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保姆蟒讀后感(優(yōu)秀10篇)
  • 時(shí)間:2023-12-12 18:05:11
  • 小編:念青松
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模
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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
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保姆蟒讀后感(優(yōu)秀10篇)
2023-12-12 18:05:11    小編:念青松

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

保姆蟒讀后感篇一

這本書是沈石溪寫的。它講述了一只蟒蛇保護(hù)嬰兒的故事,讀完后我真想見見那只保姆蟒。

今天我們就講講保姆蟒,寨子里曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事:大人上山干活了,比兔子還大的山老鼠從梁山翻下來,把嬰兒的鼻子和耳朵給咬了下來;一頭母熊把村長剛滿周歲的小孫孫抱走了。因?yàn)榧依餂]錢,請(qǐng)不起保姆。獵人召彰用笛聲給我們帶來的保姆,是一條蟒蛇。

過了好一會(huì),才答應(yīng)試十天,召彰嘴里喃喃有詞,在蟒蛇的頭頂輕輕拍了三下。夏天的蚊子很多,但自從這條蟒蛇來了后,就沒有蚊子了。過去只要一下雨,就會(huì)有竹葉青和花蛇來家躲雨,自從保姆蟒住進(jìn)我家就在也沒有毒蛇進(jìn)家,也沒有老鼠了。

一天一天過去了,小主人慢慢的長大了,要學(xué)走路了。保姆蟒就扶著小主人的手,不讓小主人摔倒,慢慢的小主人學(xué)會(huì)了走路。好偉大的一只蟒蛇呀!

讀完后我真的好想哭,因?yàn)樵趧?dòng)物的心里都有愛,我們應(yīng)該善待它們,它們一定能為人類做更多的事情,幫我們更多的忙,分擔(dān)我們的憂愁,還給我們帶來快樂。

保姆蟒讀后感篇二

就在爸爸想把保姆蟒辭退時(shí),全家又被調(diào)到城市工作。他們趁保姆莽去覓食時(shí),坐上寨子里的馬車,走了。而保姆蟒后來呢!一直待在他們遺留的`茅草屋里,嘴里咬著兒子穿舊的一件小汗衫,不吃不喝,召彰想把它引走,它也不走,直到半個(gè)月后活活餓死,死的時(shí)候嘴里還咬著兒子那間小汗衫......

我想你們看到這兒,心里一定不是滋味吧!反正我是快流淚了,為蟒蛇的忠誠和情義!哎!無論是什么動(dòng)物,和人一起待久了總會(huì)有感情的,我們?nèi)祟悓?shí)在是不能再傷害動(dòng)物了,應(yīng)該和它們和平相處,讓它們能夠自由自在的生存。

保姆蟒讀后感篇三

《保姆蟒》是所有沈石溪小說中我最喜歡的一篇,是一段令人慚愧的經(jīng)歷。

《保姆蟒》講述了保姆蟒非常喜歡小孩子,它愛孩子勝于愛自己。為了保護(hù)孩子,它與老豹搏斗,為此,它犧牲了背部的一塊肉。

保姆蟒:忠心耿耿,愛護(hù)孩子,它比人類保姆更稱職,它不要工資,對(duì)它來說,管孩子是一種享受,管孩子就是最好的'獎(jiǎng)勵(lì)。

人類:愧對(duì)于動(dòng)物(保姆蟒之類的等),人類殘忍地捕殺動(dòng)物,動(dòng)物卻愿意為人類服務(wù),人類無情地殺動(dòng)物,吃動(dòng)物,卻沒發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中有許多“保姆蟒”,保姆蟒沒見到孩子,就不吃飯,不喝水,保姆蟒的倔脾氣令人感動(dòng),它死時(shí),嘴里還咬著小孩子的那件小汗衫???,多令人傷心的結(jié)尾,一切都由人類做出,卻能讓動(dòng)物承擔(dān)。人類啊,醒醒吧!動(dòng)物是有限的,我們也應(yīng)該想想:如果有一天,動(dòng)物全部消失了(消失了是我叫得好聽點(diǎn),應(yīng)該是全部被捕殺了),那我們?cè)撛趺崔k?很可怕是不是?所以啊,從現(xiàn)在開始我們要愛護(hù)動(dòng)物,不要再傷害他們了!

保姆蟒讀后感篇四

提到蟒蛇,大家有可能被嚇出一身冷汗,它尖銳的牙足以讓人起雞皮疙瘩??上氩坏津咭灿袦厝狍w貼的一面,看完《保姆蟒》這本書以后我就不反感蟒蛇了。

這本書講的是,一個(gè)人和他的妻子、兒子住在出行不便的山寨里,大人上山干活時(shí),不放心孩子一個(gè)人在家,他朋友給他介紹了一條保姆蟒幫他照顧孩子。漸漸地,保姆蟒把這個(gè)孩子當(dāng)成了自己的孩子。在孩子踢足球時(shí)、學(xué)走路時(shí)、被爸爸打時(shí),保姆蟒都會(huì)幫助孩子??墒呛⒆拥陌謰屢舶l(fā)現(xiàn)了保姆蟒的缺點(diǎn),他們趁保姆蟒不注意時(shí)搬走了。保姆蟒就叼著孩子穿過的衣服,不吃東西,最后餓死在寨子里了。

這個(gè)故事讓我明白了要愛護(hù)生命,哪怕是一只螞蟻也要去愛護(hù),因?yàn)樗鼈円彩且粋€(gè)個(gè)鮮活的生命,它們也是地球的一員!

保姆蟒讀后感篇五

說到保姆,大家都不足為奇,可是既忠誠可靠,又不用破費(fèi)的保姆,你可是打著燈籠也難找的。今天,我給大家介紹的《保姆蟒》,就寫了這樣一個(gè)難得的保姆。

《保姆蟒》這個(gè)故事講述了作者沈石溪在西雙版納插隊(duì)時(shí),因?yàn)楹推拮佣己苊?,沒有時(shí)間照顧孩子,可是又沒錢請(qǐng)保姆,正在發(fā)愁時(shí),寨子里的一個(gè)叫召彰的獵人給他帶來了一條蟒蛇,說這條蟒蛇曾幫他帶大過兩個(gè)孩子,也可以給沈石溪的孩子當(dāng)保姆。于是,沈石溪勉強(qiáng)答應(yīng)了。通過試用,保姆蟒的表現(xiàn)非常讓人滿意,它非常稱職。它教沈石溪的兒子學(xué)會(huì)了走路,夜晚吃蚊子,還趕走了花蛇。沈石溪一家非常感謝保姆蟒,保姆蟒也和孩子建立了深厚的感情。后來,沈石溪搬家了,但不能帶走保姆蟒,保姆蟒就整天咬著孩子穿過的'小汗衫不吃不喝,活活餓死了。

在人們的眼中,蟒蛇是兇猛、可怕的,我的媽媽就很怕蛇,一提到蛇就渾身起雞皮疙瘩。讀了《保姆蟒》這個(gè)故事,讓我知道蟒蛇也有善良、溫柔的時(shí)候,也是有感情的。我被保姆蟒感動(dòng)了,保姆蟒一直忠實(shí)地守護(hù)在作者兒子的搖籃邊,保護(hù)著孩子,后來竟因思念孩子活活餓死了,我也替保姆蟒感到傷心。

《保姆蟒》的故事告訴我們,如果人類不去招惹動(dòng)物,動(dòng)物也不會(huì)傷害人類,它們和人類一樣有感情。我們一定要保護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物友好相處,成為朋友。

保姆蟒讀后感篇六

說到認(rèn)識(shí)沈石溪,那還得從媽媽給我訂《中外童話故事》說起。那時(shí),我讀小學(xué)三年級(jí),對(duì)每月寄來的《中外童話故事》新奇不已。我記得很清楚,在總第252期上,有一篇名叫《保姆蟒》的童話。當(dāng)時(shí),我看這篇童話時(shí),光顧沉浸在蛇的世界中了,想象滿屋子的蛇是多么的惡心,使人悸怕。只是看到最后一個(gè)自然段的時(shí)候,我迷迷糊糊地感覺到保姆蛇好可憐。

四年級(jí)的時(shí)候,我清理掉了好些書,唯獨(dú)沒把登有《保姆蟒》的那本《中外童話故事》書清理掉。雖說這本書已經(jīng)被我翻爛了,書頁也有點(diǎn)泛黃了,書皮也快脫落了,可連我自己也覺得莫名其妙,為何只留下這一本。

在文章的下面注釋處,用黑墨印著清晰卻不起眼的“本文作者沈石溪”幾個(gè)字。我猛然想起,在家里,在書柜的一角......那天放學(xué),我比平??炝耸昼姷郊?,在雜亂不堪的書柜中翻找起來......書房被我弄得一片狼藉,但終究我還是找到了那本《中外童話故事》。我臉上有掩飾不了的興奮,是發(fā)自內(nèi)心的興奮,無緣無故地。我又重新完完整整地把《保姆蟒》讀了一遍,逐字逐句,非常投入。

這是一篇寫人與蛇之間的情感的文章。提到蛇,很多人都會(huì)情不自禁地起雞皮疙瘩??陕聪聛恚銜?huì)對(duì)這條忠誠的保姆蛇產(chǎn)生好感。在遙遠(yuǎn)的曼廣弄寨子,住著一戶人家。在一位好心的獵人召彰推薦下,夫妻將信將疑地讓一條蟒蛇,當(dāng)了照看兒子的“保姆”。山寨很不安全,但保姆蟒很稱職,替兒子吃掉了蚊子趕跑了老鼠,還為保護(hù)兒子被老豺在脖子和背上撕開了好幾個(gè)口子??蛇@對(duì)夫妻由于“嫉妒”兒子對(duì)“保姆”好,勝過對(duì)自己,就一心想擺脫保姆蟒。他們調(diào)到允景洪去工作了。一天,丈夫在街上碰到來買農(nóng)藥的召彰。召彰說,他們走后,那條保姆蟒還待在他們廢棄的那間茅草房里,用笛聲也引不走,喂它什么也不吃,到臨死前還咬著兒子那件小汗衫......

這則故事對(duì)我觸動(dòng)很大,我越看越想流淚。想不到保姆蟒對(duì)兒子的感情是那么深厚,思念兒子的程度竟達(dá)到“食不下咽,寢不安席”了。真是與人一樣,是有血有肉有情感的動(dòng)物啊。

真的,動(dòng)物與人一樣,都是大自然中的生命,唯一不同的是動(dòng)物不會(huì)用語言表達(dá)自己的情感,而人會(huì)用語言表達(dá)罷了。但我要說,動(dòng)物與人同樣高貴。

保姆蟒讀后感篇七

今天,我讀完了《保姆蟒》這篇文章,文章講述的是作者在山區(qū)居住時(shí),他的兒子很小,而那里對(duì)嬰兒來說很危險(xiǎn),于是作者想給兒子找個(gè)保姆,但山區(qū)里沒有保姆,于是當(dāng)?shù)氐囊晃焕相l(xiāng)給他介紹了一位保姆——一條大蟒蛇,但這條大蟒蛇真是一個(gè)好保姆,它不會(huì)讓毒蛇溜進(jìn)家里,夜里會(huì)自己消滅蚊子,餓了自己爬進(jìn)森林里覓食。是個(gè)稱職的“保姆”

有一天,作者和孩子的母親都出去了,一匹流進(jìn)來想偷吃小孩,被保姆蟒勒死了。但保姆蟒只聽那個(gè)孩子的話,好幾次作者因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)打孩子,但都被保姆蟒制止了,而且保姆蟒還幫孩子出氣,纏住作者。作者趁它不在,到城里居住去了,保姆蟒找不到孩子,就不愿離開那座房子,在那里活活餓死了。

這條保姆蟒真是有情有義。它為了保護(hù)孩子不被吃掉,和那匹搏斗,身上受了好幾處傷,但它從不退縮。為了不讓蚊子叮那個(gè)孩子,它寧肯一夜不睡。真是條好“保姆”!

保姆蟒讀后感篇八

初讀這本書時(shí)我就感覺一定很好看,果不其然,這本書給我留下了深刻的印象。作者是沈石溪,是我最喜歡的動(dòng)物小說家之一,他寫的小說總是讓人身臨其境、生動(dòng)真實(shí)。

這本書共有4個(gè)故事,第一個(gè)故事是《雄鷹金閃子》,第二個(gè)是《棕熊的故事》,第三個(gè)是《保姆蟒》,第四個(gè)故事是《火圈》,給我印象最深刻的是《棕熊的故事》。

為避免成為兇手的嫌疑,“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊仔。熊仔小麗麗太小了,沒睜開眼在尋找母熊的奶頭,棕熊的鼻子很靈,恐怕會(huì)“黑貓偷魚,白貓挨打”,為了安全起見,“我們”把小麗麗抱回了觀察站。意外發(fā)生了,小麗麗睜開眼第一眼看到的是“我”,便認(rèn)定“我”是它的爸爸或媽媽,又是撒嬌,又是可愛。突然,母熊闖入他們的生活。

有一次,“我”在洗澡,母熊不知從哪冒出來,想要?dú)⒌簟拔摇?,幸好這時(shí)小麗麗阻止了母熊,“我”的小命才保住。

從那以后,小麗麗被母熊帶走了。

保姆蟒讀后感篇九

這個(gè)故事講的是:大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了一個(gè)城市的市長,他們創(chuàng)造了好多你想象不到的東西,遙控廁所、故事屋、哈哈笑兒童醫(yī)院、動(dòng)物公寓……有個(gè)叫皮皮的小孩,他爸爸對(duì)他沒有耐心,大頭兒子就讓皮皮的爸爸當(dāng)了猴子的爸爸,但是猴子不聽話,皮皮的爸爸受了好多苦頭,所以就決定做個(gè)好爸爸了。

讀了這本書告訴了我,只要我們有想象力并且努力地去實(shí)現(xiàn),就沒有什么是不可能的。

保姆蟒讀后感篇十

保姆蟒。

讀后感。

書是人生的支柱、進(jìn)步的階梯。我們終于搶到了夢(mèng)寐已久的《保姆蟒》,我如饑餓似渴地讀了起來。書中提到的飛禽走獸想吸鐵石樣深深吸引了我。其中保姆蟒尤其讓我印象深刻。

蟒蛇,一眼看起來就令人望洋興嘆,可保姆蟒呢,整個(gè)形象并不給人一種兇惡的感覺,倒有幾分溫柔和慈祥。

一對(duì)青年夫婦為了維持生計(jì),就出去忙去了,所以沒人管孩子,正在他們犯愁之際,召彰能不發(fā)一毛找一個(gè)保姆,誰知是一條大蟒蛇,夫妻們嚇得目瞪口呆,可召彰說他的兩個(gè)孩子都是蟒蛇帶大的,兩夫妻才勉強(qiáng)答應(yīng)了有一次晚上,夫妻兩剛回來,就聞到一股濃濃的血腥味,(其實(shí)這時(shí)的妻子心情很緊張,她怕自己的孩子被吃了——心急如焚)妻子點(diǎn)起燈來看,原來是保姆蟒把一只紅豺緊緊包裹起來,紅豺窒息而死,而兒子還在那里睡的正香呢。(讀到這時(shí),我做為一個(gè)男子漢,還真不敢想象如果保姆蟒不在那后果。。。。。。一想就睡不著覺)保姆蟒身上傷痕累累,皮開肉綻血肉模糊,妻子熱淚盈眶,捉了一頭大公雞給保姆蟒補(bǔ)補(bǔ)。

萬萬使人沒想到,這樣的保姆蟒,開始和家人產(chǎn)生了矛盾。妻子喜歡抱孩子時(shí)親孩子,就在這個(gè)時(shí)候,保姆蟒嫉妒地瞪大眼睛,露出兇光直到放下孩子。(看到這我樂得哈哈大笑,這蟒蛇也太逗啦,簡(jiǎn)直和人沒什么兩樣嘛!沈石溪你果然是動(dòng)物界的代表人,把動(dòng)物寫的跟人一樣,活靈活現(xiàn))最然夫妻倆生氣的是孩子吃巧克力,吃完去睡覺時(shí)沒刷牙,爸爸就很想揍他,(能看出爸爸很關(guān)系孩子,牙齒沒洗,就用打來吹促孩子刷牙,還有,爸爸之所以用打字,是因?yàn)榇蚴怯H罵是愛)可蟒蛇不愿意,想流星一般,快速的飛向爸爸,一眨眼,爸爸的胳膊就被捆綁住了,呼吸越來越急促,媽媽求孩子叫保姆蟒松開,還說了爸爸不打你了,這才松開了,爸爸只好暫時(shí)投降。保姆蟒已經(jīng)影響了家庭,夫妻能不生氣嗎!

愛的太深到死。

就在爸爸想把保姆蟒辭退時(shí),全家又被調(diào)到城市工作。他們趁保姆莽去覓食時(shí),坐上寨子里的馬車,走了。而保姆蟒后來呢!一直待在他們遺留的茅草屋里,嘴里咬著兒子穿舊的一件小汗衫,不吃不喝,召彰想把它引走,它也不走,直到半個(gè)月后活活餓死,死的時(shí)候嘴里還咬著兒子那間小汗衫......

我想你們看到這兒,心里一定不是滋味吧!反正我是快流淚了,為蟒蛇的忠誠和情義!哎!無論是什么動(dòng)物,和人一起待久了總會(huì)有感情的,我們?nèi)祟悓?shí)在是不能再傷害動(dòng)物了,應(yīng)該和它們和平相處,讓它們能夠自由自在的生存。

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