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爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(通用14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-03 02:02:06
  • 小編:雁落霞
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(通用14篇)
2023-11-03 02:02:06    小編:雁落霞

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的`題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》

作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣”

畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉”

軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶”大家猜猜教育家會(huì)說(shuō)

教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃”

可見(jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要

“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”我們現(xiàn)在還只是學(xué)生不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)但我們可以從身邊的環(huán)境做起從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn):

第一在教室里同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今日是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的日子,午時(shí)時(shí)分外婆、媽媽、姐姐、弟弟和我一齊到濕地公園去玩。那里風(fēng)光秀麗、景色迷人、十分美麗。

我們一來(lái)到心目中的“美麗之城”就看見(jiàn)了許多東西。有大樹(shù)、綠草、青蛙等。外婆叫我們快看湖面,并說(shuō):“瞧瞧!多么干凈的湖水啊!”我還看見(jiàn)了高大的摩天輪,摩天輪下頭有五光十色的彩燈。

我和弟弟用飛快的'速度向摩天輪下跑去,姐姐大聲喊道:“趕快過(guò)來(lái)照像啊!”開(kāi)始照像了,弟弟和姐姐都看著照像機(jī)的鏡頭,而我卻發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,我趕緊把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,姐姐說(shuō):“表弟,向前一小步,禮貌一大步。你真是我們遂寧的‘創(chuàng)衛(wèi)模范’呢!”

我期望小朋友們都能和我一樣愛(ài)護(hù)清潔、保護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

作家說(shuō):"環(huán)境是心靈的港灣。"

畫家說(shuō):"環(huán)境是靈感的源泉。"

軍事家說(shuō):"環(huán)境是制勝的法寶。"

教育家說(shuō):"環(huán)境是塑造人的搖籃。"

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。

我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的'校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著"自強(qiáng)不息"的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。"清潔校園大行動(dòng)"我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

我們生活在一個(gè)美麗壯觀的地球上。她是我們的母親,是生命的搖籃。她是多么可親??!地球給了我一個(gè)美麗舒適的環(huán)境,讓我們的生活幸福。然而,有些人不關(guān)心環(huán)境,這導(dǎo)致環(huán)境被污染。為了保持地球的生態(tài)平衡,保持人的健康,我將開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午,我?guī)Я艘粋€(gè)帆布包,和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境,為了減少使用塑料袋的頻率,我隨身帶了一個(gè)袋子。我們?nèi)チ艘患页?,選擇了食物。我媽選好之后,去收銀臺(tái)付款。于是,售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋吃,媽媽正要往里面放食物。我攔住她,對(duì)她說(shuō):“媽媽,不要用這個(gè)包,它會(huì)污染環(huán)境的!”媽媽說(shuō):“我就直接扔垃圾桶了!”我認(rèn)真的說(shuō):“可是風(fēng)一吹,又出來(lái)了。不也是這樣嗎?”我媽又問(wèn):“那我該怎么辦?”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時(shí),我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指,稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士,心里很高興。購(gòu)物結(jié)束后,我和媽媽愉快地回家了。

我很開(kāi)心,因?yàn)槲易鲞^(guò)環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人,讓他們和我一樣環(huán)保,讓地球有一個(gè)舒適美好的環(huán)境。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7

每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì),一個(gè)家庭,曾經(jīng)生活在一個(gè)學(xué)校。生活在這些地方的每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。節(jié)約一滴水,愛(ài)護(hù)一棵樹(shù),不浪費(fèi)食物。所有這些都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。做一個(gè)具體負(fù)責(zé)的人,首先在學(xué)校這個(gè)大群體中,可以想到在學(xué)校創(chuàng)造環(huán)保的機(jī)會(huì),所有的同學(xué)都可以來(lái),努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們美麗的花園校園!

我們?cè)诖┰街鞲傻赖臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)在路邊看到“保護(hù)環(huán)境”、“人人有責(zé)”之類的環(huán)保標(biāo)題。之所以會(huì)有這樣的頭條,是為了提醒我們要愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉(xiāng)中心學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境里。過(guò)去發(fā)生了很大的變化,從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛(wèi)生的加強(qiáng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校現(xiàn)在不一樣了,所以我們應(yīng)該更加保護(hù)它。現(xiàn)在種了很多綠色植物,看起來(lái)好漂亮,就像公園里的一個(gè)景觀,里面有垃圾,景觀會(huì)很刺眼,我們要更加“環(huán)保”。

在校園里,秋天,樹(shù)葉逐漸變黃,一股涼爽的.秋風(fēng)吹過(guò)。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時(shí),我們的同學(xué)可以采取行動(dòng),拿起我們的掃帚來(lái)清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時(shí),每個(gè)人都不應(yīng)該向校園扔垃圾,因?yàn)樗粌H污染了校園,也給自己帶來(lái)了“麻煩”

垃圾隨處可見(jiàn),撿垃圾是每個(gè)人的責(zé)任!“垃圾”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。如果你親眼所見(jiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔(dān)心,只要你注意環(huán)保,大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個(gè)到處都是垃圾的校園里嗎?要不要把校園變成隨處可見(jiàn)垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動(dòng)強(qiáng),讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)各位同學(xué)們:

大家好!

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

和煦的春風(fēng)吹拂著每一個(gè)人的臉龐,明媚的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)的心靈。“藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……”

多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!

騰格爾歌唱的《天堂》,是離我們最近的內(nèi)蒙古大草原,可是由于過(guò)度放牧,草原嚴(yán)重退化,素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%。昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。

我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原,是美麗富饒的地方,商朝時(shí)期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上,那時(shí)的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經(jīng)生長(zhǎng)在我們黃河流域。正因?yàn)榈胤仕啦庞辛哦肌靼驳慕?。但是,?jīng)過(guò)了幾千年來(lái)人類對(duì)它掠奪式的開(kāi)發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過(guò),漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng),都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。

昔日的故事今天可能會(huì)重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,曾經(jīng)水草肥美,風(fēng)光宜人,是很好的牧場(chǎng),后來(lái)由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田,肆嚙房屋。如果我們不愛(ài)護(hù)、不治理自已賴依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。

大樹(shù)在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。

古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無(wú)數(shù)的兒女。原來(lái)的她被裝扮得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颍 币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

大自然已經(jīng)對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的.綠色家園。

我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;

如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;

如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水;

如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源;

如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù);

如果你步行去上學(xué)或者乘公交車不駕自家車,就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;

如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù),就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn);

同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

大家都動(dòng)起手來(lái)吧!

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的家園!

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

讓我們小手拉小手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!

行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

我的演講完畢,謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

然而,仍然存在一些缺點(diǎn):

傍晚,我在河邊散步時(shí),還能聽(tīng)到這樣的聲音;南河的水好多了,好吧!但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多,但還是有很多不足。白天,當(dāng)我在河邊散步時(shí),我也會(huì)看到很多垃圾漂浮在南河上,盡管一些工人已經(jīng)在水上打撈垃圾了。有時(shí)候,人們甚至?xí)l(fā)現(xiàn)南河傾倒的垃圾,這使得南河的水污染更加嚴(yán)重。有人去攔,垃圾傾倒者不但不理會(huì),反而大罵別人。顯然,公民的素質(zhì)與環(huán)境直接相關(guān)。多走走,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,環(huán)境會(huì)好很多。

我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學(xué)總是帶一些零食進(jìn)校園,但是我們學(xué)校規(guī)定不允許吃零食。有的同學(xué)把吃完剩下的垃圾扔出去,有的同學(xué)甚至把水放在氣球里,從天而降,弄濕了大面積的地面。更別說(shuō)污染環(huán)境,還浪費(fèi)我們的水資源。要知道中國(guó)還是個(gè)缺水大國(guó),被列為貧水。

人類只有一個(gè)地球,地球是我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是世界上每個(gè)國(guó)家的事,也是我們自己的事。只要我們大家一起努力,堅(jiān)持不懈地保護(hù)環(huán)境,我相信在不久的將來(lái),我們的國(guó)家和我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更藍(lán),水更清,山更綠,這將是另一幅更美麗的畫面!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是8號(hào),xx,來(lái)至xx小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻,我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的'校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次,我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過(guò)去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里,這時(shí),我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八

親愛(ài)的叔叔、阿姨和同學(xué)們:

地球是人類賴以生存的家園,可是,卻有很多人破壞它,使美麗可愛(ài)的地球變的黑暗。河水是黑的,里面沒(méi)有了魚蝦,有的'是人們?nèi)拥睦?;天空是黑的,那里沒(méi)有了小鳥(niǎo),有的是工廠排放出來(lái)的有害氣體;森林是黑的,這里沒(méi)有了動(dòng)物,有的是光禿禿的樹(shù)墩。到底是誰(shuí)把人類的家園破壞地如此狼狽?就是我們自己??!

環(huán)境遭到破壞,給我們帶來(lái)了許多巨大的生態(tài)災(zāi)難。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞,我們應(yīng)該要好好珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,并做到以下幾點(diǎn)要求:

1、洗完手后要關(guān)緊水龍頭,如果水龍頭壞了應(yīng)該及時(shí)修好,減少水資源浪費(fèi)。

2、不浪費(fèi)電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,出門關(guān)電源的習(xí)慣。

3、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不往河水里扔垃圾或排放污水??吹降厣嫌袠?shù)葉、垃圾,應(yīng)該撿起來(lái)扔到垃圾箱里。

4、不踩踏草坪、花朵,不攀爬樹(shù)木,不破壞公物,保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。

5、不亂砍亂伐樹(shù)木。樹(shù)木可以凈化空氣,吸收二氧化碳,可以幫我們擋住一些沙塵暴、泥石流、洪水等自然災(zāi)難的突然來(lái)襲。

6、不亂殺亂捕動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要友好地對(duì)待它們,如果沒(méi)有了動(dòng)物,人類就無(wú)法生存下去。

地球是寶貴的,是獨(dú)一無(wú)二的,我們不能破壞它,而是應(yīng)該要愛(ài)護(hù)她、珍惜她。讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,并帶動(dòng)每一個(gè)人,一起來(lái)做愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球的小衛(wèi)士!

文檔為doc格式

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九

大家好!我演講的.題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。

眾所周知,環(huán)境,是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽(yáng)高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒(méi)有魚蝦嬉戲,天空——見(jiàn)不到太陽(yáng),環(huán)境就會(huì)變成人間地獄!

看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!

再注意大哥哥的時(shí)候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心,看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時(shí)候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái),叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實(shí),我們都想錯(cuò)了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒(méi)有吃它。只是一邊跑,一邊回過(guò)頭來(lái),望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停,它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊(duì)員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠(yuǎn)離人類!

看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好?。?/p>

從這不可思議的一幕,我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來(lái),用實(shí)際行動(dòng),裝點(diǎn)環(huán)境的美,爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會(huì)抗議!

我的演講完了,謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你在廣闊的土地上開(kāi)車時(shí),看

彩虹,你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮??!你有沒(méi)有想過(guò),青山藍(lán)天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

杯子盒.

越有錢!我們的社會(huì)越來(lái)越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做環(huán)保的`小衛(wèi)士!

謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

今天國(guó)旗下講話的主題是:保護(hù)水資源,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

每年的3月22號(hào)是“世界水日”,水,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái),水就是一個(gè)永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的`焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。

大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際,我們呼吁:

1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,珍惜點(diǎn)滴資源;

2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;

3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源,不要隨意污染;

4、請(qǐng)用完水后,記得擰緊水龍頭;

5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語(yǔ)言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十二

大家好!我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。

眾所周知,環(huán)境,是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽(yáng)高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒(méi)有魚蝦嬉戲,天空——見(jiàn)不到太陽(yáng),環(huán)境就會(huì)變成人間地獄!

看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!

再注意大哥哥的時(shí)候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心,看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時(shí)候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái),叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實(shí),我們都想錯(cuò)了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒(méi)有吃它。只是一邊跑,一邊回過(guò)頭來(lái),望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停,它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊(duì)員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠(yuǎn)離人類!

看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好啊!

從這不可思議的一幕,我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來(lái),用實(shí)際行動(dòng),裝點(diǎn)環(huán)境的美,爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會(huì)抗議!

我的演講完了,謝謝大家!

11篇演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫演......

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今日是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的`日子,午時(shí)時(shí)分外婆、媽媽、姐姐、弟弟和我一齊到濕地公園去玩。那里風(fēng)光秀麗、景色迷人、十分美麗。

我們一來(lái)到心目中的“美麗之城”就看見(jiàn)了許多東西。有大樹(shù)、綠草、青蛙等。外婆叫我們快看湖面,并說(shuō):“瞧瞧!多么干凈的湖水啊!”我還看見(jiàn)了高大的摩天輪,摩天輪下頭有五光十色的彩燈。

我和弟弟用飛快的速度向摩天輪下跑去,姐姐大聲喊道:“趕快過(guò)來(lái)照像啊!”開(kāi)始照像了,弟弟和姐姐都看著照像機(jī)的鏡頭,而我卻發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,我趕緊把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,姐姐說(shuō):“表弟,向前一小步,禮貌一大步。你真是咱們遂寧的‘創(chuàng)衛(wèi)模范’呢!”

我期望小朋友們都能和我一樣愛(ài)護(hù)清潔、保護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是二年七班xxx我在國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士》。

每個(gè)人都知道廣州叫做“花城”。這是一個(gè)多么美麗的名字。是的,在廣州這個(gè)欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色。中大附小就是這個(gè)城市的一部分,我們是中大附小的一份子,附小就是我們的家。我們每天生活在這里,關(guān)心我們的學(xué)校,就是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們自己。

清晨,一走進(jìn)校園,映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道,校門口有幾棵不知名的大樹(shù),它們一年常青,當(dāng)秋雨下過(guò)更顯翠綠。高大的教學(xué)樓東南方向有升旗臺(tái),門口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有的在互相講自己的新聞,有的在探討班級(jí)事務(wù)……好一派生機(jī)勃勃的景象。

同學(xué)們,這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們不要好好珍惜嗎?做一個(gè)文明愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生,就要從小事做起,我們要從身邊上的不要費(fèi)什么力氣的好事開(kāi)始:撿起地上的.一張紙屑;為了校園的整潔環(huán)境。不隨便買零食吃,不亂拋瓜皮果殼;愛(ài)護(hù)校園里雪白的墻壁,光潔的地面;干凈的飲水機(jī);不攀折生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木;及時(shí)關(guān)上自來(lái)水龍頭;及時(shí)關(guān)燈……諸如此類的小事,我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情。

我們的祖國(guó)大地絢麗多姿,校園五彩繽紛。如果我們都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,愛(ài)護(hù)我買的學(xué)校環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)常駐,錦上添花。我們養(yǎng)成環(huán)保文明的好習(xí)慣,也獲得了終身受益的人生財(cái)富!

讓我們共同為保護(hù)學(xué)校環(huán)境,健康茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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