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最新觀假文盲有感(通用12篇)
  • 時(shí)間:2023-09-23 07:57:02
  • 小編:GZ才子
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
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最新觀假文盲有感(通用12篇)
2023-09-23 07:57:02    小編:GZ才子

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

觀假文盲有感篇一

當(dāng)我看到《假文盲》這幅漫畫(huà)的時(shí)候,我不禁沉思了起來(lái)。這一幕讓我印象深刻。

這是在冬天車(chē)站的一幕。

寒風(fēng)習(xí)習(xí),在車(chē)站站臺(tái),四個(gè)“母子”站在“母子上車(chē)處”的站臺(tái)上。這不是一般的“母子”而是四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人!他們一個(gè)個(gè)都穿太整齊,若無(wú)其事的等車(chē),卻把一個(gè)抱著孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎?不,不是的。他們都是"假文盲“。

設(shè)置這個(gè)母子上車(chē)處,是為了方便婦女和兒童上車(chē),而這些穿著紳士的人卻坦然的站在這條專(zhuān)屬通道,無(wú)視旁邊在寒風(fēng)之中無(wú)依無(wú)靠、瑟瑟發(fā)抖的母子。他們外表美麗,內(nèi)心丑陋;他們滿負(fù)實(shí)數(shù),卻不講文明,不尊老愛(ài)幼。

這種行為不止在漫畫(huà)之中有,在現(xiàn)在社會(huì)里也有。我就曾看到過(guò)這樣一幕:公交車(chē)上,有著大大的標(biāo)語(yǔ):給老弱病殘?jiān)凶屪?!甚至在廣播了出來(lái)??墒俏铱匆?jiàn)一位老奶奶拄著拐杖上車(chē),在人滿為患的車(chē)上,一個(gè)個(gè)年輕人,每一個(gè)人都只是看了他一眼,便繼續(xù)低頭做自己的事情。滿滿一車(chē)子人,竟然沒(méi)有一個(gè)人讓座!車(chē)上那大大的標(biāo)語(yǔ)像在恥笑了所有人。

我們旅游時(shí),總能發(fā)現(xiàn)“某某某到此一游”的痕跡;某個(gè)草坪立著“花草有生命,請(qǐng)您多留情”的牌子,而旁邊則是壓彎了腰的草;明明垃圾桶就在眼前,卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫(huà)面嗎?不,它反映了我們的素質(zhì)。一個(gè)小小的動(dòng)作就能折射出一個(gè)人的素質(zhì)。

我希望,這一幕幕畫(huà)面不再出現(xiàn)。我們就能成為一個(gè)有素質(zhì),有教養(yǎng)的人!

觀假文盲有感篇二

在今天的語(yǔ)文課堂上,大伙兒看到了一幅由著名動(dòng)漫畫(huà)家華君武老爺子畫(huà)的二次元漫畫(huà)《假文盲》我感受很深。

畫(huà)的是地鐵站的.牌子上寫(xiě)著母子上車(chē)處幾個(gè)字,但卻幾個(gè)男人在那邊等待上車(chē),她們有的身穿皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著真皮皮鞋戴著近視眼鏡,還的有穿著白大褂看起來(lái)也不像沒(méi)有文化藝術(shù),不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人,可她們都對(duì)牌子置若罔聞。就在牌子額邊上,有一對(duì)母子立在那,正用驚異的目光看見(jiàn)這好多個(gè)男生,但她并害怕上前斥責(zé)。

看畫(huà)中的第一個(gè)人,穿著皮衣,應(yīng)該是了解字的,第二個(gè)人穿著軍大衣,也是有大學(xué)問(wèn)的人,他門(mén)把放到袋子里,一副悠然自得的模樣,臉部沒(méi)有一點(diǎn)慚愧,倒像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。后邊好多個(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不到那樣的作法確實(shí)令人心寒!看她們表面環(huán)境整潔,但心里卻十分污濁!

只有說(shuō)權(quán)益在大家的心里的影響力愈來(lái)愈高,而社會(huì)道德的影響力卻在漸漸地降低。她們就算是一點(diǎn)劃算還要占。

這些人確實(shí)不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?并不是的,僅僅她們裝作看不到,假如每一個(gè)人對(duì)宣傳語(yǔ)置若罔聞,社會(huì)發(fā)展可能變?yōu)橐粋€(gè)多么的冷淡的社會(huì)發(fā)展!那麼,使我們避免假文盲吧!

觀假文盲有感篇三

我們?cè)谲?chē)站乘車(chē)時(shí),經(jīng)常都會(huì)看到禮讓老弱病殘?jiān)械男袨椋@種行為值得我們學(xué)習(xí);但這一行為與《假文盲》這幅漫畫(huà)有了極大的反差。

《假文盲》是華君武一九八x年一月畫(huà)的:在寒風(fēng)呼嘯的一天里,一位年輕婦女抱著幾個(gè)月的孩子,她頭裹頭巾,背一個(gè)挎包,孩子身上圍了一床棉被,頭戴小棉帽,身體緊緊地貼著年輕婦女,瑟瑟發(fā)抖,她們站在“母子上車(chē)處”五個(gè)大字旁,而上車(chē)的通道被四個(gè)大男人給霸占了。他們各個(gè)都有著紳士風(fēng)度,都穿著暖和貼身的皮大褂,都穿著擦得光亮的皮鞋或名牌運(yùn)動(dòng)鞋。更讓人氣憤的是,第二個(gè)人竟然閉目養(yǎng)神似的,第四個(gè)人戴著口罩,生怕別人認(rèn)出他似的。他們個(gè)個(gè)若無(wú)其事,面無(wú)表情,對(duì)抱孩子的婦女不聞不問(wèn)。

圖中這現(xiàn)象值得我們深思,我們?cè)谏钪杏袥](méi)有與抱孩子的婦女搶座位?有沒(méi)有與她們爭(zhēng)著先上車(chē)?有沒(méi)有與她們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?……這一系列的問(wèn)題都值得我們大家去思考。如果有,相信你看了這幅漫畫(huà)后一定會(huì)改正;如果沒(méi)有,請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

在生活中,我們隨處可見(jiàn)一些“假文盲”,他們與好心人可是天壤之別啊!明明路旁立著“請(qǐng)勿踩踏”的告示牌,他們非要踩踏;垃圾桶上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊;停車(chē)庫(kù)的其中幾個(gè)停車(chē)位寫(xiě)著“殘疾人專(zhuān)用停車(chē)位”,但有人非要將車(chē)停放在那里;地鐵站里的無(wú)障礙電梯,被一些人當(dāng)作普通電梯乘坐……看來(lái),在他們心中,只有自己,卻沒(méi)有他人,這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒!我們一定不能做“假文盲”,反而要以蔑視和批判的眼神區(qū)看待那些自私的人。

古語(yǔ)說(shuō)“知恥近乎勇”,要讓我們每個(gè)人用行動(dòng)去教育那些當(dāng)“假文盲”的人,讓我們用愛(ài)心、用真誠(chéng)去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧!希望明天會(huì)更加美好。

當(dāng)我們?cè)俅慰吹健都傥拿ぁ愤@幅漫畫(huà)時(shí),這樣搶奪別人特殊權(quán)力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了,是這幅漫畫(huà)讓人們有了關(guān)心他人的意識(shí)。讓我們一起共同努力,創(chuàng)造我們的和諧家園。

觀假文盲有感篇四

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編收集整理的觀《假文盲》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有一幅帶有諷刺、批評(píng)的漫畫(huà)《假文盲》,是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的。

我們大家都知道,這些人并不是文盲,而是假裝沒(méi)看見(jiàn)。鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):“風(fēng)氣壞下去,經(jīng)濟(jì)搞好了又有什么用?反過(guò)來(lái)還影響經(jīng)濟(jì)變質(zhì),發(fā)展下去會(huì)形成貪污、受賄、橫行整個(gè)世界?!彼?,我們要提高道德文明精神。

朋友們,讓我們攜手創(chuàng)建愛(ài)心,讓那些貧困、弱小的人民得到關(guān)愛(ài),讓我們所有的人手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心,讓整個(gè)世界少一份兒憂愁多一份兒歡聲笑語(yǔ)吧!

觀假文盲有感篇五

漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà),每看完一幅漫畫(huà),我都會(huì)捧腹大笑,可是,當(dāng)我看了華君武爺爺畫(huà)的這幅漫畫(huà)《假文盲》時(shí),我沒(méi)有笑,卻感到很氣憤。

在畫(huà)面上,四個(gè)頂天立地的大男子漢若無(wú)其事地站在侯車(chē)道上,在侯車(chē)道前面立著一個(gè)牌子,上面醒目的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。在牌字后面,瑟縮著一位懷抱嬰兒的婦女,她穿的很單薄,頭上包著一個(gè)頭巾,正在斜著眼睛看那些侵犯她們權(quán)利的人。再看看那四個(gè)大男人:站在最前面的是一個(gè)干部模樣的人,正在目視前方,對(duì)那對(duì)母子視而不見(jiàn);第二位是個(gè)軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,正在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)人戴著眼鏡,好像很有學(xué)問(wèn);站在最后的是一個(gè)戴口罩的人,好像很講究。他們是文盲嗎?不是的,他們其實(shí)就是當(dāng)今社會(huì)的文化水平高,道德素質(zhì)低的人。

尊老愛(ài)幼,先人后己是中華民族的美德,可是我們社會(huì)中有些人早已把“道德”二字淡忘了。

華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫(huà),有力的鞭撻了社會(huì)上不講道德的人,特別形象。

這時(shí),我聯(lián)想到了以前的中國(guó)。那時(shí)的中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),國(guó)家繁榮昌盛,人民安居樂(lè)業(yè),可是自從出現(xiàn)了那些不道德的人的時(shí)候,外國(guó)人開(kāi)始看不起中國(guó)人了,造成了國(guó)家經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。

此時(shí)此刻,我想向全國(guó)人民說(shuō):“讓我們快行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行掃‘盲’活動(dòng),讓我們用我們的雙手,托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)!”

觀假文盲有感篇六

文盲,原指那些目不識(shí)丁的沒(méi)文化的人。而在當(dāng)今社會(huì)上,卻出現(xiàn)了一些“假文盲”,即那些無(wú)視標(biāo)語(yǔ),做著與標(biāo)語(yǔ)相反的事的人。

一個(gè)公交站臺(tái),四個(gè)虎背熊腰的男人,站在一塊明顯的站牌下——“母子上車(chē)處”。而角落里,一位瘦小的母親抱著嬰兒??梢韵胂?,這對(duì)母子當(dāng)時(shí)是怎樣充滿期待地等待著公交車(chē),又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車(chē)處,只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。

站臺(tái)下的第一個(gè)男人,穿著時(shí)髦,滿不在乎地將雙手放進(jìn)包里,似乎毫無(wú)負(fù)罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子,只敢盯著地板看。

第二個(gè)男人,與第一個(gè)一樣也是一副滿不在乎的樣子。卻閉著眼睛,還皺起眉頭,不知是因?yàn)槟菍?duì)母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕。

第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥。戴著一副眼鏡,一派讀書(shū)人的模樣。眼鏡后面,卻是一對(duì)冷漠的眼睛,看上去目中無(wú)人。

第四個(gè)男人,有一些嘲諷的盯著“母子上車(chē)處”那塊站牌,還挑起眉頭,絲毫不感到羞愧難當(dāng)。

那母親懷中的小孩,含著自己的手指頭,睜大眼睛疑惑地盯著那四個(gè)男人;那母親,緊緊抱著孩子,不知所措。

在我們生活中,有許多“假文盲”:踩著豎立有“嚴(yán)禁踐踏”標(biāo)語(yǔ)的草坪的那些人;爬著“嚴(yán)禁攀爬”的建筑物的那些人;摸著“嚴(yán)禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會(huì)的害蟲(chóng)”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會(huì)內(nèi)部,使其成為空殼一具!

同學(xué)們,我們要成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,爭(zhēng)當(dāng)文明人,而不是成為那些“社會(huì)的害蟲(chóng)” ——“假文盲”!

觀假文盲有感篇七

今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看了一副極具諷刺的幽默漫畫(huà),畫(huà)的是:在車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的候車(chē)處,拉滿了幾位身強(qiáng)力壯的男子。有闊氣的大老板,有威嚴(yán)的軍人,有教書(shū)育人的老師,有治病救人的醫(yī)生……一位懷抱嬰兒的母子被他們擠到“母子上車(chē)處”的站道外,臉上露出無(wú)助的表情。

看了這幅漫畫(huà)讓我感觸很深。漫畫(huà)中的老板,身著洋裝,理應(yīng)是品德高尚、謙讓他人的人;軍人理應(yīng)處處嚴(yán)格遵守紀(jì)律,為群眾著想;老師理應(yīng)為人師表;醫(yī)生理應(yīng)富有愛(ài)心。但是,他們都對(duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn),他們的舉止與他們的身份太不符合了吧!

而這種人在我們身邊也不少。

這幅漫畫(huà)給了我們一個(gè)啟示:加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)對(duì)每個(gè)公民來(lái)說(shuō)太重要了。

觀假文盲有感篇八

假文盲在現(xiàn)代的社會(huì)生活中,文盲已是少之甚少,可假文盲卻在逐漸增多。著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一幅《假文盲》的漫畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著母子上車(chē)處站著幾個(gè)大男人,他們有的像豬一樣胖,有的閉著眼睛,有的則戴著口罩裝病。他們可能想著:這里的好位置我還是先占著,不占白不占,反正別人只是以為我是文盲,也沒(méi)有說(shuō)什么。別人能站我也能站,要是有人來(lái)阻止我的話,我就裝假文盲,或者說(shuō)這里有人站我也跟著站。

這辦法真好,既省時(shí)間又能得到好位子,一舉兩得呀!他們之所以這樣做,只是為了搶得一個(gè)好位子,而裝做文盲不去注意“母子上車(chē)處”那幾個(gè)顯眼的大字,霸占著候車(chē)處。

在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊,站著一個(gè)婦女,很瘦弱,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的,她抱著一個(gè)嬰兒,孤零零地站在旁邊,不敢和那些沒(méi)素質(zhì)的假文盲爭(zhēng)位置。我真的為那為婦女不平,本來(lái)應(yīng)該屬于她的位置卻被一群假文盲給占了,那些假文盲甚至比真文盲還惹人討厭,完全不懂“女士?jī)?yōu)先”,簡(jiǎn)直可惡至極,不知羞恥!看了這幅漫畫(huà),我不禁想到了車(chē)站的服務(wù)人員,他們看著這種不良現(xiàn)象的發(fā)生卻不家以制止,沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。

我希望,從現(xiàn)在起,那些假文盲不要在出現(xiàn)了,那樣的人活著也沒(méi)什么意義。

觀假文盲有感篇九

一個(gè)寒冬的早晨,在一個(gè)小小的公共汽車(chē)車(chē)站里擠滿了男女老少??吭跈跅U上的一塊牌子上明確的標(biāo)著“母子上車(chē)處”。而站在這里的不是抱著孩子的母親,競(jìng)?cè)皇菐孜荒惺俊?/p>

你瞧,第一個(gè)男士,個(gè)子較高,他身穿一件大皮襖,腳穿一雙锃亮的皮鞋,顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面,好像知道這是“母子上車(chē)處”而不敢朝上看似的。

第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士,他身穿一件毛領(lǐng)皮衣,頭上戴著帽子,向前看著,微閉著眼睛,好像在思索著什么,又好像在閉目養(yǎng)神。

第三個(gè)是一位滿頭銀發(fā)的老大爺,個(gè)子很矮,穿著一件羽絨服,一幅眼鏡搭拉在鼻子上,快要滑落下來(lái)。

第四位是高個(gè)子男子,他身穿高領(lǐng)大皮衣,戴著大大的口罩,好像要把臉全部遮住似的。

看他們穿的多么華麗呀,但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內(nèi)心呢?

看那半閉著的眼睛,看那快滑落的眼鏡像不識(shí)字嗎?

他們主要是想早點(diǎn)上車(chē)找個(gè)好座位,對(duì)那立著的牌子不屑一顧,竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著,母親心涼了。

在我們當(dāng)今的社會(huì)里,像這樣的隊(duì)伍越來(lái)越壯大,像這樣的人也越來(lái)越多,屢見(jiàn)不鮮。他們都是為了個(gè)人利益作出一些違背良知的事,早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊:“請(qǐng)你們不要這樣,要將心比心,要遵守社會(huì)公德”。

觀假文盲有感篇十

在語(yǔ)文課本的單元習(xí)作上,我看到了一幅由著名畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà),它的名字叫《假文盲》,畫(huà)的是在公共汽車(chē)站的婦女乘車(chē)處上,幾個(gè)大男人站在一個(gè)抱著嬰兒的婦女的前面,他們完全無(wú)視旁邊的“婦女上車(chē)處”。

當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)時(shí),我不禁要生氣的說(shuō):“社會(huì)公德哪里去了,這幾個(gè)彪形大漢,也配當(dāng)社會(huì)的良好公民嗎?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在今天,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,居然還有人會(huì)這么沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,這些假文盲的現(xiàn)象很普遍。如:在學(xué)校的草坪上,明明插著一個(gè)“嚴(yán)禁踐踏花草”的牌子,可是同學(xué)們卻還是在草坪上亂蹦亂跳,我想,如果那些被同學(xué)們踐踏的花草能說(shuō)話,它們一定會(huì)狠狠地指責(zé)他們。

又比如:在校園圖書(shū)室的墻壁上,明明寫(xiě)著一個(gè)非常大的“靜”字,可是有的同學(xué)還是吵吵鬧鬧的,完全不顧別人。我想:如果讓那些吵鬧別人的同學(xué)也來(lái)嘗嘗的這種被打擾的滋味的話,他們就會(huì)明白,自己原來(lái)是多么地沒(méi)素質(zhì)。

在飯店的洗手間里,掛著一個(gè)提示大家用完水就隨手關(guān)掉水龍頭的牌子??墒牵性S多人卻認(rèn)為關(guān)掉水龍頭很麻煩,一用完水就走人了。他們有沒(méi)有想過(guò),我們國(guó)家現(xiàn)在是貧水國(guó)家,他門(mén)還這么浪費(fèi)。他們就跟《假文盲》中的這幾個(gè)大男人一樣沒(méi)道德,裝文盲。

我終于明白華君武先生為什么要畫(huà)這幅《假文盲》,是為了抨擊那些沒(méi)社會(huì)道德、沒(méi)素質(zhì)的人們。我想高聲呼吁大家:我們是該好好遵守社會(huì)公德了,這樣,才能使我們生活的社會(huì)更加美好、和諧。

觀假文盲有感篇十一

我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》具有諷刺性的,這幅漫畫(huà)畫(huà)著:一個(gè)候車(chē)站,立著一塊牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處”,而母子上車(chē)處的后面卻站著一對(duì)母子,通道處卻站著幾個(gè)高大魁梧的大男。

最后,我祝愿我們的社會(huì)更加幸福、美好、和諧。

觀假文盲有感篇十二

今天,我看到了一幅由我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的《假文盲》,我深有感觸。

這幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)車(chē)站,車(chē)站立著一個(gè)醒目的牌子,寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。但站在這的卻不是母子,而是四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人。第一個(gè)人雙手插在口袋里,一臉高傲;第二個(gè)人似乎是個(gè)軍人,他閉著眼睛,很是淡定;第三個(gè)人穿著皮大衣,嘴角和眼角都向下耷拉著,十分可笑;第四個(gè)人為了不讓別人認(rèn)出自己,還戴上了一個(gè)大口罩。這四人都像是知識(shí)分子。而不遠(yuǎn)處,一對(duì)真正的母子卻被擠在一旁,在刺骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

看了這幅漫畫(huà),我痛心極了。難道那四個(gè)男人是真的看不懂字嗎?不,看他們的模樣,都是知識(shí)分子,又怎么會(huì)不認(rèn)得字呢?既然他們都認(rèn)得字,為什么還要裝作不認(rèn)識(shí)字站在母子上車(chē)處呢?還不是因?yàn)槟芨焐宪?chē)!可是那位母親也不會(huì)站出來(lái)維護(hù)自己的利益嗎?還有車(chē)站的營(yíng)業(yè)員,他們不應(yīng)該出來(lái)制止這種毫無(wú)道德可言的現(xiàn)象嗎?所以,正因?yàn)橛羞@些不敢站出來(lái)的人,社會(huì)上這種良心泯滅的假文盲才會(huì)越來(lái)越多!

然而,在生活中,這種現(xiàn)象難道還少嗎?圖書(shū)館墻上貼者:請(qǐng)勿喧嘩,但是總有人在那里吵吵鬧鬧;在醫(yī)院時(shí),盡管墻上貼了:請(qǐng)勿吸煙,但總有人在那里“吞云吐霧”;在衛(wèi)生間時(shí),盡管墻上貼了:節(jié)約用水,但總有人不關(guān)水龍頭,讓白花花的水肆無(wú)忌憚地流。

記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在津津有味地吃著一包零食,但是一吃完,他就瀟灑地往地上一扔,一蹦一跳地走了。剛才,在他不遠(yuǎn)處就有一塊牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)勿亂扔垃圾,旁邊還有一個(gè)垃圾桶。那么近的距離,小男孩是一定看得見(jiàn)牌子上的字的,可他為什么要裝作沒(méi)看見(jiàn),把垃圾隨手一扔就走了呢?還不是為了能夠少走幾步路嗎?看來(lái),他也是個(gè)“假文盲”。

隨著中國(guó)人數(shù)的增多,這種令人痛心的現(xiàn)象也在增多。同學(xué)們,我們中國(guó)可是一個(gè)禮儀之邦呀!怎么能讓這些“假文盲”吞噬了我們祖國(guó)的道德呢?就如《傳習(xí)錄》中的一句話:“種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”。說(shuō)的是種樹(shù)要澆它的根,而培養(yǎng)一個(gè)人一定要教養(yǎng)他的思想。這樣看來(lái),道德對(duì)人是多么重要啊!所以,同學(xué)們,我們一定要嚴(yán)厲打擊這種現(xiàn)象,不當(dāng)“假文盲”。

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