總結(jié)不僅僅是默默寫下一段文字，更是在心中梳理自己的成長歷程?？偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學習或工作過程中的弱點，并有針對性地解決這些問題?？偨Y(jié)是一種重要的學習和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。

綠豆觀察記篇一

哇塞！經(jīng)過一個晚上的休息，我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們吸飽了水，把自己的綠衣裳都撐破了，露出了雪白的肚皮，吐出了嫩芽兒，它們有的像大寫的“q”，有的像小寫的“b”，筆直筆直的站立著，還有的像小寫的“d”，可愛極了！我拿著尺子量了一下，最長的有5毫米，最短還羞答答的躲在綠衣服里呢！綠豆寶寶們慢慢的睜開了它們的`大眼睛，驚奇的大量著這個世界，好像在說：“這個世界真大啊，五顏六色的，真漂亮?。　?/p>

“妞，要去上學了”媽媽跟我說，一看時間，呀！不早了，我只好依依不舍的放下我的綠豆寶寶們，上學去了！

文檔為doc格式。

綠豆觀察記篇二

暑假，老師給我們布置了一樣作業(yè)——“陽臺種植”觀察日記一篇，我決定。

在一次星期五晚上，我拿出一次性杯子，在里面放入四五顆綠豆后，我在一次性杯子里放了一層濕潤的紙巾，媽媽走過來告訴我：“你的綠豆剛剛種下去，不可能很快就發(fā)芽的，你先去睡覺，說不定明天還會有許多新奇的東西發(fā)現(xiàn)呢！

媽媽高興地笑了，我也高興地笑了。

于是，我?guī)еЩ髞韱枊寢?，媽媽對我說：”大概是因為你水灑的不夠均勻吧！“聽了媽媽的話，我心想：以后我要多多給綠豆芽澆水，好好照顧它。

綠豆觀察記篇三

開學后，我和媽媽想做一個小實驗，觀察一下綠豆是怎么變成豆苗的，我們得到了好朋友嘟嘟的幫助，獲得了綠豆和種植綠豆的容器。

第一天，我早晨把綠豆放進量杯里接滿水，泡了十個小時，放學以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)豆豆變成一個個“小胖子”！

第二天，中午放學回家后，我先將宣紙鋪在篩子上，把泡好水的豆子均勻的撒在宣紙上，再鋪一張宣紙，在宣紙上噴一點兒水。

第三天，一早起來，我發(fā)現(xiàn)豆豆已經(jīng)頂破了“綠衣服”，長的芽已經(jīng)有八毫米長了，短的也有四毫米了。

第四天，小芽兒長大了，已經(jīng)有兩厘米長了，可我發(fā)現(xiàn)，有兩顆豆子還是原封不動，有一些小豆芽變成紫紅色了，有些爛掉了，媽媽告訴我：這就是優(yōu)勝劣汰適者生存，我把爛掉的扔掉了。

第五天，我和媽媽發(fā)現(xiàn)小豆子的豆莢變皺了，像老人臉上的皺紋一樣，媽媽告訴我：這種現(xiàn)象是他們快要成熟了。

第六天，小豆芽并攏的葉子全打開了，葉脈像蜘蛛網(wǎng)一樣，非常清晰，小豆苗一點點長大，豆莢卻一點點縮小，終于，那些小豆莢光榮“下崗”了，全部脫落了，里面是嫩黃色的。

第七天，兩片葉子之間又冒出了一個毛茸茸的小尖芽，小豆苗又要長新芽了！

大自然真是一個千奇百怪的奇妙世界。在短短的一周內(nèi)，我親眼目睹了一顆顆小綠豆的神奇變化。

綠豆觀察記篇四

生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。大家猜到是什么嗎？對了，是綠豆芽。

我觀察的是綠豆芽，首先，我拿出五顆綠豆，再準備一個透明的盒子，接著放一張濕紙巾鋪在盒子里面，最后，把綠豆放在盒子里面觀察。

它們剛放進去的時候，小小的。過了一個晚上，它們的外衣?lián)纹屏艘稽c，漏出了白白的肚皮，像一個白胖子撐破了自己的外衣。又過了一個晚上，我看見它們中間的裂縫全開了，長出了白白嫩嫩的芽，其中一顆綠豆脫掉整件外衣，像一個調(diào)皮不肯穿衣服的小孩一樣。

接下來的幾天，它們越長越快。頭頂上還長出了像“皇冠”一樣的葉子，亭亭玉立地站在上面。如果不及時分開，它們的根會全部繞在一起，用手一拉，它們的“尾巴”很容易被拉斷的，所以，要細心呵護哦！

原來發(fā)芽，這么有意思，小朋友們，你們心動了嗎？

綠豆觀察記篇五

今天，語文老師布置了一項特殊的任務——發(fā)芽。

放學回家，我興沖沖地跑去菜市場買綠豆，只見綠豆小小的，硬硬的，顏色也是綠綠的，好像一顆顆綠寶石。我把淘氣的綠豆寶寶泡在裝滿水的碗里，很快這些綠豆寶寶就乖乖地“泡澡”了；還有的綠豆寶寶就調(diào)皮地浮在水面上游來游去，怎么按它都不愿意沉到水里。

這些可愛調(diào)皮的綠豆寶寶在水里泡了12小時之后居然不一樣了：衣服的顏色變淺了，體積比原來大了一倍，有的早已把衣服擠破，露出白嫩白嫩的肌膚，更神奇的是它們居然冒出了細細的小芽，好像尖尖的銀針呢。

又一天過去了，綠豆寶寶的芽越長越長，遠遠看去，碗里的綠豆寶寶像極了小蝌蚪甩著長長的尾巴，可愛極了。此時的綠豆芽有的長到了2厘米左右，還有的大概有4厘米，它們爭先恐后地甩著尾巴，好像在比誰的尾巴長，誰的尾巴短呢！

多么嬌嫩的綠豆，多么可愛的綠豆，它們竟然有這么有趣的成長過程，真是不可思議！

綠豆觀察記篇六

暑假作業(yè)本上有一個寫綠豆發(fā)芽觀察日記的作業(yè)，我頓時來了興趣，為了發(fā)芽，我學著種綠豆。

7月10日星期一晴。

我和媽媽一起精心挑選了一些小小的綠豆，雖然它們個頭較小，但是比較容易發(fā)芽。接著，我把紙巾浸濕，鋪在剪開的酸奶盒底，把幾顆綠豆小心翼翼地放在紙巾上。綠豆寶寶圓溜溜的，躺在雪白的紙巾上，像一顆顆綠色的瑪瑙，好看極了。

7月11日星期二晴。

第二天早上，我一起床便迫不及待地去看綠豆。驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來小小的綠豆都變胖了，它外面的綠皮松松軟軟的，像是一個個吸足養(yǎng)分想要破殼而出的孩子似的。

7月12日星期三晴。

又經(jīng)過了整整一天，我發(fā)現(xiàn)綠豆們有的撐破了綠衣服，露出了白白的肚皮；有的也已經(jīng)飽脹得快要破裂似的。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)有的綠豆脫掉了綠衣服，光著雪白的膀子；有的綠豆露出了一根小巧玲瓏的尾巴，好像一只可愛的'小烏龜，縮在那兒。長出的小芽細細的，遠遠望去，綠豆就像英文字母“q”，可愛極了。

7月13日星期四晴。

第四天早上，讓我大吃一驚的是，綠豆們猶如雨后春筍般，齊刷刷地往上冒，一根根豆芽，大約有一厘米。此時的綠豆就像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士挺立著，真招人喜愛。

綠豆寶寶們一天天發(fā)生著變化，它們的生命力可真頑強??！

綠豆觀察記篇七

課堂上，老師布置了一個特殊的作業(yè)---發(fā)芽。放學一回到家，我就找來一個杯子裝上水，抓了一把綠豆放在里面，開始做實驗了。那天晚上，我觀察到綠豆吸足了水，個頭變得圓鼓鼓的，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

第二天早上，我一起床就去看我的綠豆寶寶。哇！一夜不見，它們的變化可真大??！有的綠豆寶寶身上裂開了一條小縫，露出了嫩白的小肚皮；有的已經(jīng)迫不及待地脫下綠衣裳，換上了新裝；還有的調(diào)皮地把豆皮堆在頭上，像一個個戴著帽子的小娃娃，樣子可愛極了！

第三天下午，我在放學回家的路上就想起了那些綠豆寶寶，猜想著它們會給我?guī)硎裁大@喜呢？一到家，我便迫不及待地跑去看那些寶貝。呀！小豆芽們是不是喝了“生長藥水”，長得好快啊！我用尺子一量，它們的身體大約有兩三厘米長了。我還驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的頭上長出了一個個芽瓣兒。嫩黃的芽瓣兒就像一張張小嘴巴，十分惹人喜愛。

時間又過了兩天，綠豆芽長得越來越高了，在杯子里挨挨擠擠的。莖的.下方已經(jīng)變成嫩紅色，芽瓣兒裂開了，里面又生了兩片嫩綠的小葉子。豆芽兒的身子細細長長，形狀千姿百態(tài)，有的彎彎的，有的呈螺旋形，有的昂著頭，就像亭亭玉立的美少女。我從高處往下看，杯子里就像一片茂密的森林。

我打算把它們移植到花盆里，讓它們在肥沃的土壤中更好地生長。

綠豆觀察記篇八

今天，老師跟我們說要的發(fā)芽過程，然后，回家后寫一篇。

回家后，我去拿了要用的工具，把綠豆給放進塑料杯里，在杯子里放上濕紙巾。完成后我就等著綠豆發(fā)芽了。

第二天早上，我起來一看，小綠豆沒什么變化，只是。

肚皮上開了一個小口。我一邊看一邊說：“我的`小綠豆呀，快點長吧！”媽媽聽到了說：“綠豆要遮光要通風，才會長得快?！甭犕陭寢尩脑?，我飛快地拿了一個黑袋子套在塑料杯外面。心里想：“這下會長得快了吧！”

第三天早上，我起來飛快地跑過去看，果然，小綠豆已經(jīng)長出小芽了，看上去好像小蝌蚪一樣，在水里游來游去。

到了晚上一看，小芽長長了。爸爸開玩笑地說：“再長大一點就可以炒著吃了?！蔽倚睦锵耄骸鞍职挚烧媸且粋€大吃貨呀！”

養(yǎng)任何東西都要用對方法和細心照顧才會養(yǎng)好，爸爸媽媽養(yǎng)育我們也一定是這樣辛苦吧，我以后要乖乖的聽話，不再惹他們生氣了。

綠豆觀察記篇九

星期一，我接到老師的要求，下課后把綠豆泡在水里觀察，五個小時后，我看望綠豆時，一陣風吹過，綠豆發(fā)出沙沙的聲音，我便給它們起了個名字叫：莎莎。

第二天一早，我去看莎莎時發(fā)現(xiàn)了它們長出了小辮子，還調(diào)皮地把綠色的外套給脫了。第三天，綠豆長出了五毫米的嫩芽，嫩芽鵝黃鵝黃的.，十分可愛。第四天，小芽長高了一厘米，顏色比昨天更深了。爺爺告訴我，種子發(fā)芽要靠陽光、水、空氣和適合的溫度。為了莎莎可以長得更快，我就把它們放在陽臺上，可是，當天晚上，綠豆被一只小老鼠吃得一干二凈。我很傷心，因為我再也不可以觀察下去了。

通過這次試驗我知道了，種子發(fā)芽要靠陽光、水和空氣。以后我會繼續(xù)的生長和發(fā)芽。我也從中懂得了，只要細心觀察，認真思考，就一定可以有新發(fā)現(xiàn)。

綠豆觀察記篇十

老師布置了一項的作業(yè)，我和媽媽就在商場里買了一些綠豆就高高興興地回了家。

到了家，媽媽精挑細選選了一些綠豆，很快，媽媽把那些放進干凈的水里讓我去觀察。我剛看見綠豆是翠綠翠綠的，像穿上了一件綠衣裳，它的開關(guān)是橢圓形，佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線，仿佛像一張小嘴。我雙手托著下巴，期待著它的變化。

一天過去了，綠豆寶寶大口大口的喝水，喝得肚皮脹了起來，把衣服都撐破了，真淘氣!

第三天，杯子里的綠豆已經(jīng)泡大了，有幾顆已經(jīng)脫下它的綠衣裳，從嘴里鉆出來一個小白芽，好像害羞的小娃娃探出頭來，好奇地張望著外面的世界。這時突然發(fā)現(xiàn)水變渾濁了，我把渾濁的水倒掉才了綠豆的“生命”。

綠豆還在一天一天地生長，我還會觀察的。綠豆的觀察過程真有趣。

優(yōu)爸點評：小作者文章語句通順流暢，用詞生動形象，細致的觀察力使得小作者在整篇文章的細節(jié)上處理得十分細致，例如“我剛看見綠豆是翠綠翠綠的，像穿上了一件綠衣裳，它的開關(guān)是橢圓形，佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線，仿佛像一張小嘴”，將豆子的外形、顏色巧妙地用比喻和擬人表現(xiàn)出來，語言生動，描述細致。

不難在文章中看出，小作者在文字表達上有一定的功底。最后優(yōu)爸有一個小建議，小作者的這篇文章應該屬于觀察日記的范疇，小作者在整篇文章中語言表現(xiàn)力毋庸置疑，但是，結(jié)構(gòu)層次上還略顯不夠緊湊分明，可以盡量把段落以更時間節(jié)點為標準，甚至可以用“第一天”、“第二天”作為段落的小標題，這樣段落更明確，你的文章讀起來層次感會更強。

綠豆觀察記篇十一

9月21日星期五，天氣很好，老師讓我浸泡綠豆七天來觀察國慶。當我到家時，我把豆子放進杯子里，倒了水。

綠豆姑娘似乎穿上了綠色的外套，拉上了黃色的拉鏈，不愿讓人看到她丑陋的黃色身體。起初，豆子沒有變化，然后它們擴大了。綠豆女孩似乎去澡堂洗澡。她不小心喝了大量唾液，這些唾液包含在肚子中。她不能嘔吐、傾倒或呼吸。最后，她不得不放棄斗爭，讓肚子繼續(xù)前進。

綠豆女孩濕透了，她不得不脫下綠色外套，留下她蒼白赤裸的身體。它的根向下生長，出現(xiàn)一條白線。莖也是如此的白，但是更厚，就像它被一點一點地縫上了許多白線。

綠豆幼苗的根變得越來越多，扭曲在一起，像莖一樣粗。綠豆嫩嫩的葉子又小又尖，就像一個被扔來扔去的.足球。它的外殼緊緊地抓住嫩葉，好像在說:“我不想掉，我不想掉！”還粘在樹干上。

綠豆幼苗的莖像野草一樣茂盛，長得像草叢中高聳的樹木一樣高。樹葉顯然已經(jīng)長大了。樹葉在中間凹陷，就像一艘堅固的船，側(cè)面有一道高高的柵欄。貝殼的下巴松了下來，好像在說，“我太累了！但我必須堅持?。　?/p>

我的豆子還活著，我不知道明天會發(fā)生什么.