在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

青春的詩歌朗誦稿篇一

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。

深遠遼闊，富于幻想。

此時青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

此時青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

青春的詩歌朗誦稿篇二

我的青春在一場季節(jié)里復蘇

心靈早已與候鳥一同放飛

不再眷戀世俗；不再割舍心痛

時間的警鐘

被我所有的器官憤怒的撕碎著

生命的長線不再短暫

我總是能聽見所有人的憤怒

將歲月狠狠的埋葬在一座巖石里

刻成年華的字樣

于是

我們都是這場戰(zhàn)爭中的勝利者

用曾經的容顏當做一面勝利的旗幟

將整個痛徹心扉的痕跡又做一番慶幸

身影，腳步與靈魂

將人生一飲而歡

青春的詩歌朗誦稿篇三

柔弱的和風，輕盈的拂過面頰，

嫩翠的柳葉聆聽著黃鶯的吟唱。

在這和煦的春光里，我呼喚著你！

青春，你去哪了？

鳥語花香，它已隨風化為春曲！

我愿與春同行，伴著青春的歌聲而來！

青春！你去哪了？

細柳回音，它已經奔赴夏日的荷塘！

我追逐著翩翩起舞的蝴蝶，

踏著綿綿的綠意，嗅著雨后泥土的 芬芳，

追逐你的身影，我呼喚著你：

青春！你在哪里？

細雨莎莎，輕生的回答，

它已飄蕩在秋天火紅的山崗！

迷茫之間，我問著青春你去哪了？

你的回答讓我尷尬，

青春已插上銀色的翅膀，

飛到了白雪皚皚的山林。

青春，我追逐你的步履，

可一直不知道你的年華！

我躊躇，我徘徊！

我從春尋到夏，從秋覓到冬！

你終究不愿回答！

哦，蝴蝶告訴我青春已經隨風而逝！

落葉告訴我青春已經化為土根！

銀發(fā)告訴我青春已經從你的指間融化！

浮生相逢

細柳葉搖著盛夏的余香

碧玉色的風吹軟了蟬的喧嘩

輕撫著花瓣綠葉

像彩蝶迷芳戀情

疏鐘敲響清秋季

像桂樹新生枝芽

窗前的青衣女子送我一首詞

行楷有山水風華

起聲念詞有風涵

聲聲喚人心中愛

詩歌寫滿了相逢

初見的歡喜像千里風聲月明

照亮了思念的荒涯

穿行在歲月的深處

會眷戀花香散落人間入心中

遇到忘憂河

遇到世外山

遇到不謝的滿城煙花

在這恰好的時候與你相逢

天邊有流星輕擦

青春的詩歌朗誦稿篇四

《今朝，我們與你惜別》

女1：親愛的孩子，

當梔子花把沁人心脾的幽香

飄散在美麗的校園

合：我們在這里，

與你們揮手告別

男1：千言萬語的祝福與叮囑

在驪歌奏響的這一刻

合：讓我們，最后一次，向你訴說

女2：親愛的孩子，

三載春秋，已與你們相處一千多個日日夜夜

男2：一千多個日夜哪，沒有哪一天可以模糊

五十張面孔，沒有哪一個可以省略

女1：還記得嗎？

當你們第一次來到肇中，來到我們的身邊

男1：略帶羞澀的你們

充滿好奇的你們

飛揚灑脫的你們

合：從那一刻起，

我們如待發(fā)的帆船，

一起開啟了大學的航程

男1：親愛的孩子

此刻，讓我們一起回首曾經奮斗的日子

女1：早自習，傳來朗朗的讀書聲

總能讓我看到你們希望的.曙光

男2：晚自習，聚集奮筆疾書的神情

總能讓我看到你們心無旁騖的專注

女2：運動場，邁開步伐揮灑汗水

總能讓我看到你們拼搏與堅持的力量

合：在知識題海中遨游

你們總是如此執(zhí)著，如此懂事

讓我們怎能不用心去愛你們？

男2：親愛的孩子，

有一些言語，也許我們從未說起

有一些愛意，也許我們從未表達

女2：在這一刻，我們想說

也許我們曾經批評你

也許我們曾經責罰你

也許我們曾經冷落你

男1：你哭過，你氣過，你惱過，你怨過

可是孩子，別忘記

合：愛你的方式并非只有稱贊

成長的路上，并非只有鮮花

女1：親愛的孩子，

你們即將結束高中生活

而老師也將收獲又一個夏天

男1：我們曾經朝夕相處共同奮斗的生命韶光

讓你不舍也讓我留連

合：流連你們熱切的問好，讓我自豪驕傲，

流連你們美麗的微笑，讓我倍感溫暖

流連你們默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。

女2：親愛的孩子

我們無論如何也要給你叮囑

男2：你要記住

除了忙忙碌碌的奮斗

還有返璞歸真的心田

女1：你要記住

除了奪取成功的旗幟

還要汲取失敗的教訓

男1：你要記住

有一種謙卑其實很可敬

有一種高傲其實很可憐

女1：你還要記住

一千個目的地的向往

不如一次毅然堅決的出發(fā)

合：所以，

勇敢地出發(fā)吧

去擁抱你們的大學

去擁抱你們的青春

去擁抱你們的錦繡前程

青春的詩歌朗誦稿篇五

終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

天很藍，梔子花的香氣在風中飄散。

我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過， 聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。 我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前， 想起了從前的日子里， 曾經看到的無數(shù)次別離。

我們也曾經在那些別離之外唱歌， 但今天輪到了我們。

我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。

為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。

我們什么都準備好了， 這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別， 但淚水還是從我們的心底奔涌而出， 就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我說，不要再流淚了， 過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。

但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風中，握著你的手， 讓我們再想起在一起走過的日子， 想起那些不再回來的夢想， 讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最后的， 也是最溫柔的夏天。

在這個夏天之后我們還將面對很多個四季， 很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。

我們會把這個夏天一次次的想起， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友誼。

多年以后，我們會在某翻開那本泛了黃的紀念冊。 所有的字跡都將模糊， 只有那朵被我們夾進本子的梔子花， 仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

青春的詩歌朗誦稿篇六

五月的風為春唱著挽歌

為初夏涂抹著濃重的綠色

隨波逐流的落紅無奈與糾結

柔了別人說你缺少氣節(jié)

剛烈了又覺失了自我

看著青色的果枝頭端做

想象熟透了垂涎欲滴的色

在這五月屬于青春的季節(jié)

心在和風細雨里徜徉

夢在眼皮上跳躍不肯息歇

滿目的綠色蔥郁

滿目的生機勃勃

無暇去回味那春花爛漫

不再憧憬嶺上楓醉羞色

不再期盼漫天雪舞飛揚

青春的季節(jié)

無數(shù)生命為你高歌

青春的詩歌朗誦稿篇七

是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠

是牛背上牧童一曲清脆的笛音

不要問我，青春是什么?

青春是冰封千里的北國風光

是臘梅報春時的嫣然一笑

是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊

青春是可愛的小百靈在樹丫上跳啊跳啊跳啊

青春是美麗的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊

青春是晶瑩的小雪花追逐狂風飛啊飛啊飛啊

青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進

青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇

青春是東方黎明噴薄而出的朝陽——

美得壯觀、美得妖嬈

青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞——

美得成熟、美得絢爛

桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲是青春

老驥伏櫪，志在千里是青春

朝氣蓬勃、斗志昂揚、無怨無悔是青春

老當益壯、雄心不已是青春

青春不是年輕人的專利

青春不是老年人的曾經

青春不是苦澀、張揚、瘋狂

青春不是幼稚、無知、狹隘

青春是熱情后的冷靜

青春是成功后的淡然

青春是一種對待生活積極樂觀的心態(tài)

青春是一種不畏艱險自我鞭策的精神

擁有青春的人將擁有生命的支點

擁有青春的人將擁有幸福的資本

年輕的朋友，請記住

在青春的路上難免會摔跤

其間的痛苦悲傷將接踵而來

那么請用你的激情點燃信心的火把

用你的生命唱響青春的贊歌

年老的朋友，請記住

在暮年的日子里并不孤獨

你要看到前方的路還很漫長

只要心中懷揣希望

青春將為你駐足

積聚生命的力量未來充滿陽光

青春的詩歌朗誦稿篇八

是玫瑰，總會開放，

是蛟龍，總要騰空，

是鴻鵠，總會飛翔。

路途的漫長，

人生的風霜，

終會被毅力和，

化為生命的芬芳。

拼搏的剛強，

開拓的`激昂，

終會為有志者，

奏出精彩的樂章。

展開你飛翔的'翅膀，

看清你遠航的方向，

涉過這殘冰黑夜，

迎接你燦爛的曙光。

青春的詩歌朗誦稿篇九

置身于青春的.驛站

以一腔彭湃的熱血

用迎接太陽的雙手

推開光明與希望之門

為了找尋青春歲月的光芒

我們無數(shù)次背負著理想

伴著子夜的鐘聲出發(fā)

洋溢澎湃的激情前行

追尋屬于我們青春的輝煌

也許青春之路很漫長

前進的道路上會充滿坎坷與荊棘

但我們能以理想為經

以行動為緯

朝著遠方的目標不懈地跋涉

在時光的隧道里

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍

讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹

射向高高遠遠的宇宙

堅守到生命最后的時刻

希望的鐘聲敲響著黎明時空

相信每個早晨的陽光會使天空更加燦爛

相信理想的烈焰正旺

相信青春的燈火正亮

定會照亮有志青年不懈的追求之路

讓我們攜起手來

披著陽光穿行歲月

加快青春的腳步

去點亮掛在心頭的那束理想之光

用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌

青春的詩歌朗誦稿篇十

作者：程家鵬

朗誦：孟娟 謝鵬

研：六月的黃島

空氣中彌漫著一種氣息

本：初夏的石大

校園里飄散著一種味道

研：大學，看起來漫長

走起來短暫

本：畢業(yè)，聽起來美好

經歷時沉重

合：今天，我們畢業(yè)了

站在離別的渡口

研：咸咸的海風

吹開記憶的窗

多少青春過往

幻化成五彩紛飛的蝶

它們將結繭成蛹

成為蟄眠于我們心中

一生的珍藏

本：難忘，是在石大擁有的美麗風光

從美麗富饒的油城

到生機迸發(fā)的島城

從自然生態(tài)的黃河口

到靈秀多姿的小黃山

從曲柳倒映的薈萃園

到碧波蕩漾的唐島灣

這——是我們求學的地方

是我們，深深迷戀的家園

研：這里

春天有潔白的玉蘭

夏季有粉紅的荷花

秋天有金黃的杏葉

冬日有皚皚的白雪

本：還有

珠山的日出

海邊的微雨

沙灘的白鷗

牛島的晨霧

研：這一切的一切

留下了我們，多少青春的印記

多少次，溜進我們的夢鄉(xiāng)駐足

裝扮我們心靈的湖

本：難忘，是在石大度過的幸福時光

可記否

那一次的麗日蕩舟

那一次的夕陽野炊

那一次的晚會放歌

那一次的踏青郊游

還有那一次，美麗的邂逅

研：可記否

那片詩情畫意的小花園

那條清爽寧靜的林蔭道

那只爬上窗臺的小螃蟹

還有那排，畫上機器貓的路障石

本：那個揮汗如雨的籃球場

那次精彩綻放的啦啦操

那路穿越隧道的公交車

還有那頓，寒假留校的年夜飯

研：在母校為我們撐起的家園里

我們就像“中南?！崩镒杂勺栽诘聂~

用雙手，用靈感，用愛

創(chuàng)造青春的快樂和幸福

本：在母校為我們開拓的天空里

我們就像小黃山上堅韌不拔的青松

腳踏實地，持之以恒

繪制人生的藍圖

研：難忘，是在石大風華正茂的成長

本：可記否

懵懂青澀的大一

激情飛揚的大二

緊張忙碌的大三

欲抓難留的大四

研：可記否

研一的自信從容

研二的科研砥礪

研三的論文沖關

讀博的韌性考驗

本：可記否

我們熟悉的課堂

我們鐘愛的社團

我們曾經的軍訓

我們?yōu)橹畩^斗的挑戰(zhàn)杯

我們的實習

我們的論文

還有我們，最后的答辯

研：我們?yōu)閭淇继魺粢箲?zhàn)熬通宵

我們?yōu)榇筚悘U寢忘食練實驗

我們?yōu)檎n題苦思冥想尋靈感

我們?yōu)樾侣剸|奔西走做訪談

本：忘不了那次去敬老院的心靈觸動

忘不了校慶志愿服務的快樂奉獻

忘不了讀家信時對父母濃濃的思念

忘不了心情抑郁時導員的絮絮長談

研：有過成功的喜悅

有過失意的惆悵

有過對未來的夢想

有過對現(xiàn)實的迷茫

有過對前途的焦慮

有過選擇時的彷徨

合：我們用感恩、用責任、用擔當

澆灌精神之樹

詮釋成長的真諦

我們用勤奮、用拼搏、用奮斗

開辟成長的道路

綻放青春的——光芒

本：今天，我們畢業(yè)了

典禮，是最后的相聚

研：曾經，多么期盼畢業(yè)的到來

而今，卻又難舍難分

本：在這離別的時刻

我們要感謝，很多的人

我們的老師

我們的導員

餐廳師傅

樓管阿姨

關愛我們的所有領導

遠在家鄉(xiāng)的父母親人

感謝所有為我們

默默付出的人

研：我們深深地知道

最好的感謝

是牢記恩師的教誨

為母校爭光添彩

請母校和老師放心

今天，我們帶走的

最重要的，不是行囊

不是證書

而是——

合：石大人的稱號

石大人的光榮

石大人的責任

石大人的——精神

本：別了，我的大學

研：別了，我的母校

合：今天，我們將從這里起航

懷揣母校的期望

美好的未來

等待我們去開創(chuàng)

研：讓我們再一次聆聽

南教樓的鐘聲

就讓這鐘聲

作為出征的號角

本：讓我們再一次凝望

太陽女神的微笑

這微笑

將永遠是激勵我們前行的力量

合：讓我們再一次，向敬愛的老師

道一聲感謝

讓我們再一次，向親愛的母校

說一聲祝愿

——祝愿母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

青春的詩歌朗誦稿篇十一

當梔子花把沁人心脾的幽香

飄散在美麗的校園

合：我們在這里，

與你們揮手告別

男1：千言萬語的祝福與叮囑

在驪歌奏響的這一刻

合：讓我們，最后一次，向你訴說

女2：親愛的孩子，

三載春秋，已與你們相處一千多個日日夜夜

男2：一千多個日夜哪，沒有哪一天可以模糊

五十張面孔，沒有哪一個可以省略

女1：還記得嗎？

當你們第一次來到肇中，來到我們的身邊

男1：略帶羞澀的你們

充滿好奇的你們

飛揚灑脫的你們

合：從那一刻起，

我們如待發(fā)的帆船，

一起開啟了大學的航程

男1：親愛的孩子

此刻，讓我們一起回首曾經奮斗的日子

女1：早自習，傳來朗朗的讀書聲

總能讓我看到你們希望的曙光

男2：晚自習，聚集奮筆疾書的神情

總能讓我看到你們心無旁騖的專注

女2：運動場，邁開步伐揮灑汗水

總能讓我看到你們拼搏與堅持的力量

合：在知識題海中遨游

你們總是如此執(zhí)著，如此懂事

讓我們怎能不用心去愛你們？

男2：親愛的孩子，

有一些言語，也許我們從未說起

有一些愛意，也許我們從未表達

女2：在這一刻，我們想說

也許我們曾經批評你

也許我們曾經責罰你

也許我們曾經冷落你

男1：你哭過，你氣過，你惱過，你怨過

可是孩子，別忘記

合：愛你的方式并非只有稱贊

成長的路上，并非只有鮮花

你們即將結束高中生活

而老師也將收獲又一個夏天

男1：我們曾經朝夕相處共同奮斗的生命韶光

讓你不舍 ? 也讓我留連

合：流連你們熱切的問好，讓我自豪驕傲，

流連你們美麗的微笑，讓我倍感溫暖

流連你們默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。

女2：親愛的孩子

我們無論如何也要給你叮囑

男2：你要記住

除了忙忙碌碌的奮斗

還有返璞歸真的心田

女1：你要記住

除了奪取成功的旗幟

還要汲取失敗的教訓

男1：你要記住

有一種謙卑其實很可敬

有一種高傲其實很可憐

女1：你還要記住

一千個目的地的向往

不如一次毅然堅決的出發(fā)

合：所以，

勇敢地出發(fā)吧

去擁抱你們的大學

去擁抱你們的青春

去擁抱你們的錦繡前程

青春的詩歌朗誦稿篇十二

【致青春】

我們身披撒滿陽光的羽翼

置身于青春的驛站

以一腔彭湃的熱血

用迎接太陽的雙手

推開光明與希望之門

為了找尋青春歲月的光芒

我們無數(shù)次背負著理想

伴著子夜的鐘聲出發(fā)

洋溢澎湃的激情前行

追尋屬于我們青春的輝煌

也許青春之路很漫長

前進的道路上會充滿坎坷與荊棘

但我們能以理想為經

以行動為緯

朝著遠方的目標不懈地跋涉

在時光的隧道里

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍

讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹

射向高高遠遠的宇宙

堅守到生命最后的時刻

希望的鐘聲敲響著黎明時空

相信每個早晨的陽光會使天空更加燦爛

相信理想的烈焰正旺

相信青春的燈火正亮

定會照亮有志青年不懈的追求之路

讓我們攜起手來

披著陽光穿行歲月

加快青春的腳步

去點亮掛在心頭的那束理想之光

用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌

感悟青春句子

1、青春如高山流水，磕磕絆絆一路淌來，留下一身傷痕，而每道痕溝都會迸濺出一首歌。

2、蝴蝶為花醉，花卻隨風飛，花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開為誰謝，花謝為誰悲。

3、高中從我身上爬起，穿上褲子對我說“留下青春，你走吧。”抱著一張高中錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經在這里睡過！

4、青春就好像一朵帶刺的玫瑰，有美好的一面就必然會有刺人的一面。

5、青春是一場華麗的狂歡，即時我們能看到的青春狂舞，也不過是盛極而衰時的挽歌。

6、青春是世上最美的字眼，韶光易逝，似水流年，即使到我們兩鬢生絲，滿頭白發(fā)，讓我們也永遠以青春的姿態(tài)站立，去抒寫自己的壯麗人生。

7、青春也是失戀的季節(jié)，是淚眼婆娑雨霏霏的季節(jié)。

8、青春就好像一把利刃，一刀一刀刻掉我們身上的幼稚、莽撞、愚頑，甚至是激情和幻想，而后我們變得成熟。

9、如果青春的夢被賦成一首詩歌，它多半屬于浪漫派的；如果青春的夢被寫成一篇散文，它多半是橫無際涯散漫而無章法可循的。

10、青春就好像衛(wèi)生紙一樣，看著很多，用著用著就沒有了；生命就好像小說書一樣，覺得非常厚，掀著掀著就到頭了。年輕的我們要：珍惜青春，愛惜生命。

11、青春如云抹淡月，朦朦朧朧似水墨畫般素凈雅致，月色里飄過一縷笛韻捎帶一卷悠長的夢。

13、青春是多情的季節(jié)，自然少不了少男少女們花前月下的纏綿悱惻海誓山盟，然而那么純凈、透明，毫無半點功利的塵漬，溫婉如玉，熱烈如火。

14、笑是咸的，淚是甜的，我們的歌聲是酸的；汗水是苦的，信念是辣的，我們的青春是熱騰騰的。

15、當有一天，你回過甚來，終會發(fā)覺，留正在原地靜靜期待你的，一曲有我恬靜的笑容。

16、時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，回憶的雙手老是拾起那些明麗的憂愁。芳華的羽翼，劃破傷痛的回憶；昨日的淚水，激起心中的波紋。

17、假如你是長江就不要在乎別人說你是小溪，不要盲目羨慕蒼鷹的美麗，駱駝照樣非常有魅力。

18、青春也有無奈和憋屈的一面，就好好像一枝帶刺的玫瑰，看似華麗卻滿身荊棘。

19、青春是一片樹葉，掛在樹上的時候想要掙脫，掙脫后卻又想掛在樹上，在無知中度過，卻又在有知中悔恨。

20、青春是一次朝圣之旅，這場旅途不論帶來什么，最后都將是一次脫胎換骨的變化。

21、沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，相信我，永不放棄，就會飛得更高。

22、青春還是做夢的季節(jié)，不僅在夜晚，喜歡編織一些荷塘月色的美麗童話，就是對著太陽光也愛幻想著春暖花開的金色年華。

23、不是所有的夢都來得及實現(xiàn)；不是所有的話都來得及告訴！

24、老者談起青春是一臉的幸福回憶，少者談起青春是一臉向往的憧憬，而我們活在青春里總是凄凄哀哀的過著。

25、我們總是會羨慕開在懸崖邊上的美麗花朵，那是因為花朵盛開的地方是我們無法到達的。

26、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。

27、青春是一張過期不候的車票，青春是一片稍縱即逝便不回頭的云朵。把握短暫的青春，堅持年輕時的理想和信念，堅持對生活的熱愛和向往。

28、讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的`海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸?shù)模灰憧吓?，夢想終會實現(xiàn)。

29、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長；方向錯誤，歸零重頭再來。

30、青春的表面是美好的，青春的內涵更是豐富的，只有努力拼搏奮斗后，才能真正品味到其美妙之處。

31、青春美好，我們在享用和利用的同時，最重要的是讓它時刻努力，保持電力充沛。

32、青春如霧中聽雨，迷迷蒙蒙聽不出半點微籟，只覺得冷氣撲面，渾身濕漉漉的。

33、青春是一片沒有方向的雪花，雖然飄零，但很唯美；青春是一道亮麗的彩虹，雖然短暫，但很驚艷。

34、如果結局是快樂的，我寧愿承受所有的痛苦；如果結局是痛苦的，我寧愿放棄所有的快樂。

35、往事是用來回憶的，不是用來傷感和欺騙的，人不是為了生氣而活著。

36、我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我們，風華正茂，英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來！

37、不是浪花的澎湃，就是波濤洶涌下的沉靜；不是山峰的雄偉，就是風雨飄搖過后的穩(wěn)重，我在夢想的國度做有夢的人。

38、青春是礪志的季節(jié)，為了心中神圣的象牙塔，每天東方還未發(fā)白，滿天星星還沒落幕的時候，我便在雄雞的號角聲中起身出發(fā)了。

39、青春是一朵花，終會凋謝，既會遺憾，也會不舍，但珍惜了就是最大的幸福。

40、青春就是一首歌曲，有時成為經典，撩撥心弦；有時成為快樂，時時傳來幸福的佳音；有時則成為傷心，讓人會在夢中啜泣，現(xiàn)實一片迷茫。

青春的詩歌朗誦稿篇十三

作者：王蒙

所有的日子，所有的日子都來吧，

讓我編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……

是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，

紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

我們有時間，有力量，有燃燒的信念，

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，

浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，

從來都興高采烈，從來不淡漠，

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快樂地向前，

多沉重的擔子我不會發(fā)軟，

多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉；

有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗，

我想念你們，招呼你們，

并且懷著驕傲，注視你們

青 春 作者：席慕容

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如云影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落后的群嵐

遂翻開那發(fā)黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

青春漫語

往事只能追憶

當蜜糖般的回憶變的苦澀

思緒在云里霧里飄蕩

美妙的文字

震顫心靈的青春故事

躁動的青春在音樂里游蕩

因為那是個完美的國度

沒人能能理解的心態(tài)

是一顆孤單寂寞的

稚嫩的心靈

飄香的文字

醉人的音樂

美麗的心情故事

苦苦的訴說

不愿妥協(xié)

不想放棄的夢想

不肯輕易低頭

因為年輕

潑灑香水的心靈

無法透明

無法潔白

語言束縛了思想

青春不在是純白的顏色

青春不在是動聽的音符

迷茫只是偶爾犯的錯

眼淚是青春的稚嫩

放飛的風箏

飄揚的思緒

一雙翅膀會選擇飛翔

海不會選擇傷害

無悔的青春

不要滄桑的音樂

感情永遠無法抵的過

自然的滄海桑田

短暫的輝煌

短暫的美麗

盡情燃燒的青春

回憶是清風

回憶是美夢

回憶是昨天留下的香味

歲月的韻味

流淚的原因

熱愛生命 作者：汪國真

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料之中

假如你不夠快樂 作者：汪國真

假如你不夠快樂

也不要把眉頭深鎖

人生本來短暫

為什么 還要栽培苦澀

打開塵封的門窗

讓陽光雨露灑遍每個角落

走向生命的原野

讓風兒熨平前額

博大可以稀釋憂愁

深色能夠覆蓋淺色

青春的詩歌朗誦稿篇十四

花朵，是那/紅色的，紅的/嬌艷，又紅的/動人。

天空，是那/藍色的，藍的/廣闊，又藍的/深遠……

來/輕輕地抬起/我們智慧的頭顱，望望/眼前——

那/就是我們的/青春，這世界中的/五彩繽紛。

而這/安詳飄蕩的云啊!我們的眼眸中/望不見/他的/另一面，

他/背后托起的/是什么?或許是那/溫柔風兒的，

甜蜜的/一吻，吻得太陽/羞紅了臉，也照亮了/一切……

那么/這一切，就有著/我們那五彩繽紛的/青春。

那青春/是幸福著、美麗著、憧憬著未來的畫卷，

畫卷中的/我們，安靜地，默默地/素描那片/藍色的天。

看天空中/飛過的鶯鳥，歡叫著在/和諧的/陽光中，

不，那不是/歡叫，那是一首/動聽的、優(yōu)美的、

激昂的/贊歌，贊美的/是青春，贊美的/是我們/那青春，

贊美的是我們那/五彩繽紛的/青春……