畢業(yè)季作文(優(yōu)質(zhì)16篇)

我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞這些范文，從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫(xiě)作技巧。

畢業(yè)季作文篇一

夏日的炎熱逐漸褪去，吵人的蟲(chóng)鳴聲漸漸消失，我們的暑假也漸行漸遠(yuǎn)。隨之而來(lái)的是一個(gè)嶄新而又緊張的新學(xué)期，這是我們初中生活的最后一年。年少的我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，同樣的面孔，卻有了不同的心態(tài)。

畢業(yè)季，曾經(jīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么地遙遠(yuǎn)，渾然不覺(jué)間竟也身處其間?；蛟S是時(shí)間老人十分狡詐，在我們還在嬉戲的時(shí)候，它卻悄悄過(guò)來(lái)把我們的時(shí)間都偷走了。我們?cè)谶@個(gè)校園的最后一次相聚就這樣令我們猝不及防地來(lái)了。

這最后一次相聚，最后一年，在這里的每一個(gè)人都有著與之前大不相同的行為。之前不完成作業(yè)的同學(xué)，如今基本上都完成了；之前上課總是喜歡嶄露頭角的同學(xué)，現(xiàn)在竟也奇跡般地老實(shí)坐著，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講課。我們真的都長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了尊重，也懂得了寬容與謙讓。可這些東西我們是不是知道的晚了一些？在我看來(lái)還不算晚。之前三年的每次相聚可能我們都沒(méi)有好好珍惜，但這不是還有這最后一次嗎？我們還可以在這僅剩的一年里一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起游戲，一起沖刺考試，一起考上心儀的中學(xué)——最后，消失在人海里。

當(dāng)熟悉的上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我們端坐在自己的座位上，四周是我們相處了三年的同學(xué)，旁邊是熟悉的鄰桌，還有講臺(tái)上正在侃侃而談的是我們最敬愛(ài)的老師。老師大部分都是新老師，可他們的激情深深地觸動(dòng)了我們，每到下課同學(xué)間談?wù)搫傄?jiàn)到的老師的時(shí)候，我的心底里總會(huì)有些微微的感動(dòng)。相見(jiàn)便是緣，我們能與新的老師們相聚在畢業(yè)季，更是一種緣分吧。

我們重聚在校園，相聚在這個(gè)大家庭，相聚在我們都不愿面對(duì)的畢業(yè)季，這又是一種什么樣的心情蘊(yùn)含其中呢？但無(wú)論怎樣，珍惜這最后一年的時(shí)光吧。

教師點(diǎn)評(píng)：文章很有生活氣息，符合現(xiàn)在自己的身心特點(diǎn)，這一次暑假后的相聚確實(shí)非同一般，因?yàn)槿w學(xué)生面對(duì)的是明年的中考，他們的細(xì)微變化讓小作者及時(shí)捕捉并進(jìn)行具體的敘述，有力地表現(xiàn)了在畢業(yè)季的相聚是值得大家好好珍惜這一主題。

畢業(yè)季作文篇二

這社會(huì)，隨便抓十個(gè)人，九個(gè)都是大學(xué)生。所有本科和專(zhuān)科學(xué)校都有的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。好巧，我就是一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，更巧的是，我來(lái)自一所農(nóng)業(yè)院校。

人家都說(shuō)，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不愁工作，可不嘛，月薪1000多的工作有的是，可笑的是，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)2.0時(shí)代，我敬愛(ài)的老師還拿著95年修訂的電子商務(wù)書(shū)籍在講臺(tái)上滔滔不絕，頓時(shí)感覺(jué)1000月薪的工作找定了。實(shí)習(xí)一個(gè)月，雖然自己的營(yíng)銷(xiāo)思維比較活躍但是不久發(fā)現(xiàn)自己與社會(huì)脫節(jié)了，老板說(shuō)：“姑娘，你微信都不會(huì)用，公眾平臺(tái)都維護(hù)不了，其他工作怎么開(kāi)展呢?”是啊，看著對(duì)微信世界全然不懂的自己，就算專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，有思想，有覺(jué)悟，沒(méi)有好的平臺(tái)支持，也很難完成，在這個(gè)微營(yíng)銷(xiāo)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，思想都戴上了落伍的帽子，自己作為營(yíng)銷(xiāo)人員根本就是新時(shí)代落伍者的典型。

維護(hù)公眾平臺(tái)的實(shí)習(xí)期間，就算自己廢寢忘食也只是學(xué)會(huì)了做素材，單、多圖文推送消息，其實(shí)維護(hù)微信平臺(tái)真的是一個(gè)技術(shù)活。我的很多新奇的點(diǎn)子，基于自己并非專(zhuān)業(yè)人員，微信平臺(tái)功能技術(shù)上的開(kāi)發(fā)完全不會(huì)，創(chuàng)意也不能順利實(shí)施，微信平臺(tái)的關(guān)注人數(shù)也沒(méi)有增加，對(duì)我實(shí)習(xí)的企業(yè)沒(méi)有帶來(lái)任何的利益。基本上我的微營(yíng)銷(xiāo)是失敗的，一段時(shí)間我一度認(rèn)為我學(xué)營(yíng)銷(xiāo)完全是這個(gè)微營(yíng)銷(xiāo)飛速發(fā)展社會(huì)的炮灰，直到我遇見(jiàn)微信人生，這一切就開(kāi)始改變，微信人生-我的大學(xué)畢業(yè)季。

微信人生是基于微信公眾平臺(tái)企業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的托管服務(wù)模式。為企業(yè)提供客戶服務(wù)、產(chǎn)品推介、互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品訂單等運(yùn)營(yíng)的系統(tǒng)功能服務(wù)。直白點(diǎn)講，微信人生就是能夠幫助企業(yè)通過(guò)微信公眾平臺(tái)完成企業(yè)想要達(dá)到的目標(biāo)，是一種微營(yíng)銷(xiāo)新工具。

企業(yè)想通過(guò)微信公眾平臺(tái)活動(dòng)增加用戶關(guān)注量，與關(guān)注的人群進(jìn)行互動(dòng)，并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)吸引新用戶、維護(hù)老用戶，最終的目的是實(shí)現(xiàn)微營(yíng)銷(xiāo)，在建立品牌的同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)。那么這些各類(lèi)活動(dòng)以及所有需要完成的一系列工作全部由自己完成設(shè)計(jì)，不僅需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)的支持，更加耗費(fèi)人力、物力，還不一定能達(dá)到想要的目的。微信人生的存在就能夠節(jié)省很多成本。

微信人生中的各類(lèi)服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)完善合理，可以與不同行業(yè)進(jìn)行有效的切合，滿足不同企業(yè)的需求，操作也非常簡(jiǎn)單，比如你想做微商城、微團(tuán)購(gòu)、微調(diào)研等非常麻煩的工作，通過(guò)微信人生全部都能搞定。想弄點(diǎn)刺激用戶的'小活動(dòng)，比如刮刮樂(lè)、大轉(zhuǎn)盤(pán)，有微信人生你也不用愁。這些線上的小活動(dòng)不僅能夠增加線下的消費(fèi)，還能維護(hù)客戶，發(fā)展網(wǎng)上商城等，就是所謂的互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)哦。

剛好，有了微信人生，我把我的微信公眾平臺(tái)維護(hù)的非常好，我的很多想法通過(guò)微信人生的輔助順利實(shí)施，成功完成了許多微活動(dòng)，為平臺(tái)增加關(guān)注量，達(dá)到了營(yíng)銷(xiāo)推廣和客戶維護(hù)的目的，而且仍舊在井然有序的進(jìn)行著。不需要再愁很多技術(shù)上的問(wèn)題，更能夠潛心的研究深度營(yíng)銷(xiāo)方向和目標(biāo)，相信一切都會(huì)順利完成。

古人云：“君子生非異也，善假于物也”。

今人云：微營(yíng)銷(xiāo)勝者非技術(shù)硬也，善假“微信人生”也!

當(dāng)我們還在為怎樣實(shí)現(xiàn)微營(yíng)銷(xiāo)冥思苦想，卻不知早有人開(kāi)始做了!站在巨人的肩膀上，也是一種方式，還是一種好方式。

微信人生-我的大學(xué)畢業(yè)季，有你，我充滿了信心!

畢業(yè)季作文篇三

在我們不經(jīng)意間，三年的時(shí)光匆匆離去，等我們到了要分別的時(shí)候，心中充滿了無(wú)盡的畢業(yè)感慨。

還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大家都還不適應(yīng)，我們都很靦腆，不敢與周?chē)耐瑢W(xué)講話。但學(xué)校舉辦了很多文藝活動(dòng)。比如詩(shī)歌朗誦，卡拉ok，作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。于是我們開(kāi)始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。

畢業(yè)了，意味著我們將踏上新的旅程，而畢業(yè)了，也意味著我們將要告別曾經(jīng)的回憶，不過(guò)我知道，這就是成長(zhǎng)。

畢業(yè)季作文篇四

不安，躁動(dòng)，青澀或偶爾的瘋狂讓青春那么短暫。珍惜，不去浪費(fèi)，不去后悔的同時(shí)，我們也許要去瘋，去想，去追，去夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的昨天總那么的荒涼無(wú)味。

陽(yáng)光灑在光潔的街道上，清晨的空氣里帶著清新的味道，和同學(xué)們略帶著喜悅的影子出現(xiàn)在街頭，一步，一步，腳步發(fā)出微而急促的聲音。一層細(xì)密的汗出現(xiàn)在大家的臉上，朝陽(yáng)下泛著淡淡的紅暈。老師的帶領(lǐng)我們?nèi)チ四档@，不遠(yuǎn)的目的地，讓我很是期待。

現(xiàn)在我們臨進(jìn)畢業(yè)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有這個(gè)歷程。曾用心，用力去珍惜的，到最后有的只有感動(dòng)和感傷。我們即將分手在這年夏季，或許將在不同的地方，做不同的事，有不同的情節(jié)。三年的跌跌撞撞，曾歡呼要從牢籠解放，臨近畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)這是昨日天堂。

忘不了和那個(gè)他一起逃跑去的角落;忘不了和那個(gè)他吵架時(shí)的天翻地覆;忘不了也和學(xué)霸一同殺進(jìn)前十的自豪;忘不了小孩干爹干媽的`諾言;忘不了和大家熬到近十點(diǎn)才去睡覺(jué)的艱難;忘不了幾人一起嫌棄過(guò)廁所的臟亂差;忘不了曾吐槽過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的不高端;忘不了校園的紅磚白瓦;忘不了老師們嘴角15°微笑......

我知道，運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行曲會(huì)比老情歌還讓人懷念;我知道，這時(shí)一起哼的幾首流行歌會(huì)成畢業(yè)后的淚點(diǎn);我知道，入學(xué)前想著畢業(yè)的我到最后會(huì)因友誼離別而失眠。我呢，不喜歡后悔曾經(jīng)，不喜歡錯(cuò)過(guò)美好，不喜歡去逞強(qiáng)忘記。后悔的一定不是錯(cuò)，是錯(cuò)過(guò)。

這是一場(chǎng)角逐，在學(xué)習(xí)的道路上，生活并非安逸，是希望，是希翼。在奮斗去學(xué)習(xí)是，別忘了你和他們的故事。歲月白駒過(guò)隙，流沙磨平棱角，眺望遠(yuǎn)方的心有怎會(huì)平息?既然我們選擇了遠(yuǎn)方，那就帶著陽(yáng)光般的心情和你們的故事一同啟程，縱然終將分離。

畢業(yè)季作文篇五

那一年，我們叫著對(duì)方可笑的外號(hào)。

那一年，我們可以不在乎別人的目光而大笑那一，我們互相擁抱訴說(shuō)著永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

那一年，那些年。怨始光太匆匆，來(lái)不及思念，年復(fù)一年，時(shí)光匆匆，初衷未變，想念始終。

藍(lán)白校服定格在相片，青春的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我們年輕的臉上，也成為老師口中的“上一屆”，我們打打鬧著，嘻笑著，走出了相框。再一次回到校園，迎面而來(lái)的都是陌生又充滿朝氣的面孔，會(huì)心一笑，憑借著當(dāng)年的記憶走到曾經(jīng)的班級(jí)。班級(jí)已經(jīng)重新裝修過(guò)，一旦有風(fēng)吹過(guò)，窗外就會(huì)響起樹(shù)葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的學(xué)生，而教他們的老師還是當(dāng)年的老師，再次見(jiàn)到老師，本以為做足了準(zhǔn)備，不會(huì)再傻傻地哭，但還是微紅了眼眶，追憶那默默卻強(qiáng)烈的憂傷。現(xiàn)在都還記得，畢業(yè)那一天，我們拍完畢業(yè)照，有一位同學(xué)指著教學(xué)樓大聲的說(shuō)：“別以為你關(guān)了老子六年，老子就會(huì)怕你，老子離開(kāi)你照樣可以活！”可他說(shuō)著說(shuō)著就哭了，可能嘴上說(shuō)著討厭，不喜歡，心里也是萬(wàn)分舍不得吧。當(dāng)年，以為打不散的死黨，以為時(shí)光如何倒流，以為一起走過(guò)的歲月的我們，以為超越了友情，成為親人。我們總在開(kāi)始的時(shí)候毫無(wú)所措，在結(jié)束的時(shí)候痛徹心扉。

在偶然聽(tīng)了王菲的《匆匆那年》，如果過(guò)去還值得眷戀，別太快冰釋前嫌。誰(shuí)甘心就這樣，彼此無(wú)掛也無(wú)牽。是啊，冰釋前嫌聽(tīng)著永遠(yuǎn)都是好的，可一旦冰釋前嫌，彼此之間也就沒(méi)有留戀的地方了，或許，有著或多或少的虧欠也是不錯(cuò)的。當(dāng)你在街上遇到了當(dāng)年的同學(xué)，也不用只說(shuō)一句好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙，只是再也無(wú)緣一起。

匆匆那年，我們共同經(jīng)歷過(guò)的故事。我們就像那陽(yáng)光下的泡沫，那樣美好，可有一碰就碎。細(xì)思滿品步履毛毛，夢(mèng)中不知何時(shí)才醒?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，雖然難受但感覺(jué)美好，因?yàn)槟切┠暧心銈円黄?，只是這樣的時(shí)光再也回不來(lái)。青春是用來(lái)回憶的。

畢業(yè)季作文篇六

清晨，我推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入班級(jí)坐了下來(lái)。

坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假?zèng)]有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開(kāi)了，一想到里，我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了起來(lái)。

十分鐘后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了第一項(xiàng)：老師講話、同學(xué)們獻(xiàn)花。老師望著她六年來(lái)辛苦栽培的學(xué)生們馬上要遠(yuǎn)走高飛，眼圈紅了……此時(shí)，她把六年來(lái)一直藏在心里的話當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)：”

六年了，同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅?！在這六年中，老師沒(méi)少訓(xùn)你們，但是無(wú)論如何你們?cè)诶蠋熜闹卸际亲畎舻?！老師?huì)一直在背后為你們加油……”

老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)流下了滾燙的淚水，回過(guò)頭去看到后排的同學(xué)，有的在座位上凝噎；有的趴在桌子上抽泣；有的已經(jīng)哭出了聲音！看到即將離開(kāi)這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識(shí)、年幼無(wú)知的時(shí)候啊！可歲月不饒人，我們終將分離，只能對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

接下來(lái)是照相環(huán)節(jié)，同學(xué)們穿上了博士服，露出了歡樂(lè)的笑臉。

愿時(shí)光相冊(cè)記錄下這一時(shí)刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見(jiàn)。

畢業(yè)季作文篇七

時(shí)間如此愛(ài)捉弄，有時(shí)走得很慢，有時(shí)候又“嗖”地溜走。而我珍貴的六年小學(xué)時(shí)光，也在時(shí)間的捉弄下，即將溜走。

老師常說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”雖說(shuō)小學(xué)寶貴，友情寶貴，師生情也寶貴；但是走出了校門(mén)，也要堅(jiān)信，前途定是一片光明，不可限量?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情。”是啊，區(qū)區(qū)千尺桃花潭，又怎么能夠及得到老師和同學(xué)的情意，就算永遠(yuǎn)離開(kāi)了學(xué)校，我也相信，這份情會(huì)成為我以后的`動(dòng)力。

與同學(xué)笑著說(shuō)出：“莫等閑，白了少年，空悲切?！北车乩锿低导某隽藸繏欤骸耙院螅驳锚?dú)自?shī)^斗?。　?/p>

為了做到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們心系母校，攜手奮斗。

畢業(yè)季作文篇八

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。

在這六年的小學(xué)生活中，我們是多么愉快，一起唱歌，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

六年的時(shí)光似乎只是一眨眼的功夫，就在我們的學(xué)習(xí)和玩耍中過(guò)去了。六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)多才多藝的人了。這都要感謝六年以來(lái)，默默付出的老師們，教授給我各種各樣的知識(shí)和技能，還要感謝我的'伙伴們，為我的童年畫(huà)上了一道道絢麗的彩虹，使我感到不孤單，不難過(guò)。

如今，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)老師和同學(xué)們，即將離開(kāi)這校園中的一草一木，心里充滿了無(wú)數(shù)的不舍。不過(guò)，總歸要面臨離開(kāi)母校的現(xiàn)實(shí)的。不如，讓我們好好珍惜剩下的日子！

謝謝您，母校！今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。我必須力爭(zhēng)上游，做更好的自己！

畢業(yè)季作文篇九

中考倒計(jì)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，同學(xué)們心中想必都五味兼具，感情都空前地豐富起來(lái)，老師們約摸也是如此。只是礙于要穩(wěn)定軍心，還故作鎮(zhèn)定吧。我們的語(yǔ)文老師，一改以往一方黑板，一席講臺(tái)，一本教科書(shū)就筑成一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課的風(fēng)格。竟也要辦個(gè)演出會(huì)。她在前生動(dòng)地講著，我們?cè)谙聞?dòng)情的聽(tīng)著，最后都腦袋一熱，紛紛報(bào)了名，一個(gè)班，無(wú)人落單。很快便是定好的日子。這一天，無(wú)人昏昏沉沉，拭目以待著這一繁重課業(yè)見(jiàn)的一抹清新。有人上場(chǎng)了!起先是《陳毅市長(zhǎng)》，只有兩個(gè)人，并無(wú)道具的修飾，卻撐起了整個(gè)局面。他們的演技并非爐火純青，達(dá)不到什么“影帝”的地步，可我依舊津津有味的看著、拍掌——這......恐怕是分別的號(hào)角，往后怕是千金難求了吧。

我和幾個(gè)同學(xué)演了《羅密歐和朱麗葉》，臺(tái)詞本是讓我們一陣臉紅的，可在臺(tái)上竟有了最后一別的煽情，便也忽略了尷尬——其實(shí)本就不必?fù)?dān)心，同學(xué)們大都沉浸在歡樂(lè)與離別交融中，哪里還顧得上主角的臺(tái)詞是否矯情。我站在講臺(tái)上，一邊背臺(tái)詞一邊注意著臺(tái)下：那是一張張多么熟悉的面孔，三年了，我們也共渡了三個(gè)春秋，人生有幾個(gè)三年?這是正值韶顏稚齒的三年，我們都無(wú)悔地為彼此付出，嬉笑成長(zhǎng)，該是多深情，終是百年的前世，也換不來(lái)三年同窗!一時(shí)想起從初一的羞澀到如今的諳熟，眼前模糊一片，在眾目睽睽之下落了淚，本想著如何遮掩著難堪，不料臺(tái)下竟也淚流一片。

回到臺(tái)下，我久久難平心中的哀傷，伏在桌上試圖熄滅從胸中竄起的火苗，無(wú)果。“同學(xué)們，這確實(shí)是我們的最后一次表演，我看大家都有些傷悲，是懼憚離別嗎?不怕，即使天各一方，這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)都在!”我緩緩抬起頭，只見(jiàn)老師眼里也滿滿的晶瑩。是啊，雨落黃昏又何必愁?陽(yáng)光還縷縷灑落，即便是走入幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)又寂寥的雨巷，遇上了撐一把油紙傘的分別，我們的心依舊緊緊相依!“對(duì)!永遠(yuǎn)都在!”同學(xué)們激昂的聲音。

畢業(yè)季作文篇十

不散的九三班，永遠(yuǎn)的同學(xué)情。

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”，三年前，我們有緣走進(jìn)了七年三班，如今，門(mén)牌已換到了九年三班，但沒(méi)有換的是我們這顆心。在三年的時(shí)光里，我們?cè)ハ喑尺^(guò)、鬧過(guò)，甚至打過(guò)，但我們?nèi)允且粋€(gè)溫暖的集體。三年，教會(huì)我們太多太多，讓我們知道了友情的寶貴，懂得了彼此的重要。

還記得七年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)人都有自己的脾氣，都有獨(dú)特的個(gè)性，必然少不了種種的磨擦?？墒?，我們并沒(méi)有因這種種磨擦而消耗我們之間的情誼。轉(zhuǎn)眼間，八年級(jí)的我們成熟了許多，不再那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是學(xué)會(huì)了謙讓。九年級(jí)，曾經(jīng)那些滿臉稚氣的我們都已掛上沉著、穩(wěn)重，做事不再毛毛躁躁，而是懂得為他人著想。三年的集體生活，我們少不了誤會(huì)，少不了沖突，可我們都學(xué)著去適應(yīng)對(duì)方，去理解對(duì)方，為彼此著想，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，因?yàn)槲覀兪遣簧⒌木湃唷?/p>

三年，怎么這么快就過(guò)去了呢？三年如此的短暫，如此的稍縱即逝。還記得：三班有位桀驁不馴、反對(duì)一切壓迫的`韓東雨，也有勤勞、穩(wěn)重的馬大組長(zhǎng)—馬超。還有一位，雖是插班生，但也融入大家心里的公認(rèn)學(xué)霸、人氣爆棚的劉天來(lái)，總是能給人帶來(lái)意想不到的驚喜。更有一位上課夢(mèng)周公，可學(xué)習(xí)依然頭等的陳泓生。這四位組成了班里不動(dòng)搖的前四名、四大高手。當(dāng)然，三班美女如云，大眼睛一眨一眨的于宇航、徐俏andme；每天貌似小孩可又滿腹大道理的林美佳、楊宇婷；表面淑女，可一點(diǎn)就炸的趙佳曼；動(dòng)如瘋兔、靜如處子的沐玉婷；還有一位雖然脾氣暴但細(xì)心可愛(ài)的尹思文；積極向上、內(nèi)心似火的女漢子池佳彤。當(dāng)然了，還少不了整天嘻嘻哈哈，和我一樣擁有羊毛卷的趙明珠。還有兩位，我可沒(méi)忘了你們——就是每天都文靜聽(tīng)話的張穎、盛瀅書(shū)。以上便是三班的諸多美女，千萬(wàn)別忘了，三班的帥哥也比比皆是：一顆美人痣長(zhǎng)在兩旁的于恒懿，足球小子、迷人帥氣的高淞博、劉金炎、韓一榛，計(jì)算機(jī)小子陳展鵬。還有一位大哥風(fēng)范的婁哲明。身高1米90的馬瑞澤，可謂三班不倒的風(fēng)帆吶！理科超棒的大熙——李隆熙，還有三位眼睛大得迷死人的王健、徐子健、沐新智。至于這位男生，是兔子的職業(yè)守護(hù)者，將一只小兔收歸于手下的王旭東。還有一位細(xì)心、內(nèi)向的姜帥。當(dāng)然，還少不了咱班的小航——陳德航。還有一位大人物，據(jù)說(shuō)從北京飛來(lái)的陳學(xué)冬，經(jīng)常與中央領(lǐng)導(dǎo)碰面呢！這位大人物很重要，不可少，帆哥——總是坐在角落里，不聲不響的楊帆。以上便是三班諸多的帥哥。

最后，必不可少，咱們的老班、班主任——李曉霞老師，她經(jīng)常領(lǐng)著咱們?nèi)啵恢毕蚯?、奮勇殺敵、永不停息！

就是這樣一個(gè)團(tuán)體，組成了這個(gè)別樣的三班。馬上臨近畢業(yè)了，大家要一起玩最幼稚的老鷹抓小雞，男生不許和女生發(fā)脾氣，女生也要好好的和男生相處，有矛盾的趕緊和好，別給自己初中留遺憾。

在最后的時(shí)間里，讓我們好好的在一起、在一起……。

畢業(yè)季作文篇十一

漆黑的天幕，如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

我坦然道，青春是一個(gè)漏底的容器，撈不回如水的時(shí)光，只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想，三年同窗，即將告別。天下沒(méi)有不散的宴席?，F(xiàn)在的我們都在為奔赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)而努力拼搏，但在那之后，我們是否各奔東西了呢？十年后，物是人非，你們都可還會(huì)記得曾經(jīng)的這里有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，也許在某個(gè)十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過(guò)。

楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然；梧桐的飄落，以一種凋零的必然；六月的中考，是一種分離的必然。

翻個(gè)身，睜著眼睛瞪著天花板，數(shù)著一只綿羊，兩只綿羊……。

我，不是因?yàn)槲窇至隋e(cuò)過(guò)的遺憾而俯首，而是害怕別離時(shí)那種刻骨銘心的痛。我很怕痛，所以我選擇了逃避，抱怨上蒼為什么沒(méi)有讓我們?cè)琰c(diǎn)相遇，卻讓我們過(guò)早分開(kāi)。

一晃而過(guò)的初中，依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識(shí)的三年，那么熟悉的那些時(shí)間留給我們的片段。即將流逝的光陰，以及轉(zhuǎn)眼即逝的我們，是否做好了離別的準(zhǔn)備。

相遇時(shí)便注定了離別，畢業(yè)了。也是我們散場(chǎng)的時(shí)候了。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，即將一去不復(fù)返。心中像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，很不是滋味。

一千零一只綿羊，一千零二只綿羊……哎，今夜無(wú)眠。

畢業(yè)季作文篇十二

與君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤。

我唯有，迎著八分鐘前的燦爛朝陽(yáng)，才不會(huì)，忘記你的絢麗的光芒;我唯有，頂著萬(wàn)米高空落下的滴滴淚雨，才不會(huì)，忘記你我風(fēng)雨同舟;我唯有，記得無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，才不會(huì)，忘記你我一起走過(guò)的青蔥歲月。

曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事，而今已經(jīng)發(fā)生;曾經(jīng)以為讀書(shū)的痛苦離開(kāi)以后才知道，其實(shí)學(xué)校才是天堂;曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼，現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感，可是不寫(xiě)有會(huì)不會(huì)遺憾呢?我不知道，只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚，足矣。有位摯友蘭交寫(xiě)著：信不封好，就寄不出去。是不是不給你畢業(yè)留言，我們就不用分離?多么直擊心臟的話呀!一直因?yàn)楦呖?，六月是黑色的，可是它真的很悲傷?/p>

因?yàn)榧冋娴耐嗜?，五月最煽情，它承載了太多的回憶。不擅長(zhǎng)文藝的人們，畢業(yè)留言就像是回憶錄，回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無(wú)論是親近的朋友還是一般的同學(xué)，只有回憶才建立聯(lián)系，但我不愿過(guò)多的去回憶，因?yàn)槲叶加浀谩Ｈ丝偸呛苌屏嫉?，盡管我與你和不來(lái)面對(duì)傷悲，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛(ài)，哪怕只有一點(diǎn)，但足夠了，因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑，你會(huì)覺(jué)得自己是特別的`。

我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心，但他們一直默默陪伴，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方，又有誰(shuí)還會(huì)回憶痛苦呢?我想更多的是感動(dòng)吧!

沒(méi)有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí)，不禁問(wèn)自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢?如今真的到了，卻也是既來(lái)之則安之。小時(shí)候多羨慕海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?，F(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。

越長(zhǎng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加畢業(yè)考;考完開(kāi)始呼喊釋放;不知不覺(jué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣(mài)書(shū)成為傳統(tǒng);每年回來(lái)聚餐開(kāi)始訴說(shuō)當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年，樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。

年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開(kāi)始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢?越來(lái)越明白這個(gè)世界上根本沒(méi)有感同身受。所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。

出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以，這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會(huì)向你訴說(shuō)，更不會(huì)去回憶，因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。

當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候，我可以大聲的說(shuō)：我不去回憶，因?yàn)槲叶加浀谩?/p>

謹(jǐn)以此，紀(jì)念我們青春的重生。

畢業(yè)季作文篇十三

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

說(shuō)實(shí)話，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來(lái)，他們陪我學(xué)習(xí)，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”

是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過(guò)我和我?guī)椭^(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話的人......

多年后，不知道老師還會(huì)不會(huì)記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)記得以前我們?cè)谝黄鹜嫠?，不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)記得我們一起度過(guò)的六年級(jí)……也許長(zhǎng)大后，我也許會(huì)忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

初中三年，我會(huì)再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

畢業(yè)季作文篇十四

嘿！朋友，別為考試煩惱了，下次再接再厲！這次考試已經(jīng)改變不了了，已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)了，只要盡全力去答題，多少分都沒(méi)事。不說(shuō)考試了，說(shuō)點(diǎn)別的。

朋友們，咱們還有兩個(gè)多月就要分別了，所以，就和諧的度過(guò)吧。上自習(xí)時(shí)，如果我批評(píng)了你，你會(huì)恨我嗎？-------別恨我，我不希望因這樣而破壞到我們之間的友誼（即使你不承認(rèn)，難道我們就不是朋友嗎？如果不是朋友，我們還會(huì)互相幫助嗎？別狡辯了，只要是二班的，我們就是朋友！）但既然我是（班長(zhǎng)）就要對(duì)你們負(fù)責(zé)呀！我知道，同學(xué)們最討厭老師愛(ài)的學(xué)生，但是我們既然在那個(gè)“職位”上，就應(yīng)該盡到責(zé)任??！

朋友，別恨我！例如：記名xxxx。如果就因這樣你就懷恨在心？我不知道你是怎么想的，但我們僅希望你能做好一點(diǎn)。或許你說(shuō)我們是老師的部下，是為了完成任務(wù)而指出同學(xué)。但如果我們團(tuán)結(jié)、和諧，你也沒(méi)做錯(cuò)，我當(dāng)然不會(huì)記你，改正缺點(diǎn)，才是讓大家佩服哩！——而不是你“武功”多高強(qiáng)！

望大家能好好的度過(guò)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活!

朋友，我們是一個(gè)班集體，我們要互相幫助。想想我們參加的活動(dòng)：一起參加列隊(duì)比賽，雖然僅是第三名，但心里還是美滋滋的；英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，是我們共同的付出，才換來(lái)的那張獎(jiǎng)狀！

朋友，別恨我！我希望我們互相留個(gè)好印象，能夠相互幫助，而不是相互詛咒！我希望大家明白，咱們是一個(gè)班集體，咱們要為這個(gè)整體著想！

畢業(yè)季作文篇十五

無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間，就到了畢業(yè)季。熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次真的說(shuō)再見(jiàn)了。母校是什么，你剛來(lái)的.時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切的希望多留幾天。畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。

同學(xué)們，你們還記得開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的那一天嗎，大家興奮成一片。坐在我后面的同學(xué)許思齊拍拍我說(shuō)：＂周周，真不希望到你寫(xiě)文章?。⑽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心想：是啊，到我寫(xiě)就真的是最后一天了。沒(méi)想到一個(gè)月這么快，一眨眼過(guò)去了，之前期盼快點(diǎn)到自己寫(xiě)的我，現(xiàn)在有些不愿意，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是“1”，是最后一天，也意味著我們畢業(yè)了。

難忘師生情——五年來(lái)老師們對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老師要求背三篇簡(jiǎn)短的古文，我沒(méi)背熟，心里忐忑不安。上課時(shí)，老師抽查，當(dāng)賈老師聽(tīng)到我疙疙瘩瘩的背誦時(shí)，讓我在課后去大隊(duì)部重新。我深嘆一口氣，坐下了，為自己沒(méi)背熟而自責(zé)。我一下課就拿著語(yǔ)文書(shū)跑去大隊(duì)部，邊跑邊背，還不時(shí)敲著我的木魚(yú)腦袋，心想：連這也背不出，以后可怎么辦。

到了大隊(duì)部，賈老師讓我先背一遍，我第一第二篇還行，可到第三篇我就背不出了，我絞盡腦汁的回憶著。賈老師給了我鼓勵(lì)，讓我放松。我深吸一口氣，也我吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于背熟了。而這幾篇古文在期末考試時(shí)居然都考到了，這全是賈老師的巧勞??！

五年來(lái)同學(xué)們也教會(huì)了我許多東西，不止止是學(xué)會(huì)題目，是學(xué)會(huì)分享。帶來(lái)的不止止是喜悅，快樂(lè)，也更是希望。

但畢業(yè)是不可逃避的現(xiàn)實(shí)，大家各奔東西，最后衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地！

畢業(yè)季作文篇十六

這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。我們將離開(kāi)這個(gè)諾大的校園，帶著滿滿的回憶，告別老師和同學(xué)們。

一旦分離，我們將各奔東西，天各一方。我們都懷著僥幸的心理想著：以后只要想見(jiàn)，保持聯(lián)系，沒(méi)有什么人是見(jiàn)不到的。可當(dāng)真是這樣嗎？畢業(yè)以后，許多同學(xué)將去往外地，畢業(yè)典禮那一天，可能就是最后的相伴。

曾經(jīng)夕陽(yáng)下一起玩耍打鬧的我們，五十六個(gè)朝夕相伴的同學(xué)，就要在這個(gè)美麗的盛夏分離了嗎？我們?cè)僖膊荒艽┲窈竦囊路?，在這個(gè)純潔的校園里打雪仗了。每天中午都能聽(tīng)到的校歌也只剩幾首，我多么希望歲月就停留在這最后的時(shí)光里，即使每天經(jīng)歷的都是上課、下課、上操，那也是甜蜜的。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子，在學(xué)校里唯一信賴的人就是老師。那時(shí)的學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的作息時(shí)間，陌生的一切。漸漸的，我有了朋友，跟學(xué)校里的一切熟悉了起來(lái)。我不斷接受著知識(shí)，不斷地跟同學(xué)接觸。校園生活有歡樂(lè)，有悲傷，有振奮，有苦惱，在五年的磨煉中，老師和同學(xué)們陪伴著我，陪我度過(guò)種種時(shí)期，我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為了一個(gè)陽(yáng)光少女。

現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我就要離開(kāi)這載滿我回憶的校園了，舍不得同學(xué)和老師們，舍不得學(xué)校里的一草一木。

再見(jiàn)了，我的小學(xué)時(shí)光；再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的老師，我一定會(huì)回來(lái)看你們的。

文檔為doc格式。