最新時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言(優(yōu)秀10篇)

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇一

今天，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特住在康湦狄格州的草場(chǎng)上，可是因?yàn)樨澇蕴搅艘安突@里，被帶到紐約在繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。

幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們，幫助了馬利歐一家，自己也成為了震驚紐約的演奏家。

而柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)自由自在的生活，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自已深受的故鄉(xiāng)。

有句話說(shuō)得好“落葉歸根，家鄉(xiāng)最美”，一個(gè)人無(wú)論在外多么成功，心里始終裝著家鄉(xiāng)。這讓我想到了春節(jié)，人們無(wú)論多么忙碌，都會(huì)放下手中的活兒回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。

新的一年又來(lái)了，我們都要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇二

你們知道這三個(gè)好朋友是誰(shuí)嗎？它們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓。它們都是在瑪麗歐爸爸的報(bào)攤里認(rèn)識(shí)的，它們?nèi)艘黄鸱窒硎澄?，成了好朋友。因?yàn)槭乾斃麣W把柴斯特從墻角的灰塵里救出來(lái)的，瑪利歐是它的主人，所以它每天都睡在報(bào)攤的一個(gè)火柴盒里。有一次，它夢(mèng)游了，把一張兩塊錢鈔票當(dāng)成一張柳葉吃，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張兩塊錢鈔票已經(jīng)被它吃掉了一半，這時(shí)，瑪利歐的媽媽來(lái)上早班，發(fā)現(xiàn)它吃了一張鈔票，就把它關(guān)起來(lái)，是塔克用自己所有的積蓄讓它重新獲得了自由，多么真誠(chéng)的友誼呀！

還有一次，這三個(gè)好朋友在報(bào)攤里舉行了一個(gè)派對(duì)，塔克很興奮，傳了個(gè)大圈，結(jié)果把一盒火柴給踢翻了，有一根火柴剛好掉在一堆報(bào)紙上，磨出了火星，著了火。瑪麗歐一家趕到時(shí)火被撲滅了，他媽媽認(rèn)為它是個(gè)不祥之物，要把它趕走，柴斯特演奏了一首名叫《重歸蘇蓮?fù)小返母枨浅?dòng)聽(tīng)，他的媽媽就同意它繼續(xù)留下來(lái)了。

一個(gè)星期天，一位音樂(lè)老師來(lái)買《美國(guó)音樂(lè)》，聽(tīng)到柴斯特演奏，覺(jué)得它比任何人演奏的都好，把它寫(xiě)在了一本雜志上，很快，所有人都知道了它，都來(lái)聽(tīng)它演奏，它成了名人，可它并不覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)樗肽钭约旱募亦l(xiāng)，而且天天都有人來(lái)聽(tīng)它演奏，它覺(jué)得很不舒服。

最后，它坐著動(dòng)車戀戀不舍的離開(kāi)了紐約……

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇三

最近，我讀了喬治·賽爾登寫(xiě)的第一本書(shū)，他寫(xiě)的這本書(shū)還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》！

這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛(ài)它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤，但它的朋友們都沒(méi)有嫌棄它，并且?guī)退蛇^(guò)了所有難關(guān)。后來(lái)，它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。可是成了名之后，柴斯特并不快樂(lè)，它不喜歡每天都被人盯著，并且不管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來(lái)在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自已的家鄉(xiāng)。

有了友誼，沙漠可以變成綠州；有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說(shuō)過(guò)：“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。

讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇四

我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面的.主人公有柴斯特、亨利貓、塔克鼠和瑪利歐。本文共有15章，每一章都描寫(xiě)的栩栩如生，多彩動(dòng)人。

我喜歡中央廣場(chǎng)車站這一章，里面寫(xiě)了瑪利歐和柴斯特玩，最后瑪利歐睡著時(shí)，在塔克鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特帶著憂傷和不舍回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)?，在一個(gè)秋天，一片金黃色的落葉飄到了蟋蟀籠子的旁邊，柴斯特就開(kāi)始了想起自己的家鄉(xiāng)。

柴斯特是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被火車帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，最后瑪利歐被它的“歌聲”吸引，找到了它。在瑪利歐的報(bào)攤，柴斯特與瑪利歐和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友，發(fā)生了很多愉快的事情。

我還記得有一次，他們開(kāi)了一次派對(duì)，引發(fā)了火災(zāi)，柴斯特跳上了鬧鐘，按響了鈴，引起旁人的注意，才被保羅解救。

我特別喜歡亨利貓和塔克鼠，因?yàn)槲矣X(jué)得它們兩個(gè)很古怪，貓和老鼠一般是爭(zhēng)吵的，可它們兩個(gè)卻成為了朋友。

看完整本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好聽(tīng)，我很喜歡“他”。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇五

提到蟋蟀，人們總會(huì)想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲，但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國(guó)作家喬治﹒塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》中的主人公柴斯特。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯(cuò)車之前柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到紐約最繁華的地方——方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。

可功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)，過(guò)上了看似平凡卻讓人滿足的生活。

合上書(shū)本，我不禁深有感悟，小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì)，這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎？我一定要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神，并把這種精神運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇六

一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇詠?lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，一夜之間竟成了地鐵明星。就在它被人們眾星捧月般圍住時(shí)，它突然放棄名利，放棄美好的一切，回到了日夜思念的家鄉(xiāng)。這就是我今年暑假看的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

那一瞬間，我似乎明白了：家，是撐起天空的那把傘！

我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心：家，是撐起天空的那把傘！

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇七

我讀完了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，我非常想寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。

小貓亨利，它忠厚、老實(shí)，熱愛(ài)音樂(lè)，它最最晚好的朋友是小老鼠諾克，它是一只有仗義、聰明，有攢錢的習(xí)慣和愛(ài)好的小老鼠，和它關(guān)系不錯(cuò)的是小蟋蟀柴斯特，它是一只有音樂(lè)天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀。它的主人瑪利歐，是一個(gè)可愛(ài)，熱愛(ài)動(dòng)物的小男孩。

我覺(jué)得我們也應(yīng)該像小貓一樣，老實(shí)，多交朋友。也像小老鼠一樣能在朋友有難度的時(shí)候，送出救援只手。

這本故事主要講了。如果沒(méi)有臘腸的誘惑，這只蟋蟀就不會(huì)來(lái)到紐約，也不會(huì)看見(jiàn)亨利和諾克，它們也不會(huì)成為好朋友。如果它們沒(méi)在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給世人。為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。

我讀完了這本書(shū)，收獲很多。因?yàn)槲易x到了很多美文與好次，例如：呼朋喚友、十分自豪、稀奇古怪、全身顫抖、鄭重其事、甜美芬芳等。

我還要讀完另外書(shū)目，因?yàn)樽x書(shū)能上我多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇八

夏夜，每每聽(tīng)到那曠野傳來(lái)的陣陣嘹亮的鳴叫，我便會(huì)嘴角一揚(yáng)，定是只蟋蟀在那不為人知的角落里吟唱著它寫(xiě)給夜月的贊歌，我便會(huì)不由自主地想起那本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。

在那人情冷漠的時(shí)代廣場(chǎng)上，蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，貓亨利，小男孩馬利歐用彼此出間的真情厚誼溫暖著對(duì)方，一起在這諾大的城市中生活、玩耍，時(shí)常制造出些令人忍俊不禁的有趣故事。柴斯特憑借它那動(dòng)人的歌喉，受到了世人的關(guān)注，但它不愿住在這喧鬧的城市，最終它回到了那快活無(wú)憂的鄉(xiāng)下。

這本書(shū)令我沉思良久，城市，發(fā)展著，進(jìn)步著；人情，冷漠著，淡化著。在浮華的城市里，知己難尋。霎時(shí)間，我又被男孩、老鼠、貓、蟋蟀之間的真摯友誼深深打動(dòng)，他們之間捧出的真情，是多么令人溫暖，感動(dòng)??！是多么深厚的友誼，能夠讓固若冰霜的城市為之所動(dòng)；是多么真摯的情誼，能夠讓喧囂煩躁的城市為之沉吟。

是啊，“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友”。當(dāng)你一個(gè)人面對(duì)一座大城市時(shí)，你心中裝的是不安和惶恐，但當(dāng)你的朋友站在你身后時(shí)，你心中裝的是對(duì)未來(lái)的憧憬。坎坷再多，朋友幫你越過(guò)；艱險(xiǎn)再多，朋友助你擺脫。朋友如早春第一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)溫暖、希望，有他在，縱使前面是萬(wàn)丈深淵你也敢?jiàn)^起一躍。

《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》中那四位伙伴，在城市里顯得多么渺小，但或許是他們彼此鼓勵(lì)幫助著對(duì)方，讓他們?nèi)缤活w星星般大放異彩。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇九

前些日子，我讀了一本令我深有感觸的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)教會(huì)了我許多，有朋友之間的'友情，有做人的根本道理…… ，其中，令我最難以忘懷的還是男孩瑪利歐對(duì)蟋蟀柴斯特默默而又濃郁的關(guān)愛(ài)。

記得瑪利歐剛剛獲得柴斯特時(shí)，十分喜悅，就把柴斯特放到火柴盒里。可時(shí)間久了，瑪利歐覺(jué)得放在火柴盒里不合適，便決定幫柴斯特買一個(gè)小籠子?，斃麣W走了許多店，終于找到賣家。他毫不猶豫地拿出了自己近一個(gè)星期的零花錢，為柴斯特置辦了一個(gè)漂亮的“新家”。這足以證明，瑪利歐是多么地關(guān)愛(ài)柴斯特。

還有一次， 我在學(xué)校犯錯(cuò)了?；氐郊抑?，爸爸聲色俱厲地狠狠教訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時(shí)也挺不理解，不就是個(gè)小錯(cuò)誤嘛，老爸用得著這么發(fā)威嗎？后來(lái)我才明白，爸爸這么做其實(shí)就是對(duì)我真正的關(guān)愛(ài)。因?yàn)楫?dāng)我犯小錯(cuò)時(shí)，父母如果不及時(shí)糾正，那等我犯大錯(cuò)時(shí)，就追悔莫及了。

原來(lái)的我總以為父母給我買好吃的、好玩的，就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，其實(shí)我想錯(cuò)了。通過(guò)父母的教導(dǎo)和自己的感悟，其實(shí)，父母對(duì)我們的關(guān)受是看不到、摸不著的，只有我們用心去體會(huì)，才能感受得到。

其實(shí)，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，它無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。來(lái)自于父母、老師、同學(xué)，也許還有素未謀面的陌生人。讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我明白了真正的關(guān)愛(ài)是可貴的，它的力量是無(wú)窮的。人與人之間的關(guān)愛(ài)越多，我們的社會(huì)越美好、和諧！

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十

書(shū)籍是我們每個(gè)人都熟悉的。它們是桌上的餐具，是天上的太陽(yáng)，是生活中的水。生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是我們精神中的鈣、鐵、鋅和錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)。它比黃金更珍貴。

我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是獲取各種知識(shí)的渠道，是學(xué)好任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)。我可以隨時(shí)隨地看書(shū)，最喜歡和媽媽讀書(shū)交流。在家里，書(shū)以前都整齊的放在書(shū)柜里，看的時(shí)候拿。后來(lái)我媽在一本書(shū)里了解到，家里的書(shū)不需要放的那么整齊，喜歡看的書(shū)要觸手可及，隨手可得。所以在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)甚至電腦桌上，隨處可見(jiàn)書(shū)的影子，增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

在書(shū)的海洋里旅行是一種享受，我讀的每一本書(shū)都讓我感觸很深。以喬治塞爾登在美國(guó)的書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》為例，它講述了一個(gè)關(guān)于各種生活中的愛(ài)和關(guān)心的故事。切斯特蟋蟀寫(xiě)道，蟋蟀坐錯(cuò)了公共汽車，從康涅狄格鄉(xiāng)下的牧場(chǎng)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。一個(gè)地鐵站報(bào)攤的老板收養(yǎng)了它，和塔克老鼠、亨利貓成了好朋友。切斯特克里克在報(bào)攤上演奏的音樂(lè)吸引了每一位地鐵乘客，并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。但是，他覺(jué)得自己在城市里得不到自由和幸福，最終在朋友的理解和幫助下回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。

這本書(shū)給我印象最深的是切斯特蟋蟀在報(bào)攤上放音樂(lè)的情節(jié)，小男孩馬里奧的媽媽用他美妙的歌聲給他留下了深刻的印象，還給他開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)，讓他很快成為了一名地鐵歌手。當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候，我可以想象。它讓我明白，真愛(ài)是有價(jià)值的，它的力量是無(wú)窮的！我要向切斯特蟋蟀學(xué)習(xí)毅力！把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活的每一點(diǎn)，人們應(yīng)該互相寬容，多關(guān)心，珍惜友誼，我們的社會(huì)就會(huì)更好。

書(shū)是我忠實(shí)的朋友，陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的人生。有書(shū)相伴，生活會(huì)大不相同。讓我們都抱著書(shū)，在閱讀中讓生活變得精彩！