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最新歡快六一作文匯總(大全15篇)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。五一勞動(dòng)
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫
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最新歡快六一作文匯總(大全15篇)
2023-11-11 10:20:09    小編:zdfb

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。為了提高效率和工作質(zhì)量,我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法??偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn),可以給我們帶來(lái)思考和啟示。

歡快六一作文匯總篇一

“六一”節(jié)到了,小朋友們一定很開(kāi)心,我的“六一”節(jié)也過(guò)得豐富多彩。

我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

踩氣球的規(guī)則是:家長(zhǎng)把孩子背在背上,并在腳上綁三個(gè)氣球,參贊者互相踩對(duì)方的氣球,最后,誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后,家長(zhǎng)們你踩我的氣球,我踩你的氣球,忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著,一直在指揮著:“這個(gè)我們班的,不能踩;那個(gè)不是我們班的,快踩。”這時(shí),各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊:“加油!加油!”好一派熱鬧的景象!

“嘟”裁判一聲響,比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長(zhǎng)們累得滿頭大汗,學(xué)生們是急得滿頭大汗,拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。

一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是:家長(zhǎng)孩子各站一邊,家長(zhǎng)和孩子輪流拍一下皮球,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽,有一個(gè)很有趣的事:如果力氣使用不對(duì),皮球就滾走了,而且這一滾,還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。

這個(gè)“六一”節(jié),我過(guò)得真高興、快樂(lè)、開(kāi)心!

歡快六一作文匯總篇二

過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我很快樂(lè)。

除夕的時(shí)候,桌上菜肴豐盛,四周張張笑臉,碰杯聲·歡笑聲,交織成過(guò)節(jié)的氣氛。弟弟看見(jiàn)爸爸喝酒,也想喝。吵得沒(méi)有辦法,爸爸只好給他喝了口汽酒。汽酒甜甜的,弟弟坐在那里,咂吧著嘴,品味著,似乎還想喝,可又不好說(shuō)。突然,他趁大家沒(méi)注意,起身向啤酒瓶探手過(guò)去。我瞟著,故意沒(méi)出聲。他以為沒(méi)人知道,便提起啤酒出了門。他看四周沒(méi)人,抱起就喝“哇!!”我“撲哧”笑出了聲?!暗艿苌袭?dāng)了!”......一番酒酣耳熱之后,沒(méi)有誰(shuí)在動(dòng)杯動(dòng)筷子了,可說(shuō)笑聲的“聲音”和“節(jié)奏”卻慢慢增加了。

全家人歡聚一堂,你請(qǐng)我讓,有說(shuō)有笑,頻頻舉杯,互助新春快樂(lè)。說(shuō)著開(kāi)始吃飯。

你瞧呢!一家子個(gè)個(gè)吃的心滿意足,人人撐得肚溜圓,有的`嘴上還流油呢!

元宵的時(shí)候,吃湯圓,真好吃哩!

春節(jié),他使我快樂(lè),我非常高興。

歡快六一作文匯總篇三

今天,是我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。早上八時(shí),兒童節(jié)慶?;顒?dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。

同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校,隨著音樂(lè)聲的響起,大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng),到各自的位置上就坐。由校長(zhǎng)與沈老師致辭完畢后,重頭戲大合唱就開(kāi)始了。

為了這次大合唱,每個(gè)班級(jí)都是花了功夫的,從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn),而合唱的形式也各有千秋,我們班算得上是最有特色的了。

我們?cè)诘诹鶄€(gè)節(jié)目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當(dāng)我們上臺(tái),一切準(zhǔn)備就緒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問(wèn)題,因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心,決心用更完美的表演來(lái)彌補(bǔ)失誤,征服大家。當(dāng)再次上場(chǎng)時(shí),信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(zhǎng)與同學(xué)的眼球。

果不其然,我們班獲得了合唱第一的好成績(jī),坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái),而當(dāng)我們以5分的微勢(shì)奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時(shí),又一次熱烈的掌聲,又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

當(dāng)我手里拿著這兩張凝聚著我們班同學(xué)的汗水與努力的獎(jiǎng)狀時(shí),心里有說(shuō)不出的滋味兒……。

歡快六一作文匯總篇四

1.我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》,她朗讀時(shí),音色適中,娓娓動(dòng)聽(tīng),對(duì)那些令人難過(guò)的童話來(lái)說(shuō),是過(guò)于歡快了。

2.啊!丁香。丁香花開(kāi)了。一團(tuán)團(tuán)淡紫的絨球歡快地聚攏在一起。風(fēng)來(lái)了,輕輕搖動(dòng)著樹(shù)的枝條,似乎要從那微小的花蕊中搖下那香味的小包,把它們帶在身上,向陽(yáng)光炫耀。

3.烈夏,溪水哼著歡快的小曲,一路向東逝去,蕩起的水花濺在人們臉上,沁涼沁涼的,使人神清氣爽,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫(huà)面,格外美麗。

4.云臺(tái)山的瀑布千姿百態(tài)。那些從山頂流下來(lái)的瀑布,就像一群四蹄生風(fēng)的白馬如潮水般的涌來(lái);那些從山腰間流下來(lái)的瀑布,又像是紡織出的白綢飄然而下;那些從山丘上流淌下來(lái)的瀑布聲,像小鳥(niǎo)歡快的歌聲,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

5.細(xì)細(xì)的雨水像飛絮、像雪花,悄悄的飄下來(lái),落在了我的頭發(fā)上、臉上和衣服上,像一粒粒小水鉆綴滿了我的全身。一股發(fā)自內(nèi)心的喜悅自心底慢慢升起逐漸的充滿了我的全身,我覺(jué)得自己變成了一個(gè)雨世界里的精靈,想放聲的歌唱,想歡快的舞蹈。

6.春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之勢(shì)順流而下,隨著冰排相互擠撞聲,伴著嘩嘩嘩唰唰唰歡快的流水聲,吸引了眾多的游人。當(dāng)你站在松花江江橋上觀看猶如萬(wàn)馬奔騰的畫(huà)卷時(shí),又好像是在傾聽(tīng)一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。

7.用我心撫平你額上的皺紋,用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

8.小河解凍了,清凌凌的河水帶著碎冰碴兒歡快地流淌著,彈奏著美妙的琴聲。

9.仙人球花,像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭,正對(duì)著藍(lán)天吹奏著歡快的樂(lè)曲。

10.雨越下越大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地像掛了一個(gè)巨大無(wú)比的珠簾,對(duì)面的房頂上濺起的水花像一股股白煙。地上的雨水匯成小溪,歡快地向前流淌。

歡快六一作文匯總篇五

今天早上我一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)外面下著傾盆大雨。但還是影響不了我要參加游園活動(dòng)的心情。我早早地背著書(shū)包去學(xué)校了。

到了學(xué)校,我看到有好幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我問(wèn)謝老師什么時(shí)候才能開(kāi)始游園活動(dòng),謝老師說(shuō)8點(diǎn)30分。

我們盼了許久,終于盼到了這一刻。當(dāng)時(shí)我太興奮了,我拿著游園卡東張西望,看看有什么好玩的項(xiàng)目。我把一二年級(jí)的所有項(xiàng)目做了對(duì)比,最后選出了幾個(gè)好玩的項(xiàng)目。

我玩了一(2)班的乒乓球,一(3)班的肚皮運(yùn)球,還有一(6)班的抽字說(shuō)詩(shī)……最火的是我們一(1)班。排隊(duì)玩游戲的隊(duì)伍都排到閱覽室門口了。因?yàn)槲覀儼嗟慕淌也贾玫煤芷?,而且我們班的貼鼻子這個(gè)項(xiàng)目也很好玩。有些同學(xué)把鼻子貼到眼睛上了,有些同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上了,還有些同學(xué)把鼻子貼到額頭上了。我們都笑翻了。

吃完自助餐后,我們還了解了有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷,端午節(jié)的習(xí)俗。

六一真快樂(lè)!

歡快六一作文匯總篇六

今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子,白色褲襪,金色皮涼鞋,我懷著愉快的心情和媽媽一起乘車來(lái)到了“壹方”主題動(dòng)物公園游玩。

一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”太陽(yáng)公公躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,感覺(jué)真涼爽!

到了動(dòng)物公園,哇!真是人山人海呀!我們站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,等呀等,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于排到我們了,我和媽媽拿著動(dòng)物公園的地圖毫不猶豫地跑進(jìn)了動(dòng)物園,開(kāi)始了一次刺激的動(dòng)物冒險(xiǎn)。

“媽媽,這是什么呀?”“這是“菠蘿’爬行小蟲(chóng)呀!”我看見(jiàn)了一個(gè)身體上的紋路是亮綠色的,形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲(chóng),它也有四只爪子,可是前爪都有五根手指,后爪卻只有三根手指,在茂密的綠葉叢中是看不出來(lái)的,如果你看見(jiàn)了它,你會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。

“這是小浣熊,你看它們正在吃東西呢!”“看它們吃東西的形態(tài)多么頑皮,多么可愛(ài)呀!”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案,和現(xiàn)在見(jiàn)到的動(dòng)物真是一模一樣。我今天終于見(jiàn)到真正的小浣熊了?!毙′叫苡凶厣囊灿邪咨?,它一雙大大的黑得發(fā)亮的眼睛炯炯有神,小小的鼻子顯得十分靈巧,左右搖擺的尾巴十分逗人,看到它那憨憨的樣子,讓我更加喜歡它了。有時(shí),它還和我一起互動(dòng)呢!這小浣熊真是討人喜歡!

“哇!是小倉(cāng)鼠呢!”“是呀!是呀!”小倉(cāng)鼠非常小巧,而且特別靈活,它們正在吃食物呢!管理員抱出了一只小倉(cāng)鼠,我摸了摸它的皮膚,白白的,很柔軟,而且很潤(rùn)滑,它的肚子鼓鼓的,我覺(jué)得它是個(gè)貪吃的小東西。

動(dòng)物園里還有很多小動(dòng)物:土撥鼠、金絲雀、鸚鵡,還有飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)……。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,那么令人流連忘返。不一會(huì)兒,我就游完了這個(gè)動(dòng)物園,這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心,想起快樂(lè)的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜,真盼望下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。

歡快六一作文匯總篇七

“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!

老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了?!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。

我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”

聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了?!薄倏纯此麄兛迒手槪诡^喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!

指導(dǎo)老師張莉。

笑聲250字。

笑聲是什么?

是生活的點(diǎn)綴。

笑聲是什么?

是晨曦,是太陽(yáng)的光環(huán),是小鳥(niǎo)的鳴囀。

笑聲是什么?

是上帝的寵兒,可愛(ài)的玫瑰色娃娃。

笑聲是什么?

是救世主,是長(zhǎng)矛,是盾牌。

笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。

驕傲、自負(fù)可以微笑;縱欲、暴食、偷盜也可以微笑;妒忌者卻不會(huì)微笑,他蒼白、病態(tài),卻往往自食其果。

“我們贊美笑聲”。

笑聲是世界上最最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

我愛(ài)聽(tīng)笑聲,因?yàn)樗袩o(wú)窮的.魅力,它能讓我看到新的希望。笑聲讓這個(gè)世界變得幸福、快樂(lè)、和平。

生活中如果少了笑聲,就會(huì)變得黯然失色,一點(diǎn)趣味都沒(méi)有,讓人感到平淡無(wú)味;但如果一直有笑聲的話,那么生活一定會(huì)有滋有味、光彩奪目的。所以我們要微笑常在、笑口常開(kāi),讓世界多姿多彩。

歡快六一作文匯總篇八

在期待與汗水中,我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這個(gè)節(jié)日里,我們舞之蹈之,慶祝心里藏不住的快樂(lè);在這個(gè)節(jié)日里,我們擺脫了作業(yè)的困擾,在自由的海洋里暢游;在這個(gè)節(jié)日里,我們和全國(guó)各地的兒童都成了快樂(lè)的小鳥(niǎo),老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。

校園里,雖然沒(méi)有夸張的彩旗和氣球,但是身著色彩明麗服裝的同學(xué),緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng),這些人組合在一起,恰似一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。

進(jìn)了教室,整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑,都干著自己的事情,他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)幸福的笑容。

節(jié)目開(kāi)始了,同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節(jié)目,個(gè)個(gè)有活力,有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四(1)班、四(5)班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎,而且還有高難度動(dòng)作,最重要的是節(jié)目很有教育意義?!鞍偕菩橄?,孝敬是根本”這句話提示了,也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。

歡快六一作文匯總篇九

夏天的景色真美呀!小朋友們都去海邊游泳、撿貝殼、堆沙子。在歡快的夏天我里就像一個(gè)小孩子和家人一起去旅游,我不怎么也想不到這一個(gè)夏天,竟然會(huì)帶來(lái)這么多快樂(lè)、高興。

我也做了一個(gè)歡快的夢(mèng),和一個(gè)有關(guān)思想的夢(mèng)。

在這里我給大家?guī)?lái)的喜悅、健康、微笑,是有那么多的笑容!

今年的夏天帶來(lái)如今如事。

在這季節(jié)里能讓你的家人和你一起去旅行。

這可真是個(gè)開(kāi)心的時(shí)候。

在這歡快的中午,去吃飯店里的小吃那難道不是一個(gè)很美味的味道嗎?

這難道不是舌尖上的中國(guó)的一樣美食嗎?

玩了到了傍晚,可以說(shuō)這是我們大家最快樂(lè)的時(shí)光了!大人們搬出椅子,拿出扇子,在外面談天論假,觀賞著外面的風(fēng)景。而我們小孩子就可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍了。

人生中有許許多多快樂(lè)的事,可這件事卻讓我與這個(gè)世界打了十年的交道,而最快樂(lè)的一件,那這個(gè)是我的夏天的季節(jié),要是我與家人一起去旅游,那就更好了,小學(xué)一年級(jí)的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時(shí),我都能看見(jiàn)叔叔阿姨們騎著自行車。從那時(shí)起,我就開(kāi)始想自己何時(shí)才能學(xué)騎自行車。而媽媽漸漸得察覺(jué)到了我的心思,帶我買了一輛兒童自行車。我當(dāng)時(shí)可高興了,一屁股坐到車子的坐墊上,愛(ài)不釋手,嚷著要讓媽媽教我騎。在騎的過(guò)程中我一直會(huì)心不在焉,也就是害怕。。。。。。當(dāng)每次我去爺爺家的時(shí)候,就是想起我童年時(shí)在夏天的一件快樂(lè)的事情。

明年的夏天,一定會(huì)變得更加美好,更加快樂(lè)!

歡快六一作文匯總篇十

2004年9月10日是第二十個(gè)教師節(jié),我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。

午后三時(shí)許,徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前,宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。

首先是印校長(zhǎng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí),臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布:“在都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是:四(3)班張邈,二等獎(jiǎng):四(3)班孔令杰……”時(shí),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面,站在臺(tái)上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū),雙手捧著,昂首站立。“咔嚓,咔嚓”照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間??粗枧_(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書(shū),他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書(shū)包回家了,可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的.是咱班的獨(dú)唱――《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中,“百靈鳥(niǎo)”馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢荒荒唤^妙無(wú)比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興,無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。

指導(dǎo)老師:陳建國(guó)。

指導(dǎo)教師:陳建國(guó)。

歡快六一作文匯總篇十一

又到了小盆友們期盼已久,一年一度的六一兒童節(jié)了,我們是多么快樂(lè),我們是多么幸福,我們是多么充滿活力!

在這個(gè)充滿活力的節(jié)日里,鳥(niǎo)兒與我們歌唱,蝴蝶與我們舞蹈,連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏,花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

今天我們班舉行了音樂(lè)會(huì),我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師,雖然表演得十分精彩,十分新穎,十分有趣,但是我們班有些人,一直透露魔術(shù)的答案,讓人很討厭。不過(guò),這么精彩的表演我看得十分專注,都不在意他們說(shuō)了些什么。

我們班還有兩位小小尤克里里能手,他們談的是《寵愛(ài)》,邊唱邊彈的他們,引起了小鳥(niǎo)們的注意,小鳥(niǎo)們跟著尤克里里小能手們唱著,好像在唱演唱會(huì),又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

還有我和程佳林跳的爵士舞,那帶感的音樂(lè),讓大家都跟著我和程佳林抖動(dòng)起來(lái),沒(méi)想到的是,有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室,跟著我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完帶感的舞蹈后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

這次的慶六一活動(dòng),真是與眾不同啊,讓我們和小鳥(niǎo)歌唱,與蝴蝶舞蹈,真是不一樣的體驗(yàn)!

歡快六一作文匯總篇十二

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的歡快的節(jié)日作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié),我們班進(jìn)行了“神話故事”表演。

那天下午,我和我們組的同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我們都打扮得漂漂亮亮的`。主持人薄夢(mèng)宇和王麗雯說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目是佳敏組帶給我們的‘嫦娥奔月’,大家歡迎!”只見(jiàn)“嫦娥”一上場(chǎng),同學(xué)們大吃一驚,“嫦娥”真像是天上的神仙下了凡?!昂篝唷钡拿诱鎺洑猓蠲撁摰囊粋€(gè)白馬王子。終于等到我們組上場(chǎng)了,我演的是唐白,那“女?huà)z”美麗的舞姿使同學(xué)們大開(kāi)眼界,只聽(tīng)教室里的掌聲陣陣響起。我們緊張的心情也放松了下來(lái)。有一些在臺(tái)下排練時(shí)沒(méi)勇氣做的動(dòng)作,有了同學(xué)們的掌聲也敢做了。我們表演的既大膽又到位。老師還讓我們到其他班進(jìn)行演出呢!

接下來(lái)的節(jié)目是劉川瑩組的《白蛇傳》??茨窃S仙對(duì)白素貞癡呆的樣子,引得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。

最后老師讓我們投票選出最佳節(jié)目,結(jié)果我們組獲得了第一名的好成績(jī)。

歡快六一作文匯總篇十三

今年的春節(jié)又到了。清晨,大街小巷傳來(lái)清脆的鞭炮聲,過(guò)節(jié)的氣氛來(lái)了。好熱鬧呀!

姐姐你快起來(lái)看呀!媽媽在忙碌著為全家準(zhǔn)備香噴噴的餃子和許多好吃的.。我高興極了,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛到這飛到那。爸爸給我們買了各式各樣的煙花。晚上我和姐姐在小院放花炮,花炮太美了!它們綻放在空中五彩繽紛。映亮了我家的小院。從亮光中我看見(jiàn)全家人臉上露出了幸福開(kāi)心的笑容。

我和姐姐每當(dāng)在春節(jié)的時(shí)候過(guò)得最歡樂(lè),玩得最開(kāi)心。

歡快六一作文匯總篇十四

今年的六一兒童節(jié)是一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)早上,我們同學(xué)們穿上漂亮的衣服,早早起床,高高興興地排隊(duì)去食堂吃早餐,我們迅速地吃完飯回到教室開(kāi)始早讀,一會(huì)兒我們的六一節(jié)目開(kāi)始了,老師就打開(kāi)電視給我們看“我是一名少先隊(duì)員”節(jié)目,我們同學(xué)們都很安靜,目不轉(zhuǎn)睛地看著表演,心里都很開(kāi)心。因?yàn)橐荒昙?jí)的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊(duì)員。

接下來(lái)我們開(kāi)始了我們班的聯(lián)歡晚會(huì),我和黃欣怡、康敬喧給大家表演了我們的武術(shù),其他同學(xué)表演了講故事、唱歌,老師還夸獎(jiǎng)了我們,我們很開(kāi)心。

下午我們又去游園活動(dòng),一起去了二年級(jí)二班、一年級(jí)十五個(gè)班,和小朋友們玩一起玩踢球,兩人用木棍抬球等游戲……同學(xué)們玩得非常開(kāi)心快樂(lè)。

晚上,陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》,我們都看得很認(rèn)真,看完我們都很感動(dòng),因?yàn)槔善浇叹殠е覀冎袊?guó)隊(duì)刻苦訓(xùn)練,最后我們中國(guó)隊(duì)跟最厲害的國(guó)家巴西隊(duì)舉行排球比賽,中國(guó)隊(duì)贏了,我真為我們中國(guó)隊(duì)驕傲呀!

這個(gè)六一我們過(guò)的非常開(kāi)心,想起來(lái)心里美滋滋的,就像喝了蜂蜜一樣甜。

歡快六一作文匯總篇十五

五月三十一日,為了慶祝“六一兒童節(jié)”,冷餐會(huì)結(jié)束后,王老師就領(lǐng)著大家去圓廳參加“六一聯(lián)歡會(huì)”。

今天的圓廳可真漂亮啊!五彩繽紛的氣球?qū)訉盈B疊的,堆成兩座“氣球柱”,倚靠在舞臺(tái)上大屏幕兩側(cè)的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球,把圓廳妝點(diǎn)得十分熱鬧。

同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目,我最喜歡的是姚沐晨媽媽準(zhǔn)備的小游戲“反動(dòng)作”。反動(dòng)作的游戲規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)要在兩秒鐘內(nèi)做出姚媽媽說(shuō)的動(dòng)作的相反的動(dòng)作,沒(méi)做出來(lái)或者做錯(cuò)的同學(xué)就要被淘汰。比如,她說(shuō)“稍息”,就要立正;說(shuō)“向右轉(zhuǎn)”,就要向左轉(zhuǎn);說(shuō)“蹲下”,就要跳一下……姚媽媽選了5個(gè)同學(xué)上臺(tái)做這個(gè)好玩的游戲。他們一上臺(tái)就快樂(lè)得活蹦亂跳,像一條條剛撈上來(lái)的小魚(yú)。游戲開(kāi)始了,姚媽媽喊了一聲“稍息”,只有李銘琦稍息了,被淘汰下場(chǎng)了。大家在臺(tái)下哄堂大笑。這時(shí),姚媽媽又喊了第二個(gè)口令“向右轉(zhuǎn)”,這一次又有2個(gè)同學(xué)乖乖地向右轉(zhuǎn)了,結(jié)果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺(tái)上只剩下2個(gè)同學(xué)了。姚媽媽喊了最后一個(gè)口令“蹲下”!只見(jiàn)陳楷瑞趕緊跳了一下,另一個(gè)卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼,鼓掌。

我參加表演了舞臺(tái)劇《雪中送炭》。我飾演一個(gè)侍衛(wèi)。這個(gè)舞臺(tái)劇講的是一個(gè)非常寒冷的冬天,大雪紛飛,百姓冷得瑟瑟發(fā)抖?;实酆突屎笞谂膶氉?,不忘百姓,給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛(wèi)穿著威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)袍和披風(fēng),佩戴著一把鋒利的寶劍,保護(hù)皇帝和皇后,還送了木炭給窮苦的百姓。表演結(jié)束后,大家都為我們喝彩?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。為了這次演出,我們好幾個(gè)星期五的下午放學(xué)后留在教室排練,不厭其煩地說(shuō)臺(tái)詞,走位置。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,正是因?yàn)榇蠹业呐Ω冻觯覀儾拍艹晒Φ乇硌萘诉@個(gè)舞臺(tái)劇。

所有的同學(xué)都表演了節(jié)目,圓廳了充滿了歡聲笑語(yǔ)。

這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)真歡樂(lè)??!我真想天天都是六一節(jié)!

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