在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

策劃的工作的自我評價 大學實習求職簡歷自我評價篇一

?四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的'法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。

在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

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策劃的工作的自我評價 大學實習求職簡歷自我評價篇二

戶口所在： 梅州 國 籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

誠信徽章： 未申請? 身 高： 153 cm

人才測評： 未測評? 體 重：

人才類型： 在校學生

工作年限： 3 職 稱：

求職類型： 實習可到職日期： 隨時

工作經歷

策劃的工作的自我評價 大學實習求職簡歷自我評價篇三

公司屬于典型私營企業(yè)，大規(guī)模，多業(yè)務，從我2月下旬應聘進入公司至今，我所在的公司員工穩(wěn)定在30人以內，我所在的策劃小組，上設一位經理，下設策劃總監(jiān)，客戶總監(jiān)，文案策劃專員，美術指導，設計，業(yè)務，以及另外單獨有一個媒介小組，負責小組的媒介投放。

因為子公司規(guī)模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與數個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。

實習前奏

在剛剛開始工作的時候，因為對公司工作都不熟悉，所以我們總監(jiān)安排我協(xié)助同事完成工作任務。當時，主要是協(xié)助業(yè)務部經理搜索信息;協(xié)助客服部接聽客戶反饋的建議和意見，并把所接聽的信息記錄下來，及時向客服部傳達信息;由于設計部的人手不夠，因此，我也兼任設計助理，協(xié)助設計師，運行photoshop進行簡單的操作;由于公司剛成立不久，員工入職手冊尚未健全，出自于本職工作，對員工入職手冊進行完善，期間，也對公司的規(guī)章制度，有了更為全面的了解。在工作中，我學到了很多，工作中的電話交流，了解了接聽電話的交談技巧，學會了有禮貌和客戶交流，也在工作中學會了細心和責任。

廣告詞創(chuàng)作

在這次廣告詞創(chuàng)作中，我深刻地體會到，廣告詞是一門大學問。廣告詞在表現方式上，最好是六個了或七個字，這六個字中必須有一個動詞，一個名詞，發(fā)音最好是升調。

在音節(jié)上的講究對仗和壓韻，容易閱讀和傳播。而起一個優(yōu)秀的廣告詞，考慮的方方面面，更加首先要切合品牌或企業(yè)所要傳播的定位，其次，廣告詞必須要有沖擊力和感染力，這樣，才能打動消費者，并且易于傳播。起了將近二十個廣告詞，唯一幸存下來的廣告詞即是，美麗蛻變，由伊家開始。

總監(jiān)對我起的廣告詞頗為認可，便讓我為某茶具公司所屬產品，旅行茶具想個廣告詞。有了第一次寫廣告詞的經驗之后，我不再像急得像熱鍋上的螞蟻，而是，靜下心來，認真分析旅行茶具的特征，而經理從某茶具公司帶來了實物，這讓我能更好地了解產品。仔細端祥著，旅行茶具有別于家居茶具，就是小巧玲瓏，而且，拿起來時，顯得格外的輕松，因為它的材質是鐵，重量較為輕，瞬間，靈感眷顧于我，廣告詞也因此誕生，輕便茶具，輕松旅行。由八個字組成，展示了商品的特征，同時也突出了賣點，而在發(fā)音上，好讀易記，有利于傳播。以^v^輕便^v^二字，體現旅行茶具的特點，外觀輕巧，方便攜帶。^v^輕松旅行^v^，暗示帶上茶具，也能給旅行帶來輕松自在的閑致。

營銷策劃

策劃的工作的自我評價 大學實習求職簡歷自我評價篇四

每一年的畢業(yè)季前后是我們大學畢業(yè)生出來找工作的時候，在制作簡歷自我評價上學生們知道怎么去撰寫嗎?以下是小編搜集整理的實習生畢業(yè)生簡歷自我評價，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!

本人為人開朗、誠信，為事堅定、負重，思維開闊，善于表達， 將近一個月的下單位馬上就要結束了，回顧自己這段時間以來的表現，優(yōu)中有不足，不但發(fā)現自己的長處，也改正了自己的不足。

從學校到社會環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全不同，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，也遇到了很多不如意的事情。但在經理的幫助、教導下，讓我發(fā)現了自己的潛力和優(yōu)點，逐漸的在社會能力上有了信心和希望。

做事心有時還顯浮躁，偶爾還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改進和加強的地方。認識并融入這個團隊，一直是這幾個月對自己的要求。學習是融入團隊的最好辦法，學習行業(yè)學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深刻的認識這種精神，努力做到最好。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，進步自己，適應工作的需要。

1.思想匯報學習的態(tài)度、把四年里有關思想政治的課程都說學會了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話。每個人都可以用，且不會有負效果。

2.學習情況把四年的學習情況向面試單位說明一下，介紹下自己學習是怎樣努力的。

4.集體活動四年里總會參加了什么社團,學生會之類的，把它們列出來，實在沒有就說一下學校組織的社會實踐活動。

5.最后表明決心，說點套話做個總結。

1,本人性格大方開朗，形象好，進取心強，溝通能力強，工作上有高度的責任感。人際關系好，愛好文藝(如唱歌、繪畫、寫作)，積極參加學校的各項文體活動。是學院紅十字會文娛部部長，是文藝骨干，有較多的表演經驗，有良好的組織管理能力和策劃能力。同時，具有很好的團隊合作精神。

2,本人掌握良好的專業(yè)知識，并擅長寫作，文筆功夫好，文章多次發(fā)表在學院?？?，曾獲學院首屆文化藝術節(jié)征文比賽二等獎，寫作能力受到一致的肯定.并獲得學院寫作人才證書，熟悉公文寫作。

3，獲得計算機應用能力一級證書。熟悉office辦公軟件，如word、excel等、同時掌握dreamweaver、coreldraw、photoshop等軟件的運用。能勝任文員，秘書，策劃等工作。

自我評價應當客觀而全面。首先，評價應是客觀的，是在正視自己、面對現實的基礎上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次，評價應是全面的，既包括自己的特殊素質，又包括綜合素質;既包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。

知識。十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業(yè)課程中學到了什么?知識面如何構成? 專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結，真 正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。

經驗。你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學 生而言，這主要表現在學校期間擔當的學生干部職務，曾經參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我 分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。

成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。

知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。

性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任?？突f，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。

經驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。

策劃的工作的自我評價 大學實習求職簡歷自我評價篇五

在機械行業(yè)實習的你，是否已經做好了之后從事機械行業(yè)呢?簡歷中的自我評價應該如何寫，你想好了嗎?下面本站小編給大家分享一些機械專業(yè)實習簡歷自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

2.不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力.踏踏實實做人，老老實實做事。

3.團結協(xié)作，善于溝通.團結協(xié)作指的是部門內部.這個部門不止一個人，部門成員團結起來，發(fā)揮集體的力量，善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的.所以，團結、溝通是非常必要的!總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事，才能成功!

實習雖已結束，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力，感謝公司的培養(yǎng)，感謝我的上級對我言傳身教的悉心指導，我一定會以積極主動，自信，充滿激情的心態(tài)去面對以后的工作。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在大學期間，我主修機械制造、機械設計、機械制圖、控制工程、機械系統(tǒng)設計、工程機械等方面的課程，并積極參加實踐，具備該方面的基本知識和較強的動手能力。 嫻熟掌握本專業(yè)的知識并且能學以致用。英語水平良好。通過國家計算機三級。可以熟練運用office辦公軟件，熟練應用cad/caxa進行專業(yè)機械方面的繪圖。過硬的專業(yè)技能是我自信的基矗我熱忱的期待在機械設計、機械制造等機械領域得到您的垂青和接納。

“青年志愿者”，積極參與無償鮮血，由于表現突出，在五邑大學二十年校慶被榮幸選為“校慶青年志愿者”并獲得優(yōu)秀“校慶青年志愿者”的稱號。好學的我不是最優(yōu)秀，但我最好學。

從去年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。

這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學生沒有學習興趣，以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己認真總結過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最后，認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。

思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。

業(yè)務學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學習，又廣泛地開展自學，加強專業(yè)知識增加砝碼，見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓。本人具有十一年五金及塑膠模具工作經驗，熟悉歐美英規(guī)，及德國tuv，美國ul等認證，能熟練使用autocad,pro/e,solidworks等設計軟件設計及制作出各類五金及塑膠模具，及產品開發(fā)等，曾接受過較系統(tǒng)的iso9000及5s等方面培訓，對工模部管理與技術具有一定獨到的見解，做過五金類電腦機箱，端子連接器，手機機殼，屏蔽罩，表針，表內罩，連續(xù)拉伸件盆架等，塑膠類手機電池，手機電池充電器，手提電腦電池，開發(fā)等。

本人工作認真負責，協(xié)作能力強，溝通能力良好，善于激發(fā)員工個人長處，提高斗志等，如能有幸成為貴司一員，我將盡我所能與各同仁一起為公司共創(chuàng)美好明天。

策劃的工作的自我評價 大學實習求職簡歷自我評價篇六

負責制定部門小組重點工作規(guī)劃，月度及年度工作計劃、成本控制目標、供應商開發(fā)及管理，采購項目跟蹤、管理、實施與協(xié)調；以及組內人員的工作管理調配；管理組內人員績效和廉政事務。

具備較強的成本意識和原材料知識；

較強的文字表達及溝通、協(xié)調能力；

能夠熟練地運用office辦公軟件；

備注：保險、投資公司勿擾，謝謝！

策劃的工作的自我評價 大學實習求職簡歷自我評價篇七

教育實習可以分為三個階段：準備階段、實習階段和總結階段。

(一)準備階段(7月初至9月20日)：

1、了解實習學校的大體情況，落實教育實習任務和內容。

2、參加全體隊員會議，落實個人的實習任務、內容。

個人簡歷制作大賽活動策劃方案

一、活動引言：簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的.簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

二、活動主題：優(yōu)show簡歷，成功之基

三、活動對象：閩江學院電子系全體學生

四、活動時間：

4、1 —— 4、10

五、作品要求：

1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；

3、作品內容可以根據自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。

六、作品提交

1、作品提交截止日期： 4、10

2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）

電子檔發(fā)到郵箱，紙質檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人

七、評分標準：

（一）外觀設計（10分）

（1） 紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白厘米。

（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設計（30分）

（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。

（3）整體效果（5分）

（三）個人簡歷（20分）

（1）個人基本信息（2分）

（2）求職意向（2分）

（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。

（5）其他（4分）

（四）自薦信（40分）

（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

（2）措辭（2分）

（3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）

（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內容（8分）：有重點的從業(yè)經歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。

八、獎項設置：

一等獎一名：獎狀+精美禮品

二等獎二名：獎狀+精美禮品

三等獎三名：獎狀+精美禮品

九、注意事項：

1、參賽作品一律不予退還；

1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現行及實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

2、幫忙學生進一步、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。透過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用潛力。

3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。

1、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。

2、參與實習單位的工作過程。

3、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

4、在實習中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善。

透過畢業(yè)實習，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習中善于發(fā)現問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。

本次實習，學生要自主選取一個具體領域，深入到其內部進行實踐，將所掌握的專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關領域的實際技術水平，并初步培養(yǎng)動手潛力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質、職能，經營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現存在的問題，運用相關知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。