最新寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句(實(shí)用20篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇一

尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟兮兮的，是社會(huì)的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。

那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉(zhuǎn)完一圈，路過(guò)一條馬路時(shí)，前面紅燈亮了，我們只好停下來(lái)。我閑著無(wú)聊，東看看，西看看，我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢(qián)，很多人都扔了零錢(qián)給他。這時(shí)，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢(qián)，對(duì)乞丐說(shuō)：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說(shuō)：嫌少。說(shuō)完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說(shuō)：還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百，這時(shí)，乞丐說(shuō)話了：這位同學(xué)，請(qǐng)你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴(yán)的人。聽(tīng)完這話，我一愣，心想：原來(lái)乞丐也是有尊嚴(yán)的。

于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時(shí)，我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。

做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇二

聽(tīng)尊嚴(yán)是指以一種認(rèn)真尊重的態(tài)度，積極地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法，不打斷他們說(shuō)話，不中斷他們的思路，給予他們足夠的時(shí)間和空間表達(dá)自己。作為一種人際交往的技能，聽(tīng)尊嚴(yán)已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)中的重要能力。在學(xué)習(xí)聽(tīng)尊嚴(yán)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的意義和價(jià)值。

第二段：聽(tīng)尊嚴(yán)的價(jià)值。

聽(tīng)尊嚴(yán)是一種包容、理解和尊重他人的態(tài)度，也是一種有效的溝通方式。通過(guò)尊重他人的意見(jiàn)和看法，我們可以創(chuàng)造一個(gè)相互理解和支持的環(huán)境，從而促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。另外，聽(tīng)尊嚴(yán)還有利于促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高，因?yàn)槲覀兛梢詮膭e人的意見(jiàn)中獲取新的知識(shí)和信息，不斷完善自己的思維方式和行為方式。

第三段：聽(tīng)尊嚴(yán)的應(yīng)用。

在實(shí)際生活中，聽(tīng)尊嚴(yán)的應(yīng)用廣泛而普遍。作為一名學(xué)生，我經(jīng)常需要聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，以便更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外，在家庭和社交場(chǎng)合中，我也需要尊重并聽(tīng)取家人和朋友的意見(jiàn)和建議，避免因?yàn)樽约旱闹饔^臆斷而導(dǎo)致誤解和矛盾。

第四段：如何實(shí)踐聽(tīng)尊嚴(yán)。

實(shí)踐聽(tīng)尊嚴(yán)需要我們具備開(kāi)放的心態(tài)和專注的態(tài)度，要尊重他人的觀點(diǎn)和看法，避免預(yù)設(shè)立場(chǎng)和過(guò)度反駁。此外，還需要注意言語(yǔ)和非言語(yǔ)的表達(dá)方式，保持一定的溝通技巧和交流能力。要想有效地實(shí)踐聽(tīng)尊嚴(yán)，我們需要在日常生活中積極練習(xí)，不斷提高自己的溝通能力和認(rèn)知水平。

第五段：總結(jié)。

聽(tīng)尊嚴(yán)是一種重要的溝通技能和人際交往能力，它對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)尊重他人的意見(jiàn)和建議，我們可以創(chuàng)造一個(gè)相互理解和支持的環(huán)境，促進(jìn)自己和他人的成長(zhǎng)和發(fā)展。希望我們都能夠在日常生活中注重實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高自己的聽(tīng)尊嚴(yán)能力。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇三

1、抓住杰克遜大叔對(duì)女兒說(shuō)的話，體會(huì)哈默自尊的品格，認(rèn)識(shí)到自尊的可貴。

2、通過(guò)多形式，多層次的讀書(shū)、思考討論，懂得尊嚴(yán)的價(jià)值與意義。【教學(xué)重點(diǎn)】。

理解杰克遜大叔對(duì)他女兒說(shuō)的話，認(rèn)識(shí)到自尊的可貴?！窘虒W(xué)過(guò)程】。

（課前）人文價(jià)值靜思的體驗(yàn)。

師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》這篇課文。

1、課件出示：一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人，他最需要的是_______（學(xué)生練習(xí)填空）。

2、師生合作讀，再一次體會(huì)年輕人先吃飯?jiān)賱趧?dòng)的決心。

師：對(duì)啊，他可能還需要關(guān)心和安慰，可他卻選擇了干活，我們從上節(jié)課的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌和神態(tài)中已經(jīng)感受到了，如果你是這位年輕人，你將如何讀這些話呢，讓我們一起來(lái)合作讀，老師讀杰克遜大叔的話，你們讀年輕人的話。

評(píng)價(jià)：從你們的聲音中我感受到了年輕人的堅(jiān)定，年輕人用自己的語(yǔ)言深深打動(dòng)了杰克遜大叔，所以杰克遜大叔給他提供了一個(gè)捶背的機(jī)會(huì)。

二．通過(guò)多形式，多層次的讀書(shū)、思考討論，懂得尊嚴(yán)的價(jià)值與意義理解什么是尊嚴(yán)，體會(huì)他自尊的品格。

1、指名讀課文第四自然段。

2、體會(huì)“狼吞虎咽”與其他人的不同。

師：那么這個(gè)年輕人此時(shí)的“狼吞虎咽”得到的食物和那些人一樣嗎？為什么不一樣？

3、指名說(shuō)。

師：是啊，沒(méi)有勞動(dòng)得到的食物是善良人給他們的施舍，那么，年輕人得到的是勞動(dòng)后的報(bào)酬、成果，這就是他和那些逃難人的不同，他也因此而得到了杰克遜大叔對(duì)他的（贊賞、尊重）。

4、板書(shū)（尊重）。

師:此時(shí)，這個(gè)年輕人就在你面前，你想對(duì)他說(shuō)什么？

5、指名說(shuō)。

三、理解杰克遜大叔對(duì)他女兒說(shuō)的話，認(rèn)識(shí)到自尊的可貴。1.課件出示句子,齊讀。

2.讓學(xué)生帶著自己的理解來(lái)朗讀，并說(shuō)說(shuō)這么讀的原因。

5.認(rèn)識(shí)杰克遜大叔，并板書(shū)（同情、理解）。

師：杰克遜大叔由一開(kāi)始的同情年輕人到理解再到贊賞，他同樣也是一個(gè)值得我們贊頌的人，（課件出示）找出描寫(xiě)他的句子讀一讀，在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學(xué)習(xí)的呢？（尊重他人、善良、看中人品的長(zhǎng)者風(fēng)范）。

四、了解石油大王哈默與他的尊嚴(yán)之間的關(guān)系1.課件出示哈默的資料。

師：聽(tīng)了老師介紹了成功的哈默，你又想說(shuō)什么？結(jié)合你今天的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)。（可提示這與他的尊嚴(yán)有沒(méi)有關(guān)系）。

師總結(jié)：是啊，尊嚴(yán)可以讓人努力，讓人發(fā)奮圖強(qiáng)，改變他的一生，改變他的命運(yùn)。

五、小練筆。

1.寫(xiě)出自己對(duì)尊嚴(yán)的理解。

六、課后拓展、延伸。

其實(shí)，在我們的日常生活中，也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，我們又是如何選擇呢？我請(qǐng)大家讀一下下面的小故事：

師讀（出示實(shí)物投影）選擇。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，上三年級(jí)的林林和好朋友一起上街買(mǎi)東西。突然，他們被一陣鑼鼓聲吸引了。林林拉著朋友的的手來(lái)到人群里，想看一看究竟。還沒(méi)等他們擠進(jìn)人群，卻被一位商人模樣的人問(wèn)：“小朋友，你想有許多錢(qián)嗎？”中年商人低聲問(wèn)道。林林不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然了！”“那我給你一個(gè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，看你長(zhǎng)的文文靜靜，是一名學(xué)習(xí)很好的孩子。只要你上臺(tái)說(shuō)，吃了我們廠出產(chǎn)的'健腦靈'片學(xué)習(xí)才好的，我就給你一百元錢(qián)?可是我沒(méi)吃過(guò)這種藥??！我該怎么辦？”，林林為難地問(wèn)旁邊的朋友。

同學(xué)們，假如你就是林林的朋友，你來(lái)幫助一下林林該怎么選擇，并說(shuō)出你的理由。

生：小組討論，在小組內(nèi)發(fā)表自己的看法。

生：展開(kāi)辯論，各抒己見(jiàn)。

師總結(jié)：同學(xué)們的辯論很精彩，其實(shí)老師只想告訴你們：在生活中，無(wú)論遇到什么事，都應(yīng)處處維護(hù)自己的尊嚴(yán)！做一個(gè)頂天立地的人！

七、作業(yè)布置。

利用電腦、查閱圖書(shū)資料以及親身經(jīng)歷，收集和整理有關(guān)尊嚴(yán)的事例。

八、板書(shū)設(shè)計(jì)。

尊嚴(yán)。

同情。

杰克遜理解年輕人尊重。

課后（人文價(jià)值靜思的體驗(yàn)）。

師：同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)俅伍]上你的眼睛，給一分鐘靜靜地回憶一下這節(jié)課，你有什么收獲？最喜歡這節(jié)課的哪個(gè)環(huán)節(jié)？一分鐘后請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇四

尊嚴(yán)是人類自古之時(shí)就一直追求的品質(zhì)，是人類自身的尊嚴(yán)和他人對(duì)自己的尊重。在日常生活中，我們需要始終保持尊嚴(yán)，與人為善，不愧于自己的內(nèi)心。然而，尊嚴(yán)并非僅僅是口號(hào)，它需要我們不斷地實(shí)踐、感悟和體會(huì)。接下來(lái)，我將從自己的視角展開(kāi)講述，分享一些在實(shí)踐中對(duì)尊嚴(yán)的體會(huì)與感悟。

首先，尊嚴(yán)要從自己做起。在日常生活中，尊嚴(yán)意味著保持自己的獨(dú)立、自主和自尊。我們不能一味地適應(yīng)他人的期望，而要明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，并堅(jiān)守自己的底線。例如，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不被周圍的消遣或其他誘惑分散注意力。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不干涉別人的做法和決策，與人和諧相處。

其次，尊嚴(yán)要體現(xiàn)在待人接物之間。一個(gè)尊嚴(yán)的人應(yīng)該尊重他人的價(jià)值和權(quán)利，包括對(duì)他人的言行，思想和感受的尊重。在與他人交往中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和接納不同意見(jiàn)。只有通過(guò)尊重他人的價(jià)值觀和權(quán)益，我們才能建立起良好的人際關(guān)系，并且激發(fā)出彼此的潛能。同時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待自己的尊嚴(yán)，不被他人的批評(píng)或質(zhì)疑所動(dòng)搖，堅(jiān)信自己的價(jià)值和能力。

此外，尊嚴(yán)也適用于面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，唯有保持尊嚴(yán)，堅(jiān)持自己的信念和原則，才能勇敢地面對(duì)和克服挑戰(zhàn)。尊嚴(yán)教導(dǎo)我們?nèi)绾握_處理失敗，如何從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并迅速恢復(fù)信心和動(dòng)力。同時(shí)，尊嚴(yán)也需要我們尊重他人的困境，給予他們支持和鼓勵(lì)，幫助他們重新找回尊嚴(yán)和自信。

最后，尊嚴(yán)是一種修養(yǎng)和素質(zhì)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和完善。通過(guò)學(xué)習(xí)尊嚴(yán)的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解和實(shí)踐尊嚴(yán)的內(nèi)涵。同時(shí)，我們也需要持續(xù)不斷地審視自己的言行舉止，為自己樹(shù)立正確的形象和價(jià)值觀。只有通過(guò)不斷的修煉和提升，我們才能成為一個(gè)真正有尊嚴(yán)的人。

總之，尊嚴(yán)是一種發(fā)自內(nèi)心的品質(zhì)，它需要我們不斷地實(shí)踐和感悟。尊嚴(yán)要從自己做起，保持獨(dú)立自主和自尊。它也需要在待人接物之間體現(xiàn)出來(lái)，尊重他人的價(jià)值和權(quán)益。尊嚴(yán)還能幫助我們面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，勇敢地克服困難。最后，尊嚴(yán)也是一種修養(yǎng)和素質(zhì)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和完善。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和感悟，我們才能成為一個(gè)真正有尊嚴(yán)的人。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇五

“人不可有傲氣，卻不可無(wú)傲骨。”“不食嗟來(lái)之食”的警鐘還在耳邊久久回響，今人怎可因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨，粉碎尊嚴(yán)？俯身叩首不如挺直脊梁，搖尾乞憐不如活出尊嚴(yán)。

在日軍侵占上海期間，多次邀請(qǐng)京劇大師梅蘭芳前去表演，卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時(shí)刻，梅蘭芳蓄胡明志，堅(jiān)決拒絕，用高尚的品德堅(jiān)守住了尊嚴(yán)的底線。

梅先生的尊嚴(yán)是不容踐踏的，怎可用強(qiáng)勢(shì)的逼迫就能換取表演的機(jī)會(huì)？若梅先生肯俯下身來(lái)，拋棄尊嚴(yán)為日軍表演，那必定名利雙收。可他沒(méi)有，也不屑這樣做。他定明白，用尊嚴(yán)換得的金錢(qián)并不值得留戀，堅(jiān)持自尊自愛(ài)才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場(chǎng)表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人，他像一顆挺拔的松，活出了尊嚴(yán)的高度與筆挺，問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔。

如果放棄了尊嚴(yán)，那么好心的幫助也會(huì)變成施舍；如果放棄了尊嚴(yán)，那么簡(jiǎn)單的索求也會(huì)變成乞討。鄭州一愛(ài)心面館，老板重病，社會(huì)上各界好心人士紛紛伸出援手，老板卻一概拒絕。他堅(jiān)持用自己的雙手換取金錢(qián)而非簡(jiǎn)單地接受好心的人捐贈(zèng)。這家面館也因此每天都有人排長(zhǎng)隊(duì)等候。他們感動(dòng)的是老板那自尊自愛(ài)的品格。無(wú)論什么時(shí)候，再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認(rèn)為老板的行動(dòng)愚不可及，但老板說(shuō)用勞動(dòng)賺錢(qián)自己很快樂(lè)。

艱難的時(shí)刻老板沒(méi)有單單倚仗別人，反而決心用勞動(dòng)撐起自尊的一片天空。乞丐關(guān)鍵時(shí)刻放棄了尊嚴(yán)，低下頭來(lái)，匍匐在地，選擇了茍活于世的道路；老板在貧困和疾病壓力下，仰望天空，努力向上，堅(jiān)定了活出尊嚴(yán)的決心。低下頭來(lái)，看見(jiàn)的只是沾有卑微輕視的黑色泥土，仰望天空，收獲的卻是尊嚴(yán)鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空，最值得仰望；用卑微乞討換取的同情，只能被人們踩在腳底。

伯夷叔齊不食周粟而死，晉陶淵明不為五斗米折腰，今人怎可放低身軀，折斷尊嚴(yán)的翅膀？官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別？這是對(duì)尊嚴(yán)的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥，起點(diǎn)更高，背景更顯赫，但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴(yán)這顆珍珠丟進(jìn)了貪婪腐敗的泥土里。

人之一世，不求大富大貴、衣錦榮華，但求自立自強(qiáng)，活出尊嚴(yán)。對(duì)自己，能挺直腰桿，問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇六

尊嚴(yán)是我們作為人類的基本品質(zhì)之一，它代表了對(duì)自己以及他人的尊重和尊嚴(yán)。在人際關(guān)系和社會(huì)交往中，尊重和維護(hù)尊嚴(yán)是至關(guān)重要的。通過(guò)與他人交往和自我反思，我對(duì)尊嚴(yán)的重要性有了更深刻的理解。以下是我在尊嚴(yán)方面的心得體會(huì)。

首先，尊重他人的尊嚴(yán)是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，擁有自己的思想、感受和尊嚴(yán)。當(dāng)我們真正尊重他人的尊嚴(yán)時(shí)，才能夠建立起真誠(chéng)、互助、和諧的人際關(guān)系。當(dāng)我們關(guān)愛(ài)和尊重他人時(shí)，他們也會(huì)感受到我們的善意，從而愿意與我們建立深層次的交流與合作。在與同事、朋友、家人的交往過(guò)程中，我意識(shí)到要從內(nèi)心尊重他人，尊重他人的意見(jiàn)和選擇，避免過(guò)分干涉或貶低他人。尊重是互相的，只有在尊重他人的同時(shí)，我們才能夠得到他人的尊重。

其次，尊嚴(yán)與自尊息息相關(guān)。自尊是一個(gè)人對(duì)自己價(jià)值和能力的肯定與尊重。只有擁有自尊，我們才能夠真正尊重他人。過(guò)去，我常常在自己心中低估了自己的能力和價(jià)值，對(duì)他人的尊重也變得模糊和缺乏自信。然而，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我探索，我逐漸明白了自尊對(duì)于建立自信和尊重他人的重要性。只有自信的人，才能夠?yàn)樗藥?lái)正能量，并贏得他人的信任和尊重。尊重自己的能力和價(jià)值并且對(duì)自己心懷尊嚴(yán)，將直接影響到我們?cè)谌穗H交往中展現(xiàn)的態(tài)度和行為。

再次，尊嚴(yán)意味著敢于堅(jiān)持自己的原則和底線。在生活中，我們常常面臨各種各樣的誘惑和沖突。在這些挑戰(zhàn)中，我們需要保持自己的獨(dú)立和原則，不隨波逐流、不奉承和妥協(xié)自己真正的價(jià)值觀。尋求實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想的同時(shí)，堅(jiān)守底線和原則，這是尊嚴(yán)的一種表現(xiàn)。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，我曾經(jīng)迎難而上，堅(jiān)決拒絕一些不符合自己原則的行為及言辭，這些經(jīng)歷讓我深感尊嚴(yán)的益處。只有在堅(jiān)持自己的原則和底線的基礎(chǔ)上，才能真正實(shí)現(xiàn)尊嚴(yán)的價(jià)值。

最后，尊嚴(yán)也需要包容與善意。人類是一個(gè)多元化的群體，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)。當(dāng)我們理解并接受他人的差異性時(shí)，才能夠真正體現(xiàn)尊嚴(yán)的意義。在與不同背景、文化、觀念的人交往過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音，接納不同的觀點(diǎn)，并以善意的心態(tài)對(duì)待他人。尊重他人的尊嚴(yán)，并不是要抹除自己的個(gè)性和原則，而是尊重他人與自己之間的不同，讓彼此都能夠得到尊嚴(yán)的體驗(yàn)。

尊嚴(yán)是我們作為人的品質(zhì)，它影響著我們的行為和態(tài)度。只有通過(guò)相互尊重，堅(jiān)持自尊和原則，并保持包容和善意的心態(tài)，我們才能夠真正體驗(yàn)到尊嚴(yán)的價(jià)值和意義。尊重他人尊嚴(yán)，便是尊重自己的尊嚴(yán)。只有懂得尊重他人，我們才能建立和諧的人際關(guān)系，并在生活中獲得更多的善意和幸福。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇七

話說(shuō)自己有尊嚴(yán)，也要給別人以自尊。雖說(shuō)它一直伴隨我長(zhǎng)大，但是我小時(shí)候只是讀讀罷了，沒(méi)有怎樣的去了解它的含義與意思，直到那件事發(fā)生后，我才是算徹徹底底的明白了。

當(dāng)我把路人們叫來(lái)的時(shí)候，看了一個(gè)小男孩蹲在媽媽面前，哽咽地說(shuō)：我家很窮，媽媽早逝了，爸爸下肢癱瘓，奶奶得了糖尿病，家里沒(méi)錢(qián)治，而家里只有我是健康的，所以我要出來(lái)賺錢(qián)，給奶奶治病和養(yǎng)活我們一家人，但是家里本身就沒(méi)錢(qián)批發(fā)，所以我只能靠買(mǎi)煙來(lái)維持生計(jì)，昨天那個(gè)叔叔（指的是打他的人)找我買(mǎi)煙，他說(shuō)他要所有的煙，于是我把全部的煙都煙給了他，然后他拿起皮包，從里面抽出一張10元錢(qián)，說(shuō)：沒(méi)錢(qián)了，算便宜點(diǎn)，10元了了！可是我這些煙一共是120元，那叔叔錢(qián)包里有好多100元，但是他就是不給我錢(qián)，于是鬧了一會(huì)兒后，旁人都圍了過(guò)來(lái)，他看了一下旁人，臉紅了，最后終于給了我一張50的，突然，一位警察走來(lái)了，看了我一眼，把那張50的拿過(guò)去摸索了一下，說(shuō)：這是假錢(qián)。我立刻呆了，那個(gè)叔叔連忙從錢(qián)包里拿出300元，說(shuō)：這些是真錢(qián)了，拿去吧。警察看了后，笑了一下，走了。隨后，旁人也走了，我疑惑地看著那位叔叔，說(shuō)：您只要給我120元就夠了，不用300元了。哪知道叔叔狠狠瞪了我一眼，又說(shuō)了一句施舍給你了??！我聽(tīng)到這句話后，也不知道為什么，來(lái)了怒氣，一拳打在了那位叔叔的啤酒肚上，那位叔叔愣了一下，隨后說(shuō)：小毛孩，你記著！然后今天晚上，他就叫人來(lái)打我了。哦。對(duì)了，阿姨，剛才謝謝你了，不然我會(huì)被打死的！

媽媽聽(tīng)了，連忙回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：不謝不謝，你也是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)才會(huì)被那個(gè)叔叔打的。隨后，媽媽眼里那晶瑩的淚珠掉下來(lái)了，那淚珠，很透明，很純潔地掉下來(lái)了。

小男孩笑了，笑得是那樣的可愛(ài)和純真。

尊嚴(yán)，是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的，就算再富裕，再貧窮，都值得擁有。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇八

承諾就是諾言，實(shí)現(xiàn)承諾就是遵守諾言，實(shí)現(xiàn)不了承諾就是不講信用，就得不到別人的信仰和尊敬。

記得有一次，我家里的雞蛋沒(méi)了，我和媽媽去糧油店買(mǎi)雞蛋，到了那里，媽媽經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選，挑出了一袋“精品雞蛋”，當(dāng)付錢(qián)的時(shí)候，媽媽突然怔住了，驚慌失措地對(duì)老板說(shuō)：“那個(gè)……我沒(méi)帶錢(qián)，下午給你送過(guò)來(lái)吧?！薄靶?！一共15。7元，下午帶來(lái)吧！給你?！崩习鍖㈦u蛋遞到我手中，臉上充滿了微笑，好像對(duì)我們沒(méi)有一絲懷疑，我在旁邊看著，覺(jué)得既然老板對(duì)我們這么信任，就應(yīng)該說(shuō)到做到。我一邊這么想，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：我們做人不能言而無(wú)信，因?yàn)檎\(chéng)信為榮，失信可恥，我們不要做一個(gè)無(wú)恥的人，要做一個(gè)文明的.人，讓文明之風(fēng)吹遍整座縣城。我擔(dān)心媽媽會(huì)忘了還錢(qián)，更害怕媽媽有意欠債?？墒堑搅讼挛?，媽媽帶來(lái)了錢(qián)，如數(shù)付給了老板，我這才長(zhǎng)舒了一口氣，心里平靜了很多。

真誠(chéng)是心靈的一種開(kāi)放，如果人人都能以誠(chéng)待人，世界就會(huì)更加美好。沒(méi)有誠(chéng)信哪來(lái)？

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇九

尊嚴(yán)是人與生俱來(lái)的基本權(quán)利，也是人們相互尊重的重要基石。在現(xiàn)代社會(huì)中，尊嚴(yán)常常被損害和忽視。我個(gè)人在與他人交往中的體會(huì)，告訴我尊嚴(yán)的重要性和如何保護(hù)自己的尊嚴(yán)。通過(guò)與他人的溝通和相互尊重，我得出了一些關(guān)于尊嚴(yán)的心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到尊嚴(yán)是每個(gè)人的基本需求，它來(lái)源于人的內(nèi)心深處。其次，尊嚴(yán)不僅僅是個(gè)體的權(quán)利，也是集體和社會(huì)的共同責(zé)任。最后，尊嚴(yán)的實(shí)現(xiàn)需要建立公平公正的社會(huì)制度。只有這樣，每個(gè)人才能獲得尊嚴(yán)，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和諧。

首先，我意識(shí)到尊嚴(yán)是每個(gè)人的基本需求，它來(lái)源于人的內(nèi)心深處。每個(gè)人都希望被他人尊重、認(rèn)可和接納，這是人類天性的一部分。在與他人交往的過(guò)程中，我體會(huì)到當(dāng)我受到他人的尊重和關(guān)愛(ài)時(shí)，我會(huì)感到自己的尊嚴(yán)得到了滿足。尊嚴(yán)不僅僅是一種外在的形式，更是一種內(nèi)心的感受。而當(dāng)我被他人忽視、貶低或歧視時(shí)，我會(huì)感到尊嚴(yán)受到了侵犯。因此，維護(hù)自己的尊嚴(yán)是每個(gè)人的責(zé)任，需要我們對(duì)他人的尊嚴(yán)也持同樣的態(tài)度。

其次，尊嚴(yán)不僅僅是個(gè)體的權(quán)利，也是集體和社會(huì)的共同責(zé)任。人與人之間的交往是相互的，我們需要給予他人尊嚴(yán)的同時(shí)也需要保護(hù)自己的尊嚴(yán)。很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樽约旱睦妗⑵?jiàn)或誤解而忽視他人的尊嚴(yán)。然而，當(dāng)我們承認(rèn)每個(gè)人都有權(quán)利獲得尊嚴(yán)時(shí)，我們才能真正理解尊嚴(yán)的意義和重要性。同時(shí)，社會(huì)也需要為每個(gè)人提供一個(gè)尊重和保護(hù)尊嚴(yán)的環(huán)境。只有這樣，我們才能建立起一個(gè)真正尊重和諧的社會(huì)。

最后，尊嚴(yán)的實(shí)現(xiàn)需要建立公平公正的社會(huì)制度。社會(huì)制度對(duì)于每個(gè)人的尊嚴(yán)具有重要影響。當(dāng)社會(huì)有不公平和不平等的現(xiàn)象存在時(shí)，個(gè)體的尊嚴(yán)就可能受到剝奪和侵犯。反之，當(dāng)社會(huì)能夠提供公正和平等的機(jī)會(huì)給予每個(gè)人發(fā)展和展示自己的尊嚴(yán)時(shí)，個(gè)體的尊嚴(yán)得到的保障就更加可靠。因此，我們需要建立起公平公正的社會(huì)制度，以保護(hù)每個(gè)人的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)是人的基本需求，也是社會(huì)維系和諧的重要基石。通過(guò)與他人的交往和相互尊重，我意識(shí)到尊嚴(yán)的重要性和保護(hù)自己尊嚴(yán)的方法。只有當(dāng)每個(gè)人認(rèn)識(shí)到尊嚴(yán)是每個(gè)人的基本權(quán)利時(shí)，我們才能理解和尊重他人的尊嚴(yán)。同時(shí)，尊嚴(yán)不僅僅是個(gè)體的權(quán)利，也是集體和社會(huì)的共同責(zé)任。我們需要為他人提供尊嚴(yán)的同時(shí)也保護(hù)自己的尊嚴(yán)。最后，尊嚴(yán)的實(shí)現(xiàn)需要建立公平公正的社會(huì)制度。只有這樣，我們才能建立起一個(gè)真正尊重和諧的社會(huì)。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十

數(shù)學(xué)課是我最茫然的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正在課堂上亂七八糟地畫(huà)著根號(hào)，不等式andsoon。讓我百思不得其解，只好與周公相約于夢(mèng)。突然同桌叫我，說(shuō)老師叫我回答問(wèn)題，老師說(shuō)：“你知道高斯嗎？”我一時(shí)不知怎么說(shuō)，又沒(méi)有其他人來(lái)提醒我，因?yàn)槲沂且晃徊钌?。我是這樣說(shuō)的：“馬戲團(tuán)就有采鋼絲的?！鳖D時(shí)，全班笑成一片，還不時(shí)發(fā)出一些弱智之類的.話語(yǔ)。最后，數(shù)學(xué)老師以一句明天交一份800字的檢查告終。

上個(gè)星期我門(mén)班考語(yǔ)文，我得了66分，這可是我?jiàn)^戰(zhàn)兩個(gè)星期才得的成績(jī)，以前考一位數(shù)是經(jīng)常，考二十出頭是中大獎(jiǎng)，這回考這么多，真是不可思議。不幸的是，我和試卷一同被招入教師辦公室，可想一定又是挨教訓(xùn)，真倒霉，老師問(wèn)我考試是否copy班長(zhǎng)的，我說(shuō)沒(méi)有，但是老師還是不相信。下來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是班長(zhǎng)在老師那里胡編亂造的。

……。

綜上所述，我們差生發(fā)出一致口號(hào)：我門(mén)雖然是差生，但我們的不能受到踐踏，希望大家支持我們，或許我們會(huì)取得好成績(jī)。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十一

尊嚴(yán)是人類存在的基本需求，也是人與人之間相互尊重的重要標(biāo)志。在個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中，尊嚴(yán)是我們追求自尊和獲得他人認(rèn)同的根本所在。以下是我對(duì)尊嚴(yán)心得的體會(huì)。

首先，尊嚴(yán)是一個(gè)人內(nèi)心的力量。尊嚴(yán)源于個(gè)人對(duì)自己的肯定和自信。只有當(dāng)一個(gè)人充滿自信，堅(jiān)信自己具備一定的價(jià)值和能力時(shí)，他才能擁有真正的尊嚴(yán)。而這種自信，需要人們長(zhǎng)期的積累和奮斗。比如，在學(xué)業(yè)上努力上進(jìn)，工作中勤奮努力，或者通過(guò)自我提升和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有真正認(rèn)同自己的價(jià)值，才能在言行中展示出自己的尊嚴(yán)，得到他人的尊重和認(rèn)可。

其次，尊嚴(yán)是一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度。尊重他人的尊嚴(yán)是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人與人之間的關(guān)系，需要相互尊重對(duì)方的權(quán)利和尊嚴(yán)。在與人交往中，尊重對(duì)方的個(gè)人意見(jiàn)和感受，不輕易對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊或羞辱，能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)時(shí)，也能夠接受他人的不同意見(jiàn)，保持平等和包容的態(tài)度。只有當(dāng)我們能夠真正尊重他人，才能夠建立起真正的信任和友誼，同時(shí)也能夠獲得他人對(duì)自己的尊重。

再次，尊嚴(yán)是人類社會(huì)的精神支柱。一直以來(lái)，人類社會(huì)追求尊嚴(yán)和平等的目標(biāo)，尊嚴(yán)是構(gòu)建和諧社會(huì)和平穩(wěn)秩序的基石。尊重他人的尊嚴(yán)，是目前社會(huì)道德規(guī)范的基本要求之一。人們對(duì)尊嚴(yán)的追求，源于對(duì)公正和正義的渴望。尊重他人的尊嚴(yán)，就是從自己做起，秉持公正和正義的價(jià)值觀，為社會(huì)和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。只有當(dāng)每個(gè)個(gè)體能夠尊重他人的尊嚴(yán)，社會(huì)才能夠建立起和諧的氛圍，人們才能夠在安全、自由、公正的環(huán)境中發(fā)展。

最后，尊嚴(yán)是我們愛(ài)護(hù)自己的責(zé)任。在追求尊嚴(yán)的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己和保護(hù)自己的尊嚴(yán)。保護(hù)自己的尊嚴(yán)，首先要學(xué)會(huì)自覺(jué)地維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)別人侵犯到自己的尊嚴(yán)時(shí)，應(yīng)該勇敢地站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，不輕易妥協(xié)和退縮。同時(shí)，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和調(diào)整心態(tài)，保持良好的心態(tài)和情緒，不輕易放棄和自暴自棄。只有當(dāng)我們有自尊和自尊心時(shí)，才能做到真正的愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)也能夠得到他人的尊重和善待。

總而言之，尊嚴(yán)是一個(gè)人內(nèi)心的力量，是一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度，是人類社會(huì)的精神支柱，也是我們愛(ài)護(hù)自己的責(zé)任。在我們的人生旅程中，保持并發(fā)揚(yáng)自己的尊嚴(yán)，不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的尊重和友善。只有尊重他人的尊嚴(yán)，我們才能夠在和諧的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展和追求。讓我們一起努力，建設(shè)一個(gè)更加尊重和諧的社會(huì)吧！

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十二

星期六，在新城初中的上空，加油聲、吶喊聲一陣高過(guò)一陣。

金秋十月的今天，是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員一展身手的日子，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入中學(xué)后最大的一次體育盛事——20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。

上午我們進(jìn)行了個(gè)人比賽項(xiàng)目，比賽中不時(shí)播放著運(yùn)動(dòng)員取得的好成績(jī)以及同學(xué)們的來(lái)稿，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)，我們?cè)趫?chǎng)外文思如泉，奮筆疾書(shū)。這是動(dòng)與靜的`完美結(jié)合，這是靈感與激情的最好體現(xiàn)！

上午的比賽結(jié)束了，我們班的男生沒(méi)拿下一枚金牌。班主任姚老師鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，畢竟大賽的重頭戲——團(tuán)體項(xiàng)目下午才進(jìn)行。

就在我們一籌莫展時(shí)，一位同學(xué)看見(jiàn)凳子上的紅領(lǐng)巾，靈機(jī)一動(dòng)：我們可以用紅領(lǐng)巾來(lái)代替繩子呀！

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！我們都?xì)g呼起來(lái)，以為有了妙計(jì)。可是姚老師聽(tīng)了這條妙計(jì)后，不但不高興甚至有點(diǎn)生氣：你們絕對(duì)不可以用紅領(lǐng)巾來(lái)代替繩子！她語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定，一點(diǎn)也不像平時(shí)那個(gè)慈眉善目的姚老師。我們非常不解：為什么呀？我們已經(jīng)別無(wú)選擇了。姚老師拿起一條紅領(lǐng)巾說(shuō)：就算別無(wú)選擇了，也不行！這是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)的標(biāo)志。它是一種象征，我們?cè)趺纯梢杂盟鼇?lái)綁腿哪？我寧可讓你們放棄比賽，也決不可以用紅領(lǐng)巾來(lái)綁腿！我聽(tīng)后，心中為之一震：是的，紅領(lǐng)巾是一種象征，它是一種，人可以放棄一切，但決不可以放棄。我們寧可放棄比賽，也決不可以放棄。

后來(lái)那場(chǎng)比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我們已經(jīng)贏了！我們沒(méi)有放棄，那本身就是一種勝利！

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十三

第一段：引言（100字）。

尊嚴(yán)是每個(gè)人內(nèi)心深處最珍貴的財(cái)富，它是一種超越物質(zhì)財(cái)富的精神層面的存在。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往被各種外界因素侵犯，導(dǎo)致我們失去對(duì)自己尊嚴(yán)的把握。在這個(gè)衡量經(jīng)濟(jì)成就和物質(zhì)擁有的社會(huì)里，保持自己的尊嚴(yán)成為一項(xiàng)持續(xù)的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)尊嚴(yán)的體會(huì)和心得。

第二段：尊嚴(yán)的內(nèi)涵與重要性（200字）。

尊嚴(yán)是指人的自由、平等、尊重和社會(huì)地位的綜合體現(xiàn)，它是每個(gè)人天生享有的權(quán)利。擁有尊嚴(yán)意味著我們能夠樹(shù)立自己的價(jià)值觀，堅(jiān)守原則，不輕易被外界環(huán)境左右。尊嚴(yán)還能為我們帶來(lái)信心和自尊心，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。它不僅能保護(hù)我們免受侮辱和傷害，還能讓我們與他人建立起健康、平等、穩(wěn)定的關(guān)系。尊嚴(yán)的重要性是不可忽視的，它是我們建立自我的基礎(chǔ)，決定了我們?nèi)绾闻c他人相處，如何看待自己的人生。

第三段：如何保持尊嚴(yán)（300字）。

尊嚴(yán)的保持取決于我們自身的努力和心態(tài)的培養(yǎng)。首先，我們應(yīng)該確立自己的價(jià)值觀和原則，并在日常生活中堅(jiān)守。無(wú)論是面對(duì)誘惑還是壓力，我們都要堅(jiān)守底線，不做違背良心的事情。其次，我們要學(xué)會(huì)自我管理和表達(dá)自己。管理自己的情緒，盡量避免沖動(dòng)和激動(dòng)的行為，用理智與溝通解決問(wèn)題。同時(shí)，能夠清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，保護(hù)自己的利益并獲得他人的尊重。最后，我們要學(xué)會(huì)自我接納和對(duì)自己的肯定。尊嚴(yán)的維護(hù)不僅要求我們對(duì)他人保持尊重，更要求我們對(duì)自己有信心和善待。無(wú)論自身?xiàng)l件如何，我們都要有勇氣去接納自己，相信自己的價(jià)值。

第四段：尊嚴(yán)與困境（300字）。

困境是人生中不可避免的一部分，它能夠考驗(yàn)一個(gè)人的尊嚴(yán)。在面臨挫折和不公時(shí)，我們很容易感到憤怒和失去尊嚴(yán)的沖動(dòng)。但是，正是在這些困境中，我們需要更加努力地保持尊嚴(yán)。首先，我們要心平氣和地面對(duì)問(wèn)題，不抱怨和指責(zé)他人，而是積極主動(dòng)地尋求解決辦法。其次，我們要保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)，相信不論困境多么嚴(yán)峻，都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。此外，我們要保護(hù)自己的尊嚴(yán)，不被困境擊垮，堅(jiān)守自己的底線和原則。最重要的是，我們要學(xué)會(huì)從困境中汲取教訓(xùn)，成長(zhǎng)為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和有尊嚴(yán)的人。

第五段：尊嚴(yán)帶來(lái)的成長(zhǎng)與收獲（200字）。

尊嚴(yán)的保持不僅能讓我們?cè)诶Ь持懈玫貞?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，還能夠帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。保持尊嚴(yán)能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌的意志力和決心，使我們更加勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。通過(guò)保持尊嚴(yán)，我們能夠與他人建立起更加穩(wěn)固的關(guān)系，獲得更多的人生機(jī)會(huì)和資源。而且，尊嚴(yán)也會(huì)帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿足感，使我們對(duì)自己有更深一層的認(rèn)知和信任?？傊饑?yán)是我們每個(gè)人應(yīng)該爭(zhēng)取和保持的最大財(cái)富，它不僅可以讓我們贏得他人的尊重，更可以贏得自己的尊重。

結(jié)尾（100字）。

尊嚴(yán)是我們的人生底線，是我們走向成功的基石。在保持尊嚴(yán)的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻反思和提醒自己，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有堅(jiān)守尊嚴(yán)，我們才能夠在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的價(jià)值，并為自己的人生賦予意義。讓我們努力保持尊嚴(yán)，做一個(gè)真正有自尊、自信、自立的人！

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十四

每個(gè)人都有自己的，但有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄，有的人在權(quán)錢(qián)交易中把它拱手讓出，這些人才是失去人格，失去了人生最寶貴的東西。著名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！?0多年前，一位挪威男子漂洋過(guò)海來(lái)到法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院?？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)有錄取他。身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉起手中的琴，他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)，饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢(qián)放入琴盒。一個(gè)無(wú)賴鄙夷的將錢(qián)扔到青年男子的腳下，青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起錢(qián)退還給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢(qián)掉在地下了?！睙o(wú)賴接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢的說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝你的.資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎下腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地下，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年的琴盒，然后灰溜溜的走了。圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的主考官，他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。無(wú)論在何種情況，我們都不可被金錢(qián)的誘惑所丟到了自己的，因?yàn)槲覀円灿小?/p>

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十五

第一段：引言（200字）。

國(guó)家尊嚴(yán)是一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值觀，是國(guó)家獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)和象征。在當(dāng)今世界，國(guó)家尊嚴(yán)問(wèn)題已成為國(guó)際關(guān)系中的重要議題。隨著國(guó)家間交往和互動(dòng)的日益增多，每個(gè)國(guó)家都積極維護(hù)自己的尊嚴(yán)。作為公民，我們應(yīng)該在日常生活中，從個(gè)人做起，樹(shù)立正確的國(guó)家尊嚴(yán)意識(shí)。下文將探討我對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的體會(huì)和理解。

第二段：國(guó)家尊嚴(yán)的重要性（200字）。

國(guó)家尊嚴(yán)意味著國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上擁有一定的權(quán)益和地位。一個(gè)國(guó)家如果喪失了尊嚴(yán)，就等同于喪失了自己的社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。國(guó)家尊嚴(yán)是一個(gè)國(guó)家的立身之本。只有擁有強(qiáng)大的國(guó)家尊嚴(yán)，才能夠在國(guó)際事務(wù)中保護(hù)自己的利益，維護(hù)自身主權(quán)和獨(dú)立。因此，國(guó)家尊嚴(yán)至關(guān)重要，是國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障。

作為一個(gè)公民，每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家尊嚴(yán)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我個(gè)人的體會(huì)是，要從自身做起，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感，在日常行為中維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。對(duì)于國(guó)家的一言一行，我一直保持著高度的關(guān)注和思考。我盡量避免言行不雅和沖動(dòng)，不以身試法，不損害國(guó)家形象。在每個(gè)環(huán)境中，我都會(huì)以文明禮貌的態(tài)度對(duì)待他人，以積極向上的形象展示國(guó)家的風(fēng)貌。此外，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，幫助弱勢(shì)群體，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力。

第四段：國(guó)家尊嚴(yán)的維護(hù)（300字）。

維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)還需要依靠集體努力和國(guó)家力量的支持。國(guó)家尊嚴(yán)的維護(hù)不僅需要政府加大行政、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的力量投入，也需要廣大公民積極參與。政府應(yīng)倡導(dǎo)和推動(dòng)國(guó)家尊嚴(yán)的宣傳，營(yíng)造一個(gè)愛(ài)國(guó)的氛圍。同時(shí)，國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際交往交流，改善國(guó)際形象，爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)對(duì)國(guó)家的尊重。在國(guó)際事務(wù)中，我們要支持國(guó)家做出的正確決策，積極參與民族復(fù)興的實(shí)踐，為國(guó)家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

第五段：結(jié)尾（200字）。

在維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的過(guò)程中，我們要繼承歷史文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信，堅(jiān)守核心價(jià)值觀。國(guó)家尊嚴(yán)是一個(gè)國(guó)家存在的底線，我們應(yīng)該用心去呵護(hù)。作為公民，我們要時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)問(wèn)題的敏感性，不斷提升自身素質(zhì)和國(guó)家意識(shí)，共同致力于實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興和富強(qiáng)，為國(guó)家尊嚴(yán)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（本文共計(jì)1200字）。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十六

每個(gè)人都有，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。

我不知道這是不是我的錯(cuò)，我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，班上的那群男生就圍著一堆地說(shuō)粗言爛語(yǔ)。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的.，就算干什么，我都不會(huì)理。但是，這偏偏要發(fā)生在我的身上。

我第一次帶讀，有點(diǎn)問(wèn)題不懂，問(wèn)同學(xué)。那群男生就在指指點(diǎn)點(diǎn)。我想：“任由他們說(shuō)，不答話那么他們就不會(huì)再說(shuō)難聽(tīng)的話?？墒撬麄兒髞?lái)不僅為我改上花名，早上一回到班，一群人就走上來(lái)踩我的凳子，踢我的書(shū)包，把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團(tuán)再給你。還趁著我?guī)ёx英語(yǔ)的時(shí)候，把凳子的螺絲釘拆出來(lái)，用涂改液寫(xiě)上花名。

盡管我向老師說(shuō)過(guò)了，但是也不能總是去投訴，而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸，他跟老師反映了。雖然，現(xiàn)在他們不會(huì)再像以前去欺負(fù)我，但我一回想起那些痛苦就很害怕。

本來(lái)我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女生，自從被他們欺負(fù)后，我變了。變得沉默寡言，愁眉苦臉地上學(xué)，每天都膽戰(zhàn)心驚地想像今天會(huì)發(fā)生什么。難道你們連最基本的都不知道嗎？我希望每個(gè)人都能在尊重自己的同時(shí)尊重自己。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十七

秀才坐家中，都可以看到各大新聞，不是那里城管暴打人，就是這里老漢被莫名羞辱。估計(jì)，經(jīng)常出入于高級(jí)場(chǎng)所的人，對(duì)一些侮辱的事兒早已經(jīng)習(xí)以為常了。某某指著某某的鼻子，怒罵：“你知道我這一身衣服多少錢(qián)嗎?你干一年都賠不起?！边@種語(yǔ)言，是一個(gè)人說(shuō)出來(lái)的，還是一個(gè)自認(rèn)為很富有的人說(shuō)出來(lái)的，而且還是當(dāng)眾羞辱一個(gè)服務(wù)員說(shuō)出來(lái)的。

服務(wù)員的是被富人踐踏，富人的在無(wú)形中被自己踐踏了。你作為一個(gè)公認(rèn)的上流階層的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)行為舉止都符合紳士的人物，那才是你高貴難以被踐踏的所在?？墒?，此刻，不管從哪一方面，都看不出他像個(gè)有的人，把自己的形象毀得一塌糊涂。

請(qǐng)不要忘記，你在侮辱他人的同時(shí)，自己也在赤裸裸的燈光下，你的也沒(méi)有穿衣服。的維護(hù)，先修己再安人，莫眼里無(wú)人。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十八

國(guó)家尊嚴(yán)是一個(gè)國(guó)家維護(hù)自身利益和尊重與外國(guó)保持秩序的關(guān)鍵所在。一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)建立在其國(guó)際地位、政治制度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事能力和文化傳統(tǒng)等多個(gè)方面的基礎(chǔ)上。作為一個(gè)中國(guó)公民，我深刻意識(shí)到國(guó)家尊嚴(yán)的重要性。近年來(lái)，中國(guó)在全球舞臺(tái)上的發(fā)展和崛起，讓我深感自豪與自信。

國(guó)家尊嚴(yán)在政治與國(guó)際關(guān)系中表現(xiàn)得尤為明顯。一個(gè)國(guó)家只有在國(guó)際事務(wù)中能夠堅(jiān)定捍衛(wèi)自身利益和維護(hù)自身尊嚴(yán)，才能在國(guó)際社會(huì)中保持強(qiáng)大的地位。中國(guó)在國(guó)際關(guān)系中始終秉持著“和平崛起”的理念，積極參與全球治理，提倡多邊主義。中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上表示，中國(guó)會(huì)尊重其他國(guó)家的自主選擇，與世界的發(fā)展和平共存，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這一立場(chǎng)得到了世界各國(guó)的高度贊賞和肯定。

第三段：國(guó)家尊嚴(yán)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切關(guān)系。

國(guó)家尊嚴(yán)與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的國(guó)家才能更好地維護(hù)自身尊嚴(yán)。中國(guó)作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，在過(guò)去幾十年間實(shí)現(xiàn)了驚人的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這背后離不開(kāi)中國(guó)人民的不懈努力和探索，以及中國(guó)政府的正確引導(dǎo)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為國(guó)家尊嚴(yán)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓全世界看到了中國(guó)的力量和潛力。例如，中國(guó)的“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略以及“一帶一路”倡議，都是中國(guó)國(guó)家尊嚴(yán)的顯著體現(xiàn)。

第四段：國(guó)家尊嚴(yán)與民族文化的傳承與保護(hù)。

國(guó)家尊嚴(yán)還體現(xiàn)在民族文化的傳承與保護(hù)上。作為一個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家，中國(guó)文化是中國(guó)人民的驕傲和自豪，也是中國(guó)國(guó)家尊嚴(yán)的重要組成部分。為了保護(hù)國(guó)家文化的獨(dú)特性和多樣性，中國(guó)政府出臺(tái)了一系列政策和措施，例如設(shè)立文化遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)、世界文化遺產(chǎn)名錄和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作等。這些舉措有力地維護(hù)著中國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)，讓中國(guó)文化在世界舞臺(tái)上閃爍著獨(dú)特的光芒。

第五段：自身行為對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的影響。

作為一個(gè)普通的公民，我深感自身的行為對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的影響。在日常生活中，我始終堅(jiān)守著家庭美德，尊重長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)親人，傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí)，我也積極關(guān)注國(guó)家大事，參與公益活動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮努力貢獻(xiàn)著自己的力量。這些行為雖然微小，但卻是國(guó)家尊嚴(yán)的細(xì)小組成部分。只有每個(gè)人都牢記自身行為對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的影響，并將其變得正面向上，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)崇高而充滿尊嚴(yán)的國(guó)家。

總結(jié)：

國(guó)家尊嚴(yán)是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本，也是國(guó)家繁榮發(fā)展的動(dòng)力源泉。作為一個(gè)中國(guó)公民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記國(guó)家尊嚴(yán)的重要性，并為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有不斷強(qiáng)化自身的文化自信，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，以及堅(jiān)定不移地捍衛(wèi)國(guó)家的核心利益，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)充滿尊嚴(yán)和榮耀的國(guó)家。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇十九

作為一個(gè)擁有龐大人口和廣闊領(lǐng)土的大國(guó)，中國(guó)一直以來(lái)都被人們稱之為“神州大地”。作為這個(gè)大國(guó)的公民，我們時(shí)刻都應(yīng)該保持大國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí)，以自己的行為和表現(xiàn)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)大國(guó)的風(fēng)采。在我看來(lái)，大國(guó)尊嚴(yán)意味著自信、堅(jiān)強(qiáng)、寬容和負(fù)責(zé)任。以下是我對(duì)大國(guó)尊嚴(yán)的心得體會(huì)。

首先，大國(guó)尊嚴(yán)意味著自信。作為一個(gè)大國(guó)的公民，我們應(yīng)該對(duì)自己的國(guó)家充滿信心和自豪感。我們有著悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，擁有世界上最多樣化的地理景觀和飲食文化。我們有著先進(jìn)的科技、藝術(shù)和體育領(lǐng)域的成就。我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也在不斷增強(qiáng)。面對(duì)外部的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信心，相信自己的國(guó)家能夠應(yīng)對(duì)各種困難和問(wèn)題。

其次，大國(guó)尊嚴(yán)意味著堅(jiān)強(qiáng)。作為一個(gè)大國(guó)，我們必須擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們不能退縮，而是要勇往直前。我們的歷史上有很多令人敬佩的英雄和先鋒人物，他們?cè)趪?guó)家需要的時(shí)候，毅然決然地站出來(lái)，承擔(dān)起責(zé)任。我們要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守自己的崗位，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮付出自己的努力。

第三，大國(guó)尊嚴(yán)意味著寬容。作為一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，我們有著多民族、多文化、多宗教的特點(diǎn)。在這個(gè)多元的社會(huì)中，寬容是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。我們要尊重每個(gè)人的信仰和生活方式，不論他們的背景和身份，都要平等對(duì)待。我們要建立一個(gè)公正和平等的社會(huì)，讓每個(gè)人都能夠得到尊重和關(guān)愛(ài)。

第四，大國(guó)尊嚴(yán)意味著負(fù)責(zé)任。作為一個(gè)大國(guó)，我們有義務(wù)為全球的和平、穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我們要積極參與國(guó)際事務(wù)，維護(hù)國(guó)際法治和公平正義。我們要關(guān)注全球變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，積極采取行動(dòng)。我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技水平的提升，給了我們更多的責(zé)任和義務(wù)。我們要切實(shí)履行自己的國(guó)際責(zé)任，為世界的和平和繁榮做出貢獻(xiàn)。

最后，作為一個(gè)大國(guó)的公民，我們要時(shí)刻保持大國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí)。無(wú)論是在日常生活中還是在國(guó)家面臨重大挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)候，我們都應(yīng)該以自己的行為和表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)一個(gè)大國(guó)的風(fēng)采。我們要樹(shù)立自己的榜樣，在人際關(guān)系中彰顯大國(guó)的自信、堅(jiān)強(qiáng)、寬容和負(fù)責(zé)任。只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正意義上的大國(guó)公民。

總之，大國(guó)尊嚴(yán)意味著自信、堅(jiān)強(qiáng)、寬容和負(fù)責(zé)任。作為一個(gè)大國(guó)的公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持這樣的意識(shí)，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)一個(gè)大國(guó)的風(fēng)采。只有這樣，我們才能為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出積極貢獻(xiàn)。

寫(xiě)尊嚴(yán)的詩(shī)句篇二十

今天，我們學(xué)過(guò)了《》這一課課文，我非常的羨慕那位年輕人哈默，因?yàn)樗辛恕?/p>

有一次，當(dāng)我要端菜的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“你不要來(lái)幫忙了，你先坐到那里等著，一會(huì)兒在吃飯，因?yàn)槟悴?歲，不能端菜……我一定要保住你的安全。

”媽媽的話音剛落，我就非常的感動(dòng)，世上真是只有家人好啊！我不禁這樣想，后來(lái)，開(kāi)飯了，我就先吃了起來(lái)，只有媽媽的'飯碗在那里放著，連端都沒(méi)有端，媽媽就在沙發(fā)上坐著，我想，為什么媽媽不吃，讓我先吃呀。

第二天吃飯時(shí)，我就有了辦法可以讓媽媽線嘗一嘗媽媽最愛(ài)吃的菜，我吃了一兩口，我就說(shuō)：”媽媽，今天的菜有一點(diǎn)苦，媽媽就奇怪了，明明是和上次的一樣的呀，后來(lái)，媽媽就嘗了嘗，吃完后，我說(shuō)：“媽媽，菜好不好吃？”媽媽就知道了，我只是想讓她嘗嘗。

從這件事上，我知道了一定要善良、熱情，也一定要有。