議論文是表達觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。寫總結(jié)時，我們要用簡練明了的語言，使讀者能夠輕松理解和接受。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點和結(jié)構(gòu)。

未來的黑板作文300字篇一

你知道后的黑板是什么樣子的嗎？那就讓我?guī)氵M行一趟時光之旅吧！我撥動了時光機，來到了20年后。

?。槭裁春诎宓呐赃呌羞@么多按扭呀？我看的眼都花了。原來，只要按一下相應(yīng)的按扭，黑板就會把屏幕上的字全部吸收，并把吸進去的粉筆灰制成一支新嶄嶄的粉筆，那樣的話，就不用為擦黑板時粉筆灰掉下來迷倒眼睛而發(fā)愁了。如果你不小心按錯了按鈕，把不該擦的字擦了，那也不怕，只要按一下恢復(fù)按扭就能把擦去的字重新在黑板上復(fù)制一遍了。而且你如果覺得寫字太慢了，那就按一下聲音感應(yīng)按扭，再對它說出你想寫在黑板上的內(nèi)容，它就會出現(xiàn)在黑板上，速度非常的快，而且寫出來的字既整潔又漂亮。

啊，20年后的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達呀！老師以后上課也不用那么辛苦了！

未來的黑板作文300字篇二

老師們在上課時，拿著粉筆在黑板上寫字，這樣既浪費了時間，又浪費了粉筆。將來的黑板，一定自動顯示字的。這樣，老師們就不用那么辛苦了。

全自動顯字黑板其實是一塊屏幕。這塊屏幕是用一種特別堅固的玻璃制成的。這種玻璃不會破碎，非常堅固。

在黑板的左上角裝著一臺微型電腦和一臺小錄音機，當老師講課的時候，錄音機會把老師要講的內(nèi)容通過微型電腦傳送到黑板上，這個過程只需要幾秒鐘就可以完成了。

將來有了這種黑板，不但給老師帶來了方便，而且還給要出黑板報的同學(xué)帶來了極大的便利。還有最重要的一點，那就是它很環(huán)保。讓我們一起期待它的到來吧。

未來的黑板作文300字篇三

現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)突飛猛進，什么都在變化。未來的黑板也與以往大不相同，它有五個小按鈕，讓我來介紹它們的.功能吧！

第一個按鈕是讓粉筆自動出現(xiàn)在你眼前，讓你不用走來走去拿粉筆。如果走來走去拿粉筆，那樣實在太麻煩了。而這個按鈕卻為我們節(jié)約了時間。

第二個按鈕時用來寫比較難寫的字的，只要你輕輕的說出那個難寫的字并按一下按鈕，黑板馬上把那個難寫的字寫在指定的位置上，這樣你就不用對著黑板發(fā)愣想半天了。

第三個按鈕是用來擦黑板的，只要按一下那個按鈕，它就會把那個字或這個黑板上的字就會擦得干干凈凈、一塵不染，絕對不留一點痕跡，也絕對不會讓你老是吃粉筆灰的。因為那個黑板擦是專門沾粉筆灰的。

第四個按鈕是用來掃粉筆頭的，只要按一下那個按鈕，掃把和簸箕就會立馬出現(xiàn)，幫你掃掉粉筆頭，回收利用。

第五個按鈕就是讓整塊黑板隱形，這樣別人就不會在黑板上亂涂亂畫了。

未來的黑板作文300字篇四

現(xiàn)在的黑板老師們板書時，總要用粉筆來寫字。不僅辛苦，而且粉筆灰也危害到老師的健康，真希望未來的黑板是全自動的寫字黑板。

如果科學(xué)家們將來能設(shè)計出這樣的黑板，肯定很受學(xué)校的歡迎。什么樣的黑板呢？不著急，我們一起來看看。

未來的黑板簡直是無所不能。它可以把老師們上課想要講的知識提前裝在黑板上，這樣在上課的時候老師們不用寫字。

例如，上語文第四課《三月桃花水》時，黑板上會立刻出現(xiàn)文中描繪的畫面。還能根據(jù)書中描寫的場景，呈現(xiàn)出用各色筆書寫的板書。這樣老師不用寫那么多字，我們也能很快理解課文內(nèi)容。

同時老師上課的時候，黑板還可以變成一面鏡子。這樣同學(xué)們的表現(xiàn)，老師直接看黑板，就能看的一清二楚，但是同學(xué)們卻看不到。

這種黑板還會變色呢！比如說，老師上課時黑板是黑色的，同學(xué)們眼睛疲倦時，黑板就會變成許多綠色的美景。讓同學(xué)們不僅能欣賞美景，還能幫助大家消除疲勞，保護眼睛，神奇吧！

這個黑板還可以存放許多老師們用的教具，當老師需要的時候，它就會有心靈感應(yīng)，自動出現(xiàn)。

怎么樣，你們說如果未來有這樣的黑板，老師們是不是不用那么累呢？

未來的黑板作文300字篇五

一提到粉筆，誰人不知哪個不曉，可是你知道它的危害嗎？我們今天使用的粉筆，有不少優(yōu)點，例如：方便、便宜、耐用等?？墒?，粉筆的灰塵危害可大了，使用粉筆的時間一久，皮膚表面上的水分就會被吸收，如果長期如此，手的皮膚就會開裂、干枯。

還有，粉筆灰一旦多次進入眼睛，就會導(dǎo)致視力下降、近視、甚至失明。粉筆灰不僅對身體有傷害，在生活上也會造成許多不便。例如：粉筆灰掉在地上，會非常難以清除，只有用拖布使勁拖才能清除掉。粉筆灰一旦弄到衣服上，除了用水洗，吹、拍都是無濟于事的。由于現(xiàn)在用的粉筆有很多缺點，所以我希望能發(fā)明一種新的教學(xué)工具。這種教學(xué)工具很方便。它的形狀跟黑板一模一樣，但是它可以不使用任何東西在上面書寫，只要老師想寫什么，上面就會自動投映出來。這種教學(xué)工具別人使用是無效的，只有老師讓某個學(xué)生回答問題，那個同學(xué)說出來的東西，“黑板”上面會自動以字或圖案的形式投映出來。

而且投映出來的字不需要的時候會自動消失。它應(yīng)該非常便宜，不會給學(xué)校帶來經(jīng)濟上的負擔。我希望這種教學(xué)工具會在不久的將來走進學(xué)校教室，讓老師和同學(xué)的身體更健康，教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)美。朋友們，趕快開動的大腦，用你的聰明和智慧來發(fā)明它吧！

未來的黑板作文300字篇六

一，擦黑板更方便。，當黑板寫滿字的時候，只需輕輕地按一下黑板左上角的一個紅色按鈕，黑板上的字，就會在一瞬間消失。

二、上課時監(jiān)控學(xué)生。黑板的右上角有一個綠色按鈕，當老師要上課的時候，按一下它，黑板的上方便出現(xiàn)了一個攝像頭，這個可不是普通的攝像頭，它可以360度旋轉(zhuǎn)，只要一有學(xué)生開小差或不認真聽課，這個攝像頭就會瞄準那個學(xué)生，并且向那個學(xué)生發(fā)射出一條十分特殊的光線，這個光線會讓全身像是爬滿了螞蟻一樣地癢，直到那個學(xué)生認真聽課為止。三，幫助老師教導(dǎo)學(xué)生。當老師沒時間為學(xué)生講課時，可以按一下黑板右下角的一個紫色按鈕，黑板就會為學(xué)生講課，講的可比老師講的還要詳細呢！四，記錄學(xué)生一天學(xué)習(xí)情況，并且用短信發(fā)給家長。一天過去后，這個黑板會總結(jié)每個學(xué)生在學(xué)校的'學(xué)習(xí)情況，接著黑板把這些消息發(fā)到每個學(xué)生的家長手機。

未來的黑板作文300字篇七

我隨夢來到一堂語文課上，老師正講著課，我不知不覺在夢里發(fā)現(xiàn)黑板上有一個機器手，正在“自己身上”寫著老師說的一言一語，那種速度可不是常人所擁有的……還沒等我想完，這“調(diào)皮”的思想促使我來到了另一堂課上，這堂課是音樂課，只見音樂老師把書放在里黑板不遠處的鋼琴上，打開書本上要學(xué)的那一頁，只見黑板兩側(cè)的雙機器手奇跡般地演奏著音樂，同學(xué)們伴著音樂唱著美妙的童聲，這歌聲真好聽，像我的媽媽正唱著曲兒，哄我入睡……砰！砰！砰！的聲音，把我從奇思妙想的夢里拉出來。一看，原來是同桌用文具盒打了打我的課桌，想把我吵醒。

我做完夢后想把“它”畫下來，于是我用紙和筆畫下了這美好的回憶！

未來的黑板作文300字篇八

未來的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請聽我細細道來。

未來的黑板就像一個機器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語文老師在黑板上寫“飛向藍天的恐龍”這幾個字，只要拿起“教棍”在黑板上一點就行了。這根“教棍”里有兩個微芯片，只要兩個芯片觸碰，就能教師所想寫的東西“寫”在黑板上。有的同學(xué)會問：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來了呢？那就讓我來告訴你吧：這種電腦芯片只會交有關(guān)學(xué)習(xí)的“寫”下來。

如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫的黑板嘍！

這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來25世紀的中國來找我唄！

未來的黑板作文300字篇九

到了20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，聞名中外的科學(xué)家——鐘裕濤發(fā)明了一種多功能黑板。它主要有六個功能，下面由大名鼎鼎的鐘裕濤發(fā)明家來介紹一下。

它有易寫易擦的功能。這塊黑板如同一本字典，如果有一個字不會寫，它會自動幫你寫出來。寫字是用手指寫的，字會按你心里想的字體、顏色、筆順、粗細、大小寫出來。如果要擦黑板，可以不用拿布擦黑板。只用手一點，黑板上不想要都會統(tǒng)統(tǒng)消失。用嘴一吹黑板上的字跡全部都會消失。

還有動畫功能呢！只要你把課題寫在黑板上。它就會把課文變成一段動畫，按課文播出來。

還有詞典功能。這里面有世界各地最好的詞典，只要是你不會寫的字、單詞，它都會幫你寫出來。

有儲存功能，擦了的字都會被儲存起來。如果一個同學(xué)正在抄東西，要抄的被老師擦了，就可以對黑板說：“打開上一篇儲存的筆記。”它就會自動打開。

有變色功能，如果你正在用綠色“筆”寫字。你想用紅色“筆”寫字，就可以對手指說“紅色！”這樣，寫出來的就是紅色的字。你想用什么顏色，就對手指說什么顏色。

還有防盜功能，如果小偷來想拿走。黑板會發(fā)出警報，然后伸出兩只手。一只手抓住小偷，另一只手打“110”報警。這樣，小偷就是自投羅網(wǎng)了！

你們覺得好嗎？等我研制出來我一定要送給一直在教導(dǎo)我的老師——張壽泉！

未來的黑板作文300字篇十

我想發(fā)明一種黑板，它和現(xiàn)在的黑板沒什么兩樣，只不過右下角多了三個按鈕罷了。這幾個按鈕分別是棕色、紫色和藍色的。

棕色按鈕的功能是這樣的：如果黑板上的字不要了，你就按一下那個棕色的按鈕，黑板上的字就會沒有了。如果只有一小部分需要，大部分不要，你就圈起不要的部分，再按一下棕色的按鈕，那一部分字就會不見了。而沒有圈的那一部分就還會留在黑板上。

紫色按鈕的功能是這樣的：如果黑板上很臟的話，你只需要按一下紫色的按鈕，上面就會流下水，這樣就會很干凈。如果很濕的話，黑板的左右兩邊就會伸出兩支機器手，機器手的`手上會拿著抹布擦黑板，這樣就不用一下彎下身，一會站立。如果這樣的話，腰一會兒就會非常痛了。

如果抹布擦不干怎么辦呢？你別擔心，黑板上的藍色按鈕就治這個邪。黑板內(nèi)部裝有幾臺小型吹風機，按一藍色按鈕吹風機就會啟動。會吹干外面的濕氣，黑板上就不會那么濕了。

如果我長大后發(fā)明了這個黑板，我就會送給母校的每一個班級。這樣值日生們就不會再辛苦了，這也是我對母校的回報?。?/p>

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未來的黑板作文300字篇十一

過了100年，地球上已經(jīng)到處充滿了被污染的跡象：臭臭的水溝、極少的花草數(shù)木、空氣的差質(zhì)量、天空的灰蒙蒙、沙漠覆蓋遍地。為了防止地球被毀滅，科學(xué)家們制造出了一塊可以保護環(huán)境的黑板。

這塊黑板可以寫蠟筆和粉筆，在最下方的最中間，有兩個“窟窿”。

第一個窟窿是用來吸所有的灰塵的，這個窟窿吸的時候，不會發(fā)出任何聲響，如果它在吸衣服上的'灰塵，也絕不會把人給吸進去。另外，這個吸進去的灰塵顏色也分為紅、黃、藍這三種以便混淆顏色。下面還有幾個按鈕呢!紅色是吸走所有的粉筆或粉筆灰，綠色是吸走一部分的粉筆灰。

第二個窟窿是用來出粉筆的，只要吸滿足夠的灰塵，就可以出來許許多多、各式各樣、五顏六色的粉筆。如果你夠用了粉筆，就可以直接把粉筆放入吸的窟窿中，把粉筆解散。

大家一定要保護好我們的環(huán)境，讓地球媽媽多活幾年，不要到時候用這塊黑板來拯救我們的家園！我們要好好兒守護著我們的家園——地球!

未來的黑板作文300字篇十二

現(xiàn)在，我們使用的黑板缺點較多：擦黑板時掉下來的粉末容易吸入肺部，對人體有害，有時老師講的課文中的重點，一旦擦掉了，便不能儲存了，可是如果不擦的話，老師便不能繼續(xù)為我們傳授新的知識了。于是，我根據(jù)現(xiàn)在黑板的缺點，想象出了一種新型黑板。

這種黑板是用特殊材料制成的，十分環(huán)保。當同學(xué)們在課上疲倦時，黑板便會散發(fā)出薄荷的清香，讓同學(xué)們頭腦清醒，下課時，黑板還會散發(fā)出一陣陣花香，教室里立刻香氣撲鼻。

新型黑板還能把黑板上面的粉末給儲存起來，后加工又成為粉筆。這樣，就可以大大提高粉筆的使用量了。

它還可以把老師寫在黑板上的重點記下來，印在紙上。而紙又是從何而來呢？原來，黑板有一個“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮氣，就能產(chǎn)生出紙來了。

對了，這種黑板還能糾正錯別字呢，如果你或者老師寫錯字了，它就會發(fā)出滴滴的響聲，并且自動改正，怎么樣，新型黑板不錯吧？我希望未來能夠有這種黑板。

未來的黑板作文300字篇十三

未來的我是一名工程師，要發(fā)明一個未來的黑板。

它的功能也有很多，第一個功能是：這個黑板可以把寫上的粉筆字，不用擦，5分鐘以后可以自動消失，而且不留任何痕跡。第二個功能是：如果老師生病了不能來學(xué)校了，可以打開手機里的一個程序連上黑板，用手機給同學(xué)們講課，黑板就會自動播放。第三個功能是：這個黑板還可以連上電腦，電腦干什么這個黑板就干什么。電腦播放什么，黑板就播放什么。第四個功能是：如果有壞人來，隱形攝像頭就會向手機發(fā)出警告，黑板還自動放出麻藥，麻痹著壞人。

如果未來我真的是一個工程師，那我一定要發(fā)明一個未來的黑板。

未來的黑板作文300字篇十四

如今的黑板存在各種不足，寫字非常麻煩，位置寫滿了只能用黑板擦擦掉有用的知識，擦的時候粉末會掉下來，對人體有害。冬天拿粉筆在黑板上寫字或畫畫，手會變得紅通通的，做黑板報很費時間，而且掛在墻上，很容易掉下來，把同學(xué)們砸傷。

而未來全新的黑板將要“誕生”了，這種黑板掛在墻上永遠都不會掉下來，而且還會向各處移動位置，只要輕輕按一下在側(cè)面紅色的按鈕，它就可以直接用手而輕易舉地取下來，還會散發(fā)出一種健康的薄荷味清香。

未來的黑板有“吸收功能”，它非常實用，冬天在黑板上寫字，手會變得暖和和的。它在冬天的時候會吸收冷氣，在夏天釋放冷氣。它還可以在夏天吸收熱量，在冬天釋放熱量。這樣就能保護好我們的手。

未來的黑板還有一種奇特的功能，就是“變大或變小”。只要黑板上寫滿了字，沒有地方可以寫了，就拿起一個遙控器按一下表示變大的按鈕，黑板馬上變大，按一下縮小的按鈕，黑板立即變小，這樣比擦黑板還節(jié)省一些力氣和時間。如果你不用的時候，就可以按一個表示擦掉的按鈕，這樣你就想擦什么就擦什么了。

未來的黑板還可以顯示時間、天氣和地點，這樣的黑板是不是很實用呢？

未來的黑板作文300字篇十五

學(xué)?，F(xiàn)在用的黑板，不是全自動的，不僅浪費粉筆，而且污染環(huán)境，影響師生的身體健康。要是發(fā)明一種新型的黑板，既不浪費粉筆，又不污染環(huán)境，多好??！為此，我絞盡腦汁想了很久，也沒有想出來。

在一個寂靜的夜里，天空點綴著一顆顆小寶石。我做了一個美麗的夢，在夢里，我為人們設(shè)計了一塊看起來普通，但很高級的黑板。

黑板的前面是用特種玻璃造的，很輕很堅固，長四米，寬一米。在黑板的右下角有各種學(xué)科的按鈕。上課時只要一按按鈕，利用心靈感應(yīng)，老師想說的話，想寫的字就會在黑板上用漂亮工整的字展現(xiàn)出來。如果你看見黑板都寫滿了，不要擔心，只要按一下黑板，你不要怕太久，只用一秒鐘，字就一下子移到了旁邊，變成了小字，你別看它變成了小字，就算近視的人不戴眼鏡都看的清清楚楚。再一按黑板上的各種內(nèi)容都會在一瞬間消失的無影無蹤，你別以為字都沒了，不是的，是存儲起來了，字還可以返回來顯示在黑板上。黑板還可以當多媒體顯示器，可以顯示課件，動畫，圖片，圖片還可以在黑板上隨意移動。在黑板的左下角有一個我精心設(shè)計的播音筒。學(xué)習(xí)太累的話，想看什么電視節(jié)目，可以對播音筒說，黑板上就會顯示出電視來，還有聲音呢。上音樂課，老師不用提著電子琴來，只要拿一本藝術(shù)書來，忘拿也沒關(guān)系，黑板會代替老師把今天講的內(nèi)容顯示在屏幕上。上語文課，如果要聽寫生詞，告訴黑板幾至幾課，黑板就會按照吩咐行事。如果老師要給我們出題做練習(xí)，只要老師想了一題，就立刻出現(xiàn)在黑板上。下節(jié)課是什么課。那么黑板還會給大家提示出來。我看到了每個人都夸我設(shè)計的黑板方便省事呢！

黑板不僅可以看電視，還可以給投影當屏幕，上網(wǎng)。

突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了。我睜開眼鏡一看，我睡在床上。唉，原來我做了個夢。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢想早日成為現(xiàn)實，讓老師上課不要太累，讓粉筆不再浪費。

未來的黑板作文300字篇十六

二十年后，科技變的很發(fā)達，每個東西都有各自的功能，在未來，經(jīng)過不懈努力，我已經(jīng)成為一個發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，不過，我最喜歡的就是給老師做了一個黑板。這個黑板，可比20xx年的黑板好用多了，下面我給你們說一下它的功能吧！

有了這個黑板，學(xué)生和老師再也不會呼吸到粉筆灰了，再也不用拿粉筆寫字，在黑板上畫來畫去。這個黑板有一盞白色燈，這盞燈會把老師說的話展現(xiàn)在黑板上，有一個開關(guān)，如果不需要寫字，就把燈關(guān)掉。

這個黑板還有一個功能，就是可以聲控，假如說，“要冬天的圖片”的話，它就會把關(guān)于冬天的圖片出現(xiàn)在黑板上面，就像3d一樣，讓你有一種走進森林的氣息，還有一種，就像你就在現(xiàn)場一樣。

有了這個黑板，我們的考試就沒了，因為里面有一個記錄功能，你的每一個動作，每一件事情，每一個故事，都會在黑板里，像寫日記一樣一字不落地寫上去，還會把事情，分成幾種，一種是好事，一種是壞事，還有一個就是，上課有沒有認真上課，有沒有寫作業(yè)，有沒有抄別人的，還有你快樂的事情。最后，學(xué)期結(jié)束了，它就會把你的表現(xiàn)總結(jié)出來，給你一個分數(shù)。一直到小學(xué)畢業(yè)，它會給你一份總分數(shù)，建議你可以去哪里上初中。

還有最后一個功能，就是可以自我修復(fù)，如果有同學(xué)不小心把黑板弄壞了，它就會自我修復(fù)，如果很嚴重，就會和老師說，讓那個同學(xué)賠償。

這就是我發(fā)明的黑板，厲害吧！

未來的黑板作文300字篇十七

我隨夢來到一堂語文課上，老師正講著課，我不知不覺在夢里發(fā)現(xiàn)黑板上有一個機器手，正在“自己身上”寫著老師說的一言一語，那種速度可不是常人所擁有的……還沒等我想完，這“調(diào)皮”的思想促使我來到了另一堂課上，這堂課是音樂課，只見音樂老師把書放在里黑板不遠處的鋼琴上，打開書本上要學(xué)的那一頁，只見黑板兩側(cè)的雙機器手奇跡般地演奏著音樂，同學(xué)們伴著音樂唱著美妙的童聲，這歌聲真好聽，像我的媽媽正唱著曲兒，哄我入睡……砰！砰！砰！的聲音，把我從奇思妙想的夢里拉出來。一看，原來是同桌用文具盒打了打我的課桌，想把我吵醒。

我做完夢后想把“它”畫下來，于是我用紙和筆畫下了這美好的回憶！

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