2023年拷貝知識(shí)的作文(精選11篇)

建議信是一種以提出建議和意見(jiàn)為主要內(nèi)容的書信。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和實(shí)用性。以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)總結(jié)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所指引。

拷貝知識(shí)的作文篇一

今年是30，我已經(jīng)成為了一名發(fā)明家，發(fā)明了無(wú)數(shù)有用的東西。比如知識(shí)拷貝器，它在目前的市場(chǎng)上可謂是大出風(fēng)頭！

我舉行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，只要裝上了知識(shí)拷貝器，人們就能在一兩分鐘之內(nèi)變成“超級(jí)學(xué)霸”。知識(shí)拷貝器售出量以正整倍數(shù)逐漸上升，在全球各地都有知識(shí)拷貝器專賣店，“淘寶”“天貓”“京東”等網(wǎng)絡(luò)上熱搜“知識(shí)拷貝器”少則上萬(wàn)，多則上億，100個(gè)人里，卻有200個(gè)知識(shí)拷貝器賣掉。

我和水杯記者來(lái)了平底鍋小學(xué)。咦？什么情況？只見(jiàn)平底鍋小學(xué)里的學(xué)生一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐，感覺(jué)像是舉行閱兵式，但是“士兵”們卻是東一個(gè)，西一個(gè)，上課鈴響了，卻一個(gè)也沒(méi)去上課，若無(wú)其事的，好像什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。上課鈴?fù)Ａ耍麄€(gè)校園只有“噠”“噠”像放大了幾百倍聲音的秒針在鐘面轉(zhuǎn)動(dòng)。

有問(wèn)題！我和水杯記者對(duì)一個(gè)小男孩問(wèn)：“這是怎么回事？”男孩沒(méi)有回答。這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩，一頭撞在墻壁上，這才回頭，繼續(xù)漫無(wú)目的的往前走。

我似乎明白了什么，仔細(xì)一看，他們所有人頭上都戴著一個(gè)耳機(jī)似的東西，這不是我的知識(shí)拷貝器嗎？原來(lái)，知識(shí)拷貝器影響了人們的大腦，使得人人都變成了沒(méi)有獨(dú)立思考能力、行尸走肉的“機(jī)器人”。

我和水杯記者忙著把知識(shí)拷貝器拆下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，人人都恢復(fù)了正常，可誰(shuí)知，他們的腦子剛一清醒，就伸著手嚷道：

有一天，我早上起床，發(fā)現(xiàn)全世界人都戴著知識(shí)拷貝器走來(lái)走去。我心想：知識(shí)拷貝器到底怎樣好呢？試一試看看。于是我拿起床邊放置了很久的知識(shí)拷貝器，慢慢地戴了上來(lái)。

拷貝知識(shí)的作文篇二

不同材質(zhì)的花器有不同的特點(diǎn)，選購(gòu)窗型花器可以根據(jù)空間的風(fēng)格、環(huán)境的特點(diǎn)選擇合適的材質(zhì)。

塑料花器。

比較經(jīng)濟(jì)的道具，價(jià)格便宜，輕便且色彩豐富，造型多樣，設(shè)計(jì)用途廣泛。

金屬花器。

由銅、鐵、銀、錫等金屬材質(zhì)制成。給人以莊重肅穆、敦厚豪華的感覺(jué)，又能反映出不同歷史時(shí)代的藝術(shù)發(fā)展。在東、西方的插花藝術(shù)中，它都是必不可少的道具。

玻璃花器。

玻璃花器的魅力在于它的透明感和閃耀的光澤?；煊薪饘偎峄锏牟寤ú噬ＡА⒈砻胬L有圖案的器皿，能夠很好地映襯出花的美麗。

陶瓷花器。

花型設(shè)計(jì)中最常見(jiàn)的道具。中式、日式、西洋式各有千秋，且突出民族風(fēng)情和各自的文化藝術(shù)。所以在使用選擇上首先應(yīng)與設(shè)計(jì)的式樣一致為佳。藤、竹、草編形式多種多樣，因?yàn)椴捎米匀坏闹参锼夭模梢泽w現(xiàn)出原野風(fēng)情，比較適宜無(wú)造作的自然情趣的造型。

素?zé)掌鳌?/p>

在回歸大自然的潮流中，素?zé)掌饔兴?dú)特的魅力。它以自身的自然風(fēng)味，使整個(gè)作品顯得樸素典雅。

無(wú)論哪種材質(zhì)的花器，購(gòu)買時(shí)都要仔細(xì)檢查，不能有裂縫、掉漆的情況，還要檢驗(yàn)一下花器的透水性和透氣性。

拷貝知識(shí)的作文篇三

所謂鏡像文件其實(shí)和zip壓縮包類似，它將特定的一系列文件按照一定的格式制作成單一的文件，以方便用戶下載和使用，例如一個(gè)測(cè)試版的操作系統(tǒng)、游戲等。鏡像文件不僅具有zip壓縮包的“合成”功能，它最重要的特點(diǎn)是可以被特定的軟件識(shí)別并可直接刻錄到光盤上。其實(shí)通常意義上的鏡像文件可以再擴(kuò)展一下，在鏡像文件中可以包含更多的信息。比如說(shuō)系統(tǒng)文件、引導(dǎo)文件、分區(qū)表信息等，這樣鏡像文件就可以包含一個(gè)分區(qū)甚至是一塊硬盤的所有信息。使用這類鏡像文件的經(jīng)典軟件就是ghost，它同樣具備刻錄功能，不過(guò)它的刻錄僅僅是將鏡像文件本身保存在光盤上，而通常意義上的刻錄軟件都可以直接將支持的鏡像文件所包含的內(nèi)容刻錄到光盤上。

拷貝知識(shí)的作文篇四

為了解決小朋友們不愛(ài)背書，不愛(ài)記書本知識(shí)這一問(wèn)題，中科院李博士發(fā)明了一種最先進(jìn)的超強(qiáng)大腦——知識(shí)拷貝器。讓你可以把書本知識(shí)直接拷貝在大腦里。

消息一出，同學(xué)們就沸騰起來(lái)。大家圍著李博士大喊；“我要超強(qiáng)大腦！我要超強(qiáng)大腦！我要知識(shí)拷貝器！”

李博士為了驗(yàn)證自己的發(fā)明成果，邀請(qǐng)小紅上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。李博士先給我們展示拷貝厚厚的一本《中國(guó)通史》。

實(shí)驗(yàn)前，為了考察小紅的歷史知識(shí)學(xué)習(xí)得怎么樣，先問(wèn)了她幾個(gè)歷史問(wèn)題：

“明朝在位最長(zhǎng)時(shí)間的皇帝是哪一位？”“朱元璋”“回答錯(cuò)誤。正確答案是萬(wàn)歷帝，他的名字是朱翊鈞。”

“我國(guó)發(fā)明的火藥用于軍事是在什么時(shí)候？”“明朝”“回答錯(cuò)誤，正確答案是唐朝末年?！?/p>

小紅連一道題也沒(méi)有答對(duì)。原來(lái)她并不喜歡語(yǔ)文、歷史和地理，是個(gè)“史盲”。

李博士要現(xiàn)場(chǎng)給小紅裝上超強(qiáng)大腦，讓她的大腦直接拷貝《中國(guó)通史》的所有內(nèi)容。李博士拿出一臺(tái)像筆記本電腦一樣大小的電子設(shè)備。將兩根電線接在小紅的太陽(yáng)穴上。用了不到一秒鐘的時(shí)間，知識(shí)就拷貝進(jìn)了小紅的大腦。電子設(shè)備中傳來(lái)“拷貝完畢，可以使用”和“下面驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)效果，請(qǐng)聽(tīng)題目”的聲音：

“楊貴妃死在什么地方？”“馬嵬驛?！薄盎卮鹫_！”

“《左傳》紀(jì)元從魯國(guó)哪位國(guó)君開(kāi)始？”“魯隱公?！薄盎卮鹫_！”

“《南京條約》是在什么時(shí)候簽訂的？請(qǐng)說(shuō)出具體年月日?！薄?842年8月29日?！薄盎卮鹫_！”

“中國(guó)共產(chǎn)黨成立于哪一年？”“1921年。”“回答正確！”

“五四運(yùn)動(dòng)是在哪年發(fā)生的？”“1919年5月4日，發(fā)生于北京?！薄盎卮鹫_！”

“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于哪一年？”“1950年?！薄盎卮鹫_！”

“西藏解放于哪一年？”“1951年。”“回答正確！”

“澳門回歸于哪一年？”“1999年12月20日?！薄盎卮鹫_！”

“香港回歸于哪一年？”“1997年7月1日?！薄盎卮鹫_！”

“九二共識(shí)產(chǎn)生于哪一年？”“2005年。”“回答正確！”

……。

幾十道題，小紅張口就來(lái)，無(wú)一錯(cuò)誤，真是神了。

最后，李博士給每一位小朋友都戴上了一臺(tái)神奇的知識(shí)拷貝器。有了這臺(tái)神奇的知識(shí)拷貝器，小朋友們的學(xué)習(xí)一定會(huì)如虎添翼！

拷貝知識(shí)的作文篇五

知識(shí)對(duì)于每一個(gè)人都無(wú)比重要。要獲得知識(shí)，就要看你是否努力地不辭辛苦地去獲得它，還是想去放棄它。因?yàn)橹R(shí)讓我得到許多東西，所以今天我是特地來(lái)謝謝這位偉大的知識(shí)先生。

在我的記憶腦海里有三次語(yǔ)文考試讓我特別難忘，記憶深刻:第一次，開(kāi)學(xué)不久，我語(yǔ)文只考了七十七點(diǎn)五分，證明我和知識(shí)不沒(méi)有成為好朋友;第二次，沒(méi)隔好久考試，我又只考了七十八點(diǎn)伍分，比上次多一分，說(shuō)明我和知識(shí)建立了一點(diǎn)好朋友的關(guān)系;第三次考試我考了八十九分，我特別高興，一次比一次進(jìn)步，說(shuō)明我和知識(shí)成為了生死與共的老朋友。我相信下次，下下次，我將會(huì)奪得更好的成績(jī)，它讓我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步，讓我幼少的心靈插上了夢(mèng)想的翅膀。我和知識(shí)成了親兄弟。

我的數(shù)學(xué)本上有著許許多多的優(yōu)，優(yōu)加。是什么讓我有了這些，是知識(shí)，這一個(gè)個(gè)優(yōu)，就像一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)利品。無(wú)數(shù)的障礙擋在我成功的道路上，是知識(shí)幫助我把這些東西一掃而盡，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了陽(yáng)光，充滿了生機(jī)，我將迎著陽(yáng)光踏上勝利的高峰!

知識(shí)，你讓我得了這么多的好處，而你呢，卻一直默默無(wú)聞!你這種品質(zhì)，是無(wú)比的高尚。

謝謝你－－知識(shí)!

拷貝知識(shí)的作文篇六

今天上午，我背上我的背包飛行器，來(lái)到了我們城市的中心廣場(chǎng)。這里今天聚集了許多的小朋友，我們都顯的非常開(kāi)心與激動(dòng)，因?yàn)榻裉欤瑐ゴ蟮陌l(fā)明家李博士，將向世界推出他的新發(fā)明——知識(shí)拷貝器！聽(tīng)說(shuō)有了這個(gè)拷貝器就可以將書本上的知識(shí)都拷入大腦中，是不是很神奇？所以今天有許多小朋友都來(lái)購(gòu)買，想讓自己變成李博士海報(bào)上說(shuō)的“超強(qiáng)大腦”。

李博士可是著名的發(fā)明家，他發(fā)明的背包飛行器，現(xiàn)在都成了人們生活中必不可少的一部分，人們每天上班下班都背著它，有了背包飛行器，人們的生活變的方便多了呢！今天知識(shí)拷貝器終于發(fā)明出來(lái)了，這可是我們等了好幾個(gè)月的發(fā)明呀。

不一會(huì)李博士就站在了舞臺(tái)上，只見(jiàn)他拿著一個(gè)平板電腦和一個(gè)形狀很像耳機(jī)的`東西，給我們介紹了一下知識(shí)拷貝器，說(shuō)只要用了這個(gè)學(xué)習(xí)就會(huì)變的soeasy！課本上或課外書上的所有內(nèi)容都會(huì)拷貝到我們的大腦里。后來(lái)他又從人群中隨便拉了一個(gè)初四的男孩，然后問(wèn)男孩化學(xué)學(xué)的好不好，男孩連連搖頭。隨后李博士就開(kāi)始將拷貝的內(nèi)容換成化學(xué)，又讓男孩戴上耳機(jī)，五十秒過(guò)后只聽(tīng)“滴”一聲，知識(shí)拷貝完畢了。李博士馬上給男孩一張化學(xué)試卷，不過(guò)十分鐘男孩就做完了，用ai一批改后，全部正確！這讓一個(gè)以前化學(xué)連及格分都考不了的男孩激動(dòng)不已，這項(xiàng)發(fā)明獲得了在場(chǎng)所有人的掌聲。后來(lái)李博士給我市學(xué)生一人佩戴了一個(gè)知識(shí)拷貝器，有了它讓學(xué)習(xí)成為了我們的好朋友，這真讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，如虎添翼！

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拷貝知識(shí)的作文篇七

一天，我們?nèi)顥蠲佬g(shù)工作室。一進(jìn)門，我就看到墻上格子里擺著許多盤子，碗，筆筒，水壺，我被驚呆了，多美的藝術(shù)品??！

開(kāi)始學(xué)做陶泥了。老師先給我們示范，他輕輕地拍一塊泥巴，要把氣泡和裂縫拍掉，這樣才會(huì)結(jié)實(shí)。沒(méi)有氣泡和裂縫了。楊老師把泥巴固定在托盤上。開(kāi)始?jí)憾戳?，好像變魔術(shù)一樣。泥巴小洞時(shí)大時(shí)小，時(shí)深時(shí)淺，不斷地變化造型，一會(huì)兒變成一口碗，一會(huì)變成盒，筆筒，水壺。，看上去就難度很高。

楊老師一邊講授技巧一邊演示，手指和手掌真靈活，好像孫悟空。楊老師真像一位魔術(shù)師。

終于發(fā)泥巴了，我輕輕地拍泥巴，氣泡和裂縫沒(méi)了，放在托盤上，泥巴像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，我迫不及待地開(kāi)動(dòng)機(jī)器，同學(xué)都稱贊我，我高興極了。

漸漸地，漸漸地，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，泥巴越來(lái)越光滑了。一個(gè)結(jié)實(shí)的水壺就非常的輕松完成了。

今天學(xué)做陶泥讓我們知道好多事情，看起來(lái)非常困難，做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。

拷貝知識(shí)的作文篇八

寒假里奶回來(lái)之前我們家里都要準(zhǔn)備一個(gè)佛像，因?yàn)槟棠绦欧稹?/p>

在在奶奶回來(lái)的這幾天，她不光給我?guī)?lái)了美食、快樂(lè)，還時(shí)時(shí)不忘念佛經(jīng)。這不奶奶又開(kāi)始念了，她一念得念將近半小時(shí)，到了晚上，我看到奶奶買了好多柱香，我便問(wèn)奶奶拿這些香做什么，奶奶說(shuō)：“好幾天都沒(méi)給佛祭奠了，我打算做一個(gè)香塔，獻(xiàn)給佛?！甭?tīng)了奶奶的話，我越來(lái)越糊涂了，奶奶好似看出了我的心思，便告訴我：“香塔為八吉祥供杯的供品之一。在佛壇前作七支供養(yǎng)，是積集資糧，消除貪嗔癡的一個(gè)很好的方法，我們做功德，好好地修行?？梢院苋菀住⒑苁鈩俚卦黾痈?bào)和智慧。有了福報(bào)和智慧，不但事業(yè)上會(huì)有所成就，學(xué)佛也容易得到解脫?！钡竭@里，我又很不解：供品有幾樣，都是什么？奶奶說(shuō)：分別指洗水(供養(yǎng)浴足，表身之清凈)飲用水(供佛飲用，表意之清凈)，花(供佛眼觀賞，表莊嚴(yán)圓滿)，燃香(供佛鼻聞，表具法身香)，燈(供佛照明，表除無(wú)明障)，涂香(供佛涂身，表凈諸惡習(xí)，食子(妙食供口嘗，表口之清凈)。如果想加供音樂(lè)，則用海螺一枚或鈴來(lái)替代，合為八供。

今天我再一次的獲得了知識(shí)，真高興~。

拷貝知識(shí)的作文篇九

“玉不琢不成器”一個(gè)只有六個(gè)字的短句，卻引發(fā)了我對(duì)器的思考，腦子里不斷閃過(guò)幾個(gè)問(wèn)題，什么是器？我們又應(yīng)該如何成器？有人說(shuō)：器是國(guó)家棟梁，因?yàn)槌善饕脖闶浅蔀榱艘患缓?jiǎn)單的`事，就像成功背后的汗水一樣，成器的背后一定少不了努力。

小學(xué)六年，每一年我都會(huì)給自己定一個(gè)期末目標(biāo)，而那時(shí)的愿望也是那樣單純，只是渴望自己可以達(dá)到目標(biāo)。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)小愿望，成就了一個(gè)更好的我。到了六年級(jí)小升初的重要階段，正因如此我的愿望也與學(xué)習(xí)緊緊的聯(lián)系著我希望自己可以考上一個(gè)心儀的中學(xué)，為自己的未來(lái)奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)，為此我下定決心要努力實(shí)現(xiàn)。

從原來(lái)的回家先看電視到現(xiàn)在的先做作業(yè)，從被動(dòng)變成主動(dòng)，雖然我知道重新塑造一個(gè)全新的自己很難，但為了實(shí)現(xiàn)愿望，我必須克服一切困難。

天剛亮，我便從溫暖的被窩中起來(lái)了，迅速洗漱后，開(kāi)始晨讀。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽覍W(xué)著古人的樣子，搖頭晃腦地滔滔不絕，就連在路上的時(shí)間也不能放過(guò)，畢竟時(shí)間就是金錢啊。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現(xiàn)在我才真正的體會(huì)到了這句話的含義。

上課時(shí)一向不專心聽(tīng)講的我，開(kāi)始聽(tīng)講，盡管那都是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是溫故而知新，多聽(tīng)?zhēng)妆榭偸菦](méi)有壞處的。晚上我也會(huì)學(xué)到深夜，在夜深人靜之時(shí)，便是我學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。但有時(shí)我也會(huì)適當(dāng)放松一下，畢竟勞逸結(jié)合才能事半功倍嘛。日復(fù)一日，考試的那一天終于到了，正所謂世上無(wú)難事，只怕有心人。努力總算是沒(méi)有白費(fèi)的，勝利的光輝感覺(jué)已照在了我的身上，我不禁有種自豪感，以為自己終于成器了。但媽媽告訴我，其實(shí)我還沒(méi)有成器，以后的路還很長(zhǎng)。

我明白了一個(gè)個(gè)的愿望像是臺(tái)階，一步一步的指引著我的方向，最后成器。雖然成器對(duì)于我來(lái)說(shuō)還并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我相信它離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了。也許在這個(gè)道路上，我還會(huì)遇見(jiàn)許多困難，但我也絕不會(huì)放棄。讓我就這樣負(fù)重前行，慢慢的成器吧！

拷貝知識(shí)的作文篇十

今天上午，我背上我的背包飛行器，來(lái)到了我們城市的中心廣場(chǎng)。這里今天聚集了許多的小朋友，我們都顯的非常開(kāi)心與激動(dòng)，因?yàn)榻裉欤瑐ゴ蟮陌l(fā)明家李博士，將向世界推出他的新發(fā)明——知識(shí)拷貝器！聽(tīng)說(shuō)有了這個(gè)拷貝器就可以將書本上的知識(shí)都拷入大腦中，是不是很神奇？所以今天有許多小朋友都來(lái)購(gòu)買，想讓自己變成李博士海報(bào)上說(shuō)的“超強(qiáng)大腦”。

李博士可是著名的發(fā)明家，他發(fā)明的背包飛行器，現(xiàn)在都成了人們生活中必不可少的一部分，人們每天上班下班都背著它，有了背包飛行器，人們的生活變的方便多了呢！今天知識(shí)拷貝器終于發(fā)明出來(lái)了，這可是我們等了好幾個(gè)月的發(fā)明呀。

不一會(huì)李博士就站在了舞臺(tái)上，只見(jiàn)他拿著一個(gè)平板電腦和一個(gè)形狀很像耳機(jī)的東西，給我們介紹了一下知識(shí)拷貝器，說(shuō)只要用了這個(gè)學(xué)習(xí)就會(huì)變的soeasy！課本上或課外書上的所有內(nèi)容都會(huì)拷貝到我們的大腦里。后來(lái)他又從人群中隨便拉了一個(gè)初四的男孩，然后問(wèn)男孩化學(xué)學(xué)的好不好，男孩連連搖頭。隨后李博士就開(kāi)始將拷貝的內(nèi)容換成化學(xué)，又讓男孩戴上耳機(jī)，五十秒過(guò)后只聽(tīng)“滴”一聲，知識(shí)拷貝完畢了。李博士馬上給男孩一張化學(xué)試卷，不過(guò)十分鐘男孩就做完了，用ai一批改后，全部正確！這讓一個(gè)以前化學(xué)連及格分都考不了的男孩激動(dòng)不已，這項(xiàng)發(fā)明獲得了在場(chǎng)所有人的掌聲。后來(lái)李博士給我市學(xué)生一人佩戴了一個(gè)知識(shí)拷貝器，有了它讓學(xué)習(xí)成為了我們的好朋友，這真讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，如虎添翼！

拷貝知識(shí)的作文篇十一

2070年的一天早晨，正在看全息報(bào)紙的表妹雅萱喊了出來(lái)：“快看！表姐，這上面寫著‘知識(shí)拷貝器——讓你擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng)’，實(shí)在太棒了！”

“知識(shí)拷貝器？”我將報(bào)紙移了過(guò)來(lái)，“如果你想擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng)就來(lái)購(gòu)買知識(shí)拷貝器吧！”

表妹興奮地說(shuō)：“對(duì)我這種記性不好的人可是天大的福音，今天是‘知識(shí)拷貝器’的第一次銷售。表姐跟我一塊去唄？”

“好吧，我倒要看看它到底有多神奇?！?/p>

我和表妹一塊踏上了“飛天神毯”，只要雙腳踏在上面，對(duì)毯子說(shuō)出你想到達(dá)的目的地就可以了?！罢?qǐng)帶我們前往‘知識(shí)拷貝器’發(fā)布會(huì)！”表妹迫不及待地對(duì)毯子說(shuō)。不一會(huì)兒我們就到了目的地。

我和表妹趕緊在3d投影的室內(nèi)找了個(gè)地方坐下?！斑@個(gè)‘萬(wàn)能的知識(shí)拷貝器’只有巴掌大小，厚度跟一張紙差不多，上面印有‘萬(wàn)能的知識(shí)拷貝器’字樣。別看它這么小，其實(shí)它很厲害的。只要將它貼在想要拷貝的地方，等待一分鐘左右，拷貝完畢后會(huì)發(fā)出‘嘀’的一聲；接著，把它貼在想要拷貝器里知識(shí)的人的額頭上；最后，等待它發(fā)出‘拷貝完畢’的音效，這就算拷貝成功了。是不是很方便呢，趕緊快來(lái)買吧！”臺(tái)上的宋博士正津津有味地講著。

“買一個(gè)吧，姐，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助！”面對(duì)表妹楚楚可憐的樣子，我實(shí)在無(wú)法拒絕。

回到家里后，表妹連忙貼在語(yǔ)文書的封面上，只聽(tīng)‘嘀’的一聲，表妹就連忙再貼到自己的額頭上。一分鐘后，表妹信心滿滿地說(shuō)：“表姐，你隨便抽我！”“背誦《匆匆》?！薄把嘧尤チ恕北砻靡蛔植宦┑乇沉顺鰜?lái)?！氨痴b《兩小兒辯，日》?！薄翱鬃?xùn)|游……”表妹又流利地背了出來(lái)。

我思索了一下問(wèn)：“那兩小兒的觀點(diǎn)是什么呢？”

“呃……可能……可能是……早上……”表妹支支吾吾地答不上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，表妹有點(diǎn)兒沮喪地說(shuō)：“‘知識(shí)拷貝器’真的是萬(wàn)能的嗎？”

看來(lái)，“知識(shí)拷貝器”只能當(dāng)做我們學(xué)習(xí)的輔助工具，最主要的學(xué)習(xí)還是要靠自己努力的?。?/p>