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最新初中百科知識競賽活動方案(優(yōu)秀17篇)
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要制定方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。涉及方案的決策要充分聽取各方意見和建議,確保公正和公平。以下是小編為大家收集的一些方案范本,供大家參考。這些方案范本涵蓋了各個領(lǐng)域的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。在查閱方案范本的同時,我們也要注意個性化和靈活運(yùn)用,因?yàn)槊總€問題和情境都是獨(dú)特的,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定制。希望這些方案范本能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,一起來看看吧!

初中百科知識競賽活動方案篇一

鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長,選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

活動地點(diǎn):9x502教室。

由財務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。

1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。

3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做活動總結(jié)講話。

4.參加活動人員離場,后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。

1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。

2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

活動現(xiàn)場。

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗(yàn)知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。

初中百科知識競賽活動方案篇二

策劃方案是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài),通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考,其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動地呈現(xiàn)出來,并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動。下面是小編幫大家整理的百科知識競賽活動策劃方案(精選10篇),僅供參考!

初中百科知識競賽活動方案篇三

競賽面向在校學(xué)生,遵循和貫徹黨的教育方針,使學(xué)生了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的重要作用,擴(kuò)大學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進(jìn)學(xué)生愛物理、學(xué)物理、用物理、積極向上的良好風(fēng)尚的形成,使學(xué)生生動活潑、全面發(fā)展。

1、報名截止日期:

2、初中應(yīng)用物理競賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩個階段進(jìn)行:

預(yù)賽時間:

復(fù)賽時間:

初中應(yīng)用物理競賽分為初三年級和初二年級兩個大組,各組單獨(dú)命題、單獨(dú)確定獲獎比例。

1、初三年級組:初三大組的競賽面向全體初中三年級在校學(xué)生,初三大組的預(yù)賽試題以全日制義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》所定知識點(diǎn)范圍為競賽依據(jù)。

競賽試題原則上以初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的知識點(diǎn)為基本依據(jù),體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念,并通過應(yīng)用來加強(qiáng)和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的物理知識,命題中有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計題,以展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,并適當(dāng)考慮愛國主義與辯證唯物主義教育的滲透與考查。

初中應(yīng)用物理競賽是激勵性競賽,采用按參賽學(xué)生的比例進(jìn)行評獎。

初二組只設(shè)省獎。省一、二、三獎按報名參加預(yù)賽學(xué)生人數(shù)的評獎比例分別為:一等獎2%;二等獎4%;三等獎6%。

初三組設(shè)省獎和全國獎。省一、二、三等獎按報名參加預(yù)賽學(xué)生人數(shù)的評chay獎比例分別為:省一等獎2%;省二等獎4%;省三等獎6%。全國一、二、三等獎按參加復(fù)賽學(xué)生數(shù)的評獎比例分別為:全國一等獎4%;全國二等獎6%;全國三等獎1%。

初中百科知識競賽活動方案篇四

從生活走向物理,你就會發(fā)現(xiàn):其實(shí),物理就在身邊,自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān),我們?nèi)似綍r的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊(yùn)含著很多與物理相關(guān)的奧秘。我們都知道,愛玩是孩子的天性,所以每個孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長大,很多玩具都有利用到物理方面的知識,只要適時加以引導(dǎo),孩子們一定能找出其中的奇妙之處。而正如馬克思說的:“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生動手操作的能力是至關(guān)重要的,我們需要給學(xué)生提供動手操作的這么一個平臺。

本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,增強(qiáng)學(xué)生動手操作的能力,使學(xué)生對物理學(xué)科有更進(jìn)一步的了解,真正做到學(xué)以致用,激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心,故開展以物理小制作的形式的競賽活動。

智巧制作之能手。

物理小制作。可以是玩具,小發(fā)明,現(xiàn)場演示,并能敘述其中運(yùn)用了哪些物理知識。

全體初中學(xué)生(建議初三的學(xué)生踴躍參加)。

1、以各年級為單位,號召各班學(xué)生積極參與,統(tǒng)一競賽時間,以小制作的形式進(jìn)行活動。

2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加,每個學(xué)生都擁有參賽資格。

3.本次競賽時間安排60分鐘的時間進(jìn)行。

一等獎五名;二等獎十名;三等獎十名。學(xué)校通報表彰并頒發(fā)獎狀和一定的物質(zhì)獎勵。

初中百科知識競賽活動方案篇五

為了豐富我?!白x書文化節(jié)”的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級精神文明建設(shè),提高同學(xué)讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

2、歡慶“六一”兒童節(jié);

3、拓展學(xué)生的愛好,陶冶學(xué)生情操;

4、建立班級和諧讀書文化氣氛。

二(1)班家委會。

二(1)班全體學(xué)生。

“乘風(fēng)波浪!集百家之長!匯二(1)風(fēng)采!”

橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽”(暫定)。

(初定)xx年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結(jié)束!

西南街道文化活動中心。

晚會總導(dǎo)演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸。

晚會總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪。

場地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負(fù)責(zé)。

活動橫幅:林捷媽媽負(fù)責(zé)。

“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽””(暫定)。

舞臺布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)。

預(yù)算及收費(fèi):由黎博就媽媽負(fù)責(zé)?。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾€板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請三大版主盡快上報預(yù)算,一周內(nèi)完成)。

獎?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎?wù)?,(百科小狀元?0個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎?wù)?個)(暫定)。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)。

座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席)”(暫定)。

晚會現(xiàn)場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)。

突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護(hù)小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸。

后臺ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé),需要副手請致電肖老師或者方媽媽。

司儀配備:家長3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對錯,并作相應(yīng)的知識拓展與補(bǔ)充。要求普通話表達(dá)流暢生動。

學(xué)生4位。報幕小司儀:4位(待定)。

司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師。

小司儀培訓(xùn):肖老師。

小司儀指導(dǎo):上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤。

開場合唱小指揮:……(待定)。

場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長。

7.00:入場。

7:30:小司儀宣布開場。

全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》。

鋼琴獨(dú)奏:方昱晴,曲目:久石讓《菊次郎的夏天》。

知識競賽第一大環(huán)節(jié):“揚(yáng)帆起航”大眾賽:大家來選abc?……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則)。

二(1)班小樂隊(duì)演唱:《大地》楊錦浩、冼照軒。

知識競賽第二大環(huán)節(jié):“乘風(fēng)破浪”分組賽……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則)。

歌曲《老師》,演唱:楊璧遠(yuǎn),伴舞:林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等。

知識競賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭鋒”精英賽……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則)。

大型音詩畫《我們的夢》。

頒獎。

拍照留念時間。

晚會結(jié)束。

初中百科知識競賽活動方案篇六

我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽具體競賽方案如下:

七年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

八年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

每年級組設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,組織獎每班一名,分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價值獎品。

20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55。

七年級組考場設(shè)置在教師會議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項(xiàng)。

×××中學(xué)數(shù)學(xué)教研組。

初中百科知識競賽活動方案篇七

為了豐富我校大學(xué)生們的業(yè)余生活,提高對百科知識的積累,喚起同學(xué)們對身邊科普知識的關(guān)注,探尋學(xué)習(xí)知識的新途徑,同時培養(yǎng)個人素養(yǎng)和隊(duì)員之間的.協(xié)調(diào)配合能力,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)與娛樂并存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我系特開展“歡樂百科知識競賽”活動,制定策劃書如下:

歡樂百科,斗智斗勇

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

一號樓307教室

大眾傳媒系全體學(xué)生

每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼,知識競答和娛樂相合,同時成績優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎勵證書。

1、歡樂搭檔

每隊(duì)抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃,一人猜答案。每隊(duì)共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊(duì)限時2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進(jìn)入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。

1、首先參賽者進(jìn)行簽到。

2、開賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號、隊(duì)員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。

5、活動后有序離場。

一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,做到詳細(xì)全面。

2、工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

初中百科知識競賽活動方案篇八

活動主題:

迎接青年節(jié),展青春活力風(fēng)暴。

活動方式:

活動口號:

集百家之長,會北院之才。

活動地點(diǎn):

__學(xué)院東校第二階梯教室。

活動時間:

11月11日星期五。

活動主辦:

文學(xué)院科協(xié)。

活動參與:

文學(xué)院,藝術(shù)學(xué)院,經(jīng)管學(xué)院,,信工學(xué)院,外國語學(xué)院。

活動嘉賓:

李琳老師,周婧婷老師,李清老師,王潔瓊老師。

五學(xué)院科協(xié)主席,文學(xué)院學(xué)生會主席,青協(xié)負(fù)責(zé)人。

活動背景:

去年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,成功地組織了一屆百科知識競賽,在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全院學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)生活認(rèn)識,濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè),把百科知識競賽發(fā)展成為文學(xué)院每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目做出良好準(zhǔn)備,擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。并為全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的成功舉辦作出準(zhǔn)備。

活動目標(biāo):

1、擴(kuò)大學(xué)生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。

2、豐富在校大學(xué)生的校園文化生活。

3、引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實(shí)和激勵自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

4、本次比賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

5、活躍文學(xué)院科協(xié),發(fā)揮團(tuán)委下科協(xié)的積極倡導(dǎo)宣傳科學(xué)文化知識的作用。

6、有利于加強(qiáng)文學(xué)院和其他兄弟學(xué)院的聯(lián)系。

7、有利于宣傳文學(xué)院的學(xué)習(xí)精神,提高文學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。

活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備兩張展板提前放到c區(qū)門口準(zhǔn)備宣傳。

2、聯(lián)系廣播站在該天進(jìn)行全天廣播。

3、相關(guān)pptvcr的制作,以及開場舞,活動中節(jié)目的準(zhǔn)備。

4、禮儀服裝,主持人的西服禮服,以及請柬和布置會場的相關(guān)材料。

5、進(jìn)行兩次活動彩排,以及音響等設(shè)備的調(diào)試防止意外發(fā)生。

6、與相關(guān)嘉賓發(fā)送請柬,準(zhǔn)備嘉賓和主持人的發(fā)言稿,并進(jìn)行備份工作。

7、準(zhǔn)備專人進(jìn)行維持秩序,拍照,管理音響。

8、調(diào)查課表,避免冷場。

活動流程策劃:

1、進(jìn)行開場舞,主持人登場。

2、放vcr介紹各個學(xué)院的代表隊(duì),比賽人員登場。

3、進(jìn)行第一輪必答題環(huán)節(jié)環(huán)節(jié),每隊(duì)基礎(chǔ)分100分,由主持人進(jìn)行提問,每代表隊(duì)回答一題答對加十分答錯不扣分,進(jìn)行五輪比賽,統(tǒng)計第一輪比賽結(jié)果。

4、進(jìn)行中場幽默話劇表演。

5、進(jìn)行第二輪搶答題環(huán)節(jié),先進(jìn)行搶答器的調(diào)試,調(diào)試無誤后進(jìn)行比賽,該環(huán)節(jié)由主持人說開始后進(jìn)行搶答,提前搶答則回答資格無效,答對加十分打錯減五分。最后統(tǒng)計各組得分。

6、進(jìn)行中場娛樂小游戲。

7、進(jìn)行第三輪選答題環(huán)節(jié),分為5分題,10分題,15分題,該環(huán)節(jié)選手可以選擇不同難度的題組,答對加相應(yīng)的分打錯扣相應(yīng)的分,統(tǒng)計各組的分。

8、進(jìn)行最后的結(jié)尾曲的演唱,同時寫?yīng)劆睢?/p>

9、主持人宣布比賽結(jié)束,并進(jìn)行獎狀的頒布。

10、科協(xié)人員打掃會場。

活動注意:

1、活動中的所有資料要做好備份工作,防止冷場和意外發(fā)生。

2、比賽的題簽進(jìn)行。

防止泄露,保證比賽的公平公正性。

3、找專人維持會場的秩序,注意安全,防止意外發(fā)生。

4、進(jìn)行彩排,筆記本等設(shè)備提前進(jìn)行調(diào)試。

5、提前布置好會場,并準(zhǔn)備相關(guān)的邀請布置工作。

活動結(jié)束:

1、秘書處寫活動總結(jié),進(jìn)行照片的歸納工作。

2、比賽結(jié)束后會場的打掃。

3、用展板等方式公布比賽結(jié)果和比賽成果。

4、開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改正不足。

各部門分工:

1、秘書處,調(diào)查各學(xué)院課表,以及展板內(nèi)容和主持人發(fā)言稿,vcr的制作。

2、宣傳部,進(jìn)行板報,海報展板的創(chuàng)作,聯(lián)系廣播站等驚醒相關(guān)的組織工作。

4、競賽事務(wù)部:活動經(jīng)費(fèi)的籌集以及活動相關(guān)花銷。

活動花銷預(yù)算:

搶答器五個(借),禮儀服主持禮服(借)相機(jī)(借)音箱(借)。

初中百科知識競賽活動方案篇九

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在xx年xx月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。

1、競賽時間:xx年xx月xx日,星期四上午第三四節(jié)。

2、競賽地點(diǎn):多媒體教室。

筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。

每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。

出題:__、__。

監(jiān)考:__、__。

閱卷:__、__。

初中百科知識競賽活動方案篇十

活動前言:

當(dāng)我們成為__學(xué)院的學(xué)生那一刻起,我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化:我們不再成天埋讀于沉悶的教室,不再每天頂著高考的壓力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求屬于自己的生活,大學(xué)成為了我們的第三個家。因此,豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認(rèn)識是如此的重要,學(xué)習(xí)因濃厚的校園氛圍對我校的學(xué)習(xí)的完善,文化的深化“厚德博學(xué),范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

活動主題:

知識舞動青春。

活動目的:

為營造健康積極的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,為了更多的同學(xué)擴(kuò)展知識和融入社會,激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,提高我協(xié)會的知名度,樹立良好的社團(tuán)形象。

活動內(nèi)容:

在預(yù)賽中的安排是由主持人問答,參賽者答題,時間為1分鐘,如果能答對__道題,則進(jìn)入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答,共8道題,答得對且多的進(jìn)入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,共3題,對1題得1分,再進(jìn)行搶答,搶答對1題得1分,最高分勝出。

活動時間:

1報名時間;20__年11月5日---9日。

2初賽時間:20__年11月15日—20日。

3決賽時間:20__年12月3日—4日。

活動地點(diǎn):

__教室。

活動對象:

__學(xué)院所有在籍學(xué)生。

活動報名方式:

1室外設(shè)點(diǎn):我協(xié)會在學(xué)院的__前設(shè)置報名點(diǎn),報名時間為5天。

2團(tuán)委發(fā)文:由團(tuán)委發(fā)文到各系。

3報名分為個人賽和團(tuán)體賽(3—5人)。

活動前期工作:

1.尋求贊助。

主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

2.宣傳工作。

主要由宣傳部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,形式為海報,橫幅和口述宣傳。

3.出題工作。

主要由教編部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,可找老師幫助。

4.活動所需物品和場地。

主要由組織部統(tǒng)籌安排其他各部協(xié)助。

活動人員安排:

1.發(fā)放,收集和整理報名表,由組織部完成;

2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負(fù)責(zé);

3.辦公室的人負(fù)責(zé)活動前后的會議記錄以及人員的簽到;

4.宣傳部安排海報。

活動比賽形式及規(guī)則:

活動為三次進(jìn)行,為初賽,決賽;

參賽者以報名先后為參賽順序;

遲到15分鐘者視為自動棄權(quán)。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1海報4張:4x20元。

2報名表50張:50x0.2元。

3水:2(桶)x8元。

4其他:200元。

活動預(yù)期達(dá)到的效果:

讓同學(xué)豐富知識,了解各個知識領(lǐng)域;

激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)激情;

提高社團(tuán)知名度;

讓校園豐富多彩。

獎項(xiàng)設(shè)置:

1個體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

2團(tuán)體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

__社。

20__年10月23日。

初中百科知識競賽活動方案篇十一

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

組長:

副組長:

成員:全體數(shù)學(xué)組教師。

二、競賽時間和地點(diǎn):

競賽時間:20__年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

競賽地點(diǎn):四樓會議室。

三、參賽學(xué)生:

四、命題安排:

高一年級:__高二年級:__。

五、監(jiān)考安排:__。

六、閱卷安排。

高一年級教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:__。

高二年級教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:__。

七、評比方法:

以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:

1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

2、全卷選擇題50個共100分。

初中百科知識競賽活動方案篇十二

活動計劃是指為某項(xiàng)活動指定的書面計劃、具體行動實(shí)施措施、細(xì)則、步驟等。為要開展的具體活動制定書面計劃,并對每個步驟進(jìn)行詳細(xì)分析和研究,以確定活動的順利進(jìn)行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:

七年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

八年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

每年級組設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,組織獎每班一名,分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價值獎品。

20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55。

七年級組考場設(shè)置在教師會議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項(xiàng)。

鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長,選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

活動地點(diǎn):9x502教室。

由財務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。

1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。

3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做講話。

4.參加活動人員離場,后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。

1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。

2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

活動現(xiàn)場。

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗(yàn)知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。

為增強(qiáng)我校九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,九年級數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:

九年級全體數(shù)學(xué)教師。

九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

年級組設(shè)置一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,組織獎每班一名。

20xx年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。

九年級組考場設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

通過興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會進(jìn)行再學(xué)習(xí),通過各種活動,讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。在興趣小組中,拓展數(shù)學(xué)的知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

九年級數(shù)學(xué)組定于11月19日下午第二節(jié)進(jìn)行的數(shù)學(xué)競賽,成績已經(jīng)出結(jié)果,根據(jù)從高分到低分的排序,評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,組織獎每班一名。

初中百科知識競賽活動方案篇十三

為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開展本次數(shù)學(xué)競賽。期望通過這次競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,開闊學(xué)生視野,同時為客觀評定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。

20xx年x月x日。

八年級三班教室。

每班五人。

1、三個年級的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用100分制,時間控制在1。5小時。

2、各年級交換監(jiān)考。

3、以年級為單位集體閱卷。

以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級評定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人,二等獎二人,三等獎三人。

初中百科知識競賽活動方案篇十四

為貫徹學(xué)習(xí)有用的地理的教學(xué)理念,促進(jìn)高中學(xué)生提高學(xué)習(xí)地理的主動性和興趣,改進(jìn)地理學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)地理學(xué)習(xí)能力;掀起高中地理學(xué)習(xí)的高潮,促進(jìn)學(xué)校開展多樣化的地理活動,活躍學(xué)習(xí)氣氛,特進(jìn)行本次學(xué)科競賽。

瀘溪一中教研室、高一年級、高二年級。

瀘溪一中地理教研組。

1.知識競賽活動高一和高二年級兩個分別開展,高一年級進(jìn)行小論文寫作競賽。

2.競賽知識范圍:

4、獎項(xiàng)設(shè)計高一:一等獎5人。二等獎10人。三等獎15人。

1.擬定活動通知并上送教研室由黃生榮、劉代良。

2.賽題的收集采集由曹清、楊霞。

3.論文評選高二年級地理備課組。

初中百科知識競賽活動方案篇十五

二、活動時間。

20xx年12月5日(周三)晚上18:00。

三、活動地點(diǎn)。

一號樓307教室。

四、活動對象。

大眾傳媒系全體學(xué)生。

五、活動形式。

每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼,知識競答和娛樂相結(jié)合,同時成績優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎勵證書。

六、環(huán)節(jié)設(shè)置。

1、歡樂搭檔。

每隊(duì)抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃,一人猜答案。每隊(duì)共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊(duì)限時2分鐘。

2、百科考場。

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進(jìn)入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、記憶大比拼。

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。

4、智力陷阱。

第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。

七、活動流程。

1、首先參賽者進(jìn)行簽到。

2、開賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號、隊(duì)員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。

5、活動結(jié)束后有序離場。

八、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

九、注意事項(xiàng)。

1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,做到詳細(xì)全面。

2、工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

初中百科知識競賽活動方案篇十六

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨xx周年,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)新黨章,進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,營造學(xué)習(xí)新黨章的濃厚氛圍,為下半年群眾路線教育實(shí)踐活動做好準(zhǔn)備,決定舉辦“慶七一?學(xué)黨章”知識競賽活動。

二、競賽內(nèi)容。

三、競賽方式。

全縣30個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、10個系統(tǒng)和教育工委組隊(duì)參賽,共41支代表隊(duì)。每個代表隊(duì)各選拔3人組成參賽隊(duì),其中1人必須為黨支部書記。競賽采取筆試的方式進(jìn)行,以其筆試成績進(jìn)行排序。

四、競賽時間。

7月5日上午9:00,在黨政大樓七樓會議廳舉行。答題時間為90分鐘,題型分為填空題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題和簡答題5種。

五、獎項(xiàng)設(shè)置。

競賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,鼓勵獎若干,分別給予精神和物質(zhì)獎勵。

六、工作要求。

1.請各黨(工)委按照方案要求,認(rèn)真組隊(duì)參加知識競賽,明確專人負(fù)責(zé),做好協(xié)調(diào)工作和競賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保競賽活動圓滿成功。

2.要積極宣傳發(fā)動,認(rèn)真選拔出優(yōu)秀隊(duì)員參加縣上比賽,著力提高黨員干部參與率,讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。

3.請各黨(工)委于7月3日下午5點(diǎn)以前將參賽隊(duì)隊(duì)員和領(lǐng)隊(duì)(聯(lián)絡(luò)員)名單報縣委組織部組織科。

初中百科知識競賽活動方案篇十七

激發(fā)興趣、感受數(shù)學(xué)、體驗(yàn)快樂。

通過本次數(shù)學(xué)趣味周的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,展示學(xué)生的聰明智慧,同時堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。努力使學(xué)生感受到童年的數(shù)學(xué)活動是生動活潑、富有生機(jī)、快樂有趣的;竭誠讓學(xué)生在數(shù)學(xué)周的活動中玩出數(shù)學(xué)的創(chuàng)意、激情和樂趣。讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉,讓全體學(xué)生享受數(shù)學(xué)的快樂,使數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手,脫穎而出。

1、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以數(shù)學(xué)趣味活動周的各項(xiàng)活動為載體,開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,強(qiáng)調(diào)基本習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

全校一年級至五年級學(xué)生。

一年級:《口算小能手》。

二年級:《小小神算子》。

三年級:《24點(diǎn)速算能手》。

四年級:《24星擂臺賽》。

五年級:《數(shù)學(xué)小博士》。

各年級段分別評出數(shù)學(xué)活動積極分子(10名)。

一、二年級:計算小能手,三、四年級:24點(diǎn)速算能手,五年級:數(shù)學(xué)之星。

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