每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇一

每一個(gè)人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過(guò)絕望，在無(wú)形之中，保護(hù)著你。

我今年將迎來(lái)中考，每天總會(huì)對(duì)待來(lái)源于不同的人的壓力，我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“這是你人生的第一步，意味著你今后的前途?！崩蠋焸円矊?duì)我說(shuō)了些抱有期望的話，使我內(nèi)心中的壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來(lái)了。

但，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，打開(kāi)窗戶，閉上眼睛，感受著萬(wàn)物所帶來(lái)的輕撫，又覺(jué)得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行，讓我感到未來(lái)在不遠(yuǎn)處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……，好多的難題，不停的困擾著我，我卡住了，停下了我前進(jìn)的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著，好似在鼓勵(lì)我一般，我又感覺(jué)到自己的信心滿滿的，一股勁在我的血液中沸騰了。我，猛然驚醒，拾起書(shū)本，坐回桌旁，認(rèn)真地看起每一門(mén)學(xué)科中的知識(shí)。

每當(dāng)我失敗時(shí)，，它也會(huì)幫助自己，飛過(guò)絕望，尋找希望。

我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚(yú)躍”的翅膀。

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇二

蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀，但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我，你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)我會(huì)用微笑告訴他們，也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷，但我相信天道酬勤。

那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子，不也通過(guò)自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也最終成了令人矚目的藝人了嗎？想到這里我更加堅(jiān)信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。

姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄了一定失敗?！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。

有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能，他的努力拼搏，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。

沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)，敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。

當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢(mèng)。

我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。于是，我振動(dòng)，起飛！

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇三

社區(qū)里有一棵大樹(shù)。它有多強(qiáng)。樹(shù)枝上滿是鳥(niǎo)。樹(shù)葉又綠又綠。太陽(yáng)進(jìn)來(lái)，落下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。

清晨，血染的紅光使大樹(shù)變紅，白色的棉花般的云悠閑地漂浮在半空。

鳥(niǎo)兒開(kāi)始了他們美妙的歌唱。我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，面對(duì)這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我充滿了嫉妒。

慢慢打開(kāi)窗戶，鳥(niǎo)兒在啁啾，突然聽(tīng)得更明顯了，剛走過(guò)來(lái)一會(huì)兒，樓下傳來(lái)一首比鳥(niǎo)兒更動(dòng)聽(tīng)的曲子，那就是樹(shù)葉咯咯地?fù)u曳，仿佛在說(shuō)，“我沒(méi)有煩惱，樹(shù)葉是我快樂(lè)的伙伴?！倍嗝赖穆曇舭　Ｎ也唤兆砹?。

欣賞完這美妙的音樂(lè)后，我把頭轉(zhuǎn)向堆積如山的作業(yè)。

坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上，一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)了我的心。

一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)...我情不自禁地把熱筆拿在手里。時(shí)間從不等待任何人。不久，中午來(lái)了。

我悲傷地走向熟悉的餐桌。擺在我面前的不是美味佳肴，而是簡(jiǎn)單的飯菜。這時(shí)，我已經(jīng)木然了。

樓下，學(xué)生們正在踢足球。他們汗流浹背，氣喘吁吁。但是從他們的臉上，我可以清楚地看到快樂(lè)和滿足。

眨眼間，時(shí)間就像匆匆流淌的水?，F(xiàn)在是晚上9:30，家人開(kāi)始入睡，但我仍然醒著。

望著窗外圓圓的月亮，我熱淚盈眶。

我多么希望我有一雙夢(mèng)想的翅膀，飛出我的房子，飛到藍(lán)天，和星星交朋友。飛到郁郁蔥蔥的森林，跟著鳥(niǎo)兒學(xué)唱歌。飛向深藍(lán)色的大海，與小魚(yú)共舞。

希望，向著更美好的明天，希望，明天會(huì)快樂(lè)。

翅膀?

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夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇四

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，夢(mèng)想是身上的翅膀；夢(mèng)想是生命的航標(biāo)，夢(mèng)想是待起航的帆船。擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，才會(huì)創(chuàng)造自己的未來(lái)。

早春微涼的清晨，我漫步走在公園里。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)艷，春天是多么的美好！春景固然吸引了我，但是更奪我眼球的是一位老人在蹣跚學(xué)步。老人左手拿著個(gè)拐杖，右手扶著欄桿，一步、一步的動(dòng)作非常僵硬，肢體活動(dòng)很不靈活，但是他正在努力地向前進(jìn)。他行走方向偏斜極大，只能是緩慢地往前移動(dòng)。

帶著這個(gè)疑問(wèn)，閑余的周末我都會(huì)到公園里來(lái)。老人不畏艱難險(xiǎn)阻，每天起早在家人的陪伴下就來(lái)到公園練習(xí)走路。漸漸地熟悉了，我問(wèn)他：“爺爺，你能堅(jiān)持嗎？”老人帶著堅(jiān)定的眼神說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)正常走路！”于是我們約定來(lái)年看他能健步公園。

秋姑娘來(lái)到了公園，落葉飄飄渺渺，公園里的景物又換上了新裝。我如約坐在那藤椅上，只是那藤椅變成了枯藤，不再綠了。我等了他好半天，他始終沒(méi)有出現(xiàn)在公園里。我以為老人放棄了……終于在快中午時(shí)候，他來(lái)到了公園。原來(lái)，老人曾經(jīng)練習(xí)摔倒，他的子女怕再發(fā)生不幸，于是不讓老人到公園走路，可是他執(zhí)意要來(lái)。他的步伐快起來(lái)了，舌頭不斜了，方向偏斜小了。這就是努力的結(jié)果！

冬天，萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨，我恨不得躲在溫暖的家里不出門(mén)。但想著約定，我還是去了……老人穿著厚重的棉襖早來(lái)已練得氣喘吁吁，他竟然不走平路了，而是爬階梯了！這一舉動(dòng)讓我十分吃驚！只見(jiàn)他先把拐杖抬了上去，然后靠著兩只手的支撐力，再把一只腳抬了上去。我沒(méi)想到：一個(gè)腦中風(fēng)的人原來(lái)走一步都這樣難，然而他卻知難而上，這需要多大的毅力？爺爺告訴我，他的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！

一年四季，一個(gè)中風(fēng)老人懷著一個(gè)能正常走路的夢(mèng)想，付出了無(wú)數(shù)的汗水！夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是引路的明燈，我要張開(kāi)堅(jiān)持我的舞蹈之夢(mèng)，沿著夢(mèng)想不斷努力！

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇五

“小時(shí)候的夢(mèng)想，要怎么樣才能抓??？”在qq空間有個(gè)朋友，她這樣說(shuō)著。

“夢(mèng)想之所以稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)殚L(zhǎng)大后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)想。但也因?yàn)檫@樣，能追逐到夢(mèng)想的人，才會(huì)這么令人羨慕且佩服?！蔽译S手便這么回答。

小時(shí)候的夢(mèng)想，后來(lái)到底有沒(méi)有完成，其實(shí)，并不是那么重要。

因?yàn)檫€小、因?yàn)槟贻p，所以，能夠勇敢作夢(mèng)，能夠擁有許許多多的夢(mèng)想，在作著夢(mèng)的同時(shí)，心想著：“有朝一日，我一定能勇敢追逐自己的夢(mèng)想，然后實(shí)現(xiàn)它?！?/p>

光是能這樣想著，就能對(duì)未來(lái)感到萬(wàn)分期待，好像不遠(yuǎn)的未來(lái)，自己就能變得如何如何，或許能變得萬(wàn)眾矚目，或許能成為億萬(wàn)富翁，或許能與心愛(ài)的人攜手共度一生......

是呀，光是想到自己的未來(lái)，還有“或許”，還作著自己的未來(lái)還有“或許”的可能性的夢(mèng)，就已經(jīng)夠幸福的了。

隨著年歲逝去，當(dāng)我們漸漸明白，自己的未來(lái)大概就是如此，小時(shí)候、年輕時(shí)曾經(jīng)作過(guò)的夢(mèng)，似乎就快成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，雖然伸長(zhǎng)了雙手，但夢(mèng)想擁有高高飛起的翅膀，怎么也抓不住，這樣的人們，逐漸失去了氣力。

是的，漸漸的，變得不敢作夢(mèng)了，也沒(méi)有夢(mèng)想了。

再一次就好，我好希望能再一次，勇敢地朝自己的夢(mèng)想加速奔去。

若有一天，我還能再抓住，跟著它一同飛翔的話，那該能有多幸福？

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇六

花草不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋，只希望開(kāi)出五顏六色的花朵；父母不惜辛苦勞累，只希望我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大；而我們之所以會(huì)努力不懈，不怕經(jīng)歷挫敗，是因?yàn)槲覀冇兄跋Ｍ焙汀皦?mèng)想”，這就是我們最至高無(wú)上的資產(chǎn)。

但是有些，卻不是這么想的，成天醉生夢(mèng)死，只想在那兒坐享其成、守株待兔，以為只要靜靜等待，天上就會(huì)掉下一份超級(jí)大禮，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！每個(gè)人的夢(mèng)想，只要全力以赴，縱使不是最豐碩的收獲，但只要有小小的成就，就可以使我們感到快樂(lè)和幸福，愈發(fā)看見(jiàn)生活的價(jià)值和生命的意義!

每當(dāng)我在家里的廚房時(shí)，就會(huì)聞到那一陣又一陣的飯菜香，這是誰(shuí)在煮飯菜呢?那當(dāng)然非媽媽莫屬呀！只要是媽媽煮的飯菜，我一定吃得欲罷不能，通通吃光光，吃得盤(pán)底朝天。我是那么的喜歡美食，我可以從品嘗中獲得快樂(lè)和幸福，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)上世界第一的廚師。

仔細(xì)想想，這必須具備了許多智慧和記憶力，不但要記住許多的菜名和做法，還要像做藝術(shù)品一樣，想著如何擺盤(pán)、裝飾，這可是需要非常多的腦力。但是，只要想到我是世界第一的大主廚，我的許多疲勞，也就跟著煙消云散了，因?yàn)?，我不僅掌握住許多人的味口，更可以把享受美食的快樂(lè)和幸福，借由食物傳播出去，分享給大家，這是件多么神圣的事情呀！想著想著，真的讓我心花怒放！但是，我還要得繼續(xù)努力，才可以研發(fā)出超多種的菜色，才能滿足大家味蕾的需求。我的工作，不僅只有這樣喔，還要從舊的菜色中，再重新調(diào)整、搭配出新的口味，這樣才可以滿足社會(huì)大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止，才只是我的夢(mèng)想而已，但總有一天，這個(gè)成為廚師的美夢(mèng)，是指日可待的，因?yàn)槲艺挂岳^日的努力中!

“登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇?！蔽乙欢ㄒ盐者@個(gè)有限的人生，好好的追求我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱，藉由美食，為大家?guī)?lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福!

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇七

今天，聽(tīng)了一節(jié)作文試聽(tīng)課。讓寫(xiě)我的夢(mèng)想，這時(shí)，班上議論紛紛，雖然面對(duì)的是陌生人，大家也毫不客氣的討論起來(lái)了自己的夢(mèng)想。我也不例外，我問(wèn)旁邊的女同學(xué)：“誒，你長(zhǎng)大想干什么呀？”她得意洋洋的回答：“我想當(dāng)明星，掙很多很多的錢。也可以當(dāng)演員，拋頭露面成為紅人的事我都喜歡。因?yàn)榭梢話甑胶芏嗪芏噱X。”湊巧，老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，告訴我們夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想。

那位女同學(xué)瞄了一眼她的爸爸，她的爸爸豎起了兩個(gè)大拇指，似乎這個(gè)夢(mèng)想是他們已經(jīng)排練好的。我又轉(zhuǎn)身望望后面的男生，他很主動(dòng)的問(wèn)起我的夢(mèng)想，我猶豫很久，說(shuō)：“恩，我的夢(mèng)想是做一個(gè)小天使，單純，善良?！蹦悄泻⒉](méi)有笑，只是對(duì)我說(shuō)：“很好的夢(mèng)想，我想當(dāng)交通警察。因?yàn)槲覀儑?guó)家有許多車禍連連發(fā)生，我想來(lái)控制?！边@個(gè)男孩性格很好。我們說(shuō)話，被旁邊那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)到了，她說(shuō)：“你們就是胡編亂造，什么小天使，做夢(mèng)吧！”趁著老師還沒(méi)說(shuō)停，我就下座位問(wèn)了那個(gè)胖胖的女生，她說(shuō)：“夢(mèng)想？我想有很多零食和減肥機(jī)器，這樣我就不會(huì)增肥而且可以吃零食。那你……”呢字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，老師就讓我們停下了。

老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想，誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想？”旁邊那個(gè)女生手舉得高高的，自信滿滿，到了講臺(tái)上，滿面紅光，向大家說(shuō)自己的夢(mèng)想：“我想當(dāng)明星，很紅很紅的明星，演員也可以，只要掙很多很多錢，花不完的錢，我就愿意。”她說(shuō)完了，臺(tái)下沒(méi)有掌聲，只有大笑和與森林里的樹(shù)一樣多的手，我身后的男孩問(wèn)那個(gè)女孩：“那你打算怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？”老師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。

“很容易啊，我從小在學(xué)校里什么話劇都有我，我是我們學(xué)校的小明星。”

老師又問(wèn)：“那你掙很多很多錢要干嘛呢？”那女孩理直氣壯的說(shuō)：“過(guò)生活呀！”

“孩子，等你長(zhǎng)大了，你就知道掙錢要干嘛了。同學(xué)們，這個(gè)同學(xué)就是一個(gè)例子，請(qǐng)大家寫(xiě)作文的時(shí)候，說(shuō)清自己的夢(mèng)想，怎樣實(shí)現(xiàn)，和為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”老師微微一笑。

聽(tīng)了這節(jié)課，我覺(jué)得我的夢(mèng)想有些不切實(shí)際，但我的夢(mèng)想原意是這樣的，我希望能幫助到世界上所有人，這是我生活的意義。每個(gè)同學(xué)都有一雙，當(dāng)你翅膀堅(jiān)硬了，羽毛豐滿了，經(jīng)歷的事情多了，你的夢(mèng)想翅膀就會(huì)帶你去那座屬于你自己的夢(mèng)想山峰，當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)在的你遙不可及。我要為我的夢(mèng)想作出努力，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，從同學(xué)開(kāi)始。我的夢(mèng)想翅膀就會(huì)帶我飛越遼闊的大海，到達(dá)那個(gè)對(duì)于我遙不可及的夢(mèng)想山峰。

，屬于每一個(gè)人！屬于你，也屬于我。

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇八

夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真。飛機(jī)有發(fā)動(dòng)機(jī)，由發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，飛機(jī)才能飛起來(lái)。任何一個(gè)夢(mèng)想，都是一架小小的紙飛機(jī)，都要有動(dòng)力才能讓它飛起來(lái)。而夢(mèng)想就像發(fā)動(dòng)機(jī)，使我們變成了裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī)，朝著我們的目標(biāo)，不斷突破和前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想無(wú)疑是我們生命中的動(dòng)力，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的動(dòng)力，這種動(dòng)力，會(huì)讓你不懼狂風(fēng)暴雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，勇往直前。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，不管夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，也不能輕言放棄。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，回首再看的時(shí)候，才知道坎坷有多艱難，而你是怎樣堅(jiān)持的。在電視上經(jīng)常看到影星周星馳的身影。他給我們帶來(lái)了太多的快樂(lè)和歡笑，可是他經(jīng)歷了多少我們從未經(jīng)歷的故事??！9歲，他立志要當(dāng)李小龍那樣的人物，18歲，他在電廠當(dāng)過(guò)工人，在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂，可辛辛苦苦賺來(lái)的錢全買了電影票。20歲時(shí)，他終于進(jìn)了劇組，第一份工作是幫人賣早點(diǎn)、洗杯子。3年后才開(kāi)飾演一些小角色、跑跑龍?zhí)走B一句臺(tái)詞都沒(méi)有。但是，今天他終于用自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。夢(mèng)想更需要努力，國(guó)際鋼琴大師——朗朗說(shuō)：“我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想是穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，坐在臺(tái)子的中央彈鋼琴。

有人問(wèn)我，你煩不煩，膩不膩，我說(shuō)，我從4歲到現(xiàn)在，28年了從來(lái)沒(méi)煩過(guò)，因?yàn)槲覠釔?ài)它、熱愛(ài)音樂(lè)。14歲時(shí)，我去學(xué)鋼琴，被人都說(shuō)十幾歲小毛孩不懂，當(dāng)時(shí)我在替補(bǔ)席第六和第七名，幾乎沒(méi)有上臺(tái)的可能?？墒俏覅s仍然玩命的練，因?yàn)槲抑?，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”有夢(mèng)想的人是幸福的，為了夢(mèng)想而努力的人也是幸福的，即使這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。讓我們放飛自己的夢(mèng)想，乘著飛翔。

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇九

天，灰蒙蒙的，失去了原有的湛藍(lán)。細(xì)小的雨滴落入泥潭，使素白的衣上多了幾點(diǎn)污泥，心情格外沉重厭惡。

我獨(dú)自走在破爛不堪的山路上，通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。

雨越來(lái)越大，穿過(guò)密集的葉片落入我的衣襟，頓時(shí)冷得一激靈，但我無(wú)權(quán)反抗，同時(shí)也需要這份寒冷。

到了樹(shù)林，眼前的景象是那樣的凄慘，雨滴抽落了一片又一片梧桐葉，手足無(wú)措的小鳥(niǎo)在四處逃離，沒(méi)有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立，包括我的心。

我無(wú)奈伸出手，想接住一片同病相憐的樹(shù)葉來(lái)安撫自己孤寂的心靈與傷口。

也許是上天可憐我這個(gè)比乞丐還落魄的我，或只是巧合，一片梧桐葉在空中不斷飛舞著，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中。

下一刻，我張開(kāi)的嘴便再也合不攏了，這是一片怎樣的梧桐葉呀！干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙，分不清是葉脈還是“傷口”，右側(cè)還有一條大約兩厘米長(zhǎng)的巨大疤痕，比紙還薄、比薯片還脆的狀態(tài)使我確信，只需要輕輕一擠，這片葉就會(huì)成為渣。若不是周圍只有梧桐樹(shù)，我絕不會(huì)以為它是一片梧桐葉。

突然，我發(fā)現(xiàn)那巨大傷口中有一株嫩芽，不管環(huán)境的惡劣，汲取著枯葉中微乎其微的營(yíng)養(yǎng)，不怕一切的生長(zhǎng)！

我震撼了，這一抹綠在我眼中不斷放大，我仿佛看見(jiàn)了以后透著深綠色的梧桐葉，聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟，一片葉能不懼艱險(xiǎn)，我憑什么做不到。也許努力沒(méi)有收獲，但你不勇往直前，甘于平庸，永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸成功。人只有敢想，才會(huì)敢做，沒(méi)有吃天鵝的夢(mèng)，永遠(yuǎn)吃不到天鵝肉呢！

張開(kāi)，飛吧！

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇十

我有一個(gè)特殊的夢(mèng)，一個(gè)繼承古人理想的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢(mèng)——飛天。我想擁有一雙翅膀，一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)是我的`異想天開(kāi)，想飛翔在空中那是白日做夢(mèng)。

而我卻說(shuō)：“擁有一個(gè)美好的夢(mèng)，是一件非?？鞓?lè)的事，在夢(mèng)里，我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙，探索宇宙間不為人知的秘密，這該是一件多么有趣的事?。　?/p>

如果我有一雙翅膀，我會(huì)鳥(niǎo)瞰世界，尋找需要幫助的人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了，就如一朵盛開(kāi)的鮮花將要枯萎，你說(shuō)，我能坐視不理嗎？對(duì)，我不會(huì)，我會(huì)當(dāng)他的指路燈，為他照亮從死神手里逃生的光明之路，幫他找到沙漠綠洲。

如果我有一雙翅膀，我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛，替他們看到整個(gè)世界，然后為他們講在別的地方發(fā)生的故事，他們一定會(huì)聽(tīng)得津津有味，完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。

如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛向大海，去聽(tīng)大海唱歌；我會(huì)飛向森林，去呼吸新鮮的空氣；我會(huì)去跟白云打招呼，跟風(fēng)姐姐做朋友；跟世界各地的孩子們做朋友。

讓我們展開(kāi)，吹響那著理想的號(hào)角，飛向那浩瀚的宇宙吧。

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇十一

那是一個(gè)非常貧窮的小山村，那里的人很少很少，生活條件很差。在那里，只有一所學(xué)校，學(xué)生也很少。他們甚至沒(méi)有平整的操場(chǎng)，每逢下起雨來(lái)。學(xué)校的房子是漏的。但是那并不能澆熄他們對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)生們非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們渴望看到大山外的另一番天地。

我經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)、崎嶇的山路來(lái)到這里，我抱著提前準(zhǔn)備好的書(shū)本走上講臺(tái)，這是我人生中第一次踏上那個(gè)神圣的地方，這時(shí)，十幾個(gè)個(gè)大大小小的孩子站起來(lái)，異口同聲的喊著：“楊老師好……！”這時(shí)我分明從他們眼里看到一種閃光的東西，那是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身，我暗暗下決心，我一定要把自己所有的知識(shí)傳授給他們。

就這樣，一堂課一堂課，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月。我認(rèn)真的教育，他們努力的學(xué)著，他們就像新生的小草，吮吸著春天的甘露。

不知日子過(guò)了多久，一天我正在睡夢(mèng)中，被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒：“楊老師，楊老師，快開(kāi)門(mén)??！”我迅速起身打開(kāi)門(mén)，幾個(gè)學(xué)生一起向我涌來(lái)：“老師，看，我們的錄取通知書(shū)！”終于，他們考上了，我竟激動(dòng)的哭了起來(lái)。

或許，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，那不是一個(gè)好工作，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，沒(méi)有優(yōu)越的條件和環(huán)境，但那就是我的夢(mèng)想，一個(gè)不平凡又不普通的職業(yè)，山村老師。

我乘著，我用知識(shí)和豐滿羽翼，用智慧掌握方向，我一定會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，朝著我人生的方向，勇敢飛翔。

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇十二

在每一個(gè)孩子心里，都有一對(duì)，引領(lǐng)著自己，自由地飛翔。

十三歲的付麗娟從小就有一個(gè)夢(mèng)想——做跳傘兵中的一員。但她最難熬的也是跳傘部隊(duì)的訓(xùn)練?？墒撬龍?jiān)持下來(lái)了：一次又一次的高難度動(dòng)作重復(fù)著，讓她受盡了無(wú)比的痛苦與煎熬。但她只要一想到自己的夢(mèng)想，就有了一種神奇的力量，讓她忘記了訓(xùn)練時(shí)的痛苦與煎熬，使她成為了一名合格的跳傘兵。正是因?yàn)橛袎?mèng)，才有了動(dòng)力。

以前，我一直都很懵懵懂懂，學(xué)習(xí)時(shí)東張西望，做作業(yè)時(shí)父母在身邊還好些。父母沒(méi)有在身邊時(shí)，我經(jīng)常做小動(dòng)作，所以成績(jī)一直平平凡凡，從未想過(guò)以后的我是什么樣子、什么工作、什么生活?，F(xiàn)在的我看了付麗娟的故事后，便猛然醒悟，我是時(shí)候該規(guī)劃一下自己的人生了！在二十年后，地球應(yīng)該是屬于我們的，我們要讓地球永遠(yuǎn)和平，人們安居樂(lè)業(yè)，所以，我現(xiàn)在必須認(rèn)真讀書(shū)，抓緊時(shí)間，不再虛度光陰，空耗生命。

地努力著、與困難斗爭(zhēng)著：她使用了一年時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞，然后學(xué)會(huì)走到家門(mén)口，最后學(xué)會(huì)行走在大街上。今天的她，終于走上舞臺(tái)，表演了精辟的舞蹈。是因?yàn)閴?mèng)想，她戰(zhàn)勝了種種困難，走向了成功，贏回了完美的人生。

在那次地震中，我們也是離地震帶不遠(yuǎn)的地方，由于上天的眷顧，我們逃過(guò)了一劫，一想起廖智老師，我就覺(jué)得自己十分幸運(yùn)：我有著健全的身體、快樂(lè)的家園。所以，我應(yīng)該堅(jiān)持每天把字寫(xiě)好，以后每天練一篇字帖，不需要媽媽的提醒，堅(jiān)持每天練一些數(shù)學(xué)題，堅(jiān)持每天聽(tīng)十幾分鐘英語(yǔ)，不再半途而廢。比起廖智老師，我們應(yīng)該要比她容易得多，因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，有更多的精力去投入學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持戰(zhàn)勝成功路上的每一道障礙，才不會(huì)為過(guò)去的日子留下遺憾。

就像我國(guó)的航天事業(yè)奠基人——錢老先生，當(dāng)他在一個(gè)晴朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星時(shí)，便產(chǎn)生了征服宇宙的夢(mèng)想。從此，征服宇宙的夢(mèng)想執(zhí)著地在他心里發(fā)芽、成長(zhǎng)。直到中國(guó)人自己的火箭、導(dǎo)彈沖向云霄；中國(guó)人乘著自己的飛船在太空漫步時(shí)，炎黃兒女揚(yáng)眉吐氣、熱血沸騰，而這一切都和錢老先生當(dāng)年的雄心壯志是分不開(kāi)的。因?yàn)樗辛藟?mèng)想，所以他能夠出彩。

看著如此光彩的錢老先生，我立刻被震撼了：老一輩給了我們?nèi)绱撕推桨捕ǖ沫h(huán)境，我們應(yīng)該沿著前人為我們鋪下的路，用我們的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著我們的理想進(jìn)發(fā)，因?yàn)閴?mèng)想的召喚，讓我為自己的人生之路加油打氣。我將堅(jiān)定信念、毫不氣餒、努力前行讓人生煥發(fā)出異樣的光彩。

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇十三

夢(mèng)想，好似一雙翅膀，帶領(lǐng)你去探索那神秘的宇宙；夢(mèng)想，好似一團(tuán)火焰，默默點(diǎn)燃你心中沉埋的激情。

私下個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。因?yàn)樽鲠t(yī)生可以幫助許多人。做醫(yī)生可以聽(tīng)到病人康復(fù)時(shí)的歡聲笑，可以看到病人康復(fù)之后的喜悅。因?yàn)楫?dāng)病人感到快樂(lè)時(shí)，做醫(yī)生的也會(huì)感到快樂(lè)。除此之外，當(dāng)父母生病時(shí)，可以及時(shí)提供他們應(yīng)對(duì)的方法，防止更加嚴(yán)重。

而主要形成這夢(mèng)想的原因，還是在我三年級(jí)的時(shí)候：那一次，我得了重病，并與父親來(lái)到一所小診所。因?yàn)槲覐男【团箩樦惖臇|西，所以我死活不肯掛水打針，就在那時(shí)，一位年輕的男醫(yī)生走了過(guò)來(lái)?！靶∨笥?，別怕，其實(shí)打針并不可怕，那只是你心中的恐懼。只要你心中一直想著打針不痛，就一定不會(huì)疼。根據(jù)醫(yī)生的做法，我便克服了對(duì)針的恐懼，他讓我懂得了一個(gè)道理：做任何一件事，只有不斷地去嘗試努力，才能發(fā)生奇跡。

夢(mèng)想的翅膀還有一次則是在四年級(jí)的時(shí)候：當(dāng)我學(xué)到非典那一課的時(shí)候，我被葉欣那種精神感動(dòng)了。她哪怕自己被感染，也不讓其他同事感染，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我相信，只要堅(jiān)持不懈，自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的翅膀是哪首歌里的歌詞篇十四

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”想必大家都熟悉這首詩(shī)。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果，梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。

人也是這樣，著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買不起的孩子。他白手起家，從一個(gè)身無(wú)分文的窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、做過(guò)推銷。一次一次的失敗，從未有過(guò)放棄的念頭，他從失敗中找原因，并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷手法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人，最終他贏得了贊賞和信賴。由業(yè)務(wù)員到部門(mén)經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功，最終成為華人首富。

他出于書(shū)香門(mén)第，三歲時(shí)能吟詩(shī)，五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠(chéng)爸爸總是給他讀書(shū)，而書(shū)中有著各種各樣有趣之極的故事，李嘉誠(chéng)竟然把讀書(shū)當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，父母從小嘉誠(chéng)的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。

嘉誠(chéng)父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心：“求人不如求己。吃得苦中苦，方為人上人。失意時(shí)莫灰心，得意時(shí)莫忘形，時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的.心?！彼軌虺晒Γ@句話對(duì)他影響最大。

從李嘉誠(chéng)的奮斗事例讓我明白了：人沒(méi)有一出生就是天才的。作為學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我們不要灰心，勤學(xué)好問(wèn)，直到把難題攻克。長(zhǎng)大后給自己定下人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

總之，人是要有夢(mèng)想的，我們要為美好的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出，堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開(kāi)，靠自己的努力來(lái)贏取未來(lái)，取得勝利吧。