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計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇一
一、指導思想:
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師,德高為范”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、具體措施:
1、擁護黨的領(lǐng)導,響應(yīng)黨的號召,遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到為人師表。
勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
3、學習優(yōu)秀教師事跡,立足崗位,愛生、敬業(yè)、奉獻。
4、以誠相待,做到關(guān)心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、誠實守信,甘于奉獻,做一個讓學校、家長、學生認可的教師。
總之,在今后的學習和工作中,我一定要嚴格要求自己,努力做一名合格的人民教師。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇二
一、情況分析:
數(shù)學是一種理性的思維方式。中班幼兒的年齡大約在4歲左右,本學期仍有一部分是新生,沒有上過幼兒園,他們一直在家人的呵護下成長,他們所處的環(huán)境不同,所受的教育不同,因此他們在數(shù)學的知識方面、能力方面及情感方面存在一定的差異。根據(jù)以上情況,本學期將對幼兒有針對的進行教學組織和設(shè)計,借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,激發(fā)幼兒的探究和思考能力。我們將關(guān)注班里所有幼兒的發(fā)展,使每一個孩子都有進步。
二、教育目標:
1、認識1~10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2、學習目測樹群,學習不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。
3、認識長方形、梯形、橢圓形。
4、學習用各種幾何體進行拼搭和建造活動。
5、學習概括物體的兩個特征;學習按物體的某一特征和數(shù)量進行分類。
6、學習按量的差異進行7以內(nèi)的正逆排序。
7、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;運用已有的知識經(jīng)驗,解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
8、初步理解昨天、今天、明天的含義,知道它們之間的關(guān)系,學習正確運用這些時間詞匯。
9、學習區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位;學習區(qū)分和說出物體之間的上下、前后位置關(guān)系;學習按指定方向運動。
10、幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,以及它們在空間的位置等。
三、具體措施:
1、教師根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動。
2、為幼兒提供多種操作,探索的機會,鼓勵幼兒積極操作,探索。
3、結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。
4、結(jié)合游戲活動,操作,鞏固數(shù)學知識。
5、結(jié)合操作卡片,幫助幼兒學習上,理解數(shù)學知識。
6、家長配合教師,共同幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇三
一、指導思想:
根據(jù)上級教育會議精神和園務(wù)工作計劃要求,以《幼兒園教育指導綱要》及《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想。
同時,抓住區(qū)'十二五'課題的實施研究,進一步推進幼兒園課題研究,完善'禮儀課程',凸現(xiàn)我園辦園特色,增強教師的科研意識和科研能力,全面提升我園教師隊伍的整體素質(zhì)。緊緊圍繞教科室學期工作重點,遵循研究、引領(lǐng)的教科研工作原則,以常規(guī)管理、園所文化、特色課題、教師發(fā)展為抓手,以幼兒發(fā)展為本,弘揚務(wù)實創(chuàng)新精神,不斷深化教育研究,在不斷鞏固創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作重點:
1.加強理論學習,增強教師隊伍的教科研意識。
2.加強學科研究,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。(結(jié)合'農(nóng)村幼兒園志愿服務(wù)者'活動)。
3.加大教師培訓力度,努力提高教研工作的實效性。
4.加強課題研究,凸顯我園教學特色。
5.加強禮儀特色課程研究,有層次地構(gòu)建園本禮儀課程。
三、具體措施:
1.加強理論學習,增強教師隊伍的教科研意識。
本學期,我園將在去年學習《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上繼續(xù)貫徹、細。
化《指南》,要求老師常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,能時時對照《指南》,及時改進教育教學方法。
2.加強學科研究,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
本學期,我們將圍繞'農(nóng)村幼兒園志愿服務(wù)者'活動,加強語言、體育兩門學科的研究工作。在實踐研究過程中,根據(jù)我園實際情況以及專家有效指導,定期進行教學研究。在研究形式上,全體教師要形成'教學互助、參與研討'.
起始階段,我們將組織老師提出日常教學上的不足與迷惑之處,在教研活動時間大家相互討論、共商對策。其次,組織老師進行集體備課活動,對研究專題同一個內(nèi)容或不同內(nèi)容進行備課、交流,相互取長補短,然后在付諸實踐教學活動,最后進行總結(jié)、反思。再次,分學科按月進行說課、上課活動,層層深入,由易到難、由點到面,努力構(gòu)建學科研究的活動模式,促進日常教學工作不斷得到提高和優(yōu)化。
3.加大教師培訓力度,努力提高教研工作的實效性。
(1)積極開展園本教研活動,促進教師教育行為優(yōu)化。
(2)選拔1——2名青年教師進行重點培養(yǎng),讓她們在各級各類活動中磨練成長,增強園內(nèi)骨干教師的新鮮血液,帶動其他教師努力向上。
4.加強課題研究,凸顯我園教學特色。
本學期,我園將根據(jù)實際情況實施'十二五'課題《幼兒禮儀園本教育的實踐研究》,并不斷完善課題方案,規(guī)范課題過程管理,組織各年級組確立子課題,建立課題活動制度:每月一次課題組會議,每學期一次公開活動,每學期一次科研實施總結(jié)交流等等,以促進課題研究規(guī)范化、科學化。(課題組成員相互聽課,推選優(yōu)秀課在全園進行展示)。
5.加強禮儀特色課程研究,有層次地構(gòu)建園本課程。
本學期我們的課程實施定位于:選擇、整和加園本,關(guān)注環(huán)境、資源的開發(fā)和利用,分析了解本園幼兒的發(fā)展特點,不斷修改、調(diào)整各項教育計劃,通過改造、生成等途徑,使課程能在最大程度上適合本園孩子,從而逐步構(gòu)建適合我園的禮儀特色課程體系。
四、具體工作安排:
1.召開教研會議,傳達教研計劃,明確學期教研任務(wù)。
2.安排教師參加區(qū)教研組。
3.結(jié)合禮儀課題,開展師德演講。
5.網(wǎng)上提交20xx年區(qū)、園級個人課題過程性材料及'省師陶杯'論文征選活動的申報。
1.定期指導園內(nèi)各教研組教研活動。
2.迎接'農(nóng)村幼兒園志愿服務(wù)者'幫扶指導工作。
3.結(jié)合國慶節(jié)開展禮儀'祖國在我心中'主題活動。
1.組織實習教師賽課活動。
1.部分教研組進行'好課回放'活動。
1.課題小結(jié),各教研組成員對實施情況進行交流后,匯總課題實施情況。
2.整理各類研究資料和各類教學資料。
3.收集整理教科研工作總結(jié)。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇四
作為教師,為了盡快了解學生,及時了解學生的在家的學習工作情景,我會經(jīng)過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通。下面小編帶來的教師工作計劃個人匯報最新,希望大家喜歡!
一、班級基本情況:
本班共有學生65人,其中男生36人,女生29人。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級奮斗目標:
(一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎(chǔ),培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,這是一(4)班的奮斗目標。
三、班級管理措施:
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:
(一)學習方面。
1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。
(二)紀律方面。
1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。
2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。
(三)勞動方面。
1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面。
“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
四、班干部的培養(yǎng)方面:
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、加強與家長的合作。
1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時反饋孩子在學校的學習情況,家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動。
2、建立班級博客以及班級qq群,搭建老師與家長交流的和諧平臺,及時展示孩子們的學習成果,分享教育心得。
六、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我明白作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:
一、師德方面。
(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗教師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自我分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自我的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,構(gòu)成自我個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的教師。
(二)德育方面本學期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭經(jīng)過德育目標的優(yōu)化,德育資料的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
1、堅持面向全體學生,關(guān)注每一個學生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長,用自我的`言傳身教引導學生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。
二、教學方面。
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情景,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
三、教研方面。
1、進取實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作本事,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。
2、進取參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自我的科研水平,同時更有利于自我專業(yè)課教學。同時結(jié)合自我教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自我的文章感悟上傳博客。
四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè),使自我在以后的教學中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。
五、主要措施。
1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自我,加強自身建設(shè)。
2、請領(lǐng)導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,構(gòu)成自我的教學風格。
我是一名小學語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學,關(guān)心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。
一、教育教學方面。
樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學習先進的教育理論知識,參加各種培訓及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格。緊跟教育發(fā)展的形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念。帶領(lǐng)學生多讀書,把學習的主動權(quán)還給學生,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和合作能力,使課堂教學煥發(fā)生命活力。使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學效益,提高教學質(zhì)量,力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學習和培訓,緊跟課改的動向,學習優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當作公開課,認真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材,使自己的教學風格在一定領(lǐng)域內(nèi)獨樹一幟。繼續(xù)和學生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學研討活動,不斷反思自己的教學,勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學風格。
二、多反思。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內(nèi)容的選擇……及時進行反思、總結(jié)、改進,從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。
1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學高為范。
2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)學生實踐能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。
三、多實踐。
1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術(shù)充實課堂教學。在自己的課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結(jié)合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變。
3、整合資源、為我所用,在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內(nèi)容,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,授予學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養(yǎng)學生終生學習的習慣。
四、多總結(jié)。
定期對自己的教育教學工作進行總結(jié),通過及時總結(jié),有所沉淀,不斷為今后的工作積累。
新的學年又開始了,在本學年為使自己各方面的素質(zhì)都能得到不同層次的提高,更新自己的教育觀念,以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使自己基本具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長,具有鮮明的教育、教學個性,能夠創(chuàng)造出自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬自己的科學文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學效益,進一步提高理論功底和科研能力?,F(xiàn)將自己在本學期個人研修作以計劃如下:
一、研修的目標:
結(jié)合上級管理部門對語文教師及教學的要求,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,不斷學習,認真思考,反復實踐,提高業(yè)務(wù)能力,錘煉專業(yè)精神,豐富教學智慧,形成教學風格。同時積極做好課題研究,積極開展校本教研,真正成為農(nóng)村教學的業(yè)務(wù)能手。
二、研修計劃:
1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。
俗話說的好:"活到老,學到老",我們應(yīng)該樹立終身學習的觀念。不僅學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在"無字處"學習,學習學科研究室其他成員高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。
2、立足課堂,善于思考,注重實踐。
教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題。
3、樂于動筆,提高教育科研水平。
(2)通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
(3)每天堅持動筆,不斷豐富自己的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。
三、具體措施:
1、每學期看1本教育教學理論書。讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》,結(jié)合語文學科的特點研讀名家關(guān)于語文教學方面的著作。做好讀書筆記。做到認真研讀,讀有心得。結(jié)合教學實踐、生活點滴,撰寫學習感悟文字。
2、網(wǎng)上學習。充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。
3、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將學習心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討?;ハ鄬W習提高教學實效。立足學校實際,解決當前農(nóng)村語文教學難題,以研促教。
4、認真聽課評課,積極備課做課。利用觀摩學習的機會,見賢思齊,學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動,研修提高教學能力,優(yōu)化教學模式,豐富教學藝術(shù)。
5、積極參加學習,潛心學習研討,認真參與學科研究室活動,相互交流,共同進步,并完成學科研究室網(wǎng)頁的更新。積極向?qū)<艺埥?,解決教學中存在的問題和困惑。
6、學習專業(yè)知識,拓展視野,提升素養(yǎng)。練好教學基本功的同時,通過多讀多寫完善自我,為教好書育好人打下堅實基礎(chǔ)。誦讀名家名篇,浸潤人文情懷。寫生活感悟,反思人生真諦。
面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。
一、課程目標:
1、激發(fā)學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的的相互作用與平衡關(guān)系。
2、培養(yǎng)學生搜集資料、分析資料,以控制實驗、模擬實驗、分析實驗結(jié)果、提出假設(shè)等探究能力,鼓勵學生從正反兩個方面分析科學技術(shù)的發(fā)展給人類社會帶來的影響。
二、指導思想:
1、以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導,全面落實《全日制義務(wù)教育科學課程標準》提出的基本理念、課程目標、課程內(nèi)容,進行科學啟蒙教育,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,為學生后繼的科學學習和其他學科的學習,乃至終身學習打下基礎(chǔ)。
2、在充分考慮學生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,將學生發(fā)展的需要、社會發(fā)展的需要、科學素養(yǎng)的諸要素有機地結(jié)合起來,追求科學性、實用性、教育性、普適性的統(tǒng)一。
三、教學目標:
1、能通過設(shè)計實驗方案和實驗探究杠桿平衡、滑輪、斜面、齒輪等是如何提高工作效率的;通過觀察、分析資料發(fā)現(xiàn)動物、植物有著多種繁殖方式;運用邏輯推理的方法對生命的起源、生物的進化做出有根據(jù)的假設(shè);用模擬實驗的方法探究地球表面的變化;設(shè)計制作能完成一定任務(wù)的工具(包括簡單機器、機器人等)。
2、能始終保持對探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)。
境之間相互作用、達到平衡狀態(tài)的興趣以及對未解之謎和生物技術(shù)的好奇,并積極關(guān)注相關(guān)研究的進展;感受生命延續(xù)過程的復雜多樣,進一步樹立珍愛生命、保護環(huán)境、保護資源的意識;能通過科學家的故事學會并初步形成分工合作、自主探究的學習習慣;能運用創(chuàng)造性思維和批判性思維,積極大膽地提出自己的想法和意見。
3、能通過收集資料、親歷科學實驗列舉簡單機械的使用,體會到利用簡單機械能幫助人們提高工作效率;舉例說明不同生物具有不同的繁殖方式,發(fā)現(xiàn)生物的許多特征是遺傳的,變異也是生物的特征之一,分析實例找出生物與環(huán)境之間的相互作用與平衡關(guān)系;能描述溫度、風、流水、植物對地表改變的作用,能說出巖石主要是由各種礦物組成的。
4、能感受一些工具和簡單機械的運用給人們生產(chǎn)、生活帶來的便利;能關(guān)注與生物繁殖有關(guān)的生物技術(shù),并能從正反兩方面分析技術(shù)的運用給人類社會帶來的利弊;能提出保護環(huán)境、保護礦物資源的建議;能講述科學家(如達爾文)的故事,關(guān)注工具發(fā)明和使用的發(fā)展史。
四、學情分析:
1、可喜之處:通過的學習,大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作,另外,在進行著觀察、提問、假設(shè)、預言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時,我強調(diào)小組合作必要性,所以學生的合作意識和合作能力得到了一定的提高。
2、不足之處:由于活動材料限制的原因,有一部分教學內(nèi)容只是匆忙的走過場地,有些探究活動甚至根本就沒有開展,導致學生的知識面受到壓制,影響了學生的科學素養(yǎng)的形成。還有,學生在活動的時候常常耗時低效,不能很好地利用寶貴的課堂時間,這現(xiàn)象尤為突出。
五、教學措施:
1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課;。
2、把握小學生科學學習特點,因勢利導;。
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;。
4、讓探究成為科學學習的主要方式;。
5、樹立開放的教學觀念;。
6、悉心地引導學生的科學學習活動;。
7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù);。
8、組織指導科技興趣小組,引導學生參加各類有關(guān)競賽,以賽促學。
六、教改設(shè)想:
1、注重搜集信息、現(xiàn)場考察及自然狀態(tài)下的觀察與實驗。
2、專題研究,注重情境模擬、科學小制作及討論辯論。
七、主要教學方法:
探究法演示法、參觀法實踐法、討論法談話法、辯論法、實驗法、列表法、暗示法。
我們迎來了新學期,我對幼兒園還有點陌生,但我會克服壓力,認真聽取姐妹們的意見,不斷提高自己的理論水平,提高自己的教研能力,更新知識,掌握必要的教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有技術(shù)的老師學習,學習新的思想和做法。認真開展反思性教學,做到學習、實踐、交流、總結(jié),認真寫反思記錄,加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力花在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的理念,關(guān)心和尊重孩子,與父母建立良好的家庭關(guān)系,努力讓孩子在公園里快樂,讓父母安心。我會完善自己的知識和能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學能力。
一,術(shù)語培訓目標。
1、喜歡玩各種玩具,分發(fā)玩具,盡量把玩具送回家,懂得保護玩具。
2、引導孩子參與各種游戲,體驗游戲的樂趣,初步掌握游戲技巧。
3、引導孩子感受集體游戲的樂趣,體驗集體游戲的樂趣,懂得遵守游戲規(guī)則。
4、引導孩子主動與他人交流,在游戲中用文字表達自己的需求。
二、近期工作。
注意引導孩子正確的洗漱、吃飯、上廁所的習慣。比如定點穿鞋穿襪子,擦完嘴放毛巾,去哪里參加飯后活動。建立良好的班級作息。教師應(yīng)根據(jù)本班兒童的實際情況制定幼兒園兒童的日常生活,重點教育兒童理解集體生活中的行為規(guī)則。在老師的共同教育下,要懂得小心處理玩具,不要爭搶玩具。玩具玩完后可以在老師的帶領(lǐng)下打包放好。引導孩子積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同齡人一起玩耍,關(guān)注孩子的禮貌習慣培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
三、教育教學。
我們要在最短的時間里通過活動穩(wěn)定幼兒的情緒,使其喜歡上幼兒園,喜歡活動,盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),生活有序。滿足幼兒的興趣,多開展游戲活動如:娃娃家等。我們要以幼兒為發(fā)展的需要,使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富,從而使幼兒的認知也得到加強。
注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每一個教育的契機,體現(xiàn)幼兒生活課程的新辦園理念。注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。注重每天的語言活動、音樂活動、體育活動的數(shù)量和質(zhì)量。在活動區(qū)投放多樣化材料,讓幼兒在操作中激發(fā)欲望和對學習的興趣。
四、衛(wèi)生保健。
教師要一邊注意幼兒的生活護理,一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。幼兒要學會吃飯、上廁所的習慣。教師還應(yīng)做好每天的消毒和清潔工作,幼兒的疾病傳染。教師要懂得安全意識,教育幼兒安全的常識,讓幼兒遠離不安全事故。注重幼兒心理健康,在園時愉快等。
五、家長工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
2、召開家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
3、跟家長及時溝通,交流新的教育理念和的教育方法。
4、按時更換“家長園地”,補充教學內(nèi)容,在條件允許的情況下開放一次半日活動。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇五
一、指導思想:
以健康教育為基礎(chǔ),以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準。以常見病多發(fā)病防治為重點,不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標,創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質(zhì)。
二、主要工作:
1健全學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組。責任到人。
2組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想。明確目標。
3完善衛(wèi)生檢查制度。
三、工作措施:
1強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2建立衛(wèi)生包管責任制。并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3每周進行一次個人衛(wèi)生檢查。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4建立晨檢制度。并把檢查的情況認真記載,出現(xiàn)問題及時上報。
5每天進行眼睛保健操的檢查。做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6重視學生的心理健康教育。班主任要多關(guān)心、多輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作。
四、具體工作:
(一)作好常見病的防治:
充分利用防近月、六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近:繼續(xù)重點抓好預防工作。防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生,減輕學生的課業(yè)負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,防齲:積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作。繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。到一人一盆一巾,防治沙眼:教育學生講究衛(wèi)生?;剂松逞奂霸缰委煵猿钟盟帲浞终J識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。教育學生減少到人多的地方的次數(shù),傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征。鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)加強學校衛(wèi)生監(jiān)督:
檢查教室采光、黑板反光情況,教學衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學生課業(yè)負擔。調(diào)查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮,為學生營造良好的學習環(huán)境。地面清潔,教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風。桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。
(三)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督:
及時辦理衛(wèi)生許可證,食堂:每年工作人員按時進行身體檢查。組織學習食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關(guān)的。
規(guī)章制度。
嚴格把好“病從口入”關(guān)。嚴格做到不喝生水飲用水:全部飲用白開水。盡力減少污染機會教育學生以及教師定期清洗飲水用具保證用水清潔防止病從口入。
(四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:
堅持做到一日三掃三查,室內(nèi):建立衛(wèi)生檢查管理制度。并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。做到地面墻壁清潔,室外:劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)。無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。沖水到位,廁所:每周酸洗一次。保證無味。
(五)作好資料建設(shè)工作:完善規(guī)范。
五、具體要求:
環(huán)境衛(wèi)生:
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔。
2教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3門窗保持無積塵。
4課桌椅排放整齊。椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學習用品擺放有序。
5講臺上保持干凈。無積塵。
6黑板及時擦干凈。
7清潔工具排放在教室指定角落。保持干凈。
8各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。
(二)包管區(qū)衛(wèi)生。
1管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈。
2管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級?;緹o雜草。
3管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級。
4管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍。
(三)辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:
1地面干凈。
2墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3門窗無積塵。
4辦公室內(nèi)桌椅整齊。辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5物品柜上無積塵。
6衛(wèi)生工具擺放有序。并天天清理。
學生個人衛(wèi)生:
1坐立讀寫姿勢要正確。
2認真做好眼保健操。
3勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)注意飲水衛(wèi)生。
六、月工作安排:
2開學初進行一次大掃除。
3召開衛(wèi)生委員會議。布置新學期工作任務(wù)。
4開展“防近月”宣傳活動。
5評選衛(wèi)生紅旗班級。
6檢查個人衛(wèi)生。
1組織一次衛(wèi)生講座。
2評選衛(wèi)生紅旗班級。
3檢查個人衛(wèi)生。
1評選衛(wèi)生紅旗班級。
2檢查個人衛(wèi)生。
1健康知識講座。
2評選衛(wèi)生紅旗班級。
3檢查個人衛(wèi)生。
上交。
工作總結(jié)。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇六
為了適應(yīng)中小學心理健康教育發(fā)展的需要,教育部指示,結(jié)合學校實際,積極推進我校心理健康教育再上新臺階,制定如下計劃。
一、心理健康教育的指導思想和基本原則。
(一)指導思想。
堅持以人為本,尊重學生的人格,遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學生成長過程的需要,在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。
(二)基本原則。
我校在開展中學生心理健康教育過程中,為了保證心理健康教育的實踐性與實效性,必須堅持以下基本原則:
1、針對性原則。根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實施教育。
2、全面性原則。面對全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質(zhì)逐步得到提高。
3、差異性原則。關(guān)注個別差異,根據(jù)學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平。
4、尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結(jié)合。面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合,尊重、理解與真誠同感相結(jié)合,預防和發(fā)展相結(jié)合。
5、保密性原則。對求助學生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,要進行保密。
二、心理健康教育的目標與任務(wù)。
心理健康教育的目標是:提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,對有心理困擾或心理障礙的學生給予科學有效的心理輔導,使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平。增強自我教育能力,適應(yīng)21世紀日趨激烈的國際競爭需要。
學校心理健康教育的主要任務(wù)是:全面推進素質(zhì)教育,增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性,幫助學生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識,促進學生形成健康的心理素質(zhì),維護學生的心理健康,減少和避免對他們心理健康的各種不利影響。培養(yǎng)身心健康,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人。
三、心理健康教育的主要內(nèi)容。
根據(jù)我校實際情況:普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,認識心理異?,F(xiàn)象,初步掌握心理保健常識,學會學習,學會交流,適應(yīng)升學擇業(yè)、生活、社會等。主要內(nèi)容包括:幫助學生適應(yīng)中學的學習環(huán)境和學習要求,培養(yǎng)正確的學習觀念,發(fā)展其學習能力,改善學習方法,體驗學習成功的樂趣。把握升學選擇的方向。了解自己,學會克服青春期的煩惱,逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抵制自己的沖動行為。加強自我認識,客觀地評價自己,積極與同學、老師和家長進行有效的溝通。逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,培養(yǎng)對挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的實施及活動計劃。
(一)積極開展心理健康教育的教師培訓,加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵:通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,增強心理健康教育的責任意識,建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓班。逐步形成在校長領(lǐng)導下,分管干部負責,以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制。同時學校重視教師心理健康教育工作,把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面,為教師學習心理健康教育知識提供必要的條件。
(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法。
1、心理健康教育要有機滲透到學科教學。
1)開展學習輔導,促進學生的學習興趣。
通過主題班會、學法指導月等活動,引導學生認識自己的潛能,端正學習的動機,掌握適合自己特點的學習方法,改變不良的學習習慣,從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態(tài),增強學生對本學科的興趣,增強自信,提高學習的效率。
2)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,使學生樂學會學。
在課堂中,教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍,充分發(fā)揮學生的主動性、獨立性、合作性,讓興趣引導學習。在這樣的氛圍中學生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
3)利用教材與課堂,塑造學生完美人格。
教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用,有機地運用它去塑造學生健全人格。
2、開設(shè)心理健康活動課或?qū)n}講座:包括心理訓練、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等,普及心理健康科學知識。每學期進行1—2次教師心理健康教育活動,由心理專家主講,在全校普及心理健康科學知識。每學期分年級進行1—2次學生心理健康教育活動,幫助學生掌握心理保健知識,促進身心全面健康的發(fā)展。
3、開設(shè)心理輔導室,進行個別的輔導。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行定期輔導。對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,排解學生心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治。
4、建立測試檔案:對新生入學進行學生心理健康普查,了解我校學生心理問題,為心理健康教育提供參考依據(jù),建立測試檔案,有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性。
(三)心理健康教育與家庭教育結(jié)合。
家庭教育是學校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中,一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學校對家長進行教育培訓,在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座,開展親子活動等提高家長教子的能力。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇七
依照上級教育行政部門有關(guān)春季防火工作會議精神,為加強我校春季防火工作,堅決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生,構(gòu)建學校安全文化,打造平安校園,特制定本方案。
要把春季防火工作納入重要工作日程,組建防火安全領(lǐng)導小組,學校一把手為第一責任人。建立健全春季防火工作責任制,重點部位、各年部、教師辦公室、各科室設(shè)專人負責,認真解決春季防火工作中存在的安全隱患。
二、加強春季防火宣傳工作(3月18日--3月31日)。
今年我校的春季防火工作從3月18日起至5月31日結(jié)束,各年部、各部門要主動宣傳防火工作的重要意義,鞏固百日會戰(zhàn)成果,定期組織開展消防演練活動,通過演練使每個教職員工明確滅火設(shè)備材、消防設(shè)施的位置,做到會使用、會報警、會撲救初期火災(zāi),讓廣大師生掌握逃生自救常識和本領(lǐng),強化師生的消防安全認識。
三、開展春季防火工作大檢查(4月1日--5月20日)。
由學校安全領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員對學校進行一次全面檢查,重點用火部位、電器線路、疏散通道和疏散門等,查出隱患及時整改,并做好安全檢查紀錄。各年部、各部門也要主動開展自查工作,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時上報,對重點部位白天要有人經(jīng)常巡查,夜間督促更夫定時巡查,加強學校的值班值宿制度。檢查維修消防設(shè)施,定期更換滅火設(shè)備,保證消防設(shè)施、設(shè)備正常使用。
學校春季防火領(lǐng)導小組將按照文件要求,按時組織專人、專項下到各年部、各科室檢查落實情況,各部門要及時總結(jié)各階段工作情況并上報學校安全防火領(lǐng)導小組。
五、幾點要求。
(一)提高認識,加強領(lǐng)導。各部門要站在一切為了師生安全的高度,認真吸取各類火災(zāi)事故教訓,清醒認識當前做好消防安全工作的重要性,堅決克服畏難情緒和麻痹思想,集中精力,加強領(lǐng)導,采取切實有效的方法,保障我校集中整治工作措施落到實處。
(二)加強宣傳教育,提高廣大師生員工消防安全素質(zhì)。各部門要有效利用主題班會、板報、校園網(wǎng)、宣傳條幅等多種載體,認真宣傳消防知識,以此來提高師生員工的消防安全整體素質(zhì)。
(三)建立長效機制鞏固整治成果。各部門要建立有效的監(jiān)督管理機制,不斷鞏固整治成果,要貫徹“綜合治理、治標兼治本、重在治本”的原則,堅決杜絕治理過程中又出現(xiàn)新的火災(zāi)隱患。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇八
一、以勤懇務(wù)實、勇于創(chuàng)新為信條,加強學習,提高自身素質(zhì)。
我能夠認真學習各項金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學習活動,不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。利用業(yè)余時間,通過自學考試獲得山東經(jīng)濟學院金融專業(yè)??茖W歷和助師資格。在抓好自身業(yè)務(wù)理論學習的同時,我能夠立足本職工作,苦練出納基本功,并取得較好的成績。先后獲得省行級單指單張、機器點鈔能手稱號、總行級機器點鈔能手稱號,在省分行第三屆業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中,獲得出納專業(yè)機器點鈔第一名的好成績,xx年4月被推薦到省分行干部治理學校參加出納機器維修和反假鈔培訓學習,為今后工作夯實了理論基礎(chǔ)。xx年10月,在競爭上崗中,我競聘到第二儲蓄所。到崗后,在部室領(lǐng)導和主任的幫助下,我立即撲下身子學習儲蓄各項規(guī)章和專業(yè)知識,在短時間內(nèi)能夠獨立對外辦理業(yè)務(wù)。當時,儲蓄專業(yè)正面臨儲蓄綜合業(yè)務(wù)上機,時間緊、任務(wù)重。我珍惜每一次外出學習和上機實踐機會,多問、多學、多練,不分晝夜地加班、加點,結(jié)合自己在會計業(yè)務(wù)系統(tǒng)上機中學到的知識和摸索出的經(jīng)驗,很快熟悉了儲蓄專業(yè)系統(tǒng)上機的各項工作。在xx年11月4日上機中,我所在的儲蓄所做到了不壓單、不壓人,很好的完成了上機后的第一天工作。
二、以立足本職、扎實工作為理念,勤奮務(wù)實,為工行事業(yè)發(fā)展盡責盡職。
三、以客戶滿足、業(yè)務(wù)發(fā)展為目標,搞好服務(wù),樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象。
在出門收款中,每到一處,我們的一言一行,能代表我們工行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,不該說的話不說,不該做的事不做,積極為客戶著想,在規(guī)章范圍內(nèi),積極為客戶辦理殘損幣兌換、代捎回單等,極大的方便了客戶。同時,向客戶宣傳我行的各項新技術(shù),新業(yè)務(wù),新政策,擴大我行的知名度。把了解到的企業(yè)現(xiàn)金量、重大投資、款項專移等情況及時向信貸部門匯報,為我行對企業(yè)的全面了解和信貸工作提供及時有用的信息。在許多季節(jié)性的大額現(xiàn)金收款中,我都認真對待每一次大額現(xiàn)金收款任務(wù),期間的工作也得到了信貸、公存等科室領(lǐng)導和同事們的認可。
我到二所工作后,由于所里代發(fā)財政工資較多,牽掛到的各單位事情也比較多。在各種代機款,代交費,以及單位與銀行的業(yè)務(wù)來中。我想客戶所想,急客戶所急,協(xié)同所主任共同搞好服務(wù)。獲得了各單位會計人員的信任和支持。在離退休職工換取工資時,提前兌換好大小票,積極主動、熱情服務(wù),盡最大努力為老年人提供方便,讓他們興奮而來、滿足而去。一次,東關(guān)批發(fā)市場一農(nóng)資經(jīng)營戶送來三麻袋零、殘、破幣,要求兌換,我們加班加點,僅用一周時間就把三萬余元兌換好的現(xiàn)金送到儲戶手中。此后,這位儲戶陸續(xù)把自己的資金轉(zhuǎn)移到我所來,成為我們的黃金儲戶。這樣的例子還有許多。由于工作認真勤奮,在xx年度考評中,我被評為良好。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇九
我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持及幫助下,順利完成了公司每次分派的帶團任務(wù)。盡自己最大的努力做好每一個景點的講解工作,爭取能達到游客百分之百的滿意,為三元國際旅行社的聲譽以及未來的發(fā)展,貢獻著自己的力量。
在新的一年里,我的工作計劃如下:
1.全面講解
在帶領(lǐng)旅游團游覽景點過程中,不再只是單一的講解景點歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客,進而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。
2.融入游客
加深與游客的交流,在最短的時間內(nèi)融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽取游客的建議,以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。
3.爭取最大利益
在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟效益。
4.提高業(yè)務(wù)水平
在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導游學習,借鑒先進的帶團模式,充實自己文化修養(yǎng),進而提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.做好前提準備
在接到社里分派接團通知的'情況下,提前做好行程計劃,與全陪或領(lǐng)隊及時溝通,以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料,從而更好的安排時間與行程,以避免因溝通不及時導致的時意外狀況的發(fā)生,而導致游客的不滿。
轉(zhuǎn)眼已進入xx年的尾聲,經(jīng)過了5個多月的實習的我已基本熟悉了各項業(yè)務(wù),也扎實從中學到了很多。如果說,xx年的太旅只是初創(chuàng)階段的模型的話,那么經(jīng)過醞釀后的xx年,將是迎接新的更大挑戰(zhàn)的關(guān)鍵一年,這對作為"民間大使"的導游員來說無疑是巨大的挑戰(zhàn)。為充分做好思想準備,迎接更充實的明天,我特制定以下計劃,作為本人xx年工作的重點:
一、業(yè)務(wù)技能一馬當先
優(yōu)秀導游的基礎(chǔ)要素是業(yè)務(wù)技能水平,尤其在帶團過程中要"正確、清楚、生動、靈活"的說事、處事、共事。同時,導游經(jīng)驗的累積也要倚靠接待量,在不同的服務(wù)對象上學習不同的知識也十分重要。因此,明年爭取做到以下三點:
1、景點實地帶團不少于40個(至少8次為政務(wù)團隊);
2、游客中心接待不少于60次(至少15次為政務(wù)接待);
3、爭取年內(nèi)被評為"四星級導游員",向中級導游邁進;
二、工作態(tài)度一絲不茍
"細節(jié)決定成敗"、"態(tài)度決定一切"。導游的好壞不僅在于講解水平,亦在于服務(wù)意識和工作態(tài)度。同時在工作上,也要樹立"召之即來,來之能戰(zhàn)"的大局意識,以此提升自我。因此,明年必須做到以下三點:
1、導游服務(wù)好評率100%;
2、導游工作"0"投訴;
3、領(lǐng)導交辦的事宜又好又快的完成;
三、解放思想一往無前
導游要解放思想,敢于創(chuàng)新,否則將被社會、行業(yè)所淘汰。導游也要轉(zhuǎn)型,也要升級,細分后導游員將不再是單一化的職業(yè),因此導游人員要做足準備,借鑒先進的帶團模式,主動出擊,以防備迎接萬變。因此,明年要做到以下三點:
1、爭先創(chuàng)優(yōu),向組織靠攏,不斷提升個人的政治素養(yǎng);
2、做創(chuàng)新型與應(yīng)用型導游,做到"兩手抓,兩手都要硬";
四、知識儲備一如既往
肚子里沒有貨的導游不是合格的導游,不會融會貫通的導游不是優(yōu)秀的導游。除了多學、多聽、多看、多寫、多講外,導游也要活學活用、現(xiàn)學現(xiàn)用,儲備知識,也要善于運用知識,成為"雜家"后的導游將會是最受歡迎的導游。因此,明年要做到以下三點:
1、每個月讀一本好書(佛學類的書籍不少于3本);
2、外省旅游至少1次,蘇州城內(nèi)的景點至少留下20處足跡;
3、做好"專升本"前的準備工作,確保一切順利;
五、善于練就一技之長
導游也要有一技之長,有能駕馭環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境的能力。做到能唱、能跳,能說、會道,只有不斷累積,不斷學習,這樣的導游才會吃香。明年,我將爭取做到以下三點:
1、鞏固提升已有的才藝的同時,再自學一門(評書或評彈);
2、年內(nèi)考出駕照;
以上,是我個人的工作計劃,我將付諸全部努力,做好經(jīng)常性工作的同時,確?;就瓿蓚€人的"現(xiàn)代化建設(shè)",讓自己到達一個嶄新的高度,做出一份新成績!
最后,懇請各位領(lǐng)導、同事多多指導和監(jiān)督!
工作計劃匯報發(fā)言稿篇十
(一)堅持“對黨忠誠”這個根本,實現(xiàn)改革發(fā)展信念牢固厚植。全市消防救援隊伍以訓詞精神為指引,堅守初心使命,堅持政治建隊,深化示范黨組織創(chuàng)建,深耕“黨委一線工作法”,領(lǐng)銜破難工程33項。開展了黨建漫畫試點、黨建公園建設(shè)、黨建模擬教學,強化了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員身份意識。高質(zhì)量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、“三新”專題教育、“向組織說說心里話”活動,打造出“送獎到崗、喜報到家”“政能量故事會”“最美消防員”“紅戰(zhàn)車杯”籃球賽等特色品牌。先后涌現(xiàn)出“最美杭州人”吳霞、“最美父子兵”詹杭兵等典型,1個單位獲集體三等功,36人獲個人三等功,2人被部局評為先進個人,35人被評為省級先進個人,在總隊級以上各類比武競賽中,取得2個團體第一、8個單項第一。
(二)把握“紀律嚴明”這個標準,實現(xiàn)隊伍內(nèi)部基本安全穩(wěn)定。支隊堅持嚴管厚愛“兩手抓”,及時征求改革后消防隊伍職業(yè)保障辦法意見,落實子女入學入托、加分優(yōu)先、城市公共交通免費等優(yōu)待措施,“愛員、暖員、惠員、護員”工程取得實效。嚴格布控“人車酒、網(wǎng)電密、黃賭毒、散遠直”12個風險防控點,建立健全“管理雙督查”“飲酒雙報備雙測試”“手機物品雙點驗”“請休假雙報備”五雙機制,先后開展執(zhí)法腐敗專項整治、案件線索大起底、網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為大排查大整治等專項活動,相繼出臺《受處分黨員干部教育管理工作暫行辦法》《進一步規(guī)范大隊內(nèi)部督察工作機制的意見》《基層管理教育十項常態(tài)化措施》等管理制度。
(三)履行“赴湯蹈火”這個使命,實現(xiàn)綜合能力提檔升級。8支滅火救援專業(yè)隊伍和5支應(yīng)急救援專業(yè)隊伍建設(shè)成效顯著,水域(山岳)專業(yè)隊、機器人編隊、生化專業(yè)隊建設(shè)經(jīng)驗被全省乃至全國學習。與民間救援力量的聯(lián)勤聯(lián)訓,與中信重工、華鐵應(yīng)急、金匯通航等應(yīng)急救援企業(yè)的協(xié)同協(xié)作走在了全省前列,編寫的《繩索救援專業(yè)隊技術(shù)標準》通過了部局科研計劃項目立項。全體指戰(zhàn)員積極投身練兵活動,參與全國首屆火焰藍比武競賽和匯報表演;成功處置了3.16大江東百合花集團倉庫火災(zāi)、抗擊超強臺風“利奇馬”臨安救援等各類滅火救援任務(wù)16482起,為保護人民生命財產(chǎn)安全作出重要貢獻。全市24輛消防車、2.9萬件(套)“高精尖”器材裝備按計劃采購到位,36輛消防車列入采購計劃,充實了應(yīng)急通信裝備配備。
(四)牢記“竭誠為民”這個宗旨,實現(xiàn)火災(zāi)形勢持續(xù)向好。將消防安全納入了市委“平安創(chuàng)建”工作和市政府民生實事工程,消安委實體化辦公不斷鞏固,部門消防安全標準化管理陸續(xù)出臺,重點單位火災(zāi)防控能力集中整治形成了管理樣板。消防智能管控平臺應(yīng)用更加廣泛,“數(shù)據(jù)治火”智能管控平臺完成迭代升級,技防設(shè)施安裝全面鋪開,技防手段不斷升級,1111個小區(qū)消防安全綜合治理和90個老舊小區(qū)消防設(shè)施增配改造得到省委省政府的肯定。高層建筑、居住出租房、電氣火災(zāi)、電動自行車、廠房倉庫、小微企業(yè)消防治理和“防風險保平安迎大慶”行動整治持續(xù)發(fā)力,22個省、市兩級消防安全重點鎮(zhèn)街落實風險管控措施,“聯(lián)百鎮(zhèn)街、走千村社、進萬家庭”“敲門守護”兩項宣傳行動扎實有效,完成了“六五”“雙創(chuàng)”活動、中華人民共和國成立70周年大慶等165項重要活動和重大節(jié)日消防安保。
(一)加強執(zhí)勤戰(zhàn)備工作,為敢打必勝打造更全面的攻堅能力。對標“主力軍、國家隊”職能定位和“全災(zāi)種、大應(yīng)急”任務(wù)需要,迫切需要建設(shè)一支專常兼?zhèn)?、反?yīng)靈敏、作風過硬、本領(lǐng)高強的綜合性消防救援隊伍。一是不斷夯實戰(zhàn)訓基礎(chǔ)。要研究新形勢下應(yīng)急救援任務(wù)特點,強化預案制作和模擬拉動,強化多部門聯(lián)合演練,不斷充實滅火救援專家?guī)?,推行外聘專家輪值和遂行出動,?gòu)建“以消防為主導的火災(zāi)現(xiàn)場聯(lián)合指揮”體系。二是不斷提升專業(yè)化水平。要制定出臺《杭州市消防救援支隊專業(yè)隊伍建設(shè)三年規(guī)劃實施方案》,建強重型地震救援隊、核生化專業(yè)隊,組建水域救援、高空繩索救援和疫情處置專業(yè)隊,提升化工專業(yè)隊、機器人專業(yè)隊和高層滅火救援專業(yè)隊能力,著力打造空勤救援隊,推動專業(yè)化、規(guī)范化和體系化建設(shè)向縱深發(fā)展。要加快水域救援訓練基地、真煙真火設(shè)施和繩索訓練設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)“基地化、模擬化、實戰(zhàn)化”訓練。三是不斷深化作戰(zhàn)指揮體系建設(shè)。要圍繞“調(diào)度、研判、決策、指揮、通信”五大關(guān)鍵要素,做強專業(yè)指揮和應(yīng)急通信。深化全勤指揮部和片區(qū)指揮長運行機制,完善調(diào)度指揮研判和應(yīng)急值班值守、信息報告機制,提升應(yīng)急指揮、信息統(tǒng)籌和崗位協(xié)同效能。要將政府專職消防隊、民間救援隊伍納入指揮調(diào)度體系,開展微型消防站在線調(diào)度管理試點,加強與各應(yīng)急單位的聯(lián)勤、聯(lián)動、聯(lián)訓、聯(lián)戰(zhàn),建立“資源共享、優(yōu)勢互補、聯(lián)動協(xié)作”的長效舉措,加快構(gòu)建“大應(yīng)急”格局。要加固救援工作信息化支撐,推進支隊、大隊二級指揮中心改造升級,完善“高精尖”應(yīng)急通信裝備配備,與“城市大腦”和我市數(shù)字化轉(zhuǎn)型深入融合,打通信息平臺壁壘,實現(xiàn)信息共享。
(二)加強消防執(zhí)法改革,為火災(zāi)防控開創(chuàng)更有質(zhì)的治理能力。緊抓改革發(fā)展有利契機,以打好“消防安全三年翻身仗”為主線,以落實消防安全責任制為牽引,推進城市消防安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化。一是推進消防安全綜合治理。要繼續(xù)用好重大安全隱患暗訪交辦整改督辦閉環(huán)和重大風險防范閉環(huán)機制,掛牌督辦一批重大火災(zāi)隱患單位和重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。圍繞生命通道集中攻堅和高風險場所、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不托底區(qū)域治理,打好消防安全三年翻身仗收官戰(zhàn)。要將智慧消防創(chuàng)新管理與全市數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級工作融合,實現(xiàn)消防安全管理情況高效監(jiān)控,形成“消防大數(shù)據(jù)研判+合成監(jiān)管、滅火救援、基礎(chǔ)建設(shè)、社會動員”的消防工作新機制。要加快全媒體中心建設(shè),實現(xiàn)全媒體融合發(fā)布,緊盯在校學生、重點單位責任人、黨政領(lǐng)導、社區(qū)和物業(yè)員工“四類人員”,廣泛開展消防宣傳,打造杭州消防特色品牌,推動消防宣傳從廣撒網(wǎng)向精確性、實效性轉(zhuǎn)變。二是推進消防執(zhí)法水平提升。要深化消防執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),嚴格崗位練兵,提升執(zhí)法業(yè)務(wù)能力,探索“防消聯(lián)勤”,充實執(zhí)法力量。建立健全消防技術(shù)服務(wù)行業(yè)自律規(guī)約,推進執(zhí)法檔案庫建設(shè),不斷提升執(zhí)法規(guī)范化水平。要全面推行“雙隨機、一公開”監(jiān)管,與相關(guān)部門建立網(wǎng)上聯(lián)合隨機抽查和網(wǎng)下聯(lián)合檢查機制。深耕信用監(jiān)管,制定消防安全守信激勵和失信懲戒管理辦法,使其成監(jiān)管手段的重要補充。要進一步落實“放管服”改革工作要求,實現(xiàn)執(zhí)法過程掌上辦,優(yōu)化消防事項網(wǎng)上辦、掌上辦,嚴格執(zhí)行行政服務(wù)“好差評”制度,提高辦事效率和服務(wù)水平。
(三)加強綜合保障建設(shè),為持續(xù)發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能力。各級黨委要對標改革進程和杭州實際,完成“十三五”規(guī)劃目標,謀劃“十四五”規(guī)劃發(fā)展藍圖,積極適應(yīng)改革政策調(diào)整,實現(xiàn)后勤保障理念、方式、機制的轉(zhuǎn)型升級,不斷為全市消防救援事業(yè)發(fā)展提供強有力支撐。一是推動基礎(chǔ)建設(shè)升級。要做好《消防專項規(guī)劃》評估,加快推動規(guī)劃內(nèi)消防站落地,按照“中心+輻射”的新型隊站建設(shè)模式,啟動下輪規(guī)劃編制工作,實現(xiàn)隊站結(jié)構(gòu)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型轉(zhuǎn)變。要推進體能訓練館及室外訓練場、接待用房、陽光房、廚房提升改造,深化隊站營房標準化建設(shè),實現(xiàn)營房管理可視化和信息化。二是推動裝備結(jié)構(gòu)優(yōu)化。要開展裝備建設(shè)效能評估,謀劃“十四五”消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,開展全災(zāi)種針對性裝備配備,配強專業(yè)化裝備,配齊基礎(chǔ)類器材,配優(yōu)攻堅類車輛,全面提升綜合應(yīng)急救援裝備配備水平。要按照“模塊化管理、模塊化運輸、模塊化保障”要求,推進應(yīng)急救援模塊化存儲和運輸,完善“平時服務(wù)”功能,固化“戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)”機制。要開發(fā)和完善“智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)”和“裝備動態(tài)管理系統(tǒng)”,創(chuàng)新智能化背景下的裝備管理手段,探索“終身制”模式,優(yōu)化“全壽命”管理,實現(xiàn)資產(chǎn)動態(tài)跟蹤。
(四)加強各級人才培養(yǎng),為事業(yè)發(fā)展注入更強勁的續(xù)航能力。過硬的人才隊伍是推改革、保穩(wěn)定、促發(fā)展的最緊要課題,要積極培養(yǎng)人才,用好人才,充分調(diào)動主觀能動性,不斷完善選人用人新機制。一是優(yōu)化人才隊伍配備。要結(jié)合轉(zhuǎn)制后配套政策,完善“四雙四會一導師”機制,優(yōu)化干部選拔任用和考核評價,堅持政策向基層一線傾斜,優(yōu)先使用經(jīng)得住重大任務(wù)考驗的干部。要選拔并調(diào)整單編制中隊管理人員,優(yōu)化隊伍人員結(jié)構(gòu),創(chuàng)新消防員招錄培訓模式,探索建立招錄工作全年宣傳和預報名機制,聘任制消防員要實現(xiàn)全年不低于75名的絕對增長。二是注重人才隊伍建設(shè)。要制定人才隊伍建設(shè)規(guī)劃,推進支隊專業(yè)技術(shù)隊伍“學術(shù)帶頭人”,進一步濃厚育人氛圍。要堅持“選用一致、訓用一致”,加大戰(zhàn)訓人才培養(yǎng)使用,通過豐富和完善集中培訓、定期輪訓、骨干幫訓、專家?guī)в柕扰e措,提升人員能力素質(zhì)。大力宣貫專業(yè)技術(shù)干部政策規(guī)定,探索專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)方式,提高專業(yè)技術(shù)崗位落編率。要強化與地方的合作,通過內(nèi)外聯(lián)動的多種培訓方式,形成多層次人才培養(yǎng)機制,鼓勵聘任制消防員參加職業(yè)技能鑒定,工齡大于一年的聘任制消防員實現(xiàn)全員持證。三是激發(fā)人才隊伍活力。要進一步完善消防指戰(zhàn)員績效考評,建立科學的獎優(yōu)懲劣機制,作為提拔使用的重要依據(jù)。要及時做好消防救援人員政策解讀,主動回應(yīng)關(guān)切,落實探親休假新政策,有序做好集體轉(zhuǎn)制人員落戶、家屬隨遷隨調(diào)等工作。要提升聘任制消防員、文員經(jīng)費保障,力爭納入職業(yè)榮譽保障和社會優(yōu)待辦法。
(五)加強隊伍作風建設(shè),為從嚴治隊鍛造更過硬的履職能力。消防救援事業(yè)中,隊伍建設(shè)是根本,也是保證,各級黨委必須堅守安全穩(wěn)定底線,努力實現(xiàn)“三無三不”,全面鍛造過硬隊伍。一是以“兩嚴兩準”標準抓隊伍建設(shè)。要堅持紀律部隊建設(shè)標準,貫徹基層建設(shè)綱要、內(nèi)務(wù)條令、隊列條令、消防員管理規(guī)定,規(guī)范隊伍“四個秩序”。要狠抓隊伍安全管控,創(chuàng)新數(shù)字化等防管控手段管理,優(yōu)化“四色預警”機制,嚴防事故案件。二是以“創(chuàng)滿意隊伍”抓工作活力。要以“創(chuàng)滿意”工作促進學習教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實,部署再教育活動,進一步振奮工作精神。要持續(xù)深化“放管服”工作,完善更多便民利企措施,優(yōu)化營商環(huán)境,不斷提高企業(yè)和群眾的消防獲得感和滿意度。要固化完善“大走訪”工作舉措,深化“公述民評”活動,爭取地方政府綜合考評更好成績。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇十一
轉(zhuǎn)眼20__年上半年已經(jīng)結(jié)束,為了更好的開展下半年的工作,我就上半年的工作做一個全面而詳實的總結(jié),目的在于吸取教訓、提高自己,以至于把下半年的工作做的更好,完成公司下達的銷售任務(wù)和各項工作。
一、上半年完成的工作。
1、銷售指標的完成情況上半年在公司各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下,及經(jīng)銷商的共同努力下,_市場完成銷售額__萬元,完成年計劃__萬元的__%,比去年同期增長__%,回款率為__%;低檔酒占總銷售額的__%,比去年同期降低5個百分點;中檔酒占總銷售額的__%,比去年同期增加2個百分點;高檔酒占總銷售額的__%,比去年同期增加3個百分點。
2、市場管理、市場維護根據(jù)公司規(guī)定的銷售區(qū)域和市場批發(fā)價,對經(jīng)銷商的發(fā)貨區(qū)域和發(fā)貨價格進行管控和監(jiān)督,督促其執(zhí)行統(tǒng)一批發(fā)價,杜絕了低價傾銷和倒竄貨行為的發(fā)生。
通過對各個銷售終端長時間的交流和引導,并結(jié)合公司的“柜中柜”營銷策略,在各終端擺放了統(tǒng)一的價格標簽,使產(chǎn)品的銷售價格符合公司指導價。按照公司對商超、酒店及零店產(chǎn)品陳列的要求進行產(chǎn)品陳列,并動員和協(xié)助店方使產(chǎn)品保持干凈整潔。在店面和柜臺干凈整齊、陳列產(chǎn)品多的終端粘貼了專柜標簽,使其達到利用終端貨架資源進行品牌宣傳的目的。
3、市場開發(fā)情況上半年開發(fā)商超1家,酒店2家,終端13家。新開發(fā)的1家商超是成縣規(guī)模的_購物廣場,所上產(chǎn)品為52°系列的全部產(chǎn)品;2家酒店是分別是_大酒店和_大酒店,其中_大酒店所上產(chǎn)品為52°的四星、五星、__年,_大酒店所上產(chǎn)品為42°系列的二到五星及原漿。新開發(fā)零售終端城區(qū)4家,鄉(xiāng)鎮(zhèn)9家,所上產(chǎn)品主要集中在中低檔產(chǎn)品區(qū),并大部分是42°系列產(chǎn)品。
4、品牌宣傳、推廣為了提高消費者對“_酒”的認知度,樹立品牌形象,進一步建立消費者的品牌忠誠度,根據(jù)公司規(guī)定的統(tǒng)一宣傳標示,在人流量大、收視率高的地段及生意比較好的門市部,聯(lián)系并協(xié)助廣告公司制作各式廣告宣傳牌35個,其中煙酒門市部及餐館門頭29個,其它形式的廣告牌6個。
5、銷售數(shù)據(jù)管理根據(jù)公司年初的統(tǒng)一要求完善了各類銷售數(shù)據(jù)管理工作,建立了經(jīng)銷商拉貨臺帳及經(jīng)銷商銷售統(tǒng)計表,并及時報送銷售周報表、銷售月報表和每月要貨計劃,各類銷售數(shù)據(jù)檔案都采用紙質(zhì)和電子版兩種形式保存。對20__年的銷售情況按照經(jīng)銷商、各個單品分別進行匯總分析,使得的每月的要貨計劃更加客觀、準確。在每月月底對本月及累計的銷售情況分別從經(jīng)銷商、單品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等幾個方面進行匯總分析,以便于更加準確客觀地反映市場情況,指導以后的銷售工作。
二、下半年工作打算盡管在上半年做了大量的工作,但由于我從事銷售工作時間較短,缺乏營銷工作的知識、經(jīng)驗和技巧,使得有些方面的工作做的不到位。鑒于此,我準備在下半年的工作中從以下幾個方面入手,盡快提高自身業(yè)務(wù)能力,做好各項工作,確保__萬元銷售任務(wù)的完成,并向__萬元奮斗。
1、努力學習,提高業(yè)務(wù)水品其一是抽時間通過各種渠道去學習營銷方面(尤其是白酒營銷方面)的知識,學習一些成功營銷案例和前沿的營銷方法,使自己的營銷工作有一定的知識支撐。其二是經(jīng)常向公司領(lǐng)導、各區(qū)域業(yè)務(wù)以及市場上其他各行業(yè)營銷人員請教、交流和學習,使自己從業(yè)務(wù)水平、市場運作和把握到人際交往等各個方面都有一個大幅度的提升。
2、進一步拓展銷售渠道_市場的銷售渠道比較單一,大部分產(chǎn)品都是通過流通渠道進行銷售的。下半年在做好流通渠道的前提下,要進一步向商超渠道、餐飲渠道、酒店渠道及團購渠道拓展。在團購渠道的拓展上,下半年主要對系統(tǒng)人數(shù)和接待任務(wù)比較多的工商、教育和林業(yè)三個系統(tǒng)多做工作,并慢慢向其他企事業(yè)單位滲透。
3、做好市場調(diào)研工作對市場個進一步的調(diào)研和摸索,詳細記錄各種數(shù)據(jù),完善各種檔案數(shù)據(jù),讓一些分析和對策有更強的數(shù)據(jù)作為支撐,使其更具科學性,來彌補經(jīng)驗和感官認識的不足。了解和掌握公司產(chǎn)品和其他白酒品牌產(chǎn)品的銷售情況以及整個白酒市場的走向,以便應(yīng)對各種市場情況,并及時調(diào)整營銷策略。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇十二
本學期,我們將增強三位老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責完成好自己的工作,隨時溝通,隨時交流,團結(jié)協(xié)作,以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成學前班的各項工作。
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