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大學(xué)生個(gè)人心得體會(模板14篇)
  • 時(shí)間:2023-09-23 15:06:04
  • 小編:BW筆俠
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隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
大學(xué)生個(gè)人心得體會(模板14篇)
2023-09-23 15:06:04    小編:BW筆俠

心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇一

即將在今年6月畢業(yè)的李琳,這些天走在校園的林蔭路上時(shí)經(jīng)??吹酱┲鴮W(xué)位服照相留念的同學(xué)。偶爾遇見認(rèn)識的,便停下來打個(gè)招呼。開頭第一句就是:“要畢業(yè)啦?”笑著調(diào)侃幾句:“對啊,畢業(yè)以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時(shí)傳出:“臨近畢業(yè)了,如果還有ji體活動,請一定不要再缺席。校園里如果有山,那就再爬一次山吧;校園里如果有水,那就再游一次水。實(shí)在忍不住眼淚了,就請‘cry on my shoulder’?!闭f著、聽著,她便覺得“這個(gè)校園馬上就不屬于自己了”。

五六月間,大學(xué)校園里有一種氣氛叫畢業(yè)??佳械?、工作的、出國的,去路都已塵埃落定,剩下的惟有等待。聚會、照相、寫紀(jì)念冊,似乎每個(gè)人都在準(zhǔn)備著離開。從青澀稚嫩到內(nèi)斂沉穩(wěn),從彼此陌生到互相熟悉,一起度過了4年歲月的他們,而今面臨分別,一股說不出的離愁別緒在心頭。

4年同窗,從此就要天各一方了。每個(gè)人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個(gè)圓滿的句號。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外,拉上三五個(gè)老友結(jié)伴同行進(jìn)行一次遠(yuǎn)足旅行也成為大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的一項(xiàng)選擇。

在旅途中盡情享受山水,感受自然,既能增進(jìn)感情,又能成就自己的遠(yuǎn)游夢想;在旅途中一起回味曾經(jīng):從那首嘹亮的軍歌,到那場激烈的比賽,還有那晚的促膝長談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格,讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。

出生于上世紀(jì)80年代的大學(xué)生,對旅行的定義中多半包含著少年時(shí)急于掙脫束縛、爭取獨(dú)立的熱切盼望。十年寒窗,他們?yōu)榱藢淼陌踩槐痪窒拊谏媸牢瓷畹男@,直到大學(xué),才有了真正意義上可供支配的自由和時(shí)間。象牙塔里的日子固然悠閑,可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行,那么時(shí)間和距離都只是個(gè)簡單的問題。

據(jù)筆者了解,他們并不會做特別詳細(xì)的出行計(jì)劃,基本上都會提前聯(lián)系自己的同學(xué)、朋友,甚至朋友的朋友,讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節(jié)省大筆費(fèi)用,而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對于旅游景點(diǎn)的選擇也多是相信朋友的介紹,筆者采訪時(shí),不止一次聽到這樣的話:“去哪兒玩兒,對我們而言,最重要的是便宜,適合學(xué)生才行。”

前幾天剛?cè)ド钲诼眯羞^的曾少霞告訴筆者:“畢業(yè)旅行跟別的旅行是不一樣的,它有更多感情的意義在里面,去什么地方其實(shí)并不重要,重要的是和誰在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開闊,而且一路上有朋友陪伴,原本昏暗的心情也會明朗起來。不管玩兒什么,也不管去哪兒玩兒,都會很充實(shí)、很快樂?!?/p>

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇二

隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)度過了大學(xué)四年,這段經(jīng)歷讓我獲得了很多,我本人在成長過程中也吸收了各種各樣的感悟。因此,我認(rèn)為寫一篇自己的個(gè)人心得體會是十分必要的,它可以讓讀者感受到我的成長和思考,也能讓我回顧自我從而更好地努力前進(jìn)。

首先,我想談?wù)剬W(xué)習(xí)。在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)是我們每一位學(xué)生必須面對的任務(wù)。有時(shí)候,學(xué)習(xí)可能會讓我們感到疲憊和無力,但我相信這正如我們所說的“磨練自己”。每次考試前,我總是會花一些時(shí)間來回顧我的知識,并且向老師和同學(xué)了解自己的不足之處,這為我在考試中取得了不錯的成績。在大學(xué)期間,我也學(xué)會了如何自主地認(rèn)真學(xué)習(xí),在開展學(xué)習(xí)的每個(gè)過程中我都注重方法、將所學(xué)的知識與實(shí)際相結(jié)合。為了更好地學(xué)習(xí),我會選擇各種資源,如圖書館中的書籍、網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)術(shù)文章以及老師授課的視頻資料等。

其次,我想談?wù)勅穗H交往。在大學(xué)中,我們不僅要與教授老師交往,更要與同學(xué)們相處。在實(shí)際交往中,我深刻意識到相信別人,尊重別人,理解別人這三點(diǎn)很重要。如果我們想要得到別人的信任,并與他們建立起友誼,我們必須首先以誠相待。尊重別人就意味著避免批評他人并且不偏袒任何一個(gè)人,體現(xiàn)了一種公正和平等的態(tài)度。相互理解則強(qiáng)調(diào)了我們對他人感受和心理的重視。

第三,我想談?wù)勅绾卧诖髮W(xué)中塑造自我價(jià)值。首先,我認(rèn)識到每個(gè)人都具有自己的價(jià)值,我們應(yīng)該尊重自己并確立自己的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。這就意味著在擺脫迎合他人的心態(tài),堅(jiān)持自己的信仰和所謂的“夢想”上要勇敢一些。我在大學(xué)期間始終保持了獨(dú)立自主的個(gè)性,并專注于發(fā)展自己的特長,這讓我在實(shí)際中更加自信和堅(jiān)定。根據(jù)自己擅長的方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)并達(dá)到一定水平,即可在這個(gè)領(lǐng)域獲得一定的票房,因此我相信我們應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢,尋找并展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)。

第四,我認(rèn)為大學(xué)時(shí)光應(yīng)該充實(shí),因此必須從生活方式上尋求自己的特色和樂趣。對我來說,我會嘗試不同的活動,如參加各種公益活動和課外學(xué)習(xí)等等。這些生活細(xì)節(jié)不僅能讓我加深對大學(xué)的感悟,也能尋求自我發(fā)展上的更多選擇。我還會抽出時(shí)間和好朋友一起參加一些其他的活動,如登山、畢業(yè)旅行或者一些有趣的夜行活動等,這都讓我認(rèn)識到人際交往中的快樂和生活的樂趣,也使我更加了解珍惜今天的時(shí)光。

最后,我認(rèn)為我們應(yīng)該關(guān)注未來。在大學(xué)期間,我們幾乎都面臨著畢業(yè)的壓力,隨著時(shí)間的推進(jìn),我們需要對自己的未來做出規(guī)劃。對我而言,我意識到自己應(yīng)該為未來的事業(yè)打下基礎(chǔ),學(xué)習(xí)各種重要的技能,如溝通技巧、實(shí)踐操作和各種專業(yè)技能,讓自己可以更好地適應(yīng)社會的變化和新的挑戰(zhàn)。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)為我已經(jīng)擁有了一定的素質(zhì),而且我相信在未來的工作和生活中,我會更加自信和勇敢。

在大學(xué)期間,我們面臨了各種不同的問題和挑戰(zhàn),但是通過積極面對,我們可以成為更好的自己。在這篇文章中,我力圖總結(jié)自己的成長、體驗(yàn)和感受,希望可以對我自己和那些處于相同狀態(tài)的小伙伴們有所啟迪。無論將來我們會有多少挑戰(zhàn),我堅(jiān)信只要我們團(tuán)結(jié)、積極并樂觀面對,我們就能充滿信心地面對未來的更多可能性和機(jī)遇。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇三

作為一名大學(xué)生,在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí),也需要為自己的個(gè)人事業(yè)拓展積累經(jīng)驗(yàn)。在過去的幾年中,我通過參加實(shí)習(xí)、社團(tuán)活動、創(chuàng)業(yè)等方式,獲得了不少個(gè)人業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。在此,我總結(jié)了一些心得和體會,希望可以幫助其他大學(xué)生更好的開展個(gè)人事業(yè)。

第一段:尋找自己擅長的領(lǐng)域

每個(gè)人的優(yōu)勢都是獨(dú)一無二的,而在開展個(gè)人業(yè)務(wù)時(shí),必須要找到自己最具有優(yōu)勢的領(lǐng)域。這需要我們對自己有一個(gè)深刻的認(rèn)知和了解,以及對市場的了解。我在剛開始自己的個(gè)人事業(yè)時(shí),曾試圖做一些我并不擅長或不感興趣的領(lǐng)域,結(jié)果并不好。后來,我找到自己最擅長的領(lǐng)域,并在此領(lǐng)域中不斷試錯,逐漸積累起了經(jīng)驗(yàn)和信心。因此,尋找自己擅長的領(lǐng)域,是開展個(gè)人事業(yè)的首要步驟。

第二段:建立自己的社交圈

無論是哪個(gè)領(lǐng)域的個(gè)人事業(yè),都需要有一個(gè)強(qiáng)大的社交圈來支持自己,為自己的事業(yè)拓展網(wǎng)絡(luò)。在這方面,我建議大家可以通過參加興趣小組、擴(kuò)大交際圈子、參加社團(tuán)等方式,結(jié)識更多志同道合的人??梢越璐藱C(jī)會與他們交流、分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),不斷推動自己的事業(yè)發(fā)展。

第三段:注重個(gè)人品牌建設(shè)

在個(gè)人事業(yè)中,個(gè)人品牌可以說是最重要的一環(huán)。無論是通過網(wǎng)站、博客、社交平臺、微信公眾號等方式,都需要認(rèn)真對待自己的個(gè)人品牌,不斷提升自己的個(gè)人形象和發(fā)展所需技能。對于大學(xué)生來說,還可以結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好,開設(shè)自己的個(gè)人網(wǎng)站或博客,展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力,吸引更多人的關(guān)注。

第四段:堅(jiān)持獨(dú)立思考和自我學(xué)習(xí)

在個(gè)人事業(yè)中,不斷獨(dú)立思考和自我學(xué)習(xí)是非常重要的。我們可以通過閱讀書籍、參加線下培訓(xùn)或在線課程等方式,學(xué)習(xí)到更多的知識和技能,這不僅有助于我們不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,還可以拓寬我們的視野。

第五段:堅(jiān)持不懈和積極心態(tài)

最后,堅(jiān)持不懈和積極心態(tài)是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。不論是在創(chuàng)業(yè)、做公益、參加社團(tuán)活動還是志愿服務(wù)等方面,我們都必須要有一顆積極進(jìn)取的心態(tài),對待失敗也不應(yīng)放棄。只有堅(jiān)持不斷努力,才能取得更好的成果。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?/p>

總之,個(gè)人事業(yè)的開展需要我們不斷摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷激勵自己,最終才能取得成功。希望以上的經(jīng)驗(yàn)和體會對大家有所幫助,期望大學(xué)生們能夠在探索自我的過程中,不忘初心,不斷前進(jìn)。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇四

在跑車室里,在路上……這幾天,南京很多媒體人都在用自己的筆、鏡頭、話筒,尋找身邊最美的勞動者。在五一國際勞動節(jié)來臨之際,南京市委宣傳部、市總工會聯(lián)合相關(guān)媒體,開展了以“弘揚(yáng)勞模精神,尋找最美勞模”為主題的宣傳活動。

要找到最美的勞動者,首先要在我們每個(gè)人心中樹立“勞動最美”的信念。過去我們研究社會發(fā)展史,知道勞動創(chuàng)造了人類。今天,我們更加清楚地認(rèn)識到,世界上的一切都是勞動創(chuàng)造的。所以,勞動是最神圣的,每個(gè)勞動者都是最美的。

清晨,在我們的睡夢中,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃了路面,讓大家走在清爽的馬路上,開開心心地去上班。你覺得這樣的環(huán)衛(wèi)工人漂亮嗎?紡織工人夜以繼日地工作,制造出琳瑯滿目的紡織品,為我們提供漂亮的衣服。你覺得這樣的紡織工人漂亮嗎?五一節(jié),大家都出去旅游,欣賞祖國的美景。但是鐵路職工早早的為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓我們可以舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn)。你覺得這樣的鐵路工人漂亮嗎?年輕人都在城市打工,依然堅(jiān)持在地里辛勤勞作的“3860”大軍,為了五谷豐登早早天黑。你覺得這樣的農(nóng)婦漂亮嗎?勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。。。當(dāng)然是最漂亮的工人,但在千千成千上萬的普通工人中,我認(rèn)為每個(gè)人都是最漂亮的。

勞動當(dāng)然分為簡單勞動和復(fù)雜勞動,勞動和勞動,對社會的貢獻(xiàn),但勞動沒有高低之分。中國一直有“勞者治其人,勞者治其人”的說法,有鄙視體力勞動的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng)實(shí)際上是封建統(tǒng)治者在群眾中分工意識和褻瀆勞動意識的流毒。誠然,這種流毒至今沒有消失,甚至在某種程度上有所復(fù)活和加強(qiáng)??梢哉f,鄙視體力勞動,貶低體力勞動者的現(xiàn)象比比皆是。但是,這種意識的存在和流行,會給科學(xué)的進(jìn)步和社會的和諧帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。所以,在尋找最美勞動者的.時(shí)候,要幫助和推動我們每一個(gè)人,樹立人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風(fēng)尚;樹立社會所需要的一切勞動都是神圣的、最美的社會意識,用強(qiáng)大的社會力量維護(hù)勞動者的權(quán)利和人格尊嚴(yán),讓光榮而神圣的勞動成為社會的共識。

尋找最美工作者,我希望,不僅僅是一個(gè)迎接五一的活動,不僅僅是一個(gè)記者的任務(wù),而是每一個(gè)公民永久的主題和長期的行動。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇五

隨著高考臨近,高三工作日漸緊張,作為一名高三班主任,我深感肩上的責(zé)任重大,為了順利完成高三工作,結(jié)合前階段工作與大家交流,希望提出寶貴意見。

伴隨著高考的臨近,隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重,有的學(xué)生會感到迷惘,對前途失去信心。因此,在高考前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面,有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,意志教育,如何做時(shí)間的主人,如何把高中最后階段變成美好的回憶等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。具體做法如下:

1、扮演好鼓動師的角色

高考不僅是成績的較量,更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。作為班主任,及時(shí)把握學(xué)生的思想情緒,適時(shí)地、恰到好處地鼓舞學(xué)生的斗志,顯得尤為重要。具體的我是這樣做的:

一是經(jīng)常鼓動。充分利用課余時(shí)間或晚自習(xí)前的幾分鐘對學(xué)生進(jìn)行不同層次的、多方面的鼓動,學(xué)生情緒低落的時(shí)候應(yīng)該鼓動,學(xué)生春風(fēng)得意的時(shí)候也需要鼓動。要讓每一個(gè)學(xué)生明確:一個(gè)人什么都可以沒有,但不能沒有夢想。敢于夢想本身就是一種開拓和創(chuàng)意,無論做什么事,只要心存夢想,相信自己,就會成功。

二是鼓動要講究方法。首先,要抓目標(biāo)激勵。考前制定合理目標(biāo),科學(xué)運(yùn)用目標(biāo)激勵,可以給學(xué)生以強(qiáng)大的動力,促使學(xué)生取得一個(gè)又一個(gè)成功。把大目標(biāo)分解為小目標(biāo),最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上,天天督促自己。其次,抓榜樣激勵。榜樣的力量是無窮的,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常宣傳榜樣的事跡,用后進(jìn)變先進(jìn)的實(shí)例激勵學(xué)生,以此來激發(fā)全體學(xué)生的拼搏精神。

三是把握好鼓動的時(shí)機(jī)。要利用好每一次考試成績,對學(xué)生實(shí)施鼓勵。要利用班會、談話、課堂教學(xué)和家長訪談等機(jī)會不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行鼓勵,要在學(xué)生中廣泛開展相互鼓勵活動,形成賞識激勵的氛圍。

2、扮演好心理醫(yī)生的角色

隨著高考的臨近,學(xué)生普遍會出現(xiàn)驚悸、失眠、易怒、急躁、盜汗等心理癥狀,也就是我們常說的考試綜合癥。作為班主任要充分利用班會、晨會、個(gè)別談話等方式,讓學(xué)生明確:物競天擇,適者生存,在生活、學(xué)習(xí)和工作中,有壓力、有競爭是常態(tài),有挫折、有逆境也是常態(tài),學(xué)生要做的不是逃避,不是退卻,而是勇敢地迎接風(fēng)浪的考驗(yàn),善于在逆境中成長。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、給自己合理定位。高考固然重要,但它既不是命運(yùn)的大決戰(zhàn),亦非人生的終極點(diǎn),即便高考失敗,也不是末日來臨,明天太陽照樣會升起。另外,通過開展各項(xiàng)課外活動調(diào)節(jié)學(xué)生的心理。

2、扮演好協(xié)調(diào)員的角色您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!

協(xié)調(diào)好科任教師之間的關(guān)系,切實(shí)打好班級教學(xué)團(tuán)體戰(zhàn)。協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,和諧的師生關(guān)系可以營造一種同舟共濟(jì)的氛圍,從而使教師教得盡心,學(xué)生學(xué)得高興。協(xié)調(diào)好家校之間的關(guān)系。進(jìn)入高三以后,很多教育和管理工作要求家校密切配合、步調(diào)一致才能取得成效。班主任要加大和學(xué)生家長聯(lián)系的密度,既使自己對學(xué)生的情況有個(gè)全面的了解,也使家長全面了解自己的子女,使家長全方位地接納子女,使家庭成為考生迎考的溫暖港灣,家校合力,和衷共濟(jì),確保學(xué)生正常發(fā)揮,奪取高考的全面豐收。

1、勤于說教

班主任要經(jīng)常向他們灌輸各種教育思想,及時(shí)打好預(yù)防針,遏制他們的不良習(xí)性和不良行為的發(fā)生。要利用好班會、晨會等陣地,把優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性,以及優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境對提高學(xué)習(xí)成績的作用講深講透,廣造輿論,對學(xué)生曉之以理,導(dǎo)之以行。要在課余飯后多與學(xué)生談心、交心,做學(xué)生的知心人,隨時(shí)排除不良情緒,克服心理障。

2、勤于做事

定期認(rèn)真組織開好班干部會議,培養(yǎng)班干部,充分利用班干部,帶動班級搞好各方面工作。

切實(shí)抓好一日常規(guī)管理,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是兩休和自習(xí)課,堅(jiān)決禁止開夜車等疲勞戰(zhàn)術(shù),教育學(xué)生講究學(xué)習(xí)方法和效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

加大對問題學(xué)生的管理力度。對嚴(yán)重違犯規(guī)章制度的學(xué)生,對嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序的學(xué)生,嚴(yán)懲不怠,通過幫教學(xué)生和班干部對他們勤加督促防患于蔚然,使我感到欣慰的是班級沒有出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)行為。

3、勤于指導(dǎo)及時(shí)給學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理指導(dǎo)、應(yīng)試指導(dǎo)、規(guī)范化指導(dǎo)。讓學(xué)生慎重對待每一次考試,正確把握每一次鍛煉機(jī)會,努力做到平時(shí)考試象高考,真正高考象平時(shí)。

高三后期工作千頭萬緒,只要我們滿懷工作熱情,對我們的學(xué)生充滿信心就一定能把工作干好!謝謝大家。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇六

當(dāng)我正式邁進(jìn)大學(xué)的生活,我開始了大學(xué)的第一節(jié)課,那就是軍訓(xùn)!一直都對大學(xué)充滿渴望的我,當(dāng)踏進(jìn)了大學(xué)校園后是無比的激動,而軍訓(xùn)則更讓我難以忘懷!

我們每天很早就要起來疊軍被,然后就開始集合軍訓(xùn),吃早飯以后又要集合,進(jìn)行緊張的軍訓(xùn),直到中午才集合統(tǒng)一帶到食堂吃飯。下午又要集合進(jìn)行軍訓(xùn),一直到晚上才集合統(tǒng)一帶到食堂吃晚飯,等到晚上還要集合回班級學(xué)軍歌或?qū)W軍務(wù)!每天都是這樣的生活,連續(xù)了多日的艱苦日子讓我體會到了什么才是軍人的生活!艱苦的軍訓(xùn)讓我懂得了好多,不僅磨練了我的意志而且鍛煉了我的體魄。都說軍訓(xùn)是苦的,但是只有在軍訓(xùn)的苦中才可以體會到勝利的成果!我覺得大學(xué)的軍訓(xùn)是必要的,如果誰上大學(xué)錯過了軍訓(xùn),那他(她)的大學(xué)生活將會比其他人少了些光彩和回憶!

我們的教官是讓我們忘不了的,他平時(shí)對我們就很好,從不為難我們,也很理解我們。我很欽佩他,可以成為一個(gè)出色的軍人,真是難以想象他曾經(jīng)要吃多少的苦。教官就像我們的大哥哥一樣照顧我們、袒護(hù)我們,我們在軍訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)了站軍姿,一站就是半個(gè)小時(shí),我們還學(xué)習(xí)了立正、稍息、跨立、蹲下、轉(zhuǎn)體、敬禮、齊步走、正步走。我們還在軍訓(xùn)的過程中進(jìn)行了拉歌,拉歌很有趣,我們還學(xué)會了很多的口號呢!

軍訓(xùn)結(jié)束那天我們進(jìn)行了軍訓(xùn)的匯演,它標(biāo)志著我們的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了!我們在匯演那天表現(xiàn)的十分不錯,但可惜的是我們最終沒有得到名次,但我們都盡了自己最大的努力,走到最好。至于結(jié)果并不重要,重要的是軍訓(xùn)過程、是同學(xué)與教官的那份情誼!在我們軍訓(xùn)結(jié)束的那一刻,我們教官流下了眼淚,我們所有的同學(xué)也都哭了,我們再一次唱起了那首熟悉的軍歌,在歌聲中我們流著眼淚……最后我們留了合影,都依依和教官告了別!

軍訓(xùn)的生活雖然苦,但其中也充滿了無比的樂趣!我永遠(yuǎn)也忘不了我的大學(xué)軍訓(xùn)生活!再見了教官!再見了我的大學(xué)軍訓(xùn)生活!

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇七

大學(xué)生是社會的希望和未來,他們承載著無數(shù)的期望和壓力,但是他們也應(yīng)該有足夠的時(shí)間和機(jī)會去參與一些有意義的活動,其中之一就是義工。我作為一名大學(xué)生,有幸參與了一些義工活動,通過這些活動,我深深體會到了義工的意義和價(jià)值。

第二段:平臺拓展與人際溝通

義工活動為大學(xué)生提供了一個(gè)拓展自己的平臺,讓我們不再局限于課本知識,而是能夠更廣泛地接觸世界和人們。通過參與義工活動,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,他們來自不同的學(xué)校、不同的專業(yè),他們的背景和經(jīng)歷都與我有所不同,但是我們都有共同的目標(biāo)和價(jià)值觀。在參與義工的過程中,我學(xué)會了與不同的人交流和合作,這為我在人際關(guān)系上帶來了很大的提升。

第三段:服務(wù)意識與責(zé)任感

義工活動的核心是為他人服務(wù),因此它能夠培養(yǎng)大學(xué)生的服務(wù)意識和責(zé)任感。通過親身參與,我意識到社會上有許多需要我們幫助和關(guān)愛的人們,他們有時(shí)是被忽視的弱勢群體,而我們作為大學(xué)生,有責(zé)任去關(guān)心和幫助他們。在我參與的一次義工活動中,我和我的團(tuán)隊(duì)為一所貧困山區(qū)的學(xué)校進(jìn)行了義務(wù)支教。那些孩子們的笑容和感激讓我明白,我作為一名大學(xué)生,應(yīng)該用我所學(xué)的知識和能力去幫助那些需要幫助的人,這種責(zé)任感也讓我更加珍惜當(dāng)前所擁有的一切。

第四段:人生價(jià)值與個(gè)人發(fā)展

參與義工活動不僅能夠幫助他人,也能夠幫助自己。通過與不同的人交流和相處,我不僅豐富了自己的閱歷,也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),義工活動也讓我更加深入地思考自己的人生價(jià)值和發(fā)展方向。通過與那些需要幫助的人們接觸,我開始認(rèn)真思考什么是我真正想要的,以及我應(yīng)該如何用自己的力量去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這對我來說是一次很重要的思考和成長的機(jī)會。

第五段:總結(jié)

通過參與個(gè)人義工,我深刻體會到了它的價(jià)值和意義。它幫助大學(xué)生拓寬了眼界、提高了人際溝通能力;培養(yǎng)了服務(wù)意識和責(zé)任感;促使了人生價(jià)值的反思和個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃。因此,我鼓勵更多的大學(xué)生積極參與義工活動,用自己的行動去改變這個(gè)世界,也同時(shí)成就自己更完整的人生。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇八

結(jié)束了這近一年的實(shí)習(xí)工作,使我貼近了社會,豐富了社會經(jīng)驗(yàn),使自身對社會有了初步的感性認(rèn)識,并且學(xué)到了許多課本以外的知識,受益良多。

我是東茂廣場三樓巧手丫的一名導(dǎo)購員,我叫xxx。xxxx年xx月,在機(jī)緣巧合之下我來到了巧手丫,初到時(shí)我對兒童手工完全不懂,經(jīng)過明明姐和玲玲姐的親身教導(dǎo)讓我漸漸成為了一名合格的導(dǎo)購員。

也許與做服裝相比,兒童手工看起來是一件很容易的事,只想要與小朋友相處就好了,最初我也是這樣認(rèn)為,但在實(shí)際操作中我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中那么容易,最開始需要了解貨品類型,庫存,擺放的位置,其次還想要了解每一樣手工的制作過程及在做手工時(shí)會發(fā)生的問題與注意事項(xiàng)。

當(dāng)然,顧客到來時(shí)與顧客的交流也是非常重要的,微笑相迎,有耐心的詢問與介紹商品,顧客選好之后開單結(jié)賬,要有耐心的引導(dǎo)小朋友讓他發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來獨(dú)立完成作品,而這個(gè)過程往往是我最喜歡的,每次看到小朋友認(rèn)真做手工完成后喜悅的表情都是對我工作的肯定。

我很喜歡我現(xiàn)在的工作,也很感謝我的老板讓我有這個(gè)機(jī)會在這里工作,她教會我很多很多我在平時(shí)接觸不到的知識,使我受益匪淺。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇九

一.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動,是一個(gè)由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

1. 實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

2. 訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

3. 編輯整理

當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三. 實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運(yùn)用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實(shí)習(xí),自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

五. 對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

實(shí)習(xí)主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴(kuò)大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。

3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動手操作。

實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇十

對于大學(xué)生來說,義工活動是豐富自己大學(xué)生活的重要方式之一。通過參與各種義工活動,大學(xué)生不僅能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,還能夠結(jié)識志同道合的朋友,培養(yǎng)自己的社交能力。在此過程中,大學(xué)生也需要不斷反思和總結(jié),從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。本文將從五個(gè)方面闡述大學(xué)生個(gè)人義工心得體會。

首先,個(gè)人義工活動是大學(xué)生探索自己興趣愛好和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會。大學(xué)是一個(gè)資源豐富的環(huán)境,而個(gè)人義工活動是大學(xué)生獲取這些資源的有效途徑之一。通過參與義工活動,大學(xué)生可以選擇自己感興趣的項(xiàng)目,例如文化傳承、環(huán)保、社區(qū)服務(wù)等。在這些活動中,大學(xué)生可以親身體驗(yàn)工作內(nèi)容,探索自己的興趣和潛能。同時(shí),也可以通過與項(xiàng)目組成員和受益人的交流,加深對于這個(gè)領(lǐng)域的了解,為將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向提供參考。

其次,個(gè)人義工活動是培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要平臺。在大學(xué)生個(gè)人義工活動中,往往需要與其他成員一起完成某項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目。這就要求大學(xué)生學(xué)會傾聽他人的意見并協(xié)調(diào)不同成員之間的關(guān)系,這樣才能夠達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)合作效果。同時(shí),大學(xué)生也可以通過個(gè)人義工活動鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動中,他們可以主動擔(dān)當(dāng)起負(fù)責(zé)人的角色,組織和安排活動的細(xì)節(jié),提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

再次,個(gè)人義工活動是大學(xué)生提高自己專業(yè)技能和學(xué)術(shù)能力的好機(jī)會。在大學(xué)期間,大學(xué)生們通常會選擇加入一些與自己專業(yè)相關(guān)的義工項(xiàng)目。通過參與這些項(xiàng)目,大學(xué)生可以將自己在課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。例如,學(xué)習(xí)心理學(xué)的大學(xué)生可以參與一些心理咨詢志愿者活動,將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際案例中。這樣不僅可以加深對所學(xué)知識的理解,還能夠提高解決問題的能力和學(xué)術(shù)水平。

此外,個(gè)人義工活動也是大學(xué)生提高自身社會責(zé)任感和人文關(guān)懷的重要途徑。在現(xiàn)代社會,社會責(zé)任意識和人文關(guān)懷成為衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。而個(gè)人義工活動正是培養(yǎng)和提高這些素質(zhì)的好辦法。通過參與義工活動,大學(xué)生可以更深入地了解社會上存在的問題和困難,并盡自己的一份力量去解決。這不僅能夠提高個(gè)人的社會責(zé)任感,也能夠培養(yǎng)出對他人的關(guān)愛和關(guān)懷。

最后,個(gè)人義工活動也是大學(xué)生提升個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生在個(gè)人義工活動中需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,例如時(shí)間安排、人際關(guān)系、工作壓力等。通過克服這些困難,大學(xué)生可以提升自身的心理素質(zhì)和抗壓能力。同時(shí),個(gè)人義工活動也需要大學(xué)生具備一定的溝通能力和表達(dá)能力。通過與志愿者團(tuán)隊(duì)成員、受益人以及其他合作伙伴的交流,大學(xué)生可以提升自己的溝通技巧和表達(dá)能力,為將來的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

綜上所述,大學(xué)生個(gè)人義工活動是一種豐富自己大學(xué)生活的重要方式。通過參與個(gè)人義工活動,大學(xué)生能夠探索自己的興趣愛好和發(fā)展?jié)撃?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高專業(yè)技能和學(xué)術(shù)能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感和人文關(guān)懷,并提升個(gè)人綜合素質(zhì)。因此,大學(xué)生應(yīng)積極參與個(gè)人義工活動,并不斷反思和總結(jié),從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇十一

邁入大學(xué)校門,走入大學(xué)校園,心中充滿著新奇,充實(shí)著青春的活力與朝氣。

大學(xué)的第一節(jié)課,軍訓(xùn)給我留下了美好的青春回憶。

立正、稍息、齊步、跑步,一天天千遍一律,嬌生慣養(yǎng)的我們,在家有爸媽的呵護(hù),沒有受過累,沒有吃過苦;面對嚴(yán)格的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。

滿身的嬌氣,吃點(diǎn)苦就象受了莫大的委屈,在苦和累中留下了淚滴,在苦和累中想起了父母的呵護(hù)。

軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦,軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。

嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽光曬黑了臉龐,汗水濕潤了衣裳,青春得到了鍛煉,心靈懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

一切行動聽指揮,鐵的紀(jì)律,鋼的意志,辛勤的付出,讓我懂得了軍訓(xùn)的意義,生活的意義,軍訓(xùn)感想記在了我的心里。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇十二

大學(xué)生活是一個(gè)很長的過程,相對于高中生活,大學(xué)生活使人感到更多的自由和開放,同時(shí)也伴隨著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在大學(xué)的四年里,我們可以真正開始尋找自我,不斷成長,尋找自己未來的方向。在這四年的經(jīng)歷中,我認(rèn)為個(gè)人生涯心得與體會是非常重要的,接下來,我將分享我所學(xué)到的關(guān)于個(gè)人生涯的心得與體會。

第二段: 探索自我和未來

大學(xué)的第一步就是探索自我,嘗試不同的事情和活動,進(jìn)而找到自己的興趣和潛能。對于我來說,加入了校內(nèi)的學(xué)生社團(tuán),我成為了一名志愿者,參加了許多的社會實(shí)踐項(xiàng)目,鉆研了自己一直喜歡的學(xué)科,并堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)其它領(lǐng)域的知識。這個(gè)過程讓我更清楚地了解了自己,掌握了一些解決問題的方法。在探索未來方面,我試圖尋找自己想要從事的職業(yè),并為之而努力奮斗,以達(dá)到自己的目標(biāo)。

第三段:建立社交網(wǎng)絡(luò)

交際才能是大學(xué)生活中的重要素質(zhì)之一,大學(xué)生活中建立支持自己的社交網(wǎng)絡(luò)對于個(gè)人生涯的發(fā)展至關(guān)重要。與同學(xué)、教授和社會人士建立關(guān)系,可以非常實(shí)用地為以后的職業(yè)發(fā)展插上翅膀。同學(xué)應(yīng)該是在學(xué)生生涯中到處都是的,建立自己的同學(xué)社交圈子可以非常好地為自己創(chuàng)造幫助和機(jī)遇。尤其是參加各種社交活動,參與到廣泛的活動中,有很好的機(jī)會擴(kuò)展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。

第四段:不斷學(xué)習(xí)和提高

大學(xué)生涯也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。不同于高中生活中被教授介紹新的知識和概念,大學(xué)提供了一個(gè)更開放的環(huán)境來去發(fā)現(xiàn)新的學(xué)科領(lǐng)域和知識。通過充分利用學(xué)校研究機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室以及其他一些學(xué)術(shù)資源,我們可以學(xué)到更為豐富和實(shí)用的知識,從而更好的為未來就業(yè)、長期職業(yè)發(fā)展和升職做準(zhǔn)備。

第五段:為人生制定計(jì)劃和目標(biāo)

大學(xué)生涯可以讓我們發(fā)現(xiàn)自我,了解自己的能力和優(yōu)勢。針對自己的情況,制定最終的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃,是個(gè)人生涯規(guī)劃中一個(gè)重要的步驟。在大學(xué)生活的這段時(shí)間內(nèi),我們還可以學(xué)會更加成熟地解決問題的方法,發(fā)展自己的自信心和決策力,以及擁有更成熟的處理復(fù)雜問題的能力。這些都可以在未來職業(yè)道路中幫助我們?nèi)〉酶嗟某删汀?/p>

結(jié)論:

總之,接下來幾年中,我們都要尋求各種機(jī)遇和帶著開放的心態(tài)看待問題,不斷為自己的未來努力。運(yùn)用這個(gè)過程中學(xué)到的理念和經(jīng)驗(yàn),不斷發(fā)掘自己的潛力,努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和愿望。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇十三

此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科,以前在學(xué)校時(shí)對檢察院的部門并沒有多少了解,當(dāng)我第一天來到這的時(shí)候,我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己,想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科,起初我并不知道科室的主要職能是什么,但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸明白,偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件,以及對偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督,包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些,我更加珍惜自己這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

在實(shí)習(xí)期間,我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的.開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時(shí)候,雖然很緊張,但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感,讓我不得不正襟危坐,仔細(xì)聆聽著法庭上的一切。

在基層檢察院中,由于案件多,人員少,我作為一名實(shí)習(xí)生,做的最多的就是跟隨檢察干警提審,與犯罪嫌疑人面對面的核實(shí)犯罪事實(shí),并通過對話探詢其犯罪的心理、動機(jī)。

以前我并沒有感受到談話的作用,但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認(rèn)犯罪行為,卻因?yàn)闄z察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時(shí)候,我總是羨慕不已,事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,他告訴我這不僅是一次談話,更是一場心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防線,必須要知道他在想些什么,有什么顧慮,或是有什么僥幸心理,這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后,覺得肅然起敬,沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問,于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力,學(xué)習(xí)各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好,但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件,我也沒有了怨言。

些事對他們來說并沒那么嚴(yán)重,這讓我感到很憂慮,反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣,我想原因是多方面的,有社會不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎樣,我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年,我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。

在我實(shí)習(xí)期間,我就很高興的看到,檢察人員正在做著這些事情,他們對犯罪的青少年進(jìn)行教育,讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害,并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人,對其進(jìn)行談話,告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對于犯罪青少年有悔改,父母也表示會加強(qiáng)管教的提捕案件,檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準(zhǔn)逮捕,因?yàn)榇妒亲顕?yán)厲的強(qiáng)制措施,多給犯罪青少年一次機(jī)會,就是給我們社會的未來一次機(jī)會??晌矣X得,要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年,不僅需要在檢察院的干警做出努力,更是需要社會、家庭的共同教育。

到了月末的時(shí)候,我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗,雖然事情很單一,但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機(jī)會,可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過哪些程序,需要哪些文書,文書是什么樣的格式等。另外,在整理的過程中看到有自己感興趣的案件,也可以拿來學(xué)習(xí)和參考,所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。

在實(shí)習(xí)期間,我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動,讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過,但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的,我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作,也會時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時(shí)候,各方勢均力敵,都為了自己的觀點(diǎn)辯駁,有時(shí)也會有些幽默的地方,讓我們哈哈大笑。

這次實(shí)習(xí)對我來說是難得的機(jī)會,可以努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生個(gè)人心得體會篇十四

大學(xué)生是成人的代表,進(jìn)入了青年期,面臨更多的選擇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)重要的階段,每個(gè)人都應(yīng)該意識到自己的個(gè)人生涯規(guī)劃的重要性。本文將介紹我個(gè)人在大學(xué)生活中的心得體會,并提出一些關(guān)于個(gè)人生涯規(guī)劃的建議。

第二段:探索自我

在大學(xué)的四年里,我不斷地嘗試新事物,參加社團(tuán)、組織和志愿服務(wù)等活動,開拓了自己的眼界,并逐漸認(rèn)識到了自己的特長和潛力。我從中發(fā)現(xiàn),我喜歡和人打交道,有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,這些特長為我未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的方向。

第三段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重

在大學(xué)中,學(xué)習(xí)是我們不可或缺的一部分。我們要提高自己的學(xué)術(shù)成績,去探究深層次的知識。但我們也應(yīng)該學(xué)會將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中。從實(shí)踐中我們可以更深入地了解知識的應(yīng)用,可以培養(yǎng)我們解決問題的能力。同時(shí),積極做實(shí)習(xí)、參與講座等活動,也能使我們更快地融入社會,更好地為今后職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第四段:建立人際關(guān)系

建立合理的人際關(guān)系,對個(gè)人職業(yè)發(fā)展和事業(yè)的成功至關(guān)重要。我們應(yīng)該積極與在校同學(xué)、老師、校友等建立良好的關(guān)系,從中獲得資源,獲得更多的機(jī)會。建立良好的人際關(guān)系,可以擴(kuò)大自己的交際圈子,提高自我修養(yǎng),獲得更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

第五段:必要的勇氣

無論是工作還是學(xué)習(xí),都需要相應(yīng)的勇氣。勇氣是一個(gè)人往前走的動力。我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)自我,開拓自己的視野,勇于面對挑戰(zhàn),不斷超越自我。只有不斷地勇敢面對未知的挑戰(zhàn),我們才能更好的成長,走向成功。

總之,在大學(xué)的這段時(shí)間內(nèi),我們需要樹立對于個(gè)人生涯規(guī)劃的意識,并且注重每一個(gè)細(xì)節(jié),從學(xué)習(xí)、實(shí)踐、人際關(guān)系、勇氣四方面全面發(fā)展自己,并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的規(guī)劃。個(gè)人生涯規(guī)劃是一個(gè)長期的過程,我們要有耐心和決心去完成它。只有我們積極規(guī)劃自己的人生,不斷進(jìn)行自我完善,才能在未來的道路上更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。

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