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2023年包容網(wǎng) 包容的心得體會(huì)(優(yōu)秀7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 06:08:16 頁(yè)碼:8
2023年包容網(wǎng) 包容的心得體會(huì)(優(yōu)秀7篇)
2023-09-15 06:08:16    小編:MJ筆神

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

包容網(wǎng)篇一

“包容”是一種心理活動(dòng),在人際交往中扮演著重要的角色。在現(xiàn)代社會(huì),人與人之間的交流變得越來越頻繁,因此包容的心態(tài)成為了必不可少的品質(zhì)。在我看來,包容就是當(dāng)你與他人的觀點(diǎn)不同或做事方式不一樣時(shí),能夠保持開放的心態(tài),不抱怨、不抵觸,給予對(duì)方尊重與理解。

第二段:感受

包容的心態(tài)需要我們每個(gè)人不斷努力將其融入生活中。我曾有過一個(gè)同事,看似很不起眼,卻因?yàn)樗龑?duì)不同人不同的反應(yīng)而極受歡迎。有一次在公司開會(huì),一位懶散的同事因?yàn)榭偸沁t到而引來了大家的不滿,而那個(gè)同事并沒有像大家一樣責(zé)備他,反而在之后默默地鼓勵(lì)他,幫他度過了難關(guān)。從那時(shí)起,我開始認(rèn)識(shí)到包容心在人際交往中有多么重要。

第三段:案例

包容的心態(tài)不僅僅能夠提升人與人之間的關(guān)系,而且還會(huì)使我們自己變得更加寬容、睿智。前段時(shí)間,我與同事一起出差,但因?yàn)榫频觐A(yù)訂出了問題,大家都感到十分不滿,情緒也因此變得緊張。而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同事似乎也在經(jīng)歷同樣的問題時(shí),我嘗試去主動(dòng)詢問情況,推測(cè)了一下可能的解決方式,并盡了全力去幫助他解決問題。不僅這位同事感到感激,我也因此獲得了一份的滿足感,認(rèn)識(shí)到包容心在解決問題上的重要性。

第四段:認(rèn)識(shí)

包容是一種寬廣和勇氣的表現(xiàn)。它讓我們能夠擺脫自己的利己主義,幫助別人成長(zhǎng),更深入地了解他們的需求,同時(shí)為自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì),開拓更廣泛的世界。通過這種方式,我們可以更加快樂、有價(jià)值地過著生活。如前所述,包容不是單純的耐心的等待和容忍,而是一種積極的表現(xiàn),只有真正打開心扉,去嘗試著去理解,去幫助別人,才能夠獲得包容的回報(bào)。

第五段:總結(jié)

在這個(gè)多彩世界中,我們需要相互尊重,相互理解,才能共同成長(zhǎng)。 “包容”是眾多心理品質(zhì)中最為重要的一個(gè),要有這個(gè)品質(zhì),需要鍛煉心態(tài),放下心中的偏見,讓自己始終保持寬容和樂觀的態(tài)度,擁有更好的人際關(guān)系,同時(shí)獲得更多的自我成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)。所以,讓我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的世界中,堆積寬容的大愛,良性互動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)包容的環(huán)境,為社會(huì)帶來美好的價(jià)值。

包容網(wǎng)篇二

包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。

世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

包容是歡樂的源泉。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在世間播撒歡樂的種子。

包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力,而是包容化為朋友。

包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,學(xué)會(huì)包容,能把勝利也包容過來。

但包容不是縱容,不是全部容受?!叭诵校赜形?guī)熝伞边€有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容,因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。

我們偉大祖國(guó),要建立和諧社會(huì),要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一,也需包容。

學(xué)會(huì)包容,讓心靈拂掃暗影,卸除負(fù)擔(dān),馳騁在更廣闊的天地!

包容網(wǎng)篇三

包容是一種德行,也是一種健康的心態(tài)。包容是指接受、寬容他人的言行和個(gè)性特點(diǎn),不對(duì)他人過失和過錯(cuò)過于關(guān)注和指責(zé),不輕易地發(fā)脾氣和作出判斷。在現(xiàn)代社會(huì)中,包容的意義更加重要。只有從自己內(nèi)心開始,才能真正體會(huì)到包容的力量。在這篇文章中,我將分享我在日常生活和工作中所獲得的包容心得體會(huì)。

第二段:理解包容

有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人的看法和行為感到厭煩和困惑,這可能會(huì)導(dǎo)致我們產(chǎn)生負(fù)面情緒。但是,如果我們用自己的理解去看待這些問題,就能夠更加容易地包容他人。我曾經(jīng)遇到一位同事,他的工作效率一直很低。我一開始很生氣,覺得他是在搗亂。但是后來我嘗試了解他的情況,并幫助他解決問題。我漸漸地意識(shí)到,他的低效率并非是故意的,而是由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技能。當(dāng)我理解了這些問題之后,我才更加容易地與他溝通,并對(duì)他的情況表示理解和支持。

第三段:傾聽并理解他人

包容不僅僅是了解別人的行為和行動(dòng),更重要的是要傾聽并理解他們。當(dāng)我們能夠理解別人的問題和需要時(shí),我們才能真正幫助他們,同時(shí)也能讓我們自己更加開放和寬容。我曾經(jīng)在探討一個(gè)項(xiàng)目時(shí),與我的團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生分歧。他們的意見與我的不同,但是我很認(rèn)真地考慮了他們的想法,聽取他們的建議,并詢問他們有哪些問題需要解決。通過這樣的溝通和交流,我們終于搭建了一個(gè)可以讓我們所有人都滿意的方案。這個(gè)案例告訴我們,包容他人要先積極傾聽和理解。

第四段:從接受自己開始

在我們真正成為一個(gè)包容的人之前,我們需要學(xué)會(huì)接受自己。當(dāng)我們能夠與自己和諧相處時(shí),我們才能更加有效地與他人相處。這不是說我們不應(yīng)該批評(píng)自己,相反,我們需要有意識(shí)地反思和改正自己的不足。但是,我們需要記住,每個(gè)人都有自己的不完美之處,完美并不存在。只有當(dāng)我們接受這一點(diǎn)時(shí),才能真正包容他人,并讓自己更加自信和從容。

第五段:結(jié)論

包容是一種德行,需要耐心、理解和努力。通過傾聽,接受自己和他人,我們可以建立更加和諧、美好的關(guān)系,不僅是在工作中,也是在生活中。我們應(yīng)該通過積極的心態(tài)和行為來實(shí)踐包容,并以此作為一個(gè)例子,讓更多人感受到我們的溫暖和理解。這樣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在包容他人的同時(shí),我們也找到了自己內(nèi)心的平靜和安寧。

包容網(wǎng)篇四

寫彌勒佛的一副對(duì)聯(lián)道:“大肚能容容天下難容之事,笑口常笑笑世間可笑之人。”真為妙語。

成大業(yè)者必將天下歸心,天下歸于心者必先包容萬物。

寬容可以化解錯(cuò)誤。就像一望無際的大海可以讓江中的泥沙沉淀,并漸漸積成一座座生機(jī)盎然的綠洲。

法正隨劉備重回蜀地,“一飯之德必酬,睚眥之怨必報(bào)”,想方設(shè)法讓有仇于自己的人受到報(bào)應(yīng),于是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴,希望能以諸葛亮的權(quán)勢(shì)與威望,遏制法正的狂氣??稍谝?guī)劃蜀國(guó)刑罰時(shí)一絲不茍的諸葛亮,卻以寬容對(duì)待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備,“令翻然翱翔,不可復(fù)制,如何禁止法正使不得行其意邪?”當(dāng)法正聽聞此事后,也愧而收斂。后來陳壽評(píng)價(jià)此兩人:“諸葛亮為股肱,法正為謀主?!痹嚳匆幌?,這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因?yàn)樾男鬲M窄,法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張,也正是因?yàn)閷捄甏罅?,諸葛亮才用寥寥數(shù)語化干戈為玉帛。寬容可以化解錯(cuò)誤,由此可見一斑。

寬容可以化解矛盾。就像一望無垠的土地可以輕松包容一粒種子的入侵,并讓其長(zhǎng)成一株綠苗。

當(dāng)張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時(shí),身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!睆埣易詰M,將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動(dòng)至深,亦退后三尺,留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對(duì)聯(lián):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?!睆堄⒁泊_實(shí)智慧,現(xiàn)在無論是張英顯赫的官職,還是兩家大院的氣派,都已經(jīng)無人憶起。人們所記住的,是張英“宰相肚里能撐船”的氣質(zhì),以及那帶有無限深意的六尺巷。

包容萬物,不需要大海一般的深度,也不需要土地一般的肥沃,只需要一顆能夠在時(shí)時(shí)刻刻掛念別人,接納別人,包容別人的心,便是包容萬物之人!

包容網(wǎng)篇五

近年來,隨著家庭教育的重視和學(xué)校教育的改革,人們逐漸認(rèn)識(shí)到了包容孩子的重要性。包容孩子是一種成熟與智慧的體現(xiàn),不是放縱,更不是縱容。經(jīng)過與孩子長(zhǎng)期的相處和教育,我認(rèn)為包容孩子既是一種尊重孩子個(gè)體差異的體現(xiàn),也是對(duì)孩子心理發(fā)展的促進(jìn),同時(shí),也是教育孩子的一種有效方式。在這個(gè)過程中,我深刻地體會(huì)到了包容孩子的益處。

首先,包容孩子能夠尊重孩子的個(gè)體差異。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,擁有著不同的性格、興趣和能力。在教育孩子的過程中,我們應(yīng)該能夠理解和接納他們的差異,不因?yàn)樗麄兣c自己的差異而貶低或者排斥他們。比如,有些孩子比較內(nèi)向,不愿意與人交流,這時(shí)我們應(yīng)該耐心地引導(dǎo)他們,幫助他們克服困難而不是責(zé)備他們。當(dāng)我們能夠以包容的心態(tài)去對(duì)待不同的孩子,他們也會(huì)因?yàn)楦惺艿搅俗鹬囟兊酶幼孕藕烷_朗。

其次,包容孩子有助于促進(jìn)孩子的心理發(fā)展。作為家長(zhǎng)和教育者,我們應(yīng)該能夠站在孩子的角度去思考問題。每個(gè)孩子都有自己的感受和思維方式,如果我們總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,可能會(huì)給他們?cè)斐蓧毫?,甚至引發(fā)情緒問題。所以,包容是一種對(duì)孩子的心理疏導(dǎo)和保護(hù)的方式。只有給予孩子足夠的包容和理解,孩子才能夠在安全和寬松的環(huán)境下成長(zhǎng),發(fā)展出健康的心理素質(zhì)。

此外,包容孩子也是一種有效的教育方式。孩子天性活潑好動(dòng),他們?cè)谔剿魇澜绲倪^程中不可避免地會(huì)犯錯(cuò)。雖然我們作為大人能夠通過經(jīng)驗(yàn)更好地判斷事物的對(duì)錯(cuò),但是我們要知道,他們需要的是指引和幫助,而不是我們的責(zé)備和懲罰。當(dāng)孩子因?yàn)殄e(cuò)誤而受到責(zé)罵和懲罰時(shí),他們會(huì)感到委屈和沮喪,甚至?xí)B(yǎng)成推卸責(zé)任的習(xí)慣。而當(dāng)我們以包容的心態(tài)去糾正他們的錯(cuò)誤時(shí),他們會(huì)更加愿意接受我們的教導(dǎo),相信我們給予他們的是一種關(guān)懷和支持。

最后,在家庭生活和教育中,包容孩子能夠促進(jìn)親子關(guān)系的建立。親子關(guān)系是孩子成長(zhǎng)的重要基石,而包容是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵之一。家庭是孩子最初接觸世界的地方,也是建立孩子價(jià)值觀和人際關(guān)系的基礎(chǔ)。如果家庭中沒有包容和理解,孩子容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和焦慮感。而當(dāng)我們以包容的態(tài)度去面對(duì)孩子的真實(shí)需求和行為時(shí),我們能夠與孩子建立起信任和理解的紐帶,進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系。

總的來說,包容孩子是一種智慧和成熟的表現(xiàn),它不僅能夠尊重孩子的個(gè)體差異,也有助于促進(jìn)孩子的心理發(fā)展。同時(shí),包容孩子也是一種有效的教育方式,能夠引導(dǎo)孩子健康地成長(zhǎng)。在家庭生活和教育中,包容還能夠促進(jìn)親子關(guān)系的建立,增進(jìn)家庭的和諧與幸福。所以,讓我們以包容的心態(tài)去對(duì)待孩子,給予他們關(guān)懷和支持,用真心和耐心引導(dǎo)他們走向美好的未來。

包容網(wǎng)篇六

心碎了,像玻璃碎片一樣,散落在無際的空中。無數(shù)心碎的碎片在天空中飄蕩,我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起,粘成一顆完整的心,但是,碎片粘不回完整了,即使完整了,仍會(huì)有裂縫。我的淚變成了冰柱,立在天地間最冷的極地中,每一滴眼淚是一根冰柱,直到現(xiàn)在,那里已經(jīng)滿是冰柱。他們不會(huì)倒下嗎?只有等到太陽出來,寒帶變成熱帶的時(shí)候,屬于我的眼淚,才會(huì)融化成水,匯成一條河,一條用眼淚匯成的河。

我不愿再停留,我的靈魂離開了世界,飛到無盡的宇宙中,我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數(shù)的星星有無數(shù)個(gè)名字,可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星,那會(huì)是我嗎?我奢侈地想。不可能,我永遠(yuǎn)也不會(huì)是那顆最耀眼的星星,或許,我早就被這個(gè)世界排斥在外。我在游蕩,想在茫茫的宇宙中找一個(gè)棲息的地方。我向地球望去,我驚異的看見,眼淚的冰柱已經(jīng)融化了,變成了一條河,寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了,我會(huì)不去了,也會(huì)不了去了。人們異樣的眼光,令我窒息。

包容網(wǎng)篇七

包容是一種寬容與理解的心態(tài),是處理人際關(guān)系中不可或缺的重要素質(zhì)。然而,在當(dāng)今社會(huì),人與人之間的矛盾和沖突時(shí)有發(fā)生。因此,學(xué)會(huì)包容他人就顯得尤為重要。在我與他人的交往中,我深深地體會(huì)到了包容的力量和優(yōu)勢(shì)。

第二段:理解并接納他人的差異

在我們每個(gè)人都有不同的文化背景、習(xí)俗和觀念的情況下,彼此之間的差異不可避免。要想真正做到包容他人,首先要有對(duì)他人背后的原因和動(dòng)機(jī)的理解。只有當(dāng)我們理解并接納他人的差異時(shí),我們才能以正確的心態(tài)來應(yīng)對(duì)他人,從而建立和諧的人際關(guān)系。

第三段:換位思考與善意解讀

當(dāng)與他人發(fā)生沖突時(shí),常常會(huì)因?yàn)槲覀冏约毫?chǎng)的局限性而產(chǎn)生誤解與不滿。此時(shí),我們需要學(xué)會(huì)換位思考,設(shè)身處地地站在對(duì)方的角度上去看問題。通過這種換位思考的方式,我們能更好地理解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),并以善意的態(tài)度解讀對(duì)方的行為。這樣一來,不僅可以避免沖突的擴(kuò)大,更能夠有效地解決問題。

第四段:尊重和關(guān)懷他人的感受

尊重是包容的基礎(chǔ),而關(guān)懷是包容的體現(xiàn)。尊重他人的意見和感受,不僅能夠建立起對(duì)方的信任,更能夠保持與對(duì)方的良好關(guān)系。在與他人的交往中,我們應(yīng)該用真誠(chéng)的心去關(guān)心他人,關(guān)注對(duì)方的情緒和需求。只有當(dāng)我們真正關(guān)心他人并展示出對(duì)他人的關(guān)懷時(shí),我們才能真正做到包容。

第五段:以身作則,以包容引領(lǐng)

作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的個(gè)體,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要在人際交往中保持包容的態(tài)度。我們應(yīng)該具備一顆謙虛的心,以身作則,在日常生活中展現(xiàn)出包容和寬容的品質(zhì),并通過自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)他人。當(dāng)我們不抱怨、不詆毀別人時(shí),我們不僅能夠傳達(dá)出自己對(duì)他人的包容,也能夠鼓勵(lì)和激勵(lì)他人更加理解和包容他人。

結(jié)語

包容心得體會(huì)是我多年來思考和努力的結(jié)果。在與他人的交往中,我學(xué)會(huì)了理解并接納他人的差異,換位思考與善意解讀,尊重和關(guān)懷他人的感受,以身作則以及以包容引領(lǐng)。這些觀念和實(shí)踐使我變得更加寬容,也讓我與他人的關(guān)系更加和諧。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持包容的心態(tài),用理解和寬容去面對(duì)各種人際關(guān)系的挑戰(zhàn),并不斷提升和完善自己。

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