總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到問(wèn)題所在，并且提出解決方案。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語(yǔ)言和思路。

大自然音樂(lè)家作文100字篇一

大自然有很多寵兒，它們都為我們的生活默默奉獻(xiàn)著：雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，雪引人觀賞，風(fēng)能傳播種子，云與灰塵配合下雨。。。。?？晌易钕矚g雨。

我喜歡它的無(wú)聲。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候它就飄飄灑灑地下起來(lái)，催發(fā)植物生長(zhǎng)，總是悄然下，讓人們觀察不到。只有當(dāng)雨天和你的肌膚觸碰時(shí)，才有一絲清涼柔順的感覺(jué)。著名唐代詩(shī)人杜甫曾以此雨寫過(guò)一首《春夜喜雨》，其中的“好雨知時(shí)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！备浅闪饲Ч偶丫?，形象地寫出了雨善解人意，默默奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。

我喜歡它的柔和。之所以可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，是因?yàn)樗鼫厝?。若沒(méi)有它滋潤(rùn)花草樹(shù)木的心田，將自己融入泥土，給植物吸收，它們?cè)缇涂菸?。沒(méi)有雨水的循環(huán)，小河哪能波光明滅，流淌萬(wàn)年？萬(wàn)千流水怎能匯成海洋，恐怕早就干涸了吧？雨水所到之處，皆是勃勃生動(dòng)，即使寸草不生的沙漠也能喚醒生物求生的欲望，就連春姑娘都遜色它半分。

我喜歡它的多變。在四季之中不斷輪回：春天的雨是最溫柔；夏天的雨是最富激情的；秋天的雨是春天與夏天的結(jié)合；冬天的'雨像一位古時(shí)候的女子，很少露面的。如果說(shuō)冬天的雨，恐怕是雪了吧！雨給我們清新的感覺(jué)，有時(shí)又是暴躁的表現(xiàn)。

大自然音樂(lè)家作文100字篇二

原來(lái)是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲(chóng)子蚊子聽(tīng)見(jiàn)了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開(kāi)始了“呱呱呱呱....”下面忠實(shí)的觀眾聽(tīng)的陶醉在荷花池邊。我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得這就是噪音。但聽(tīng)久了，我便覺(jué)的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來(lái)的天籟之音。

要說(shuō)音樂(lè)大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。

風(fēng)無(wú)處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂(lè)：沙漠中的沙子，與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴，為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動(dòng)著樹(shù)與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙,“呼呼呼......”風(fēng)兒又在唱歌了.

“沙沙沙”風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱.“呼呼呼,沙沙沙......”

甲蟲(chóng)音樂(lè)家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲(chóng)子都想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這5只甲蟲(chóng)的'天籟之音.

“撲哧撲哧”它們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!

觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲(chóng)子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....

大自然音樂(lè)家作文100字篇三

本站：大自然中有許許多多的音樂(lè)家，只要你仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然因有這些音樂(lè)家而變得有聲有色，多姿多彩，下面我們一起看看這篇《大自然中的音樂(lè)家》。

你聽(tīng)，“呼啦啦，呼啦啦……”這是誰(shuí)在歌唱呢?這是千變?nèi)f化的音樂(lè)家——風(fēng)。春天，微風(fēng)就像害羞的小姑娘，聲音是那樣輕柔、動(dòng)聽(tīng)、悅耳，小草在她的美妙歌聲中不知不覺(jué)得鉆出了地面，柳枝也被她的歌聲吸引了，偷偷地露出了嫩芽。夏天，風(fēng)過(guò)樹(shù)林，片片樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，“沙沙沙，沙沙沙……”風(fēng)過(guò)小溪，溪水拍打著浪花大踏步向前，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”風(fēng)不僅會(huì)演奏悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)，還會(huì)演奏狂野勁爆的音樂(lè)呢。不信你聽(tīng)，“嗖嗖嗖”“呼呼呼”真是“秋風(fēng)似虎狂”啊。有些樹(shù)葉跟不上她的節(jié)奏，只好打著旋飄落在地上，靜靜欣賞風(fēng)的狂野曲。

“滴滴答答，滴滴答答……”大自然的另一個(gè)音樂(lè)家出場(chǎng)了。他打在春天的土地上，瞬間，百花齊放，萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，山青水碧。他打在冰凍的小河上，小河醒了，“嘩啦啦，嘩啦啦……”唱著跳著流向大海。他打在小朋友的臉上、身上，“啪嗒，啪嗒”小朋友嬉笑著和他玩耍。

“咔嚓”“轟隆隆”，大自然的這位音樂(lè)家只要出場(chǎng)，就會(huì)揮舞著利劍，伴隨著一道道白光，真是氣勢(shì)磅礴，驚天動(dòng)地。

大自然真如一個(gè)百音盒，變化出這么多動(dòng)人的音符;大自然又如一架百變鋼琴，彈奏出一曲曲悅耳的旋律;大自然就是一個(gè)音樂(lè)俱樂(lè)部，大自然中的一切都是它的會(huì)員。

只要你有一雙靈敏的耳朵，你就會(huì)感受到大自然奇特的音樂(lè)之美。

大自然音樂(lè)家作文100字篇四

大自然的音樂(lè)家數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去領(lǐng)聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛(ài)的音樂(lè)家們。

你聽(tīng)，天空是什么聲音：明叭磕、嘰嘰凌凌……咦，究競(jìng)是什么聲音這么有魅力？哦！原來(lái)是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的聲候我加送、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不悅是天空中最杰出的音樂(lè)家呀！

你聽(tīng)，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦。究競(jìng)是什么聲音？哦！

我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲！難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎？是??！寄蛙弟弟的歌聲好象有院力似的，每當(dāng)聽(tīng)到他的聲音都不得不停下影步。青蛙弟弟真不悅是池塘里最有天賬的音樂(lè)家呀！

讓我們用心去傾聽(tīng)吧！大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的天然之音：

大自然腸予我們的音樂(lè)是何等的類炒之音；大自然賜于我們的音樂(lè)是何等的奇妙之音。期！我愿意辛著你的手，一起去聽(tīng)違這大自然中所有的天然之音！

大自然音樂(lè)家作文100字篇五

正月初一，新年的第一天，春天邁著輕盈的腳步，驅(qū)走了寒冬姍姍而來(lái)。春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚，一片欣欣向榮的景象。

中午，吃過(guò)早飯，我們一家人和外公、外婆、老表開(kāi)車從家里出發(fā)，打算到漁洞水庫(kù)去游玩。一路上，車來(lái)車往，灑漁河畔柳絲輕拂，如少女在輕梳自己的秀發(fā)，此情此景，我不由得想用一句春聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年”來(lái)贊美大好春光。

到了目的地，這里更是人山人海，有老人、小孩、年輕人，男的、女的，來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。小攤販的叫賣聲、吆喝聲混在一起，好像一首交響曲。我們小孩只顧追逐、打鬧、嬉戲玩得多么開(kāi)心。

“著火啦，著火啦!”突然一個(gè)人邊走邊大聲地喊。所有人的目光一齊朝對(duì)面山上望去，只見(jiàn)山上濃煙滾滾，火光沖天。人們有的邊走邊看，有的指指點(diǎn)點(diǎn)，有的打電話報(bào)警。而我多么希望現(xiàn)在下一場(chǎng)大雨該多好啊!然而，老天爺不但不下雨，反而刮起了大風(fēng)，大火越燒越旺，越燒越猛。爸爸和表哥看了一會(huì)兒，就從農(nóng)戶家里借了兩把破舊的拖把，直往山上著火的地方奔去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只看到晃動(dòng)的人影，大火借著風(fēng)勢(shì)面積越燒越大，任憑山上的人們?cè)鯓訐浯颍€是不能撲滅。一下、兩下、三下……爸爸和表哥舞動(dòng)著拖把拼命地?fù)浯蛑?，這面滅了，那面又燃了起來(lái)，大火無(wú)情地吞食著一草一木?；鸸庵?，爸爸用自己?jiǎn)伪〉纳碥|同大火搏斗著，我真替爸爸捏著一把汗，時(shí)間一分分過(guò)去，所有的努力都沒(méi)有阻止狂妄的大火，爸爸累得氣喘吁吁的下山了，整個(gè)身上、臉上，都是灰禿禿的，臉上被烤得紅撲撲的，如燒紅的木炭。手被刮出了血口子，褲子也被刮破了幾處，可爸爸好像全然沒(méi)有察覺(jué)，眼睛一直看著著火的地方，嘴里嘆著氣說(shuō)：“要是下雨就好了?！?/p>

這件事雖然很平常，卻深深地觸動(dòng)了我，爸爸和所有救火的人面對(duì)危險(xiǎn)用自己的實(shí)際行動(dòng)給我上了一課，我要為他們點(diǎn)贊。

大自然音樂(lè)家作文100字篇六

春天的尾巴消失在了熾熱之中，小草都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，蟬在樹(shù)陰里不停地叫著：“知了知了?！比藗?cè)谌诵械郎霞贝掖业男凶撸粫r(shí)的從商店里“吸取”點(diǎn)冷氣。忽然，從前面吹來(lái)一陣風(fēng)，人們是多么的希望這是一陣?yán)滹L(fēng)，可是，那陣風(fēng)仿佛被太陽(yáng)感染了，帶著熱氣過(guò)來(lái)，這使人們更熱了。慢慢的，空氣開(kāi)始變得濕潤(rùn)，仿佛空氣都被凝固住了。

魚(yú)兒在池塘中不斷地跳出水面，呼吸著新鮮空氣，螞蟻正在不辭辛苦地搬著家，鳥(niǎo)兒在天空中吃力地飛行著。猛然間，烏云密布，到處都是黑壓壓的一片，仿佛天空披上了一件黑斗篷。忽然，一道閃電劃破黑壓壓的天空，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，這仿佛是一場(chǎng)雨的開(kāi)始。聲音由遠(yuǎn)而近，越來(lái)越大，看來(lái)雷公和電母又開(kāi)始吵架了呢！烏云在天空中不斷地翻著，不斷地發(fā)出低沉的聲音，仿佛要把我的耳膜給震破了。

伴隨著雷聲，天空像一個(gè)孩子一樣哭起來(lái)，仿佛在發(fā)泄著自己不滿的情緒。雨珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子，落到了各個(gè)地方，它們落到了瓦片上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，它們又落到了水洼中，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，它們又落到了木樁上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，為這一場(chǎng)雷陣雨增添了更多莊重的氣勢(shì)。

它們落到了城市中，在行人的雨傘上嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，“嘩啦啦”的聲響伴隨著它們。而風(fēng)婆婆則把小雨珠放在了行人的褲腳上，特別是小學(xué)生們，他們?cè)诓粩嗟乇г怪骸斑@個(gè)天氣可真是糟糕透了?！薄敖裉斓沽耸裁疵梗盐易钚膼?ài)的書(shū)包都給打濕……”可是雨對(duì)這些抱怨一點(diǎn)兒歉疚也沒(méi)有，依舊“嘩啦啦”地吟唱著。

雷陣雨總是來(lái)的十分突然，而又十分短暫。天空放晴，一座彩虹橋架在蔚藍(lán)的天邊。人們?cè)谙硎苤赀^(guò)天晴的好風(fēng)景，感受著絲絲涼意。

欣賞大自然的雨，就像在觀賞一卷圖畫，也像在傾聽(tīng)一首歌謠。愿你也能用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一對(duì)敏銳的耳朵，與我一起，欣賞大自然的雨。

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大自然音樂(lè)家作文100字篇七

她是自然界的音樂(lè)家，她的音樂(lè)時(shí)而輕緩抒情，時(shí)而充滿活力，時(shí)而又剛勁猛烈。她就是雨！

〝嗒嗒嗒……〞春天來(lái)了，百花齊放這樣的情形沒(méi)有人不會(huì)為它動(dòng)心。這位偉大的音樂(lè)家也一樣。瞧！她彈出了輕音樂(lè)。嘀嗒嘀嗒落在土地里，裂開(kāi)的土地貪心的喝著，他的身體上冒出了許多嫩綠的新芽，公園中的小花開(kāi)得更艷了，小貓小狗們也舔著水溝里的雨水。

〝?shù)蔚蔚巍晿?shù)上的小鳥(niǎo)們爭(zhēng)先恐后地展示自己的歌喉，她們開(kāi)心地唱著，雨也聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲開(kāi)始唱了，她的聲音壓過(guò)了千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒的.合奏，小鳥(niǎo)們灰溜溜地飛走了。小朋友們打著小花傘出了門，一把把小花傘轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)蘑菇。

〝嘩啦啦……〞是誰(shuí)讓她生氣了呢？豆大的雨點(diǎn)兒打在冰凍的小河上，冰破了，小河又流動(dòng)起來(lái)。雨一看鏡子碎了，哭得更厲害了。她的好朋友雷和閃電也來(lái)為她打抱不平了，天空一閃一閃的，好像蒙了一層黑紗布。轟，伴隨著一聲閃電，巨響在天空中回蕩，嚇得小朋友們躲在家里害怕極了。

太陽(yáng)公公路過(guò)了這里，叫走了雷雨閃電，天空中一下子亮堂堂的?？捎赀€在哭，怎么辦？太陽(yáng)公公一下子放射出了七色光芒，彩虹出來(lái)了，雨不哭了，又唱起了歌。

大自然音樂(lè)家作文100字篇八

我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進(jìn)去，企圖把鳥(niǎo)趕出去，可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹，身子一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們，它們才跳到空調(diào)旁的`洞里面，我們趕緊趁熱打鐵，把它們趕了出去。

我們還以為萬(wàn)事大吉了，剛想休息，洞里又有鳥(niǎo)叫聲。我往里一看，呀，還有一只“音樂(lè)家“?！斑€有一只鳥(niǎo)！”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉，那鳥(niǎo)好象是餓壞了，我們還沒(méi)趕它，它就飛走了。

“飛走了！那鳥(niǎo)飛走了！”我高興地大叫。

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大自然音樂(lè)家作文100字篇九

雪，是大自然的演奏家，下雪前，他會(huì)在天上玩他的游戲。當(dāng)他落到房頂，房頂便像歌手一樣，唱出不同的'樂(lè)曲。不一樣的房子，有不一樣的聲音；不一樣的雪花，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)小雪下起，那聲音慢慢吞吞的，好像在讀書(shū)，讓人感受到大自然的可愛(ài)；當(dāng)暴雪飛舞，整座城市都激動(dòng)起來(lái)，共同演出一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)，那音樂(lè)如此激昂，讓人感受到大自然的力量。

雨，是大自然的歌唱家，他會(huì)在森林里轉(zhuǎn)動(dòng)他的八音盒，一場(chǎng)快樂(lè)的演出便開(kāi)始了。只要仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)到他們歌唱：那聲音時(shí)大時(shí)小，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)輕時(shí)重，人們聽(tīng)到可能會(huì)跳起舞來(lái)，從精彩的街頭表演，到空前絕后的交響樂(lè)。

雷，是大自然的伴奏師，他可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敲起他的架子鼓，這鼓聲是多么響亮，多么令人意猶未盡。在路上走，不用害怕會(huì)他讓你嚇一跳的聲音，因?yàn)樗皇窃诟嬖V我們：“我在演奏，我很快活！”

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大自然音樂(lè)家作文100字篇十

我讀了《夏日音樂(lè)家》這本書(shū)，覺(jué)得蟬媽媽很有母愛(ài)，她怎么有母愛(ài)呢?下面我就給你講講吧。

夏日的某一天，蟬媽媽在挑選樹(shù)枝產(chǎn)卵，她先找到了一根樹(shù)枝，就被別的母蟬先占領(lǐng)了，蟬媽媽又找了第二根樹(shù)枝，這回沒(méi)被別的昆蟲(chóng)占領(lǐng)，蟬媽媽就決定在這產(chǎn)卵。產(chǎn)了一會(huì)，蟬媽媽發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫蚋的昆蟲(chóng)在跟著她，蟬媽媽想趕走她，但是她又不能中斷產(chǎn)卵，所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個(gè)卵房，平均每個(gè)卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產(chǎn)完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒(méi)忘了叮囑產(chǎn)寶寶要小心蚋和螞蟻，可是還蚋緊跟著蟬媽媽，在她的每一個(gè)卵房里產(chǎn)了一枚卵，由于蚋卵比蟬卵早孵化出來(lái)，所以那些沒(méi)孵化出來(lái)的卵只能變成蚋的食物。

我讀了這一段非常生氣，因?yàn)橄s媽媽耗盡全力才產(chǎn)出400個(gè)卵，卻被蚋的壞心腸給滅了。才有不多數(shù)卵活了下來(lái)，蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學(xué)習(xí)蚋，要學(xué)習(xí)蟬媽媽的母愛(ài)!

大自然音樂(lè)家作文100字篇十一

大自然是音樂(lè)家，它能演奏瀑布狂想曲，也能演奏小溪進(jìn)行曲。今天小編就來(lái)分享大自然是音樂(lè)家。

作文。

請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

秋天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。那樹(shù)葉便飄落下來(lái)，就像一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有時(shí)又像舞蹈家在輕盈地旋轉(zhuǎn)，動(dòng)作優(yōu)美極了!

冬天，北風(fēng)“呼呼”地吹著。雪花悄然無(wú)聲地飄落在了屋頂上，草坪上，大樹(shù)上……。

啊，大自然的音樂(lè)家，您是多么的偉大，讓我怎樣來(lái)贊美你!

我覺(jué)得大自然就是一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)情緒多變的音樂(lè)家，下雨的時(shí)候它就開(kāi)始演奏，嘩嘩嘩的下雨聲，夾雜著樹(shù)葉的沙沙聲，不時(shí)還有雷電交加的聲音。我喜歡聽(tīng)大自然演奏的“音樂(lè)”，它就是一個(gè)最偉大的音樂(lè)家。

春姑娘悄悄地來(lái)了?！八边呑哌吿?，在走過(guò)的路上，春雨“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”的滴落下來(lái)?！稗Z隆隆，轟隆隆”，雷公公也起來(lái)了。他伸了個(gè)大懶腰，繼續(xù)響起了“他”洪亮的歌聲。就這樣，形成了一首美妙的“春天醒神莫斯科。”

涼爽的秋天到了。在這瓜果飄香的季節(jié)，聞著水果的香味來(lái)到果園，小朋友們開(kāi)心極了。他們左摘摘，右聞聞，抱著許許多多的水果高高興興的回家了。

你聽(tīng)，天空中是什么聲音：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦，究竟是什么聲音這么有魅力?哦!原來(lái)是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂(lè)家呀!

你聽(tīng)，樹(shù)上是什么聲音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么聲音這么有魄力?哦!原來(lái)是蟬叔叔正在用細(xì)而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹(shù)上最棒的音樂(lè)天才。

你聽(tīng)，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么聲音?哦!我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲!難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎?是啊!青蛙弟弟的歌聲好象有魔力似的，每當(dāng)聽(tīng)到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂(lè)家呀!

讓我們用心去傾聽(tīng)吧!大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手，一起去聽(tīng)遍這大自然中所有的天籟之音!

生活在大自然中，我們不光有一雙閃亮的眼睛去觀察，還有一對(duì)靈敏耳朵去聆聽(tīng)，去感受大自然奇特的美——聲音。聲音是我們的朋友。

夏天到了，大自然煥發(fā)出別樣的美麗，小河流淌的那么快，它如一位流浪者，唱著歡快動(dòng)聽(tīng)的小曲，前往自己下一個(gè)目的地。風(fēng)孩子到處跑，它打擾了一直入夢(mèng)的雷公公，雷公公大吼一聲，聲音震耳欲聾，跟在后面的就是豆大的雨點(diǎn)，嘩啦啦，嘩啦啦——雨來(lái)了。

雨如一位音樂(lè)家，它拿著自己的音樂(lè)棒，點(diǎn)一下這兒，點(diǎn)一下那兒，雨點(diǎn)落在草音樂(lè)家身上，草音樂(lè)家奏起了音樂(lè)：“沙沙沙”，像木錘一樣;雨點(diǎn)落在巖石音樂(lè)家身上，巖石音樂(lè)家就“噗噗”響，好像是在敲悶悶的大鼓，再時(shí)不時(shí)加上雷公公的伴奏，讓雨中音樂(lè)會(huì)別有深意。

大自然音樂(lè)家作文100字篇十二

春天來(lái)了，春風(fēng)把柳樹(shù)吹得“沙沙沙”的響，就像一個(gè)人，在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲一樣。

下雨了。晚上，雨下得“滴滴答答”的；白天，小溪里的水“嘩啦啦”的流淌著，從小溪一直流到小河里，又從小河里流到大海里。這，是夏天的歌。

秋天到了，田野里的麥子成熟了，黃澄澄的，像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片金黃的波浪朝我撲來(lái)，發(fā)出了“刷刷刷”的聲音。小河邊的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)都掉進(jìn)了小河里，拍打著水花發(fā)出了“咕咚、咕咚”的聲音。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著，“嘰嘰喳喳”的，唱著豐收的歌。

冬天，呼呼的北風(fēng)吹來(lái)了雪花，到處都是白茫茫的。我踩在雪地上，發(fā)出了“喳喳碴”的聲音。冬天最開(kāi)心的是，過(guò)年了，我們?cè)谧约旱脑鹤永餁g快的放鞭炮。鞭炮被我點(diǎn)燃了，爆炸了，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，它是在為春節(jié)演奏呢！

大自然是一個(gè)很厲害的音樂(lè)家；風(fēng)也是一個(gè)音樂(lè)家；雨也是一個(gè)音樂(lè)家。是它們，為這個(gè)世界合奏出了最美的樂(lè)章。（公眾號(hào)：芒果。

作文。

之家）。

大自然音樂(lè)家作文100字篇十三

大自然是音樂(lè)家，只要你用心去傾聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛(ài)的音樂(lè)。

你聽(tīng)，天空中是什么聲音：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦，究竟是什么聲音這么有魅力？哦！原來(lái)是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂(lè)家呀！

你聽(tīng)，樹(shù)上是什么聲音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么聲音這么有魄力？哦！原來(lái)是蟬叔叔正在用細(xì)而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹(shù)上最棒的音樂(lè)天才。

你聽(tīng)，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么聲音？哦！我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲！難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎？是?。∏嗤艿艿艿母杪暫孟笥心Яλ频?，每當(dāng)聽(tīng)到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂(lè)家呀！

讓我們用心去傾聽(tīng)吧！大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的奇妙之音。?。?/p>

我愿意牽著你的手，一起去聽(tīng)遍這大自然中所有的天籟之音！