計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的重要工具之一。在制定計(jì)劃時(shí)，要綜合考慮各種因素，并平衡各方的利益和需求。以下是一份關(guān)于計(jì)劃的范文，供大家參考。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇一

今天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫e行植樹節(jié)活動(dòng)。

2點(diǎn)剛過，我們就從學(xué)校出發(fā)，到新村公園。路上，我感覺到什么都在朝我微笑。到了新村公園。我們就馬上分配了任務(wù)—擦健身器材。

我們四人小組選了一個(gè)比較好干的健身器材，我們先將健身器材的扶手和明顯的.地方用濕麻布擦一遍，再用干麻布擦一遍。然后，用抹布將里面的一些縫隙擦干凈。就這樣，我們就將健身器材擦得十分潔凈。之后，我們就各自建起了垃圾。

這次活動(dòng)中，有一件事讓我感到十分自豪。就是：健身器材中的吊環(huán)非常高，不好擦，所以，國老師讓我爬上去擦，我就像小猴子一樣十分靈活、快速地爬了上去，很快地用抹布擦干凈了。之所以自豪，因?yàn)槲覀儼鄾]有幾個(gè)人能夠爬山去，而我就爬上去了。

最后，舉行了演講比賽，各班同學(xué)的演講都十分精彩，告訴我們了保護(hù)環(huán)境的重要性。

通過這次活動(dòng)，我深刻感受到：地球是人類為依賴于身存的家園。我們要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)家園，讓美麗的地球永存。朋友們，從自己做起，植一棵小樹，見一片垃圾吧！

……。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇二

11：45看報(bào)，課外書。

11：45--13：00吃飯午休。

13：10---14：10語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)。

14：25--15：25英語復(fù)習(xí)。

15：40—16：40地理。

16：40---吃晚飯前自由時(shí)間。

吃完飯后：家長檢查功課。

21：00—21：30電視，電腦，課外書。

21：30睡覺。

2第二天。

6：45跑步。

7：20洗漱完畢。

7：45開始做功課。

9：15—10：55試卷一份。

11：00---11：45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))。

11：45--13：00吃飯午休。

13：10---14：10語文(可寫作文，或文言文)。

14：25--15：25數(shù)學(xué)。

15：40—16：40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))。

16：40---5：30自由時(shí)間。

吃完飯后：家長檢查功課。

21;00—21：30電視，電腦，課外書。

21：30睡覺。

3第三天。

6：45起床跑步。

7：45開始寫功課。

9：15—10：55試卷一份。

11：00---11：45英語。

11：45--13：00吃飯午休。

13：10---14：10語文(閱讀一篇和摘抄)。

14：25--15：25地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))。

15：40—16：40政治復(fù)習(xí)。

吃完飯后，家長檢查功課。

21;00—21：30電視，電腦，課外書。

21：30睡覺。

以上計(jì)劃，三天一循環(huán)。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇三

指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。

1.以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長的過程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。

2.以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn)，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。

3.以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn)，讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。

實(shí)施步驟：

一、動(dòng)員準(zhǔn)備階段。

1.健全機(jī)構(gòu)：

成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動(dòng)的順利實(shí)施。

組長：陳銘超。

副組長：高展。

組員：各班班主任。

2．宣傳發(fā)動(dòng)：

教導(dǎo)處利用國旗下講話、黑板報(bào)、小蜻蜓紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗等陣地，全方位進(jìn)行感恩宣傳教育，并于9月5日舉行啟動(dòng)儀式。

3．制定計(jì)劃：

制定呂槐小學(xué)感恩教育活動(dòng)計(jì)劃。

二、實(shí)施教育階段。

“感恩工程”的主體口號(hào)是：感恩無價(jià)愛心永恒。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心，爭當(dāng)“校園感恩孝行小明星”。

1．向全校學(xué)生發(fā)出“感恩無價(jià)愛心永恒”的活動(dòng)倡議，開展“四個(gè)一”、“五個(gè)心”活動(dòng)。

“四個(gè)一”：每星期讀一個(gè)或者一部有關(guān)孝心事跡的故事或影視片；每星期爭取做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師或家人的好事；每星期為父母洗一次碗筷；每星期為家人削一次水果。

“五個(gè)心”：常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心。

2．舉行“算算親情帳”活動(dòng)。

三至五年級(jí)每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其他方面的費(fèi)用，體會(huì)父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血。

3．送父母一句溫馨的祝福。

發(fā)動(dòng)全體學(xué)生圍繞“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對(duì)爸爸說的一句話”這個(gè)中心，寫上一句溫馨的話語祝福。

4．開展征文活動(dòng)。

組織全校同學(xué)誦讀感恩文章或古詩，由班主任推薦并教會(huì)學(xué)生五篇文章，主題是《感恩dd寫給父母的家書》，參考題目：《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》等。

5．開展以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng)。

以四年級(jí)為重點(diǎn)，落實(shí)兩個(gè)班級(jí)召開聯(lián)合中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，要求凸現(xiàn)主題，內(nèi)容豐富，特色鮮明。

6．評(píng)比“校園感恩孝行小明星”。

三、總結(jié)展示階段。

1．各班上交感恩教育活動(dòng)總結(jié)。

2．學(xué)?！案卸鞴こ獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各班的總結(jié)，寫出一份教育活動(dòng)總結(jié)。

3．各班對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

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活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇四

活動(dòng)目的：

1、幼兒通過活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

一、來園活動(dòng)：

1、接待：熱情地接待幼兒和家長，與家長親切交談。

2、室內(nèi)活動(dòng)：

重點(diǎn)指導(dǎo)：智力大嘴巴。

要求：1、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結(jié)果。

2、通過操作活動(dòng)發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力。

二、集體活動(dòng)：

1、歌表演：《我的好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演，感受母子之間的親情。

2、游戲（一）：大象走。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側(cè)走，先走完回來的一組為勝。

3、游戲（二）：漂亮媽媽。小朋友和家長分班級(jí)坐好，請(qǐng)幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙，時(shí)間到，打扮好的家長，站到前面，大家評(píng)選出“漂亮媽媽”。

4、游戲（三）：搶椅子。游戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。誰堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者。

5、游戲（四）：你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長用身體動(dòng)作表現(xiàn)，幼兒猜出動(dòng)物名稱，猜對(duì)多者為勝。

6、游戲（五）：排球?qū)官悺＠蠋熣?qǐng)家長拉一根線為界，三個(gè)班家長代表分為兩組，進(jìn)行對(duì)抗比賽，誰的球先落地就輸了。

7、游戲（六）：百變寶寶。家長蒙住眼睛，其他家會(huì)長幫忙給孩子換裝，換打扮，家長可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。

8、游戲（七）：請(qǐng)沒有參加過游戲的幼兒參加比賽，評(píng)選出勝利者。

三、小結(jié)活動(dòng)，家長和老師對(duì)孩子提出新年希望，聽音樂退場。

新怡幼兒園大班組。

20xx．3．8。

建構(gòu)我們的幼兒園。

建構(gòu)游戲：我們的幼兒園。

目標(biāo)：

1、通過講述了解自己幼兒園的結(jié)構(gòu)，并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具，

2、初步進(jìn)行分工合作，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。

準(zhǔn)備：

有關(guān)幼兒園的圖片，幼兒園的結(jié)構(gòu)圖，提前準(zhǔn)備有關(guān)可以制作玩具的材料。

過程：

引導(dǎo)幼兒說說我認(rèn)識(shí)的幼兒園。

教師與幼兒共同設(shè)計(jì)幼兒園規(guī)劃圖。

引導(dǎo)幼兒討論可以用什么制作房子，用什么制作馬路，用什么制作大型玩具？

教師與幼兒共同討論制作的程序。

討論如何分工？確定那哪些工種？

提要求：要求幼兒要堅(jiān)持工作，指導(dǎo)幼兒要在一件工作完成的時(shí)候再進(jìn)行另一工作或者可以委托別的幼兒完成，卻不能放棄自己的工作。

有趣的水活動(dòng)名稱：溶解。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇五

親愛的同學(xué)：

是石阡縣湯山一小的一名小學(xué)生。在今日我從電視上無意看到了一則新聞。新聞是這么報(bào)道的。今日下午2：28分四川發(fā)生了8·0級(jí)的大地震，位于震中的汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬多人遇難，無數(shù)座房屋倒塌。解放軍開赴第一線抗震救災(zāi)。

雖然我無法身臨其境，但從報(bào)道中，我能體會(huì)你們的痛苦?？吹侥銈円院髸?huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而著急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔(dān)心，不知不覺中，我的眼里閃著幾可淚珠。然而，你們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們。

他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝，大人們時(shí)刻圍著他們轉(zhuǎn)，還經(jīng)常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會(huì)將心比心。他們們完全跟你們不能相比。

論學(xué)習(xí)，你們沒有新書包、沒有書本、也沒有一個(gè)像樣的文具盒。二我的同學(xué)呢？他們每年都會(huì)換一個(gè)新書包，一個(gè)鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒幾天就用壞了，而且還不好好學(xué)習(xí)，上課開小差，做小動(dòng)作，還到處跟別人說一些無聊的話題。而你們新東西用了一個(gè)學(xué)習(xí)下來都跟新的一樣，上課認(rèn)真、不開小差、不做小動(dòng)作、也不講一些無聊的話題。

跟你們相比，我們簡直相差太大了。希望同學(xué)們能跟你們學(xué)習(xí)。

祝

學(xué)習(xí)天天向上，萬事如意。

xxx。

20xx年x月x日。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇六

活動(dòng)計(jì)劃作文活動(dòng)計(jì)劃作文11放暑假了，為了度過一個(gè)快樂而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：

一、主要學(xué)習(xí)安排有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。

認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞，預(yù)習(xí)英語，爭取把下學(xué)期的單詞背下來。

二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學(xué)一首曲子。

復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。

三、

其它利用多媒體學(xué)習(xí)：我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。

活動(dòng)計(jì)劃作文22ya!終于考完學(xué)校的期末考了，心情覺得好輕松又好快樂!就像小鳥在天空中愉悅的飛翔。我好期待可以趕快放暑假，這是我上小學(xué)的第一次放暑假。漫長的假期可以讓我做很多的事情，我要好好規(guī)劃我的暑假行程。古人說：“時(shí)間就像金錢一樣”所以，我要好好珍惜時(shí)間不要整天“無所作為”。

首先，我打算要先完成我的暑假作業(yè)，然后再多練習(xí)創(chuàng)作童詩、作文和心得。所以，我每天都要寫日記，這樣文章才會(huì)進(jìn)步。我還要閱讀許許多多的書籍，多到戶外踏青、放寬視野、求新求變充實(shí)自我。我要每天跳繩打球就會(huì)身高長得比天高。也要幫忙做家務(wù)如掃地、拖地和整理溫暖的家，父母才不用這么辛苦。

接下來，我有報(bào)名參加“哆啦a夢(mèng)”領(lǐng)袖培訓(xùn)營。這個(gè)夏令營一共有五天，主要是教導(dǎo)我們關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、同心協(xié)力、心靈成長和植物的奧妙等等，這些游戲課程都對(duì)我們很有幫助，可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。家人還幫我報(bào)名一星期“羽毛球”夏令營，而且完全免費(fèi)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，原本不會(huì)打羽毛球的我，希望可以學(xué)會(huì)打羽毛球。

炎炎夏日時(shí)，火紅般的太陽公公照射著我們，好想要去游泳，要記得去找合格的游泳池玩，不能去海邊游泳。如果要上網(wǎng)前必須先經(jīng)過家人的同意才能上網(wǎng)，而且上網(wǎng)30分鐘就要休息10分鐘，這樣就不會(huì)近視。孝順父母就是自己照顧和保護(hù)好自己，不要發(fā)生危險(xiǎn)的行為，才不會(huì)讓父母擔(dān)心，開心的度過美好的假期!希望，每個(gè)同學(xué)都可以和我一樣，規(guī)劃多彩多姿又豐富的暑假。

活動(dòng)計(jì)劃作文33今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。

活動(dòng)計(jì)劃作文44時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂趣，又能學(xué)到更多的知識(shí)。

首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。

其次，我要練習(xí)書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫日記，以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多進(jìn)入，多看看別人是怎么寫的，用取長補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對(duì)我們的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時(shí)要向老師們和長輩們拜年。

最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

這就是我的寒假計(jì)劃哦。

新年寒假怎么過，讓我來教你一招!許愿千紙鶴首先疊好千紙鶴一百只，只只翅膀要緊相連，一只沾著一只，在你的一百只千紙鶴的身體里寫上自己和同學(xué)的新年新愿望，再用手把千紙鶴緊緊抓住，用心許愿。如果哪個(gè)同學(xué)聽見了，說出來，全班一起幫忙實(shí)現(xiàn)同學(xué)的愿望。

然后把要它掛在教室里，寒假結(jié)束以后，哪個(gè)人的千紙鶴掉了下來，就說明那個(gè)人一定會(huì)交好運(yùn)，那個(gè)人的千紙鶴左右兩邊的的千紙鶴是誰的，那就說明那兩個(gè)人這一整個(gè)學(xué)年里會(huì)交壞運(yùn)。

魔力閃閃星接著寒假到一半時(shí)，全班在這兩天來到教室里進(jìn)行寒假生活經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)。會(huì)折紙星星的同學(xué)在前面十來天，每人折起一百顆，在同學(xué)來的前一天里放到老師的講桌上，等同學(xué)拿紙星星里的糖果彩券來換糖果。

紙星星里不僅有糖果彩券，還有空白的，也有糖果懲罰劵。得到糖果懲罰劵的同學(xué)不要灰心哦，如果你沒有糖果，就可以不懲罰哦。有些同學(xué)可能充當(dāng)“年”，來搶糖果。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇七

寒假生活就要開始了，我的心情非常激動(dòng)，為了使這個(gè)寒假過得有滋有味有意義，我決定制定一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃，主要安排如下：

一、按時(shí)作息。早上7:30起床，晚上9:00作業(yè)睡覺。

二、每天上午、下午各用1小時(shí)認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)。

三、堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)，并做摘抄。

四、看《格列佛游記》，然后續(xù)編《荒島生存記》《魔法島生存記》??

五、寫一副對(duì)聯(lián)，貼在門前。

六、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。

七、幫助爸爸媽媽做力所能及的事，為家人講笑話或小故事，給家人帶來歡樂。

八、認(rèn)識(shí)世界各國國旗，了解世界各國所處的地理位置及氣候。

九、做一些木偶道具，然后找來伙伴，一起演《木偶奇遇記》。

十、為新學(xué)期定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)工具。以上計(jì)劃我一定認(rèn)真完成！加油！

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇八

因此，我們學(xué)校開展了一次愛心捐款活動(dòng)。同學(xué)和老師們紛紛來到操場上去捐出自己的愛心。在操場的跑道上擺著一張桌子，上面放著兩個(gè)大小不同的捐款箱。一個(gè)是同學(xué)們捐的，一個(gè)是老師捐的。我們依次排隊(duì)捐款，首先是老師們，你看，他們捐上去的全都是一張又一張紅色的百元大鈔。而同學(xué)們捐的大多數(shù)是一些零錢，當(dāng)然也有大鈔。這些同學(xué)當(dāng)中多的是一百，兩百，少的也有幾十元。但我只捐了二十元，雖然不多，可這是我自己的勞動(dòng)所得，遠(yuǎn)比那些從爸媽手里拿來的.要更有意義。因?yàn)檫@是我最近剛得到的稿費(fèi)，我把它全部捐了出去。這不僅僅是我對(duì)四川小朋友的一份愛心，更是一份祝福。希望他們?cè)琰c(diǎn)遠(yuǎn)離災(zāi)難，重建家園。

在這次活動(dòng)中，我們感受很深。正像大家常說的：“一方有難，八方支援。災(zāi)難無情，人有情?！敝灰覀儽娭境沙?，勝利永遠(yuǎn)屬于我們。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇九

分呢！父母的期待，老師的殷殷教導(dǎo)，給了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。在他們期盼的眼神和關(guān)切的。

話語中，我感到無比溫暖。我不能再貪玩而浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，我一定會(huì)抓緊，更加。

努力學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)，勤加練習(xí)，爭取考出良好的成績，不辜負(fù)父母和關(guān)心我的人對(duì)我的期。

望。

都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。

在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及。

好的詞組、句子，提高自己的寫作水平我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書放在箱子。

里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去。

文檔為doc格式。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十

今天，聽老師說，我們要參加一個(gè)“讓媽媽露出笑臉”的活動(dòng)周。

我準(zhǔn)備星期一給媽媽倒一杯熱乎乎的茶水，可是沒想到，倒水結(jié)果倒的太滿了，差點(diǎn)灑了出來，我想：“完了，這次媽媽不會(huì)開心了?！钡菋寢屝α?，而且很開心。

星期二，我準(zhǔn)備給媽媽洗腳，還給她倒一杯熱的牛奶，我想媽媽可能會(huì)笑吧。

星期三，我準(zhǔn)備給媽媽捶捶背、捏捏肩膀，媽媽也可能會(huì)笑。

星期四，我準(zhǔn)備給媽媽做她最喜歡吃的飯——煎雞蛋，我想她會(huì)開心的。

星期五，我送她一朵小花，我的媽媽最喜歡花了，我想媽媽應(yīng)該會(huì)高興。

星期六，我送給她一首用英語寫的詩歌，我媽媽最喜歡我寫英語了，更別說寫英語詩歌了。

星期日，我要送給她意想不到的東西——一枚戒指。我想會(huì)贏得媽媽的笑聲。

媽媽，我祝福您：“婦女節(jié)快樂！”我也祝福您王老師：“婦女節(jié)快樂！”

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十一

一、活動(dòng)目的：

宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。促進(jìn)家校聯(lián)系，達(dá)到老師和家長之間的及時(shí)溝通和交流，達(dá)成共識(shí)，一利于更好地教育下一代。

二、活動(dòng)程序：

1.家長課堂：任課老師發(fā)言，教給家長培育孩子的新方法、新觀點(diǎn)，加強(qiáng)老師對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和建議，促進(jìn)家庭與學(xué)校、老師與家長的溝通。

2.家長交流：家長分析孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，共同發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，促進(jìn)老師、家長更深地了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生。

3.觀點(diǎn)碰撞：

針對(duì)家長的部分觀點(diǎn)提出討論，進(jìn)行交流，達(dá)成共識(shí)。

個(gè)別家長教育自己的孩子只跟學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)玩；

孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，怎么辦？

調(diào)換座位；

孩子的勞動(dòng)觀的教育……。

4.親子活動(dòng)：

向爸爸媽媽說說自己的心理話，家長針對(duì)孩子的心理話進(jìn)行情感交流。

活動(dòng)總結(jié)、延伸。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十二

以“健康第一、活力校園”為指導(dǎo)思想，廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施大課間活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走進(jìn)操場，主動(dòng)積極參與體育、藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)道德情操，增強(qiáng)體質(zhì)健康。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxxxx。

組員：xxxxx。

三、大課間活動(dòng)安排。

項(xiàng)目。

時(shí)間。

內(nèi)容。

音樂。

集合、入場。

3分鐘。

鈴響下課，聽音樂在班級(jí)門口集合，踏著音樂節(jié)奏，邁著整齊步伐按順序進(jìn)入操場。

集合號(hào)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。

版塊一：團(tuán)體操。

8分鐘。

1、少林操。

2、少林拳。

規(guī)定音樂。

版塊二：特色項(xiàng)目。

11分鐘。

1、踢毽子。

2、跳小繩。

3、跳長繩4、各項(xiàng)游戲。

兒童歌曲。

集合、退場。

3分鐘。

音樂停止，集合站好，聽音樂放松精神進(jìn)入教室。

龍首舞音樂。

版塊三：眼保健操。

5分鐘。

安靜，放松，聽音樂節(jié)拍做眼保健操。

規(guī)定音樂。

四、場地安排：

由于學(xué)校教學(xué)樓整體重建，我校分為金沙校區(qū)和金橋校區(qū)。由于沒有場地，我校大課間在走廊過道進(jìn)行。

五、大課間活動(dòng)制度：

學(xué)生紀(jì)律要求：

2、第二節(jié)下課后聽集合號(hào)迅速在教室門口整隊(duì)集合（做到快靜齊）。各班男生一隊(duì)、女生一隊(duì)，隊(duì)尾補(bǔ)齊，共兩列縱隊(duì)（人數(shù)較多的班級(jí)可站成三隊(duì)）。然后按音樂節(jié)奏整齊有秩序地進(jìn)入操場（精神抖擻、步伐整齊）。

3、上下樓梯時(shí)不推不擠，不喧嘩打鬧，高年級(jí)盡量避讓低年級(jí)（全校集合時(shí)上下樓梯不用分道行走）?；顒?dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作。

4、、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。

5、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

教師紀(jì)律要求：

1、體育組教師必須提前做好大課間的準(zhǔn)備工作，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，讓學(xué)生掌握正確的鍛煉方法，保證大課間的質(zhì)量。

2、班主任要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。每天檢查學(xué)生衣著并督促學(xué)生帶好活動(dòng)器材，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

3、班主任和第二輔導(dǎo)員老師在第二節(jié)下課前要提前進(jìn)班，如果第二輔導(dǎo)員第二節(jié)有課，下課后要迅速進(jìn)班組織學(xué)生。各班要保證學(xué)生的出勤,不得私自在教室、辦公室留學(xué)生,下課不得拖堂。

4、教師要認(rèn)真組織好學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生上下樓梯、做操時(shí)，班主任在隊(duì)伍前列，第二輔導(dǎo)員在隊(duì)伍后面。在上操期間教師要巡視、輔導(dǎo)學(xué)生，保證班級(jí)學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量，不能扎堆講話，不做與大課間無關(guān)的事情?；顒?dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、學(xué)校針對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格巡視檢查，每周進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)“大課間優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗”。

六、突發(fā)性傷害事件處理辦法：

1、學(xué)生在進(jìn)入體育活動(dòng)場所發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、第二輔導(dǎo)員、要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。體育老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

2、傷情（如：碰傷、摔傷、扭傷、砸傷等）發(fā)生后，在場教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，一般情況由校醫(yī)治療，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。班主任及時(shí)通知家長，妥善做好溝通、安慰工作。

3、在場教師保護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4、要合理組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，對(duì)危險(xiǎn)項(xiàng)目要估計(jì)到，并有相應(yīng)的措施，安排學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)，體育教師要對(duì)危險(xiǎn)項(xiàng)目進(jìn)行檢查，糾正不安全的做法，防止事故的發(fā)生。

5、重大的傷害事故要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

6、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)學(xué)校及有關(guān)部門認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。

七、教師分工：

1、總指揮：xxxx。

2、指導(dǎo)員：xxxx。

3、巡視員：xxxx。

4、安全、紀(jì)律檢查：xxxx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、執(zhí)勤教師。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十三

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生視野，豐富知識(shí)，增長智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

一、活動(dòng)遵循的原則。

1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則。

第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考、多想象、多動(dòng)口、勤動(dòng)手，注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則。

學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合。

第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

第二課堂活動(dòng)統(tǒng)一安排時(shí)間在教室內(nèi)進(jìn)行。

四、活動(dòng)目的與要求：

1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，力求周周有活動(dòng)。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長。

2、為確保第二課堂小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容；“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性；“五有”是指活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

五、開展二課堂活動(dòng)競賽，使學(xué)生體驗(yàn)成功。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十四

南樂縣千佛小學(xué)的王亞錫同學(xué)：

你好！你還記得我嗎？我是濮陽市油田一小四年級(jí)一班的小學(xué)生綦妙兒，就是上個(gè)星期和你“手拉手”的那個(gè)姐姐。我的愛好是唱歌，我性格開朗、活潑，在家里爸爸媽媽都很疼愛我。

和你相比，我的生活真是好多了：我有一個(gè)幸福的家庭，每天我都生活得很快樂。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書，在寬闊美麗的操場上盡情玩耍，在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長，每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒有，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦，每當(dāng)文具臟了或舊了，都會(huì)找爸爸媽媽要錢買一個(gè)新的。我看到你們教室里寫字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著寫字?？纯茨銈?，再想想我們，我覺得好慚愧呀！其實(shí)，我覺得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢！

在未來的日子里，我們還要互通書信，說說自己的心里話。當(dāng)你需要生活用品的時(shí)候，我會(huì)為你送過去的；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，一定要告訴我，我會(huì)伸出雙手盡力幫助你的。以后，你也可以來我們家做客！

希望你收到信以后，會(huì)給我回一封信，順便把你的電話號(hào)碼留在下面。最后，祝你每天更加快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來越漂亮，還有，愿我們的友誼地久天長！

四年級(jí)一班：綦妙兒。

20xx年x月x日。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十五

勞動(dòng)，是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。大家都知道，自己親身勞動(dòng)過，得來的成果才是最甘甜的，最有滋味的。而那一天，我也感受到自己勞動(dòng)的來得結(jié)果真的與眾不同。那是來之不易的，是精心做的，是經(jīng)過一番困難新鮮“出爐”的。

平時(shí)的我，中午在家從來不會(huì)多吃一口飯，要么不吃要么扒兩口就算了。但今天，我準(zhǔn)備親自下廚做蛋炒飯。讓自己飽口福。說干就干，我從冰箱里取出雞蛋，找來兩根香腸。心想：“蛋炒飯嘛，不止有蛋一定要色香味俱全”想到這，我迫不及待地洗了青菜，將其切好。急切地放下鍋了。過了一會(huì)，我才反應(yīng)過來，看著鍋里的油畢畢剝剝地響著，叫道：“完了，油忘放了！”于是，我就這么眼睜睜地看著綠油油的青菜被燒成糊。炒菜這個(gè)環(huán)節(jié)——失敗。但我不灰心。既然要倒油，那就先煎雞蛋吧！我一拍腦門。迅速地把雞蛋打好，倒油下鍋。這油就像一個(gè)頑皮的孩子，被火給燙的得一蹦一蹦的了。把雞蛋當(dāng)泡泡吹。我操起飯勺，炒了起來，將雞蛋翻來翻去。一直到熟了為止。“出鍋嘍！”我高興地喊著。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十六

1、從本學(xué)期開始，高中一年級(jí)全面推行普通高中新課程教改實(shí)驗(yàn)，高二和高三年級(jí)則繼續(xù)使用根據(jù)20xx年頒布的《全日制普通高中語文教學(xué)大綱》編寫的語文教材。我們將以課程改革實(shí)驗(yàn)為中心，圍繞依法實(shí)施和科學(xué)實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)做文章，為教師服務(wù)，提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究、加強(qiáng)調(diào)研、加強(qiáng)交流，通過校本教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)新課程新教材的編寫意圖，貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)大綱的.要求，同時(shí)將高改革意識(shí)滲透其中，使教學(xué)更有針對(duì)性和實(shí)效性。通過高考研究指導(dǎo)小組和普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)語文學(xué)科專家小組，更新教學(xué)觀念，使教學(xué)更有先進(jìn)性和時(shí)代感；加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，提高高中語文教學(xué)質(zhì)量。

2、發(fā)揮特級(jí)教師和語文名師的示范帶頭作用，通過舉辦骨干教師研修班，發(fā)揮課程改革樣本校（同時(shí)也是校本教研聯(lián)系校）的示范作用等形式，改變語文教師的教學(xué)觀念，提高他們的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，并發(fā)揮其輻射作用，提高高中語文教師隊(duì)伍素質(zhì)。

3、在溫州教科研網(wǎng)上建好高中語文園地，為全市高中語文新課程實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)和教學(xué)研究開辟網(wǎng)上空間，交流經(jīng)驗(yàn)，溝通信息。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法。

1、通過新課程實(shí)驗(yàn)集體調(diào)研和教學(xué)視導(dǎo)，加強(qiáng)與教學(xué)一線的聯(lián)系，及時(shí)把握新課程教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的新情況，發(fā)現(xiàn)和研究新動(dòng)向新問題，與語文教師一起成長。特別注意在調(diào)研中加強(qiáng)新課程理念的貫徹、樣本校經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣以及高三教學(xué)的指導(dǎo)。

2、通過各種手段獲取語文教育信息，加強(qiáng)與外地教研部門的交流與合作，掌握本學(xué)科教研教改動(dòng)態(tài)，特別是新課程實(shí)驗(yàn)方面的情況；對(duì)各類活動(dòng)情況進(jìn)行適時(shí)的統(tǒng)計(jì)、分析，以確定高中語文教學(xué)研究的重點(diǎn)和方向。

三、學(xué)科教學(xué)研究的課題。

1、開展《新課程語文個(gè)性化教學(xué)與青年教師的成長》研究。

周次日期內(nèi)容地點(diǎn)參加對(duì)象

8月中旬高中新課程語文學(xué)科全員培訓(xùn)另定高一語文教師。

108.28～09.3各縣（市、區(qū)）中學(xué)語文。

教研員會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)另定各縣（市、區(qū)）中學(xué)語文教研員。

209.4～09.10市局直屬高中語文教研組長會(huì)另定市直高中語文教研組長。

409.18～09.24高中教研室新課程實(shí)驗(yàn)集體調(diào)研教師教育院。

附屬學(xué)校高中教研員。

509.25～10.1高中語文研修班第一次活動(dòng)：

新課程語文教材的鉆研另定研修班學(xué)員。

610.2～10.8國慶節(jié)。

710.9～10.1520xx年高考語文試卷分析會(huì)另定高三語文教師。

910.23～10.29高中地方課程方案審定另定項(xiàng)目組成員。

1010.30～11.5市局直屬高中高一語文。

新課程教學(xué)研討會(huì)另定市局直屬高中。

高一語文教師。

1311.20～11.26高中教研室新課程實(shí)驗(yàn)集體調(diào)研溫州十五中高中教研員。

1411.27～12.3市直高二校本教研。

1512.4～12.10溫州市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)。

課堂教學(xué)研討會(huì)省級(jí)樣本校高中教研員。

高一教師。

1712.18～12.24高中語文研修班第二次活動(dòng)：

新課程教學(xué)資源的利用和開發(fā)另定研修班學(xué)員。

191.1～1.7元旦。

201.8～1.14一模審稿、定稿教研院高考研究指導(dǎo)小組成員。

211.15～1.21高中語文畢業(yè)會(huì)考評(píng)卷工作另定部分語文教師。

221.22～1.28科室總結(jié)教研院教研員。

242.5～2.11期末考試，學(xué)期結(jié)束工作，1月22日（農(nóng)歷12月23日）寒假。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十七

新學(xué)期,新計(jì)劃。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)期，就是新的企盼、新的希望，新的.征程，新的收獲。新起點(diǎn)，擁有新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

同學(xué)們經(jīng)過了兩年的求知磨礪，大三這一學(xué)期，應(yīng)是專業(yè)和各方面素質(zhì)較位成熟的階段。我們就該學(xué)期的學(xué)生特點(diǎn)、對(duì)學(xué)生的要求以及特殊節(jié)慶，將學(xué)期活動(dòng)分為兩大類：月月音樂會(huì)、節(jié)慶晚會(huì)。

一.為高漲同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情、加強(qiáng)其舞臺(tái)表現(xiàn)能力、增強(qiáng)其自信心，提供教師與學(xué)生、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生之間溝通交流的舞臺(tái)，我們?cè)?月——12月每個(gè)月末將于六教301教室進(jìn)行一次音樂交流會(huì)。

具體來說，9月28日和11月30日的兩次音樂會(huì)，皆以學(xué)生展示其所學(xué)專業(yè)歌曲的形式來進(jìn)行，每位同學(xué)唱兩首自己的拿手歌曲。隨后，教師們一起探討教學(xué)問題，同學(xué)之間也可各抒己見互相討論在音樂會(huì)中發(fā)現(xiàn)的問題和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。教師和學(xué)生看問題的角度不同，同級(jí)之間的交流顯得尤其重要，這樣可以更加全面的學(xué)習(xí)與總結(jié)。當(dāng)然，最后是要由專業(yè)老師對(duì)自己的學(xué)生就音樂會(huì)的表現(xiàn)做以更詳細(xì)更深入的指導(dǎo)和建議?！叭荦R下”的交流程序絕非多余，步步都將有益于學(xué)生及教學(xué)工作。而10月30日和12月28日的兩次音樂會(huì)內(nèi)容將會(huì)更豐富。當(dāng)今社會(huì)是多元化的社會(huì)，對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也日益迫切。同學(xué)們?cè)趽碛性鷮?shí)優(yōu)秀的專業(yè)技能的同時(shí)，還要百花齊放。音樂會(huì)中，同學(xué)們可以唱自己所學(xué)專業(yè)的歌曲，也可以“民、美、通”跨領(lǐng)域演繹，可以表演舞蹈，也可以展示其他器樂特長?？傊?，給同學(xué)們自己想要的自由多彩的舞臺(tái)。

二.節(jié)慶晚會(huì)對(duì)于音樂表演專業(yè)的學(xué)生來說，是理論聯(lián)系實(shí)踐、專業(yè)踏入社會(huì)的完美體現(xiàn)。本次的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)和建國六十周年相依相伴，所以我們也雙節(jié)同慶。9月30日，我們將舉辦“金秋中國”雙節(jié)文藝晚會(huì)。這次大型晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，精彩紛呈，如朗誦、歌舞、相聲、小品、音樂劇、互動(dòng)小游戲、吃月餅話家常等等。與之同樣的大型元旦晚會(huì)也將于12月30日隆重呈現(xiàn)。在辭舊迎新的時(shí)刻，來自五湖四海的兄弟姐妹們?cè)诰壏值奶炜障拢趶V院音舞系07級(jí)聲樂班的大家庭里，鶯歌燕舞，歡聲笑語，相偎相擁，共同期待和聆聽新年的鐘聲。這是多么溫馨、感人、美麗的畫卷啊。正如歌中所唱“感謝天，感謝地，感謝緣分讓我們相遇”。

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的秋冬，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校體育工作，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本行動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹教育方針，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)、國家體育總局、共青團(tuán)提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

2、通過組織學(xué)生參加多種的實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識(shí)，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動(dòng)措施：

1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃。

2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“美術(shù)之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。

6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。

7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或心得體會(huì)、日記、活動(dòng)感受和收獲等。

四、具體負(fù)責(zé)人注意收集整理相關(guān)資料。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:xxx。

副組長：xx。

組員：xx。

具體協(xié)調(diào)人：各班班主任。

活動(dòng)計(jì)劃作文400字優(yōu)秀篇十九

習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，"世上無難事，只怕有心人。"。

忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。

回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿鄬W(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。