- 時(shí)間:2023-09-29 03:03:11
- 小編:文軒
- 文件格式 DOC
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
名人傳讀后感篇一
成功是在挫折的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的絢麗花朵。
題記
我要扼住命運(yùn)的咽喉!這一聲吶喊,似乎在告訴我們,磨難的降臨是成功的開(kāi)始,命運(yùn)掌握在自己手中,挫折的打擊只會(huì)讓人生更加精彩!
英雄是那些戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)命運(yùn),征服自己的人。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,他們都是英雄。
貝多芬為受傷窒息的心靈歌唱。
貝多芬,他的一生坎坷,經(jīng)濟(jì)的困擾,疾病的折磨,伴他終生。他是不幸的,也是幸運(yùn)的。他與莫扎特同樣都是舉世聞名的音樂(lè)家,而貝多芬更是靠著堅(jiān)定的信念,沖破重重障礙一步步走向成功。
他的童年是孤獨(dú)凄涼的,他的音樂(lè)天賦是父親玩轉(zhuǎn)在手中的賺錢工具,小小的年紀(jì)擔(dān)負(fù)起家庭的重任,他沒(méi)有哭過(guò),沒(méi)有叫累,而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),用瘦小的身軀,支撐起整個(gè)家庭。一位音樂(lè)家最重要的就是耳朵,但不幸的是,病魔奪走了他雙耳的聽(tīng)力。禍不單行,他沒(méi)有了聽(tīng)力,疾病也向他襲來(lái),黑暗籠罩了他的世界。絕望的山谷似乎要阻斷他前行的路,可最終也擋不住他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在黑暗的一角,一輪紅日正冉冉升起,他看到了希望,慢慢站起來(lái),用琴聲訴說(shuō)著自己的情感,奏響生命的樂(lè)章。
在藝術(shù)的舞臺(tái),他創(chuàng)作的曲子,常常贏得了一陣陣熱烈的掌聲。直至臨終時(shí),還創(chuàng)作了舉世聞名的《歡樂(lè)頌》。一些偉大的作品的誕生,讓我們永遠(yuǎn)記住了這位征服命運(yùn)的音樂(lè)家。
想想現(xiàn)在的我們,童年過(guò)得充實(shí)快樂(lè),朋友的關(guān)心,父母的呵護(hù)時(shí)刻包圍著我們。這些貝多芬都沒(méi)有,但他樂(lè)觀面對(duì)艱難的生活,沒(méi)有停下追求夢(mèng)想的步伐。在貝多芬孤獨(dú)的身影出現(xiàn)在社會(huì)大舞臺(tái)上時(shí),我們也許像那嬌弱的鳥(niǎo)兒一樣還在巢中等待母親的喂食。
走進(jìn)人生的花季,我決心要像貝多芬一樣,在挫折中經(jīng)受磨練,用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài),迎接明天的風(fēng)雨!
我們也要向自己的目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,迎來(lái)紅日。
一部《名人傳》,是一首不朽的心靈頌歌。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了貝多芬,當(dāng)然還有那位偉大的雕塑家、畫(huà)家,還有那位享譽(yù)世界文壇的作家。
米開(kāi)朗琪羅在動(dòng)蕩的社會(huì)中,種種的磨難,依舊堅(jiān)持自己的真理,自己的信念,自己的理想。
托爾斯泰生于一個(gè)貴族家庭,但他抨擊黑暗,熱愛(ài)自己的文學(xué),自己的生活,不管道路多么困難重重,他都迎難而上,向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
我要為他們歌唱!
看遠(yuǎn)方,黑寂中,一輪紅日正慢慢升起。
名人傳讀后感篇二
前幾天我讀了《名人傳》,其中讓我印象最深應(yīng)該是貝多芬。“人是一株有思想的蘆葦”,這些人們,沖破了肉身的束縛,而他們堅(jiān)毅的品格,如天上永恒的星斗,指引一代又一代的人們,奮勇向前。
驕傲堅(jiān)強(qiáng)是我對(duì)你的第一印象。
驕傲,既使世界為他的人生打開(kāi)的是一扇灰色的窗戶,他依舊將五彩的歡樂(lè)帶給了這個(gè)世界。他的一生很苦,也很累,但他如此驕傲,驕傲的不需要人們的憐憫,他是一個(gè)強(qiáng)者,傲然面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以成功。在面對(duì)一次一次的失敗時(shí),他堅(jiān)強(qiáng)忍耐。耳聾是上帝為他關(guān)上的最殘忍的一扇門,但他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。盡管,此時(shí)他已經(jīng)傷痕累累,瀕臨心力交瘁。不僅如此愛(ài)人的幾度背離,朋友的疏遠(yuǎn),眾人的不解的目光……這一切,對(duì)于敏感而驕傲的貝多芬來(lái)說(shuō),可能都是一柄閃著寒光的冰冷的劍,每一道都有可能在他的心上留下難以磨滅的傷痕。
終是離去了吧!在一個(gè)寒冷的雪夜,帶著一身的傷里去了,若有來(lái)世,不知你愿平庸而幸福,還是杰出卻孤寂?;腥恢?,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你堅(jiān)定地聲音:“我應(yīng)當(dāng)走出去,應(yīng)當(dāng)在人們面前展示我的藝術(shù),這對(duì)我是莫大的榮耀,這也是我的藝術(shù)人生?!?/p>
貝多芬的成功來(lái)源于他的驕傲、堅(jiān)強(qiáng)與敏感它們也是造就他一生痛苦的主觀原因之一。
名人傳讀后感篇三
在這個(gè)假期里,我看了很多本好書(shū),《名人傳》這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)最大。這本書(shū)描述了不同時(shí)代,不同國(guó)家的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我感受到了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的經(jīng)歷。
這整本書(shū)講述了三個(gè)名人———貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰在那不平等的社會(huì)中如何掙扎與生存。
貝多芬,一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域德高望重的人,但也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。
米開(kāi)朗琪羅,一個(gè)著名的雕塑家,為自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)不朽的杰作。
托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播愛(ài)的種子。
他們?nèi)齻€(gè)雖然在不同領(lǐng)域發(fā)展,卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是在苦難中堅(jiān)持自己對(duì)理想的追求。這是多么令人敬仰啊!
在這三人中,最令我印象深刻的是眾人皆知的貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵畔的小城———波思。他出生于佛拉芒家族,一個(gè)音樂(lè)世家。
他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候,父親就把他和一把小提琴關(guān)在一起。11歲時(shí),他加入了劇院的樂(lè)團(tuán)。13歲時(shí),他當(dāng)上了管風(fēng)琴手。
后來(lái),貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聽(tīng)力越來(lái)越弱,直至完全失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多么沉重的打擊,但是他沒(méi)有放棄,他依然追逐著他的音樂(lè)夢(mèng)想,創(chuàng)造了屬于他的一個(gè)無(wú)聲的音樂(lè)世界。在這個(gè)音樂(lè)世界里,他譜寫(xiě)了許多聞名中外的作品。
貝多芬告訴我們:“熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的法寶?!彼€說(shuō)過(guò):“藝術(shù)是高于一切的上帝!”可見(jiàn)貝多芬對(duì)藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的崇敬。
貝多芬去世了,他給后人留下的不只是豐富的音樂(lè)遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。
從這本《名人傳》里我受益良多。原來(lái),在這些大人物的風(fēng)光背后有著許多難以描述的苦難和艱辛。
我要以他們?yōu)榘駱?,在未?lái)的道路上堅(jiān)持不懈,勇往直前,把握好現(xiàn)在,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙漿,與同學(xué)們同舟共濟(jì),破浪前行!
名人傳讀后感篇四
《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨(dú)和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫(xiě)《名人傳》,把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾移谕晕业目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說(shuō)他外貌平平,并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無(wú)光的,艱苦的,并且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>
他飽受身與心的折磨,多次想向命運(yùn)屈服,但他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人,沒(méi)有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我明白他一生都處于困苦中,友情,親情,感情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說(shuō)貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一向都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想抗?fàn)?,他?duì)藝術(shù)的熱愛(ài),追求促使他的生命擁有力。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負(fù)荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒(méi)有放棄努力,用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。最終,米開(kāi)朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕,但他一向牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自我的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。本書(shū)的作者羅曼“羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自我的信仰。
優(yōu)秀的傳記不僅僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界。了解人生。人類的一切成就,都是自身創(chuàng)造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就象這本由羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳。米開(kāi)朗基羅傳。托爾斯泰傳。三篇傳記。描述的是一個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不一樣??墒窃谌松够祭ьD的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè),為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描述了千萬(wàn)生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就必須能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運(yùn)低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息’。我們對(duì)這句意味深長(zhǎng)的話應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對(duì)人類的信心。
青少年朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
名人傳讀后感篇五
名人傳是20世紀(jì)初法國(guó)作家羅曼。羅蘭的作品,這部作品講述的是人們知曉的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利著名畫(huà)家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)的偉大詩(shī)人列夫托爾斯泰三人悲慘、艱苦、坎坷的一生。在當(dāng)時(shí),人們雖知曉他們?cè)谒囆g(shù)、文學(xué)上的偉大成就,卻無(wú)人注意過(guò)他們背后所做的努力,這不得不反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的落后,以及被封建社會(huì)壓迫下生活的艱辛,這不禁讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步與改革也需要藝術(shù)家、文學(xué)家們所做的努力。同時(shí)也贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
貝多芬——書(shū)寫(xiě)出許多偉大的樂(lè)譜,被人們譽(yù)為音樂(lè)之父。他的音樂(lè)受人歡呼,他的生活卻幾乎無(wú)人問(wèn)津。他在生命的末日,卻寫(xiě)出了不朽的歡樂(lè)頌。
米開(kāi)朗琪羅——為雕塑事業(yè)奉獻(xiàn)了一生的人。他所建造的每一件工程,必將有一批小人的嫉妒和怨恨。他與貝多芬一樣終身未娶,沒(méi)有真正意義上的愛(ài)情。他在生命的最后的一段時(shí)光中,還整天站在石雕前進(jìn)行創(chuàng)作,最終留下了傳世杰作。他說(shuō)過(guò):我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢歸窮人。
列夫托爾斯泰——相貌平平,甚至可以說(shuō)是丑陋的一個(gè)人。卻讓后人們不得不尊敬。偉大的俄國(guó)詩(shī)人,他是貴族的后裔,原本可以享受貴族的生活,卻對(duì)社會(huì)上層生活的厭倦,放棄了權(quán)利和爵位。他曾在部隊(duì)服役,看到平民出身的軍官和士兵的英勇精神和優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)了他對(duì)普通人民的同情和對(duì)農(nóng)奴制的批判態(tài)度。他用自己學(xué)識(shí),書(shū)寫(xiě)出社會(huì)的變化和人民的生活現(xiàn)狀。他的作品描寫(xiě)了俄國(guó)革命時(shí)的人民的頑強(qiáng)抗?fàn)帲蛔u(yù)為俄國(guó)十月革命的鏡子。他在生命的晚年時(shí)期,力求平民化,努力擺脫貴族生活。
“為了追求更美的東西,我們能夠沖破任何規(guī)律的阻撓?!薄惗喾?/p>
對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的我們來(lái)說(shuō),要達(dá)到這種境界談何容易。愛(ài)藝術(shù)高于生活,高于生命。現(xiàn)在的社會(huì)太多的人追求的是更大的利益,最初始的夢(mèng)想也已早早拋到腦后,事業(yè)、生活按照固定的形式進(jìn)行,沒(méi)有像貝多芬的執(zhí)著的追求。人們會(huì)說(shuō):人生來(lái)便是為努力過(guò)上幸福生活而奮斗,便會(huì)放棄一些。而人生路上可能會(huì)遇到各種險(xiǎn)阻,到頭來(lái)或多或少總有遺憾。而為自己一生唯一的追求奮斗終生的人,到頭來(lái)卻不會(huì)有遺憾。
總之,我們應(yīng)當(dāng)尊重他們一生熱愛(ài)的事業(yè)?;蛟S我們并不能完全讀懂他們的人生,卻應(yīng)學(xué)習(xí)他們遇到困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)、不屈的精神和對(duì)正義力量的熱愛(ài),對(duì)邪惡力量的憎惡。
他們只是平凡人,卻擁有不平凡的人生。
名人傳讀后感篇六
這個(gè)寒假,我讀完了法國(guó)作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開(kāi)始對(duì)《名人傳》并不了解,只認(rèn)為它無(wú)非就是一本書(shū),但讀完之后,我的想法發(fā)生了改變。
《名人傳》又被稱為《巨人三傳》,書(shū)中包括了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,這三個(gè)人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個(gè)人的人生經(jīng)歷都坎坷不平,三人都?xì)v經(jīng)苦難而不改初衷。
我從貝多芬身上也學(xué)到了許許多多的崇高精神,尤其使我敬佩的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢欠N不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),那種不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)的咽喉的勇氣!也正是依靠這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生清醒又透徹的領(lǐng)悟!
我就要學(xué)習(xí)貝多芬這種與命運(yùn)抗?fàn)幍木?,這也正是羅曼.羅蘭在書(shū)中留給我們的永恒的精神光芒。
名人傳讀后感篇七
從幾千年前的古希臘神話開(kāi)始,但凡被人們載入史冊(cè)的英雄們都是戰(zhàn)功顯赫的戰(zhàn)士、將領(lǐng)或受人敬仰的神祗,但羅曼·羅蘭卻告訴我們,英雄們真正的偉大之處并不在于他們英勇的事跡和高大的體魄,而在于他們的心靈與人格。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅,三位不同時(shí)空,不同領(lǐng)域的巨匠的名字,生命和靈魂在閃耀,為經(jīng)受的苦難考驗(yàn)而閃耀。
貝多芬的父親是個(gè)酒徒,母親是個(gè)女仆;十一歲被送進(jìn)戲院,十七歲喪母;從1796年開(kāi)始,他感受著耳蝸逐漸喪失了把美妙的樂(lè)音振動(dòng)轉(zhuǎn)化為令人迷醉的電信號(hào)的能力。他忌諱身體的殘缺,從不敢在人前提起。
米開(kāi)朗基羅受人嫉妒,1503年被受人挑唆的教皇強(qiáng)迫他畫(huà)西斯廷教堂的天頂;緊接著,他又被迫在美第奇家族的陵墓前雕刻;最后,他又被一令召回,在25年前的工作上勞動(dòng)4年。他蔑視屈服與權(quán)貴者,卻無(wú)法主宰自己為何工作。
家庭,精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想,他從事的人民教育事業(yè)。與他家人的生活方式發(fā)生沖突。他不能離開(kāi)他所愛(ài)的家人。他開(kāi)始計(jì)劃拋棄家庭,但當(dāng)他再次看到即將逝去的一切時(shí)他的腳步無(wú)法繼續(xù)。
但是,他們用第三交響曲《英雄》、《歡樂(lè)頌》,用《創(chuàng)世紀(jì)》、《最后的審判》‘用《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》回應(yīng)著苦難。
“一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開(kāi)朗琪羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰
讀《名人傳》,是和大師的心靈對(duì)話。
名人傳讀后感篇八
《名人傳》出自于現(xiàn)代主義作家羅曼·羅蘭的筆下,是一部激發(fā)人上進(jìn)的文學(xué)名著,它講述了三個(gè)偉人的一生——德國(guó)作曲家路德維希·馮·貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄羅斯作家列夫·托爾斯泰?!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”書(shū)中讓我們看到了偉人們和常人一樣,有他們的矛盾、痛苦和掙扎,有他們的煩惱。但,在憂慮、困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改出衷的心理路程。
在大多數(shù)人眼中,貝多芬的一生在失聰前是輝煌無(wú)比的,但殊不知,貝多芬的從孩提時(shí)代一直到離世都是極坎坷的。正如羅蘭所形容的那樣:“他整個(gè)一生都象是一個(gè)雷雨天?!彼臍q時(shí),因?yàn)樗母赣H發(fā)現(xiàn)了他在音樂(lè)藝術(shù)方面的天賦,常常使用暴力,把他一連幾個(gè)小時(shí)地釘在羽管鍵琴前,或給他一把小提琴,把他關(guān)在房間里,壓得他透不過(guò)氣來(lái),甚至差點(diǎn)因此而厭惡藝術(shù)。所以貝多芬的童年是艱辛的。他的一生可以說(shuō)是一部史詩(shī)般壯烈的悲劇,艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加,貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧困交加,從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)快樂(lè)的追求的曲折的人生。一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)、有痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻給世界創(chuàng)造了歡樂(lè)!以超人的毅力寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》。我感到他的人生是崇高的。
對(duì)于米開(kāi)朗琪羅而言,他的作品、信仰和自尊便是他的一切,他受盡了苦楚,自從他答應(yīng)替教皇尤利烏斯二世開(kāi)始建造陵墓時(shí),他便麻煩不斷。狡詐的對(duì)手用計(jì)離間他與教皇之間的關(guān)系,他的家人不停地向他索要錢財(cái)卻從不過(guò)問(wèn)他的生活好壞。但是,羅蘭形容他的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服,而他也被征服了——他不要?jiǎng)倮?。那不是他所期望的。”所以他是精神貴族,是天才,卻被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。
一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),列夫·托爾斯泰曾經(jīng)是照耀我們青年時(shí)代的最純潔的光芒。他年幼時(shí)雖成績(jī)平庸,又孤獨(dú),但在一個(gè)十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏,他是那撫慰人的星辰,他的目光吸引著、安撫著我們青少年的心靈。他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步的緊跟著冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。當(dāng)時(shí)盡管響應(yīng)的人寥寥無(wú)幾,但他并不放棄,畢生堅(jiān)持著自己的使命與信念——強(qiáng)調(diào)“道德”主張“博愛(ài)”,這是托爾斯泰的信仰,是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的,這將成為人類生活的共同原則。
讀完了《名人傳》后,正如羅曼·羅蘭所期望的那樣,我在一瞬間頓悟了——《名人傳》是給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵(lì)的泉源!
名人傳讀后感篇九
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假里我的生活過(guò)得很充實(shí),讀書(shū)是其中最令人愉悅的。一本好書(shū),不僅能鼓舞人,還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界,了解人生。《名人傳》就是一部讓我感悟最深的書(shū),它是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的。
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼?,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,會(huì)令我們啟示更多,獲得更多。
雙耳失聰?shù)呢惗喾矣猛纯嘧V寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè),為后世留下了享受不盡的精神食糧:堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息,扼住命運(yùn)的喉嚨,“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”。正如他所說(shuō):“我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因此擔(dān)當(dāng)患難?!薄班蓿税?,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”
痛苦的米開(kāi)朗琪羅用他一生的血淚創(chuàng)作出不朽的杰作。面對(duì)敵人給他的種種困難,他總是以堅(jiān)定的意志來(lái)面對(duì)。他那偉大的心靈猶如高聳云端的山峰,在浩然長(zhǎng)空之中,在碧波云海之間,那么偉岸,那么圣潔。
文壇巨匠托爾斯泰在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了萬(wàn)千生命的渺小與偉大,他用自己的不朽作品向世界傳播著愛(ài)的種子。
貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰,他們都經(jīng)受了痛苦的考驗(yàn)。面對(duì)人生的劫難和世間的悲苦,他們從來(lái)就沒(méi)有一絲的惶恐與顫抖,他們英雄的姿態(tài)是那么桀驁不馴,有如波濤,有如飆風(fēng),不住的吹響歡快的號(hào)角。他們從來(lái)就不諱言痛苦,而事實(shí)上,他們的痛苦在常人看來(lái)又是難以想像的。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
有些人面對(duì)困難就畏縮不前,而有些人則勇往直前;有些人面對(duì)小螞蟻一樣的小生命就一味的把它給踩死,而有些人善良的人看著它們慢慢遠(yuǎn)去……這就是區(qū)別,人生的區(qū)別,心靈的區(qū)別,意志的區(qū)別。這些事例,我們的生活中都能遇到。對(duì)待命運(yùn)的不同態(tài)度,是人生成功與否的.關(guān)鍵。
“悲慘的命運(yùn)不僅降臨在普通人的頭上,他同樣也降臨在偉人的身上,享有的盛名并不能免除痛苦的考驗(yàn)?!倍覀兺ㄟ^(guò)閱讀他們戰(zhàn)勝苦難的經(jīng)歷,也可以自覺(jué)的承擔(dān)屬于我們每個(gè)人的命運(yùn)。遭受苦難的不止是我們,還有許多偉大的靈魂于我們同在,與我們分享苦難。
名人傳讀后感篇十
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。
羅曼。羅蘭說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹?,我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家,舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼。羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?!弊髡邔?xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。
原來(lái),名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。
沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運(yùn),即使是出身在豪門之家的世家子弟也好,他們有時(shí)也會(huì)很難去選擇自己的人生和理想,因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母?jìng)円皇志牟邉澓团囵B(yǎng)過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。
那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應(yīng)的代價(jià),那我們現(xiàn)在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經(jīng)歷過(guò)困難,并且從種種困難中站起來(lái)而成功的人,更何況是我們自己。
他們都已經(jīng)成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過(guò)了,同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現(xiàn)了而倍感無(wú)比的歡樂(lè)和喜悅。我們也一定會(huì)像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來(lái)!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒(méi)什么能壓倒我們的,我們也一定會(huì)成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮斗吧!
名人傳讀后感篇十一
愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。------米開(kāi)朗琪羅
我哭泣,我痛苦,我知識(shí)欲求真理。------托爾斯泰
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代,不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)任全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去感受他們?yōu)槿プ非笳嫔泼?,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,從而獲得更多。
《名人傳》非常好的印征了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之智。羅曼羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從霎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼羅蘭形容的他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),用痛苦換來(lái)歡樂(lè)就足以濃縮了他的人生。
米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?他有力量,他幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,他也征服了------他不要?jiǎng)倮?。那不是他所祈望的。他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)的舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力,創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。
而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步的緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈的用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深的體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。
這僅是我所收獲的,但我覺(jué)得只要更加細(xì)心定會(huì)挖掘出更多財(cái)寶。
名人傳讀后感篇十二
強(qiáng)者無(wú)畏
竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理?!惗喾?/p>
貝多芬的童年是黑暗的,艱苦的,但是卻磨練出他奔放獨(dú)立的天性。從他的父親逼迫他學(xué)習(xí)鋼琴演奏到他開(kāi)始到各地演出賺錢,深受病痛的折磨,但他以頑強(qiáng)的意志克服重重困難,不向厄運(yùn)低頭。法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí),貝多芬遇到了莫扎特,并與他相互交流,相互學(xué)習(xí)。然后,他又拜海頓為師,專心學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)他在音樂(lè)上取得小有成就時(shí),災(zāi)難再一次降臨到他的頭上,貝多芬的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退。失聰對(duì)一個(gè)普通人而言,只是失去了一部分的世界,但對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,就相當(dāng)于失去了整個(gè)世界。在別人眼中,貝多芬是多么得不幸??!可是,在我的眼中貝多芬的人生之路上雖被上帝關(guān)上了一扇大門,但也為他打開(kāi)了一扇窗,他曾想過(guò)放棄,放棄音樂(lè),放棄生活。在他經(jīng)過(guò)一夜又一夜的深思熟慮之后,他又重新振作起來(lái)了!他以頑強(qiáng)的毅力在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,完成了他這一生最精致的音樂(lè)巨作:偉大而凄婉的《月光奏鳴曲》恢弘而絢爛的交響樂(lè)《命運(yùn)》《田園》,他還創(chuàng)作出長(zhǎng)盛不衰的經(jīng)典作品《第九交響曲》因?yàn)檫@部作品,貝多芬成為了神一樣的人物,《歡樂(lè)頌》成為了人類歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)不滅的和平明燈。
貝多芬的一生可謂是酸甜苦辣咸,五味兼?zhèn)?。但是他面?duì)坎坷挫折,始終保持著一種無(wú)所畏懼的精神。深深啟示我們無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,都不要被厄運(yùn)阻擋去路,勇敢面對(duì)生活!
忍者無(wú)懼
愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?!组_(kāi)朗琪羅米開(kāi)朗琪羅的一生并不像貝多芬一樣遭遇著種種不幸,但他在精神上受到的打擊卻比貝多芬更受折磨,孤獨(dú)伴隨了他一生,無(wú)妻無(wú)子的寂寞生活,又因?yàn)槲魉雇⒌墓こ趟辛艘粋€(gè)病態(tài)的軀體,但他依然堅(jiān)持著內(nèi)心的那團(tuán)希望之火。他那不屈不撓的精神值得多少人敬佩呀!他是天才,但是卻受到教皇的束縛,教皇的藝術(shù)總監(jiān)博拉曼特極為妒忌,他唆使教皇要求米開(kāi)朗琪羅不修陵墓,強(qiáng)求他去畫(huà)西斯廷教堂天頂壁畫(huà),米開(kāi)朗琪羅以超凡的智慧和毅力完成了世界上最大的壁畫(huà)《創(chuàng)世紀(jì)》,舉世驚嘆!他的雕塑作品《大衛(wèi)》使用一塊久被棄置的名貴石材雕刻,可見(jiàn)米開(kāi)朗琪羅為其花費(fèi)了多少心血,才雕刻出這尊完美的英雄巨像?;蛟S這對(duì)于米開(kāi)朗琪羅而言,《大衛(wèi)》是他尊嚴(yán)和意志的化身。在他晚年之時(shí),他還一直攜帶著痛苦創(chuàng)作自己不滿意的作品。直到1564年2月18日午時(shí),這位把無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù)的雕塑家無(wú)聲的離開(kāi)了世界。
米開(kāi)朗琪羅孤獨(dú)了一生,他追究藝術(shù)的那種執(zhí)著和真誠(chéng)深深的感動(dòng)了我,他就是一位孤獨(dú)的英雄!
仁者無(wú)敵
我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理——托爾斯泰
托爾斯泰,這位偉大的小說(shuō)家,他從小生活在社會(huì)上層,擁有金錢和地位,可是他卻對(duì)社會(huì)底層的貧苦人群深表同情。他因?yàn)椴幌б磺凶非笳胬?,被教?huì)開(kāi)除了教籍。但他用那強(qiáng)有力的筆,寫(xiě)了一部部的文學(xué)著作《童年》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》……到了晚年82歲高齡時(shí),托爾斯泰真正告別貴族生活,他選擇了離家出走,但因該染肺炎,與世長(zhǎng)辭。他死后,自己的墳?zāi)骨皼](méi)有墓碑,更無(wú)墓志銘,甚至連托爾斯泰的這個(gè)名字都見(jiàn)不到。托爾斯泰的一生,不禁讓我為之感嘆!
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰,他甘愿放棄自己的一切,付出生命的代價(jià)去追尋信念和真理,不愧為“俄羅斯文學(xué)史上空前絕后的大師”!
《名人傳》這本書(shū),又讓我們呼吸到英雄們的氣息,貝多芬的頑強(qiáng),米開(kāi)朗琪羅的忍耐,托爾斯泰的仁慈,他們都在書(shū)寫(xiě)著傳奇,同時(shí)也在警醒著我們,在人生的路途上,不后退,不放棄,有一顆奮斗、頑強(qiáng)之心,就能走向人生的巔峰!
名人傳讀后感篇十三
《名人傳》這本書(shū)是法國(guó)作者羅曼羅蘭寫(xiě)的。本書(shū)包括了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》《托爾泰斯傳》三篇傳記,描寫(xiě)了一個(gè)是音樂(lè)家。一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說(shuō)家。她們雖然是各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上。她們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造變現(xiàn)真善美的...
兩朵--正義與自由。 這些個(gè)人都經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)期的痛苦:或是凄慘的命數(shù)在人的身體和神魂上煎熬著它們的魂靈,在貧窶和惡疾的鐵皮上淬煉著它們的心志;或是受著無(wú)名差辱和劫難的同胞們使之心碎,它們固難因?yàn)殍b定有毅力而偉大,但也正是這些個(gè)痛苦才使其偉大。所以那一些不幸運(yùn)的許多人,切莫因?yàn)樯娴耐纯喽樵副瘒@,你看人的總稱中最優(yōu)秀的人正在與你同行。 《名人傳》記敘的是著名人物的故事,可誰(shuí)又能保障自個(gè)兒身邊的人不會(huì)變成每人敬佩的著名人物,所以每一個(gè)著名人物都是等閑的人,只然而讓它們變成著名人物有可能是它們的頭腦、行徑等一點(diǎn)讓人值當(dāng)自滿的吧! 只要知道信任、剛強(qiáng)、虛心、相信等一點(diǎn)美德,自個(gè)兒也會(huì)在無(wú)認(rèn)識(shí)的事情狀況下變成一位哥歌哥泣的著名人物。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年卡拉ok比賽開(kāi)場(chǎng)白 卡拉ok比賽主持詞(匯總8篇)
- 太空小獅子幼兒舞蹈串詞(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 馬克思主義心得體會(huì) 寫(xiě)馬克思主義心得體會(huì)(精選13篇)
- 2023年小王子讀書(shū)心得 幼師小王子讀書(shū)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)
- 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿 小學(xué)數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 助教實(shí)踐報(bào)告及 助教實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)(優(yōu)秀10篇)
- 消防安全消防安全手抄報(bào)內(nèi)容內(nèi)容(優(yōu)秀13篇)
- 2023年消防安全消防安全的畫(huà)畫(huà) 安全用電消防安全心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)10篇)
- 最新評(píng)選新時(shí)代好少年事跡材料網(wǎng) 新時(shí)代好少年評(píng)選事跡材料(通用13篇)
- 2023年安全環(huán)保計(jì)劃 安全環(huán)保工作計(jì)劃安全環(huán)保個(gè)人工作計(jì)劃(模板8篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)