guī)定》，向各學(xué)生黨支部推薦學(xué)生中的先進分子，08年共有89名同學(xué)加入黨組織，有150余名同學(xué)成為入黨積極分子。

第五，修訂、完善《醫(yī)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施細則》和《醫(yī)學(xué)院單項獎評比補充條例》。

第六，在輔導(dǎo)員值班制度的基礎(chǔ)上，制定并執(zhí)行學(xué)生黨員值班制度。

第七，建立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機制，共舉辦12場講座，舉行十多場招聘會，三百多人次學(xué)生參加，至12月底08屆畢業(yè)生就業(yè)率達91%。

資困助學(xué)工作是一項繁瑣的工作，但是它的意義卻相當(dāng)?shù)闹卮?。我院一直十分重視落實資困助學(xué)工作，從對貧困生的認定，到助學(xué)貸款的申請、各項助學(xué)金的發(fā)放、勤工助學(xué)崗位的設(shè)置和安排，每一個環(huán)節(jié)都堅持嚴格把關(guān)，加強管理，做到不讓一位學(xué)生因資金問題而輟學(xué)，不讓一位學(xué)生因?qū)W生工作問題而失去貸款或者勤工助學(xué)崗位的機會，不讓一個勤工助學(xué)崗位虛設(shè)，不讓一分助學(xué)金改變性質(zhì)。

為此，我院建立了貧困生資助機制，開設(shè)勤工助學(xué)崗位44個，有44人次參加，發(fā)放金額42334元，共有56人成功申請國家助學(xué)貸款，3人獲得國家獎學(xué)金共8500元、8人獲得省政府獎學(xué)金15000元，73人獲得國家助學(xué)金109500元、18人獲得省政府助學(xué)金27000元，12人獲得愛心獎學(xué)金3600元，2人獲得各種社會支助6400元。此外，還積極開展了畢業(yè)生愛心承諾活動，08年共承諾金額92080。76元，目前已踐諾8500元，位居全校之首。

另外，學(xué)院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生困難，如寒夜送棉被活動，桑美無情師生有情的資助活動，真正體現(xiàn)了以人為本的工作理念。

積極開展心理健康教育，以跟蹤、預(yù)防為主，掌握學(xué)生思想動態(tài)，消除不穩(wěn)定因素，確保學(xué)院穩(wěn)定，是這幾年學(xué)生工作的重點之一。

第一，建立了重點人檔案和聯(lián)系制度。我院每學(xué)期進行一次重點人物摸排，及早掌握有可能出現(xiàn)問題的學(xué)生情況，并對其進行相關(guān)的心理輔導(dǎo)。對于問題較為嚴重的學(xué)生，聯(lián)合學(xué)校心理咨詢室和我院研究心理健康問題的教師進行個別輔導(dǎo)。同時，在班級心理委員的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，建立了另外的信息渠道，以便第一時間掌握學(xué)生突發(fā)事件并進行有效的處理。

第二，成立醫(yī)學(xué)院心理健康協(xié)會，設(shè)立心靈花園咨詢室，成功舉辦歡聚一堂心理話劇比賽。

第三，積極組織心理委員參加學(xué)校心理健康培訓(xùn)，提高工作水平。

大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以教室、圖書館和公寓為主要區(qū)域，因此，我院積極推進思想政治工作進公寓工作，營造良好的育人環(huán)境。

第一，選派學(xué)生黨員和入黨積極分子擔(dān)任寢室長，建立黨員責(zé)任區(qū)，實施黨員公寓日記等，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用。

第二，繼續(xù)推行醫(yī)學(xué)院黨員示范床鋪和入黨積極分子示范床鋪制度，開展黨員聯(lián)系寢室與入黨積極分子在公寓表現(xiàn)的考察工作，在公寓內(nèi)扎扎實實地開展思想政治工作。

第三，開展了第五屆寢室文化節(jié)，歷時1個月，5項活動，950余名學(xué)生參與；開展20xx級新生寢室文化設(shè)計大賽，美化了塔山改造公寓，為我院08級新生安居塔山起到了十分重要的作用。

第四，加強對校外住宿學(xué)生和假期留校學(xué)生的審批和管理，加強計算機進公寓的管理，關(guān)注校外住宿學(xué)生的安全和健康，注重發(fā)揮學(xué)生的自我安全意識和自我管理意識。

第五，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生公寓自管會的三自作用，完善自管會相關(guān)制度；

第六，加強與公寓辦的聯(lián)系，積極配合協(xié)作，做到齊抓共管，把公寓真正成為學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、健康生活的場所。

國防教育工作決不是一項可有可無的工作，作為一名中國人首先應(yīng)該要有愛國意識。20xx年度，我院積極配合學(xué)校做好了本年度的軍訓(xùn)工作，做到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極慰問軍訓(xùn)同學(xué)，輔導(dǎo)員在整個軍訓(xùn)中全程跟訓(xùn)，班主任每天數(shù)次探望軍訓(xùn)班級同學(xué)，保證了本年度軍訓(xùn)的順利進行。

根據(jù)紹學(xué)院學(xué)38號《關(guān)于做好我校20xx年度大學(xué)生征兵工作的通知》以及我院《關(guān)于做好醫(yī)學(xué)院20xx年度大學(xué)生征兵工作的通知》的有關(guān)精神，學(xué)院做好宣傳、發(fā)動和報名工作。另外，組織學(xué)生參加學(xué)生公寓消防演習(xí)，組織民兵小分隊參加學(xué)?；顒?。

學(xué)院團委在校團委和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對挑戰(zhàn)，把握機遇，主動適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展所帶來的巨大變化，圍繞學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定的大局，把開拓進取與求真務(wù)實相結(jié)合，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合，以服務(wù)廣大青年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，用創(chuàng)新的精神，摸索新方法，探索新機制，使團的組織始終保持先進性，充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動我院共青團工作不斷向前發(fā)展。

1．堅持不懈地用鄧小平理論構(gòu)筑團員青年的精神支柱，積極做好黨的十六大精神的學(xué)習(xí)、宣傳和教育工作。

第一，把學(xué)習(xí)重要思想學(xué)習(xí)教育放在工作的首位。我院各級團組織利用政治學(xué)習(xí)、主題團日、知識競賽、征文比賽等各種活動為載體和宣傳窗、院報、《團學(xué)動態(tài)》等各種宣傳陣地，加強對青年學(xué)生的鄧小平理論學(xué)習(xí)的教育，用先進的科學(xué)理論來武裝青年學(xué)生的頭腦。

第二，以重要節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大事件為契機，廣泛開展各種具有時代特征，符合青年特點的主題教育活動。

第三，始終堅持正確的政治方向，保持清醒的政治頭腦。及時準(zhǔn)確地把握團員青年的思想動態(tài)，因勢利導(dǎo)地做好教育引導(dǎo)工作，以實際行動維護學(xué)校的穩(wěn)定。第四，發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用，鞏固黨在青年學(xué)生中的群眾基礎(chǔ)。

2．以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，大力開展校園文化活動，著力提高團員青年的綜合素質(zhì)。

第一，開展院首屆科技文化節(jié)，歷時2個月，13項活動，學(xué)生參與率達到50%以上。

第二，開展醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽，共有各專業(yè)的550余名學(xué)生報名參加。

第三，開展學(xué)生科研立項活動。共有13項學(xué)生科研在學(xué)校立項，1項被評為校級學(xué)生科研重大項目，院級科研立項16項，直接參加科研活動的同學(xué)達100余名。學(xué)生在省級及以上各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇。在校20xx年挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動中，取得二等獎1項、三等獎2項、鼓勵獎4項，團體總分第三名的成績。

第四，開展形式多樣的社團文化活動。舉行院第一、二屆學(xué)生社團發(fā)展論壇暨指導(dǎo)教師聘任儀式等，目前全校有理論學(xué)習(xí)型、科技服務(wù)型、興趣愛好型學(xué)生社團共8個，參加社團的學(xué)生達在校學(xué)生總數(shù)的50％以上。

第五，開展社會實踐教育活動。08年暑假期間組織學(xué)生赴嵊州市里南鄉(xiāng)進行為期一周的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，在當(dāng)?shù)刈叽宕畱簟⑺歪t(yī)上門，受到了當(dāng)?shù)匕傩盏慕豢诜Q贊和社會各界的廣泛好評。我院下鄉(xiāng)服務(wù)團由于出色的表現(xiàn)先后被評為20xx年湖南省暑期大學(xué)生社會實踐先進集體、校20xx年暑期社會實踐先進集體，里南鄉(xiāng)被評為省級社會實踐基地，兩名同志被評為省級社會實踐先進個人。07學(xué)年共有16個班級獲院級社會實踐先進班級稱號，91人獲校社會實踐先進個人稱號。

第六，積極參加校內(nèi)的各項賽事，獲校20xx年男子籃球比賽優(yōu)秀組織獎，校20xx年新生杯大合唱比賽二等獎，校20xx年五四青年接力賽第三名，校十二屆田徑運動甲組團體總分第四名，校十二屆田徑運動精神文明獎，校五四紅旗團委等稱號。

在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學(xué)生工作做得更好?，F(xiàn)有不足主要表現(xiàn)在：新形勢下如何開展大學(xué)生思想政治教育還缺乏強有力的抓手；學(xué)風(fēng)、班風(fēng)還有待于進一步加強；班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)有待進一步加強；實習(xí)學(xué)生的教育管理問題；工作中的創(chuàng)新意識有待加強；學(xué)風(fēng)建設(shè)中任課教師的積極性還沒有完全發(fā)揮，等等。

對于這些問題我們要繼續(xù)加強理論探索和實踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實和改進。回首20xx年，我院學(xué)生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背后蘊含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點，新的希望，我們相信在校、院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下，我院學(xué)生工作一定會迎來更加燦爛的明天。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十

xx年，是“xx”時期承上啟下的關(guān)鍵一年，是黨的十八大的召開之年。一年來，我校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)全校教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以十八屆六中全會和黨的十八大精神為指引，以構(gòu)建和諧社會為目的，與時俱進，銳意改革，團結(jié)一致，創(chuàng)先爭優(yōu)，辦學(xué)理念不斷創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，學(xué)校管理水平不斷提升，硬件設(shè)施建設(shè)全面展開，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。

回顧一年來的工作，主要有以下幾個方面。

睢陽區(qū)成人中專是一所公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校，是被省教育廳認定的省級重點中等專業(yè)學(xué)校，也是x市為數(shù)不多的省級中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校班子成員共5名，其中正科級1名，副科級4名，教職工132人，學(xué)校占地130畝，建筑面積27000㎡，目前在校生近xx人，開設(shè)專業(yè)有汽車駕駛與維修、學(xué)前教育、機電一體化、平面設(shè)計、華航航空、種植、養(yǎng)殖、市場營銷、建筑、醫(yī)學(xué)、美術(shù)等10余個。

為進一步加強我校作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)富民強市和“兩高一低一提升”戰(zhàn)略目標(biāo)，校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作，不斷強化教職員工的宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，結(jié)合全市開展的“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)活動，全面提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，推動各項工作有效開展，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效促進我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。大力表彰師生中涌現(xiàn)出的先進典型，全面展示工作中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新成效，切實發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，鼓勵先進，鞭策后進，形成良好的輿論氛圍。學(xué)校利用節(jié)假日和重大節(jié)日開展了一系列有教育意思的活動，如每天早上的經(jīng)典誦讀活動、“清明節(jié)”文明掃墓活動、“迎五一、慶五四”拔河比賽和籃球比賽、“十八大精神”宣講報告會、“歌頌祖國、放飛理想”詩歌朗誦比賽等，既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的情操，又激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，在全校范圍內(nèi)形成了“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。

按照教務(wù)處制定的工作計劃和學(xué)校管理制度要求，教學(xué)常規(guī)檢查實行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式?！耙辉乱恍〔?，學(xué)期一大查”，各教研組均按學(xué)校要求在開學(xué)初及每一大周的單周次，對教學(xué)計劃的制定、教師備課的質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的布置批改等進行定期檢查，平時進行個別抽查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師備課認真，教學(xué)目標(biāo)明確，能突出教學(xué)重點，對難點突破、知識關(guān)鍵點能提供方法，對以往知識回顧，新課引入以及傳授新知識，各有其特點。特別是教學(xué)課件的制作，無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都有很大提高。對于學(xué)生作業(yè)的布置與批改，大多數(shù)教師能做到全批全改，且批改次數(shù)能達到規(guī)定要求，有的超過規(guī)定次數(shù)，有評語，有要求，這種認真負責(zé)的態(tài)度值得發(fā)揚和提倡。

由于我校班級設(shè)置多、專業(yè)種類多，再加上受到師資和實訓(xùn)場地、器材等因素的限制，在課程安排時碰到很多困難。但教務(wù)處還是克服了各種困難，科學(xué)合理地安排了功課，使有限的教學(xué)資源得到最大限度的利用。學(xué)校還利用每周的周五、周八這兩個時間對全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課方法、學(xué)習(xí)著名學(xué)者超前的教學(xué)理論等，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)水平明顯提高。

全市的職業(yè)學(xué)校命題比較零碎，特別是對口升學(xué)專業(yè)學(xué)生，來自校內(nèi)或校外的考試次數(shù)很多，有專業(yè)技能等級考試、升學(xué)模擬考試、期中期末統(tǒng)考等，單就期末考試就有五種考試，且持續(xù)時間比較長。由于班級多、課程多，致使考試安排難度大，教務(wù)處全體人員對每次考試本著認真負責(zé)的態(tài)度，及早對考試作了合理安排，從而使考試能有序進行。尤其值得一提的是xx年x市高招辦又一次把我校確定為職業(yè)類對口升學(xué)高考考點，我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，認真對待，圓滿完成了上級有關(guān)部門交給高招考試的任務(wù)。

學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)本組分配的教師采取隨機推門聽課的形式，一個學(xué)期要對每一位任課教師至少聽兩個輪次的課，課后進行座談，結(jié)合學(xué)生評議情況評出優(yōu)秀和差等，并反饋給教師，切實提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。同時每個教研組推薦兩三位教師，在教研活動時間分組在全校范圍內(nèi)講公開課、觀摩課，為我校教育教學(xué)工作增添了活力，提高了教學(xué)效果。

學(xué)校十分注重并加強了對高三專業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，舉行了三次高考模擬考試。xx年對口高招升學(xué)成績優(yōu)異，共計參加考生433人，本?？粕暇€432人，上線率99.77%，上線率位居全市同類學(xué)校之首。其中財經(jīng)專業(yè)、建筑專業(yè)、市場營銷專業(yè)、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用專業(yè)、政法專業(yè)、養(yǎng)殖專業(yè)、種植專業(yè)高考上線率100%，xx年高考本科上線20人，是xx年的2.52倍。財經(jīng)專業(yè)本科上線7人，上線率11.1%，該專業(yè)本科上線率是xx年的7倍。

學(xué)校順利完成了計算機技術(shù)等級技能考核，共有10個專業(yè)445人次參加17個考核場次，合格率達100%，全部達標(biāo)通過。我們還密切配合各教研組和有關(guān)輔導(dǎo)老師認真抓好考前的輔導(dǎo)、集訓(xùn)工作，取得了可喜的成績。

一年來我校采取各種措施、創(chuàng)造各種條件派教師外出參加教科研學(xué)習(xí)活動共計19次，其中國家級2次，省級6次，市級11次。并要求外出學(xué)習(xí)進修的教師寫好學(xué)習(xí)心得并帶回資料，將心得筆記備案，以備其他教師查詢，返校后在教研組交流，以求共同提高教師的教研教學(xué)能力。

結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園、文化校園、平安校園為目標(biāo)，以觀看《開學(xué)第一課》為契機，以升旗儀式、班會、校內(nèi)外活動為途徑，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中職生一日常規(guī)》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以加強帶班領(lǐng)導(dǎo)值日、工作人員值班、班級學(xué)生值勤的檢查力度為手段，重點通過檢查學(xué)生儀容儀表、課間秩序、“兩操”活動、室內(nèi)外衛(wèi)生等，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，努力改變學(xué)生的不良心態(tài)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分，具有激勵作用和導(dǎo)向規(guī)范等功能。一是在教學(xué)樓走廊前壁懸掛校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路、辦學(xué)理念的標(biāo)語，在走廊內(nèi)張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》的宣傳牌，在教室內(nèi)張貼名人畫像、警句格言、學(xué)生優(yōu)秀書畫作品等。定期適時更換黑板報、宣傳櫥窗、電子屏的教育內(nèi)容。二是充實電子圖書館和閱覽室的圖書、報刊等軟件設(shè)施，建好、用好校園廣播站和校園網(wǎng)站。三是積極開展豐富多彩、健康有益的課余文化活動，如書畫作品展、中華經(jīng)典誦讀、紅歌傳唱等活動，不斷繁榮校園文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，形成了濃郁的和諧、文明、向上的校園文化氛圍。

學(xué)校充分利用課外活動課，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，開辦了學(xué)科的興趣小組活動和各種體育競賽訓(xùn)練，組織學(xué)生參加各級各類競賽活動，營造良好的校園文化氛圍，取得了可喜成績：跆拳道訓(xùn)練由原來的10人增加到60多人，籃球隊訓(xùn)練井然有序，舞蹈隊訓(xùn)練有板有眼，國旗班隊員積極認真。各種興趣小組的開展不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且豐富了校園文化生活。

按照上級下達的招生計劃，廣泛調(diào)研，充分論證，確保專業(yè)設(shè)置合理、預(yù)設(shè)規(guī)模恰當(dāng)。招生宣傳中，不講假話，不講過頭話，不互相攻擊，堅持全面客觀地宣傳。報名錄取時，不強拉，不強搶，充分尊重學(xué)生及家長的選擇，嚴格市教育局規(guī)定注冊錄取。規(guī)范的招生行為，贏得了廣大學(xué)生家長的充分理解和信任。今年，學(xué)校共招收新生583人，在整個中職招生形勢持續(xù)滑坡的大形勢下，依然保持了辦學(xué)規(guī)模的相對穩(wěn)定。

一是貫徹“入學(xué)即就業(yè)”的培養(yǎng)理念。學(xué)生一入學(xué)，即確定就業(yè)目標(biāo)，量體裁衣為學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。二是堅持“訂單式”培養(yǎng)。不斷強化校企合作，與用人單位簽訂長期的人才就業(yè)協(xié)議，形成就業(yè)長效機制。三是嚴格執(zhí)行《就業(yè)（實習(xí)）準(zhǔn)出制度》。培養(yǎng)過程中，從道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、知識技能等各個方面，對學(xué)生提出明確的量化要求，以保證人才培養(yǎng)符合用人單位的需求標(biāo)準(zhǔn)，成績不合格堅決不予安排實習(xí)或就業(yè)。今年，短期培訓(xùn)工作在xx年的基礎(chǔ)上有了新突破，培訓(xùn)安置剩余力xx人，為睢陽區(qū)的跨越式發(fā)展做了應(yīng)有的`貢獻。

充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢，發(fā)揮省級重點職業(yè)學(xué)校的資源優(yōu)勢，我校積極開展多方面多層次培訓(xùn)，拓寬培訓(xùn)的渠道。一是進行農(nóng)民工素質(zhì)培訓(xùn)和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。我校是市政府確定的農(nóng)民技能和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地，這種培訓(xùn)模式是學(xué)校培訓(xùn)，政府買單，農(nóng)民、下崗職工免費培訓(xùn)。二是探索與企業(yè)、學(xué)校進行合作培訓(xùn)。我校與企業(yè)合作有良好的傳統(tǒng)，如紳士服飾有限公司、雄風(fēng)汽修學(xué)校、富士康集團等。

學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理工作本著“規(guī)范管理、有效運行、服務(wù)教學(xué)”的宗旨，加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，增收節(jié)支，少花錢多辦事，加強資產(chǎn)管理，發(fā)揮資源作用，強化監(jiān)督機制，實行民主理財，確保財務(wù)公開、有序管理。

經(jīng)校班子集體研究，經(jīng)全校教職工代表認真討論并通過了《xx年教職工評先暫行辦法》、《班主任量化管理制度》等3個規(guī)章制度，為我校民主辦學(xué)，充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位。學(xué)校工會全面貫徹并執(zhí)行市政府、市教育局、市教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)政務(wù)公開。

政教處、總務(wù)處配合做好穩(wěn)定飯菜價格工作，加強食堂食品衛(wèi)生的檢查指導(dǎo)，嚴防食物中毒事件的發(fā)生，積極改進食堂相關(guān)設(shè)施，提高食堂服務(wù)水平。嚴格執(zhí)行學(xué)校和上級部門制定的餐廳管理規(guī)章制度，提高了餐廳的衛(wèi)生質(zhì)量，衛(wèi)生防疫工作，警鐘長鳴。

加強對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政建設(shè)，加強政策學(xué)習(xí)。針對經(jīng)費進出問題制訂了嚴格的監(jiān)管制度，推行校務(wù)公開，使教職工參與學(xué)校管理的意識不斷加強。學(xué)校強化程序意識，教代會、干部聘任、重大事件決定等都按照制度規(guī)定執(zhí)行，成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點。

1、教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備欠缺，嚴重制約教學(xué)實訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展。

2、校園的綠化、美化、衛(wèi)生保持仍需進一步加強。

3、學(xué)校管理仍需進一步提升，教師的整體素質(zhì)仍需進一步提高，教學(xué)改革的力度仍需進一步加大，特色專業(yè)優(yōu)勢仍需進一步凸顯。

5、有的同志在工作中還沒有居安思危的憂患意識、干事創(chuàng)業(yè)精神不強。

在困難面前，我們要群策群力、攻堅克難，力爭為我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展作出更大貢獻。我們完全有理由相信：在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，所有這些困難和不足都是我們在新的年度工作中能夠克服和逐步完善提高的，我們堅信睢陽區(qū)成人中專的明天會更加美好。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十一

1.學(xué)校要確保圖書藏量達到國家標(biāo)準(zhǔn)，進校園課外讀物配備符合中小學(xué)生年齡特點，要主題鮮明，體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚，內(nèi)容要積極向上，可讀性強，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。

2.學(xué)校是進校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作。進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。

3.學(xué)校圖書館購買課外讀物按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。要加強其他渠道進校園課外讀物的管理，不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物，要明確受捐贈課外讀物來源，由學(xué)?；蛏霞壗逃姓鞴懿块T進行審核把關(guān)，明確價值取向和適宜性把關(guān)要求。

4.要大力優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)，通過開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，形成較高閱讀品位。同時，發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的`積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十二

每年有一些農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書，成為“留守學(xué)生”。調(diào)查顯示，“留守學(xué)生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守”學(xué)生健康成長，我組織班委會開展了一系列的工作。

首先對校內(nèi)的“留守學(xué)生”情況展開細致的調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記，全面了解“留守學(xué)生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學(xué)生”檔案。作為班主任，我在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。

我校召開各班班主任會議，發(fā)動他們對留守學(xué)生充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全班同學(xué)在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。

日?；顒又懈裢庹疹櫫羰貙W(xué)生：班會上給留守學(xué)生更多傾訴的機會，課外輔導(dǎo)時讓留守學(xué)生位于最前面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守學(xué)生在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

我在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生。

我還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段，爭取與留守學(xué)生的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達到學(xué)校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學(xué)生教育合力。

總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守”這一資源，教育留守學(xué)生學(xué)會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十三

一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機進校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機使用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以使用手機。

二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，必須遵守如下規(guī)定：

1、學(xué)生帶手機進校要經(jīng)家長和班主任同意，并在班主任處登記好。

2、學(xué)生手機需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級不承擔(dān)任何責(zé)任。

3、學(xué)生在上課(含實驗課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機電源(關(guān)機)，此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話;用手機發(fā)、看短信息;玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進行批評教育，給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機。

4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。

5、違反規(guī)定被收繳手機的，其違規(guī)使用手機收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機違規(guī)使用的同等處理)。

6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴重警告的處分;情節(jié)嚴重的，給予記過或以上處分。

7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機關(guān)機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機都均認定為作弊并收繳手機。

8、用手機瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。

9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十四

為落實教育部制定的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》），加強學(xué)生課外閱讀，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，xx小學(xué)根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的文件精神，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入中小學(xué)校園，嚴格落實課外讀物進校園審核備案的工作。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

為了更好的貫徹文件精神，我校還制定了《課外讀物進校園管理實施方案》，針對學(xué)校推薦書目和管理職責(zé)等內(nèi)容作出了具體規(guī)定：

進校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。本學(xué)期是20xx-20xx學(xué)年度的第一學(xué)期。因此，我校李冰副校長在20xx年春季學(xué)期的期末工作會上就布置“課外讀物進校園”小組成員在暑假開始進行課外讀物的初選工作，建議各位老師結(jié)合《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（20xx年版）》、統(tǒng)編版小學(xué)語文教材一至六年級教科書“快樂讀書吧”，以及學(xué)校圖書室藏書，選擇書目推薦閱讀。

在假期里，小組成員老師進行認真地篩選和初步閱讀，分上下冊提出了每個年級（分上下冊）的閱讀書目，并說明推薦理由，上交給學(xué)科負責(zé)人匯總。

學(xué)科負責(zé)人匯總好本年度一至六年級上下冊推薦書目后，上交給校級“課外讀物進校園”領(lǐng)導(dǎo)李副校長審核，并召開小組會議，對所推薦書目進行嚴格把關(guān)，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過程嚴謹。

通過“課外讀物進校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員的.研究，把同一年段推薦重復(fù)的書目進行更換，確定本年度要推薦的書籍，更加注重推薦書籍的全面，不僅有文學(xué)類，還有人問社科以及自然科學(xué)、藝術(shù)類書籍，兼顧到有不同愛好的學(xué)生群體。

推薦書目確認以后，在學(xué)校的校務(wù)公開欄進行公示，公示無異議，就到象山區(qū)教育局申請備案。

在按標(biāo)準(zhǔn)推薦和嚴格管理的同時，我校繼續(xù)著力建設(shè)書香校園，首先，我校將會通過學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)平臺向家長推送“推薦書目清單”，讓每一位家長知曉。各班班主任利用晨會或者班隊會活動開展好書推薦會，向?qū)W生推薦符合規(guī)定的書籍，幫助學(xué)生制定閱讀計劃，鼓勵提倡學(xué)生優(yōu)先閱讀這部分書籍，還可以根據(jù)自己的喜好選讀有益身心健康發(fā)展的其它書籍，每天閱讀至少10分鐘。通過“教師閱讀指導(dǎo)”“好書推薦”“師生同讀一本書”等一系列閱讀活動，把我校的閱讀工作進一步夯實。

相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴格，成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿陽光校園。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十五

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。2007年度，我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與全體教職工簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、全社會總動員，群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、加強學(xué)生乘車管理，內(nèi)宿生與學(xué)校簽訂不乘無牌、無證、超載、報廢車輛協(xié)約書。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合_門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十六

關(guān)注“留守孩子”的成長，就是關(guān)注祖國的未來，是全社會的事，也是每個學(xué)校的事。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校開展關(guān)注留守孩子、情系留守孩子等系列活動。通過形式多樣的活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們排除種種心理障礙，助長他們的興趣和熱情，使他們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。

隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有1473名學(xué)生，父母雙雙外出打工的“留守兒童”就有589人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。

兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。

學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、教師結(jié)對幫扶留守兒童。

每班推薦幾名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對12名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心他們生活、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日志，讓留守兒童在集體中成長，使他們走出孤獨和憂郁。

3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的，所以在活動中，我們還發(fā)動了村委會干部、鄉(xiāng)政府干部、各級單位在職職工一起加入到“關(guān)愛行動”中來。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。

我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的情況，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。通過聯(lián)系卡的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

5、積極開展各種活動。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周二至周四的下午課外活動，開展豐富多彩的課外活動，如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動、興趣小組活動等。

6、形成關(guān)愛合力。

學(xué)校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，與留守兒童遠在外地的家長定期電話溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。

7、組織豐富多彩的關(guān)愛活動。

對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們的第二家，老師就是他們對他們的第二任“父母”，在日常生活中格外照顧留守兒童。開展“非留守孩子”與“留守孩子”的手拉手活動，如舉行“心連心，手拉手”主題班隊會等；在班隊會上給留守兒童更多傾訴的機會；課外輔導(dǎo)時讓留守兒童享受最優(yōu)先；利用“五四”及藝術(shù)節(jié)等活動讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

8、給父母的一封信。

各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進行匯報。目前此活動正在進行中，這項活動將延續(xù)到下學(xué)期。

經(jīng)過近一年來全體師生的共同努力，我校關(guān)愛“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩貧，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校是心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。

總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格。將給“留守孩子”家的感受，愛的呵護，自信的感昭，讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十七

xx年是我中心不平凡的一年，我中心全體員工始終以_敬業(yè)報校_為宗旨，除了保持正常的后勤服務(wù)工作外，特別是在今年我校本科教學(xué)水平評估，全國高校后勤改革研討會，百年不遇的洪水災(zāi)害，雙選會及其它大型接待工作中在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，物管中心全體員工團結(jié)一致，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的后勤保障，現(xiàn)總結(jié)如下：

五年一次的本科教學(xué)水平評估測試工作，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展。圍繞迎評工作，總公司分管領(lǐng)導(dǎo)和物管中心負責(zé)人多次召開會議安排工作，各個部門制定了迎評工作計劃，將責(zé)任落實到人，對各項具體工作的質(zhì)量、完成時間嚴格要求，先后進行了五次預(yù)演，不斷發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，逐漸完善。

迎評工作中，城管中隊對南七沿線環(huán)衛(wèi)加強管理，清理游攤；校管部全面清理了衛(wèi)生死角，清洗了校前區(qū)、校園主干道和公共廁所等重要場所、地段，始終保持了校園的干凈整潔，并布置大小會場53場次、用7萬多盆鮮花和其它植物把校園裝點成花的海洋；物管部和物管二部全面清理課桌文化，徹底清潔大樓，不留一個衛(wèi)生死角，完成運動場_萬人動員大會_和各會場的布置工作，配合總公司完成實驗大樓、圖書館專家休息場所的布置；保安部通過禮儀培訓(xùn)、交通管理培訓(xùn)、電梯操作培訓(xùn)等培訓(xùn)，為專家組在評估期間提供了全程保安禮儀接待服務(wù)。

按照學(xué)校_以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)_的要求，我們中心全體職工以主人翁的精神，全力配合學(xué)校本科教學(xué)評估。同時也促使物業(yè)自身管理水平得到推進、成熟和更新。

根據(jù)重慶市天氣預(yù)報，7月17日開始連續(xù)四天有特大暴雨，中心采取積極預(yù)防措施，立即成立了應(yīng)急分隊，同時成立了;巡邏小組、能源搶修供應(yīng)小組、排險小組等，并合理的布置了人員，作好了隨時應(yīng)急的準(zhǔn)備。

隨著特大暴雨的來臨我應(yīng)急分隊全體人員第一時間進入了各自的崗位，并有效的排除了以下險情：

1)下家屬區(qū)7、8棟嚴重積水，深達半米，雖然物管中心已提前采取了應(yīng)對措施，但特大暴雨積水仍然直線上升。面對這種情況，物管中心班子成員，采取應(yīng)急處理方案：一是拆除主下水道井蓋；二是在墻上開洞，把水引出，未造成7、8棟房屋進水。

2)25棟嚴重積水，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后打開了下水道井蓋，未造成底樓房屋被淹。

3)教科園區(qū)開閉所，水從電纜溝溢出，情況十分危急，可能造成高壓配電柜進水引發(fā)全院停電，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后，脫下自己的衣服迅速將洞堵上，并馬上排水，確保了教學(xué)樓的正常供電。

4)學(xué)生a區(qū)食堂嚴重積水，由于該地段地勢低，排水不暢，下水道的水朝地上涌，很快積水達1米深。為了確保招生備用發(fā)電機不進水，物管中心集中了所有力量進行搶險，打開排洪通道，確保發(fā)電機未進水。

5)北教學(xué)樓地下層，安放著該大樓的部分空調(diào)主機，，由于主排洪通道不暢，使得地下水往上涌，發(fā)現(xiàn)險情后，及時切斷了空調(diào)主機電源，并組織力量對主下水道進行疏通排澇，未造成空調(diào)主機室被淹。

6)安居工程排洪溝水勢兇猛，隨時都有涌上兩邊公路的可能。我中心布置專人巡邏，對周圍行人進行疏導(dǎo)，并在33棟旁拉上彩條布，確保山上洶涌而下的山水不進入該樓1、2樓的住戶家。

7)因雷擊致使幾個配電房停電，動力部在10分鐘內(nèi)恢復(fù)了供電。

8)第三行政樓旁山體滑坡，物管中心及時排除了險情。

9)知園小區(qū)入口處挖溝排洪，避免了連接兩校區(qū)的地下通道被淹。

10)圖書館接北樓天橋積水，致使305、306教室和教休室進水，由于及時筑壩攔水，避免了高壓配電房進水。

11)及時清掃北樓四樓多功能廳積水和轉(zhuǎn)移物品。

12)教學(xué)大樓房頂積水2尺深，由于及時疏通排水孔，未造成嚴重損失。

我中心全體員工發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，冒著傾盆大雨和雷鳴閃電，及時趕赴各受災(zāi)點進行抗洪搶險，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全，將損失降到最低。

根據(jù)總公司布署，我中心積極響應(yīng)總公司在全公司開展《_保持榮譽、提高素質(zhì)、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)管理、整頓提高》活動。首先請x副總經(jīng)理來中心為全體員工作了動員報告，他指出總公司開展這次活動的重要性，并提出了_保持榮譽，整頓提高_的主體要求。隨即中心在各部門組織了認真的學(xué)習(xí)和討論，使全體員工認識到自身的不足和如何保持榮譽，提高工作質(zhì)量的必要性，使全體員工的思想素質(zhì)得到進一步提高，有效的遏止了工作質(zhì)量有所下滑的勢頭，收到了良好的效果。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十八

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)和實現(xiàn)教育改革的后備力量，做好學(xué)校后勤工作是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證，它能確保教育教學(xué)的順利進行，確保辦學(xué)效益。如何把學(xué)校后勤管理工作走上規(guī)范化，為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力，本文提出以下幾點戰(zhàn)略思考。

任何工作都只有分工的不同，學(xué)校后勤工作同樣如此。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，學(xué)校的后勤保障部門在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。作為后勤人員，我們所做的不是伺候人的差事，而是為了學(xué)校更好的發(fā)展，為了全校師生的生活。學(xué)校后勤工作的首要任務(wù)是服務(wù)，這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為管理創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件。因此為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)是后勤工作的根本出發(fā)點。要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識，對待師生要熱情，服務(wù)要真誠，真正做到有求必應(yīng)，服務(wù)到家。只有樹立了這種服務(wù)的思想，才能讓在第一線的教師無后顧之憂，才能做教育改革的堅強后盾。所以，端正思想，要有無私的奉獻精神。增強服務(wù)意識，是后勤服務(wù)工作的常新課題，必須常抓不懈。

重點，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。這就要求一方面計劃用錢，節(jié)約用錢，把錢用到刀刃上。另一方面，必須重視節(jié)約物力，做好各項校產(chǎn)的保管、維修，大力提高校產(chǎn)的使用效益。延長校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。

學(xué)生校園管理工作總結(jié)篇十九

時光飛逝，一個學(xué)期的校園網(wǎng)站管理工作又即將告一段落?！霸鯓幼屝@網(wǎng)發(fā)揮最大作用，為學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)和全體師生及家長服務(wù)”成為我在這個學(xué)期里面的工作指導(dǎo)思路。

為了使網(wǎng)站達成這一目標(biāo)，本學(xué)期中學(xué)校進行了全面的改版。改版前解決的首要問題就是版面設(shè)計的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思，一個成功的的校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，從學(xué)校的辦學(xué)特色出發(fā)，多角度的宣傳學(xué)校，全面展示學(xué)校的風(fēng)采。通過觀察和借鑒各個小學(xué)的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校會建立各個欄目，可是在各個欄目下更新的內(nèi)容極少，通過分析，主要原因有：

1、欄目看似針對性強，實際應(yīng)用性不高；

比如設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科欄目，出發(fā)點主要是針對各個學(xué)科的課件，教案等，可是從應(yīng)用的角度來說，教師網(wǎng)上公布教案和課件的頻率并不高，只需要設(shè)置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實用。

2、版面設(shè)置欄目多，大多針對教師，反而針對學(xué)生及學(xué)生家長的欄目少，學(xué)校主要的服務(wù)對象是學(xué)生，學(xué)生家長，他們應(yīng)該是網(wǎng)站的主要訪問群體，有許多問題需要在網(wǎng)絡(luò)上得到實際的解決。

3、大多學(xué)校網(wǎng)站管理人員少，主要是通過信息技術(shù)教師來管理整個網(wǎng)站，不能象其他商業(yè)性的網(wǎng)站通過板塊的詳細分工，細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息，通過整理和撰寫再發(fā)布，使得每一個板塊都具有可看性，久而久之，這個板塊就失去了使用群體。

針對以上發(fā)現(xiàn)問題，在本學(xué)期網(wǎng)站改版建設(shè)前期，我通過從網(wǎng)上論壇與各地教師交流學(xué)習(xí)，并針對本校實際情況：

第三項是增加“教師空間”板塊，目的是調(diào)動教師發(fā)布文章的積極性；

第四項是借鑒一些商業(yè)網(wǎng)站品牌推廣的思路，將學(xué)校的?；张c學(xué)校的文化內(nèi)涵結(jié)合在一起做成flash，使得瀏覽我們網(wǎng)站的群體能夠一開始就對學(xué)校的文化有個初步認識。

以上就是本人在這一學(xué)期內(nèi)的工作及思考，并且本人將在今后的網(wǎng)站管理工作中，更多的投入精力，充實網(wǎng)站。

咸寧市實驗小學(xué)網(wǎng)站的正常運行為我校提供了一個展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、獲得信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站的建設(shè)和管理始終以服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)為宗旨。通過努力，在領(lǐng)導(dǎo)、師生的共同努力下，網(wǎng)站的建設(shè)和管理已基本走上了正常運行的軌道。

第一、網(wǎng)站和學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

第二、網(wǎng)站欄目全面規(guī)范，資源豐富。

第三、令人自豪的技術(shù)優(yōu)勢和管理經(jīng)驗。

第四、在創(chuàng)新變化中求發(fā)展，不斷改進。