心中有不少心得感悟時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。

勵志故事小故事及感悟篇一

不被世界理解的天才

對別的孩子來說，生在一個(gè)爸爸是政府官員、媽媽是大學(xué)教授的家庭，相當(dāng)于含著金鑰匙。但對我卻是一種壓力，因?yàn)槲也]有繼承父母的優(yōu)良基因。

兩歲半時(shí)，別的孩子唐詩宋詞、1到100已經(jīng)張口就來，我卻連10以內(nèi)的數(shù)都數(shù)不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友，還損壞了園里最貴的那架鋼琴。之后，我換了好多家幼兒園，可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴(yán)詞“遣返”后爸爸都會對我一頓拳腳，但雨點(diǎn)般的拳頭沒有落在我身上，因?yàn)閶寢尶偸菦_過來把我緊緊護(hù)住。

爸爸不許媽媽再為我找幼兒園，媽媽不同意，她說孩子總要跟外界接觸，不可能讓他在家待一輩子。于是我又來到了一家幼兒園，那天，我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗里。媽媽出差在外，聞訊趕來的爸爸惱怒極了，將我拴在客廳里。我把嗓子叫啞了，手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機(jī)會，砸了家里的電視，把他書房里的書以及一些重要資料全部燒了，結(jié)果連消防隊(duì)都被驚動了。

爸爸丟盡了臉面，使出最后一招，將我送進(jìn)了精神病院。一個(gè)月后，媽媽回來了，她第一件事是跟爸爸離婚，第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂，哭得驚天動地。在她懷里我一反常態(tài)，出奇的安靜。過了好久，她驚喜地喊道：“江江，原來你安靜得下來。我早說過，我的兒子是不被這個(gè)世界理解的天才!”

勵志故事二 我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗

上了小學(xué)，許多老師仍然不肯接收我。最后，是媽媽的同學(xué)魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾：不再對同學(xué)施以暴力。但學(xué)校里各種設(shè)施卻不在許諾的范圍內(nèi)，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領(lǐng)到一間教室，對我說：“這里都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧?！?/p>

我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然后將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的小飛機(jī)就誕生了。

我的身邊漸漸有了同學(xué)，我教他們用平時(shí)家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關(guān)注，目光也變得友善、溫和起來。

很多次看到媽媽晚上躺在床上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關(guān)燈，于是我用一個(gè)星期幫她改裝了一個(gè)燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關(guān)，房間的燈瞬間亮了起來，她眼里一片晶瑩，“我就說過，我的兒子是個(gè)天才?！?/p>

直到小學(xué)即將畢業(yè)，魏老師才告訴了我真相。原來，學(xué)校里的那間專門收治受傷設(shè)施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個(gè)發(fā)泄口，并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動手的能力。

我的小學(xué)在快樂中很快結(jié)束了。上了初中，一個(gè)完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了批評的對象——不按時(shí)完成作業(yè)、經(jīng)常損壞實(shí)驗(yàn)室的用品，更重要的是，那個(gè)班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節(jié)她會暗示大家送禮，好多善解人意的家長就會送。

我對媽媽說：“德性這么差的老師還給她送禮，簡直是助紂為虐!你要是敢送，我就敢不念?！边@樣做的結(jié)果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的-想象作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀(jì)律為由罰我每天放學(xué)打掃班級的衛(wèi)生。

媽媽到學(xué)校見我一個(gè)人在教室掃地、拖地，哭了。我舉著已經(jīng)小有肌肉的胳膊對她說：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我?！彼泽@地看著我。我問她：“你兒子是不是特酷?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“不僅酷，而且有思想。”

從此，她每天下班后便來學(xué)校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她：“你這算不算是對正義的增援?”她說：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗?！?/p>

勵志故事三 只追前一名

一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她“沒關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是：只追前一名。”

小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。

接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學(xué)習(xí)中，“如果每次考試都超過一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”

就這樣，在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下，這個(gè)女孩2001年居然從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大轟動。

“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。沒有目標(biāo)便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，才能引領(lǐng)人腳踏實(shí)地，胸有成竹的朝前走。

勵志故事四 缺點(diǎn)是個(gè)營養(yǎng)不良的優(yōu)點(diǎn)

有個(gè)少年認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是膽小，為此他很自卑，沒有朋友，常常覺得自己的前途沒有一點(diǎn)希望。

一天，少年鼓起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結(jié)結(jié)巴巴的訴說后，握住他的手，笑著說：“這怎么是缺點(diǎn)呢？分明是個(gè)優(yōu)點(diǎn)嘛！你只不過非常謹(jǐn)慎罷了，而謹(jǐn)慎的人總是很可靠，很少出亂子的?！鄙倌曷牭叫睦磲t(yī)生這么說，就有些疑惑了：“那么，勇敢反倒成為缺點(diǎn)了？’醫(yī)生搖搖頭：“不，謹(jǐn)慎是優(yōu)點(diǎn)，而勇敢是另外一種優(yōu)點(diǎn)。只不過平時(shí)人們更重視勇敢這種優(yōu)點(diǎn)罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金?！?/p>

少年聽后內(nèi)心頗為寬慰，眉頭有些舒展。

醫(yī)生又問少年：“你喜歡羅嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡?！贬t(yī)生說：“但是你若看過巴爾扎克的小說，就會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家很羅嗦，他常為一間屋子、一個(gè)小景色，婆婆媽媽地講個(gè)不休。但是若剔除了這些，那就不是巴爾扎克的小說了，你能說那一定是巴爾扎克的缺點(diǎn)嗎？”

少年笑了。

醫(yī)生又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當(dāng)然?！贬t(yī)生說：“李白難道不是酒鬼嗎？”少年打斷了醫(yī)生的話：“不是！他和陶淵明一樣，是愛喝酒的詩人，‘李白斗酒詩百篇’呢！”醫(yī)生鼓掌笑道：“對！我贊同你的觀點(diǎn)，你的意思是說--缺點(diǎn)在不同的人身上，會呈現(xiàn)不同的色彩：有的酒鬼，僅僅是個(gè)酒鬼，而李白則是一個(gè)棲身于酒中的詩仙?！?/p>

醫(yī)生接著說：“所謂的缺點(diǎn)，至多不過是個(gè)營養(yǎng)不良的優(yōu)點(diǎn)。如果你是位戰(zhàn)士，膽小顯然是缺點(diǎn)；如果你是司機(jī)，膽小肯定是優(yōu)點(diǎn)。你與其想辦法克服膽小，還不如想辦法增長自己的學(xué)識、才干，當(dāng)你擁有較多見識、較寬闊視野的時(shí)候，即使你想做個(gè)懦夫，也很困難了。”

勵志故事小故事及感悟篇二

第一段：引言

勵志故事一直以來都是人們心靈的慰藉和指引，它能夠啟迪我們的思維，激起我們的斗志，幫助我們戰(zhàn)勝困難，追求更好的生活。本文將從不同勵志故事中的心得體會出發(fā)，探討如何將這些故事的精髓融入我們的生活中，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。

第二段：故事一——《不怕困難，永不言棄》

這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)擁有艱難身世的中學(xué)生的勵志故事。在面對家庭的困境和艱辛的學(xué)業(yè)壓力時(shí)，他并沒有退縮和放棄，而是堅(jiān)定地堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。這個(gè)故事告訴我們，無論我們遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的努力才是成功的關(guān)鍵。我們要以積極樂觀的態(tài)度面對困境，勇往直前，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第三段：故事二——《堅(jiān)持夢想，勇敢追逐》

這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人懷揣夢想，追求音樂事業(yè)的奮斗歷程。雖然曾經(jīng)遭受了種種挫折和失敗，但他從未放棄，始終堅(jiān)持自己的理想，并最終成為了一名成功的音樂家。這個(gè)故事告訴我們要勇敢追逐自己的夢想，無論遇到何種困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅(jiān)守初心，堅(jiān)持不懈地努力奮斗。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

第四段：故事三——《關(guān)愛他人，傳遞希望》

這個(gè)故事以一個(gè)街頭藝人為主人公，他用自己的才藝和音樂撫慰了一個(gè)流浪兒童的心靈，帶給他希望和溫暖。通過這個(gè)故事，我們認(rèn)識到關(guān)愛他人和樂于助人的重要性。幫助他人不僅能夠讓他們感到快樂和幸福，同時(shí)也能夠帶給我們內(nèi)心深處的滿足感和平靜。我們要學(xué)習(xí)故事中的主人公，主動關(guān)心周圍的人，做一個(gè)樂于助人的人。

第五段：總結(jié)

勵志故事給予我們很多啟示和教益。無論是面對困難還是追逐夢想，抑或是關(guān)愛他人，我們都需要堅(jiān)持不懈、勇往直前。只有通過自己的努力和不斷的積累，我們才能夠取得成功并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。勵志故事不僅是一種人文關(guān)懷，更是一種精神的力量，它能夠給予我們信心和勇氣，讓我們在人生的道路上永不言棄。勵志故事需要我們?nèi)プx，去理解，去思考，更需要我們將其中的智慧與人生經(jīng)驗(yàn)融入到實(shí)際中去，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。

勵志故事小故事及感悟篇三

段落一：堅(jiān)持寫作的艱辛與收獲（字?jǐn)?shù)：200字）

寫作，是一條漫長而不斷探索的路。就像一座高山，當(dāng)你邁上征程的那一刻，無盡的可能性展現(xiàn)在眼前。然而，要想攀登至山頂，必須面對許多困難和挑戰(zhàn)。我還記得當(dāng)初初入寫作行業(yè)時(shí)，短暫的興奮過后，伴隨而來的是漫長的孤獨(dú)與焦慮。在這個(gè)時(shí)候，我學(xué)會了堅(jiān)持。堅(jiān)持每天的寫作時(shí)間，堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持和其他寫作愛好者交流分享。隨著時(shí)間的流逝，我的寫作水平也逐漸提升，我的付出開始得到了回報(bào)。這份堅(jiān)持帶給了我寫作的快樂與滿足，讓我明白到只有通過努力才能獲得進(jìn)步，唯有堅(jiān)持才能引領(lǐng)我走向成功。

段落二：成功勵志故事的鼓舞和啟示（字?jǐn)?shù)：250字）

成功勵志故事是我在寫作路上的源泉之一。這些故事給予我勇氣和動力，相信平凡的人也可以創(chuàng)造不平凡的事業(yè)。比如，日本作家村上春樹的成功就鼓舞著我。他在年輕時(shí)代就以堅(jiān)持不懈的努力取得了突破性的作品，創(chuàng)作出了一系列備受認(rèn)可的小說。他的故事告訴我，無論何時(shí)何地，只要擁有夢想并付諸行動，就一定能夠達(dá)到成功的彼岸。另外，美國作家J.K.羅琳的勵志故事也深深地觸動了我。她是在一片困苦中完成了《哈利·波特》系列，并成為全球最暢銷的作家之一。她的經(jīng)歷告訴我，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，即使遇到挫折，也不能輕易放棄自己的夢想。

段落三：磨礪心態(tài)的必要性和途徑（字?jǐn)?shù)：250字）

在寫作的過程中，我不僅僅是在培養(yǎng)技巧，更是在磨礪心態(tài)。寫作是一門需要持久心態(tài)和耐心的藝術(shù)。失敗、拖延、質(zhì)疑都會伴隨著我們，但是如何應(yīng)對這些情緒是取得突破的關(guān)鍵。我學(xué)會了調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度對待困難和失敗。我用樂觀的心態(tài)對待每一次的修改和批評，從中尋找進(jìn)步的線索。與此同時(shí)，我也深信精神和身體的健康是寫作的基石。定期鍛煉身體、保持良好的作息和調(diào)整好心情，這些都是保持積極心態(tài)的重要途徑。

段落四：優(yōu)秀作品與自我超越的力量（字?jǐn)?shù)：200字）

閱讀優(yōu)秀的作品是我自我超越和不斷成長的動力之一。每當(dāng)我讀到一篇優(yōu)秀的作品，無論是小說、散文還是詩歌，總能被其中的力量所打動。那種文字之中蘊(yùn)含的情感和思想激勵著我去更深地思考、更細(xì)致地構(gòu)思自己的作品。在優(yōu)秀作品的激勵下，我不斷挖掘自身的潛力，不斷超越并突破自己的寫作局限。正如喬布斯所說：“真正的靈感并不源于觀看別人的作品，而是與之共鳴并創(chuàng)造屬于自己的東西?！泵恳淮巫晕页蕉甲屛腋映鋵?shí)，寫作的路也變得更加寬廣。

段落五：寫作成長的感悟與展望（字?jǐn)?shù)：250字）

在以往的寫作中，我收獲了很多，也經(jīng)歷了很多。我體會到了堅(jiān)持的力量，感受到了勵志故事的鼓舞和啟示，學(xué)會了調(diào)整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)了自我超越的力量。通過不斷實(shí)踐和反思，我的寫作水平逐漸提升，一些小作品也得到了認(rèn)可和嘉獎。然而，我也知道自己還有很長的路要走，仍需不斷學(xué)習(xí)和提高。未來，我希望能夠嘗試更多的文體和主題，挑戰(zhàn)更高難度的寫作任務(wù)。我相信，只要堅(jiān)持努力，用心寫作，我一定能夠在這個(gè)廣闊的創(chuàng)作天地中找到屬于自己的位置，并創(chuàng)作出令人心動的優(yōu)秀作品。

總結(jié)：

創(chuàng)作是一條漫長的路途，既有艱辛，也有收獲。堅(jiān)持寫作能讓我們不僅獲得快樂與滿足，也提高了自我。成功勵志故事是我們成長的動力，引發(fā)著我們對成功的向往。調(diào)整心態(tài)是克服困難的關(guān)鍵，同時(shí)，閱讀優(yōu)秀作品讓我們更加追求卓越。經(jīng)過不斷的努力和錘煉，我們可以超越自我，成為更出色的作家。

勵志故事小故事及感悟篇四

小時(shí)候我長得很弱小，和人打架的時(shí)候總是吃虧。記得有一次，和村里一個(gè)孩子王打架，他兩腳就把我踹到了地上。他的腳很有力。我哭著回去告訴媽媽，讓她送我去學(xué)武，說要學(xué)一身絕技回來，好報(bào)仇。

想不到媽媽卻說：“除了學(xué)武，你就沒有別的辦法贏他嗎？他的腳雖然有力，可是，孩子，你還有一顆聰明的頭啊，再有力的腳也沒有頭高啊?！?/p>

我記住了媽媽的話，并深深地理解了它。期末考試的時(shí)候，我得了全校第一。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，接受大家羨慕的掌聲時(shí)，孩子王卻因功課不及格而留級了。我覺得我打敗了他。

森林里有一朵小花，生長在一棵非常粗壯的大樹下。瘦弱的小花一直都很慶幸自己有大樹的保護(hù)，風(fēng)吹不著，雨淋不著，毒辣的太陽也曬不著。生活的無憂無慮。好景不長。有一天，突然來了一些人，只見他們拿著冒煙的并能發(fā)出很大聲音的奇怪的東西，不一會兒就把大樹給放倒了，然后又把大樹分成一截截的運(yùn)走。

小花傷心死了，它為大樹在哭，也為自己在哭。它哭著喊道：“天啊，失去了大樹的保護(hù)，我會被囂張的狂風(fēng)吹倒；滂沱的大雨打倒；炙熱的太陽烤蔫?！?/p>

不遠(yuǎn)處的一棵小樹安慰它說：“快別哭了，你應(yīng)該感到高興才對。沒有了大樹的遮擋，陽光照耀你，甘霖滋潤你。只有這樣你弱小的身軀才會長的更茁壯，你的花瓣才會更美麗。即使狂風(fēng)暴雨來了你也不會有所畏懼。如果你一直躲在大樹的陰影里，你擁有的只是短暫且暗淡的一生?！毙』ㄍＶ沽丝奁?yàn)樗匆娞栒趯λ⑿Α?/p>

啟示：“梅花香自苦寒來”。這世上沒有永久的依靠，未來掌握在自己的手中。趁早告別安逸的搖籃，接受風(fēng)雨的磨礪吧。

3.人生感悟: 執(zhí)政的象

森林中的動物選舉大象當(dāng)他們的父母官。一般地說來，象都是比較聰明的，然而這位父母官的身材非常高大，頭腦卻很糊涂。他非常仁慈，連一只蒼蠅也不忍傷害。

有一次，羊向這位仁慈的父母官送來的一份訴狀，懇求他禁止狼剝羊皮。大象對狼喝道：“混賬東西！你們這是搞的完全是丑惡的勾當(dāng)！誰批準(zhǔn)你們搶劫羊皮的？”狡猾的狼辯解道：“尊敬的大人，我們這樣做并非搶劫，這實(shí)在是一種制度。冬天來了，我們總得有過冬的袍子，于是就從羊身上稍為抽點(diǎn)兒捐稅。如果它們吵吵嚷嚷，那是它們不講道理。我們一點(diǎn)兒也不過分，只不過跟每只羊要張皮罷了?？墒?，它們卻不肯爽爽快快的拿出來，這怎么能怪我們呢？”

父母官說道，“哦，原來是這樣。既然法律許可，就剝張把皮吧！除此以外，可不能動它們一根毫毛！”

寓言啟示：找愚蠢的人幫忙處理問題只會讓問題變得越來越復(fù)雜。

4.人生感悟:老鷹的再生

老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。

5.人生感悟: 會做蘋果餅的女孩

在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。這一次隆重推出的，是一個(gè)自稱會做蘋果餅的女同學(xué)。耶魯不乏多才多藝的人，怎么只能推薦一個(gè)特長是做蘋果餅的人呢？最后校長自己揭開了謎底。原來，每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的同學(xué)都選擇諸如運(yùn)動、音樂、繪畫等，從來沒有一個(gè)人會寫“擅長做蘋果餅”。

這真是一個(gè)聰明的學(xué)生。如果當(dāng)初她在自己的履歷表上填上“擅長廚藝”，結(jié)果會怎樣？肯定不會像“做蘋果餅”這么打動人心。其實(shí)，那些填寫運(yùn)動、音樂、繪畫的，可能也就是會打打羽毛球、吹吹口哨或者畫幾筆素描。但是，他們不敢那樣寫。非要用一個(gè)大而籠統(tǒng)的概念把自己的特長掩蓋起來。而蘋果餅女孩的特長，則顯示出一種天真可愛，同時(shí)也是一種自信。

有一個(gè)人在求職時(shí)，在自己的簡歷“有什么特點(diǎn)”一欄中寫道：“說謊時(shí)容易臉紅”，這比起那些自稱“從不說謊”的人來，要真誠的多。有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細(xì)化它們，你的自信便一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透出來。

6.人生感悟: 留一道縫隙

曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習(xí)慣嘮

叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”

木工講究疏密有致、黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時(shí)下，許多

人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或是擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“

美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材

料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木

不把自己的理想擠壓得變了形狀？

留一條縫隙，給自己，給他人，給我們留足能夠吻合的人際空間。

7.人生感悟: 水上漂功夫

有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方? 博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。

只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”

學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

勵志故事小故事及感悟篇五

第一段：引言（200字）

勵志故事和心得體會是我們生活中的寶貴財(cái)富，它們能夠給予我們力量和啟發(fā)。正是通過一段勵志故事，我們才能夠看到另一個(gè)人的奮斗和成功，從而激勵自己面對困難堅(jiān)持不懈地追求夢想。在今天的文章中，我將與大家分享一些勵志故事以及我在閱讀這些故事后得到的心得體會。

第二段：勵志故事（200字）

曾經(jīng)有一位名叫海倫·凱勒的女孩，她在兩歲時(shí)失去了視力和聽力。這對于任何人來說都是沉重的打擊，但是她并沒有放棄。在一次偶然的機(jī)會中，老師拼寫了一個(gè)單詞“水”在她的手掌上，這個(gè)瞬間改變了她的一生。海倫通過觸摸來學(xué)習(xí)各種事物，她通過努力學(xué)習(xí)，最終成為一位聾啞人和盲人的成功作家和演講家。她的故事告訴我，不論我們遇到什么困難，只要我們有堅(jiān)定的信念和付出努力，我們都能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

第三段：心得體會（300字）

閱讀勵志故事給了我很多的思考和啟示。首先，這些故事告訴我，成功并不是來自于天生的才華或者機(jī)緣巧合，而是要通過自己的努力和付出來實(shí)現(xiàn)。正如曾經(jīng)有人說過：“天才是1%的靈感加99%的汗水?！敝挥胁粩嗟嘏蛨?jiān)持，我們才能夠邁向成功的道路。

其次，勵志故事也教會了我如何面對困難和挫折。在每一個(gè)成功的故事背后，都隱藏著許多的失敗和困難。然而，成功者是那些在面對困難時(shí)不放棄的人。他們從失敗中吸取教訓(xùn)，再次嘗試，并且愿意付出比別人更多的努力。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使他們最終戰(zhàn)勝了困難，走向了成功。

第四段：勵志故事的影響（200字）

勵志故事對我的影響不僅僅是在個(gè)人層面上的，它也是一種積極向上的社會力量。當(dāng)我們看到他人堅(jiān)持不懈地努力并最終取得成功的故事時(shí)，我們會被鼓舞并鼓起勇氣去追求自己的目標(biāo)。這種鼓勵和激勵不僅僅局限于個(gè)人，還可以影響到整個(gè)社會。正是這股力量，使得我們的社會充滿了更多的希望和動力。

第五段：總結(jié)（200字）

勵志故事及心得體會是我們生活中不可或缺的一部分。通過閱讀這些故事，我們可以從他人的成功中吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧，激勵自己在困難面前堅(jiān)持不懈地努力。勵志故事的力量不僅限于個(gè)人層面，它也是一種積極向上的社會力量，能夠鼓舞人心、推動社會進(jìn)步。讓我們共同保持對勵志故事的關(guān)注，不斷從中汲取力量，努力追逐我們的夢想。

勵志故事小故事及感悟篇六

引導(dǎo)語：一字洞悉天下，一語道破天機(jī)，一個(gè)簡單故事足以給人意味深長的人生啟示。千萬種人生就有千萬個(gè)故事，不同的經(jīng)歷就有不同的體驗(yàn)。下面的小故事讀來啟人心智，發(fā)人深省，從不同側(cè)面闡釋了人生哲理，而且短小精練，情節(jié)簡單，可讀性強(qiáng)，你值得收藏！

故事一：抉擇

一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活；有的說他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了?！?/p>

歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。

故事二：愛人之心

這是發(fā)生在英國的一個(gè)真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人，無兒無女，又體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價(jià)8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在困惑里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。可是，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報(bào)，散步，天天都快快樂樂的—相信我，我會用整顆心來照顧您”！老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價(jià)錢賣給了他。

完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時(shí)，只要你擁有一顆愛人之心就可以了。

故事三：博士

學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

故事四：給予

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的”。

故事五：窗

原來，是自己家的窗戶臟了。

故事六：提醒自我有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽４髽拥仨樦鴫Ω哌^去了—那堵墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢？”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻綞倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險(xiǎn)來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

故事七：河邊的蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

故事八：簡單道理

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

故事九：右手握左手

桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。每當(dāng)有人念出，一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對該順口溜的一致理解—感覺準(zhǔn)確，描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說：最妙的就是這“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。

她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想。

編后語：各位朋友怎么樣！看完上面的故事，是否受益匪淺呢？小故事里面包含著大智慧，有一句廣告語是這樣說的：一則故事，改變一生，這么有哲理的故事你值得收藏！

勵志故事小故事及感悟篇七

第一段：引子（100字）

勵志故事從古至今一直是人類求知追夢的重要部分。這些故事中的主人公通過堅(jiān)持不懈的努力和樂觀的心態(tài)，克服了困難和挫折，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這些故事給我們帶來了無盡的力量和智慧，讓我們懂得了什么是勇氣，什么是毅力，也啟發(fā)了我們追逐夢想的勇氣。在這篇文章中，我將分享一個(gè)勵志故事，并探討其中的心得體會。

第二段：故事講述（300字）

這個(gè)勵志故事是關(guān)于一個(gè)名叫湯姆的年輕人。湯姆從小家境貧困，但他并沒有因此而放棄對夢想的追求。他清楚地知道，只有通過努力和奮斗，才能改變自己的命運(yùn)。于是，湯姆每天早上騎著舊自行車去送報(bào)紙，然后去上學(xué)。休息日，他會利用時(shí)間去打工，賺取額外的收入來供自己讀大學(xué)。盡管生活困苦，但湯姆從未退縮過。他堅(jiān)信只要付出努力，一定會有回報(bào)。終于，他通過高考考上了一所名牌大學(xué)，而且還獲得了獎學(xué)金。湯姆用自己的努力和毅力，成功改變了自己的命運(yùn)。

第三段：故事啟示（300字）

通過這個(gè)勵志故事，我們可以得到很多啟示。首先，我們需要有一個(gè)明確的夢想，并且為之努力。就像湯姆一樣，他清楚地知道自己想要的是什么，然后努力工作去實(shí)現(xiàn)它。其次，我們需要堅(jiān)持不懈地努力。即使遇到困難和挫折，我們也不能放棄。正如湯姆面對生活的困境，他從未向困難低頭，而是一直堅(jiān)持努力。最后，我們需要相信自己，相信努力會有回報(bào)。盡管湯姆在追求夢想的過程中經(jīng)歷了很多艱辛，但他始終相信自己的努力會被看到和認(rèn)可。正是這種堅(jiān)定的信念支撐著他走到了成功的道路上。

第四段：心得體會（300字）

通過這個(gè)勵志故事，我深刻地認(rèn)識到成功不會從天而降，努力和堅(jiān)持是成功的基石。生活中常常充滿著困難和挫折，但我們不能被它們擊倒。當(dāng)面對困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對，并積極地尋找解決的辦法。同時(shí)，我也意識到了成功需要付出代價(jià)。在追求夢想的道路上，我們需要放棄一些娛樂和享受，付出更多的時(shí)間和精力。最重要的是，我們要堅(jiān)信自己的能力和潛力。相信自己的夢想是值得追求的，相信自己的努力一定會有回報(bào)。只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

第五段：總結(jié)（200字）

勵志故事在我們的生活中扮演著重要的角色。它們激發(fā)了我們內(nèi)心深處的潛能，教會我們?nèi)绾蚊鎸щy和挫折，并提醒我們堅(jiān)持追求夢想的重要性。通過理解和吸收這些故事中的智慧，我們可以變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，迎接生活的挑戰(zhàn)。讓我們從這個(gè)勵志故事中汲取力量，勇敢地面對困難，堅(jiān)持追求自己的夢想。只要我們懷抱著堅(jiān)定的信念和毅力，就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成功故事。

勵志故事小故事及感悟篇八

第一段：引言（200字）

人生的道路上，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，正是通過這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能不斷成長和進(jìn)步。在面對困難時(shí)，有時(shí)一句勵志的話語或一篇勵志故事就能給我們帶來無窮的力量和動力。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會和勵志故事，希望能給讀者帶來一些啟示和鼓勵。

第二段：困難與堅(jiān)持（200字）

人生的道路上，我們常常會碰到各種困難。正是這些困難，考驗(yàn)著我們的意志和毅力。曾經(jīng)，我也遇到過困難。在大學(xué)期間，學(xué)業(yè)上的壓力和與同學(xué)之間的競爭讓我感到很大的壓力，有時(shí)候甚至都想要放棄。然而，我還是選擇了堅(jiān)持。我想到了一個(gè)勵志故事，講的是一個(gè)郵遞員在嚴(yán)寒的冬天中堅(jiān)持奮戰(zhàn)，最終將郵件送到了每一個(gè)收件人手中。這個(gè)故事讓我明白到，只要堅(jiān)持下去，無論困難多大，我們都能戰(zhàn)勝它們。

第三段：勇氣與決心（200字）

在人生的旅途中，我們有時(shí)候需要勇氣去面對一些艱難的選擇。曾經(jīng)有一次，我正在為一份工作面試。面試官問了一個(gè)看似簡單卻深思的問題：“你對自己未來的規(guī)劃是什么？”我感到陷入了深思。這時(shí)，我想起了一個(gè)故事，講的是一個(gè)年輕人勇敢地選擇了自己夢想的道路，盡管他面臨很多困難和反對的聲音。這個(gè)故事啟發(fā)了我，讓我勇于追求自己的夢想，堅(jiān)定自己的決心。

第四段：學(xué)會感恩與分享（200字）

生活中，我們常常只關(guān)注自己的得失，而忽略了身邊的人和事。然而，正是因?yàn)橛辛诉@些人和事情的存在，我們才能變得更好。曾經(jīng)我也常常忽視那些幫助過我的人，直到有一天，我讀到了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)年輕人經(jīng)歷了失敗和挫折后，回過頭來感激那些曾經(jīng)幫助過他的人。這個(gè)故事讓我明白到，感恩是一種美德，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，同時(shí)也要將自己的愛與關(guān)懷分享給他人。

第五段：奮斗與成長（200字）

人生的旅途是不斷奮斗和成長的過程。曾經(jīng)有很多次，我陷入了困境，無法前進(jìn)。然而，正是通過不斷地奮斗和努力，我才能戰(zhàn)勝困難，獲得成長。在我生命中的一段沮喪期之后，我讀到了一篇勵志故事，講的是一個(gè)運(yùn)動員通過堅(jiān)持不懈的努力，最終獲得了成功的故事。這個(gè)故事讓我明白到，只有不斷奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，收獲成長和成功。

總結(jié)（100字）

通過這些心得體會和勵志故事，我學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去，勇敢面對，不斷努力去追求自己的夢想。同時(shí)，我們也要學(xué)會感恩和分享，將自己的愛與關(guān)懷傳遞給他人。只有通過不斷奮斗和成長，我們才能在人生的旅途中收獲真正的幸福和成功。

勵志故事小故事及感悟篇九

故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)韯钪竟适拢靵砜纯窗伞?/p>

20世紀(jì)最杰出的數(shù)學(xué)家之一的馮·諾依曼.眾所周知，1946年發(fā)明的電子計(jì)算機(jī)，大大促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會生活的進(jìn)步.鑒于馮·諾依曼在發(fā)明電子計(jì)算機(jī)中所起到關(guān)鍵性作用，他被西方人譽(yù)為"計(jì)算機(jī)之父".1911年一1921年，馮·諾依曼在布達(dá)佩斯的盧瑟倫中學(xué)讀書期間，就嶄露頭角而深受老師的器重.在費(fèi)克特老師的個(gè)別指導(dǎo)下并合作發(fā)表了第一篇數(shù)學(xué)論文，此時(shí)馮·諾依曼還不到18歲.

16世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家魯?shù)婪?，花了畢生精力，把圓周率算到小數(shù)后35位，后人稱之為魯 道夫數(shù)，他死后別人便把這個(gè)數(shù)刻到他的墓碑上。 瑞士數(shù)學(xué)家雅谷·伯努利，生前對螺線(被譽(yù)為生命之線)有研究，他死之后，墓碑上 就刻著一條對數(shù)螺線，同時(shí)碑文上還寫著：“我雖然改變了，但卻和原來一樣”。這是一句既刻劃螺線性質(zhì)又象征他對數(shù)學(xué)熱愛的雙關(guān)語。

阿基米德公元前287年出生在意大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數(shù)學(xué)家兼天文學(xué)家。阿基米德從小有良好的家庭教養(yǎng)，11歲就被送到當(dāng)時(shí)希臘文化中心的亞歷山大城去學(xué)習(xí)。在這座號稱"智慧之都"的名城里，阿基米德博閱群書，汲取了許多的知識，并且做了歐幾里得學(xué)生埃拉托塞和卡農(nóng)的門生，鉆研《幾何原本》。

俄國詩人萊蒙托夫也是一個(gè)數(shù)學(xué)愛好者。在服兵役時(shí)，他出題給軍官做一個(gè)數(shù)學(xué)游戲： 他讓一個(gè)軍官先想好一個(gè)數(shù)，不要告訴別人，然后在這個(gè)數(shù)上加25，心算好了以后，再加上125，然后再減去37。把算好的結(jié)果減去原來想的`那個(gè)數(shù)，結(jié)果再乘5并除以2，最后，萊蒙托夫?qū)δ莻€(gè)軍官說：答案是282.5。

伽羅華生于離巴黎不遠(yuǎn)的一個(gè)小城鎮(zhèn)，父親是學(xué)校校長，還當(dāng)過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學(xué)，他不滿足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數(shù)學(xué)原著研究，一些老師也給他很大幫助。老師們對他的評價(jià)是“只宜在數(shù)學(xué)的尖端領(lǐng)域里工作”。

有誰統(tǒng)計(jì)過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當(dāng)這位世界頂級球星的身影出現(xiàn)在球場，無數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場，相機(jī)快門也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓(xùn)他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛。上小學(xué)時(shí)，小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”：如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個(gè)便士?？偸勤A到零花錢的小貝很開心，直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。

勵志故事小故事及感悟篇十

引言：

勵志故事是講述人們奮發(fā)向前、克服困難、取得成功的經(jīng)歷的故事。這些故事告訴我們，無論遇到多么困難的事情，只要我們有信念、勇氣和毅力，就能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享一個(gè)勵志故事，并談?wù)勎覍@個(gè)故事的心得體會。

正文一：

這個(gè)勵志故事發(fā)生在十年前的某個(gè)寒冷冬天。故事的主人公是一個(gè)小女孩叫莉莉，她出生在一個(gè)貧苦的家庭，生活十分困難。但是，莉莉從小就有一個(gè)她進(jìn)取的目標(biāo)——成為一名醫(yī)生。盡管她身世不好，但她并沒有被困境壓倒，而是以堅(jiān)持和努力為座右銘，不斷奮斗。

正文二：

在莉莉上初中的時(shí)候，她的家庭突然遭遇了一場重大的變故。她的父親生病住院，母親帶著她和弟弟艱難度日。莉莉每天都要去打工，用微薄的收入維持家庭的開支，沒有多余的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)。但是，莉莉并沒有因此而放棄學(xué)業(yè)，她每天晚上都會熬夜學(xué)習(xí)，努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

正文三：

隨著時(shí)間的推移，莉莉的成績越來越好，她考入了一所重點(diǎn)高中，并憑借優(yōu)異的成績獲得了一份獎學(xué)金。她的艱苦奮斗感動了許多人，有一天，一位善心人士將她的事跡發(fā)表在了報(bào)紙上。這個(gè)故事引起了廣大讀者的高度關(guān)注。有人向她提供了更多的幫助，有人為她提供了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會。莉莉繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成績一次次取得突破。

正文四：

莉莉終于考上了理想學(xué)校的醫(yī)學(xué)專業(yè)，成為了一名醫(yī)生。她用自己的實(shí)際行動告訴了我們，只要我們堅(jiān)定信念，奮斗不息，就能戰(zhàn)勝生活的困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。她的勵志故事激勵了許多人，讓他們相信，只要努力，就能改變自己的命運(yùn)。

結(jié)尾：

通過這個(gè)勵志故事，我深刻地認(rèn)識到，成功不是偶然的，而是付出了努力、克服挫折和困難之后的結(jié)果。每個(gè)人都有潛力，只要我們擁有正確的信念和努力，就能超越自己，取得成功。無論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持不懈地努力，相信自己，相信自己的夢想，相信只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

勵志故事小故事及感悟篇十一

齊白石是我國最著名的畫家之一，齊白石最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面齊白石也頗有建樹。

齊白石年輕的時(shí)候，齊白石就很喜歡篆刻。有一天，齊白石去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家，等這一擔(dān)石頭都變成了泥漿，你的'印就刻好了?！眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老家伙，齊白右卻真的挑了一擔(dān)礎(chǔ)石來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨?？塘四テ剑テ搅擞挚?，手上起了血泡，他不在意，他就那么專心致志地刻呀刻呀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來越少，而地上的淤泥卻越來越厚。最后，一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù)，他刻的印雄健、洗煉，獨(dú)樹一幟，達(dá)到了爐火純青的境地。

有一次，他過生日。由于齊老是一代宗師，學(xué)生朋友來了很多。從早到晚，客人絡(luò)繹不絕，齊白石笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最后一批客人，齊白石再也支持不住了，齊白石躺下很快睡著了。

第二天，齊白石一早就起床了，齊白石顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸齊白石吃飯，他卻不肯歇一歇?？偹阄鍙埉嫯嬐炅?，家人都長長的松了一口氣，等著齊白石吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”

齊白石輕輕抬起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補(bǔ)昨天的‘閑過’”。說完，他低下頭繼續(xù)作起畫來。

正是憑著這種勤奮精神，齊白石的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛。

勵志故事小故事及感悟篇十二

近年來，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮越來越盛，越來越多的人開始選擇創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。然而，創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風(fēng)順，其中充滿挑戰(zhàn)和艱辛，需要勇氣、毅力和智慧。在這個(gè)過程中，我們可以從創(chuàng)業(yè)勵志故事中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)和體會。

第一段：創(chuàng)業(yè)勵志故事的力量

創(chuàng)業(yè)勵志故事是人類文化中不可或缺的一部分，它們通過一個(gè)個(gè)感人的故事，向我們傳達(dá)著創(chuàng)新、勇氣、拼搏和成功的信念。這些勵志故事既可以激勵我們勇往直前地創(chuàng)業(yè)，也可以讓我們在遇到問題和挑戰(zhàn)的時(shí)候保持樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念。眾多成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心路歷程，向我們展示了一條充滿挑戰(zhàn)但卻充滿魅力的創(chuàng)業(yè)之路，啟迪和鼓舞著一代代年輕的創(chuàng)業(yè)者。

第二段：創(chuàng)業(yè)勵志故事中的經(jīng)驗(yàn)與智慧

創(chuàng)業(yè)勵志故事中，成功者們經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)，對于我們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)業(yè)生涯具有很大的參考和啟示作用。在他們的創(chuàng)業(yè)歷程中，他們可能面臨著類似于資金不足、市場扭曲、管理問題等多維度的問題，而他們的解決方案則是充滿實(shí)用性和創(chuàng)新性的。通過這些故事，我們可以學(xué)習(xí)到在資本不充足的情況下如何贏得市場，如何提高公司競爭力，以及如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃等等，這些都是我們創(chuàng)業(yè)中需要考慮的問題。

第三段：創(chuàng)業(yè)勵志故事對人的啟迪與影響

創(chuàng)業(yè)勵志故事不僅可以提供經(jīng)驗(yàn)和智慧，更能讓人受到啟迪和影響。他們用他們的決心、意志、技能和前瞻性的目光創(chuàng)造了輝煌和成功，不僅陶冶了我們的情感，鼓舞了我們的信心，更潛移默化的在我們的日常生活中指引著我們的方向，使我們在未來的人生道路上可以更多地獲得成功。

第四段：創(chuàng)業(yè)勵志故事對當(dāng)代社會的影響

創(chuàng)業(yè)不僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也是推動社會發(fā)展的重要驅(qū)動力。通過特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我們可以為社會帶來不同的思想和物質(zhì)財(cái)富，推動社會的進(jìn)步。在當(dāng)今社會，越來越多的創(chuàng)業(yè)者正在通過自己的企業(yè)改變著世界，促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)故事不只是激勵個(gè)人，更是對當(dāng)代社會的啟示，是推動現(xiàn)代化進(jìn)程的重要一部分。

第五段：結(jié)語

通過對創(chuàng)業(yè)勵志故事的思考和總結(jié)，我們可以深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，感受到創(chuàng)業(yè)的魅力和意義。選擇創(chuàng)業(yè)是一條勇往直前、迎難而上的道路，也是通向成功和價(jià)值的決定性道路。通過這樣的勵志故事，我們可以獲取到宏觀、微觀的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并且汲取到力量和勇氣啟程創(chuàng)業(yè)。

勵志故事小故事及感悟篇十三

到了高考后招生的日子，我不禁又想到十六年前，自己考大學(xué)時(shí)那段艱苦時(shí)光。

那是1989年的8月，我由于過度緊張，高考的三天里幾乎徹夜未眠，以至在考場上精神萎靡，其結(jié)果可想而知：班上52名同學(xué)，考取的42名，僅有10人落榜，其中就包括我。

看著同學(xué)們都相繼領(lǐng)到各大學(xué)的錄取通知書，興高采烈地準(zhǔn)備著奔赴大學(xué)校園，我的心里如同刀扎，那年8月的盛夏對于我來說是灰色的。

在悲傷之余，一種不服輸?shù)那榫w也不斷在我心里涌動，我不相信大學(xué)對于我只是一個(gè)遙不可及的夢，我決定復(fù)讀。

父母知道我的想法后，便開始忙活為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可我在經(jīng)過一番深入的思考后，做出一個(gè)驚人的決定：不上任何補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)人在家自修!

這的確是個(gè)大膽的決定，因?yàn)闅v屆的落榜生，都要在補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行復(fù)讀，而我的做法幾乎聞所未聞，父母堅(jiān)決反對。我卻有自己的道理：因?yàn)槲以染妥x的高中，是我所在城市最好的學(xué)校，但我卻感到對那里的學(xué)習(xí)方式很不適應(yīng)，而其他的高中，教學(xué)水平都不會比它更強(qiáng)。我覺得自己的基礎(chǔ)還算不錯(cuò)，資質(zhì)也不差，高考失利的原因一是精神過度緊張，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是個(gè)愛獨(dú)立思考和鉆研的人，個(gè)性有些孤僻不太合群，對學(xué)校的那一套制度存在很強(qiáng)烈的抵觸情緒，勉強(qiáng)去迎合，很難會有好的效果。

在父母的反對聲中，我在家里專門開辟了一個(gè)屬于自己的小屋，把被褥、參考書搬進(jìn)去，我便躲進(jìn)小屋成一統(tǒng)，開始了一個(gè)人的“自修”，我稱之為念“高四”。

我先是花了很長時(shí)間分析那年的高考試卷，弄清楚自己究竟差在哪里，再針對性地制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施。

在我的計(jì)劃中，規(guī)定每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不得少于12小時(shí)。也就是說，除了吃飯睡覺，我?guī)缀趺刻於吉?dú)自沉迷于書山題海，沒人交流，幾乎沒有娛樂，那種枯燥和孤獨(dú)的滋味可想而知。我在痛苦中不斷鼓勵自己，要堅(jiān)持下去，要戰(zhàn)勝寂寞。就這樣，我每天早上天剛蒙蒙亮便爬起來背單詞，上午是看書里理清概念，下午是翻參考書研究解題方法，晚上就自己進(jìn)行模擬考試，自己判卷，每晚都學(xué)到十一、二點(diǎn)。實(shí)在厭倦了，就翻翻小說。

偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》，它立刻吸引了我，小說的主人公也是被單獨(dú)關(guān)在一個(gè)暗無天日的小屋內(nèi)，寂寞得快要發(fā)瘋。他偷到一本書，是本枯燥的象棋棋譜，雖然以前他對象棋毫無興趣，可在百無聊賴中，他便靠研究象棋打發(fā)日子，并從中發(fā)現(xiàn)了無窮的樂趣，使他羈押時(shí)原本枯燥的日子變得生動起來。他竟靠著自己的鉆研，成為一個(gè)象棋高手。在被釋放后，他的棋力竟可以與世界上最強(qiáng)的棋手平分秋色。這個(gè)故事極大地鼓勵了我。我想我就是那個(gè)猶太人。我刻意把興趣投入到各科的學(xué)習(xí)中，用心去發(fā)掘中它們蘊(yùn)藏的樂趣，果真發(fā)現(xiàn)原先令我煩感的數(shù)理化竟蘊(yùn)涵著無窮的妙趣，那一個(gè)個(gè)定理，和由定理推廣的公式，竟可以完成對我們這個(gè)世界的高度概括，我們還可以借助它們來解決很多難題，這令我學(xué)習(xí)的興趣大增。此時(shí)，讀書算題對我來說，竟成了一種樂事。我一個(gè)人自學(xué)，遇到難題后沒人可以幫助，只有靠自己冥思苦想。由于產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣，每當(dāng)在經(jīng)過一番艱苦的思索，把難題解開時(shí)，那喜悅真是無法形容。

我真的著迷了，僅管當(dāng)時(shí)對于年僅18歲的我來說，有太多的事情可以引起我的興趣，但那時(shí)我的興致卻全部投入到了學(xué)習(xí)中，真做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀高考書。長期的“閉關(guān)”，我漸漸地胖了，終日躲在小屋里不見天日，我的臉色變得蒼白，但我精神頭兒卻出奇的飽滿。

當(dāng)然那時(shí)還是有干擾，它來自家父母，他們還在勸說我去讀復(fù)讀班。春節(jié)后他們竟瞞著我，給我報(bào)了一個(gè)重點(diǎn)高中的補(bǔ)習(xí)班，被我斷然拒絕，父親與我大吵一架，但最后尊重了我的選擇?？吹礁改改菓n慮的眼神，我不知道怎么去安慰他們，只有投入到學(xué)習(xí)中，我才會忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅(jiān)強(qiáng)，在孤獨(dú)中一個(gè)人苦修，使我練就了對困境的忍耐力，勤奮的學(xué)習(xí)使我嘗到了奮斗的樂趣。此時(shí)的我已經(jīng)非常自信，我已經(jīng)漸漸感到通過近半年的自修，各科的知識點(diǎn)在我的腦海里已經(jīng)脈絡(luò)清晰，對于知識的理解比上次高考時(shí)明顯深入到一個(gè)更高的層次，更重要的是我對自身能力的肯定。這時(shí)，上大學(xué)的愿望已經(jīng)不那么迫切，即使是上不了大學(xué)，我相信靠著自己的自學(xué)能力，也能掌握某種技藝，成為某行業(yè)的行家里手。

臨近高考前的兩個(gè)月，我已經(jīng)完成了從初中到高中課程的整體復(fù)習(xí)。為了適應(yīng)考試，剩下了日子我就每天在家里自己模擬高考，訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)能力。我按高考規(guī)定的時(shí)間，做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬于自己的考試方法，比如對于數(shù)學(xué)，一定要控制好答題的速度和填空選擇題的準(zhǔn)確性，這樣就可以保證分?jǐn)?shù)不至于太低。對于化學(xué)，在答題前應(yīng)先在草紙上默寫出元素周期表，這樣對答題會有很大幫助。經(jīng)過幾十次的模擬后，分析著自己作為判卷老師，按嚴(yán)格得甚至有些苛刻的標(biāo)準(zhǔn)批下了的分?jǐn)?shù)，我的信心更足了。

7月6日，高考前一天，我和往常一樣，躺下便睡了，睡得很香。第二天果然精神煥發(fā)，正常發(fā)揮。

高考后的第2天，我就開始收拾書籍，準(zhǔn)備去賣。父母說等發(fā)分?jǐn)?shù)后再說吧，我卻說我肯定能考上。收拾停當(dāng)后我才發(fā)現(xiàn)，一年來我看過的參考書落起來有一人多高，而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間，我不禁感到一陣酸楚，直到此時(shí)我才感到“高四”的一年自己實(shí)在是付出的太多太苦。

后來，我考上了北京理工大學(xué)。在街道辦事處接到錄取通知書那天，辦事員們聽說我是在家自學(xué)后考上大學(xué)的，都頗感詫異，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是我們這里復(fù)讀生中最高的。而我的父母也向我傳遞著他們的同事在聽到我沒讀補(bǔ)習(xí)班，靠自學(xué)考上大學(xué)的傳奇后，流露出的佩服之情。我已不再是他們指責(zé)和擔(dān)心的不孝子孫，成了家里人的驕傲。躲到小屋，我哭了，沒有人知道我為此付出的艱苦努力和承受的巨大壓力。

事實(shí)證明，我當(dāng)初頂著巨大的壓力，堅(jiān)持著自己的選擇的做法是正確的。每個(gè)人都有適合自己的方法，不要生搬硬套別人的東西，要對自己有信心。這就是我用實(shí)際行動證明的經(jīng)驗(yàn)。

以后，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會不自覺地想到自己18歲那段難忘的“高四”歲月，并激勵自己，戰(zhàn)勝苦難。那段時(shí)光，將是我一輩子的美好回憶。

暫時(shí)在高考中失利的朋友們，在看過我的故事后，我想你們也一定會對重新開始的未來充滿信心，那就去找出適合自己的方式，重頭再來吧。我相信，只要自信、自強(qiáng)，每個(gè)人都會成功地走出屬于自己的路，書寫出一份獨(dú)特的人生答卷。