在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

升國旗老師發(fā)言稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習的成功”。

我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學(xué)們，學(xué)習是為了將來的奉獻，學(xué)習是為了自身的`生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習，要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

其次，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習踏上成功之路。

同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！

升國旗老師發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是《讓嘹亮的歌聲響徹校園》。

有人說，歌聲，是心靈的翅膀。的確，每當我走進美麗的朝天校園，耳邊響起的是嘹亮的歌聲，我的心也隨著那動聽的歌聲飛揚起來。

一二年級弟弟妹妹們的歌聲稚嫩可愛，洋溢著天真的笑容，把快樂寫在臉上；三四年級的弟弟妹妹，搖頭晃腦，聚精會神，眼里滿是憧憬和期待；五六年級的哥哥姐姐們，動作整齊，目光堅定，那歌聲猶如百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽；還有那些小指揮，有的一眼一板，有的行云流水，有的動作夸張，那架勢，簡直就是舞蹈家在聚光燈下翩翩起舞。

音樂大師貝多芬曾經(jīng)說過：“音樂是比一切智能，一切哲學(xué)更高的啟示”。在音樂里，我們能丟下疲憊，愉悅身心；在歌聲里，我們能忘卻煩惱，傳遞愛心；在歌聲里，我感受到了老師的無私奉獻，朋友的關(guān)愛；在歌聲里，我尋找到了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量。

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，明天這歌聲，飛遍海角天涯，明天這微笑，將是遍野春花”。

同學(xué)們，課前一歌，是我們朝天小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是朝小一張金色的名片，本周四，我們將迎來我校第八屆課前一歌比賽，又到了展示我們優(yōu)美歌喉的時候了。讓我們在老師的指導(dǎo)下，積極訓(xùn)練，努力提高演唱水平，充分發(fā)揮自己的特長，為班級增添一份榮譽。

同學(xué)們，讓我們的童年隨著歌聲的翅膀，在蔚藍的天空中自由飛翔！謝謝大家！

升國旗老師發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、小朋友們：

大家早上好！我是本周的教師代表李老師，今天很高興站在國旗下講話。上個星期小朋友們放了一個什么節(jié)假日呢？元旦，小朋友們一定過的很開心吧！今天我要講的主題是關(guān)于《二十四節(jié)氣中的小寒》。

小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個節(jié)氣，時間是在陽歷的1月5—7日之間，今年的小寒在1月5日本周四，太陽位于黃經(jīng)285°。對于中國而言，這時正值“三九”前后，小寒標志著開始進入一年中最寒冷的日子。“小寒”一過，就進入“出門冰上走”的三九天了。

俗話說：“小寒大寒，冷成冰團?！蹦暇┤嗽谛『竟?jié)里有一套地域特色的體育鍛煉方式，如跳繩、踢毽子、滾鐵環(huán)，擠油渣渣（靠著墻壁相互擠）、斗雞（盤起一腳，一腳獨立，相互對斗）等。如果遇到下雪呀，則更是歡呼雀躍，打雪仗、堆雪人，滾雪球。很快就會全身暖和，血脈通暢。

民間有一句古話：“冬天動一動，少鬧一場??；冬天懶一懶，多喝藥一碗?！边@說明了冬季鍛煉的重要性。在這干冷的日子里，我們要多進行戶外的運動，如晨早的慢跑、跳繩、踢毽等。

一般而言，冬天小朋友室外活動主要有以下的安全隱患：

寒風。冬季的寒風風力不僅凜冽，而且持續(xù)時間長，是重大的季節(jié)性安全隱患之一。同時寒風也容易讓小朋友著涼感冒。

冰凍。冰凍也會嚴重的影響小朋友們的安全。在冬季由于冰凍路面干滑，小朋友容易摔倒身體受外傷。

大雨。南方的冬天雨水頻繁，而且異常寒冷。在多雨的冬季里，由于需要撐雨傘、穿雨衣等，導(dǎo)致幼兒室外行走的視線受到干擾，容易造成跌到事故和交通安全事故。

希望小朋友需要多掌握節(jié)氣知識、提高季節(jié)疾病防范意識，小朋友也要多喝水多吃有營養(yǎng)的食物，做到季節(jié)性傷害早防范、早治療。

最后，也希望小朋友們快快樂樂、平平安安、健健康康的度過每一天。今天李老師的分享就到這里了，謝謝大家！

升國旗老師發(fā)言稿篇四

如何才能寫出一篇好的國旗下的演講稿呢?本站為您整理“中學(xué)老師開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿”，僅供參考，希望能給您提供幫助。本站演講稿欄目還可以查閱更多演講稿內(nèi)容，敬請關(guān)注。

中學(xué)老師開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字(一)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是感恩父母。

同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們就多了一項繁重的工作——照顧我們。每天的衣食住行，生病時的日日夜夜，我們的一舉一動都讓我們的父母牽腸掛肚。

盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。小的時候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了，我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我們無微不至的.關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。

同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，足以讓他們熱淚盈眶! 孝，為人之本也，一個不懂得感恩父母的人,算不上一個完整的人。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!因為是他們把我們帶到這美麗的世界來，將我們默默地養(yǎng)育成人。我們今天所有的一切，身體、學(xué)識、智慧，乃至生命，無不來源于父母無私的饋贈!讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流!

親愛的同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去愛我們的父母，回報父母給予的陽光、空氣、親情與溫暖吧!愿每一個人想起父母都心懷感恩，愿普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!

謝謝大家!

中學(xué)老師開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字(二)

老師們、同學(xué)們：大家好!

帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年。205名朝氣蓬勃的六年級新生，你們的融入，讓我們這個充滿溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力!我代表學(xué)校對新同學(xué)表示熱烈歡迎!對圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!

今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對你們說：

1、有緣相聚。大家一定要團結(jié)友愛，讓我們共同構(gòu)建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。

2、展示自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬于你的美麗目的地。

3、快速適應(yīng)新生活。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué)，學(xué)習的科目多了，任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。

4、學(xué)習成長。初中四年很快就過去了，但是在這四年間你會發(fā)生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期。你要在這四年中不斷地認識自我，讓自己學(xué)會成長。

5、約束自我。沒有規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學(xué)校、班級的規(guī)則。你們往往會有點孩子的沖動，所以你還得要學(xué)會自我約束。這是學(xué)會成長極為重要的一部分。

同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，學(xué)校的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們振作精神、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)!

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生快樂學(xué)習，快樂成長!

謝謝大家!

中學(xué)老師開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字(三)

同學(xué)們：

早上好!新的學(xué)年面臨新的任務(wù)，面對新的挑戰(zhàn)，讓我們以創(chuàng)建高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的一流歷史名校為已任，傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神，開拓創(chuàng)新、勤奮學(xué)習、努力工作、開創(chuàng)新的成績，續(xù)寫新輝煌。在此對同學(xué)們提出以下幾點：

首先，要塑造成功的人格。一個人要成功首先需要有成功的人格。我們學(xué)校的人才培養(yǎng)目標是，把我們的同學(xué)們培養(yǎng)成為基礎(chǔ)厚、素質(zhì)優(yōu)、能力強、有特長的優(yōu)秀人才、精英人才，向高校輸送更多更優(yōu)秀的畢業(yè)生。高中三年正是同學(xué)們?nèi)松^、價值觀、世界觀形成的階段，希望同學(xué)們樹立遠大理想，明確奮斗目標，堅定自己的信念，勤奮刻苦，不懈努力，成功永遠屬于不畏困苦不斷攀登的人。

其次，必須要學(xué)會學(xué)習。在信息社會，知識經(jīng)濟時代，將形成一個全民學(xué)習，終身學(xué)習的學(xué)習型社會。學(xué)校學(xué)習不僅要打好知識的厚實基礎(chǔ)，更重要的是要學(xué)會學(xué)習，一個人學(xué)會了怎樣去學(xué)習，就能不斷獲得新知識，就能一輩子跟著時代的知識潮流前進。希望同學(xué)們不僅會跟著老師學(xué)，更要學(xué)會自主學(xué)習，主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動自主地學(xué)習態(tài)度和能力。不僅要在書本中學(xué)習，還要注重在社會大課堂中學(xué)習，不斷提高自己的動手能力和實踐能力。要掌握一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法，創(chuàng)造最高的學(xué)習效率。

再次重要的是學(xué)會做人。德是立身之本，是一個人成才的關(guān)鍵。成才必先成人，一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家對社會有責任感;對學(xué)習、工作有進取精神和敬業(yè)精神;對他人有競爭，更有團隊合作精神;對自己有否定和超越的態(tài)度。而這四種品質(zhì)的核心就是責任感，這是人從事任何工作的基本條件，也是一個人成才的必備條件。如果沒有這份責任，就不會有我們團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習天地，就不會有穩(wěn)定的社會秩序。所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生的品德規(guī)范嚴格要求自己，"立志成才、好好學(xué)習、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體"只有這樣，才能在對社會的未來貢獻中體現(xiàn)出自身的價值。

最后，祝老師們工作順利、事業(yè)有成。祝同學(xué)們學(xué)習進步,健康成長!

升國旗老師發(fā)言稿篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

很多人都寫過中班老師國旗下發(fā)言稿了，今天就來看看吧。中班孩子的年齡段一般在3—4歲，這個年齡段的孩子正是活潑好動，模仿能力強的時期，而且平時坐在那兒小動作也特別多，不能夠理性控制自己的行為。下面是小編為大家收集有關(guān)于中班老師國旗下發(fā)言稿，希望你喜歡。

大家好!

在這楓葉飄紅，寒菊浮香的季節(jié)，我們又開始了新的一周，今天在國旗下，我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。

同學(xué)們，安全警鐘長鳴，千家萬戶才會其樂融融，學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞，讓安全警鐘常在心中響起，和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧，所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題，我向大家提出如下幾點要求：

一、嚴禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來，嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生，而且是屢禁不止，今天，再次向各位同學(xué)明確提出：嚴禁任何同學(xué)攀爬單雙杠，同時，希望同學(xué)之間相互監(jiān)督，對攀爬單雙杠的行為給予制止。

二、放學(xué)回家路上要站好路隊，有序行進。同學(xué)們，學(xué)校門前是水泥路，過往車輛不但多，而且速度快，稍有不注意，就可能發(fā)生危險，在此，學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊回家，做到不在路上散隊，不在路上奔跑，按要求互相護送同學(xué)到家。

三、下課期間，注意游戲安全。在課間，請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺，各位同學(xué)上下樓梯靠右走，不在樓道奔跑、喧嘩，不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級，請不要在樓前的水泥地上玩，以防影響其他班同學(xué)正常上課。

藍天下，迎著朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

過往的歲月一次次的詮釋了中華民族的偉大與不朽。災(zāi)難嚇不倒英雄的中國人民，5.12汶川大地震，青海玉樹地震、舟曲特大泥石流--------讓全世界人民一次又一次地看到了中國人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂!中國人民愈挫愈勇、頑強不屈、敢與日月爭輝的豪情正在被激發(fā)出來。

令國人為之自豪的盛世華章不斷被續(xù)寫。2008年北京奧運會的成功舉辦、殘奧會的圓滿成功，世博會的順利承辦，嫦娥二號的精確升空向世人一次又一次地昭示了中華民族這條東方巨龍正在騰飛。

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

英國作家狄更斯曾極其現(xiàn)實地說過：“每個人的記憶中都有不為人知的自卑和痛苦?！蔽覀円苍S不可避免地遭受命運的考驗，但是，我們必須點亮自信的燈，活出自已的精彩，就像培根所說：“深窺自己內(nèi)心，你會發(fā)覺一切的奇跡在你自己。

自信的人格更有魅力。

自卑者，總是缺乏勇氣，任何事連試一試的勇氣都沒有，他已經(jīng)先擇了失敗，他給人的感覺總是垂頭喪氣，優(yōu)柔寡斷;自信者不同，他能意識到自己的價值，他在潛意識中已經(jīng)給自己下達命令：我肯定行!自信者總是朝氣蓬勃，沉著淡定，就如蕭伯納所說：“我喜歡和人交談時，他的雙眼能直視我。”自信者更加不懼失敗，更加有勇氣去直面人生，所以自信者的人格更具魅力。

自信讓你的生命減少遺憾。

1951年英國女醫(yī)生弗蘭克林無意中發(fā)現(xiàn)dna分子雙螺旋結(jié)構(gòu)，由于她認為自己只是普通的一名醫(yī)生，她缺乏那種自信，她也就放棄了繼續(xù)研究的念頭。后繼的科學(xué)家將這一重大發(fā)現(xiàn)證明出來后，都因此獲得諾貝爾生物學(xué)獎。就是因為缺乏自信，讓弗蘭克林與成功失之交臂。同樣也是英國的一位醫(yī)師琴納，他憑借他的自信，打開免疫學(xué)的大門。他用牛痘接種患天花的病人，并因此拯救無數(shù)人的生命。哪怕你只是平凡的人，你擁有自信，你就可以像蕭伯納說的“化渺小為偉大，化平庸為神奇?！弊钪匾氖且曌约旱膬r值，只要路是對的，就別管別人怎樣看你。

自信使你的心靈更強大。

生命沒有給你留下完美，但并不意味你要選擇自卑。你并不注定是平庸的個性。外界所給你的，是你無法改變的，但你自信卻給你更多籌碼，來贏得你的人生。自信能讓你懂得，你有創(chuàng)造力和影響力，你有克服一切困難的能力，所以你的心靈會更加強大。遭到失敗時，你知道你還有成功的可能;面對挑戰(zhàn)時，你知道你有必勝的決心;處于抉擇時，你知道你有處事的果斷和冷靜。

不管是即將高考的高三學(xué)生，還是我們這些快要步入高三的學(xué)生，我們最重要的是要有良好的心態(tài)。點亮自信的燈，我們才能照亮腳下的路;點亮自信的燈，我們才能更好的發(fā)揮自身的價值;點亮自信的燈，我們才能活出生命的精彩!

法律，對于我們來說并不陌生，只是生活在它所維護的和諧安寧之中，我們也許漸漸模糊了它的界限，忘了它其實與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就成為了中華人民共和國的合法公民，受《憲法》的保護，在我們一天天成長的過程中，又有《未成年人保護法》始終伴我們同行，當我們長大后，與我們息息相關(guān)的法律就更多了，《消費者權(quán)益保護法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護著我們的幸福生活，到我們年老時，還有《老年人權(quán)益保護法》對我們不離不棄。由此可見，法律始終貫穿我們的一生。因此，做一個知法守法護法的好青年，就顯得尤為重要。

然而，法律有時又像一個調(diào)皮的孩子，與我們玩著忽遠忽近的游戲，讓我們在不知不覺中放下防備，忘了觸怒厄的危險。當你因一時沖動參與打架斗毆，想想那些被鮮血玷污而永遠停止跳動的胸膛;當你因一時誘惑而開始偷竊搶劫，想想那些被金錢蠱惑而永遠失去自由的雙手;當你因一時憤怒而實施打擊報復(fù)，想想那些被仇恨蒙蔽而永遠閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴，沾了違法的人生污點，你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān)，我們離不開它的保護，也承擔不了違反它的后果。法律，永遠是我們傷不起的規(guī)則。

作為一名合格的青少年，我們在遵守法律的大前提下，還應(yīng)該做一名遵守校紀校規(guī)的中學(xué)生。與國家法律一樣，校紀校規(guī)也是一種行為規(guī)范準則，它與國家法律在不同中也存在著許多相同點。前兩年，我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會青年持械聚眾斗毆，幸未釀成嚴重后果，否則他們將會抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語言謾罵他人，其實已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴;還有一些同學(xué)深夜外出上網(wǎng)，或者小偷小摸等等，這些行為嚴格的講都已經(jīng)是違法行為，雖然沒有受到法律制裁，主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實施了保護措施。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們中學(xué)生應(yīng)當嚴格要求自己，做文明合格的中學(xué)生。

同時，我們在增強法律意識的同時，還應(yīng)當在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時勇于拿起法律武器保護自己，那種“忍氣吞聲，打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進行報復(fù)的做法都是錯誤的。我們應(yīng)當做到：法律提倡做的，我們積極去做;法律禁止做的，我們堅決不做。

作為一名新時代的青少年，我們有看鴻鵠之志，期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守，更何談未來，何談明天!同學(xué)們，法律永遠是我們傷不起的規(guī)則，讓我們共同為成為一名知法守法、護法，有理想、有目標的好青年而努力奮斗吧!

穿越時間的洪流，《論語》這部著作依然被世人敬仰，兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中，《論語》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語》第一篇《學(xué)而》卷卷中就提出了“學(xué)而時習之，不亦樂乎?！笨梢娺@句話的非凡地位了，“學(xué)而時習之，不亦樂乎”是說學(xué)了又時常溫習和練習不是很快樂的嗎?孔夫子為什么要如此教導(dǎo)他的學(xué)生呢?在我看來這與“學(xué)”“習”三個關(guān)鍵字是緊密聯(lián)系的。

由此看來，學(xué)而時習之，確實不亦樂乎，但在我們周圍卻有許多同學(xué)意識不到“學(xué)而時習之”的重要性，有人不學(xué)，以玩世不恭的心態(tài)對待學(xué)業(yè)，用無所謂的態(tài)度忽視父母精心的哺育，老師辛勤的教導(dǎo)，將美好的青春時光浪費在玩手機、打游戲、看小說上;有人不“習”，對老師“教授的內(nèi)容”以為只聽聽就好，課下不復(fù)習鞏固，對作業(yè)更是漫不經(jīng)心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂而洋洋得意，熟不知，他們正在摧殘自己的未來。我們正處于成長的重要時期，是吸收知識，獲取精神營養(yǎng)的重要階段，知識是我們的精神食糧，知識灌溉我們茁壯成長;學(xué)習提高了一個人的能力，學(xué)習發(fā)展了一個人的才能，學(xué)習增長了一個人的見識，學(xué)習豐富了一個人的人生。我們是祖國的朝陽，學(xué)習不僅僅是個人的事，它已然成為作為接班人的一種責任。

也許你會說：我在承擔我的責任而緊張的學(xué)習，在令人窒息的高中生活中，又有何快樂可言呢?試問當我們回顧充實的一天時，當我們?yōu)橐坏离y題冥思苦想而最終通過不懈努力茅塞頓開時，當我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時，我們不快樂嗎?作為一名有上進心、朝氣蓬勃的中學(xué)生，我們應(yīng)該要樹立正確的學(xué)習觀，要以學(xué)習為榮，不要總埋怨學(xué)習的苦悶，不要輕易放大你的悲傷，加重你的負擔，褪去內(nèi)心的浮華，保持一顆積極向上的心，抵制不良的消極學(xué)風。

“人生各有所樂兮”工人以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為快樂，農(nóng)民收獲豐碩的果實為快樂，那我們學(xué)生呢，當然應(yīng)該以取得優(yōu)異的成績?yōu)榭鞓?，因此我們?yīng)該努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，以充沛的精力投入到學(xué)習中，以學(xué)習為樂。

學(xué)習猶如登高的梯，登高遠望，才會廣見博聞;學(xué)習猶如望遠的鏡聚焦近觀，就能盡收眼底。學(xué)習是劃水的漿，不斷地撥動，才會有動力;同學(xué)們在學(xué)習的黃金時代，此時不博何時博?在屬于我們的舞臺，就要盡情展現(xiàn)風采。未來必定是風雨兼程，也必定是汗水與夢想同在，只要努力付出，劈荊斬棘，未來一定會春暖花開，讓學(xué)習筑成船，以夢想為帆載著我們駛向成功的彼岸。

升國旗老師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我演講的題是頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全，責任，幸福》。

離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：

首先，老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯(lián)系溝通。

我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo)，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。

還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學(xué)會照顧全面，關(guān)注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關(guān)重要的'。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

升國旗老師發(fā)言稿篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天，讓我們來寫一寫關(guān)于感恩老師的國旗下發(fā)言稿吧。感恩老師，老師，讓我們變成漫游在天空中的雄鷹，變成游動在大海里的蛟龍。老師的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用心感恩老師。下面是小編為大家收集有關(guān)于感恩老師的國旗下發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

隨著歲月的流逝，我們漸漸地張大了，懂事了。

朱老師，感謝你對我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。

老師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育，都會成才。

使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。

心沒有白費。我們同學(xué)之間矛盾少了，相處也更好了，更友誼了。

老師你累了，白天你要為我們講課，晚上又要備課，有時還把在校的休息時間。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；
像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；
像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；
三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；
遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；
一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字。這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；
感恩老師，給我指明人生的方向；
感恩老師，給我放眼世界的慧眼。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；
學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏儯屛覀儚囊稽c一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”

每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。

您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。

在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

老師的愛，如太陽般溫暖，如春風般和煦，如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學(xué)生從來都是一絲不茍。

邵老師上課時，總會講些課外知識，和自己親身經(jīng)歷過的事。從來沒有拖堂。因此，我特別喜歡語文課。

我在老師家們玩練習。那時候是夏天，可是天空也有點灰，走廊里沒有燈顯得更加幽靜。在一個走廊上，沒有燈，沒有人，只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這里練習，在這里練習格外輕松，因為沒有人來評價你，也沒有人來看你，使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線，但練習起來事半功倍。

我就這樣在老師家練習，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去參加補賽，我發(fā)揮出了正常水平，得了9。39分，獲得了二等獎。要知道，第一次參加比賽就有二等獎已經(jīng)很不錯了。我知道，這都是老師的功勞。

老師的愛是一次警告，一次挺行，也是一次關(guān)心，一次幫助。

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；
是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；
是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；
當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；
有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；
還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當反省一下自己，應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；
讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；
讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；
讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來。我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

謝謝大家！

升國旗老師發(fā)言稿篇八

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間，靜心復(fù)習》。

首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)對的,那就是時間。

新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，按時到校，有的同學(xué)卻把時間送給了路旁的小賣部;有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習中，書寫自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目&&。 時間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘?？蓵r間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣起舞&&。

親愛的同學(xué)們，這學(xué)期也快要結(jié)束了,讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著良好的學(xué)習環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習而恣意揮霍青春，沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。莫等閑，白了少年頭，空悲切。