無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教學副主任崗位認知篇一

1、在系主任的領導下，協(xié)助做好分管的學生管理、教學管理、和實驗室建設工作。

2、負責教學計劃和教學運行的執(zhí)行管理工作，積極推進教育教學改革。

3、抓好學生管理工作。負責新生入學接待和指導學生就業(yè)工作。

4、組織制定并落實好實驗、實訓、實習以及學生的校外頂崗實習工作。

5、抓好實驗室規(guī)劃、建設工作。

6、做好教學、實驗、實習、畢業(yè)設計及實驗室建設所需經(jīng)費的預算、管理、使用和審核工作。

7、協(xié)助系主任作好學科建設、科研、師資和人才引進以及青年教師的培養(yǎng)工作。

8、抓好全系教學質量的提高，組織和指導教研室進行教學研究、制定青年教師培養(yǎng)計劃、組織教學示范和觀摩。

9、負責教學計劃的修訂工作，指導教研室主任和實驗實習科長安排教學任務。

10、完成學院及系主任和黨總支書記交辦的其他任務。

教學副主任崗位認知篇二

明德教育培訓學校

擬制:審核:

一、思想工作方面：

對待自己，正確對待別人，要襟懷坦蕩，大公無私；要善于學習，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務水平和管理水平。

2． 認真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業(yè)務，了解教師狀況，穩(wěn)定教師隊伍，在學生、家長和社會面前展現(xiàn)良好的精神面貌，凝聚教師的戰(zhàn)斗力。

二、培訓方面：

技能培訓，以提高教師的教學和業(yè)務水平。對于實習教師要特別關注，用一對一的培訓方式迅速提高他們的業(yè)務和教學水平，此項工作將記入教學主管年終考核。

人有教研任務，并能夠及時總結工作中出現(xiàn)的問題，同時制定有效的改進措施。

3． 對于學校組織的培訓，每次都要及時組織教師進行總結和消化，教學主管要根據(jù)教師的總結寫出一份書面材料并于培訓結束后半個月內上交教研中心，不得拖延。

三、教務方面：

情況，有效控制各班的進度，按照計劃開展各項工作。

3.各校的合班、分班、教師調動、教材變更等情況，至少要提前一周向校長匯報和請示，待校長批準后再予以變動。

4． 按時向學校校長上報各種計劃、總結、報表，認真詳實填寫《教學主管月度工作報表》，并于每月最后一天將電子文本上報校長。

5． 每月第二個周五和第四個周五上報學校教學進度（電子版），按照要求正確填寫表格。

家長的理解和支持。

教務處副主任在教務處主任領導下，協(xié)助教務處主任工作，具體職責如下：

1、協(xié)助教務處主任分管教師隊伍建設、教科研工作，指導教研組長、備課組長加強對教師教科研工作的領導和組織。

9、負責圖書館、實驗教學及實驗室（含其他教學設施）的管理。 10、完成學校領導及教務處主任交辦的其他工作。

1、在校長、教學副校長和教務主任的領導下，分管文化課培訓部教務工作。

2、協(xié)助教務主任制定并實施培訓部教學工作計劃,做好教學管理工作，努力提高教學質量。

3、審查各備課組及科任教師的教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，定期參與教研組和備課組開展的教研活動，共同研討各科教學情況。

4、協(xié)助教務主任做好培訓部各科任教師教育教學工作質量的反饋調查工作。

5、定期召開年級組長會議，研究教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業(yè)等方式，了解各學科教學情況，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。

6、協(xié)助教務主任積極推進高效課堂建設，總結交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人，充分發(fā)揮各級名師、骨干教師的示范作用，同時搞好青年教師的培養(yǎng)工作。

7、認真做好培訓部各項考試工作，負責考試的組織、安排、總結等。收集、分析教學情況，并存檔。

8、深入課堂聽課（每周隨堂聽課不少于1節(jié)，一學期不少于30節(jié)）。根據(jù)聽課情況，協(xié)助教務主任、教研室主任召開部分教師和學生座談會，為課堂教學的不斷優(yōu)化提出改進意見。

合理的進行教師課程臨時調整，保證教學的正常進行。

11、做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。協(xié)助教主主任每學期召開至少一次科任教師座談會，共同探討研究教育教學工作。

12、制定學生文化課每日量化任務內容，并監(jiān)督量化任務的實施和完成情況。

13、及時完成學校交辦的其它任務。

教學副主任崗位認知篇三

1.組織制定與修訂本部課程計劃。

2.組織制定與修訂本部課程標準。

3.組織制定本部教學管理文件。

1.組織制定本部各學期教學工作計劃，確定任課教師，遴選使用教材;

5.督促檢查教務人員做好教師工作量計算，統(tǒng)計和上報等日常教務工作;

1.組織本部本科專業(yè)建設、課程建設、教材建設和實驗室建設等。

2.協(xié)助部主任做好本部教師隊伍的建設工作，尤其是青年教師教學素質提高的工作。

1.組織開展本部教學研究、教學改革和教學經(jīng)驗交流等工作。

2.組織開展本部的日常教學檢查及教學質量監(jiān)控，制定本部教學工作規(guī)程及各項評估指標體系，負責部內教學質量的評估工作，每學期期中、期末檢查教學計劃、教學大綱的執(zhí)行情況。

3.組織開展本部的教師教學工作考核。

在國家、市及學校有關方針、政策指導下，積極開展教學改革，認真扎實地進行教學改革實驗和研究。

負責組織本部的科研工作，積極進行科研、教研立項，管理各項科研工作。

負責處理和完成部主任及部書記交辦的其他工作。

教學副主任崗位認知篇四

經(jīng)濟管理系系主任崗位職責

1、系主任是教學質量第一責任人，全面領導教學工作。 系主任是教學活動的主要教學質量監(jiān)督小組成員，負責教學活動的日常檢查、評估、協(xié)調和指導，強化教學質量的實時監(jiān)控，保證教學管理規(guī)章制度的執(zhí)行。

2、課表一經(jīng)排定，嚴格執(zhí)行，確需調整，應填寫《調停課申請表》，由系主任簽字同意后，教學秘書報教務處審批調整。

3、系主任負責根據(jù)《教師教學工作業(yè)績考核原則意見》對教師進行考核。

4、系主任負責利用教務網(wǎng)進行日常教學管理。

5、系主任根據(jù)需要負責提出教務管理系統(tǒng)的修改意見和建議。

6、系主任負責根據(jù)學院專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，制訂本系專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃。

7、系主任負責組建各專業(yè)合作建設委員會并定期開展工作。 8、系主任負責課程建設規(guī)劃。

9、系主任負責本系教材建設的規(guī)劃。

10、系主任負責自編教材使用的把關及質量檢查。

11、系主任根據(jù)學院實踐教學體系的總體框架、實訓基地建設規(guī)劃和實施計劃，負責構建本系各專業(yè)的實踐教學體系、實訓 基地建設。

12、系主任負責接受學院安排的其它教學系的實踐教學任務，負責本系實訓室的開放工作。

13、系主任負責本系職業(yè)技能考核人員的培訓、報名及資格預審。 14、系主任協(xié)助競爭性實訓基地項目申報，負責實訓基地建設項目的建設和管理工作，完成職能部門交辦的實訓基地建設相關工作。15、系主任協(xié)助職能部門做好資產(chǎn)清查工作。

16、系主任負責教師按學院要求進行試題庫建設工作，檢查督促教師對已經(jīng)建設的試題庫及時更新。 17、系主任負責做好教學改革宣傳工作，發(fā)動教師積極參與教學改革實踐。

18、系主任要認真執(zhí)行聽課制度。掌握和指導教學業(yè)務。19、系主任負責組織教學改革項目的申報、初審及推薦。

21、系主任負責對本系數(shù)據(jù)進行整體分析，明確下一步努力目標。 22、系主任全面主持和領導本系專業(yè)教學管理工作，認真貫徹執(zhí)行上級和學院制定的關于教學、教師和學生思想政治工作的一系列規(guī)定。

23、協(xié)助教務處、人事處搞好本系各門課程授課教師及各班輔導員的聘任和解聘工作。凡需跨系聘任教師，應先征得教師所 在系和教師本人的同意。

24、每學期就全系發(fā)展規(guī)模、專業(yè)方向、辦學形式、教學改革、管理改革、招生就業(yè)等問題進行調查研究并提出意見，報學院批準后組織實施。

25、按學院有關規(guī)定審批本系人員的請假事宜。參與學院對教師使用、晉職、晉級、獎懲等事項的評議考核并提出具體意見。

26、系主任與教務處、人事處共同搞好新任教師試講教學效果的評估工作，嚴把選聘教師質量關。

27、負責制定本系學年、學期工作計劃、各專業(yè)藝術活動計劃，組織召開系務工作會議，開展政治學習和教學業(yè)務等活動。

28、系主任直接負責指導和管理該教研室的業(yè)務工作，制定《教研室職責范圍》和《教研室主任崗位職責》。

29、參與學院的發(fā)展規(guī)劃、改革、評估、招生、就業(yè)等重要工作。

系規(guī)章制度4

為保證系教學任務的順利完成，提高教學質量，維護教學秩序，根據(jù)學校有關規(guī)章制度，結合本系實際，特制定本崗位職責。

一、協(xié)助系主任工作，分管日常教學、科研及開發(fā)工作，當系主任不在時，代行系主任職權主持系務工作。

二、協(xié)助系主任制訂本系發(fā)展規(guī)劃，學科建設規(guī)劃、專業(yè)建設規(guī)劃、學期工作規(guī)劃、師資建設規(guī)劃、教學計劃，并督促以上規(guī)劃、計劃的實施完成。 三、協(xié)助系主任制訂科研、開發(fā)工作規(guī)劃，積極聯(lián)系和組織申報各類科研項目和課題，組織申報各類科研獎勵，督促檢查科研進度，監(jiān)督經(jīng)費的使用。

四、組織教學檢查、教學改革與研究、教學評估和對青年教師的培訓。負責對全系教師的教學考核。

五、制定實驗室建設規(guī)劃，組織對新建實驗室項目的論證、實施，審核實驗室教學計劃，檢查實驗課教學和儀器設備的維護保養(yǎng)工作。

六、定期組織學術交流，邀請外單位及校內院內專家來系講學。并組織開展其它學術活動。

七、協(xié)助系主任審定畢業(yè)設計（論文）題目，具體安排諸如 7 場地、機房、答辯等事宜，檢查設計（論文）進展情況。

八、按學院規(guī)定，承擔對應職稱專職教師50%教學工作工作量和科研工作。

九、完成校領導及系主任交給的其它任務。接受學院行政規(guī) 定的考核。8

系主任崗位職責

一、在校黨委和校行政的領導下，主持系全面工作，分管人事、財務、系辦公室工作。

二、主持制定系長遠規(guī)劃、專業(yè)建設規(guī)劃、學期工作計劃，修訂和執(zhí)行系所屬專業(yè)教學計劃，教學大綱；制訂和實施系師資建設規(guī)劃；實驗室建設和實驗室管理方案；修訂和完善系各項規(guī)章制度。三、定期主持召開黨政聯(lián)席會議，做好上傳下達和工作部署。四、負責系權限范圍的人事安排，每學年對該系教職工考核一次，并提出聘用建議。

五、負責系經(jīng)費預算和使用審批，每學期公布一次。搞好系資產(chǎn)管理。

六、主持制訂系分配辦法，做好崗位津貼、教學酬金和其它工作酬金及獎勵的分配工作。

七、承擔專職教師40%以上的科研和教學工作。

八、配合黨總支開展對全系教師的思想教育工作、安全穩(wěn)定工作、學生工作和畢業(yè)生分配工作，積極配合學校的各職能部門工作。 九、完成學校交給的其他工作任務，接受校有關部門所規(guī)定的考核。

黨總支書記崗位職責 一、在學校黨委的領導下，主持系黨總支委員會工作，分管教師的思想政治工作、工會工作和安全穩(wěn)定工作。

二、參加黨政聯(lián)席會議，參與本單位重要問題的討論和研究，積極支持行政負責人的工作，協(xié)調本單位黨、政、群和民主黨派等方面的關系。

三、傳達、貫徹上級黨組織的決議、指示，按時向黨支部黨員大會和上級黨組織報告工作。搞好總支委員會的自身建設。

四、提出系總支工作計劃，布置、檢查、督促系總支委員和所屬各黨支部的工作、檢查總支部和所屬各黨支部工作計劃、決定和上級決議的執(zhí)行情況。

五、負責本單位干部的考核和培養(yǎng)工作。

六、深入實際，聯(lián)系群眾，經(jīng)常聽取黨員、群眾的批評和建議，關心黨員、群眾的思想、工作、學習和生活，做好經(jīng)常性的思想政治工作。

七、接受學校有關部門的考核。

一、協(xié)助系主任、總支書記分管學生的思想政治教育和學生的日常教育、管理工作，在系總支書記不在時，代行總支書記的職責。 二、主持和制定學生思想教育工作的計劃、任務，貫徹上級組織的精神，檢查學生工作的執(zhí)行情況。

三、抓好學生輔導隊伍、班主任隊伍、學生骨干隊伍的三支隊伍建設。

四、負責學生黨建工作。按照黨建先鋒工程要求，做好學生黨員的發(fā)展、教育、培養(yǎng)等各項工作。

五、在系主任、總支書記的領導下，負責本單位的畢業(yè)生就業(yè)的教育、推薦和畢業(yè)生文明離校工作。

六、制訂、組織本單位學生心理健康教育計劃，與學校心理咨詢中心共同做好個別學生的心理咨詢工作。

七、制訂、組織本單位的學生第二課堂活動計劃，并組織、規(guī)劃學生的日常教育管理工作。

一、協(xié)助系主任工作，分管日常教學工作，當系主任不在時，代行系主任職權主持系務工作。

二、協(xié)助系主任制訂本系發(fā)展規(guī)劃，專業(yè)建設規(guī)劃、學期工作規(guī)劃、師資建設規(guī)劃、教學計劃，并督促以上規(guī)劃、計劃的實施完成。 三、組織教學檢查、教學改革與研究、教學評估和對青年教師的培訓。負責對全系教師的教學考核。

四、制定實驗室建設規(guī)劃，組織對新建實驗室項目的論證、實施，審核實驗室教學計劃，檢查實驗課教學和儀器設備的維護保養(yǎng)工作。 五、具體負責安排校外實習并進行實習檢查。負責實踐教學基地的建設。

六、協(xié)助系主任審定畢業(yè)設計（論文）題目，具體安排諸如場地、機房、答辯等事宜，檢查設計（論文）進展情況。

七、承擔專職教師45%教學或科研工作，完成校領導及系主任交給的其它任務。接受系行政規(guī)定的考核。

一、協(xié)助主任工作，分管系學科建設，科研及開發(fā)。

二、協(xié)助系主任制訂學科建設和專業(yè)建設規(guī)劃，組織申報學位點、重點學科、重點課程、重點實驗室等。

三、協(xié)助系主任制訂科研、開發(fā)工作規(guī)劃，積極聯(lián)系和組織申報各類科研項目和課題，組織申報各類科研獎勵，督促檢查科研進度，監(jiān)督經(jīng)費的使用。

四、定期組織學術交流，邀請外單位及校內院內專家來系講學。并組織開展其它學術活動。

五、規(guī)劃和組織系科研成果的產(chǎn)業(yè)化，積極發(fā)動全系教師開展各種科技服務和創(chuàng)收。

六、擔任專職教師50%的教學科研工作，完成學校領導和系主任交辦的其它工作任務。

教學副主任崗位認知篇五

一、在系黨政領導下，分管全系教學管理、科研管理工作。組織各教研室、教師貫徹執(zhí)行上級有關教學科研的方針、政策、規(guī)定和任務，對完成全系教學科研任務負全面責任。二、組織制定與調整專業(yè)培養(yǎng)方案，提交系辦公會議討論通過，報學校批準后負責組織實施。

三、協(xié)助組織開展本系教學質量工程建設工作。建立健全美術和幼教專業(yè)等各學科的管理機制，管理、協(xié)調各教研室主任行使專業(yè)建設、教學改革等管理職能。審定教學計劃和審定教材，布置教學任務，審定任課教師名單，組織開展系學期初期、中期和期末教學質量檢查。以確保教學任務順利完成。

四、負責組織制定畢業(yè)實習、社會實踐和畢業(yè)生畢業(yè)論文工作的計劃安排，落實指導教師并對實施情況、成績評定進行審查。

五、負責組織校內外學術交流活動；主持全系教學經(jīng)驗交流會和校內外教學競賽活動。

六、深入課堂聽課，每月不少于2次，提出整改意見建議。不定期舉行師生座談會，了解師生對教學情況的反饋，督促檢查督導組、教研室主任的工作規(guī)范和任務執(zhí)行情況，七、協(xié)助系部黨政領導確定教學人員的培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)方向和時間等；負責組織教師進修活動和業(yè)務考核工作；參與對教學、教輔人員的使用、晉級、獎懲等工作的討論，并提出具體意見建議。

八、協(xié)助系部黨政領導組織好人才引進、師資招聘等試講、考核、審定等工作。

九、對學生德、智、體、美全面發(fā)展和第二課堂活動的開展情況進行開發(fā)探討、督促檢查，加強學生專業(yè)素質教育和能力的培養(yǎng)和提高。

十、負責審核教學、科研相關經(jīng)費的支出。負責處理、完成學校和系部黨政領導主任交辦的有關教學科研方面的其他工作。