無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

贊美老師的名言警句篇一

在我們的成長(zhǎng)中，老師起著極其重要的作用。老師不僅僅傳授我們知識(shí)，更重要的是傳授給我們做人的道理和價(jià)值觀。老師的言傳身教，往往會(huì)在我們成年后乃至一生中發(fā)揮巨大的作用。

老師們常常會(huì)講一些名言警句，讓我們聽過(guò)之后深受啟發(fā)。我記得我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)告訴我們：“Pettyisnotformakingaliving,onlyformakinglifebetter.”這句話雖然簡(jiǎn)單明了，但它里面包含的道理卻很深刻。英語(yǔ)雖然是我們必修的學(xué)科，但老師想告訴我們的是，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了賺錢，更是為了讓我們的生活更美好。學(xué)好英語(yǔ)可以讓我們讀懂更多的外國(guó)文學(xué)作品，了解更多的文化知識(shí)，更好地欣賞世界的美好。這句話讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦，不僅僅是為了升學(xué)、就業(yè)，更是為了讓我們的人生更加充實(shí)、精彩。

生活中的點(diǎn)滴也常常讓我們受益良多。我記得一次數(shù)學(xué)課上，老師講了一道特別難的例題。全班同學(xué)都想了很久，不知道該如何下手。老師看到我們的困惑，就說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話雖然老套，但它傳遞的信息卻非常有力量。學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，但只要我們有強(qiáng)烈的求知欲望，有恒心和毅力，思考和解題就一定能夠得到突破。老師的這句話給了我們極大的鼓勵(lì)和信心。

除了名言警句，老師們還常常講故事來(lái)啟迪我們。我特別喜歡的一則故事是我的語(yǔ)文老師講的。在古代，有一位大書法家，他的字寫得格外的好，很多人跑來(lái)請(qǐng)他寫毛筆字。有一天，一個(gè)年輕人來(lái)到他的家中，請(qǐng)他寫一筆字。這位書法家問年輕人：“你想要我寫什么字？”年輕人回答：“我想要你寫一個(gè)‘忍’字?！睍蚁肓讼?，便賦詩(shī)一首：“忍者自安神，寬心有所存；墮容彌卓異，霜雪不侵身?！币馑际钦f(shuō)“淡泊名利、隱忍寬容是自我修煉的好方法，能夠在世間保持內(nèi)心的寧?kù)o，不受任何人和事的影響?！边@個(gè)故事讓我深深地被感動(dòng)。隱忍和寬容是重要的品質(zhì)，它能夠讓我們心情舒暢，能夠讓我們更好地與人相處。

總之，老師的名言警句和故事都能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有所啟發(fā)和幫助。老師們傳授的不僅僅是知識(shí)，更重要的是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中形成正確的價(jià)值觀念和做人的原則。感謝老師們的教育和關(guān)愛，祝愿所有的老師都快樂、健康、幸福！

贊美老師的名言警句篇二

老師，對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!今天本站小編為你分享的是贊美老師的。

的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!

1)教師的春風(fēng)，日日沐我心。

2)三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

3)您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

4)您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

6)因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

7)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱——贊美老師的詩(shī)句。

8)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。

9)園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

10)往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

11)老師，感謝您用自己的。

生命。

之光，照亮了我人生的旅途。

12)園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

13)您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

14)陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ處煿?jié)愉快。

15)沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師。

1)親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少。

自信。

點(diǎn)燃了多少青春摧發(fā)了多少征帆。

3)教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

4)學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

5)有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

6)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

7)片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

8)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

9)能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

11)在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

12)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

13)學(xué)貴得師，亦貴得友。

14)老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

15)無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

1)老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

2)人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

3)天荒地老，教師的童心不泯。

4)老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

5)園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

6)教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

7)人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?。

8)教師的春風(fēng)，日日沐我心。

10)江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

11)三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

12)一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。

14)在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

15)教師要融于師生的相互理解中。

16)一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

18)教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

19)教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

20)感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

贊美老師的名言警句篇三

應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。伊索。

用狡計(jì)去害友人的人，自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。伊索。

在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。伊索。

朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。伊索。

那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。伊索。

災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。伊索。

不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。諾貝爾。

友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。培根。

沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。培根。

人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根。

最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。培根。

友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。佩恩。

只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫。

親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。雨果。

有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值。羅曼羅蘭。

贊美老師的名言警句篇四

作為一個(gè)學(xué)生，我們經(jīng)常聽到老師們說(shuō)出一些名言警句。這些話語(yǔ)不僅是對(duì)我們的教育，也是對(duì)我們的人生啟示。今天，我想通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)我的一些心得體會(huì)。

第一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話提醒我們珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。小時(shí)候，我們總覺得時(shí)間充裕，可以揮霍、浪費(fèi)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理時(shí)間，充分利用每一分每一秒，不要讓自己后悔。

第二句名言是：“志不立，天下無(wú)可成之事?！边@句話告訴我們，只有樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，才能在人生道路上贏得勝利。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是工作上，只要我們立下志向，不斷追求，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。

第三句名言是：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是李白的詩(shī)句，意思是人生路途漫長(zhǎng)，要不斷努力，不斷探索。這些話語(yǔ)是告訴我們，人生道路會(huì)經(jīng)歷許多曲折和艱難，但只要我們勇往直前，堅(jiān)持不懈，最終必能取得成功。因此，我們要有信心、有耐心、有毅力，不停地前進(jìn)。

最后，我想說(shuō)的一句話是：“愛生活，愛學(xué)習(xí)，愛自己?！边@句話是我自己總結(jié)的，也希望能夠成為我的座右銘。愛生活，是要讓自己有一個(gè)積極向上的心態(tài)，享受生活中的每一刻美好。愛學(xué)習(xí)，是要讓自己不斷精進(jìn)，不斷進(jìn)步，提高自己的素質(zhì)。愛自己，是要讓自己有自信、有自尊，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力，用自己的能力去創(chuàng)造更好的生活。

贊美老師的名言警句篇五

1、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

2、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤。

4、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。

5、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》。

6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說(shuō)》。

7、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿。

8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

9、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——美國(guó)·布魯納。

10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

11、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

12、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》。

13、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同。

15、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！啤だ钌屉[《無(wú)題》。

17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。

18、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

19、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》。

20、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

21、圣人無(wú)常師?！n愈。

22、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋。

23、身為世范，為人師表。

24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱。

25、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林。

26、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?。

27、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子。

29、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

30、舉世不師，故道益離?！谠?。

贊美老師的名言警句篇六

1.教好每個(gè)孩子，把心血和技藝全部獻(xiàn)給孩子。

2.請(qǐng)相信每個(gè)孩子都是上帝牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的，所以請(qǐng)把每一個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)愛。

3.沒有愛心的教育不是教育。有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。愛生如已，教生如子，待生如友。

4.尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學(xué)》。

5.師愛是冬的暖陽(yáng)，是春的芬香，是夏的清涼，是秋的收獲。

6.用孩子的眼睛看世界;用愛自己孩子的心愛所有的孩子。

7.教師更重要的是能夠隨時(shí)隨地教會(huì)學(xué)生在合適的時(shí)間做好合適的事。

8.和孩子同快樂，和孩子同成長(zhǎng);你快樂，所以我快樂。

9.將真心耐心愛心鏈接到孩子的每一頁(yè)日歷中，把熱情激情深情傾注于每一個(gè)孩子的心中。

10.鼓勵(lì)是靈魂的氧氣，要給足學(xué)生充足的氧氣，讓他們自由地呼吸。

11.老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

12.愛，不一定是驚天動(dòng)地的，但愛無(wú)處不在。

13.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

14.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

贊美老師的名言警句篇七

1.教好每個(gè)孩子，把心血和技藝全部獻(xiàn)給孩子。

2.請(qǐng)相信每個(gè)孩子都是上帝牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的，所以請(qǐng)把每一個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)愛。

3.沒有愛心的教育不是教育。有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。愛生如已，教生如子，待生如友。

4.尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋。勸學(xué)》。

5.師愛是冬的暖陽(yáng)，是春的芬香，是夏的清涼，是秋的收獲。

6.用孩子的眼睛看世界;用愛自己孩子的心愛所有的孩子。

7.教師更重要的是能夠隨時(shí)隨地教會(huì)學(xué)生在合適的時(shí)間做好合適的事。

8.和孩子同快樂，和孩子同成長(zhǎng);你快樂，所以我快樂。

9.將真心耐心愛心鏈接到孩子的每一頁(yè)日歷中，把熱情激情深情傾注于每一個(gè)孩子的心中。

10.鼓勵(lì)是靈魂的氧氣，要給足學(xué)生充足的氧氣，讓他們自由地呼吸。

11.老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

12.愛，不一定是驚天動(dòng)地的，但愛無(wú)處不在。

13.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

14.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子。

贊美老師的名言警句篇八

1、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

3、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

4、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

5、心靈塑造的最佳工程師。

6、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

7、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

8、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

9、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

10、在必須好處上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子?！獏敲?。

11、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了鳌?/p>

12、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

14、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

15、一日為師，終身為父。

16、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

17、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

18、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

19、三人行，必有我?guī)煛?/p>

20、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟其歸。——張謇。

文檔為doc格式。

贊美老師的名言警句篇九

1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

6、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

贊美老師的名言警句篇十

2春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。———李商隱。

3太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

4教師的春風(fēng)，日日沐我心。

5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

6、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

8、一日為師，終身為父。

9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

10、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

園丁--崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意!

您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

仰慕。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的.父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

贊美老師的名言警句篇十一

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到名言警句，大家肯定都不陌生吧，巧用名言警句有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。那什么樣的名言警句才是經(jīng)典的名言警句呢？下面是小編為大家收集的贊美老師的名言警句，歡迎閱讀與收藏。

1、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

2、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

3、循善誘，誨人不倦的是老師。

4.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。

——陶行知

5.動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

——李贄

6.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

——愛因斯坦

7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

——烏申斯基

8.教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。

——烏申斯基

9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

——盧梭

10.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

——車爾尼雪夫斯基

11、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

12、學(xué)貴得師，亦貴得友。

13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

14、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

15、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

16、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

17、天荒地老，教師的童心不泯。

18、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

19、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

20、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>

22、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

24、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

25、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。

27、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

28、在教育的.百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

29、教師要融于師生的相互理解中。

30、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

32、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

33、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

34、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

35、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

37、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

38、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!

39、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

40、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。

41、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

42、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>

43、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

45、學(xué)高為師，身正為范。

46、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

47、一日為師，終身為父。

48、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

49、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

贊美老師的名言警句篇十二

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。

4、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

5、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。

6、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?。

7、舉世不師，故道益離?！谠?/p>

8、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤。

9、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿。

10、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄。

11、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。

12、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。

贊美老師的名言警句篇十三

老師是偉大的職業(yè)，下面小編整理了贊美老師的名言，歡迎閱讀!

1.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

2.園丁--崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

3.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

5.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

6.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

7.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

8.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意!

10.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

11.老師，祝您。

教育。

的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

12.老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

13.愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

14.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

15.仰慕。

17.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

18.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

19.您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著。

哲理。

又顯得那么神奇――呵在我的腦海里它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

20.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作。

為人處世。

的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

22.您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

23.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

24.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

25.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

26.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

27.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

29.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

30.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

31.您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

32.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

贊美老師的名言警句篇十四

1.師愛，能成就孩子的未來(lái);施愛，是教師邁向成功的階梯!

2.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

3.筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

4.一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。

5.成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。

6.用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

7.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

9.學(xué)高為師，身正為范。

10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

12、十年樹木百年樹人。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

16、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

17、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

18、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

19、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

21、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

22、如果沒有您思想的'滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

23、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

贊美老師的名言警句篇十五

1.愛，不一定是驚天動(dòng)地的，但愛無(wú)處不在。

2.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

3.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

4.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

5.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

6.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

7.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

9.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

10.為學(xué)莫重于尊師。

11.事師之猶事父也。

12.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

13.堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

14.我們向您致以崇高的敬意！

15.教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。

16.古之圣王，未有不尊師者也。

17.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

18.天荒地老，教師的童心不泯。

19.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

20.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

21.想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

22.教師要融于師生的相互理解中。

23.師者，人之模范也。

24.師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。

贊美老師的名言警句篇十六

不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

2、《春夜喜雨》。

唐·杜甫。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

3、《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》。

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

4、《奉和令公綠野堂種花》。

唐·白居易。

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

5、《無(wú)題》。

唐·李商隱。

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬萊此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

6、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》。

欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。

半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，

路遙山高水長(zhǎng)。

7、《七絕·師恩難忘》。

相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。

8、《天凈沙六首·逸仙圖》。

胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。

揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。

9、《己亥雜詩(shī)》。

清·龔自珍。

九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

10、《新竹》。

清·鄭燮。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

11、《酬問師》。

唐·劉商。

虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。

詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。

12、《遠(yuǎn)師》。

唐·白居易。

東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

何處遙相見，心無(wú)一事時(shí)。

13、《尋雍尊師隱居》。

唐·李白。

群峭碧摩天，逍遙不記年。

撥云尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，松高白鶴眠。

語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。

14、《師蠶》。

教子教女，辛勤半輩。

滿頭白發(fā)，甘乳一生。

15、《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》。

一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我閑三徑，思君賦七哀。

流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。

贊美老師的名言警句篇十七

1)古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

2)在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

3)春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您!

4)圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

5)和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

6)人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰。

7)三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。

8)與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

9)您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

10)社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?。

11)用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

12)尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

13)您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

14)勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

15)我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫?，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>

16)嚴(yán)父+慈母=教師。

17)教師的人格是教育的基石。

18)博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

19)真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

20)一日為師，終身為父?！?。

贊美老師的名言警句篇十八

1.老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

3.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

4.禮，所以正身也；師，所以正禮也。

5.師者，人之模范也。

6.片言之賜，皆事師也。

7.事師之猶事父也。

8.沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。

9.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

10.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。

11.與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

12.善之本在教，教之本在師。

13.書本也是好老師，活用才能成功。

14.師以質(zhì)疑，友以析疑。

15.興學(xué)之本，惟有師范。

16.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

17.教師的人格是教育的基石。

18.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

19.循循善誘，誨人不倦的是老師。

20.在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

21.這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

22.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

23.我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

24.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

贊美老師的名言警句篇十九

2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

3、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

4、身為世范，為人師表。——贊美老師的。

名言。

5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱——贊美老師的詩(shī)句。

6、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。

7、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

8、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

9、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

10、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

11、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

12、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

13、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

15、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

16、春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

17、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

18、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

19、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

20、春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

21、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?。

22、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基。

24、十年樹木，百年樹人。

25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

27、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

29、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!