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最新交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇(精選16篇)
  • 時(shí)間:2023-12-15 20:39:12
  • 小編:雅蕊
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源
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心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹?/div>
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感
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方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)
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報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
最新交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇(精選16篇)
2023-12-15 20:39:12    小編:雅蕊

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是xx年3月28日,第6周星期一。今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

今天距3月11日日本東北部海域發(fā)生的9.0級(jí)強(qiáng)震及其引發(fā)的海嘯第17天,截至3月27日,15時(shí),日本已確認(rèn)造成x人死亡,x人失蹤。在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶(hù)倉(cāng)小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。但是,由于我們的學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),在前幾周,我縣城區(qū)的一所學(xué)校有一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,下課時(shí),私自跑到校處一條水渠邊玩耍,不慎掉入水渠溺水死亡。

今天是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際,我們通過(guò)黑板報(bào)等開(kāi)展了安全知識(shí)宣傳,今后我們還將進(jìn)行安全疏散演練等活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:

1、遵守交通規(guī)則;

2、不玩火;

3、放學(xué)及時(shí)離?;丶?;

4、遵守公共秩序;

5、不急追猛跑;

6、上下樓梯不擁擠,不推搡,右行禮讓?zhuān)?/p>

7、有安全自護(hù)意識(shí);

8、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲。

最近,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,低年級(jí)的同學(xué)喜歡做一個(gè)游戲,兩個(gè)同學(xué)摔跤摔在地上,其他同學(xué)一伙圍上去,壓在他們上面,要知道這是非常危險(xiǎn)的,很容易就把底下的同學(xué)壓死,所以,同學(xué)們今后絕對(duì)不許做這種游戲。還有,我們還常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到教學(xué)樓后的灌木叢里玩耍,把那兒當(dāng)成是假山去那游玩。同學(xué)們都知道,現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,萬(wàn)物蘇醒,許多冬眠的動(dòng)物都會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。你知道在那灌木叢中有什么非常危險(xiǎn)的東西會(huì)蘇醒嗎?對(duì),老蛇。在那種地方老蛇是非常多的,如果到那兒玩耍,很有可能會(huì)被蛇咬。不僅如此,那灌木叢的外側(cè)是什么地方?是河,很深的河,如果不小心滑下去,誰(shuí)也救不了你。所以,學(xué)校規(guī)定,禁止同學(xué)們到教學(xué)樓后山坡玩耍,包括垃圾堆處、灌木叢、倒棄土處等地方。

今后下去,天氣又將逐漸轉(zhuǎn)暖,也許又有許多同學(xué)想下河游泳了,還記得我校去年9月19日的事情嗎,記得住嗎?好,把它牢記在心,千萬(wàn)不要私自下河游泳。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣讓人終生受益。讓我們自覺(jué)養(yǎng)成良好的安全自我保護(hù)習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),不斷提高安全避險(xiǎn)能力,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,保證同學(xué)們健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的.人。

謝謝大家!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇二

老師們,同學(xué)們,早上好!

今天我講話(huà)的主題是“交通安全伴我行”。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。因此,我建議:

1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。

2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車(chē)到校的規(guī)定。

3、校外注意交通安全,走路走人行道;過(guò)馬路走斑馬線,不騎自行車(chē)逆向行駛;

4、行走、騎車(chē)集中注意力,不看書(shū),不聽(tīng)音樂(lè),不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。

同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn),讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是一(1)班的'洪xx。

相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話(huà)語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍猛如虎,滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。

“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

(唱)“祝你平安,噢……祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

根據(jù)國(guó)家交通部門(mén)的統(tǒng)計(jì),每年全國(guó)共發(fā)生交通事故十萬(wàn)多起,死亡數(shù)萬(wàn)人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見(jiàn)關(guān)注交通安全對(duì)于我們每個(gè)人、每位中小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。我們必須引起重視,不能報(bào)有任何的僥幸心理。今年12月2日“全國(guó)交通安全日”主題為“抵制七類(lèi)違法,安全文明出行”(七類(lèi)違法即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道、不禮讓斑馬線)。時(shí)值歲末,正是各種安全事故頻發(fā)的時(shí)節(jié),即使學(xué)校一而再再而三的強(qiáng)調(diào)過(guò)遵守交通安全的重要性,但今天在這里,我還是要再次強(qiáng)調(diào)。

1、各年級(jí)、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育;全體師生要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)

2、過(guò)馬路時(shí),一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。

3、不在車(chē)行道或人行道上追逐、玩耍。

4、禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)上路。騎自行車(chē)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道,不互相攀肩并排行走,不一手抓車(chē)把一手撐雨傘,不曲折競(jìng)駛。

5、自行車(chē)靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車(chē),主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不闖紅燈,不騎車(chē)帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。

6、自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車(chē)推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

同學(xué)們,生命最可貴,自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)是我們生命和財(cái)產(chǎn)最可靠的保證,更是一個(gè)人良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。希望師生能牢固樹(shù)立生命意識(shí)、安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,處處遵守交通法規(guī),自覺(jué)成為文明守法的乘車(chē)人、騎車(chē)人、開(kāi)車(chē)人。每天做到“高高興興到校,平平安安回家”另外,我校在通往新建停車(chē)場(chǎng)的地方開(kāi)了一扇門(mén),但那扇門(mén)并不是供給同學(xué)們進(jìn)出的,為了抄近路而走那條路有可能會(huì)發(fā)生安全隱患,所以希望各位同學(xué)能自覺(jué)遵守。謝謝大家!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇五

各位朋友們:

你們好!

朋友,生命誠(chéng)可貴,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命也只有一次,所以人們都百倍的愛(ài)惜生命,然而生命是茫茫人海中的個(gè)體,要使之生存,就要與周?chē)l(fā)生,有所依存。

衣、食、住、行,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。行就是交通。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn),交通給我們帶來(lái)了極大的方便,但也給我們帶來(lái)很大的不幸,而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):有的因開(kāi)快車(chē),而失去了寶貴的生命,有的因車(chē)禍而至傷至殘,這悲劇既他人帶來(lái)不幸,也給自己,家人帶來(lái)極大的痛苦。上學(xué)期,我校就因有的同學(xué)不注意安全,或做奇車(chē)英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí),大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明,進(jìn)入九十年代以來(lái),全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車(chē)輪下喪生,30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生。中小學(xué)生交通事故增多,一方面事因?yàn)檐?chē)輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),甚至缺少起碼的交通安全意識(shí),其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車(chē)、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

朋友們!一樁樁車(chē)禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失,給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難,而且給家庭帶來(lái)了痛苦。"前車(chē)之鑒,后事之師",我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養(yǎng)成文明騎車(chē)、文明乘車(chē)、文明走路,的良好習(xí)慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開(kāi)交通的,人一離開(kāi)交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和歡樂(lè),關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。

為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。我的演講完了,謝謝大家!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇六

老師們、小朋友們:

幼兒園國(guó)旗下安全教育講話(huà):真愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則。

《幼兒園國(guó)旗下安全教育講話(huà):真愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則》()。

在馬路上我們要做到:

1.不在馬路上玩耍,在成人的帶領(lǐng)下走人行道。

2.過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,要注意來(lái)往車(chē)輛。

3.在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車(chē)時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

4.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按照交通標(biāo)識(shí)規(guī)范自己的行為。

在園內(nèi)時(shí)我們要做到:

1.上下樓梯要有秩序,靠右邊走。不擁擠,更不推人。前面的人摔倒的話(huà),馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。

2.在教室里輕輕走路,不追跑打鬧。

3.上廁所時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出。

4.人多時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。

老師們、小朋友們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,遵守公共規(guī)則。

讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂(lè)!

謝謝大家。

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交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇七

老師們、小朋友們:

幼兒園國(guó)旗下安全教育講話(huà):真愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則。

《幼兒園國(guó)旗下安全教育講話(huà):真愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則》()。

在馬路上我們要做到:

1.不在馬路上玩耍,在成人的帶領(lǐng)下走人行道。

2.過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,要注意來(lái)往車(chē)輛。

3.在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車(chē)時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

4.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按照交通標(biāo)識(shí)規(guī)范自己的行為。

在園內(nèi)時(shí)我們要做到:

1.上下樓梯要有秩序,靠右邊走。不擁擠,更不推人。前面的人摔倒的話(huà),馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。

2.在教室里輕輕走路,不追跑打鬧。

3.上廁所時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出。

4.人多時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。

老師們、小朋友們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,遵守公共規(guī)則。

讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂(lè)!

謝謝大家。

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇八

人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的。伴隨著人類(lèi)的提高,社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷更新,人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車(chē)……今日,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。

近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至8月,全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元,比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。天津的交通狀況,更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái),學(xué)校附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

我以往在網(wǎng)上有過(guò)這樣的報(bào)道:一名十歲的小朋友放學(xué)回家時(shí),在信號(hào)燈顏色未改變前,橫穿馬路,被由側(cè)面疾駛而過(guò)的汽車(chē)撞倒輾軋至死。還有一則消息稱(chēng):一名中學(xué)生騎車(chē)上學(xué)途中,無(wú)視交通規(guī)則,擅闖機(jī)動(dòng)車(chē)道,被由后面駛來(lái)的汽車(chē)撞傷后不治而亡。

這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在網(wǎng)上看到的,但我明白這些案例卻是在真實(shí)地發(fā)生著,并且杯具還繼續(xù)著。每一天,有多少人因違反交通規(guī)則而失去自我寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題,而所有的交通事故都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)當(dāng)是能夠避免的,但只因我們一時(shí)的疏忽就出現(xiàn)了這樣可悲的結(jié)局。想到這些,我的心久久不能平靜。

這兩則真實(shí)的故事,我會(huì)引以為戒。從我做起,學(xué)習(xí)交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,更向所有人呼吁:“人的生命僅有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜自我的生命,讓杯具不再重演吧!”

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《美好夢(mèng)想安全起步》。

今年9月份,是我們聊城市公安局、教育局等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合組織開(kāi)展的,以“美好夢(mèng)想安全起步”為主題的“中小學(xué)生交通安全教育宣傳月”。

交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活。說(shuō)到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題,中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過(guò)10萬(wàn)人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?,每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),保護(hù)能力差,因此通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

同學(xué)們,生命給予每個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過(guò)這次“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿越馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

謝謝大家!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇十

大家好,我是四(1)班的x,今天我演講的主題是交通安全伴我行。

在日常生活中大家也經(jīng)常說(shuō)要注意安全,可誰(shuí)做到了呢?據(jù)12月7日《深圳晚報(bào)》報(bào)道,交通事故已成為“世界第一害”,而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過(guò)五萬(wàn)人至今,中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。而且全世界每4秒鐘出生一個(gè)嬰兒,每6秒鐘死去一名好漢,70%是非正常死亡。

交通事故是非??膳碌?,5月6日13時(shí)54分,遼寧營(yíng)口弘程集裝箱公路運(yùn)輸有限公司的遼h06836號(hào)半掛集裝箱車(chē),在本桓線42公里路段附近與8臺(tái)車(chē)輛相撞,造成1人當(dāng)場(chǎng)死亡,送醫(yī)院途中認(rèn)定死亡6人,搶救過(guò)程中又死亡1人。另有25人受傷,其中8人重傷,但目前生命體征平穩(wěn)。

為了防止有更多的人死亡,我們的自我保護(hù)能力要做到以下幾點(diǎn):

1自覺(jué)遵守交通規(guī)則的確很普遍,但能做到的人很少;。

2過(guò)馬路要走斑馬線;。

3過(guò)馬路不能擁撞。

提倡交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),讓中國(guó)更加美好!

謝謝大家!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《珍惜生命,關(guān)注交通安全》。

這幾年,全世界人民都飽受了災(zāi)難帶來(lái)的痛苦。那些撕心裂肺的哭喊,無(wú)不見(jiàn)證著一個(gè)事實(shí)——活著,是多么幸福啊!在這些突發(fā)的災(zāi)難面前,人們開(kāi)始再一次審視生命的意義和價(jià)值。平安,不僅是幸福,更是責(zé)任。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)自己的家人負(fù)責(zé),對(duì)愛(ài)自己、關(guān)心自己的人負(fù)責(zé)。當(dāng)居高不下的交通事故,成為生命的一大殺手時(shí),我要在這里說(shuō):珍惜生命,關(guān)注交通安全。

自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車(chē),100多年以來(lái),全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)人?,F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)已達(dá)60多萬(wàn)人,受傷的人數(shù)已達(dá)1000多萬(wàn)人,而作為發(fā)展中的中國(guó),因人們的交通安全意識(shí)較低等原因造成的交通事故更是頻發(fā)。

作為中學(xué)生,我們往往以行人的'角色出現(xiàn)在馬路上,所以我們更要明白行人應(yīng)遵守的交通規(guī)則。“紅燈停,綠燈行”、“過(guò)馬路要走人行橫道”、“不要隨意穿越馬路”等,這些想必大家已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次了,可是能做到嚴(yán)格遵守的,又有幾人呢?正是這些或僥幸或疏忽的心理使無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命消逝在了車(chē)輪之下。如果你缺少應(yīng)有的警惕,如果你忽視起碼的安全常識(shí),那么危險(xiǎn)一旦降臨,你將會(huì)后悔莫及。本可逃離的厄運(yùn),卻總在意料之外,客觀之中發(fā)生了,事后萬(wàn)分的后悔,都抵不過(guò)事前一分的清醒。

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇十二

同學(xué)們:

就在全國(guó)第九個(gè)中小學(xué)生安全教育日前后,全國(guó)發(fā)生了多起安全事故。2月8日晚,湖北省紅巖中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品,損失1.5萬(wàn)余元;203月25日,安徽省太和縣墳臺(tái)中學(xué)和墳臺(tái)小學(xué)聯(lián)合舉辦法制報(bào)告會(huì),學(xué)生在上廁所時(shí),由于人多擁擠,導(dǎo)致墻體倒塌,致使1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生被砸傷;年3月27日,湖南省益陽(yáng)市安化縣發(fā)生了一起車(chē)輛違章行駛,車(chē)速過(guò)快,在道路拐變處發(fā)生翻車(chē),30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;2004年3月28日,我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游,在返回途中發(fā)生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;2004年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級(jí)中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。在看我們學(xué)校,由于少數(shù)同學(xué)在課間亂跑、打斗,同學(xué)之間發(fā)生相撞、摔傷等安全事故也曾發(fā)生不少。就在上個(gè)月永福小學(xué)一個(gè)一年級(jí)小朋友,自己摔了一跤,摔斷了骨頭,目前還在醫(yī)院。同學(xué)們聽(tīng)了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,……我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血事件。至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

最近,全縣上下都在開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),因?yàn)橹挥邪踩攀菫槲覀儽q{護(hù)航的天神。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益。我校各班都制定平安班級(jí)實(shí)施計(jì)劃,在建設(shè)“平安校園”的進(jìn)程中,我代表全體老師向同學(xué)們發(fā)出“營(yíng)造安全環(huán)境,建設(shè)平安校園——安全就在我們身邊”的倡議。

1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4、保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,防治機(jī)械傷人,保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車(chē)上街。

7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)和必備電話(huà)求得110幫助。

8、不玩火、不吸煙,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。

10、自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書(shū)、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人,其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過(guò)這次“安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

1、騎自行車(chē)在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車(chē)道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。

2、騎自行車(chē)不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車(chē)的游戲式騎車(chē),不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞竟駛,不準(zhǔn)攀扶其他車(chē)輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車(chē)輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車(chē)在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車(chē),在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要走斑馬線,要遵循“一看,二慢,三通過(guò)”的原則,應(yīng)注意來(lái)往車(chē)輛,在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)通過(guò)。

5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強(qiáng)行搭車(chē)。

7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。

8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車(chē)輛,待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。

同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

最后,祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué),平平安安回家。

謝謝大家!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇十四

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我是初一三班的~~~。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《我的閱讀經(jīng)歷》。

對(duì)于閱讀,大家一定不陌生。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始了閱讀。那時(shí),我們讀的“書(shū)”是媽媽那充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的臉龐,是爺爺那憨厚的笑容。

隨著時(shí)間的流逝,我們認(rèn)識(shí)了文字,伴隨我們成長(zhǎng)的是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。記得孩提時(shí),一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫(huà)書(shū)深深吸引著我。沒(méi)上小學(xué)前,《唐詩(shī)三百首》是我的最?lèi)?ài)。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩(shī),是我對(duì)文字閱讀最初的認(rèn)識(shí)和接觸。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若只叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。”集各家之長(zhǎng),亦是閱讀的關(guān)鍵。

上了小學(xué)后,我開(kāi)始接觸更多的文字和書(shū)籍。從《伊索寓言》到《格林童話(huà)》,我暢游在童真的幻想里,單純的開(kāi)始了對(duì)人與情感、權(quán)利的探索;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《我們愛(ài)科學(xué)》,我驚異于自然界的神奇奧秘,將心靈帶到了更遙遠(yuǎn)廣闊的空間;從《詩(shī)經(jīng)》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,從古到今,中西交匯,織成一幅斑斕的畫(huà)卷。在一次次的閱讀中,各種各樣的書(shū)堆砌成一級(jí)級(jí)臺(tái)階,一步一步,引領(lǐng)我在人生的道路上不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)的轟鳴,保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話(huà)便回響在耳邊:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)”。它讓我明白了生命的含義,也讓我在困難面前有了不懈奮斗的力量。每當(dāng)我看見(jiàn)奔騰的河流,心中便激蕩著那些千古名句:“君不見(jiàn)、黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”、“大江東去、浪淘盡,千古風(fēng)流人物”、“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。生命的旅途中,我在知識(shí)的海洋里暢游,默默欣賞著,品味著,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

一次偶然的。機(jī)會(huì),我讀到了這本可能會(huì)影響我一生的書(shū):《假如給我三天光明》。讀罷全書(shū),掩卷深思。人的生命不過(guò)百年,我們應(yīng)該如何生活,如何珍惜?假如給我三天光明,這是一句多么熱切的話(huà)!是的,美好的生命短暫而寶貴,不要等到失去才后悔。每當(dāng)我聞到清晨的百合花香,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影便浮現(xiàn)在眼前——海倫·凱勒,她用自己傳奇的一生告訴我們:完整的身體里缺少的,是堅(jiān)韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩,殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己,沒(méi)有什么困難無(wú)法戰(zhàn)勝。

就這樣,書(shū)中那些黑白分明的方塊字,仿佛將我?guī)肓硪粋€(gè)世界。但那細(xì)膩的情感,分明又來(lái)自于生活。于是,閱讀著,閱讀著,我讀懂了自然,讀懂了情感,讀懂了生活,讀懂了那些遙遠(yuǎn)或貼近的人。

也讀詩(shī)詞,也讀偵探,也讀時(shí)尚,也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書(shū);未來(lái),有無(wú)數(shù)的未知等待我們探求。同學(xué)們,讓我們攜手,在閱讀中思考,在閱讀中成長(zhǎng),讓閱讀伴隨我們?nèi)松穆猛?

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我講話(huà)的主題是“交通安全伴我行”。

安全,牽系著每個(gè)人的生活。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn),居世界之首。

多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。

想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。

同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名小學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。

行走集中注意力,不看書(shū),不聽(tīng)音樂(lè),不打鬧。

上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯靠右走。

同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。

為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn),讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!

交通安全的國(guó)旗下講話(huà)稿篇篇十六

在生活中處處有它的身影,沒(méi)錯(cuò),它就是——紅綠燈。它維持著不可缺失的交通安全,可是,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越?jīng)]有交通意識(shí),因此還“發(fā)明”了“中國(guó)人式過(guò)馬路”,讓人目瞪口呆。于是,我來(lái)到一個(gè)繁華的路口,看看行人們的過(guò)馬路方式。

第一幕;一個(gè)年輕力壯的小伙子想要過(guò)馬路,現(xiàn)在是紅燈,那位小伙子看看左邊,看看右邊,一無(wú)車(chē)輛,于是輕松的吹著口哨,哼著小歌,慢悠悠地走過(guò)去,突然一輛車(chē)橫沖直撞地沖過(guò)來(lái),司機(jī)按著喇叭,刺耳的滴滴聲吵得人耳鳴暈眩,幸好那位小伙子反應(yīng)敏捷,一閃身躲在了旁邊,實(shí)在讓人心驚膽顫。

第二幕;下課鈴“叮鈴鈴”地響起,孩子們一窩蜂地沖出校門(mén)口,比趕集還熱鬧。這時(shí),紅燈亮了起來(lái),可孩子卻好像視而不見(jiàn),成群結(jié)隊(duì)地邊笑邊說(shuō)地走過(guò)去,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄悄地來(lái)到了他們的身邊。三個(gè)小男孩嬉戲玩耍,追逐打鬧,四處的奔跑,跑著跑著,跑到了車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路上,一輛轎車(chē)飛駛而來(lái),所有的人不約而同地喊出一聲“小心!”正當(dāng)男孩們命懸一線時(shí),幸好轎車(chē)司機(jī)及時(shí)踩了剎車(chē),才沒(méi)釀成一場(chǎng)生離死別的悲劇。

第三幕;一對(duì)父母牽著一個(gè)可愛(ài)的小男孩,想過(guò)馬路,可正好是紅燈,于是他們停下了腳步,大約等了一分鐘,那位爸爸就顯出了不耐煩的神情,似乎在埋怨怎么還是紅燈,他抬起手看了看手表,又看看左右有沒(méi)有車(chē)輛,便想闖紅燈,牽著小男孩的手快步走過(guò),兒小男孩卻不肯跟隨爸爸走過(guò)去,爸爸有點(diǎn)生氣地說(shuō)道;“怎么了?”“爸爸,現(xiàn)在是紅燈,不能過(guò)去!”小男孩稚嫩的童音中卻充滿(mǎn)了不可動(dòng)搖的決心。爸爸有點(diǎn)驚訝,也停下了腳步。于是小孩子牽著爸爸媽媽的手回到了馬路旁。而那位爸爸也好像在思考著什么。

在日常生活中,這一幕又一幕只是一個(gè)小小的縮影。許多人都不注意交通安全。僅僅是一個(gè)過(guò)馬路就可以看出當(dāng)前人們的素質(zhì)和涵養(yǎng)。難道你僅僅是闖了一次紅燈嗎?喝了一點(diǎn)酒開(kāi)車(chē)嗎?當(dāng)你做出一次“明智”的選擇時(shí),你就在用自己寶貴的生命做賭注?,F(xiàn)在城市交通變得繁忙了,因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理而出事的交通事故多如繁星,讓人于心不忍。所以無(wú)論在交警災(zāi)禍不在的時(shí)候,不要存在僥幸心理,要自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,酒后不駕車(chē),開(kāi)車(chē)不比速。我們應(yīng)該像個(gè)小交警,自己當(dāng)好榜樣,也要給那些天真的小孩子進(jìn)行教育和勸阻。

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