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最新重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容(通用13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 19:17:48
  • 小編:夜紫
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。物流公司實(shí)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希
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最新重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容(通用13篇)
2023-11-11 19:17:48    小編:夜紫

在實(shí)施任何計(jì)劃之前,我們都需要先制定一個(gè)可行的方案。隨時(shí)關(guān)注方案的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,保持整體方向不偏離。以下方案范文僅供參考,希望能夠幫助你制定出更好的方案。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇一

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):__高榜山。

活動(dòng)目標(biāo):。

1、讓孩子走入大自然,培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰(zhàn)自我獨(dú)自登山。

2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),增進(jìn)其感情。

3、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,習(xí)俗等,啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動(dòng)前老師了解周邊環(huán)境及路線(xiàn)(可坐208號(hào)車(chē)到城區(qū)政府)。

4、教師準(zhǔn)備班牌,口哨當(dāng)天帶上。

活動(dòng)流程:

1、家長(zhǎng)帶孩子自行乘車(chē)到城區(qū)政府,早上8:00準(zhǔn)時(shí)城區(qū)政府門(mén)口集合。【重陽(yáng)節(jié)親子登山活動(dòng)方案】重陽(yáng)節(jié)親子登山活動(dòng)方案。

2、整理隊(duì)伍,點(diǎn)清人數(shù),照集體照,教師有紀(jì)律的組織家長(zhǎng)、幼兒登山,孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者,自行上山)。

3、老師與幼兒、家長(zhǎng)邊登山邊交流,并鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自登山。

4、到達(dá)山頂以班級(jí)為單位集合歇息一會(huì),教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完后集體下山。

6、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)自行乘車(chē)回家,到家后,家長(zhǎng)以短信方式告知老師平安到家。

溫馨提示:

1、爬山時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋和休閑服。(幼兒穿園服)。

2、如提前離開(kāi)或有突發(fā)狀況請(qǐng)于班上老師聯(lián)系3、注意環(huán)保,不亂扔果皮紙屑。

4、活動(dòng)期間(包括路途中)請(qǐng)家長(zhǎng)注意自身和幼兒的安全,如因自身看護(hù)不當(dāng)造成安全事故,后果自負(fù)。

5、可乘坐208路車(chē)到城區(qū)政府。

6、需要參加的家長(zhǎng)提前到老師那登記。(周五截止)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇二

二、活動(dòng)時(shí)間。

__月__日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”社區(qū)才藝演出。

2、“佳節(jié)又遇重陽(yáng),共話(huà)幸福晚年”中老年人生日會(huì)+茶話(huà)會(huì)。

3、“壽比萬(wàn)年松”中老年人健康知識(shí)講座。

四、活動(dòng)對(duì)象。

1、社區(qū)50歲以上的中老年人。

2、社區(qū)全體干部。

3、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

五、活動(dòng)目的。

1、豐富社區(qū)老人的晚年生活,使老人擺脫無(wú)聊,孤獨(dú),在一定程度上緩解老人的消極情緒,從心靈上得到滿(mǎn)足和快樂(lè)。

2、為社區(qū)老人提供一個(gè)展示自己,結(jié)交朋友的平臺(tái),拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

活動(dòng)所用橫幅、礦泉水、茶葉生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等,需要經(jīng)費(fèi)___元。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇三

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,我園為這次節(jié)日策劃了一場(chǎng)活動(dòng),讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日引起重視,學(xué)會(huì)感恩。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。

三、活動(dòng)過(guò)程。

(一)、介紹重陽(yáng)節(jié)。

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。

師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)。

_歌曲:“我上幼兒園”

_律動(dòng):“我的小手”

_歌表演:“小豬吃的飽飽”

_兒歌:“拍皮球”

_歌表演:“兩只老虎“。

(三)、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子。

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四、活動(dòng)結(jié)束。

教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動(dòng)延伸。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇四

20__年10月__日是農(nóng)歷九月初九,我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——老年節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族敬老尊老的傳統(tǒng)美德,向曾經(jīng)為高楠小學(xué)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿,工會(huì)擬將邀請(qǐng)全校退休同志返校,參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

獻(xiàn)良策、話(huà)發(fā)展、慶長(zhǎng)壽。

二、活動(dòng)創(chuàng)意:

通過(guò)參觀校園與老同志共享學(xué)校近年來(lái)發(fā)展成果舉行座談活動(dòng),傾聽(tīng)前輩心聲,營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、尊老的社會(huì)風(fēng)尚;學(xué)習(xí)老同志艱苦創(chuàng)業(yè),奉獻(xiàn)敬業(yè),獻(xiàn)身事業(yè)的從教精神,了解社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和期待,以便促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展,不斷提高辦學(xué)品位。

三、活動(dòng)策劃:

高楠小學(xué)工會(huì)。

四、活動(dòng)組織:

高楠小學(xué)工會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月__日。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

中心校。

七、活動(dòng)主持:

宋世友。

八、參加人員:

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),已退休教師及家屬。

九、后勤保障:

李心立。

十、活動(dòng)安排:

1、9:00點(diǎn)左右接待到校退休教師。

3、10:00——11:30在會(huì)議室開(kāi)展“獻(xiàn)良策、話(huà)發(fā)展、慶長(zhǎng)壽”座談會(huì)。

4、12:00學(xué)校行政與退休教師及家屬聚餐。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

生活三桌共計(jì)費(fèi)用1200元;慰問(wèn)品共計(jì)1000元。

合計(jì)2200元。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇五

重陽(yáng)節(jié)是賞菊敬老,送溫馨享健康的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的重陽(yáng)節(jié)緊隨十一國(guó)慶節(jié)之后,相信能夠?yàn)榫频陰?lái)滾滾客流,為盡可能的提升銷(xiāo)售額,酒店有比照制定專(zhuān)門(mén)的重陽(yáng)節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案。

菊品為尚,情濃重陽(yáng);禮敬老人,送上溫馨,送上健康。

20__年10月6日。

三.重陽(yáng)節(jié)餐廳氛圍。

1.為配合重陽(yáng)節(jié)的氣氛,在正門(mén)外擺放大型菊華華壇,并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚,情濃重陽(yáng)—__餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅。

2.在正門(mén)入口處堆放九層的大型“重陽(yáng)糕”,配放小裝飾“燈”,取“步步登高”之意。

3.餐廳內(nèi)張貼重陽(yáng)節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊華,供人賞聞。

重陽(yáng)節(jié),也是中國(guó)的“老人節(jié)”。近年的重陽(yáng)節(jié),逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”?;丶腋謰屨f(shuō)說(shuō)知心話(huà),陪辛勞了一輩子的父母出門(mén)走走,逛逛,漸漸成了重陽(yáng)節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合饑宥樂(lè)的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的。

活動(dòng)一:“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣(mài)。

活動(dòng)期間,餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐,點(diǎn)套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠。

活動(dòng)二:

重陽(yáng)節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn),時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī),老店推出了養(yǎng)生佳品,及各色重陽(yáng)套餐。

活動(dòng)三:

1、重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈(zèng)送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份。

2、當(dāng)天過(guò)生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈(zèng)長(zhǎng)壽面一份。

活動(dòng)四:

舉辦“百叟宴”。凡年滿(mǎn)60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽(yáng)優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿(mǎn)為止。席間,有民樂(lè)、變臉、舞獅子等表演助興。

六.重陽(yáng)節(jié)媒體計(jì)劃。

1.硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩。

2.軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇六

承辦:黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社。

時(shí)間:____年__月__日。

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說(shuō),老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái),我們有許許多多敬老愛(ài)老的故事,古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話(huà),今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。

黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽(yáng)佳節(jié)向“撫順社區(qū)巧娘工作室老宗旨:服務(wù)社會(huì),助人自助口號(hào):激情、熱情、自信、突破風(fēng)格:日事日清,日清日們?cè)谶@個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。

二、活動(dòng)主題。

九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情三、活動(dòng)目的及意義。

通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)大學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌,與老年人共同感受古典詩(shī)詞文化的魅力,了解傳統(tǒng)習(xí)俗,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員孝老愛(ài)老的內(nèi)在自覺(jué)。進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,為老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活質(zhì)量,提高老年人幸福指數(shù)。

四、活動(dòng)具體安排。

1、服務(wù)地點(diǎn):哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心。

2、活動(dòng)地點(diǎn):哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心——巧娘工作室3、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月13日(農(nóng)歷九月九)。

4、活動(dòng)對(duì)象:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人。

5、活動(dòng)參與者。

a、活動(dòng)組織者:哈爾濱市陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員,黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

b、活動(dòng)受益者:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人,社區(qū)部分老人。

1、給老人獻(xiàn)上慰問(wèn)品。

2、和老人交流(為老年人做件開(kāi)心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時(shí)做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。

3、文藝匯演:詳見(jiàn)活動(dòng)流程。

4、寫(xiě)重陽(yáng)祝福語(yǔ)。

5、感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工)。

6、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

活動(dòng)內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改活動(dòng)人員安排:

1、場(chǎng)地聯(lián)系:李海青。

2、慰問(wèn)品購(gòu)買(mǎi):錢(qián)林、王一帆。

3、人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé):劉亞?wèn)|。

4、場(chǎng)地布置:史小博。

5、音樂(lè)準(zhǔn)備:韓靜云。

6、照相:陳浩男。

7、攙扶老人:(無(wú)其余安排和沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué))。

一、前期安排。

a)由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào),主要用于本次活動(dòng)宣傳。

b)計(jì)劃好活動(dòng)中期的節(jié)目安排,篩選,彩排,演員等方面。

c)計(jì)劃好乘車(chē)路線(xiàn)。

d)申請(qǐng)活動(dòng)所需物資。

e)聯(lián)系志愿者成立臨時(shí)大學(xué)生記者團(tuán),讓其負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照工作。

二、中期安排。

a)提前半天買(mǎi)好所需物品,100元以?xún)?nèi)。

b)上午7點(diǎn)到達(dá)沁方園一樓,清點(diǎn)人數(shù),7點(diǎn)10分準(zhǔn)備出發(fā)。

c)8點(diǎn)半到達(dá)社區(qū),排隊(duì)進(jìn)入。

感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘)。

f)整個(gè)活動(dòng)由大學(xué)生記者團(tuán)負(fù)責(zé)為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭。

g)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、小組成員、志愿者、公寓負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)總結(jié)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足之處。

三、后期安排。

a)11點(diǎn)30分活動(dòng)結(jié)束,與老人合影留收拾現(xiàn)場(chǎng)(注意垃圾的回收)。

b)其余同學(xué)根據(jù)老人的需求,為其服務(wù)。

c)12點(diǎn)于撫順社區(qū)門(mén)口集合,清點(diǎn)人數(shù),共進(jìn)午餐。

d)參加的同學(xué)在兩天之內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)交予微瀾社工服務(wù)社。

f)1、由宣傳部負(fù)責(zé)的的照片收集于一周內(nèi)沖洗,然后送給參與活動(dòng)的敬老院老人。

2、不得遲到或早退。

3、前往社區(qū)乘車(chē)時(shí),每位同學(xué)需要遵守乘車(chē)秩序,排隊(duì)上下車(chē)。

4、有節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備所需道具。

5、不得在社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地范圍內(nèi)大聲喧嘩,給老人留下壞印象。

6、活動(dòng)中文明細(xì)語(yǔ),注意一些小細(xì)節(jié)。

7、與老人交談時(shí)應(yīng)該根據(jù)老人的情況,家庭背景,從而與老人聊天,安慰老人。

##結(jié)束

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇七

出席人員。

少先隊(duì)各中隊(duì)代表、少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員、團(tuán)委。

1、活動(dòng)當(dāng)日下午2點(diǎn)45分在校門(mén)口集合乘車(chē)前往。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。

4、送禮物,聊天,梳頭等。

5、學(xué)生文藝節(jié)目。

6、打掃衛(wèi)生。

7、門(mén)口集合回校。

注意事項(xiàng):

1、當(dāng)日統(tǒng)一乘車(chē)前往敬老院。

2、列隊(duì)進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

3、與老人聊天時(shí)要盡量去傾聽(tīng)他們的講話(huà),引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。

5、在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中要注意自身安全尤其是交通安全。

6、參加每次活動(dòng)的同學(xué)必須遵守本次活動(dòng)的時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇八

活動(dòng)主題:

“傳播愛(ài)心,傳承文明,回報(bào)社會(huì),完善自我”

活動(dòng)地點(diǎn):

江山溪東敬老院。

活動(dòng)人員:

歡樂(lè)谷作文培訓(xùn)學(xué)員50人。

活動(dòng)目的':

丹桂飄香,金菊怒放,__月__日,我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里,我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會(huì)操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節(jié)日的祝福,并通過(guò)與老人們的交流,學(xué)習(xí)做人的道理,達(dá)到完善自我的活動(dòng)目的。

1、與老人們聊天,交流彼此對(duì)生活中的一些問(wèn)題的看法,重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)老人們的傾聽(tīng)上。

2、在聊天的過(guò)程中,為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人,給老人們帶去溫暖。

3、表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(有唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦等)。

活動(dòng)流程:

1、__日上午8:00在江山書(shū)畫(huà)院培訓(xùn)班集合,人員到位后8:20即集體乘車(chē)前往敬老院(乘5路車(chē)或家長(zhǎng)自駕車(chē))。

2、到達(dá)敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個(gè)房間去跟老人們聊天。

3、9點(diǎn)半左右,活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念,回學(xué)校寫(xiě)作文。

注意事項(xiàng):

1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語(yǔ),切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。

2、穿戴要整潔、遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,注意安全。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇九

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

2、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。

1、標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂(lè)、糖果、球及筐子若干等。

2、老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書(shū)包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3、幼兒排練節(jié)目。

1.提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,確定。

2.根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

3.在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);

4、小朋友代表講話(huà)。

1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

2小合唱《茉莉花》。

3、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》。

4、歌表演《明月幾時(shí)有》。

8、全體合唱《感恩的心》。

(三)幼兒給爺爺奶奶送上糖果,為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿,給爺爺奶奶說(shuō)一句悄悄話(huà)。合影留念。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。

2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望。

活動(dòng)重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

活動(dòng)難點(diǎn):知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖;彩紙、筆、膠水等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)引題。

1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

1、理解兒歌內(nèi)容。

2、教師朗誦兒歌。

提問(wèn)1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問(wèn)2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?(登高)。

提問(wèn)3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老?

提問(wèn)4:兒歌里的小朋友是怎樣稱(chēng)呼爺爺?shù)?

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

四、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十一

活動(dòng)具體安排:

1.早上8:30——9:00,各班分班對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前教育,教育他們遵守活動(dòng)秩序,在敬老院中不大聲喧嘩,不追逐打鬧;教育他們對(duì)爺爺奶奶有禮貌,主動(dòng)與爺爺奶奶打招呼;教育他們愛(ài)護(hù)福利院中的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木,不隨地亂扔紙屑,不隨地吐痰。教育學(xué)生注意安全(乘車(chē)安全、參觀安全、過(guò)馬路安全等);要求學(xué)生不得擅自離開(kāi)班級(jí)隊(duì)伍。

2.9:00——9:15,在籃球場(chǎng)集合,由大隊(duì)部統(tǒng)一對(duì)學(xué)生提出活動(dòng)要求,再次強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律和文明禮貌。

3.9:15——10:00,乘車(chē)準(zhǔn)備前往眉山市福利院。抵達(dá)福利院后,迅速組織學(xué)生按照規(guī)定位置就座,準(zhǔn)備進(jìn)行節(jié)目表演。

4.10:00——11:00,進(jìn)行節(jié)目表演,贈(zèng)送禮物。

5.11:00——11:30,分組參觀敬老院,與老人進(jìn)行聊天,幫他們捶背,與爺爺奶奶聊天。

6.11:30與爺爺奶奶告別。

節(jié)目表演內(nèi)容:

一、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

甲:尊敬的各位爺爺、奶奶,

合:您們好!

甲:歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。

乙:不是春光,勝似春光。

甲:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,

乙:我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——。

合:九九重陽(yáng)節(jié)。

甲:我們代表眉山市第一小學(xué)全體少先隊(duì)員,祝各位爺爺奶奶——。

合:節(jié)日快樂(lè)!

甲:愿你們——。

合:笑口常開(kāi),笑顏常在!

甲:有首歌唱得好。

乙:夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒。

甲:憶往昔,你們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧希?,無(wú)私奉獻(xiàn)。

乙:你們中間,有生產(chǎn)能手,有先進(jìn)工作者,更有勞動(dòng)模范。

合:你們是我們的榜樣,是我們的驕傲。

甲:昨天,是你們教我們走路;。

乙:今天,是你們教我們學(xué)習(xí)、做人。

甲:今后,在你們的期盼中,我們的步伐會(huì)更穩(wěn)健,

乙:向上的信心會(huì)更堅(jiān)定!

甲:在這美好的日子里,讓我們送上我們?nèi)w少先隊(duì)員的祝福。祝愿各位爺爺奶奶。

合:福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!

耳聰目明無(wú)煩惱,笑對(duì)人生意從容!

晚年自有祥光照,鶴舞夕陽(yáng)分外紅!

乙:愿我們美好的祝福,在您每天的光明里閃耀。

甲:愿我們默默的祈禱,為您送去一片吉祥的花雨。

乙:伴隨著您的生命,光彩閃耀。

甲:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T父魑粻敔斈棠獭?/p>

合:節(jié)日快樂(lè),身體健康!(敬禮)

乙:首先,有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為爺爺奶奶送上我們少先隊(duì)員一點(diǎn)小小的心意。(音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,各班55名少先隊(duì)員代表為爺爺奶奶送上禮物)。

甲:下面,有請(qǐng)眉山市福利院副院長(zhǎng)李阿姨講話(huà)。

乙:爺爺奶奶們,在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們的同學(xué)們還準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,愿這些小節(jié)目能給爺爺奶奶帶來(lái)快樂(lè)。

甲:請(qǐng)欣賞合唱《搖啊搖,搖到外婆橋》《小貓遇見(jiàn)大老虎》。

乙:謝謝這幾個(gè)同學(xué)。接下來(lái),大家將欣賞到一段熱情洋溢的街舞,有請(qǐng)余思睿同學(xué)。

甲:下面請(qǐng)大家欣賞器樂(lè)表演。

乙:尊敬的爺爺奶奶們,我們中華民族的億萬(wàn)子孫都是龍的傳人,中華民族自強(qiáng)不息的精神代代相傳。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《龍之歌》。

甲:在爺爺奶奶的關(guān)心下,在爸爸媽媽的培養(yǎng)下,我們新一代少年兒童個(gè)個(gè)能歌善舞,下面李曉同學(xué)要為大家送上一曲《小背簍》,請(qǐng)大家欣賞。

乙:下面請(qǐng)欣賞小品《我們從小講衛(wèi)生》。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《捉泥鰍》。

乙:較后請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十二

在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際,為了給轄區(qū)老人營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,11日上午,東苑社區(qū)組織轄區(qū)40余名退休人員、黨員、老年人到西固元峁山登高遠(yuǎn)望,開(kāi)展了以“登高望遠(yuǎn)慶重陽(yáng)濃濃敬老社區(qū)情”為主題的重陽(yáng)節(jié)登山活動(dòng)。

早上8時(shí)30分,轄區(qū)40余位老年人及社區(qū)工作人員統(tǒng)一從山腳出發(fā),他們邁著穩(wěn)健的步伐,欣賞著金秋美景,一路上談笑風(fēng)生,熱情甚高,登山途中,老人們個(gè)個(gè)精神抖擻,且行且停,在歡聲笑語(yǔ)中登上了山頂,老人們都難掩心中的喜悅和舒爽,大家一起合影留念,社區(qū)工作人員用相機(jī)記錄下了老人們張張燦爛的笑臉,并送上了節(jié)日的美好祝福。

在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際,為給轄區(qū)老人營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,豐富老年人的文化生活,弘揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德,x月x日上午,平江路社區(qū)組織轄區(qū)老年朋友在龍泉桃花山開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié)登山”活動(dòng)。

早上8時(shí)30分,包括退休黨員、老年志愿者、社區(qū)老年文體隊(duì)在內(nèi)的350余位老年人浩浩蕩蕩從桃花溝健身步道路口出發(fā),他們邁著穩(wěn)健的步伐,一路上談笑風(fēng)生,熱情甚高。登山途中,老人們個(gè)個(gè)精神抖擻,難掩心中的喜悅和舒爽。社區(qū)工作人員在終點(diǎn)設(shè)有禮品贈(zèng)送點(diǎn),專(zhuān)門(mén)為每位參加此次活動(dòng)的老人送上一份慰問(wèn)小禮品,送上節(jié)日的祝福。

通過(guò)這次登山活動(dòng),不僅給老人們送去了社區(qū)組織的關(guān)心和溫暖,為老人們之間相互交流感情搭建了一個(gè)平臺(tái),同時(shí)鍛煉了身體,增強(qiáng)了社區(qū)居民的凝聚力和向心力。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十三

1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。

2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望。

理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

掛圖;彩紙、筆、膠水等。

一、談話(huà)引題。

1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

1、理解兒歌內(nèi)容。

2、教師朗誦兒歌。

提問(wèn)1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問(wèn)2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?(登高)。

提問(wèn)3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老?

提問(wèn)4:兒歌里的小朋友是怎樣稱(chēng)呼爺爺?shù)?

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

四、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)。

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