當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

科學(xué)家的故事讀后感篇一

今年是xx年了，記得我最后一次翻開時，正是xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！

科學(xué)家的故事讀后感篇二

李時珍是我國明朝著名的醫(yī)學(xué)家。他用二十七個年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨典，直到今天，人們還在經(jīng)常使用。

達爾文是英國的博物學(xué)家，他用二十年的時間寫出科學(xué)巨著－《物種起源》，他是進化論的創(chuàng)始人。

牛頓是英國科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，力學(xué)三定律，他用二十多年時間研究光學(xué)，取得了一個又一個令世人贊嘆的成果。

愛迪生是美國發(fā)明家，他發(fā)明了留聲機、電燈、電影機、蓄電池……他給世界帶來光明，帶來享受。

這四位科學(xué)家小時候并沒有特別之處，但他們都有強烈的好奇心，喜歡觀察周圍的事務(wù)，愛做實驗。他們都有遠大的理想，為了實現(xiàn)理想，他們廢寢忘食地學(xué)習(xí)和工作，專心致志地研究事物。面對失敗，他們不灰心，面對困難，他們不屈服。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)付出了畢生的精力。我要學(xué)習(xí)他們身上自強不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

科學(xué)家的故事讀后感篇三

在生活中，我們讀過無數(shù)的書，其中讓我深受啟發(fā)的就要數(shù)《科學(xué)家故事100個》了，它讓我i認(rèn)識了許多科學(xué)巨人。

如多才多藝的科學(xué)家沈括，當(dāng)上〝科學(xué)巨星〞的戴維，〝蒸汽大王〞瓦特……他們有的被名聲，權(quán)勢蒙蔽了雙眼，有的為了科學(xué)獻出了寶貴的生命，有的謙虛謹(jǐn)慎……但是他們都有著同一個特點---堅持不懈。

其中，我最佩服居里夫人，她是科學(xué)家中唯一一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，也是鐳的母親。

她生活異常艱苦，住的是閣樓，冬冷夏熱。每頓吃飯只吃一丁點，每天通常只睡幾個小時。后來她生了個女兒，可忙到?jīng)]有時間帶孩子，只好把她帶進工作室喂養(yǎng)，1903年居里夫人和丈夫榮獲諾貝爾獎，可是居里在1906年被馬車撞*了，居里夫人在悲痛中繼續(xù)著兩個人的工作，在1910年又獲得了諾貝爾獎。她這種堅持不懈的精神多么令人感動，多么值得我們學(xué)習(xí)??！

同學(xué)們，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，長大后為科學(xué)做貢獻吧！

科學(xué)家的故事讀后感篇四

我看了一本書——《科學(xué)家的故事》，我對其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。

短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時，除了數(shù)學(xué)還好外，其他 幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時，有一個成績好的學(xué)生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。

從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！

還記得兩年前媽媽給我報了書法班，當(dāng)時也沒想多少，就報了名。老師很好，我也聽地很認(rèn)真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當(dāng)初的楷書初級升為楷書高級，只用了兩個禮拜的時間（也就是第三節(jié)課左右）;又從楷書高級到行書初級。這三個學(xué)期是漫長的，因為時間的長久：這三個學(xué)期又是快樂的，因為有朋友的相伴，老師的夸獎，家人的鼓勵，把這些作為動力，像老牛拉車耕田一樣，步步腳踏實地，不虛假。今年，季老師打電話來說把我的一份作品寄出去參加比賽了，我剛聽到這個消息的時候，激動的一直問媽媽到底是真的還是假的呀。整個中午我怎么也睡不著，要知道，只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥無幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙（有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張），我在去年拿到創(chuàng)作紙后，練習(xí)了半個學(xué)期多，終于等到這次的機會了！

只要持之以恒、堅持不懈就算再難的事都有可能成功!

科學(xué)家的故事讀后感篇五

讀了《科學(xué)家的100個故事》這本書真是讓我受益匪淺。書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真?zhèn)ゴ?，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發(fā)現(xiàn)，舊本草書里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。

正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。

從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊！

李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要細心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才會有進步。

科學(xué)家的故事讀后感篇六

今天，我讀了一本書，叫《科學(xué)家的故事》，這里所介紹的科學(xué)家可多了，有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等，而我最喜歡的要數(shù)愛迪生了。

愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說，夢想是現(xiàn)實之母。每一個成就了偉大事業(yè)的人都是一個夢想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。

熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠照耀著世界的每一個角落。

像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達目的.不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。

科學(xué)家的故事讀后感篇七

今天，我閱讀了《科學(xué)家的故事》，這本書里講了很多很多有名的科學(xué)家的故事，外國科學(xué)家有：諾貝爾、伽利略、愛迪生、牛頓、門捷列夫和愛因斯坦等等。中國科學(xué)家有：蔡倫、張衡、沈括、錢學(xué)森和魯班等等。

今天我要給大家分享的故事是外國科學(xué)家諾貝爾的故事。

諾貝爾是一個瑞典人，他從小身弱多病，父親很喜歡化學(xué)，常常給小諾貝爾講一些科學(xué)家的故事，鼓勵他成為一個有用的人。有一天，小諾貝爾看到爸爸在研究炸藥，問出了心里的疑惑：“爸爸，炸藥那么危險，您為什么要研究它的？”

爸爸告訴他，炸藥是一個有用的東西，它可以開礦和筑路，許多地方都用到它呢！諾貝爾說：“我以后長大也要向您一樣研究炸藥！”諾貝爾長大以后，在實驗室里研究炸藥，有一次，他炸死了5個人還把他的弟弟炸的重傷，爸爸炸的腦震蕩。

但是諾貝爾不退縮，級繼續(xù)研究炸藥。他又炸了美國的一輛火車，德國的一個工廠和一輛輪船沉入海底。

最后，在他堅持的情況下，他發(fā)明出了更重各樣的炸藥。在各個領(lǐng)域都可以用到。這樣一來，諾貝爾獲得了大量的財富，但是他依然很樸素，甚至一生都沒有結(jié)婚。在諾貝爾去世的一年中，他說：“我要把我的遺產(chǎn)給一部分創(chuàng)辦科研究。辦法物理、化學(xué)。生物、醫(yī)學(xué)和和平?！?/p>

同學(xué)們，看完這篇故事，我懂得了一個道理：不論環(huán)境在艱苦，我們也要把一件事情干完，不能半途而廢，諾貝爾炸死了5個人和各種各樣的東西，但是他還是不放棄，我們也要學(xué)習(xí)他這樣的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇八

最近，我讀了一本好書，名字叫《科學(xué)家的故事》。書中那些妙趣橫生的故事和科學(xué)家們的偉大精神深深吸引著我，使我對這本書愛不釋手。

這本書有許多有趣的故事，其中牛頓的故事最讓我印象深刻。有一次，牛頓宴請客人。飯菜準(zhǔn)備好后，客人還沒有來，牛頓就到工作室去了?？腿藖砹?，左等右等不見牛頓出來。于是，大家把飯吃完了，又悄悄離去。牛頓突然想起請客之事，馬上出去，一看飯菜已經(jīng)吃完，自言自語：“我還以為忘記請客了，原來我已陪客人吃過了。”說完，他又回去繼續(xù)工作，卻沒想到自己還沒吃飯呢！從這個故事中，我可以看到，牛頓對科學(xué)的執(zhí)著，以至于忘記自己的日常生活。

我們都知道，詹天佑是我國杰出的工程師。課文上講他主持修筑的京張鐵路（北京到張家口），是第一條完全由中國的工程技術(shù)人員修筑的鐵路。其實，詹天佑在此前還修建鐵路。他在參加修建津榆鐵路（天津到山海關(guān)）時，工程進展到湙河，需要建一座鐵橋。當(dāng)時鐵路修建權(quán)在外國人手中，所以得由他們來設(shè)計方案?？墒?，英國、日本、和德國的工程師嘗試了都失敗了，最后只好讓詹天佑來設(shè)計。詹天佑研究了湙河河床的地質(zhì)情況，經(jīng)過仔細的測量和調(diào)查，終于固定了橋基，完成了鐵橋的全部工程！詹天佑展現(xiàn)了他的卓越才能。

這兩個故事讓我想起了另外一個科學(xué)家——丁肇中。丁肇中在瑞典領(lǐng)取諾貝爾獎前，曾仔細地翻閱過有關(guān)資料，在眾多的獲獎?wù)叽鹪~中，竟沒有一份是用中文寫成的，于是他決定用中文書寫他的答詞。雖然遭到許多方面的非議，但丁肇中堅定不移。最后，他用中文寫成的答詞終于載入了諾貝爾獎史冊。

讀完了這本《科學(xué)家的故事》，我發(fā)現(xiàn)，這些科學(xué)家都有著堅強的毅力和為國爭光的精神，盡心盡力，為科學(xué)獻身！

科學(xué)家的故事讀后感篇九

在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動。

在這本書里，我最喜歡的是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻。

牛頓對光的理解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍，紫七色，對人們以后研究光時做出了很大的.幫助。

這本書里講了許多科學(xué)家在成長時期的小故事，并且用一些小故事來傳達他們的成長道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長大的，但成績都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如??！

科學(xué)家的故事讀后感篇十

在寒假里我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》，這本書里講了知識是人類文明的色彩，書籍是蘊藏著豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的。

我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現(xiàn)淋巴管而成為著名的瑞典博物學(xué)家――魯?shù)仑惪说暮笠?。他從父親伊曼紐爾?諾貝爾那里學(xué)習(xí)了工程學(xué)的基礎(chǔ)，也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開斯德哥爾摩同當(dāng)時正在圣彼得堡的父親相團聚。他的299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的，所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。

聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。