報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇一

并購(gòu)重組[1]是兩個(gè)以上公司合并、組建新公司或相互參股。它往往同廣義的兼并和收購(gòu)是同一意義，它泛指在市場(chǎng)機(jī)制作用下，企業(yè)為了獲得其他企業(yè)的控制權(quán)而進(jìn)行的產(chǎn)權(quán)交易活動(dòng)。企業(yè)并購(gòu)重組是搞活企業(yè)、盤(pán)活國(guó)企資產(chǎn)的重要途徑?，F(xiàn)階段我國(guó)企業(yè)并購(gòu)融資多采用現(xiàn)金收購(gòu)或股權(quán)收購(gòu)支付方式。隨著并購(gòu)數(shù)量的劇增和并購(gòu)金額的增大，已有的并購(gòu)融資方式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，拓寬新的企業(yè)并購(gòu)融資渠道是推進(jìn)國(guó)企改革的關(guān)鍵之一。目前，我國(guó)現(xiàn)行的并購(gòu)融資方式可分為現(xiàn)金收購(gòu)、證券（股票、債券）收購(gòu)、銀行信貸等。但這些融資支付方式局限性較大，無(wú)法滿(mǎn)足重大并購(gòu)的復(fù)雜情況和資金需求：

1.僅僅依賴(lài)收購(gòu)方自有資金，無(wú)法完成巨大收購(gòu)案例。

2.銀行貸款要受到企業(yè)和銀行各自的資產(chǎn)負(fù)債狀況的限制。

3.發(fā)行新股或?qū)嵤┡涔蓹?quán)是我國(guó)企業(yè)并購(gòu)常用的融資方式

4.公司重組并購(gòu)不僅優(yōu)化資源配置，還可以帶來(lái)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)

5.通過(guò)公司重組并購(gòu)能夠降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

6.通過(guò)公司重組并購(gòu)還可以加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理

企業(yè)的實(shí)際控制者或者是擁有者利用企業(yè)的資產(chǎn)和市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)主體對(duì)于企業(yè)資產(chǎn)的架構(gòu)進(jìn)行重新的配置、組合的過(guò)程就叫做企業(yè)資產(chǎn)重組。我國(guó)市場(chǎng)中的企業(yè)資產(chǎn)重組是一種比較模糊的概念，企業(yè)進(jìn)行正常性變化和經(jīng)營(yíng)性變化的方式就歸納為企業(yè)資產(chǎn)重組。在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，一切可以使得企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)的資源就是指企業(yè)的資產(chǎn)，企業(yè)的資產(chǎn)不僅僅是企業(yè)的實(shí)體資本，還有組織資源和人力資源等等?，F(xiàn)代企業(yè)資產(chǎn)越來(lái)越具有泛化，致使了企業(yè)在資產(chǎn)重組時(shí)也具有了泛化的概念。

我國(guó)的資本主義市場(chǎng)雖然起步較晚，但是發(fā)展較為迅速，所以就成為了很多外來(lái)企業(yè)所關(guān)注的目標(biāo)，由于我國(guó)的政治原因，對(duì)于外來(lái)資本實(shí)行制約政策，導(dǎo)致外來(lái)企業(yè)在我國(guó)受到了很多的束縛。隨著我國(guó)的改革開(kāi)放，加入了世界貿(mào)易組織，對(duì)于外部資本的制約逐漸的松開(kāi)，很多的跨國(guó)企業(yè)對(duì)于中國(guó)大陸的布局也有了根本性的改變，開(kāi)始全力的進(jìn)駐中國(guó)。我國(guó)國(guó)內(nèi)的企業(yè)由于受到種種的因素限制，造成了企業(yè)不能夠發(fā)展壯大，致使了國(guó)內(nèi)的企業(yè)大都是核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，企業(yè)的規(guī)模也較小。我國(guó)的中小企業(yè)如果想要更好的發(fā)展壯大自己，就必須要采取相應(yīng)的解決方法，企業(yè)實(shí)行資本重組的模式也就應(yīng)運(yùn)而生了?，F(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行收購(gòu)、兼并、分立、轉(zhuǎn)讓的企業(yè)資產(chǎn)重組方式越來(lái)越多，企業(yè)在進(jìn)行此類(lèi)金融活動(dòng)之時(shí)，企業(yè)的會(huì)計(jì)管理問(wèn)題就顯得至關(guān)重要，現(xiàn)代的企業(yè)資產(chǎn)重組中涉及很多的的會(huì)計(jì)問(wèn)題。

1.企業(yè)進(jìn)行融資的目的

2.控制權(quán)的收益目標(biāo)

1.企業(yè)的資金被占用

2.不平等的企業(yè)關(guān)聯(lián)交易

1.對(duì)于資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)獨(dú)立性的要求加強(qiáng)

2.對(duì)于會(huì)計(jì)信息要實(shí)行充分的披露

1 我國(guó)公司并購(gòu)重組存在的問(wèn)題

2 對(duì)我國(guó)公司并購(gòu)重組行為的建議

1.公司并購(gòu)重組的動(dòng)機(jī)及存在問(wèn)題

2.政府干預(yù)公司過(guò)多

3.信息來(lái)源不充分

4.重組并購(gòu)后公司之間的文化沖突

1.在進(jìn)行公司重組并購(gòu)的過(guò)程中，政府要盡可量的少干預(yù)，仿照其他國(guó)的形勢(shì)，政府采取宏觀(guān)監(jiān)控。

2.加強(qiáng)投資者的意識(shí)，共享有效信息

3.促進(jìn)公司文化的有機(jī)整合

[7]李善民.中國(guó)上市并購(gòu)與重組的實(shí)證研究[m].北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，20xx.

[8]顧勇，吳沖鋒.上市公司并購(gòu)動(dòng)機(jī)及股價(jià)反應(yīng)的實(shí)證檢驗(yàn)[j].系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐，20xx，(2).

[9]張新.并購(gòu)重組是否創(chuàng)造價(jià)值?——中國(guó)證券市場(chǎng)的理論與實(shí)證研究[j].經(jīng)濟(jì)研究，20xx，(5).

[10]王巍等.20xx中國(guó)并購(gòu)報(bào)告[m].北京：人民郵電出版社，20xx.

[11]楊潔.企業(yè)并購(gòu)整合研究[m].北京：經(jīng)濟(jì)管理出版社，20xx.

[12]鄭海航.《中國(guó)企業(yè)兼并研究》.北京：經(jīng)濟(jì)管理出版社，1999年.

[13]王學(xué)林，張昌科.《企業(yè)并購(gòu)重組與國(guó)有資產(chǎn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化》.經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，20xx年.

[14]李榮融.《并購(gòu)重組—企業(yè)發(fā)展的必由之路》.中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，20xx年.

[15]姚延瑞.企業(yè)并購(gòu)的動(dòng)因分析.河南建筑科技學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx年.

[16]湯吉軍.推進(jìn)國(guó)有企業(yè)并購(gòu)重組的對(duì)策.經(jīng)濟(jì)研究參考，20xx年.

[17]李恩友.并購(gòu)重組-企業(yè)壯大之路.商業(yè)現(xiàn)代化，20xx年.

[18]于善波.現(xiàn)階段我國(guó)企業(yè)并購(gòu)重組存在的問(wèn)題與對(duì)策研究.佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，20xx年.

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇二

開(kāi)題報(bào)告是論文寫(xiě)作的第一步，也是整個(gè)研究過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)，可以使學(xué)生更好地了解項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及研究方法，為畢業(yè)論文的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本文中，我將分享我在開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。

二段：對(duì)開(kāi)題報(bào)告的重要性的分析

開(kāi)題報(bào)告是整個(gè)研究過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)，它能夠讓我們對(duì)所要研究的問(wèn)題進(jìn)行詳盡的思考、理論分析和論證，從而為研究全過(guò)程提供有力的支持。通過(guò)開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)，我們不僅能夠更好地準(zhǔn)確把握研究目的和研究方向，還可以及時(shí)糾正不足，以及避免在研究過(guò)程中出現(xiàn)的主觀(guān)臆斷和偏差。因此，一個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告往往能夠?yàn)楹罄m(xù)的研究工作帶來(lái)巨大的幫助。

三段：開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

在開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到一些問(wèn)題，在處理這些問(wèn)題的過(guò)程中，也會(huì)有一些解決的方法。首先，開(kāi)題報(bào)告通常要深入探討所研究的主題，因此要根據(jù)所研究的主題及文獻(xiàn)材料，逐步了解并明確研究?jī)?nèi)容，分析研究對(duì)象及研究目的，從而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)出研究方法和方案。其次，開(kāi)題報(bào)告的文獻(xiàn)選取需要嚴(yán)謹(jǐn)，要盡量選擇最新的研究成果，注意避免重復(fù)內(nèi)容和研究盲點(diǎn)，針對(duì)有價(jià)值的文獻(xiàn)要進(jìn)行深入閱讀、思考及總結(jié)。

四段：開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)技巧及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度

要想撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的開(kāi)題報(bào)告，我們需要掌握一些撰寫(xiě)技巧。首先，要提前進(jìn)行充分的文獻(xiàn)調(diào)研，對(duì)自己所研究的問(wèn)題有充分的認(rèn)識(shí)。其次，要注意保持好寫(xiě)作風(fēng)格的統(tǒng)一性，確保文章質(zhì)量的穩(wěn)定性。最后，在撰寫(xiě)過(guò)程中，還需要認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地進(jìn)行論證和推演，不斷完善和提升開(kāi)題報(bào)告的質(zhì)量。

五段：結(jié)語(yǔ)

開(kāi)題報(bào)告是研究工作中的重要部分，不僅是學(xué)術(shù)論文成果的呈現(xiàn)和提升，也是研究過(guò)程中的審核和監(jiān)督，同時(shí)還能充分地鍛煉我們的思考能力和表達(dá)能力。綜上所述，對(duì)于開(kāi)題報(bào)告，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真與耐心，注重文字表達(dá)質(zhì)量和思想深度，并在未來(lái)的研究過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的研究能力，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇三

課題成員:蘇海歐葉甜甜林瑞亮婁智超課題的提出:

學(xué)校學(xué)生早中午排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，久而久之學(xué)生產(chǎn)生了排隊(duì)長(zhǎng)，吃飯難的觀(guān)念。一些同學(xué)由于因?yàn)榉N種原因（主要原因是排隊(duì)過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間），以吃方便面，面包甚至不吃來(lái)度日。嚴(yán)重影響了學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效率。為此，我們提出了此課題。目的與意義:

一個(gè)健康的身體是革命的本錢(qián)，作為21世紀(jì)的高中生，飲食是我們培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。一日三餐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要。因此我們想研究我們學(xué)校的食堂。

階段時(shí)間(周)主要任務(wù)階段目標(biāo)

一20xx年3月中旬選題選出合適的課題

二20xx年3月下旬開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行答辯

五20xx年5月下旬結(jié)題報(bào)告答辯、展示、評(píng)比計(jì)劃訪(fǎng)問(wèn)的校內(nèi)、外專(zhuān)家:1沈飛2、?？倓?wù)主任：李志成活動(dòng)所需條件（如設(shè)備、器材、活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)及來(lái)源等）：

等級(jí)：a簽名：沈飛20xx年11月2日

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇四

一、介紹開(kāi)題報(bào)告：

開(kāi)題報(bào)告是指學(xué)生在開(kāi)始寫(xiě)論文之前，為了闡述自己解決問(wèn)題的方案和論文的思路以及后期的工作計(jì)劃和成果，向?qū)熀驼撐脑u(píng)審人員匯報(bào)的一種學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)。它可以理清研究思路，更好地定位研究設(shè)計(jì)和考慮研究細(xì)節(jié)。也是論文寫(xiě)作中不可或缺的環(huán)節(jié)之一，因?yàn)樗强简?yàn)學(xué)生分析與解決問(wèn)題能力、科研能力和表達(dá)溝通能力的重要內(nèi)容。

二、心得體會(huì)的核心：

我個(gè)人從事的是工程領(lǐng)域的研究，本次開(kāi)題報(bào)告主要是探索如何設(shè)計(jì)一種便攜式水質(zhì)檢測(cè)儀，從而更好的深入了解水質(zhì)污染，發(fā)現(xiàn)水源污染的原因并及時(shí)處理。

在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)初次進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告所需的注意事項(xiàng)很多，例如資料的積累、數(shù)據(jù)分析的技巧和數(shù)據(jù)的處理方法等等。然而這個(gè)過(guò)程本身也對(duì)我有所啟示。我意識(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)考慮，以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。同時(shí)，過(guò)程還教我如何識(shí)別妥善的關(guān)鍵問(wèn)題，如何確定資源的申請(qǐng)和配給，以及如何準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和執(zhí)行。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)研究和實(shí)踐的重要基礎(chǔ)。

三、困難與挑戰(zhàn)：

在進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告的過(guò)程中，經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何準(zhǔn)確地描述研究的目的和意義。這個(gè)過(guò)程需要仔細(xì)研究和了解相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，以便更好地了解研究目的和意義。另外，還需要考慮方法的創(chuàng)新和研究的卓越性，以吸引評(píng)審委員會(huì)的興趣。

此外，數(shù)據(jù)分析也是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。如何清洗、整理、分析數(shù)據(jù)，如何運(yùn)用不同的統(tǒng)計(jì)工具和技術(shù)來(lái)驗(yàn)證研究成果，以及如何合理地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)都需要仔細(xì)研究和思考。所幸的是，在開(kāi)題報(bào)告的過(guò)程中，我學(xué)到了不少方法和工具，這些經(jīng)驗(yàn)將在論文寫(xiě)作的過(guò)程中派上用場(chǎng)。

四、認(rèn)識(shí)到的收獲：

在這個(gè)過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到研究需要大量的工作和耐心。開(kāi)題報(bào)告是研究過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告，我深入探討了自己的研究方向，提出新的想法和解決方案，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何展示自己的設(shè)計(jì)和研究。這份工作非常有益，因?yàn)樗囵B(yǎng)了批判性思維，發(fā)掘潛在問(wèn)題，并迅速提供相應(yīng)解決方案的能力。這對(duì)實(shí)際研究有著積極的影響。

五、展望未來(lái)：

有了開(kāi)題報(bào)告，我現(xiàn)在更清楚地知道自己研究的目標(biāo)和方向，也知道了如何達(dá)成這些目標(biāo)。在接下來(lái)的研究過(guò)程中，我會(huì)努力較好地處理好各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，同時(shí)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和研究能力，以發(fā)掘更多未知領(lǐng)域的研究可能性。最終，我的目標(biāo)是在這個(gè)工程領(lǐng)域中取得實(shí)質(zhì)性的成果，并為該領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，為挑戰(zhàn)人類(lèi)面臨的各種問(wèn)題提供解決方案。

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇五

第一段：引言（100字）

開(kāi)題報(bào)告是一個(gè)學(xué)生在準(zhǔn)備寫(xiě)論文之前必須要進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。近日，我經(jīng)歷了一次開(kāi)題報(bào)告的過(guò)程，我深感其中的收獲和心得體會(huì)。在此，我將分享我的心得，希望能給其他的同學(xué)提供一些參考和幫助。

第二段：準(zhǔn)備工作（200字）

在做開(kāi)題報(bào)告之前，我首先進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我對(duì)我的研究領(lǐng)域展開(kāi)了廣泛的閱讀，并進(jìn)行了深入的調(diào)研。這些準(zhǔn)備不僅使我對(duì)自己的課題有了更為深入的理解，也為我寫(xiě)出準(zhǔn)確、有針對(duì)性的開(kāi)題報(bào)告提供了有力的支持。此外，我還在老師的指導(dǎo)下積極查看了過(guò)往學(xué)長(zhǎng)的開(kāi)題報(bào)告，從中了解了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

第三段：組織結(jié)構(gòu)（250字）

在寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告之前，我明確了一個(gè)清晰的目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)。我將報(bào)告分為引言、研究背景、研究目標(biāo)、研究方法和預(yù)期成果五個(gè)部分。在引言部分，我簡(jiǎn)要介紹了我的研究領(lǐng)域和課題的重要性。在研究背景部分，我詳細(xì)分析了該領(lǐng)域的現(xiàn)狀和已有研究的不足之處。在研究目標(biāo)部分，我明確了我的研究目標(biāo)，并解釋了為什么這個(gè)課題對(duì)該領(lǐng)域的發(fā)展至關(guān)重要。在研究方法部分，我詳細(xì)描述了我將采用的方法和步驟。最后，在預(yù)期成果部分，我展望了研究成功后可能產(chǎn)生的影響和實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值。整個(gè)報(bào)告的結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

第四段：口頭展示（300字）

在準(zhǔn)備好開(kāi)題報(bào)告之后，我參加了口頭展示。展示的過(guò)程中，我注意了語(yǔ)言表達(dá)和身體語(yǔ)言的協(xié)調(diào)，力求做到專(zhuān)業(yè)、自信和準(zhǔn)確。我還預(yù)想了可能會(huì)遇到的問(wèn)題，并進(jìn)行了細(xì)致的準(zhǔn)備。我盡量用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答問(wèn)題，展示自己對(duì)課題的深入理解和扎實(shí)的準(zhǔn)備工作。通過(guò)這次口頭展示，我感受到了自己在表達(dá)能力和自信心上的提升。

第五段：總結(jié)（250字）

通過(guò)做開(kāi)題報(bào)告的過(guò)程，我對(duì)有效的準(zhǔn)備工作、清晰的組織結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)的展示技巧有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。從準(zhǔn)備到展示，既需要用心去籌劃，又需要充分展現(xiàn)自己的能力和才華。這次經(jīng)歷不僅讓我意識(shí)到自己在學(xué)術(shù)研究方面的不足之處，也激發(fā)了我更深入學(xué)習(xí)的熱情。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加努力，提升自己的學(xué)術(shù)能力，爭(zhēng)取在畢業(yè)論文中有更好的表現(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)做開(kāi)題報(bào)告的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，組織結(jié)構(gòu)的合理性以及口頭展示的技巧。這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)自己的研究方向有了更加深入的了解，也讓我對(duì)學(xué)術(shù)研究的要求有了更高的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將更加努力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力，力爭(zhēng)取得更好的成果。同時(shí)，我也希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生有所幫助，在他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起到一定的指導(dǎo)作用。

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇六

題 目： 淺談王安憶小說(shuō)中的女性悲劇

學(xué)生姓名：方萍

學(xué)生學(xué)號(hào)：0802010211

系 別：中文與傳媒 （師范類(lèi)）

專(zhuān) 業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)

屆 別： 20xx屆

指導(dǎo)教師： 胡 煥 龍

年 月 日

填 寫(xiě) 說(shuō) 明

1、本材料包括淮南師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)、

開(kāi)題報(bào)告以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審表三部分內(nèi)容。

2、本材料填寫(xiě)順序依次為：

（1）指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)；

（4）指導(dǎo)教師將此表連同學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全文一并送交評(píng)閱教師評(píng)閱。

3、指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定均采用百分制。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄不包括在此表中。

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇七

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容：在如今“項(xiàng)目”這個(gè)詞寬廣的社會(huì)中，慢慢出現(xiàn)了“it項(xiàng)目”這個(gè)詞。it項(xiàng)目就是指在一定的資源約束下完成既定目標(biāo)的一次性任務(wù)。作為新一代的高科技項(xiàng)目，實(shí)施的時(shí)候也和普通項(xiàng)目一樣，擁有著時(shí)間限制，金錢(qián)限制，人員的分配等。在實(shí)施的時(shí)候，可能因?yàn)檫@些限制不能完成該項(xiàng)目。所以我們?cè)谧鲈擁?xiàng)目的時(shí)候先做好管理，有了好的管理制度就離該項(xiàng)目的成功更進(jìn)一步。當(dāng)然在實(shí)施該項(xiàng)目的時(shí)候還會(huì)存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)。我們?cè)趯?shí)施該項(xiàng)目的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)該項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理。雖然在如今社會(huì)上it項(xiàng)目比較多，但是對(duì)于它的管理水平還相對(duì)比較低的，對(duì)于it 項(xiàng)目管理的人才也比較的稀少。故我希望自己從it項(xiàng)目的管理以及對(duì)it項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的管理進(jìn)行分析論述，然后對(duì)企業(yè)資源計(jì)劃項(xiàng)目管理進(jìn)行論述。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義：在現(xiàn)代項(xiàng)目這個(gè)詞被人們所熟知，項(xiàng)目管理也被人們接受。隨著it技術(shù)不斷的增高。這些變化促進(jìn)了對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目和更先進(jìn)的項(xiàng)目管理的需求。對(duì)于一個(gè)it行業(yè)中的企業(yè)，要懂得在實(shí)施的時(shí)候?qū)υ擁?xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的因素分析，從而使該項(xiàng)目實(shí)施時(shí)更得心應(yīng)手。當(dāng)然對(duì)于一個(gè)企業(yè)最主要的是進(jìn)行盈利分析，要想得到最大盈利值就會(huì)展現(xiàn)出對(duì)該項(xiàng)目的管理。對(duì)項(xiàng)目的管理的重要的著眼可見(jiàn)。用一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)明對(duì)項(xiàng)目的管理更接近于現(xiàn)實(shí)，更具有說(shuō)服力。

會(huì)或回報(bào)最大化，使?jié)撛陲L(fēng)險(xiǎn)最小化。

工作計(jì)劃：

1.選定論文題目，收集關(guān)于該論文的資料

2.擬寫(xiě)論文大綱

3.完成初稿

4.論文修改定稿

5.論文上交

方案論證：

1.資料分析法：經(jīng)過(guò)自己在網(wǎng)上，書(shū)上進(jìn)行查閱。進(jìn)行整理比較，分析怎樣實(shí)施it項(xiàng)目管理，為本論文提供有力的參考論證。

2.案例分析法：通過(guò)自己在網(wǎng)上，報(bào)刊上所看到的成功案例與失敗案例進(jìn)行分析，得出成功案例的方法。然后進(jìn)行整理得出如何實(shí)施一個(gè)成功的it項(xiàng)目管理的方法。此方法可以當(dāng)做是拿現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)案例來(lái)當(dāng)模板，更能形象的為此方案進(jìn)行論證，提高此方案的真實(shí)性。

1.陳紅。有效激勵(lì)：降低人力資源成本的重要途徑。管理現(xiàn)代化，20xx.

3.丘磐：科技項(xiàng)目管理之人力資源管理。中國(guó)科技論壇。20xx

4.朱鴻林：現(xiàn)代企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)及管理創(chuàng)新，現(xiàn)代管理科學(xué)。20xx

行業(yè)項(xiàng)目管理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。高科技產(chǎn)業(yè)技術(shù)與創(chuàng)新管理，20xx，（4）

6.唐文英：思想政治工作與現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)管理，人才開(kāi)發(fā)，20xx（7）11.王娜：淺析現(xiàn)代圖書(shū)館的人力資源開(kāi)發(fā)與管理，晉圖學(xué)刊。20xx（1）

7王麗燕，風(fēng)險(xiǎn)投資的組合投資決策模型研究，武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx.28（10）

10.盧有杰，現(xiàn)代項(xiàng)目管理學(xué)，北京：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，20xx

指導(dǎo)教師（簽字） 日期：

注：內(nèi)容為四號(hào)仿宋體

教研室負(fù)責(zé)人（簽字） 學(xué)院負(fù)責(zé)人：（簽字）日期：日期：

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇八

做開(kāi)題報(bào)告是每個(gè)研究生都必須經(jīng)歷的一項(xiàng)重要任務(wù)，開(kāi)題報(bào)告是研究生研究項(xiàng)目的第一步，其質(zhì)量決定了后續(xù)研究的效果和成果。在經(jīng)歷了兩個(gè)月的準(zhǔn)備和實(shí)踐之后，我對(duì)做開(kāi)題報(bào)告有了更深刻的體會(huì)和理解。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將從準(zhǔn)備、撰寫(xiě)、答辯、反思和總結(jié)五個(gè)方面，對(duì)我在做開(kāi)題報(bào)告過(guò)程中的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先，在準(zhǔn)備階段，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的題目是做好開(kāi)題報(bào)告的重要基礎(chǔ)。一個(gè)好的課題既能與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相契合，又具備一定程度上的創(chuàng)新性。因此，在選擇題目時(shí)，不能一味追求熱門(mén)或者前沿，而應(yīng)注重自身興趣與專(zhuān)業(yè)背景的結(jié)合。同時(shí)，充分了解該領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)，找到自己的切入點(diǎn)，并將其具體落實(shí)為一個(gè)可行、有價(jià)值的研究問(wèn)題，這是一個(gè)成功開(kāi)題報(bào)告的關(guān)鍵。

其次，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告需要注重邏輯嚴(yán)密和豐富的信息。開(kāi)題報(bào)告是一種學(xué)術(shù)論文，需要按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行撰寫(xiě)。在寫(xiě)作中，應(yīng)注重提供充足的論證和支持信息，保證研究?jī)?nèi)容的可信度和說(shuō)服力。此外，正確使用學(xué)術(shù)語(yǔ)言和文獻(xiàn)引用，可以增加報(bào)告的學(xué)術(shù)性和實(shí)用性。同時(shí)，要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)例的運(yùn)用，通過(guò)具體的案例或數(shù)據(jù)來(lái)論證自己的研究意義和創(chuàng)新性。

第三，答辯是開(kāi)題報(bào)告的重要環(huán)節(jié)。在做開(kāi)題報(bào)告時(shí)，要注重培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。在答辯中，要條理清晰地陳述研究背景、研究問(wèn)題、研究?jī)?nèi)容和研究方法，并針對(duì)答辯委員的問(wèn)題，進(jìn)行準(zhǔn)確、深入的回答。此外，要保持自信和沉著的態(tài)度，展示自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力。通過(guò)答辯，不僅可以檢驗(yàn)自己的研究思路和方法的合理性，還可以與答辯委員進(jìn)行深入的交流和討論，進(jìn)一步完善自己的研究方向和目標(biāo)。

第四，反思是做開(kāi)題報(bào)告過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)備和撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)存在一些不足之處。例如，在準(zhǔn)備過(guò)程中，我沒(méi)有做好充分的調(diào)研和文獻(xiàn)閱讀，導(dǎo)致自己對(duì)所選課題的理解不夠深入；在撰寫(xiě)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范和寫(xiě)作技巧的了解還不夠，導(dǎo)致報(bào)告的邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)有待提高。通過(guò)反思，我找到了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

最后，總結(jié)是做開(kāi)題報(bào)告過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。在整個(gè)開(kāi)題報(bào)告過(guò)程中，我意識(shí)到做好開(kāi)題報(bào)告需要時(shí)間、精力和耐心，需要不斷的重復(fù)和反復(fù)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作技巧和方法，提高了自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到開(kāi)題報(bào)告只是研究生學(xué)習(xí)的第一步，真正的挑戰(zhàn)還在后面。因此，在總結(jié)過(guò)程中，我明確了自己的研究目標(biāo)和規(guī)劃，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃。

綜上所述，做開(kāi)題報(bào)告是研究生學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)做開(kāi)題報(bào)告，不僅可以鍛煉自己的學(xué)術(shù)能力和研究能力，還可以為后續(xù)的科研工作奠定基礎(chǔ)。因此，在做開(kāi)題報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)注重選擇合適的題目，撰寫(xiě)嚴(yán)密的報(bào)告，認(rèn)真準(zhǔn)備答辯，認(rèn)真反思和總結(jié)自己的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在科研道路上不斷前行。

開(kāi)題報(bào)告代寫(xiě)多少錢(qián)篇九

課題題目中學(xué)生吸煙的危害。

指導(dǎo)教師王玉娜

課題組成員劉格言，嚴(yán)曉靜，劉洋，溫曉曉，韓喜輝，姜琪等

相關(guān)課程研究方法

課題提出背景說(shuō)明:

在學(xué)?？梢?jiàn)有時(shí)能夠看到有個(gè)別學(xué)生又抽煙的現(xiàn)象，吸煙有害健康，于是調(diào)查一下學(xué)生抽煙的現(xiàn)象。

研究課題的意義和價(jià)值:

了解抽煙于海健康，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離香煙。

任務(wù)分工:

劉格言負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、資料保管的整理、陳述報(bào)告;嚴(yán)曉靜，劉洋負(fù)責(zé)上網(wǎng)及圖書(shū)館查資料、寫(xiě)報(bào)告;韓喜輝，姜琪等同學(xué)負(fù)責(zé)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生。

活動(dòng)步驟:

一、上網(wǎng)、上圖書(shū)館查找相關(guān)資料。

二、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生抽煙的現(xiàn)象

三、了解抽煙危害狀況。

四、整理資料、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

研究?jī)?nèi)容:中學(xué)生吸煙的危害。

可行性分析:

圖書(shū)資料、各類(lèi)科學(xué)書(shū)籍、相關(guān)報(bào)刊、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。交通工具、公交車(chē)、其他:電腦網(wǎng)絡(luò)

預(yù)期成果:調(diào)查報(bào)告

呈現(xiàn)形式:文字、圖片

指導(dǎo)老師意見(jiàn):

調(diào)查效果好

簽名:王春政10月9日

可能存在的問(wèn)題:對(duì)抽煙學(xué)生調(diào)查可能遇到障礙。