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學(xué)年學(xué)校工作計劃(匯總14篇)
  • 時間:2023-12-15 22:42:07
  • 小編:文鋒
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學(xué)年學(xué)校工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想:

廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的陣地,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。

二、具體措施:

(一)以人為本的`管理,體現(xiàn)主人翁的作用。

廣播屬于少先隊工作和共青團的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,就要依靠學(xué)生。

1、設(shè)立“幸福六約廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿,每星期組織學(xué)生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合,思想內(nèi)容要求健康、積極向上。

2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學(xué)校各個方面的工作。

3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性。

(二)主題鮮明,體現(xiàn)廣播的特點。

廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況,為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng),為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。

(三)與時俱進(jìn)增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學(xué)生個性。

紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際,適時增加一些新節(jié)目。如,學(xué)生最喜歡的點歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目,滿足同學(xué)們自我表達(dá)的愿望。《文學(xué)世界》:播出學(xué)生的優(yōu)秀作文,鼓勵學(xué)生的寫作熱情。

(四)參與實踐活動,展現(xiàn)風(fēng)采。

廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力,為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進(jìn)行及時的報道。

三、欄目設(shè)置及欄目內(nèi)容:

星期一《幸福直播》:國內(nèi)外倍受關(guān)注的新聞;校內(nèi)新聞:宣傳學(xué)校管理新舉措,反映校園生活新動態(tài),關(guān)注一周學(xué)校新聞、班級軼事等內(nèi)容。

星期二《文學(xué)世界》:將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學(xué)生的優(yōu)秀作文,以及有啟發(fā)意義、勵志精神的散文或故事,讓師生走進(jìn)文學(xué)殿堂,共享名篇佳作。

星期三《趣味英語》:通過英語小故事,英語笑話,英語歌曲激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和熱情。

星期四《百科知識》:可摘錄自己感興趣的(如:安全、科技、健康、生活、自然、軍事)等多方面的小知識。

星期五《幸福暢談》:同學(xué)們可以將用心感受到的世間萬物,用筆記錄心路歷程,講述同學(xué)們身邊發(fā)生的事,也可以通過點播臺將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友,讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福;還可以將精彩的小品,相聲,笑話,幽默故事推薦給大家。

特別欄目:(可隨機纏夾在每天的節(jié)目里)。

《點歌送上祝?!贰@個欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

點歌方式:(1)通過本班通訊員。每個班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單,同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌,將選好的歌和點歌對象,以及祝福語報到本班通訊員處,由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。

(2)通過廣播室,在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單,同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對象和祝福語報到廣播室。

四、播出時間。

每周星期一到五中午13:35到13:50分。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

站長:組員:

六、播音安排。

星期一:星期二:星期三:

星期四:星期五:

七、播音室制度。

1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作。

3、編輯的文字必須無病句,無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

4、播音的內(nèi)容要真實,有資料可查。

5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿。播音前一天結(jié)合投稿,和老師一起商議定出最終播出的稿件。

6、播音結(jié)束后,播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。

7、一學(xué)期結(jié)束后,評選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名,給予獎勵。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇二

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面深入貫徹落實全國、全省和全市職教工作會議精神,以創(chuàng)建江蘇省四星級中等星級職業(yè)學(xué)校為主線,搶抓一切發(fā)展機遇,全面加強內(nèi)涵建設(shè),大力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化、現(xiàn)代化管理水平,努力躋身一流中等職業(yè)學(xué)校行列,辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是加強內(nèi)涵建設(shè)的首要“抓手”。教學(xué)管理要突出抓好“教學(xué)六認(rèn)真”,強化教學(xué)規(guī)范的落實,教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個環(huán)節(jié)要更為科學(xué)、規(guī)范、有效,堅決克服教學(xué)隨意性,堅決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng)的形成。加強教學(xué)指導(dǎo),成立教學(xué)工作委員會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部分管教學(xué)主任組成,對全校教學(xué)工作進(jìn)行咨詢、審議和指導(dǎo),全面負(fù)責(zé)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制、師資隊伍建設(shè)等工作。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,成立聽評課工作小組,深入課堂聽課,代表學(xué)校對全校教師的教學(xué)活動及其質(zhì)量進(jìn)行檢查評估,根據(jù)聽課、評課情況,對部分教師實行跟蹤聽課、評課,以促使學(xué)校以及教師教育、教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學(xué)過程管理,花大力氣抓好教學(xué)過程的設(shè)計、組織、管理、監(jiān)控和評估。加強對學(xué)員學(xué)習(xí)行為的檢查和對教師批改作業(yè)的檢查,加強對教學(xué)過程、教學(xué)效果的檢查。

2、加強課程改革工作。全面實施課程改革,認(rèn)真總結(jié)課程改革試點的經(jīng)驗和教訓(xùn),以機械制造與控制專業(yè)省級課程改革實驗點為依托,全校所有主干專業(yè)全面實施課程改革,進(jìn)一步改革課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容以及課程評價方式,努力構(gòu)建與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運行機制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,用四學(xué)期到四個半學(xué)期的時間完成全校的改革落實,并經(jīng)過第一批次的教學(xué)實踐,通過市場和社會的論證和檢驗。健全課程改革組織體系,在繼續(xù)實行“學(xué)校——專業(yè)部——專業(yè)組”網(wǎng)絡(luò)管理機制的前提下,調(diào)整課程改革工作辦公室組成人員,加強對各專業(yè)課程改革的指導(dǎo)工作,根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要,調(diào)整課程改革工作小組,加強課程改革的推進(jìn)力度。推進(jìn)校企合作工作,每個專業(yè)都要積極開展“訂單”教育,建立1—2個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,依托專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)辦1個校辦企業(yè),拓寬校企合作的廣度,拓展校企合作的深度。加強課程改革實施工作,加強項目課程和綜合課程的開發(fā),推進(jìn)以理論和實踐一體化為核心的項目化課程實施方式的改革,推進(jìn)體現(xiàn)生產(chǎn)實際場景的課程環(huán)境建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè);德育課程和文化基礎(chǔ)課程以新課程理念和模塊化課程模式為參考,逐步形成具有本校特點的、與專業(yè)課程改革配套的課程體系及課程模塊;建立質(zhì)量考評體系,構(gòu)建以綜合全過程評價為主體,以專業(yè)技能(考證)和輔助技能(其他證書)為支撐的課程評價體系。

3、加強重點專業(yè)建設(shè)。機械制造與控制、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,在專業(yè)建設(shè)全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,專業(yè)建設(shè)有目標(biāo)、有方案、有措施、有特色,明確專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級示范專業(yè)創(chuàng)建活動,計算機應(yīng)用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和專家組反饋意見,深入分析省級示范專業(yè)“暫緩?fù)ㄟ^”的原因,認(rèn)真查找問題,制定切實可行的整改措施,以全新的專業(yè)建設(shè)水平迎接新一輪的評估驗收。電子技術(shù)專業(yè)要加快建設(shè)步伐,創(chuàng)新工作思路,做優(yōu)教育質(zhì)量,做強綜合實力,確保在20xx年創(chuàng)建成為省級示范專業(yè)。加強骨干專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè),力求達(dá)到專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享,在本地起示范輻射作用,切實承擔(dān)培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實做好國家級數(shù)控技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)工作和中央財政資助項目電子實訓(xùn)基地的建設(shè)工作,與企業(yè)合作,努力創(chuàng)建“前校后廠(店)”式實訓(xùn)基地。

4、加強專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認(rèn)真開展市場調(diào)研,分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和市場對勞動力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行專業(yè)拓展,主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈,形成專業(yè)群;積極進(jìn)行專業(yè)開發(fā),建立與楚州地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資源需求相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu),為社會生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才,提高學(xué)校核心競爭力。

5、加強校園文化建設(shè)。開發(fā)和利用各種教育資源,發(fā)揮學(xué)科課程、環(huán)境課程、活動課程以及各類教學(xué)管理制度的育人功能,精心設(shè)計各類辦公室文化、教室文化、宿舍文化、校園環(huán)境文化,讓學(xué)校充滿文化氣息,產(chǎn)生深厚持久的育人功能。重視專業(yè)文化建設(shè),各專業(yè)部要引入先進(jìn)的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的情感和對先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)秀技術(shù)人才的崇拜。加強校園文化陣地建設(shè),辦好校報、宣傳欄、校園網(wǎng)和校園廣播,用先進(jìn)文化引領(lǐng)師生健康發(fā)展。搞好對外宣傳工作,及時將學(xué)校辦學(xué)業(yè)績,師生中的先進(jìn)典型通過各種媒體傳播到全社會。

6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見,規(guī)劃征地100畝,其中,將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝,將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學(xué)校布局規(guī)劃,努力提高學(xué)校的基礎(chǔ)條件,全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

7、改善辦學(xué)條件。加大投入,改善辦學(xué)條件,是加強基礎(chǔ)能力建設(shè),縮短與先進(jìn)學(xué)校差距的一項重要內(nèi)容。今后四年,學(xué)校將分輕重緩急逐步新建電子技術(shù)實訓(xùn)中心、圖書綜合樓、學(xué)生公寓及餐廳、綜合培訓(xùn)樓及烹飪實訓(xùn)中心等,同時充實和完善各專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備。預(yù)計投入資金5000萬元,計劃運用向上爭娶學(xué)校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學(xué)等方式進(jìn)行籌集。依托現(xiàn)開設(shè)的專業(yè),規(guī)劃建設(shè)6個集實訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)為一體的實習(xí)工廠,使我校市場化運作的實習(xí)工廠達(dá)8個。以上所有項目力爭在20xx年前實施完畢。今年加快電子實訓(xùn)樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設(shè),努力完成建設(shè)任務(wù)。增加教育信息化設(shè)備投入,推行辦公無紙化,搞好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)建設(shè),努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。不斷改善師生的學(xué)習(xí)條件和工作條件。

8、加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習(xí)慣。繼續(xù)做好抓小事工程,堅持低起點,嚴(yán)要求,反復(fù)教育,循序漸進(jìn),切實解決部分學(xué)生不講衛(wèi)生,不講禮貌,講話不文明,就餐、乘車不講秩序,學(xué)習(xí)不守紀(jì)律,不愛護(hù)公共財物等問題。繼續(xù)落實好班級管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責(zé)任制,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣、責(zé)任意識和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀(jì)教育、“五五”普法教育、心理健康教育,不斷提升學(xué)生的文明程度和遵紀(jì)守法的自覺性,幫助學(xué)生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅持以活動為載體,讓學(xué)生在德育實踐中提升素質(zhì),每次活動后要及時總結(jié)提煉,努力形成傳統(tǒng)和特色。

9、加強德育工作管理體制建設(shè)。健全校級領(lǐng)導(dǎo)、職能工作部門(含團委、學(xué)生會)、班主任和任課教師三級管理體制,構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學(xué)校德育管理部門要從本校實際出發(fā),制定德育工作計劃,尤其要針對存在問題,提出切實可行的整改方案,并做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。各部主任要親自抓德育工作,主動查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實加以解決。班主任是德育工作主力軍,要認(rèn)真研究學(xué)生良好品德和習(xí)慣的形成規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用,著力喚醒學(xué)生追求進(jìn)步的自我發(fā)展意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自我控制,自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路,努力成為德育工作的行家和專家。每個教師都要承擔(dān)教書育人的任務(wù),擔(dān)當(dāng)課堂德育責(zé)任人,自覺在上課、輔導(dǎo)時滲透德育內(nèi)容,帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表,關(guān)愛弱勢群體和后進(jìn)學(xué)生,以良好形象為學(xué)生樹好榜樣。

10、加強德育考評工作。建立系列化學(xué)生德育考評方案,將學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查經(jīng)?;?、制度化,普遍開展“星級班級”、“星級學(xué)生”及各類標(biāo)兵評選活動,全面推行學(xué)生德育百分制考核方案,做到天天有公布,月月有評比,期末有考評,定期有經(jīng)驗交流。堅決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對班主任的考核獎懲力度,建立班主任工作目標(biāo)考評制度,繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評選活動,重點考核班主任日常管理工作、學(xué)額鞏固、學(xué)生繳費等工作,提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟待遇,加大對工作不力的班主任的處罰力度。

11、加強對制度建設(shè)的認(rèn)識。制度建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的主要動力?!皼]有規(guī)矩,不成方圓?!睂W(xué)校加強自身制度建設(shè),就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強制度建設(shè),個人隨意性行為將會減少,秩序、規(guī)范將得到強化,有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。學(xué)校的各項日常工作就能按部就班、有條不紊地進(jìn)行,在制度上落實教職工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,在利益上維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

12、修訂學(xué)校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時、可行”的要求對學(xué)校各項規(guī)章制度進(jìn)行全面修訂。該廢除的廢除,該完善的完善,該增加的增加,努力建立健全校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范收費、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責(zé)、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎懲、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)管理、校產(chǎn)財務(wù)管理等制度,通過制度加強教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)過程管理、安全管理和學(xué)校綜合管理,使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、完善、科學(xué)、有效,從而促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展。

13、加強制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,才能在實際工作中發(fā)揮其作用,以達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、有效管理的境界。學(xué)校行政人員要率先垂范,制度面前人人平等,每位干部都要嚴(yán)于律己,以身作則,爭做遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。學(xué)校要嚴(yán)格照章執(zhí)行,努力做到獎懲分明。教師要遵照制度完成好各項工作,同時,教師也要積極參與到學(xué)校的管理中來,通過提意見、寫提案,為學(xué)校的.制度建設(shè)與學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強考核獎懲工作,能量化考核的都要做到量化考核,不能量化考核的要加強考核的可操作性和實效性,每學(xué)期根據(jù)考評結(jié)果實績兌現(xiàn)獎懲。

14、加強骨干教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好星級教師的評選工作,加強對學(xué)科(專業(yè))帶頭人、星級教師的考核,引導(dǎo)學(xué)科(專業(yè))帶頭人、星級教師切實履行職責(zé)與義務(wù)。確定區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象,制定計劃,加強培養(yǎng)。本學(xué)期,主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”,各主干專業(yè)成立“技術(shù)創(chuàng)新室”,20xx年各專業(yè)均成立“名師工作室”,進(jìn)一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機制,加速骨干教師的培養(yǎng)進(jìn)程。

15、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。健全“雙師型”教師管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的意見》,使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓(xùn)等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓(xùn)二個月,每學(xué)期開展技能競賽和技能考核,組織專業(yè)教師參加各級技能大賽、創(chuàng)新大賽,著力提升教師的實踐動手能力,實現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。

16、加強青年教師隊伍建設(shè)。制定青年教師個人發(fā)展規(guī)劃,組織和幫助教師從教育、教學(xué)、教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面制定個人發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。實施青藍(lán)工程,師傅要切實做好“傳、幫、帶”工作,學(xué)科(專業(yè))帶頭人全面負(fù)責(zé)本學(xué)科(專業(yè))教師的培養(yǎng)工作,學(xué)校要切實做好青藍(lán)工程考核評比工作。加強對新教師的考核工作,對新參加工作的教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)水平認(rèn)定性聽課,開學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行試教質(zhì)量認(rèn)定評估,認(rèn)定合格后方可正式擔(dān)任本教學(xué)工作任務(wù);第一學(xué)年結(jié)束時進(jìn)行合格性認(rèn)定評估,認(rèn)定合格后方可參加校級以上(含校級)各種先進(jìn)的評選;第二學(xué)年結(jié)束時進(jìn)行骨干教師認(rèn)定評估,認(rèn)定合格后方可參加校級以上(含校級)骨干教師評選。

17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力,創(chuàng)新思路,通力合作,把創(chuàng)建星級職業(yè)學(xué)校作為自己的神圣使命,認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省星級職業(yè)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,吃透標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)精神,把握標(biāo)準(zhǔn)要求,履行好自己的應(yīng)盡職責(zé),不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)校要加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備工作,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)排查差距與問題,并針對差距與問題,加快做好整改工作,實現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的有效“對接”,力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學(xué)理念、特色創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、文化建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)校管理、職教富民等各方面工作有突破性進(jìn)展,如期完成創(chuàng)建工作。

18、加強招生工作。繼續(xù)實行招生責(zé)任制,著力建設(shè)一批生源基地校。努力擴大招生范圍,走出楚州,爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學(xué)。開放教育要向農(nóng)村延伸,組織實施好“一村一名大學(xué)生計劃”,爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生(含職高畢業(yè)生)接受學(xué)歷提升教育,不斷培育新的增長點。各類學(xué)歷教育招生確保達(dá)到2500人以上,其中招收全日制學(xué)生2200人以上,開放教育招生300人。

19、彰顯辦學(xué)特色。認(rèn)真研究和總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向,修訂具有本校特點和風(fēng)格的校訓(xùn)、校風(fēng)。各專業(yè)要積極探索和構(gòu)建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設(shè)特色,各專業(yè)部根據(jù)本部門學(xué)生的特點制定相應(yīng)的管理辦法,用動態(tài)、豐富的管理來適應(yīng)具有不同特質(zhì)的學(xué)生群體,逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式,提高管理質(zhì)量和管理效益,數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)。

20、提高服務(wù)社會能力。大力實施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,深化人才培養(yǎng)模式改革,完善“工學(xué)交替”制度,預(yù)計每年為社會培養(yǎng)1500名左右生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才,積極為楚州工業(yè)化、城市化服務(wù)。實施以提高職業(yè)技能為重點的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程,每年培訓(xùn)20xx人左右,提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),繼續(xù)發(fā)揮我校在全區(qū)職業(yè)教育與社會教育中的龍頭、示范和輻射作用,與培訓(xùn)機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校形成合力,完善城鄉(xiāng)一體的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),為廣大農(nóng)民提供方便及時的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù),每年培訓(xùn)4000人,促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民致富。

21。加強干部隊伍建設(shè)。干部要以身作則,率先重范,多吃苦、少享受;多貢獻(xiàn)、少索取;多干事、少議論;多務(wù)實、少務(wù)虛。堅持個人服從組織,下級服從上級,小局服從大局,局部服從整體,不允許從小團體利益出發(fā),影響學(xué)校的整體工作。干部要求真務(wù)實,做到帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,帶頭堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,明確自己的職責(zé),切實履行好自己的應(yīng)盡職責(zé),對工作要一絲不茍,做到有布置、有檢查、有考評,徹底扭轉(zhuǎn)遇事推諉、工作拖拉的惡劣風(fēng)氣。干部要居安思危,在學(xué)校發(fā)展的過程中機遇與挑戰(zhàn)并存,干部更要常懷危機感,善于把握發(fā)展機遇,敢于迎接新的挑戰(zhàn),自加壓力,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事,提高工作的執(zhí)行力。干部要勇于創(chuàng)新,永不滿足已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗,永不滿足已經(jīng)形成的工作套路,不斷思考新問題,研究新方法,拓寬思路,創(chuàng)新工作,超越自我,追求卓越,努力為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇三

在我縣教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以“辦人民滿意教育,創(chuàng)一流學(xué)校,努力成為縣教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標(biāo),堅持“發(fā)展為本,和諧治校,特色立校,名師強校,科研興?!?積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系,全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力,努力爭創(chuàng)臨高縣高水平現(xiàn)代化學(xué)校。

2、進(jìn)一步加強對教研組、年級組以及教師個人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;

3、進(jìn)一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研;

5、組織對學(xué)校教師的教學(xué)常規(guī)檢查,堅持督導(dǎo)工作通報制度,繼續(xù)加大督查力度;

6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。

1、加強政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo),提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;

2、制定工作計劃,明確工作重點,合理安排分工,及時公布每月每周的工作重點;

6、加強總結(jié),注重難點、熱點問題,注重評價改革和創(chuàng)新研究,注重提高,注重自我完善,為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)抽查工作,定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談,對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。

2月份:

3、組織教學(xué)常規(guī)期初檢查工作。

3月份:

1、組織隨堂聽課和走聽活動,開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作;

2、深入課堂、班級,了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。

3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。

4月份:

1、深入學(xué)科教研組,深入課堂,了解教學(xué)工作進(jìn)展情況,組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);

2、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。

5月份:

1、召開師生座談會,了解素質(zhì)教育情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找對策;

2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作;

3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。

6月份:

1、組織教學(xué)常規(guī)工作期末全面檢查;

2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則,進(jìn)行測評。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想。

xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年,也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年,認(rèn)真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。

本學(xué)期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校xx年工作意見,堅持以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,努力做到“研教結(jié)合,同步相長”。

本學(xué)期,教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平,進(jìn)一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù),為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。

二、重點工作。

1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項準(zhǔn)備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎(chǔ)。

(1)向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?!笆晃濉敝髡n題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。

(2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。

(3)按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。

(4)籌備“十一五”立項課題的開題活動。

(5)協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項課題的結(jié)題工作。

(6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進(jìn)一步落實課題組長負(fù)責(zé)制和考核制,加強過程管理。

(7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。

2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。

(1)本學(xué)期,xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報課,并進(jìn)行必要的總結(jié)。

(2)為了實現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo),繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí),激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。

(3)擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。

(4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。

3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導(dǎo)。

(1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。

(2)協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。

4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。

(1)努力辦好《昆中教育》,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。

(2)認(rèn)真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學(xué)期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。

(3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動,展示自我實力和學(xué)校形象提供條件。

(4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。

(5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻(xiàn)禮。

5、組建一支編審隊伍,負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改,并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學(xué)校下發(fā)聘書,教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。

6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。

7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關(guān)部門組織的活動,積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動,建立并加強同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。

三、成員分工。

洪敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇五

認(rèn)真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局2017年教育工作精神,聚焦課程與教學(xué),加強教師隊伍建設(shè),提升德育教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高,提高教師研究教學(xué)、有效教學(xué)能力,積極遵循學(xué)校教育理念,不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境,加強因材施教和分層教育,強化服務(wù)意識,全力保障教育教學(xué)的需求,保證學(xué)校各項工作高效順利進(jìn)行。

認(rèn)真落實依法辦學(xué)、民主管理思想,通過各類學(xué)習(xí)方式,不斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的工作氛圍,進(jìn)一步完善績效工資方案,以建校20周年為契機,推進(jìn)讓人民群眾滿意的好學(xué)校建設(shè)。

加強行政干部的職業(yè)操守要求,切實履行崗位職責(zé),加強協(xié)調(diào),相互支持,持續(xù)關(guān)注所承擔(dān)的學(xué)科組,及時對學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查,切實做好服務(wù)教師、滿足教學(xué)需求各項工作。加強黨員模范引領(lǐng)作用,調(diào)動團員及骨干教師隊伍的精神熱情,不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強教師職業(yè)道德建設(shè)要求,強化為人師表、學(xué)生至上的基本觀念,關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對學(xué)生的未來成長負(fù)責(zé),認(rèn)真研究課程計劃,保證課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項教育教學(xué)活動。中小學(xué)各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極服務(wù)一線教學(xué),努力保障各項教育教學(xué)工作需要。全體教師加強自身的教育形象,以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生,以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生,以規(guī)范的言行教育學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項要求,嚴(yán)于律己,求進(jìn)尚德,積極為“溫和立身、純凈做人”的學(xué)生成長目標(biāo)營造氛圍,努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。

加強德育工作要求,不斷推進(jìn)工作質(zhì)量,積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學(xué)。切實貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神,充分利用好早、午及班會課時間對學(xué)生進(jìn)行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育,并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中,不斷滲透,潤物無聲。積極參與社會實踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學(xué)科特點,科學(xué)合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中的德育教育各項要求,及時對學(xué)生進(jìn)行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通,建立良好的家?;雨P(guān)系。加強對學(xué)生的愛護(hù)校園、文明自律、愛護(hù)公物、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育,積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通,突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學(xué)生特點,加強學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強和關(guān)注對行為偏差學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的教育,加強對學(xué)生的健康心理疏導(dǎo),積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作,確保學(xué)校犯罪率為零。

加強團委及少先隊建設(shè),注重團隊小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團隊組織和大手牽小手活動的作用,走出校園,以服務(wù)、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強對學(xué)生的思想教育要求,積極體現(xiàn)學(xué)生的責(zé)任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日?;顒?,借助升旗儀式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀式等,提高學(xué)生的愛國樂學(xué)、愛校敬師、團結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。

繼續(xù)加強教研組建設(shè),切實保證教研活動、備課組工作質(zhì)量,突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設(shè)方案,繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高,積極探索科學(xué)的課堂教學(xué)活動,努力完善教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié),保證教學(xué)各項活動的根本效果。加強實驗學(xué)科的要求及實驗室的常規(guī)管理,積極帶動學(xué)生參與實驗,培養(yǎng)學(xué)生的驗證和實驗端正態(tài)度,保證實驗課及實驗室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評價要求及中學(xué)統(tǒng)測目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教學(xué)過程,保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異,合理因材施教,關(guān)注學(xué)生需求,作業(yè)合理,批閱及時、反饋有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境,不斷激勵學(xué)生,促進(jìn)學(xué)習(xí)興致,引導(dǎo)積極思考,提高課堂效率,不斷提升學(xué)生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時了解學(xué)情,關(guān)注學(xué)生心理,要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況,并迅速制定應(yīng)對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動,及時調(diào)整和改進(jìn)方法,確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。

各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團體凝聚力的優(yōu)勢,在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化加強年級文化的對應(yīng)要求,不斷加強基礎(chǔ)學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團隊意識、年級精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。

借助xx教育師資培訓(xùn)平臺,加強師資培訓(xùn),以共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的,促進(jìn)教師隊伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進(jìn)修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗、擴大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍,積極關(guān)注和激勵教師教學(xué)能力的不斷提高,加強教研組建設(shè),加強優(yōu)秀教師隊伍建設(shè),完善優(yōu)秀教師評價標(biāo)準(zhǔn)。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件,不斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平。

加強教育科研工作,繼承傳統(tǒng),循序突破。注意對中等生問題的深入研究,探索新科研課題項目,確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性,并拓展課堂研究內(nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍,鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項科技活動,繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費正常投入。

加強學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項多媒體先進(jìn)設(shè)施,提高使用率,注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的密切對應(yīng)關(guān)系,加強課堂效果。積極調(diào)動學(xué)生參與熱情,讓學(xué)生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握,提升學(xué)生的信息技術(shù)操作能力,并鼓勵學(xué)生積極參與信息科技的各項活動。

加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實和完善體育資源,不斷推進(jìn)校園健康運動開展,并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的宣傳,以擴大影響。加強對學(xué)生課堂質(zhì)量的要求,培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團隊協(xié)作精神,積極提高學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動的效果,提高學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣,積極以自身的體育專長優(yōu)勢,不斷影響和激勵學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒,努力讓學(xué)生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對應(yīng)的各類活動方式,保證特色體育項目的質(zhì)量,辦好第20屆學(xué)生校園運動會和秋季教工運動會。加強學(xué)生的藝術(shù)教育,嚴(yán)肅課堂要求,加強對學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng),積極借助校外指導(dǎo)與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動手與專業(yè)運作結(jié)合,為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件,保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強衛(wèi)生防疫的宣傳和落實工作,積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作,加強飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障師生健康。加強圖書館工作質(zhì)量,繼續(xù)推動圖書進(jìn)課堂活動,全力營造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作,關(guān)注教師課堂教學(xué)中的表達(dá)、展示和示范技巧,繼續(xù)加強授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。

加強各處室的自覺服務(wù)意識,保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護(hù),保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè),營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果,保證校園文化的智慧、科學(xué)、健康。加強校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、設(shè)施安全。多渠道、多種形式加強對教育學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識教育,加強學(xué)生消防安全、災(zāi)困毒害防范意識。嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)制度的管理,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,提高教育經(jīng)費的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作,保證飲食質(zhì)量,培養(yǎng)珍愛糧食意識,拒絕資源浪費。保持好校園清潔工作,提高綠化工作質(zhì)量,進(jìn)一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境,提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強人事管理和規(guī)范檔案管理工作,規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進(jìn)一步關(guān)心教職工生活,保障教職工合法權(quán)益,積極用好教工福利費用。關(guān)心退休教職工的生活,積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。

xx市xx學(xué)校。

20xx年9月。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇六

近年來,由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護(hù)視力,預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的'健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實施方案:

1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。

2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、努力走特色學(xué)校之路。

(一)、強化德育工作,開展各種教育活動。

1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。

2,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。

3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。

(二)、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。

1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。

2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集,錄入工作。

3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。我校將進(jìn)一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。

(三)、安全工作。

1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實。本學(xué)年我校要申請學(xué)校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。

2、迎接福州市百日安全行動大檢查。

3、加強學(xué)校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細(xì),周全。

4、抓好安全常規(guī)工作。

1、整理環(huán)境。

2、召開校務(wù)會議。

3、建立健全班級組織。

5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、召開專題班會祖國在我心中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織教師家訪。

4、組織一次作業(yè)評比活動。

5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。

十一份。

1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。

2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。

3、組織期中考試。

4、期中評估,試卷分析。

5、各班總結(jié)。

6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

7、召開期中總結(jié)會。

1、召開各班班干會議進(jìn)一步強化班級管理。

2、備課評比。

3、出一期專題墻報。

4、召開班主任工作座談會。

1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。

2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計劃。

3、組織期末考試。

4、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。

1、民主理財。

2、整理檔案,做好試卷分析。

3、安排學(xué)生寒假生活。

4、放寒假,報護(hù)校名單。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇七

新學(xué)年伊始,我們充分總結(jié)了過去一年團工作的得與失,仔細(xì)研究了學(xué)校新學(xué)年面臨的嚴(yán)峻壓力,認(rèn)真領(lǐng)會了校務(wù)會在開學(xué)教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學(xué)年,志在必得創(chuàng)輝煌”的學(xué)年奮斗目標(biāo)后,堅定了決心,誓從現(xiàn)在做起,從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天,我們根據(jù)特殊校情,結(jié)合新學(xué)年學(xué)生特點,為“先利其器”特制定本學(xué)年工作計劃如下:

1、爭建市級“五四”紅旗團委

市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的長期工程,也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學(xué)年團組織工作的有序開展,為學(xué)校團隊工作的建設(shè)與進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。今后,校團委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗,真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),查找不足,不斷完善,爭取在這一學(xué)年高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成優(yōu)秀基層團委,真正做到“五有四好”,即:有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地;班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。

2、圍繞學(xué)校“埋頭苦干一學(xué)年,志在必得創(chuàng)輝煌”的有關(guān)安排,踏實認(rèn)真地做好服務(wù)工作。

1、加強團委班子建設(shè),提升團隊工作集體決策的能力;

2、加強班級團支部建設(shè),發(fā)揮其在班級管理中的有效作用;

3、探究團干、班干培養(yǎng)模式;

4、強化共青團輿論宣傳功效;

5、文藝匯演。

上學(xué)期

時間

項目

九月份

1、召開團代會,改選新一屆團委。

2、改選新一屆學(xué)生會。

3、新生團員關(guān)系轉(zhuǎn)入。

4、團委會例會。

5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。

6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。

7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運動會系列分賽事宜。

8、籌劃新學(xué)年社團工作。

9、教師節(jié)“老師您辛苦了”感恩活動

10、周末影吧、校園廣播啟動。

十月份

1、結(jié)束團員關(guān)系的轉(zhuǎn)出入,整理團員檔案。

2、召開團支部書記會議,收取團費,上繳團市委。

3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。

4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。

5、課余團校開班,培訓(xùn)新團員、新老團干。

6、抽查班級團支部建設(shè)情況。

7、團委會例會。

十一月份

1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。

3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。

4、繼續(xù)秋季田徑運動會系列分賽。

3、召開團支部書記會議,通報班級支部建設(shè)抽查情況。

十二月份

1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學(xué)期??镀瘘c》。

2、迎新年板報比賽。

3、一二九歌詠賽

4、元旦文藝匯演

一月份

1、團委各委員、學(xué)生會各部門學(xué)期總結(jié)

下學(xué)期

時間項目

三月份

1、團委會、學(xué)生會、社團、班級支部總結(jié)上學(xué)期工作、計劃本學(xué)期工作。

2、“人人為我,我為人人”雷峰月活動

3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。

4、上學(xué)期系列常規(guī)活動啟動。

四月份

1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動

2、抽查班級團支部建設(shè)情況。

3、六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。

五月份

1、五·一“我愛我家”感恩活動

2、向初中、高中畢業(yè)班學(xué)習(xí)活動。

3、“擁抱奧運”活動。

4、迎評“五四紅旗”團委

5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。

六月份

1、聯(lián)合小學(xué)部少先隊,六·一文藝匯演

2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學(xué)期??镀瘘c》。

3、評選表彰先進(jìn)團員、團支部、學(xué)生會干部。

4、期末考試“誠信”宣傳教育

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇八

xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年,也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年,認(rèn)真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。

本學(xué)期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校xx年工作意見,堅持以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,努力做到“研教結(jié)合,同步相長”。

本學(xué)期,教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平,進(jìn)一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù),為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。

1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項準(zhǔn)備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎(chǔ)。

(1)向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?!笆晃濉敝髡n題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。

(2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。

(3)按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。

(4)籌備“十一五”立項課題的開題活動。

(5)協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項課題的結(jié)題工作。

(6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進(jìn)一步落實課題組長負(fù)責(zé)制和考核制,加強過程管理。

(7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。

2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。

(1)本學(xué)期,xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報課,并進(jìn)行必要的總結(jié)。

(2)為了實現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo),繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí),激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。

(3)擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。

(4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。

3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導(dǎo)。

(1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。

(2)協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。

4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。

(1)努力辦好《昆中教育》,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。

(2)認(rèn)真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學(xué)期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。

(3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動,展示自我實力和學(xué)校形象提供條件。

(4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。

(5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻(xiàn)禮。

5、組建一支編審隊伍,負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改,并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學(xué)校下發(fā)聘書,教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。

6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。

7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關(guān)部門組織的活動,積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動,建立并加強同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。

洪敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。

精選2017新學(xué)年學(xué)校安全會議記錄。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇九

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神,緊緊圍繞市教育局工作要點,立足學(xué)校實際,以“科學(xué)管理、內(nèi)涵提升、品牌發(fā)展”為主線,繼續(xù)改革并完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,以管理創(chuàng)新促師資隊伍建設(shè);始終堅持德育為先,要把握德育的目標(biāo)性和方向性,增強德育的時代性和開放性,提高德育的針對性和實效性;繼續(xù)推進(jìn)校本課程建設(shè),以課程改革促教育觀念轉(zhuǎn)變,繼續(xù)加強“高效課堂”研究,以提高效益促辦學(xué)質(zhì)量提升;穩(wěn)定中求發(fā)展,建平安和諧校園;創(chuàng)新中求突破,辦人民滿意學(xué)校,促進(jìn)教育公平,努力實現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

辦學(xué)條件:完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,推進(jìn)新校區(qū)二期工程建設(shè),加快實施教育現(xiàn)代化步伐。高中部要加強軟硬件建設(shè),今年要順利通過“省三星級高中”復(fù)檢,為明年申報“省四星級高中”創(chuàng)造條件。初中部繼續(xù)向省現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)。堅持優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,關(guān)注質(zhì)量提升和文化打造,全力打造學(xué)校品牌,全力謀求學(xué)??缭绞桨l(fā)展。

管理目標(biāo):加強學(xué)校規(guī)范管理,落實逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制,增強教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注多樣化發(fā)展,進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

隊伍建設(shè):增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識,提高學(xué)校管理水平;采取多種方式,抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn),繼續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,打造學(xué)習(xí)型團隊,實施“名師工程”;加強教師的科學(xué)管理,提高教師的專業(yè)化水平,鼓勵教師愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn),建成一支師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的師資隊伍,培養(yǎng)一批具有先進(jìn)的教育理念、寬闊的學(xué)術(shù)視野、濃烈的創(chuàng)新意識、深厚的專業(yè)知識與教學(xué)功底、較強的教科研能力的有一定影響的“實踐型、研究型”骨干教師。

德育工作:堅持育人為本、德育為先,以學(xué)生的全面發(fā)展為終極目標(biāo),推進(jìn)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,繼續(xù)加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)全面健康成長。創(chuàng)建省級德育工作先進(jìn)學(xué)校。

教學(xué)工作:以實施“有效教學(xué)”為抓手,打造“高效課堂”為目標(biāo),深化導(dǎo)學(xué)案模式教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。抓好校本培訓(xùn),完善校本教學(xué)研究制度。繼續(xù)探索藝體學(xué)科校本課程建設(shè)工作,抓好藝體班專業(yè)課程教學(xué)與訓(xùn)練。強化畢業(yè)年級教學(xué)管理,扎實做好學(xué)業(yè)水平測試及高考、中考的各項備考工作。力爭高考、中考要有新的突破,學(xué)校在全市教學(xué)質(zhì)量綜合考評中的位次應(yīng)有較大提升。

教育科研:申報一批省市“”課題;促進(jìn)課題校本化,積極開展校本教研,指導(dǎo)解決教育教學(xué)實際問題。

安全衛(wèi)生:確保校園安全,凈化校園環(huán)境,關(guān)注師生身心健康,創(chuàng)建省、市平安校園。

黨群工作:完善黨、工、團、隊工作機制,繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,規(guī)范學(xué)生社團活動,認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。充分發(fā)揮教代會的職能,扎實有序地推進(jìn)依法民主管理。

三、主要工作及措施。

(一)加強教師隊伍建設(shè),增強學(xué)校內(nèi)在活力。

1、要切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。在黨政領(lǐng)導(dǎo)下,著力打造一支務(wù)實、奉獻(xiàn)、協(xié)作、奮進(jìn)的干部隊伍,要求行政干部修煉執(zhí)行力,做到“精”、“明”、“強”、“干”四個字:(1)“精”:精通本部門、本專業(yè)的業(yè)務(wù),關(guān)注工作的精細(xì)度。(2)“明”:工作職責(zé)明確,工作思路明晰,工作方式明快。(3)“強”:業(yè)務(wù)能力強,中層干部必須是教育教學(xué)上的骨干。(4)“干”:想干事、能干事、干好事,絕不是簡單地做“和事佬”。干部要樹立五種意識:即學(xué)習(xí)意識、大局意識、責(zé)任意識、合作意識、勤廉意識,形成一個理論學(xué)習(xí)好、精神狀態(tài)好、團結(jié)協(xié)作好、工作實績好、廉潔自律好的強有力的行政團隊。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇十

新學(xué)年伊始,我們充分總結(jié)了過去一年團工作的得與失,仔細(xì)研究了學(xué)校新學(xué)年面臨的.嚴(yán)重壓力,認(rèn)真領(lǐng)會了校務(wù)會在開學(xué)教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學(xué)年,志在必得創(chuàng)輝煌”的學(xué)年奮斗目標(biāo)后,堅定了決心,誓從現(xiàn)在做起,從我做起。面對布滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天,我們根據(jù)非凡校情,結(jié)合新學(xué)年學(xué)生特點,為“先利其器”特制定本學(xué)年工作計劃如下:

1、爭建市級“五四”紅旗團委。

市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的長期工程,也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學(xué)年團組織工作的有序開展,為學(xué)校團隊工作的建設(shè)與進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。今后,校團委將繼續(xù)上一年寶貴的經(jīng)驗,真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),查找不足,不斷完善,爭取在這一學(xué)年高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成優(yōu)秀基層團委,真正做到“五有四好”,即:有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地;班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。

2、圍繞學(xué)?!奥耦^苦干一學(xué)年,志在必得創(chuàng)輝煌”的有關(guān)安排,踏實認(rèn)真地做好服務(wù)工作。

1、加強團委班子建設(shè),提升團隊工作集體決策的能力;

2、加強班級團支部建設(shè),發(fā)揮其在班級治理中的有效作用;

3、探究團干、班干培養(yǎng)模式;

4、強化共青團輿論宣傳功效;

5、文藝匯演。

1、召開團代會,改選新一屆團委。

2、改選新一屆學(xué)生會。

3、新生團員關(guān)系轉(zhuǎn)入。

4、團委會例會。

5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。

6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。

7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運動會系列分賽事宜。

9、教師節(jié)“老師您辛勞了”感恩活動。

10、周末影吧、校園廣播啟動。

1、結(jié)束團員關(guān)系的轉(zhuǎn)出入,整理團員檔案。

2、召開團支部書記會議,收取團費,上繳團市委。

3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。

4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。

5、課余團校開班,培訓(xùn)新團員、新老團干。

6、抽查班級團支部建設(shè)情況。

7、團委會例會。

1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。

3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。

4、繼續(xù)秋季田徑運動會系列分賽。

3、召開團支部書記會議,通報班級支部建設(shè)抽查情況。

1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學(xué)期??镀瘘c》。

2、迎新年板報比賽。

3、一二?九歌詠賽。

4、元旦文藝匯演。

1、團委各委員、學(xué)生會各部門學(xué)期總結(jié)。

1、團委會、學(xué)生會、社團、班級支部總結(jié)上學(xué)期工作、計劃本學(xué)期工作。

2、“人人為我,我為人人”雷峰月活動。

3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。

4、上學(xué)期系列常規(guī)活動啟動。

1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動。

2、抽查班級團支部建設(shè)情況。

3、六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。

1、五·一“我愛我家”感恩活動。

2、向初中、高中畢業(yè)班學(xué)習(xí)活動。

3、“擁抱奧運”活動。

4、迎評“五四紅旗”團委。

5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。

1、聯(lián)合小學(xué)部少先隊,六·一文藝匯演。

2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學(xué)期??镀瘘c》。

3、評選表彰先進(jìn)團員、團支部、學(xué)生會干部。

4、期末考試“誠信”宣傳教育。

三明外國語學(xué)校團委。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇十一

在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教研室20xx-2015學(xué)年工作要點,以多才教育發(fā)展為主題,以不斷深化學(xué)校改革為動力,繼續(xù)深入實施新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期在教科研實踐中,要解放教師的思想,幫教師創(chuàng)設(shè)主動研究的時空和氛圍,才能讓每一個教師的個性和潛能得到發(fā)揮。要以積極的態(tài)度認(rèn)真搞好教科研工作,并在實踐中積極探索,認(rèn)真實踐,提高認(rèn)識,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使學(xué)校教科研工作更加深入有效,使教師得到促進(jìn)、學(xué)生得到發(fā)展、學(xué)校辦得更加讓人民滿意。特制定本計劃。

教科室本學(xué)年度將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育為人民服務(wù)為宗旨,以 “質(zhì)量、品牌、服務(wù)”為主題,以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),以服務(wù)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)為中心,以國家課程整合、校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動,做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

(一)繼續(xù)有效地推進(jìn)課新改的相關(guān)工作

在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于國家課程整合和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,繼續(xù)加強組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,同時要對近年來的新課改教學(xué)實踐出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究,教科室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強對各教研組活動、備課組活動、幫帶結(jié)對子等工作的督導(dǎo)和管理力度,做好教科研服務(wù)工作,各教研組長要繼續(xù)認(rèn)真組織本組教師,特別是青年教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新課標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)技能,帶領(lǐng)青年教師們共同努力,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(二)做好課題的立項申報和結(jié)題引領(lǐng)工作

近兩年,我校申報的省市級、區(qū)級和校級的課題研究工作開展力度不夠,完成結(jié)題工作的較少,因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實際情況,從國家課程整合以及國家課程校本化入手,力爭人人都有課題任務(wù)。做好小課題研究工作,“小課題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問題,是立足教育教學(xué)實際,著眼于教師專業(yè)發(fā)展的,操作性強和解決實際問題的研究課題。小課題研究以提高認(rèn)識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂為目的,是一項緊貼教育實際,解決問題快捷的科研方式,也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個教研組至少有一個小課題,把自己工作中遇到的、亟待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題,按照“問題——分析——計劃——行動——觀察——反思”的步驟,自覺地促進(jìn)學(xué)習(xí)、思考、研究。樹立“問題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,積極開展校本課程的開發(fā)研究,幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程,開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作,逐步提高教師的科研認(rèn)識水平,使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法,使教學(xué)與研究共同成長。

(三)加強教師隊伍建設(shè),關(guān)心青年教師專業(yè)成長

根據(jù)學(xué)校對教師隊伍建設(shè)提出的總體要求,加強對青年教師的培養(yǎng)工作,不斷提高我校教師教學(xué)智慧和水平。健全學(xué)習(xí)制度,提供制度保障。目前,本學(xué)期要結(jié)合區(qū)教體局的文件精神要進(jìn)一步規(guī)范化教科室的相關(guān)制度。使教師通過持續(xù)性的學(xué)習(xí),自身的素養(yǎng)不斷提高,為我校向各項教學(xué)行為更加規(guī)范化、向更高教育的境界發(fā)展奠定基礎(chǔ)。結(jié)合教研組的研討學(xué)習(xí),要求教師讀一些教學(xué)專著的讀書活動,做好讀書筆記及學(xué)習(xí)心得、期末將組織一次讀書心得的交流評比活動。要通過學(xué)習(xí),強化課程意識,更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。

充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用,及時獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學(xué)習(xí),采取走出去,請進(jìn)來的辦法,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機會。讓骨干教師參加上級教研部門組織的各類培訓(xùn),并規(guī)定參加學(xué)習(xí)者或外出聽課者,回校后都要進(jìn)行匯報,上匯報課,起到示范作用。這樣以點帶面,促進(jìn)了教師的共同提高。本學(xué)期以校本培訓(xùn)為突破口,重在同伴互助,相互提高。為使校本培訓(xùn)工作既扎扎實實又生動活潑,我們要開展靈活多樣的培訓(xùn),做到“三個結(jié)合”:即“請進(jìn)來與走出去相結(jié)合”;“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合”,在教師們自修業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,我們積極倡導(dǎo)教師拜師學(xué)藝,結(jié)隊互學(xué);“自學(xué)與講座相結(jié)合”。 本學(xué)期我們將校本培訓(xùn)與國家課程整合有機結(jié)合,引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐出發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行一次 “自我展示,公開教研”匯報活動,面向教師展示備課、說課、上課、集體交流評課活動。引導(dǎo)教師能夠借鑒教育教學(xué)理論去思考問題,去認(rèn)識、反思自己的教育教學(xué)行為,進(jìn)而不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,在反思中不斷提高教育教學(xué)水平。

鼓勵老教師和中青年教師結(jié)成對子,老教師用寶貴的教育經(jīng)驗和多年來形成的高尚的師德去指導(dǎo)和影響青年教師;青年教師則可以憑借接受能力快的優(yōu)勢,大膽嘗試,反過來促進(jìn)老教師投身教育改革新的實踐活動,從而實現(xiàn)以老帶新、以新促老,共同提高素質(zhì)教育的能力。在培訓(xùn)中,將強化德育的教育,先要思想正,才能業(yè)務(wù)硬。我們還將多方面地組織各項青年教師的比賽,促進(jìn)青年教師的快速成長。

(四)積極開展國家課程整合、校本課程的開發(fā)和研究工作

有計劃,有步驟地開展國家課程整合、校本課程的培訓(xùn)、開發(fā)和研究工作,編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的,重點放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面,體現(xiàn)國家課程整合以及校本課程的特點,符合我校學(xué)生發(fā)展的需要,密切聯(lián)系學(xué)校實際,著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力等,學(xué)校要加強管理,引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程,讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個平臺。

(五)其它工作

加強教研室自身建設(shè),做好各項日常事務(wù)性工作。配合各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育,加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo),解決學(xué)生成長過程中的困惑。積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級相關(guān)部門交辦的其它各項工作任務(wù)。

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況,計算機教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系,完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作,確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實際,本教研室重點做好以下幾項工作:

1、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作,對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié),確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。

2、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動,對需要檢查的教學(xué)資料及時整理好,撰寫好,對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查,充分準(zhǔn)備,確保評估活動的順利進(jìn)行。

3、 協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查,重點檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作。

4、 堅持聽課制度。組織計算機專業(yè)組的聽課工作,要求做好聽課記錄,聽課后的意見建議進(jìn)行整理,及時反饋給任課教師。

5、 針對課堂教學(xué)效果專題教研活動,探討如何提高教學(xué)技能,鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽,并對參賽教師試講。

6、 開展國際合作院校的計算機專業(yè)的教研交流活動,為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機會。

7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析,選出重點建設(shè)課程,準(zhǔn)備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。

8、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動,制定初步的科研活動方案和制度。。

9、 針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題,開展娛樂性、趣味性強的課外學(xué)習(xí)活動,初步制定好活動方案和細(xì)則。

教研室工作瑣碎,但都直接影響著我們的教學(xué),我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期,在全體教師的共同努力下,教研工較以前有所提高,集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效,但在工作中、摸索中,也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期,教研工作還是計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,從小處著手,不斷完善各項工作。真正使教師從中受益,對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動作用,不穿新鞋走舊路。

工作重點:

1、完善各項考核制度,規(guī)范教研活動;

2、著眼教師專業(yè)成長,搞好同課異構(gòu);

3、依托學(xué)習(xí)匯報交流,提高教研成效;

4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。

同課異構(gòu):

為增強老師的合作意識,避免教師僅自我反思,從本學(xué)期起,同課異構(gòu)活動,程序稍作調(diào)整。1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后,集體研討,主講教師可根據(jù)教師們所提意見進(jìn)行改進(jìn)。2、修改后,寫出教學(xué)設(shè)計再上公開課。3、同科教師全上完公開課后,組織聽課教師進(jìn)行評課,評課后,教師再寫教學(xué)反思,反思不僅指個人得失,要結(jié)合自身得失與同科教師利弊,寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動不僅體現(xiàn)在講課上,更要細(xì)化過程。在過程中受益。

集體備課:

在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期,在集體備課方面,真正做到重備輕寫。解放教師的手,用更多的時間來思考。仍會排出一下午的時間來進(jìn)行集體備課,還是以單元進(jìn)行,要求教師們先自己疏通本單元教材,再進(jìn)行交流,讓教師有充分的時間來交流、研討。

教育隨筆:

教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點點滴滴,可我們的教育隨筆完成的并不理想,基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因,老師們還是沒有深刻的體會來記錄,本學(xué)期,每月的教育隨筆,我們找一些老師們教學(xué)中實實在在存在的問題、急需解決的問題,大家共同關(guān)注,各獻(xiàn)良策,使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合,不為完成任務(wù)而寫。

教學(xué)論壇:

本學(xué)期計劃將學(xué)習(xí)匯報交流作為一個引子,鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專題講座,學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動,計劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個匯報交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗,立足學(xué)校實際,提高我們的課堂效率。

課題研究:

這是貫穿本學(xué)期的一項長期活動。問題即課題,本學(xué)期力求解決一個教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手,部分人先搞一個小專題,實踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后,下學(xué)期再大面積鋪開。

網(wǎng)絡(luò)教研:

我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客:xx縣開元小學(xué)的博客,部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動平臺,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。

(1)跨時空的網(wǎng)絡(luò)議課。

將某一教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例通過博客發(fā)布,然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進(jìn)行評價,就共同關(guān)心的問題展開討論,互相啟發(fā),從中獲得對課程和教學(xué)的理解。

(2)跨學(xué)校的集體備課。

發(fā)起者提出課題,組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上,引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評價,并各自進(jìn)行教學(xué)嘗試后再進(jìn)行教學(xué)后反思與交流。

(3)網(wǎng)絡(luò)化課題研究。

我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺,引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時發(fā)布推廣了研究成果,實現(xiàn)成果共享,也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng),同時也是對課題研究過程的有效監(jiān)督。

(4)資源共建共享。

利用博客我們讓更多的教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,將自己原創(chuàng)或收集相關(guān)課程資源、教學(xué)資源(如課件、教案、練習(xí)等)通過博客讓大家共享,有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實際中。

(5)利用博客進(jìn)行教師自我反思

老師們在工作中經(jīng)常寫一些教育隨筆、教學(xué)案例、教科研論文,這些作品的讀者很少,即使在學(xué)校內(nèi)部交流了,范圍也是很小的,而且也看不到別人對自己作品的評價和建議,因此對自身素質(zhì)提高作用很小。博客是教師的個人資源庫,教師可以把論文、教學(xué)設(shè)計、教育隨筆、教學(xué)案例放上去進(jìn)行整理。只要有網(wǎng)絡(luò)的地方,教師在博客上就可以隨時記錄教育教學(xué)工作中的點點滴滴,比如今天成功了,是怎么做的,有什么體會;今天失敗了,原因何在;具體到課堂教學(xué),課的成功之處、課的精彩之處、課的不足之處、學(xué)生的進(jìn)步等等,都原封不動的記錄下來。只要我們能夠一如既往堅持下去,我們必將能快速成長為優(yōu)秀的教師。經(jīng)過一段時間的累積,回頭看看寫過的教育日志,教師就會發(fā)現(xiàn)很多值得探討的問題和有用的經(jīng)驗蘊藏在其中,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多,這是一個寶貴的個人知識財富。我們在要求教師建立博客的時候規(guī)定了一些版塊是必須開設(shè)的,比如:教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、精彩案例、共享資源。其他版塊則由教師根據(jù)自己的個性進(jìn)行設(shè)置。既保證了統(tǒng)一性,又體現(xiàn)了個性化。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想:。

近年來,由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護(hù)視力,預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實施方案:

二、奮斗目標(biāo)。

1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。

2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、努力走特色學(xué)校之路。

三、具體措施。

(一)、強化德育工作,開展各種教育活動。

1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。

2,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。

3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。

(二)、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。

1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。

2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集,錄入工作。

3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。我校將進(jìn)一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。

(三)、安全工作。

1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實。本學(xué)年我校要申請學(xué)校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。

2、迎接福州市百日安全行動大檢查。

3、加強學(xué)校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細(xì),周全。

4、抓好安全常規(guī)工作。

附月份工作安排。

1、整理環(huán)境。

2、召開校務(wù)會議。

3、建立健全班級組織。

5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、召開專題班會祖國在我心中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織教師家訪。

4、組織一次作業(yè)評比活動。

5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。

十一份。

1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。

2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。

3、組織期中考試。

4、期中評估,試卷分析。

5、各班總結(jié)。

6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

7、召開期中總結(jié)會。

1、召開各班班干會議進(jìn)一步強化班級管理。

2、備課評比。

3、出一期專題墻報。

4、召開班主任工作座談會。

1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。

2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計劃。

3、組織期末考試。

4、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。

1、民主理財。

2、整理檔案,做好試卷分析。

3、安排學(xué)生寒假生活。

4、放寒假,報護(hù)校名單。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇十三

本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束,新的學(xué)年即將到來,為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進(jìn)行,現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計劃。

1.完善檔案資料。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)xxxx年的重點工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗收,我們會認(rèn)真吸取驗收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時,我們還會結(jié)合學(xué)校實際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點學(xué)校。

總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。

2.大力改善辦學(xué)條件。

障。

新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。

3.校容校貌和校園文化建設(shè)。

校榮校貌是一個學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。

各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實際結(jié)合。

上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。

新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個性的實驗上升為全校的共同的模式。

2.開足開全課程。

管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等,想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中,作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。

校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學(xué)后所有課程的順利開設(shè)。

1.確定“校訓(xùn)三風(fēng)”,加強《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級學(xué)校和社會輸送合格人才。

2.繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育。

我們要進(jìn)一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時,在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機制”,層層簽訂安全責(zé)任書,切實使安全責(zé)任落實到學(xué)校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實的安全工作責(zé)任體系。

精選2017新學(xué)年學(xué)校安全會議記錄。

學(xué)年學(xué)校工作計劃篇十四

堅持黨的有關(guān)教育方針、政策,根據(jù)省、市家長學(xué)校的.《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長更新對子女的教育觀念,配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1、爭取一年級新生家長學(xué)校,家長到會率達(dá)到85%以上。

2、進(jìn)一步健全家長學(xué)校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動,使學(xué)生家長得到真正的教育。

3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動,激發(fā)家長的興趣,讓大部分家長學(xué)有所得,把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時教育孩子中。

4、本期家長學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題,教會孩子生活能力,學(xué)習(xí)能力,使家長學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。

5、在家長學(xué)校的管理方式及檢查方式上,采用會前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點名工作,并與家長進(jìn)行主動的交流,使主講老師所講的知識鞏固和深化,把家長學(xué)校真正的辦到家長的心中。

6、增強家長學(xué)校中家長的重視,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

7、強化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。

8、做好本期優(yōu)秀家長的評選,根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。

9、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。

10、在繼承上期家長學(xué)校的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,使家長學(xué)校越辦越好。

時間內(nèi)容主講。

04年9月:

第一課1、家長學(xué)校開學(xué)典禮王優(yōu)娜。

2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所。

――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用李方偉。

04年10月:

第二課教孩子成龍成鳳先成人。

――擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)夏波。

04年11月:

第三課為父為母是一門大學(xué)問。

――提高家庭教育水平的途徑侯軍波。

04年12月:

第四課春風(fēng)化雨,滋潤道德之苗。

――家庭德育的方法范明春。

05年3月:

第五課教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。

――小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)王優(yōu)娜。

05年4月:

第六課千錘百煉始成鋼。

――孩子耐挫能力的培養(yǎng)李方偉。

05年5月:

第七課孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)。

孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)侯軍波。

05年6月:

第八課1、讓孩子擁有健康的體魄。

――家庭生理健康教育夏波。

2、結(jié)業(yè)典禮王優(yōu)娜。

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