為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)意義

為響應(yīng)學(xué)校讀書月，營(yíng)造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長(zhǎng)和收獲。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書方法。要讓讀書成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng)，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

三、活動(dòng)總體設(shè)想

通過(guò)這次活動(dòng)，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)

動(dòng)廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)！

四，時(shí)間：下周三

地點(diǎn)：主樓三層

五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

一、宣傳，制作海報(bào)，（圖書館合作）

二、邀請(qǐng)老師（一到兩名，圖書館派人請(qǐng)老師）

三、時(shí)間：一到兩個(gè)小時(shí)

四、布置會(huì)場(chǎng)，（準(zhǔn)備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄：1人

五、活動(dòng)大體流程：

1、主持人開場(chǎng)白 （介紹參加者和老師， 介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排） 2老師講話 （宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）

3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）

4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言

5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6，所請(qǐng)老師為本次活動(dòng)作總結(jié)

7.宣布結(jié)束

（角色分工）

主持人

1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題

2確定時(shí)間廊 （掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制）

3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；

4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)

老師

1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)

2，回答同學(xué)的問題并解答

3，總結(jié)

發(fā)言者

1.介紹你讀過(guò)的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠(chéng)分享書中內(nèi)容對(duì)自己的啟示或影響

3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見解和思想 4真誠(chéng)面對(duì)他人的回應(yīng)

5每位表達(dá)自己聽后的感受

6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是

怎樣的`？之后會(huì)如何做）

5.支持每個(gè)發(fā)言者

﹡﹡﹡注：本活動(dòng)基調(diào)以茶座會(huì)聊天形式的進(jìn)行，簡(jiǎn)單，輕松，活躍。

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學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 xx 20x1年11月18日

中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇二

活動(dòng)主題：青年風(fēng)采 青春飛揚(yáng)

主辦部門：集團(tuán)人力資源部

協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部

活動(dòng)類型：青年員工沙龍活動(dòng)

活動(dòng)日期：xx年5月8日

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxxxx

xx集團(tuán)青年員工第一期沙龍活動(dòng)策劃書

青春，一個(gè)多么惹人愛的字眼；青春，一種動(dòng)人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對(duì)青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來(lái)，我們?cè)谇啻旱穆飞?，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風(fēng)采。

為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動(dòng)。

青春風(fēng)采，人生價(jià)值

主辦部門:集團(tuán)人力資源部

協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部

五、 活動(dòng)時(shí)間

xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。

集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。

xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對(duì)沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識(shí)，并積極做好必要的準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備工作

（1）做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作；

（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩(shī)歌、散文不限；

（3）落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；

（4）落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、ppt、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等；

（6）活動(dòng)當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對(duì)活動(dòng)開場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。

2、活動(dòng)階段

（1）自我介紹

（2）美文賞讀

三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時(shí)

（3）勵(lì)志演講

（4）互動(dòng)交流

自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)

（5）勵(lì)志電影

《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時(shí)。

1、沙龍活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx

2、沙龍活動(dòng)講師：xxx

3、沙龍活動(dòng)主持人：xxx

集團(tuán)人力資源部：xxx

中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇三

加強(qiáng)同學(xué)們的口語(yǔ)水平，要敢說(shuō)，要會(huì)說(shuō)，聯(lián)系說(shuō)正宗的英語(yǔ)，掌握練習(xí)口語(yǔ)能力的正確方法。

(1)增強(qiáng)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱愛程度;

(2)提高同學(xué)聽說(shuō)英語(yǔ)的能力;

(3)使同學(xué)更大膽的說(shuō)英語(yǔ);

(4)開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ);

(5)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是英語(yǔ)表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。

每期一個(gè)主題，通常是一個(gè)單詞或一句話。如：

英語(yǔ)沙龍所有成員，特邀嘉賓，所有愛好英語(yǔ)的同學(xué)

(1)地點(diǎn)：夏季天氣炎熱，宜在室外：圖書館前空地

冬季天氣寒冷，宜在室內(nèi)：食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心

(2)時(shí)間：每周三下午6:3

布置與主題相符合的裝飾。如：彩帶、氣球等。

第一步：策劃部寫出詳細(xì)活動(dòng)策劃書，宣傳部以海報(bào)的形式做好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。

第二步：學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)外教

第三步：企劃部申請(qǐng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備一切器材

第四步：由所有英語(yǔ)沙龍的部門布置會(huì)場(chǎng)，秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)的詳細(xì)記錄。

(1)開場(chǎng)歌曲或開場(chǎng)演講

(2)free talk

首先將到場(chǎng)的人分成幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng)，進(jìn)行交流與討論。

(3)邀請(qǐng)外教與同學(xué)互動(dòng)

在場(chǎng)的同學(xué)可以與外教進(jìn)行交流與互動(dòng)，自由提問。

宣傳海報(bào)：15元

布置會(huì)場(chǎng)：2元

活動(dòng)禮物：2元

總計(jì)：55元

1.在活動(dòng)中注意安全

2.活動(dòng)結(jié)束后，將物品妥善保管好。

中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇四

活動(dòng)地點(diǎn)：第三空間

活動(dòng)人數(shù)：學(xué)生：35人，兩點(diǎn)十分：8人

活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解動(dòng)畫，熱愛動(dòng)畫，促成意向?qū)W生的成交

活動(dòng)嘉賓：兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰

兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

邀約對(duì)象：大二、大三的動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫愛好者為主，以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.主持人開場(chǎng)，介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)

2.“動(dòng)畫生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘)：

a.個(gè)人動(dòng)畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

b.動(dòng)畫的創(chuàng)作

主講人：陳蔚

3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)

要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流，嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。

4.企業(yè)對(duì)人才的要求，個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：

主題內(nèi)容：介紹目前動(dòng)畫行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!

主講人：xxx

5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：

由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。

學(xué)生代表：xx

6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等，可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。

主將人：郭文政

7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(10分鐘)

入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織：

1、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)人：xxx

2、現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排，負(fù)責(zé)人：xxx

3、現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)人：xxx

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人：小胖

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求：有激情，對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人：xxx

負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券，核實(shí)參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人：xxx

學(xué)生報(bào)名：

1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的，可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備，6月22日下班前完成，負(fù)責(zé)人：xxx

4、現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備：

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責(zé)任人：xxx

現(xiàn)場(chǎng)布置等在活動(dòng)開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人：xxx

5、嘉賓的確認(rèn)和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認(rèn)。

7、電子入場(chǎng)卷，6月20日下班之前做完，負(fù)責(zé)人：xxx

8、禮品：4件t恤、4個(gè)杯子，負(fù)責(zé)人：xxx

活動(dòng)預(yù)算：

1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。

2、制作入場(chǎng)券：6元/張*6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計(jì)：894.00元。

中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇五

多讀書，讓手中的教材活起來(lái);多讀書，讓自己的人生厚起來(lái);多讀書，讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，對(duì)教育工作者有著非常重要的作用。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，學(xué)他人，促自己，讓自己在‘讀’中受益，在‘讀’中體會(huì)，在‘讀’中成長(zhǎng)。交流，可以使大家分享智 慧，分享快樂，分享見識(shí)，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進(jìn)友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動(dòng)的意義所在。

20年?yáng)|區(qū)教師新秀(32人)

20年12月28號(hào)早上9點(diǎn)(星期日)

網(wǎng)上交流

《心態(tài)決定命運(yùn)》

自讀《心態(tài)決定命運(yùn)》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評(píng)比交流。

制作考勤表 邀請(qǐng)班主任 活動(dòng)通知 制定活動(dòng)流程

活動(dòng)分為三個(gè)部分：

(1)身心按摩

每位成員在一分鐘內(nèi)，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說(shuō)出自己在工作兩個(gè)月以來(lái)內(nèi)心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說(shuō)說(shuō)自己的生活，自己的計(jì)劃，自己的理想，話題不定，想說(shuō)就說(shuō)，想講就講。

(2)讀書體會(huì)交流

中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇六

主辦單位：福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

時(shí)間：2015年10月30日

一、活動(dòng)時(shí)間: 2015年10月30日 早上8：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：福建農(nóng)林大學(xué)創(chuàng)業(yè)園

喜悅是加倍的，分擔(dān)的痛苦是減半的”。進(jìn)入團(tuán)體內(nèi)的成員在初次相識(shí)后，需要進(jìn)一步的相互接觸，相互了解，以逐漸建立信任的關(guān)系，相互接納，減少防衛(wèi)心理。

四、活動(dòng)目的：1、凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化協(xié)會(huì)的向心力。

2、培訓(xùn)團(tuán)體的默契，增進(jìn)成員的互信基礎(chǔ)。

3、學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境。

4、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。

5、強(qiáng)化成員在協(xié)會(huì)中的自我價(jià)值感。

6、促進(jìn)成員的互動(dòng)。

7、強(qiáng)調(diào)成員之間互助合作的精神。

五、預(yù)期效果：讓會(huì)員更好更快的融入心協(xié)大家庭適應(yīng)校園生活，通過(guò)心理沙龍的團(tuán)隊(duì)游戲

也讓同學(xué)們了解掌握一些團(tuán)隊(duì)間的溝通技巧，更好的提升自己的心理綜合素質(zhì)。

六、活動(dòng)參與者：福建農(nóng)林大學(xué)心理協(xié)會(huì)全體成員、院心協(xié)、其它兄弟協(xié)會(huì)。

七、活動(dòng)流程：

(一)、前期策劃：

前期工作：

1、進(jìn)行活動(dòng)所需游戲的策劃和細(xì)節(jié)策劃

2、準(zhǔn)備物品：購(gòu)買膠帶、網(wǎng)繩等活動(dòng)用具

3、主持人和人員安排

人員安排：

1、活動(dòng)物品購(gòu)買：財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)

2、接待人員（并進(jìn)行人員登記）：咨詢部負(fù)責(zé)

3、活動(dòng)記錄（并進(jìn)行拍攝）：信息部負(fù)責(zé)

4、觀察員（并負(fù)責(zé)懸掛條幅）：編輯部負(fù)責(zé)

5、主持人： 會(huì)長(zhǎng)

（二）、現(xiàn)場(chǎng)流程

（1）主持人介紹到場(chǎng)人員以及本次活動(dòng)的目的 （2）活動(dòng)安排：

進(jìn)行一些自由小活動(dòng)，讓大家知道接下來(lái)的一些團(tuán)體沙龍游戲。 （3）游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

坐地起身

一．項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型 二．道具要求：無(wú)需其他道具 三．場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊 四．項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘 五．詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上； 2、在不用手撐地站起來(lái)；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。 六．活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

無(wú)敵風(fēng)火輪

將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

穿越生死網(wǎng)

1．項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 2．道具要求：網(wǎng)繩

3．場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地、有兩棵距離不超過(guò)4米的樹

有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。

而大家認(rèn)為很難過(guò)的洞，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了。

信任背摔

倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

（4）選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

禮品為本優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的照片一張

機(jī)動(dòng)組：外聯(lián)部負(fù)責(zé)游戲當(dāng)中一些安全。 （三）、后期工作

做好衛(wèi)生工作以及活動(dòng)總結(jié)

附：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

—年第

校社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生心理協(xié)會(huì)“

填表人： 證明人：

校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席意見及簽字：

審核人意見及簽字：

審批人意見及簽字：

大學(xué)生心理協(xié)會(huì) 2015年10月28日

心理沙龍活動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是我們所說(shuō)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，而拓展訓(xùn)練，英文為outward-bound，起源于本世紀(jì)40年代的英國(guó)。含義是一艘小船離開安全的港灣，駛向勇敢未知的探險(xiǎn)旅程，迎接一次又一次沒有的未來(lái)的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難。訓(xùn)練目標(biāo)至今擴(kuò)展心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。

新舉措。

一、活動(dòng)主題

心靈啟航，快樂你我

二、活動(dòng)目的

為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識(shí)，讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象，通過(guò)心理沙龍，營(yíng)造輕松的氣氛，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流，相互認(rèn)識(shí)的空間。在討論中，讓他們對(duì)一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析，學(xué)會(huì)思考，并從不同方面思考問題；在游戲中，讓他們了解心理知識(shí)，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月12日9：00～14:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

福建農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場(chǎng)

五、承辦單位：校心理協(xié)會(huì)和心理健康發(fā)展部

七、活動(dòng)流程

人員分組！

環(huán)節(jié)一：放松活動(dòng)

由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。

游戲目的：活躍氣氛，增加同學(xué)之間的交流

材料：無(wú)

規(guī)則：1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離；

2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動(dòng)作；

環(huán)節(jié)二：心理游戲

游戲一：巨人椅

游戲目的：1、消除身體上的'隔閡；

2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能；

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神；

材料：兩把椅子；合適的音樂；

規(guī)則：1、各組占成一列，前后零距離接觸（后面伙伴的腳尖抵住前面

伙伴的后腳跟）；

2、聽到主持人的口令，集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上，最后

一個(gè)人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上；

3、集體伸出雙手，舉過(guò)頭頂，想起雷鳴般的掌聲；

是否也相繼出現(xiàn)變化？

2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時(shí)，是否及時(shí)加以調(diào)整？

3、是否有依賴思想，認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大？最后出現(xiàn)什么情

況？

環(huán)節(jié)三：合力吹汽球

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)） 適合：全部的人

游戲方法：

1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

環(huán)節(jié)四：人體拷貝游戲

每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)成語(yǔ)的字條讓每組的最后一個(gè)人看

一眼，然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳遞給前面的一個(gè)成員，

一次拷貝傳遞，過(guò)程中不可使用語(yǔ)言交流和任何聲音。最前面一位成員要說(shuō)

出拷貝內(nèi)容！

活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)排名

環(huán)節(jié)五：船東和青蛙

方法：1、全員分成數(shù)隊(duì)，各派兩人組成一組。

2、依照號(hào)令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長(zhǎng)3米）一端。

3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。

4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。

環(huán)節(jié)六：有趣的處罰

1、 擲骰子：準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

2、我愛你：輸?shù)娜?，面?duì)拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛你！”

3、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式。

5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請(qǐng)他（她）學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書掉了，就得重來(lái)。

6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

7、犯人：輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。

八、注意事項(xiàng)：活動(dòng)過(guò)程中每位參與者自身要注意安全，安全負(fù)責(zé)人要隨時(shí)待命，按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。

第一部分：活動(dòng)總體介紹

一、 活動(dòng)主題：深入貫徹學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

二、 活動(dòng)背景：

自2012年11月11日黨的報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀以來(lái)，在全黨、全軍、全國(guó)范圍內(nèi)都掀起了一股深入貫徹學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育當(dāng)代公民風(fēng)尚的社會(huì)風(fēng)潮。然而，在我們的大學(xué)校園里，作為當(dāng)代的天之驕子、未來(lái)社會(huì)主義接-班人的大學(xué)生們卻往往忽視了加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)大學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深入理解和認(rèn)同，在學(xué)校黨委和各院團(tuán)委的大力支持下，我們決定舉辦此次理論沙龍活動(dòng)。

三、 活動(dòng)對(duì)象：

全校所有全日制在校大學(xué)生

四、 活動(dòng)目的：1. 加強(qiáng)大學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主

義核心價(jià)值觀的深入理解和認(rèn)同。

2.引導(dǎo)大學(xué)生樹立以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3. 通過(guò)此次活動(dòng)，搭建學(xué)生與老師們思想交流的平臺(tái)，在思維

的碰撞中加強(qiáng)彼此的了解，推動(dòng)在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)對(duì)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)。

六．主辦單位：學(xué)工部(處)學(xué)生工作信息中心理論部

各學(xué)院團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部

七．活動(dòng)時(shí)間：2015年3月21日（星期五）

八．活動(dòng)地點(diǎn)：待定

第二部分：活動(dòng)期間具體流程

一、 前期準(zhǔn)備

（1） 宣傳準(zhǔn)備：

1、 聯(lián)系青傳和學(xué)通社、學(xué)生工作信息中心新聞采編部，幫助現(xiàn)場(chǎng)

攝影及后期新聞稿宣傳。

2、 聯(lián)系各院分管團(tuán)委的輔導(dǎo)員，請(qǐng)求其在班支例會(huì)上積極號(hào)召各

院理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀份子參加。

3、 制作海報(bào)20份（內(nèi)容包括活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活

動(dòng)對(duì)象、組織單位等）。（特制1份）

海報(bào)張貼于薈一至薈十五、博三樓棟（注明自行回收）。

4、 制作橫幅（1條），用于會(huì)場(chǎng)布置。

（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作邀請(qǐng)函（各院、校團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部13張、學(xué)工部（處）學(xué)生工作信息中心3張、老師3張）

2、主持人及其協(xié)作人員的安排（2人）。

3、制作沙龍參與人員簽到表（1份）。

4、活動(dòng)教室的借用申請(qǐng)。

5、教室的版圖設(shè)置（桌椅的擺放、老師、學(xué)生的座位安排、新聞媒體及其他工作人員的座位安排）。

6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、設(shè)計(jì)。

7、物資的準(zhǔn)備：茶葉（1袋）、紙杯（1袋）、熱水瓶（2個(gè)）、無(wú)線話筒（2個(gè)）、水果（香蕉、橘子、小番茄等）、水果紙質(zhì)托盤的購(gòu)買（2袋共8個(gè)）、禮品（主持人、老師各一份）、會(huì)場(chǎng)布置物品（紅色卡紙7張、雙面膠3卷、電池4個(gè)、剪刀2把、馬克筆2只等）

8、 整個(gè)活動(dòng)流程的ppt制作。

9、 整個(gè)活動(dòng)方案流程的紙質(zhì)版制作與打印。

10、活動(dòng)所需有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀資料的準(zhǔn)備（60份）。

二、活動(dòng)流程：

（1）前期準(zhǔn)備：

1、布置、清掃會(huì)場(chǎng)（黑板的書寫、講臺(tái)的設(shè)置、橫幅的懸掛以及整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置）。

2、茶水的準(zhǔn)備、水果的擺放、資料的發(fā)放。

3、多媒體的試用、檢測(cè)（ppt、視頻的試放）、無(wú)線話筒、音響的調(diào)試。

4、主持人的聯(lián)系安排、活動(dòng)流程的詳解、主持詞的核對(duì)。

5、青傳、學(xué)通社、采編部媒體人員的接洽。

6、沙龍參與人員的簽到。

7、嘉賓、媒體的簽到。

8、整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。（老師、沙龍參與人員、媒體的引導(dǎo)就座）

（2）活動(dòng)流程

1、開場(chǎng)前音樂的播放。

2、主持人致開場(chǎng)詞（介紹到場(chǎng)嘉賓、學(xué)生、媒體；介紹此次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)以及活動(dòng)的意義、目的；預(yù)?；顒?dòng)的圓滿完成）

3、主持人進(jìn)行活動(dòng)流程的介紹，結(jié)合ppt（活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：自由研討環(huán)節(jié)、小組討論環(huán)節(jié)、活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)）

4、自由研討環(huán)節(jié)（37分鐘）

a、觀看視頻、文件資料（10分鐘）

b、老師針對(duì)話題先行闡述觀點(diǎn)（5—7分鐘）

c、沙龍參與人員，自由舉手發(fā)言（可根據(jù)文件資料、視頻本身闡述觀點(diǎn)、可針對(duì)老師的話題闡述個(gè)人看法、也可對(duì)老師進(jìn)行提問）（每人控制時(shí)間3—5分鐘，共20分鐘）

5、小組討論環(huán)節(jié)（60分鐘）

a、由老師針對(duì)此話題提出三個(gè)議題。

b、參與人員按座位分為六個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)小組自由選擇一個(gè)議題進(jìn)行小組討論。（10分鐘）

c、各小組選出一名代表針對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。（每人2-3分鐘，共18分鐘）

d、老師和其他的小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與提問。（每個(gè)小組5-6分鐘，共30分鐘）

6、活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)（20分鐘）

a、2—3名同學(xué)針對(duì)本次沙龍活動(dòng)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)、感悟。（2—3分鐘，共10分鐘）

b、由一名老師進(jìn)行總結(jié)。（ 5—6分鐘）

7、主持人作活動(dòng)總結(jié)。（宣布活動(dòng)結(jié)束；人員有序退場(chǎng)；嘉賓、與會(huì)人員、工作人員合影留念） （3）后序：

1、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，保持教室的整潔、干凈。 2、布置會(huì)場(chǎng)所用物品的整理、回收。 三、后續(xù)工作：

1、洗照片，結(jié)合活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)照片及后期反響制作迅雷版面，進(jìn)行宣傳。

2、鼓勵(lì)部門成員、青志、學(xué)通同學(xué)積極上稿。 3、 財(cái)物回收整理、歸檔、報(bào)賬。 四、活動(dòng)預(yù)算：

第三部分：人員安排分工

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：聶爽 活動(dòng)總監(jiān)：柯濤 執(zhí)行負(fù)責(zé)人：宋方珍

第四部分：時(shí)間控制

一、星期一召開部門會(huì)議布置任務(wù)。（由于此次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間稍緊，故要向大家強(qiáng)調(diào)務(wù)必按時(shí)完成任務(wù)）

二、周四晚進(jìn)行準(zhǔn)備工作的清點(diǎn)匯報(bào)，未完成的工作務(wù)必加派人手完成。

三、布置活動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)間：周五下午四點(diǎn)半開始（有課的人員可酌情晚到）

學(xué)工部（處）學(xué)生工作信息中心理論部

2015年3月15日

一、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化內(nèi)涵，激發(fā)大學(xué)生讀書興趣與激情，營(yíng)造濃郁的讀書氣氛，讀書是需要思考的，思考著讀書才不會(huì)迷失方向，懂得思考的讀書人才會(huì)閃現(xiàn)思想的光芒，交流可以讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳。

二、活動(dòng)意義：通過(guò)這次“讀書沙龍”活動(dòng)，可以從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，陶冶個(gè)人情操，開闊視野，從而提高個(gè)人的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使每個(gè)人成為“有思想的閱讀者”。

三、活動(dòng)主題：“閱讀 交流 共享”讀書沙龍

四、具體內(nèi)容

1、前期宣傳：

（1）海報(bào)宣傳：張貼在各教學(xué)樓門口。

(2)在晚自習(xí)期間，到各班級(jí)去做宣傳，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)。

（3）宣傳期間，邀請(qǐng)大學(xué)生各社團(tuán)做更詳細(xì)的解說(shuō)，讓大家深入了解讀書的意義。

2、活動(dòng)時(shí)間: 5月20日進(jìn)行第一場(chǎng)比賽（比賽將持續(xù)一周），每場(chǎng)比賽限時(shí)25分鐘，每天兩場(chǎng)比賽。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)堂。

4、參與人員：xxx

活動(dòng)人員：由各班自由組織代表隊(duì)（每支代表隊(duì)3人）

5、邀請(qǐng)嘉賓：xxx老師 學(xué)生會(huì)主席 學(xué)習(xí) 各系團(tuán)總支，分別向其發(fā)出邀請(qǐng)函。

五、活動(dòng)要求：

2、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織，每組發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)10分鐘，要談自己內(nèi)心的真實(shí)感受和想法，在有限的時(shí)間里高效的有條理的，比較清楚地把自己的要表達(dá)的表達(dá)清楚。

3、 現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”，每組自由準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

六、自由活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1、我聲飛揚(yáng)：現(xiàn)場(chǎng)即興朗讀喜歡的篇章，可以獨(dú)誦，可以合誦。（限時(shí)5分鐘）

2、我讀書的那些事：現(xiàn)場(chǎng)展示自己的讀書心得，交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書與生活的聯(lián)系，自己對(duì)讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)。（限時(shí)5分鐘）

3、不動(dòng)筆墨不讀書：現(xiàn)場(chǎng)展示自己以往讀書積累的財(cái)富。（限時(shí)5分鐘）

4、書韻流香，你我共享：現(xiàn)場(chǎng)兩隊(duì)互相推薦好的數(shù)目，為廣大喜歡讀書的人提供更大的選擇平臺(tái)。（限時(shí)5分鐘）

七、人員分配：

（1）場(chǎng)地布置：xxx

九、資金預(yù)算：

隊(duì)共六人），三等獎(jiǎng)三支代表隊(duì)（團(tuán)隊(duì)共九人），以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書。

策劃人： xx-x

2012年11月26日

中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇七

一、活動(dòng)意義

為響應(yīng)學(xué)校讀書月，營(yíng)造我泰系讀書文化——“品位書香感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長(zhǎng)和收獲。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書方法。要讓讀書成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng)，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

三、活動(dòng)總體設(shè)想

通過(guò)這次活動(dòng)，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)

動(dòng)廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)！

四，時(shí)間：下周三

地點(diǎn)：主樓三層

五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

一、宣傳，制作海報(bào)，（圖書館合作）

二、邀請(qǐng)老師（一到兩名，圖書館派人請(qǐng)老師）

三、時(shí)間：一到兩個(gè)小時(shí)

四、布置會(huì)場(chǎng)，（準(zhǔn)備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄：1人

五、活動(dòng)大體流程：

1、主持人開場(chǎng)白（介紹參加者和老師，介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排）2老師講話（宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）

3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）

4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言

5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6，所請(qǐng)老師為本次活動(dòng)作總結(jié)

7.宣布結(jié)束

（角色分工）

主持人

1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題

2確定時(shí)間廊（掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制）

3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；

4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)

老師

1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)

2，回答同學(xué)的問題并解答

3，總結(jié)

發(fā)言者

1.介紹你讀過(guò)的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠(chéng)分享書中內(nèi)容對(duì)自己的啟示或影響

3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見解和思想4真誠(chéng)面對(duì)他人的回應(yīng)

5每位表達(dá)自己聽后的感受

6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是

怎樣的`？之后會(huì)如何做）

5.支持每個(gè)發(fā)言者

﹡﹡﹡注：本活動(dòng)基調(diào)以茶座會(huì)聊天形式的進(jìn)行，簡(jiǎn)單，輕松，活躍。

,

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部xx20x1年11月18日

中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇八

第三空間

學(xué)生：35人，兩點(diǎn)十分：8人

讓學(xué)生了解動(dòng)畫，熱愛動(dòng)畫，促成意向?qū)W生的成交

兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰

兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

大二、大三的動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫愛好者為主，以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。

1.主持人開場(chǎng)，介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)

2.“動(dòng)畫生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘)：

a.個(gè)人動(dòng)畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

b.動(dòng)畫的創(chuàng)作

主講人：陳蔚

3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)

要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流，嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。

4.企業(yè)對(duì)人才的要求，個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：

主題內(nèi)容：介紹目前動(dòng)畫行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性！

主講人：xxx

5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：

由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。

學(xué)生代表：xx

6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等，可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。

主將人：郭文政

7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(10分鐘)

入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織：

1、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)人：xxx

2、現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排，負(fù)責(zé)人：xxx

3、現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)人：xxx

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人：小胖

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求：有激情，對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人：xxx

負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券，核實(shí)參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人：xxx

1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的，可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀。

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備，6月22日下班前完成，負(fù)責(zé)人：xxx

4、現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備：

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責(zé)任人：xxx

現(xiàn)場(chǎng)布置等在活動(dòng)開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人：xxx

5、嘉賓的確認(rèn)和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認(rèn)。

7、電子入場(chǎng)卷，6月20日下班之前做完，負(fù)責(zé)人：xxx

8、禮品：4件t恤、4個(gè)杯子，負(fù)責(zé)人：xxx

1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。

2、制作入場(chǎng)券：6元/張x6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計(jì)：894.00元。