每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)離別贈言篇一

我們用淚把離別裝點得如此絢爛，絢麗的有些刺眼。我們在這個校園里揮灑過汗水，唱過幼稚的歌曲，也受過傷。最后的離別，把一切清零，仿佛從未有發(fā)生過一樣。我們能怎樣，無法挽回，只能眼睜睜的看著最好的朋友向自己揮手告別。

——題記

一次又一次無聊的對話，但是那卻是畢業(yè)前唯一會說的。我們是同窗五六年的同學(xué)。曾經(jīng)的故事我們早已經(jīng)不記得了，而現(xiàn)在的我們卻那么希望把每一個人的名字刻在自己的心里，希望這輩子都不會忘記。我們只有13，14歲，但是都明白畢業(yè)了就很難再見面，曾一起說過的20xx年3月22日在新市美食街一起見面的約定也都會忘記吧。我們不小了，已經(jīng)知道悲傷了，知道要分別卻還是舍不得說再見。

一頁又一頁的同學(xué)錄，上面記錄著每一個人的筆記，每一個人寫給對方的話，都是出自內(nèi)心的，是祝福，是不舍。不會記得誰在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見到你”不會記得我在誰的同學(xué)錄上寫了“喂，以后要好好照顧自己”。又是誰說長大以后我們一起成為明星，嗯，我在努力，為我的夢想拼搏，你呢？說好一起考華盛達的，可是為什么只有我只身一人，在努力做試卷，考華盛達。你在哪兒？我媽媽說我考上華盛達，她就允許我去學(xué)吉他，我在為我們的夢想拼搏。我想和你一起拼搏，而不是我一個人啊。

聽了一遍又一遍的《時間煮雨》，還是不會覺得厭煩，卻每一次聽都有不同的感覺，以前只覺得旋律好聽，現(xiàn)在的是悲傷。一次又一次的唱，一次又一次的哭，只是因為離別，無論是多么討厭學(xué)校老師，無論是多么不喜歡學(xué)校的校服，可還是那么不舍，開始珍惜這學(xué)校里的一花一木，珍惜在這里的每一分每一秒。即使有多不好，還是對于要畢業(yè)的孩子來說都是溫暖的，珍貴的。

風(fēng)吹雨成花/時間追不上白馬/你年少掌心的夢話/依然緊握著嗎/云翻涌成夏......

呵呵，不想交的平行線，永遠不會在一起。離別后亦是如此啊......

小學(xué)離別贈言篇二

隨著校長的“考試完畢，考生停止答題”這一句話，我們小學(xué)生活即將結(jié)束，我們的假期也即將開始?；叵胍郧?，放假時，我們是狂歡，大笑，高興得了不得，是因為我們還會再見面?？涩F(xiàn)在呢？我們一聲不吭。我們強忍著才沒有哭出來，不知那位女同學(xué)都哭出聲來。

同學(xué)們，如果時光可以倒流，我回到小學(xué)生活，一定珍惜時間，感受朋友們的真心，感受老師們對我們的關(guān)懷！但現(xiàn)在說這些太遲了，我要從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。

我現(xiàn)在告誡一至六年級的同學(xué)們，要好好珍惜時間，要珍惜你們的幸福生活，不要等到離別時才感到時間的流逝！

寫到這里，我已是淚流滿面……

六年的小學(xué)生活，難道不想一場馬拉松嗎？一年級——飛快跑，二年級——加速，三年級——加速，四年級——再加速，五年級——沖刺，六年級——到終點！

等上了初中，我會叫上我的好朋友，一起來看我們的母校，看我們曾經(jīng)的家……

我心中的傷心，無法用文字表達出來，因為我說的話太多太多……

六年的小學(xué)生活，如歌，如畫，如詩，飄進我們的心中……

小學(xué)離別贈言篇三

如何面對離別的那一刻？

悄悄的我來了正如我悄悄的離去。

看著已經(jīng)熟悉的面孔，聽著熟悉的聲音、觀望著熟悉的環(huán)境。時而嘆口氣、汗……

看著那曾經(jīng)的辦公桌工柜工牌電腦記事本，文件袋還有經(jīng)常坐的那張辦公椅。是那么的依依不舍、是那么的留戀望返。

是的：

我在倦顧。因為這里有我太多的回憶。不管是快樂的還是悲傷的……我都要通通帶走…

…

從那年到至今，在此經(jīng)歷很多，也學(xué)到很多、突然很有不舍得、是的，牽掛的還很多。

想到那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的畫面，精彩的片段。眼角灑下幾滴金銀剔透的淚珠。

可悲可喜可歌可泣……

這是發(fā)至沛府的言語。真心流露的情感，沒有弄虛作假。

一切的一切證明我曾經(jīng)存在過、、、

偶爾還會擔(dān)心些什么……明明知道擔(dān)心都是多余的，卻還……

我那么的不舍，可還是要離開不是么，只是遲早的事情、對，今天的離開只是為了下次的團聚，或許總是這樣來敷衍自己，想自己會好過些。

朋友說，這是一段開始的結(jié)束，也是另一段結(jié)束的開始，不必感傷、勇敢尋找自己的下一步。

小學(xué)離別贈言篇四

今天是我上培訓(xùn)班最后一天，雖然象棋要過幾天結(jié)束，但全部的課程基本就在今天結(jié)束了！想到相處十個月的老師和同學(xué)們就要分別了，心中就很難過！

講實話，記得媽媽當(dāng)時給我安排上這兒學(xué)習(xí)我還不是興趣很大。可是隨著學(xué)習(xí)的相處。我喜歡上這兒了！我很多次對媽媽說：”謝謝您！媽媽，給我安排了這樣的地方。我很滿意！我一定不會讓您失望！放心吧！”當(dāng)時媽媽感動極了！直夸我懂事！

要離開了，我真的很留戀！這兒的老師對我特別好！很愛跟我玩！熊老師就是我的班主任。我每天都在她的關(guān)愛下學(xué)習(xí)，她領(lǐng)我去各大教室，去上書法課。美術(shù)課。象棋課和鋼琴課。中午她陪我們一起吃飯。午睡。有時我有點餓了，她會給我吃她自己的餅干！有時她牽著我感覺真得好溫暖！她說她喜歡我，說我可愛！我又何嘗不喜歡她呢？今天想想要離開她了！真是很舍不得！

課后張老師對我說：”張韜，明天我們就要離開了，你會想我嗎？””會想！”我很快的回答。這是自然的心里話！她是我的鋼琴老師！教我教得挺耐心的！鋼琴我是從零開始的，她從最基本的手勢。五線譜教起！我很感謝她給了我這樣好的啟蒙！讓我也愛上了鋼琴！

蔡老師。吳老師很愛敲詐我！我有時給她們買幾根棒冰她們就很開心！我們很是合得來！就象我的大姐姐！

沈老師和陳老師分別是我的象棋老師和書法老師。他們極其負責(zé)，常常給我補課。鼓勵我一定要不斷學(xué)下去！肯定會出成績的！我想我是不會辜負他們的！平常定會多訓(xùn)練！

要離開了，我才知道自己原來是多么的愛這兒的老師，喜歡這兒的學(xué)習(xí)生活！我想自己一定要努力，成為令老師們?yōu)槲易院赖娜耍?/p>

小學(xué)離別贈言篇五

我又想起了那一部熊出沒年貨的結(jié)局————光頭強趴在后車窗上，眼睛里啜著淚水，依依不舍的告別森林?，F(xiàn)在猛然憶起這樣的一部幼稚的動畫片，可謂是觸景生情吧。寒假轉(zhuǎn)眼只剩兩天的時間了，明天，我們就又要告別這片故土了。

這天晚上，我和表弟難得的早早地上了床。幾絲褪盡溫度的風(fēng)從窗外吹來，吹過我們的臉頰，吹過我們的被單，撫過我們的心臟，風(fēng)很冰，卻在我的心臟激起幾道暖流。我的手腳同樣冰涼，冰的刺骨，即使這兒的冬天如此寒冷，我仍是不愿與你告別。望著天花板上的燈的余亮熄滅了，我才閉上眼，希望用熟睡拋去一切。這哪是睡覺，分明是我強迫自己服下的止痛藥。

我輕輕拍醒了表弟，整理好衣衫，下了樓。冬日的陽光暖洋洋的，灑落在我身上，很均勻，也很舒適。鄉(xiāng)間的風(fēng)多么的柔和，在我下樓時不斷地與我嬉弄，同時也表達著它對我的不舍，但卻沒有半分的挽留，它知道，我應(yīng)該向前看。告別總是暫時的，關(guān)鍵是看待對別的心吶!

甩上整理好的背包，我們終歸是踏上了告別的道路。一個月的歡聲笑語漸行漸遠，我的心還是揪成了一團，不過很快，我就釋然了。

前方的道路還很長很長，倘若一個人總依戀著過去的美好日子，那么，可以肯定的是，這個人的前途無望。我不想做這種人，而且我也不能做這種人，我有自己的目標(biāo)，需要我奮斗;我有自己的思想，需要我去改變;我更有自己的人生，需要我去拼搏。

告別，告訴別離——你是我的磨刀石。

小學(xué)離別贈言篇六

“再見，母校，我們一定會回來看你的！”同學(xué)們喊著這些話語，心中不免有一絲傷感與留戀。 沒想到，在那次要畢業(yè)考試前，我們看母校的那一眼，竟然是最后的道別。 我看著母校，那里的每一處，似乎都映出了我的身影。

那里，我看到老師對我們諄諄教誨的身影。老師正教我們做人的道理，教我們識字，教我們數(shù)字。老師講的精彩，同學(xué)們聽得也是認認真真。仿佛世界上就只有我們了。

那里，我看到我在大樹下讀書的身影。我看的很認真，似乎天塌下來也和我無關(guān)，還不時地笑，又不時的哭，好朋友，看到我這副樣子，還以為我病了呢。直到上課鈴響了，我也舍不得放下書，可又想到還要上課，只好依依不舍的合起書，走到教室。

那里，有我們拔河比賽的身影。我們團結(jié)一心，把整個班級凝成了一條麻繩，與其他班級比賽，我們使出吃那的力氣往這邊拔，對方也不甘示弱若，繩子一會兒往這邊走，一會兒往哪邊走，但最后還是我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

那里，有…

在母校里，留下了我們太多美好的回憶，我真舍不得離開。真想再聽老師講課，真想再一起拔河…母校謝謝你給了我們這么多美好的回憶，讓我再看你一眼，記住這里的一草一木；讓我最后給你一個擁抱，記住這里的點點滴滴；讓我最后和你說一聲再見，與你離別。

再見，母校，我一定回來看你，長大后，我一定會報答你的，母校。

小學(xué)離別贈言篇七

再見了，老師！

再見了，同學(xué)們！

再見了，母校！

——題記

在這六年，日月荏苒，光陰似箭，我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我馬上就要畢業(yè)，離開一直朝夕相處的校園、老師、同學(xué)們，換到另一個陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我的理想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”，因為我懂得：要想完成巨大的理想，就得分解成很多個小理想，逐個完成，即使做不到，也有許多的成就來安慰自己。這點滴的知識，都離不開老師的諄諄教誨。在我的班里，使我懂得了這樣一個團結(jié)的道理：有了痛苦，一起承擔(dān)；有了甜蜜，一起分享。

親愛的老師，是您在我們有困難時，比自己的兒子出事還著急；是您教會了我們很多的知識，很多的哲理，使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當(dāng)時什么也不懂的我們教會了怎么講文明，怎樣講禮貌，怎樣去以智慧化解危機，您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈，始終呵護著我們、疼愛著我們，讓我們在失落時找到成功的方向；您的愛是最純潔的，最真誠的，最偉大的！我永遠也忘不了您的恩情！

敬愛的同學(xué)們，我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹，曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學(xué)之間的友誼是最純潔的，是最經(jīng)不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè)，不管到了哪里，不管見沒見面，我們之間的友誼是無敵的，時間的猛追猛打永遠不可能打爛的！我感謝同學(xué)們給我的每一次幫助、每一次問候、每一次快樂、每一次溫暖、每一次驚喜。希望我們之間的感情永不磨滅！

我們就要畢業(yè)了，在同學(xué)和老師的笑臉下，一定隱藏著許多許多的不舍。在馬上離別的時候，我祝同學(xué)們在初中的生活中萬事如意，學(xué)習(xí)更上一層樓；祝老師桃李滿天下，春暉遍四方！

小學(xué)離別贈言篇八

耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)。

時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來這深切的.友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)。畢業(yè)，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁......

有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。

有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識的母校。

有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)嗎？想想那些年的時光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。

如果可以，好像在回到那些年的時光......

讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！

小學(xué)離別贈言篇九

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情?；厥淄拢迥甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師，忘不了您那多少才的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您微我們操了多少心，流了多少汗。王老師，還記得嗎?還記得我這個曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學(xué)了，同學(xué)們叫我小結(jié)巴，我傷心透了，恨自己，經(jīng)常偷偷地哭，都沒見效，而您對我關(guān)懷備至。有一天，您把我叫到辦公室，送給我一本繞口令的書，溫和地囑咐我天天讀，天天背。是您那溫柔、期待信任的目光，和葛真誠的神情鼓舞了我，在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛病，在年級朗讀比賽中居然獲得第一名，這次比賽我回牢記一輩子，因為這榮譽里有您的一份心血。

忘不了，美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們健康成長。在這里，我們受到嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、我們在您溫暖的懷抱中獲得了之知識智慧的力量、做人的道理。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真誠而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育，再見了，哺育我們成長的母校。

小學(xué)離別贈言篇十

熾熱的夏天，注定有一段離別。多希望，我能緊緊抓住你們的手，繼續(xù)走下去。

20xx年，我們懷著好奇與害怕走進陌生的校園。草是那么的青，樹是那么的粗壯。一切，都是那么的美好。

20xx年，我們將懷著不舍與留戀離開校園。小樹在不經(jīng)意間多出了六個年輪，我們在不知不覺中成長了六歲。

在我的記憶里，每次夏天將近的時候，我都十分興奮。一想到棒冰和空調(diào)，我就激動到腿軟。可這次，這些物質(zhì)上的誘惑相比我們之間的友誼，都顯得太微不足道了。現(xiàn)在，我每每想起快到畢業(yè)時，心中就泛起一陣陣漣漪，淚珠不停在眶中打轉(zhuǎn)。一想到，我們即將成為老師口中那“上一屆同學(xué)”時，我的心中，就有種說不出的滋味。也許是心痛吧，也許是不舍吧。

掐指一算，我們在母校的日子也不長了。沒想到，六年居然如此短，過得如此快。剛?cè)雽W(xué)時的情景，仿佛還是昨天。徘徊在操場上，之前一起玩鬧的場景，又出現(xiàn)在了眼前。啊，我的同學(xué)們，我們曾經(jīng)一起飄灑過汗水，一起播種過夢想?？扇缃?，我們即將離別，這些經(jīng)歷會成為你們的美好回憶，永遠留在心間嗎？望某年的某月某日，我們邂逅在街頭，還能叫出對方的名字，說上一句：“好久不見?！?/p>

小學(xué)離別贈言篇十一

離別，總是召來哭泣的時刻，的確，在我小學(xué)畢業(yè)的這一個時刻，離別讓我掩面哭泣！

今天是我們小學(xué)時期的最后一次考試——升學(xué)考試，今天，我們都緊張地進了考場，一場考試過后，我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。

雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優(yōu)書說拜拜了，我們從負擔(dān)里解脫了，但一想到要和同學(xué)離別，我只要想升學(xué)考試不要來。

在我這兩年半的學(xué)習(xí)里，我與同學(xué)相處，我很快樂，雖然與同學(xué)有時候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。

在考試前的學(xué)習(xí)生活中，我和她經(jīng)常吵架，要么是我超過了分界線，要么是我故意惹她，于是引發(fā)一場“世界大戰(zhàn)”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習(xí)慣吧！和我前面的他，我們在沒事兒地一起談些閑話，他是我的知心朋友，雖然有時會因為意見不統(tǒng)一而小吵小鬧，但過不了多久就又會和好，所以，我不想離別他們。

老師有些兇，常常罰我們抄作業(yè)呀，多做家庭作業(yè)呀，但是，一想到升學(xué)考試過后，我就算想聽到老師的話，可能機會也很少。我以前討厭老師對我們太嚴格，讓我們玩的時間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現(xiàn)在升學(xué)考試結(jié)束了，老師是認為沒了我們而高興，還是難忘呢！

離別在一瞬間，離別就再沒有機會了，我不想離別……

小學(xué)離別贈言篇十二

父母，我精神的故鄉(xiāng)。是他們養(yǎng)育了我，他們，是我幸福的起點，是我幸福的終點。他們，是我的牽掛。不論什么時候。

你，是我心靈的故鄉(xiāng)。是我幸福的起點。就是不能成為我幸福的終點。

心靈的故鄉(xiāng)，那是一脈流水，不論在哪兒，心靈的井里，永遠不會干涸。有你，就有我。你的快樂，那是我的希望。

你是我的故鄉(xiāng)，那我便是你遺棄在外的孩子。一個游子。游子在外，風(fēng)雨漂泊，那也是一顆心的漂泊，那在我看來以是一種習(xí)慣。我從來都沒有怪你，故鄉(xiāng)，永遠不會。

真的，故鄉(xiāng)，我知道你的用心，把我放在外面，是希望我可以找到一片適合自己生存的土壤。

臨行前，頻頻回首，只為求得故鄉(xiāng)一片真誠的祝福。那一刻，故鄉(xiāng)沉默了，什么也沒說。

淚水濕透了游子的心，可在故鄉(xiāng)面前，一滴淚水也沒流下，為的是讓故鄉(xiāng)不再為我擔(dān)憂。

在他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)依舊是故鄉(xiāng)。熟悉的鄉(xiāng)音，最美的音樂。故鄉(xiāng)上空的一縷縷閑適的白云，那是你的微笑。那一縷縷鄉(xiāng)云，也成了我時時思念你的源頭。瞬間，那是屬于我的快樂。

游子并不期望故鄉(xiāng)能憶起關(guān)于游子的一些什么，故鄉(xiāng)可以淡忘關(guān)于游子的一切。多年以后，游子厭倦了外面漂泊的生活，希望故鄉(xiāng)能為游子在心中留下一片可以休息的凈土。游子只希望故鄉(xiāng)能為游子做到這些。

為故鄉(xiāng)付出一切，那是游子唯一能為你做的。

這一生，能走近故鄉(xiāng)，那是我莫大的榮興。。要是能走進故鄉(xiāng)，尋訪你失去多年的記憶，我最大的心愿。

如果故鄉(xiāng)離去了，我這顆心也會隨你而去。

故鄉(xiāng)，那是我未完成的使命。

小學(xué)離別贈言篇十三

人生有幾個小學(xué)？就一個。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。

我已經(jīng)畢業(yè)一周，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清一些人的真面目。

畢業(yè)前一天，我們提前告別教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來，我還以為，同學(xué)們都會很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯，萬萬沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。

畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的?！碑?dāng)時我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信，什么師生情姐妹情都是虛的。

我有一個疑問終于接開：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。

小學(xué)離別贈言篇十四

“老同學(xué)！”，證明，你還記得我。還記得我們一起唱揮著翅膀的女孩嗎？還記得我們的多少次冷戰(zhàn)嗎？還記我我們說好永遠不會忘記對方嗎？還記得我們一起聽歌嗎？還記得我們六年的友情嗎？還記得我們一起流淚的日子嗎？還記得我們不知道走了多少次的白石子路嗎？畢業(yè)了，同學(xué)們，我不會忘記你們！離別的一行行淚，是真心的。

即使我們曾經(jīng)說過有你沒我，有我沒你，即使我們曾經(jīng)打鬧對罵……畢業(yè)了，老師們，我不會忘記你們！離別的一封封信，是真心的。

即使我們曾經(jīng)對對方的印象不怎么好，即使我們曾經(jīng)關(guān)系不好……母校的一切，再見了，我不會忘記你們！

小學(xué)離別贈言篇十五

小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，想想看，從一年級天真到六年級的成熟；一年級的初遇到六年級的知己；一年級時的白樺樹到六年級又添了六個年輪；每一個年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。

一年級時都不愿意來上學(xué)；二年級時的同學(xué)，看起來很有意思；三年級時的漸漸熟悉；四年級時的朋友之間的歡樂；五年級時的知己“伯牙”“鐘子期”；六年級時的好希望可以多待幾年，就算是幾天也行。就在那一瞬間，我們分離了，手里只剩下一張畢業(yè)照。此時，回頭望去，學(xué)校的大門已不再嶄新，曾經(jīng)陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。

盡管，再多的節(jié)目、派對、活動，都抵不過在上一次小學(xué)的快樂，六一班的快樂無法測量，六一班的故事沒有終點，這就是我引以為傲的六一班，同學(xué)們比喜劇演員更幽默，比勞動人民更勤勞，比愛因斯坦更聰明，比藝術(shù)作家更會捕捉生活中的細節(jié)精華，更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩(wěn)重、天真又不失成熟，幽默又不失莊重的同學(xué)，這就是我的同學(xué)，我很高興能夠遇到他們。

其實，每收獲一段友誼的人都很幸運，因為他們曾經(jīng)都擁有過歡樂時光，但也意味著，每收獲一段友誼的人也很悲慘，因為當(dāng)分離的時候，會比平常人付出更多的感情，還要再深刻。

在我的記憶中，六一班不是曾經(jīng)的敗班、失敗者，因為時光帶走了曾經(jīng)的失敗者，而饋贈給我們的是永遠不會放棄、永遠會朝著快樂出發(fā)的六一班。中國有許許多多個六一班，但是在我心里只有一個——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。

小學(xué)離別贈言篇十六

小學(xué)的時光可以說是快樂的`，因為小學(xué)的相處時間最長，大家對彼此已經(jīng)了解，我們可不想分開。

想想小學(xué)，真的有許多事情，有傷心的，有開心的，仿佛一首首歌曲，音樂響起便是一天開始，音樂停止時也是一天的結(jié)束。

現(xiàn)在大家每天都說說笑笑，但不知道離別那天會是怎么樣，我不想想像。

我的同桌也是每年換來換去，一開始相處起來，大家都不怎么熟悉，相互不理，漸漸的，大家認識了，有打有鬧，但是最后我還是迎來新的同桌，這也是小學(xué)的離別。

還有去年實習(xí)老師來我們班實習(xí)，大家跟實習(xí)老師相處得很好，可俗話說得好：天下沒有不散的宴席。實習(xí)老師最后還是要走的，大家還為實習(xí)老師舉辦了一次班隊會，班隊委在臺上為實習(xí)老師表演節(jié)目，還放起了音樂，（音樂還蠻好聽的），然后大家不知道誰帶頭，全班80%哭了，還有20%還是流了幾滴淚，最后實習(xí)老師還是走了，剩下的10分鐘大家都報頭大哭，又是小學(xué)的離別。

每天叫著有些女同學(xué)的綽號，直到被打了一頓才不說，大家總是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂。

小學(xué)離別贈言篇十七

唉！今天就要離開美麗富饒的故土了，心中總會有一些舍不得??！

5月12日過后大地震過后，一直沒有回家，去了成都。當(dāng)5月29日通知我們?nèi)ド綎|復(fù)學(xué)時，心立刻飛了起來。然而今天，就要告別“天府之國”四川，告別可親可敬的親人，告別這生我養(yǎng)我的祖國大好河山，依依不舍之情填滿了我們的心靈，晶瑩的淚珠在我們的眼睛旋轉(zhuǎn)。

下午兩點，我們來到“興川希望小學(xué)”集合，清點人數(shù)后，就按班依次走進了大巴車。劉浩哭了，也許是太舍不得爸爸媽媽了吧!“嘟嘟”汽車開了，汽車開得好快。我卻覺的它跑的好慢，仿佛隨時回頭都可以看到敬愛的爸爸媽媽。

列車呀！請慢一點開，再讓我們看看我們可愛的家鄉(xiāng)，再讓我們在這片美麗富饒的“天府之國”再停留片刻。

小學(xué)離別贈言篇十八

朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。 下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)離別贈言，歡迎大家閱讀借鑒!

1.六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。

2.不要懼怕，中學(xué)正是你們實現(xiàn)自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。

3.一份一角，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費。

4.獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

5.不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

6.小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

7.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

8.學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

9.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

10.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

11.是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。

12.秋風(fēng)拂過大地，吹下一樹的落葉，你我也伴隨其中，腦海中已有抹不去的記憶，心里有忘不掉的笑聲，好好記住那三月的春陽吧!

13.藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。

15.同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

16.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

17.看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。

18.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

19.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

20.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

一、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。

三、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。

四、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

五、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

六、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

八、寶貴的暑期時間，不要只用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時的事，而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí)，大塊的假期時間，實習(xí)更值得你投資。

九、也許人生的路很漫長，我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中，我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。

十、我們的友誼富有起色的光環(huán)，有喜有悲，度過無數(shù)的事，我們之間的友誼更堅定，希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。

十一、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

十二、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

十三、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

十五、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

十六、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

十七、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

十八、我倆同是一個班級里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開。

十九、共同生活了六年，一起奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉!

二十、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

二十一、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

二十二、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

二十三、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

二十四、學(xué)海無涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續(xù)進取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。

二十五、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美好的明天。

二十六、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

二十七、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。

二十八、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

二十九、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

三十一、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!