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最新小學(xué)離別贈言(模板18篇)
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  • 小編:曼珠
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小學(xué)離別贈言篇一

我們用淚把離別裝點得如此絢爛,絢麗的有些刺眼。我們在這個校園里揮灑過汗水,唱過幼稚的歌曲,也受過傷。最后的離別,把一切清零,仿佛從未有發(fā)生過一樣。我們能怎樣,無法挽回,只能眼睜睜的看著最好的朋友向自己揮手告別。

——題記

一次又一次無聊的對話,但是那卻是畢業(yè)前唯一會說的。我們是同窗五六年的同學(xué)。曾經(jīng)的故事我們早已經(jīng)不記得了,而現(xiàn)在的我們卻那么希望把每一個人的名字刻在自己的心里,希望這輩子都不會忘記。我們只有13,14歲,但是都明白畢業(yè)了就很難再見面,曾一起說過的20xx年3月22日在新市美食街一起見面的約定也都會忘記吧。我們不小了,已經(jīng)知道悲傷了,知道要分別卻還是舍不得說再見。

一頁又一頁的同學(xué)錄,上面記錄著每一個人的筆記,每一個人寫給對方的話,都是出自內(nèi)心的,是祝福,是不舍。不會記得誰在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見到你”不會記得我在誰的同學(xué)錄上寫了“喂,以后要好好照顧自己”。又是誰說長大以后我們一起成為明星,嗯,我在努力,為我的夢想拼搏,你呢?說好一起考華盛達的,可是為什么只有我只身一人,在努力做試卷,考華盛達。你在哪兒?我媽媽說我考上華盛達,她就允許我去學(xué)吉他,我在為我們的夢想拼搏。我想和你一起拼搏,而不是我一個人啊。

聽了一遍又一遍的《時間煮雨》,還是不會覺得厭煩,卻每一次聽都有不同的感覺,以前只覺得旋律好聽,現(xiàn)在的是悲傷。一次又一次的唱,一次又一次的哭,只是因為離別,無論是多么討厭學(xué)校老師,無論是多么不喜歡學(xué)校的校服,可還是那么不舍,開始珍惜這學(xué)校里的一花一木,珍惜在這里的每一分每一秒。即使有多不好,還是對于要畢業(yè)的孩子來說都是溫暖的,珍貴的。

風(fēng)吹雨成花/時間追不上白馬/你年少掌心的夢話/依然緊握著嗎/云翻涌成夏......

呵呵,不想交的平行線,永遠不會在一起。離別后亦是如此啊......

小學(xué)離別贈言篇二

隨著校長的“考試完畢,考生停止答題”這一句話,我們小學(xué)生活即將結(jié)束,我們的假期也即將開始?;叵胍郧?,放假時,我們是狂歡,大笑,高興得了不得,是因為我們還會再見面??涩F(xiàn)在呢?我們一聲不吭。我們強忍著才沒有哭出來,不知那位女同學(xué)都哭出聲來。

同學(xué)們,如果時光可以倒流,我回到小學(xué)生活,一定珍惜時間,感受朋友們的真心,感受老師們對我們的關(guān)懷!但現(xiàn)在說這些太遲了,我要從現(xiàn)在開始,珍惜現(xiàn)在的幸福時光。

我現(xiàn)在告誡一至六年級的同學(xué)們,要好好珍惜時間,要珍惜你們的幸福生活,不要等到離別時才感到時間的流逝!

寫到這里,我已是淚流滿面……

六年的小學(xué)生活,難道不想一場馬拉松嗎?一年級——飛快跑,二年級——加速,三年級——加速,四年級——再加速,五年級——沖刺,六年級——到終點!

等上了初中,我會叫上我的好朋友,一起來看我們的母校,看我們曾經(jīng)的家……

我心中的傷心,無法用文字表達出來,因為我說的話太多太多……

六年的小學(xué)生活,如歌,如畫,如詩,飄進我們的心中……

小學(xué)離別贈言篇三

如何面對離別的那一刻?

悄悄的我來了正如我悄悄的離去。

看著已經(jīng)熟悉的面孔,聽著熟悉的聲音、觀望著熟悉的環(huán)境。時而嘆口氣、汗……

看著那曾經(jīng)的辦公桌工柜工牌電腦記事本,文件袋還有經(jīng)常坐的那張辦公椅。是那么的依依不舍、是那么的留戀望返。

是的:

我在倦顧。因為這里有我太多的回憶。不管是快樂的還是悲傷的……我都要通通帶走…

從那年到至今,在此經(jīng)歷很多,也學(xué)到很多、突然很有不舍得、是的,牽掛的還很多。

想到那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的畫面,精彩的片段。眼角灑下幾滴金銀剔透的淚珠。

可悲可喜可歌可泣……

這是發(fā)至沛府的言語。真心流露的情感,沒有弄虛作假。

一切的一切證明我曾經(jīng)存在過、、、

偶爾還會擔(dān)心些什么……明明知道擔(dān)心都是多余的,卻還……

我那么的不舍,可還是要離開不是么,只是遲早的事情、對,今天的離開只是為了下次的團聚,或許總是這樣來敷衍自己,想自己會好過些。

朋友說,這是一段開始的結(jié)束,也是另一段結(jié)束的開始,不必感傷、勇敢尋找自己的下一步。

小學(xué)離別贈言篇四

今天是我上培訓(xùn)班最后一天,雖然象棋要過幾天結(jié)束,但全部的課程基本就在今天結(jié)束了!想到相處十個月的老師和同學(xué)們就要分別了,心中就很難過!

講實話,記得媽媽當(dāng)時給我安排上這兒學(xué)習(xí)我還不是興趣很大。可是隨著學(xué)習(xí)的相處。我喜歡上這兒了!我很多次對媽媽說:”謝謝您!媽媽,給我安排了這樣的地方。我很滿意!我一定不會讓您失望!放心吧!”當(dāng)時媽媽感動極了!直夸我懂事!

要離開了,我真的很留戀!這兒的老師對我特別好!很愛跟我玩!熊老師就是我的班主任。我每天都在她的關(guān)愛下學(xué)習(xí),她領(lǐng)我去各大教室,去上書法課。美術(shù)課。象棋課和鋼琴課。中午她陪我們一起吃飯。午睡。有時我有點餓了,她會給我吃她自己的餅干!有時她牽著我感覺真得好溫暖!她說她喜歡我,說我可愛!我又何嘗不喜歡她呢?今天想想要離開她了!真是很舍不得!

課后張老師對我說:”張韜,明天我們就要離開了,你會想我嗎?””會想!”我很快的回答。這是自然的心里話!她是我的鋼琴老師!教我教得挺耐心的!鋼琴我是從零開始的,她從最基本的手勢。五線譜教起!我很感謝她給了我這樣好的啟蒙!讓我也愛上了鋼琴!

蔡老師。吳老師很愛敲詐我!我有時給她們買幾根棒冰她們就很開心!我們很是合得來!就象我的大姐姐!

沈老師和陳老師分別是我的象棋老師和書法老師。他們極其負責(zé),常常給我補課。鼓勵我一定要不斷學(xué)下去!肯定會出成績的!我想我是不會辜負他們的!平常定會多訓(xùn)練!

要離開了,我才知道自己原來是多么的愛這兒的老師,喜歡這兒的學(xué)習(xí)生活!我想自己一定要努力,成為令老師們?yōu)槲易院赖娜耍?/p>

小學(xué)離別贈言篇五

我又想起了那一部熊出沒年貨的結(jié)局————光頭強趴在后車窗上,眼睛里啜著淚水,依依不舍的告別森林?,F(xiàn)在猛然憶起這樣的一部幼稚的動畫片,可謂是觸景生情吧。寒假轉(zhuǎn)眼只剩兩天的時間了,明天,我們就又要告別這片故土了。

這天晚上,我和表弟難得的早早地上了床。幾絲褪盡溫度的風(fēng)從窗外吹來,吹過我們的臉頰,吹過我們的被單,撫過我們的心臟,風(fēng)很冰,卻在我的心臟激起幾道暖流。我的手腳同樣冰涼,冰的刺骨,即使這兒的冬天如此寒冷,我仍是不愿與你告別。望著天花板上的燈的余亮熄滅了,我才閉上眼,希望用熟睡拋去一切。這哪是睡覺,分明是我強迫自己服下的止痛藥。

我輕輕拍醒了表弟,整理好衣衫,下了樓。冬日的陽光暖洋洋的,灑落在我身上,很均勻,也很舒適。鄉(xiāng)間的風(fēng)多么的柔和,在我下樓時不斷地與我嬉弄,同時也表達著它對我的不舍,但卻沒有半分的挽留,它知道,我應(yīng)該向前看。告別總是暫時的,關(guān)鍵是看待對別的心吶!

甩上整理好的背包,我們終歸是踏上了告別的道路。一個月的歡聲笑語漸行漸遠,我的心還是揪成了一團,不過很快,我就釋然了。

前方的道路還很長很長,倘若一個人總依戀著過去的美好日子,那么,可以肯定的是,這個人的前途無望。我不想做這種人,而且我也不能做這種人,我有自己的目標(biāo),需要我奮斗;我有自己的思想,需要我去改變;我更有自己的人生,需要我去拼搏。

告別,告訴別離——你是我的磨刀石。

小學(xué)離別贈言篇六

“再見,母校,我們一定會回來看你的!”同學(xué)們喊著這些話語,心中不免有一絲傷感與留戀。 沒想到,在那次要畢業(yè)考試前,我們看母校的那一眼,竟然是最后的道別。 我看著母校,那里的每一處,似乎都映出了我的身影。

那里,我看到老師對我們諄諄教誨的身影。老師正教我們做人的道理,教我們識字,教我們數(shù)字。老師講的精彩,同學(xué)們聽得也是認認真真。仿佛世界上就只有我們了。

那里,我看到我在大樹下讀書的身影。我看的很認真,似乎天塌下來也和我無關(guān),還不時地笑,又不時的哭,好朋友,看到我這副樣子,還以為我病了呢。直到上課鈴響了,我也舍不得放下書,可又想到還要上課,只好依依不舍的合起書,走到教室。

那里,有我們拔河比賽的身影。我們團結(jié)一心,把整個班級凝成了一條麻繩,與其他班級比賽,我們使出吃那的力氣往這邊拔,對方也不甘示弱若,繩子一會兒往這邊走,一會兒往哪邊走,但最后還是我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

那里,有…

在母校里,留下了我們太多美好的回憶,我真舍不得離開。真想再聽老師講課,真想再一起拔河…母校謝謝你給了我們這么多美好的回憶,讓我再看你一眼,記住這里的一草一木;讓我最后給你一個擁抱,記住這里的點點滴滴;讓我最后和你說一聲再見,與你離別。

再見,母校,我一定回來看你,長大后,我一定會報答你的,母校。

小學(xué)離別贈言篇七

再見了,老師!

再見了,同學(xué)們!

再見了,母校!

——題記

在這六年,日月荏苒,光陰似箭,我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我馬上就要畢業(yè),離開一直朝夕相處的校園、老師、同學(xué)們,換到另一個陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我的理想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”,因為我懂得:要想完成巨大的理想,就得分解成很多個小理想,逐個完成,即使做不到,也有許多的成就來安慰自己。這點滴的知識,都離不開老師的諄諄教誨。在我的班里,使我懂得了這樣一個團結(jié)的道理:有了痛苦,一起承擔(dān);有了甜蜜,一起分享。

親愛的老師,是您在我們有困難時,比自己的兒子出事還著急;是您教會了我們很多的知識,很多的哲理,使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當(dāng)時什么也不懂的我們教會了怎么講文明,怎樣講禮貌,怎樣去以智慧化解危機,您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈,始終呵護著我們、疼愛著我們,讓我們在失落時找到成功的方向;您的愛是最純潔的,最真誠的,最偉大的!我永遠也忘不了您的恩情!

敬愛的同學(xué)們,我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹,曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學(xué)之間的友誼是最純潔的,是最經(jīng)不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè),不管到了哪里,不管見沒見面,我們之間的友誼是無敵的,時間的猛追猛打永遠不可能打爛的!我感謝同學(xué)們給我的每一次幫助、每一次問候、每一次快樂、每一次溫暖、每一次驚喜。希望我們之間的感情永不磨滅!

我們就要畢業(yè)了,在同學(xué)和老師的笑臉下,一定隱藏著許多許多的不舍。在馬上離別的時候,我祝同學(xué)們在初中的生活中萬事如意,學(xué)習(xí)更上一層樓;祝老師桃李滿天下,春暉遍四方!

小學(xué)離別贈言篇八

耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......畢業(yè),終于要畢業(yè)。

時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來這深切的.友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)。畢業(yè),這兩個簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動,一絲的憂愁......

有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。

有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識的母校。

有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)嗎?想想那些年的時光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。

如果可以,好像在回到那些年的時光......

讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

小學(xué)離別贈言篇九

歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情?;厥淄拢迥甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,敬愛的老師,忘不了您那多少才的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您微我們操了多少心,流了多少汗。王老師,還記得嗎?還記得我這個曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?我從小口齒就不伶俐,說話吃力,上學(xué)了,同學(xué)們叫我小結(jié)巴,我傷心透了,恨自己,經(jīng)常偷偷地哭,都沒見效,而您對我關(guān)懷備至。有一天,您把我叫到辦公室,送給我一本繞口令的書,溫和地囑咐我天天讀,天天背。是您那溫柔、期待信任的目光,和葛真誠的神情鼓舞了我,在您的指導(dǎo)下,我苦練說話本領(lǐng),終于改掉了口吃的毛病,在年級朗讀比賽中居然獲得第一名,這次比賽我回牢記一輩子,因為這榮譽里有您的一份心血。

忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們健康成長。在這里,我們受到嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、我們在您溫暖的懷抱中獲得了之知識智慧的力量、做人的道理。

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真誠而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育,再見了,哺育我們成長的母校。

小學(xué)離別贈言篇十

熾熱的夏天,注定有一段離別。多希望,我能緊緊抓住你們的手,繼續(xù)走下去。

20xx年,我們懷著好奇與害怕走進陌生的校園。草是那么的青,樹是那么的粗壯。一切,都是那么的美好。

20xx年,我們將懷著不舍與留戀離開校園。小樹在不經(jīng)意間多出了六個年輪,我們在不知不覺中成長了六歲。

在我的記憶里,每次夏天將近的時候,我都十分興奮。一想到棒冰和空調(diào),我就激動到腿軟。可這次,這些物質(zhì)上的誘惑相比我們之間的友誼,都顯得太微不足道了。現(xiàn)在,我每每想起快到畢業(yè)時,心中就泛起一陣陣漣漪,淚珠不停在眶中打轉(zhuǎn)。一想到,我們即將成為老師口中那“上一屆同學(xué)”時,我的心中,就有種說不出的滋味。也許是心痛吧,也許是不舍吧。

掐指一算,我們在母校的日子也不長了。沒想到,六年居然如此短,過得如此快。剛?cè)雽W(xué)時的情景,仿佛還是昨天。徘徊在操場上,之前一起玩鬧的場景,又出現(xiàn)在了眼前。啊,我的同學(xué)們,我們曾經(jīng)一起飄灑過汗水,一起播種過夢想??扇缃?,我們即將離別,這些經(jīng)歷會成為你們的美好回憶,永遠留在心間嗎?望某年的某月某日,我們邂逅在街頭,還能叫出對方的名字,說上一句:“好久不見?!?/p>

小學(xué)離別贈言篇十一

離別,總是召來哭泣的時刻,的確,在我小學(xué)畢業(yè)的這一個時刻,離別讓我掩面哭泣!

今天是我們小學(xué)時期的最后一次考試——升學(xué)考試,今天,我們都緊張地進了考場,一場考試過后,我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。

雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優(yōu)書說拜拜了,我們從負擔(dān)里解脫了,但一想到要和同學(xué)離別,我只要想升學(xué)考試不要來。

在我這兩年半的學(xué)習(xí)里,我與同學(xué)相處,我很快樂,雖然與同學(xué)有時候打打鬧鬧,就像我和我的同桌一樣。

在考試前的學(xué)習(xí)生活中,我和她經(jīng)常吵架,要么是我超過了分界線,要么是我故意惹她,于是引發(fā)一場“世界大戰(zhàn)”。我想,離別后,不在一起吵架,我也許還不習(xí)慣吧!和我前面的他,我們在沒事兒地一起談些閑話,他是我的知心朋友,雖然有時會因為意見不統(tǒng)一而小吵小鬧,但過不了多久就又會和好,所以,我不想離別他們。

老師有些兇,常常罰我們抄作業(yè)呀,多做家庭作業(yè)呀,但是,一想到升學(xué)考試過后,我就算想聽到老師的話,可能機會也很少。我以前討厭老師對我們太嚴格,讓我們玩的時間太少了,但老師不是為他自己,而是為了我們啊,現(xiàn)在升學(xué)考試結(jié)束了,老師是認為沒了我們而高興,還是難忘呢!

離別在一瞬間,離別就再沒有機會了,我不想離別……

小學(xué)離別贈言篇十二

父母,我精神的故鄉(xiāng)。是他們養(yǎng)育了我,他們,是我幸福的起點,是我幸福的終點。他們,是我的牽掛。不論什么時候。

你,是我心靈的故鄉(xiāng)。是我幸福的起點。就是不能成為我幸福的終點。

心靈的故鄉(xiāng),那是一脈流水,不論在哪兒,心靈的井里,永遠不會干涸。有你,就有我。你的快樂,那是我的希望。

你是我的故鄉(xiāng),那我便是你遺棄在外的孩子。一個游子。游子在外,風(fēng)雨漂泊,那也是一顆心的漂泊,那在我看來以是一種習(xí)慣。我從來都沒有怪你,故鄉(xiāng),永遠不會。

真的,故鄉(xiāng),我知道你的用心,把我放在外面,是希望我可以找到一片適合自己生存的土壤。

臨行前,頻頻回首,只為求得故鄉(xiāng)一片真誠的祝福。那一刻,故鄉(xiāng)沉默了,什么也沒說。

淚水濕透了游子的心,可在故鄉(xiāng)面前,一滴淚水也沒流下,為的是讓故鄉(xiāng)不再為我擔(dān)憂。

在他鄉(xiāng),故鄉(xiāng)依舊是故鄉(xiāng)。熟悉的鄉(xiāng)音,最美的音樂。故鄉(xiāng)上空的一縷縷閑適的白云,那是你的微笑。那一縷縷鄉(xiāng)云,也成了我時時思念你的源頭。瞬間,那是屬于我的快樂。

游子并不期望故鄉(xiāng)能憶起關(guān)于游子的一些什么,故鄉(xiāng)可以淡忘關(guān)于游子的一切。多年以后,游子厭倦了外面漂泊的生活,希望故鄉(xiāng)能為游子在心中留下一片可以休息的凈土。游子只希望故鄉(xiāng)能為游子做到這些。

為故鄉(xiāng)付出一切,那是游子唯一能為你做的。

這一生,能走近故鄉(xiāng),那是我莫大的榮興。。要是能走進故鄉(xiāng),尋訪你失去多年的記憶,我最大的心愿。

如果故鄉(xiāng)離去了,我這顆心也會隨你而去。

故鄉(xiāng),那是我未完成的使命。

小學(xué)離別贈言篇十三

人生有幾個小學(xué)?就一個。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

我已經(jīng)畢業(yè)一周,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清一些人的真面目。

畢業(yè)前一天,我們提前告別教我們3年的英語老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌出來,我還以為,同學(xué)們都會很傷心,我們班就要以淚拖地,可我錯,萬萬沒想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。

畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學(xué)寫同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會說話,感情未必都是真的?!碑?dāng)時我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信,什么師生情姐妹情都是虛的。

我有一個疑問終于接開:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點感情。

小學(xué)離別贈言篇十四

“老同學(xué)!”,證明,你還記得我。還記得我們一起唱揮著翅膀的女孩嗎?還記得我們的多少次冷戰(zhàn)嗎?還記我我們說好永遠不會忘記對方嗎?還記得我們一起聽歌嗎?還記得我們六年的友情嗎?還記得我們一起流淚的日子嗎?還記得我們不知道走了多少次的白石子路嗎?畢業(yè)了,同學(xué)們,我不會忘記你們!離別的一行行淚,是真心的。

即使我們曾經(jīng)說過有你沒我,有我沒你,即使我們曾經(jīng)打鬧對罵……畢業(yè)了,老師們,我不會忘記你們!離別的一封封信,是真心的。

即使我們曾經(jīng)對對方的印象不怎么好,即使我們曾經(jīng)關(guān)系不好……母校的一切,再見了,我不會忘記你們!

小學(xué)離別贈言篇十五

小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,想想看,從一年級天真到六年級的成熟;一年級的初遇到六年級的知己;一年級時的白樺樹到六年級又添了六個年輪;每一個年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。

一年級時都不愿意來上學(xué);二年級時的同學(xué),看起來很有意思;三年級時的漸漸熟悉;四年級時的朋友之間的歡樂;五年級時的知己“伯牙”“鐘子期”;六年級時的好希望可以多待幾年,就算是幾天也行。就在那一瞬間,我們分離了,手里只剩下一張畢業(yè)照。此時,回頭望去,學(xué)校的大門已不再嶄新,曾經(jīng)陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。

盡管,再多的節(jié)目、派對、活動,都抵不過在上一次小學(xué)的快樂,六一班的快樂無法測量,六一班的故事沒有終點,這就是我引以為傲的六一班,同學(xué)們比喜劇演員更幽默,比勞動人民更勤勞,比愛因斯坦更聰明,比藝術(shù)作家更會捕捉生活中的細節(jié)精華,更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩(wěn)重、天真又不失成熟,幽默又不失莊重的同學(xué),這就是我的同學(xué),我很高興能夠遇到他們。

其實,每收獲一段友誼的人都很幸運,因為他們曾經(jīng)都擁有過歡樂時光,但也意味著,每收獲一段友誼的人也很悲慘,因為當(dāng)分離的時候,會比平常人付出更多的感情,還要再深刻。

在我的記憶中,六一班不是曾經(jīng)的敗班、失敗者,因為時光帶走了曾經(jīng)的失敗者,而饋贈給我們的是永遠不會放棄、永遠會朝著快樂出發(fā)的六一班。中國有許許多多個六一班,但是在我心里只有一個——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。

小學(xué)離別贈言篇十六

小學(xué)的時光可以說是快樂的`,因為小學(xué)的相處時間最長,大家對彼此已經(jīng)了解,我們可不想分開。

想想小學(xué),真的有許多事情,有傷心的,有開心的,仿佛一首首歌曲,音樂響起便是一天開始,音樂停止時也是一天的結(jié)束。

現(xiàn)在大家每天都說說笑笑,但不知道離別那天會是怎么樣,我不想想像。

我的同桌也是每年換來換去,一開始相處起來,大家都不怎么熟悉,相互不理,漸漸的,大家認識了,有打有鬧,但是最后我還是迎來新的同桌,這也是小學(xué)的離別。

還有去年實習(xí)老師來我們班實習(xí),大家跟實習(xí)老師相處得很好,可俗話說得好:天下沒有不散的宴席。實習(xí)老師最后還是要走的,大家還為實習(xí)老師舉辦了一次班隊會,班隊委在臺上為實習(xí)老師表演節(jié)目,還放起了音樂,(音樂還蠻好聽的),然后大家不知道誰帶頭,全班80%哭了,還有20%還是流了幾滴淚,最后實習(xí)老師還是走了,剩下的10分鐘大家都報頭大哭,又是小學(xué)的離別。

每天叫著有些女同學(xué)的綽號,直到被打了一頓才不說,大家總是這樣,小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂。

小學(xué)離別贈言篇十七

唉!今天就要離開美麗富饒的故土了,心中總會有一些舍不得??!

5月12日過后大地震過后,一直沒有回家,去了成都。當(dāng)5月29日通知我們?nèi)ド綎|復(fù)學(xué)時,心立刻飛了起來。然而今天,就要告別“天府之國”四川,告別可親可敬的親人,告別這生我養(yǎng)我的祖國大好河山,依依不舍之情填滿了我們的心靈,晶瑩的淚珠在我們的眼睛旋轉(zhuǎn)。

下午兩點,我們來到“興川希望小學(xué)”集合,清點人數(shù)后,就按班依次走進了大巴車。劉浩哭了,也許是太舍不得爸爸媽媽了吧!“嘟嘟”汽車開了,汽車開得好快。我卻覺的它跑的好慢,仿佛隨時回頭都可以看到敬愛的爸爸媽媽。

列車呀!請慢一點開,再讓我們看看我們可愛的家鄉(xiāng),再讓我們在這片美麗富饒的“天府之國”再停留片刻。

小學(xué)離別贈言篇十八

朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。 下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)離別贈言,歡迎大家閱讀借鑒!

1.六年中,你們留下了一個個難忘的回憶,把最天真無邪的時光留在了這里。

2.不要懼怕,中學(xué)正是你們實現(xiàn)自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段。

3.一份一角,當(dāng)思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,不可浪費。

4.獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

5.不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

6.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

7.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

8.學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

9.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

10.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

11.是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。

12.秋風(fēng)拂過大地,吹下一樹的落葉,你我也伴隨其中,腦海中已有抹不去的記憶,心里有忘不掉的笑聲,好好記住那三月的春陽吧!

13.藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。

15.同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

16.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

17.看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。

18.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

19.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

20.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

一、希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無際。

三、快樂的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會永遠記住,因為你就如我的親姐妹。

四、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

五、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。

六、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

八、寶貴的暑期時間,不要只用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時的事,而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí),大塊的假期時間,實習(xí)更值得你投資。

九、也許人生的路很漫長,我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中,我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們,希望到了初中我們還是好朋友。

十、我們的友誼富有起色的光環(huán),有喜有悲,度過無數(shù)的事,我們之間的友誼更堅定,希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。

十一、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

十二、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

十三、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

十五、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

十六、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

十七、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

十八、我倆同是一個班級里的學(xué)生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,永不分開。

十九、共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續(xù)共勉!

二十、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

二十一、在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。

二十二、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。

二十三、明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

二十四、學(xué)海無涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個人受教育的一個階段。不斷求知,持續(xù)進取,才能使我們提升到一個個更高的臺階。

二十五、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美好的明天。

二十六、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

二十七、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。

二十八、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

二十九、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

三十一、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

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