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2023年文化自信題目 自信演講稿的題目(精選10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 20:00:11
  • 小編:ZS文王
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
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報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼師個(gè)人工
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。團(tuán)日活
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)校本研修個(gè)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)生衛(wèi)生
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?下面是小編帶
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧畢業(yè)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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2023年文化自信題目 自信演講稿的題目(精選10篇)
2023-11-26 20:00:11    小編:ZS文王

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

文化自信題目篇一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿大地,當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭(zhēng)輝,嶄新的一天開(kāi)始了。今天,我走上這個(gè)講臺(tái),有一種力量鼓勵(lì)著我,那就是—自信。

自信,就是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信是一種健康的心理表現(xiàn);自信是最終取得成功的重要保障;如果把學(xué)習(xí)旅途比作一艘航船的話,那么,自信就是這艘船上高懸的風(fēng)帆,是我們前行的動(dòng)力之源。

許多事實(shí)證明,自信是我們走向成功的伴侶;是戰(zhàn)勝困難的法寶;是使向彼岸的帆船。有了自信就邁出了成功的第一步—雄鷹如果沒(méi)有自信,怎么會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空,居高臨下呢!黃魚(yú)如果沒(méi)有自信,怎么會(huì)游到水的原池,繁衍自己的后代呢!螞蟻如果沒(méi)有自信,怎么會(huì)把家搬到安全地點(diǎn),不被雨水沖刷呢!沒(méi)有自信,就不會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的完美戰(zhàn)役?有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”等等,有了自信才有了“神州號(hào)”飛船遨游太空的成功。我們因?yàn)橛辛藨?zhàn)勝困難的自信,才會(huì)勇往直前。

暮然回望,有許許多多的真實(shí)的故事深深地刻在記憶的隧道中:

很久以前,有一個(gè)叫亨利的移民,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)30歲了,可是依然一事無(wú)成,他沒(méi)有工作、家庭、朋友。身材矮小,長(zhǎng)相一般,口齒不清。他一直很自卑,不敢與人交流,也不敢去應(yīng)聘工作。

這天,他來(lái)到河邊想一死了之。福利院的老院長(zhǎng)看見(jiàn)了,便對(duì)他說(shuō):”太像了,太像了。我聽(tīng)說(shuō)拿破侖丟過(guò)一個(gè)孫子,你完全符合他相貌特征,我想你就是他的孫子。當(dāng)時(shí)我收留你的時(shí)候就感覺(jué)你是哪么的與眾不同?!焙嗬?tīng)了高興不已:”我真的是拿破侖的孫子?”頓時(shí),他感覺(jué)他矮小的身軀充滿了力量,講話時(shí)的法國(guó)口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。

第二天,他便滿懷自信的去一家大公司應(yīng)聘成功了。20年后,他成為了這家大公司的總裁。

同學(xué)們,我們生活在今天這樣一個(gè)幸福的大家庭里,在優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí),有優(yōu)秀的老師的辛勤培育,有同學(xué)的關(guān)愛(ài)。所以我們?yōu)槭裁床辉谧孕乓稽c(diǎn)呢?同學(xué)們,自信吧!自信起來(lái)吧!

“自古英雄出少年”,讓我們揚(yáng)起自信的求知風(fēng)帆,以勤奮做槳,使向成功的彼岸!

謝謝大家!

文化自信題目篇二

自信是勝利的號(hào)角,每個(gè)人都必須擁有一份信心,這樣才能使你搭上風(fēng)帆,踏上彼岸,敲開(kāi)勝利的大門。

可是,曾經(jīng)我就缺少自信,于是考試成績(jī)一直提不上去,我真是不知怎么辦才好。有一天,老師找到我,他似乎看出了我的心中所想,便于我細(xì)心交談起來(lái)。

終于,又一次考試來(lái)了,面對(duì)這一次巔峰的挑戰(zhàn),我勇敢地邁出了第一步。我胸有成竹的寫下一個(gè)個(gè)充滿自信的符號(hào),信心十足!

當(dāng)然這次不費(fèi)吹灰之力便奪得了“冠軍”。于是我又情不自禁地喊出那久違的加油!加油!加油!

愛(ài)默生說(shuō)過(guò):自信是。

文化自信題目篇三

我獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上,咆哮著的海水不斷向我卷來(lái),我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒(méi),那難受的窒息感不斷傳遍整個(gè)身心,我感覺(jué)我快要死了。

十幾分鐘前,我正坐在一架古箏面前,而老師靜靜地站在我身旁。此時(shí)此刻,我心中就像十五個(gè)吊桶打水―――七上八下。

終于,在我一不小心時(shí),“啪”的彈破了一個(gè)音,心里瞬間慌了,再抬頭看看老師,感覺(jué)她的眉頭也皺了一下。由于過(guò)度慌張,我后面的彈奏更是漏洞百出。

一曲終了。老師失望地對(duì)我搖搖頭:“不行,按你這樣的心態(tài),是不行的?!边@話如同一個(gè)定時(shí)炸彈一樣在我耳邊炸開(kāi),我早已聽(tīng)不清老師后面的話了,片刻之后,我麻木地走出了教室。

回過(guò)神來(lái),我腦海里充滿了無(wú)數(shù)的“我不行的,我不行的?!?/p>

是什么時(shí)候開(kāi)始,我變得這么不自信呢?是從剛才,還是更早以前?

我迷茫地望向前方,張了張嘴,卻什么自信的話也說(shuō)不出。

我想,我就要這樣一直迷茫下去了。

突然,前方傳來(lái)了一陣歡快的笑聲,我自然而然地望去。只見(jiàn)一個(gè)小女孩親昵地挽著她媽媽的手,說(shuō)道:“嘻嘻,我一定會(huì)畫(huà)得很好!”她媽媽無(wú)奈地說(shuō)道:“你啊你!”

我望著這個(gè)場(chǎng)面,突然感覺(jué)很熟悉,這是為什么呢?

隨著我的苦苦思索,那久違的記憶重出水面:原來(lái),我當(dāng)初也曾像那個(gè)小女孩一樣,自信地說(shuō)道:“我能行的!”

我仿佛又回到了那個(gè)海洋,當(dāng)我苦苦掙扎時(shí),當(dāng)我快絕望時(shí),一雙稚嫩的小手伸進(jìn)海中,將我拉了出來(lái)。我愕然一看,是她!是曾經(jīng)的充滿自信的我!她向我笑著:“你一定行的!”我也被她感染了,笑道:“我一定行的!”

“唉,你知道嗎?聽(tīng)說(shuō)要體檢呢!”我剛跨進(jìn)教室,好友就沖了過(guò)來(lái),帶來(lái)了這句令人眩暈的話?!笆裁?!竟然要體檢?”諸君不知,體檢這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是魔鬼。我趕忙問(wèn)好友道:“體檢都查些什么啊?”“就是身高、體重啊還有視力之類的?!碧彀?這種體檢對(duì)我這種又矮又胖,鼻梁上還架著四百多度眼鏡的人來(lái)說(shuō)真是天大的打擊。我昏昏沉沉、坐如針氈般熬過(guò)了上午的前兩節(jié)課,最終還是迎來(lái)了可怕的體檢。

“身高一米五五,體重六十二千克,視力四百二十五度……”聽(tīng)著這些數(shù)字,我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。終于檢查完了,我逃跑似的離開(kāi)了體檢處?;氐浇淌遥翌D時(shí)覺(jué)得所有好不容易筑起的信心在瞬時(shí)崩塌,蕩然無(wú)存。()。

幾天以后,我正在座位上思考難題,忽然聽(tīng)見(jiàn)后座幾個(gè)女生在討論古詩(shī)?!啊ㄩ_(kāi)堪折直須折’的下一句是什么呀?”“不知道啊。你知道嗎?”“忘記了……”聽(tīng)到這兒,我回頭插了一句:“是‘莫待無(wú)花空折枝’吧?!币凰矔r(shí),幾個(gè)女生都安靜了?!澳愫脜柡Π。赖恼娑喟?,我們都比不上你呢。”她們是在說(shuō)我嗎?是在說(shuō)我這個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生嗎?原來(lái)我也有值得驕傲的地方啊,那就是我的知識(shí)。想到這兒,我又頓時(shí)充滿了信心。是啊,都說(shuō)不可以貌取人,即便我的外表不夠精致,但只要內(nèi)心實(shí)在,一樣也可以贏得別人的尊重。

晚上回到家,我站在了鏡子前。站定后,我從鏡子中看見(jiàn)了一個(gè)小女生,雖其貌不揚(yáng),卻充滿著自信,正沖著鏡前的我微笑。這是真實(shí)的我,應(yīng)當(dāng)展露出來(lái)的我自信的一面。我笑了,而鏡里的那個(gè)女生嘴咧得更開(kāi)了。

人無(wú)完人,即使自己不夠完美,也要留一點(diǎn)自信給自己,對(duì)未來(lái)充滿自信,才能在人生之路上走得更穩(wěn)更好,向更高更遠(yuǎn)的地方繼續(xù)邁進(jìn)。

文化自信題目篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:成功者必備的素質(zhì)自信。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的_中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的_中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信:20_年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20_年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè),你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

我的演講完畢,謝謝大家!

文化自信題目篇五

人生當(dāng)中,每條路都并不是一帆風(fēng)順的,都有坎坷在眼前,要想過(guò)去,完全靠自己的生活態(tài)度自信,所謂的自信我是這樣理解的:只有自己相信自己,保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心,這三種元素具備了,你就擁有了自信,自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,每種形式處處體現(xiàn)著自信。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的??少F的。強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)。

自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管瀝經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要想那我所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。

自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)如何更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。

人生,是一場(chǎng)。

不可否認(rèn),自信,是每個(gè)人都渴望的。自信,它能讓我們更加容易成功,自信,它能讓我們活的更自在快樂(lè),自信,它能讓我們更容易收獲別人的贊美。

那么,自信,是能夠輕而易舉就能展現(xiàn)的嗎?是唾手可得的嗎?很顯然,一個(gè)人要成為自信的人,需要付出很多,并不是那么容易的。在我看來(lái),自信,最根本來(lái)源于我們自身的`資本。華晨宇,是我非常敬佩的音樂(lè)偶像。他是一位非常自信的人。他能在電視節(jié)目面向廣大觀眾說(shuō)出他最愛(ài)自己的表演,在他心里他給自己打滿分,易燃易爆炸更讓他說(shuō)出他認(rèn)為自己的表演是超越滿分的。他最遺憾的事是不能看到自己的演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他最大的夢(mèng)想是能看到自己的演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)……如此種種,無(wú)不顯示出他強(qiáng)大的自信,那是對(duì)自身的肯定,他無(wú)所畏懼別人的點(diǎn)評(píng)和指責(zé)。這一切,都要來(lái)源于他十幾年的音樂(lè)學(xué)習(xí)換來(lái)的強(qiáng)大的音樂(lè)素養(yǎng)與音樂(lè)專業(yè)能力。如若他沒(méi)有優(yōu)秀的音樂(lè)能力,發(fā)表那些言論就是嘩眾取寵,過(guò)于自負(fù)了!自信與自負(fù)往往一線之差。但他屬于自信的范圍。

希望每個(gè)渴望自信的人認(rèn)識(shí)到自信不是口頭上所說(shuō)就是自信了,要想擁有令人敬佩與認(rèn)可的自信,那么就得努力充實(shí)自己想要以此展現(xiàn)自信的部分。

文化自信題目篇六

為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……――題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽;花兒抱著驚人的毅力含苞欲放;小樹(shù)揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)呢?是為自己鼓勁的意念。

我是一個(gè)快樂(lè)的男生,當(dāng)別人向我討教快樂(lè)的秘訣時(shí),我總會(huì)笑著回答“為自己鼓勁”。而為我鼓勁的中流砥柱,就是“歌”。在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌,它能讓我快樂(lè)地面對(duì)每一天的生活。還記得那次,我參加學(xué)校里組織的一場(chǎng)比賽。大家都認(rèn)為我一定能奪冠??晌锛氨胤?,我失敗了。那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球,把自己關(guān)在房間里,淚水沖破了閘門的決堤,一瀉而下。這時(shí),是歌讓我重新找回了信心,我拿起筆筒,站在陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)著樓下所有的人,一陣開(kāi)場(chǎng)白之后,我開(kāi)始陶醉其中,盡情的酣歌起來(lái)。我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),大聲地歌唱,越過(guò)了遼闊的海洋,我的夢(mèng)想??!伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)。這世界充滿了想象,乘著音樂(lè)一起飛翔。經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷,謝謝你陪在我身旁。快樂(lè)是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱得響亮,不怕風(fēng)雨的阻擋??鞓?lè)是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,每一個(gè)期望的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)……唱到這兒,我不禁再次流下了淚水,但這并不是為失望而流淚,而為了自己再堅(jiān)強(qiáng)而流淚,我品嘗著那一滴滴咸咸的淚,但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)。使我在將來(lái)的人生之路上越戰(zhàn)越勇,我就這樣不斷地為自己鼓勁,走出了人生中的一個(gè)小小的水洼,再次找回了快樂(lè)和信心。

朋友們!來(lái)吧!讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。

來(lái)吧!讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟,跨過(guò)重重的困境,駛向成功的彼岸。

這是一篇典型的論說(shuō)類文章,本文以自己的親身經(jīng)歷為主,論述了為自信可以帶領(lǐng)我們走向成功的觀點(diǎn),有理有據(jù),論述精確,本文作者能夠用最有說(shuō)服力的論據(jù)加以詳細(xì)說(shuō)明,從而有足夠的說(shuō)服力。

文化自信題目篇七

大家好!

理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

xx的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!?/p>

英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?!币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

正如我國(guó)詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

謝謝。

文化自信題目篇八

自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽(tīng),令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無(wú)窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!

自信是我們每個(gè)人都擁有的,但在生活有一些人卻沒(méi)有自信,因?yàn)闆](méi)有自信,別人卻看不起自己。今天我讀了一個(gè)叫《自信讓人美麗》的故事。

主要講了:有一個(gè)個(gè)子矮皮膚黝黑的小女孩,有一天放學(xué),她去了一家發(fā)夾店,那有許多好看的發(fā)夾,但一看自己準(zhǔn)備走出店門,卻被老板叫住,老板拿了一個(gè)發(fā)夾往小女孩頭上一帶看到鏡子里的自己十分漂亮,小女孩便買了它,在路上每個(gè)人都說(shuō)她很漂亮,她見(jiàn)到李阿姨李阿姨也說(shuō)漂亮,她問(wèn)是因?yàn)轭^上的發(fā)夾嗎?李阿姨卻沒(méi)看見(jiàn),她摸了摸頭上那個(gè)發(fā)夾,發(fā)夾卻不見(jiàn)了。

我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問(wèn)題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時(shí),聲音很小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)……然而,在二年級(jí)時(shí),我終于自信起來(lái),發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”,一聲不吭,以往的老師也沒(méi)太在意我。但二年級(jí)的開(kāi)學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī),一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。老師見(jiàn)我不做聲,便和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì)行的?!鳖D時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)……放學(xué)后,老師找我談話,對(duì)我說(shuō):“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說(shuō)你缺乏自信,可我相信你,你一定會(huì)行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的?!崩蠋煹倪@一番話,是我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。

人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn)、挫折的旅途。

一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的。是來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

因?yàn)樽孕?,所以感覺(jué)生活美好!一個(gè)自信的人,并非事事順心,只是在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。

在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,我百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下?,所以我信心十足?/p>

人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。

文化自信題目篇九

其實(shí)在以前的時(shí)候,我的內(nèi)心也很堅(jiān)定,我有很多自己的想法,也有自己的主見(jiàn),雖然那個(gè)時(shí)候我就表現(xiàn)出來(lái)了不合群的特征,但是我一直都不以為然。

我偏不,我就要做自己感興趣的事情。

這就是以前的我,可是現(xiàn)在的我呢,經(jīng)歷了一些事情之后,思想就開(kāi)始發(fā)生了一些變化,也許表現(xiàn)的不是特別明顯,但是我能夠感受到這些變化的存在。

我開(kāi)始變得不像以前那么自信了,也許是因?yàn)橐?jiàn)多了世界上的其他事情,才知道自己的渺小與卑微,很多事情都不是自己的能力所能夠控制的。

可是我知道我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該放棄自己的自信,無(wú)論何時(shí)都始終要堅(jiān)信自己。你看那些真正充滿自信的人,渾身散發(fā)著自信和魅力的人,他們就連自己做錯(cuò)了事情,說(shuō)錯(cuò)了話,都一如既往的自信。

我想要成為這樣的人。

所以我一點(diǎn)都不害怕曾經(jīng)我變化過(guò),因?yàn)槲疫€是可以變回來(lái)。

自信就是應(yīng)該無(wú)處不在。

文化自信題目篇十

在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)懂得很多道理,就在我上五年級(jí)的時(shí)候,就懂得了一個(gè)很深刻的道理。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦,我們整理好書(shū)包就放學(xué)回家了,一路上,我在跟同學(xué)聊天,她說(shuō)今天的作業(yè)真多,多的可以兌成一座山了,我驕傲的說(shuō):“多就多,只不過(guò)多了一篇作文而已,慢慢的寫總會(huì)寫完的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有一天作業(yè)是很多的?!备鎰e朋友。我便趕緊回家寫作業(yè)了。放下書(shū)包,我吃了一點(diǎn)兒東西就開(kāi)始奮斗了,時(shí)間飛快的過(guò)去了半個(gè)小時(shí),我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,再看看語(yǔ)文作業(yè),確實(shí)有點(diǎn)多啊!我拿起作文本,不知道該怎么寫,一直想啊想,十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……我一直都想不出來(lái),腦子里一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有,總是心不在焉,老想著其他事,真所謂“身在曹營(yíng)心在漢?!焙貌蝗菀紫氤鰜?lái)該怎么寫。這時(shí),媽媽又叫我去吃飯,腦子又一片空白了。吃飯時(shí),媽媽問(wèn):“你作業(yè)怎么還沒(méi)有寫完?平時(shí)早就寫好了今天是怎么回事?”我低下頭,羞愧的說(shuō):“我總是想不到作業(yè)上來(lái)很多事打擾了,我沒(méi)有思路了?!眿寢寖窗桶偷卣f(shuō):“不要找那么多理由沒(méi)寫好就是沒(méi)寫好?!背酝觑?,我想去樓下鍛煉一會(huì)兒,可是外面的天氣很不好,一直在刮風(fēng),所以我又做回書(shū)桌旁邊開(kāi)始寫作業(yè),還沒(méi)寫幾個(gè)字兒,我又有點(diǎn)困了,打了個(gè)哈欠,趴在桌子上睡著了。一覺(jué)睡到早上一個(gè)叫聲把我驚醒了,我抬起頭揉揉眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我面前,嚇了一大跳,看看桌上還有作業(yè)沒(méi)有寫完,趕緊寫起來(lái),媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“就這么點(diǎn)作業(yè)本來(lái)是兩個(gè)小時(shí)就可以寫完的,你非要拖到第二天再來(lái)寫,學(xué)習(xí)態(tài)度真是差極了,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間并沒(méi)有那么寶貴,當(dāng)你后悔的時(shí)侯,時(shí)間就不會(huì)再重來(lái)了,所以你一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每分每秒的努力奮斗,知道嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始是發(fā)奮圖強(qiáng)地寫起作來(lái)。

通過(guò)這件事情讓我知道時(shí)間的寶貴性,不管在何時(shí)何地,不管在什么時(shí)候,我都不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是花再多的錢也買不回來(lái)的,和時(shí)間賽跑,才能奪回他,只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效勞,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

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