學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式，但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力？一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地概括出關(guān)鍵信息。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法，提升自己的寫(xiě)作能力。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇一

我是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，碰到一點(diǎn)兒小小的挫折就會(huì)抽抽噎噎的哭起來(lái)。

我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的'嘴巴，鄰居們都說(shuō)我長(zhǎng)得很可愛(ài)，可就是愛(ài)哭，連爸爸媽媽都受不了。

看！我是多么愛(ài)哭呀！

還有一次我剛上小學(xué)一年級(jí)，在游泳時(shí)，我游泳的姿勢(shì)不正確，教練就大聲的對(duì)我說(shuō)：“你的姿勢(shì)不正確！”于是教練像在太空里步行一樣走過(guò)來(lái)教我正確的游泳姿勢(shì)，這倒也沒(méi)什么。但第二次我游泳姿勢(shì)又錯(cuò)了，老師脾氣暴躁的向我走來(lái)，當(dāng)時(shí)我還不知道呢教練就把我的頭按到水里去了，我再水里掙扎了幾下，害得我嗆了口水，教練把手放開(kāi)，對(duì)著我罵道“你怎么有犯錯(cuò)了！我小聲的哭了起來(lái)。

回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，教練把我的頭壓倒水里，嗆了好幾口水！”媽媽在此安慰我：“這是應(yīng)該的，這是對(duì)你的懲罰！”我嘟著小嘴，輕聲的哭了起來(lái)。

我多么想改掉愛(ài)哭這個(gè)壞習(xí)慣啊！

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愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇二

姚志宇是我的表弟，今年5歲，他身材瘦小，長(zhǎng)著黑葡萄一樣的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，經(jīng)常留著一個(gè)小光頭，一副很機(jī)靈、很可愛(ài)的樣子。

但是，我的表弟很愛(ài)哭，一點(diǎn)不象男孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)，稍有不滿足的.事情就大哭大鬧。有一次，我們吃晚飯的時(shí)候，表弟把飯碗打翻了，爺爺說(shuō)了他幾句，他就“哇哇”大哭了一個(gè)晚上，把我的心情都哭壞了?？?，這就是我那愛(ài)哭的表弟。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇三

我們班上有一個(gè)好哭姥。她的名字叫張思辰。她的臉蛋烘烘的。頭上扎著一個(gè)秀氣的馬尾辨，一甩一甩的樣子十分可愛(ài)。

她有一個(gè)壞毛病，就是特別愛(ài)哭。那天下課了，姚伊杰寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒忘帶了。自己急需橡皮。怎么辦呢？就去找旁邊的張思辰借。可正巧張思辰不在座位上。因?yàn)榧庇镁筒坏葟埶汲交貋?lái)自己做主拿了張思辰的鉛筆盒。取出橡皮用起來(lái)。后來(lái)，張思辰回來(lái)了，一眼看到桌子上的`鉛筆盒不見(jiàn)了就大聲地哭起來(lái)。你看她一邊抹眼淚一邊抽泣：“嗚嗚嗚！我的鉛筆盒不見(jiàn)了?！币σ两苈?tīng)到了連忙把筆盒還給她給她解釋?？伤匀灰粋€(gè)勁的哭，好像受了不小的委屈。沒(méi)辦法，姚伊杰只得一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起，嘴巴都說(shuō)干了她才破涕為笑。

她真是個(gè)好哭的孩子！

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇四

全身上下圓滾滾，十分結(jié)實(shí)，如同個(gè)炸彈；臉上的肉多得鼓了起來(lái)，兩眼大大的，似乎隨時(shí)會(huì)爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時(shí)，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問(wèn)大家：“咱們班誰(shuí)的性格最特別？”“性格最特別？”一聽(tīng)說(shuō)這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們?cè)倏次乙谎?，信不信打飛你們！”邊說(shuō)，還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭?！安坏昧耍@顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。

也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷?，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會(huì)嘩啦啦地哭。

從那以后，“愛(ài)哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點(diǎn)評(píng)。

“愛(ài)哭”和“炸彈”兩者看起來(lái)風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來(lái)概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過(guò)兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇五

寫(xiě)同學(xué)的作文愛(ài)哭的“炸彈”

寫(xiě)同學(xué)的作文愛(ài)哭的“炸彈”

江西省贛州市章貢區(qū)文清路小學(xué)葉坪路校區(qū)六（3）班李恒嘉。

全身上下圓滾滾，十分結(jié)實(shí)，如同個(gè)炸彈；臉上的肉多得鼓了起來(lái)，兩眼大大的，似乎隨時(shí)會(huì)爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時(shí)，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問(wèn)大家：“咱們班誰(shuí)的性格最特別？”“性格最特別？”一聽(tīng)說(shuō)這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們?cè)倏次乙谎?，信不信打飛你們！”邊說(shuō)，還邊朝那幾個(gè)看向他的.同學(xué)揮揮拳頭示威?！安坏昧?，這顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。

也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷?，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會(huì)嘩啦啦地哭。

從那以后，“愛(ài)哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點(diǎn)評(píng)。

“愛(ài)哭”和“炸彈”兩者看起來(lái)風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來(lái)概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過(guò)兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。

（指導(dǎo)教師：鐘華奇）。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇六

在我們班里有一位愛(ài)哭的女生——小紅，她有一個(gè)高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風(fēng)眼，漂亮極了。不過(guò)，每天都能看見(jiàn)她紅紅的眼睛，聽(tīng)到她細(xì)小的哭聲。這不，她又開(kāi)始哭了。

一天早上，鈴響了，何老師走向講臺(tái)，正要給我們上課，結(jié)果從門外傳來(lái)了一聲軟軟糯糯的報(bào)告聲，只見(jiàn)小紅呆呆地站在門口，眼睛腫得像個(gè)核桃滿是淚水。老師看到小紅走上前嚴(yán)厲的問(wèn)道：“小紅，怎么才來(lái)？小紅的哭聲更大了，從嘴里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話聲：“我……我……坐車過(guò)了站?！?/p>

何老師說(shuō)：“下次可不要這樣了，上位吧?！靶〖t慢吞吞的走向自己的座位。

昨天早上，何老師叫組長(zhǎng)收作業(yè)。小紅在書(shū)包東找找，西找找，把書(shū)倒出來(lái)，還是沒(méi)找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來(lái)，然后，傳來(lái)一陣抽泣聲。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她為什么哭，她軟綿綿的聲音說(shuō)：“我忘記帶作業(yè)了，老師會(huì)說(shuō)我的。“話音剛落，就嚎啕大哭起來(lái)。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說(shuō)明了原因，何老師并沒(méi)責(zé)怪小紅，叫她下午帶過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)心的回班了。

真是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽(yáng)光的笑臉，聽(tīng)到你銀鈴般的笑聲。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇七

有一個(gè)神奇而又歡樂(lè)的作文班，里面有許多有趣的事與有趣的人，可帶給我們歡樂(lè)最多的，還是這個(gè)愛(ài)哭的同學(xué)――馬程程。

當(dāng)?shù)谝淮慰匆?jiàn)這個(gè)大咧咧又外向的女孩時(shí)，著實(shí)被嚇了一跳：形似一個(gè)女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想，這世上竟有如此瘋癲之人，沒(méi)想她徑直走進(jìn)了作文班，成了我的同學(xué)。

這個(gè)已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲，身高有點(diǎn)堪憂，鴨蛋臉，梳著馬尾辮，她的眉毛很有特點(diǎn)，十分濃密，可能在出生前就料到會(huì)經(jīng)常哭，所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因?yàn)槌？薅兊卯惓Ｃ髁?，元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼，本來(lái)不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

馬程程總是無(wú)理由的哭，同學(xué)與她開(kāi)玩笑，她哭；同學(xué)沖她笑，她哭；同學(xué)畫(huà)匹馬，她也哭……同學(xué)們不理她了，她愛(ài)鬧的天性也壓抑不住，唉，又哭了。

有一次，我們正在上課，同學(xué)們都安靜地坐著，只有她坐不住，東張西望，大聲地打斷老師講課。老師說(shuō)她兩句，她可不愿意了，嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來(lái)圈才回班，這脾氣可真大?。?/p>

而平時(shí)，她單純的話語(yǔ)又一次次觸發(fā)我們的笑點(diǎn)，讓同學(xué)們對(duì)她哭笑不得。

啊，馬程程，我們的“哭女神”，我們的“開(kāi)心果”。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇八

我有一個(gè)愛(ài)哭的鄰居，她也是我的同學(xué)。她長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，里面好像有一片汪洋淚海。她的嘴雖然很小，但是說(shuō)話的聲音卻非常大。

她最大的特點(diǎn)就是哭。有一次，老師發(fā)了兩張品社試卷。我們做第二張?jiān)嚲頃r(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己的試卷不見(jiàn)了。下了課，她向我要試卷復(fù)印，我問(wèn)她要哪張，她說(shuō)：“不是自我檢測(cè)的那兩張，也不是20xx年的那張。”我想起前天老師還發(fā)了兩張，可四張全是自我檢測(cè)的呀。我又問(wèn)她：“是20xx年的，還是20xx年或20xx年的?！彼€說(shuō)：“不是自我檢測(cè)的那兩張?！蔽覒嵟暮鸬溃骸扒昂笏膹埗际亲晕覚z測(cè)的，我怎么知道是哪一張？有話快說(shuō)，有第16個(gè)字母快放！”她說(shuō)了一句：“不是自我檢測(cè)的！”說(shuō)著就哭了。過(guò)了一會(huì)兒，她拿起她同桌20xx年試卷，哭著跑了。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇九

在我們班里有一位愛(ài)哭的女生——曾子璇，她有一個(gè)高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風(fēng)眼，漂亮極了。不過(guò)，每天都能看見(jiàn)她紅紅的眼睛，聽(tīng)到她細(xì)小的哭聲。這不，她又開(kāi)始哭了。

一天早上，鈴響了，何老師走向講臺(tái)，正要給我們上課，結(jié)果從門外傳來(lái)了一聲軟軟糯糯的報(bào)告聲，只見(jiàn)曾子璇呆呆地站在門口，眼睛腫得像個(gè)核桃滿是淚水。老師看到曾子璇走上前嚴(yán)厲的問(wèn)道：“曾子璇，怎么才來(lái)？曾子璇的哭聲更大了，從嘴里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話聲：“我……我……坐車過(guò)了站?！?/p>

何老師說(shuō)：“下次可不要這樣了，上位吧?！霸予掏痰淖呦蜃约旱淖弧?/p>

昨天早上，何老師叫組長(zhǎng)收作業(yè)。曾子璇在書(shū)包東找找，西找找，把書(shū)倒出來(lái)，還是沒(méi)找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來(lái)，然后，傳來(lái)一陣抽泣聲。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她為什么哭，她軟綿綿的聲音說(shuō)：“我忘記帶作業(yè)了，老師會(huì)說(shuō)我的?！霸捯魟偮洌秃窟罂奁饋?lái)。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說(shuō)明了原因，何老師并沒(méi)責(zé)怪曾子璇，叫她下午帶過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)心的回班了。

真是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽(yáng)光的笑臉，聽(tīng)到你銀鈴般的笑聲。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇十

在家里我是一個(gè)特別愛(ài)哭的女孩，我的名字叫趙錦涵，小名丫丫。

不過(guò)，我要先說(shuō)一下我的外貌，我長(zhǎng)得不是很漂亮，而且有的瘦，我的眼睛不大，但我的眼珠又黑又亮，我笑起來(lái)右臉有一個(gè)很深的酒窩，還有一頭烏黑的頭發(fā)。這也是我最自豪的！

我愛(ài)哭，其實(shí)是有原因的，在家里爸爸媽媽寵我，我覺(jué)得自己長(zhǎng)不大，膽子特別小，性格內(nèi)向，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不自信，總愛(ài)發(fā)一些小脾氣。因?yàn)檫@些，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，但我又覺(jué)得委屈，總是用哭來(lái)抵抗她。比方說(shuō)，有時(shí)我字寫(xiě)的不好，媽媽說(shuō)我，我就哭了，是因?yàn)槲抑毕氚炎鳂I(yè)寫(xiě)完。還有我吃飯?zhí)貏e慢，有時(shí)我邊看電視邊吃飯，她就吵我，我也哭了。生活中還有許多小事情，我總是以哭來(lái)解決，其實(shí)我也知道這是不對(duì)的，但是我在學(xué)校，同學(xué)們面前是非常愛(ài)笑的。

這就是我，我慢慢的長(zhǎng)大了，我以后一定要改掉這個(gè)毛病，要堅(jiān)強(qiáng)、自信起來(lái)。希望大家來(lái)監(jiān)督我吧！

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇十一

我的'同學(xué)陳美鈴，她很愛(ài)哭。

還有一次，有個(gè)同學(xué)打趣她：“美鈴，你哭的聲音真像仙女一般美妙！”其他同學(xué)也嘻嘻地看著她笑。她的哭神經(jīng)馬上被激活了，扁著嘴唇，嚶嚶地掉淚，那樣子，真像是電視中的林黛玉。

愛(ài)哭是她的缺點(diǎn)，上課認(rèn)真是她的優(yōu)點(diǎn)，可能是她從小養(yǎng)成的吧！

我很喜歡美鈴。雖然她愛(ài)哭，但是成績(jī)優(yōu)異。她第一次考100分的時(shí)候，她的眼睛就要飛出來(lái)了，迅速地從老師手上搶過(guò)卷子，神采飛揚(yáng)，大聲喊道：“媽媽今天一定會(huì)高興的?！?/p>

回到家，她把卷子交給了媽媽，媽媽欣喜若狂地跳了起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你真棒！”

這就是我的愛(ài)哭，成績(jī)很好的朋友，她的聲音像仙女那么好聽(tīng)！每次合唱時(shí)，是她在指著字，領(lǐng)著我們唱歌。

這是陳美鈴，愛(ài)哭的陳美鈴。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇十二

東東是一個(gè)個(gè)子中等的女孩，扎著一個(gè)短短的有個(gè)性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個(gè)子中等，一張櫻桃小嘴很可愛(ài)。她的身材苗條，腳步輕盈。

但是她很愛(ài)哭，那是名不虛傳。

記得那時(shí)是秋天，丹桂飄香。我們正在上語(yǔ)文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì)，想批好早點(diǎn)回到座位上。東東坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開(kāi)心。這時(shí)，我們的'淘氣鬼陳翔飛開(kāi)始“行動(dòng)”了。他先是拿起東東的修正帶玩了一會(huì)兒，然后在東東的桌子上畫(huà)上了一點(diǎn)。等東東批好作業(yè)，回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會(huì)哭了，沒(méi)想到，她放下鉛筆盒，大哭起來(lái)，越哭越兇，真是淚聲俱下。結(jié)果，她的哭聲驚動(dòng)了老師，老師罵了陳飛翔，東東才停止了哭泣。

雖然東東是一個(gè)愛(ài)哭的孩子，但是她樂(lè)于助人，是我們的好朋友。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇十三

“嗚——嗚——”唉！不用看就知道這是我們班的愛(ài)哭鬼。

“愛(ài)哭鬼”有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只眼睛又大又圓，她就是我的同桌。

她最能哭了，一天能哭七八遍。無(wú)論誰(shuí)動(dòng)她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的同學(xué)一般都不敢惹她。

上故事課時(shí)，老師講完了書(shū)上的內(nèi)容就自己編了一個(gè)童話故事，正講到小公主哭的.時(shí)候，愛(ài)哭鬼忽然哭了起來(lái)，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索，目光最后定格在愛(ài)哭鬼的座位上。這時(shí)，這位小公主已經(jīng)哭得天昏地暗了。老師調(diào)查了一下是誰(shuí)惹了她，然后把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。

“愛(ài)哭鬼”也有不哭的時(shí)候。有一天，愛(ài)哭鬼一整天都樂(lè)呵呵的。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)是因?yàn)閻?ài)哭鬼的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都考了一百分，而且還一整天都沒(méi)人敢動(dòng)她！自從那天過(guò)后，同學(xué)又開(kāi)始動(dòng)她了，一動(dòng)她就哭。

唉！我的糟糕的日子又要開(kāi)始了。她可真是名副其實(shí)的愛(ài)哭鬼??！

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愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇十四

有一次，我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的'草莓味和藍(lán)莓味夾起來(lái)的奧利奧餅干拿出來(lái)了，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步，上前就把餅干要過(guò)來(lái)了。我媽媽說(shuō)：“分給泡泡一半。”我說(shuō)：“我才不呢?！迸菖菀埠芟矚g吃餅干，見(jiàn)餅干落到我的手里，飛快地跑到我面前，和我搶餅干。我們倆惡斗起來(lái)，我一會(huì)頂，一會(huì)兒打。他也拳打腳踢，最后搶到餅干的還是我，我高興地笑了。他一邊大哭，一邊吃方便面。媽媽看他哭了，把餅干從我手里奪過(guò)來(lái)，撕開(kāi)皮兒，給了泡泡和我一人一半，媽媽說(shuō)：“下次不要這么小氣了，有東西大家一起分享?！?/p>

泡泡吃上了餅干，眼淚還是止不住，我也覺(jué)得我做的不對(duì)，有好吃的東西大家應(yīng)該一起分享，我就主動(dòng)給他道了歉，他這才止住眼淚，你們說(shuō)，我這個(gè)同學(xué)愛(ài)哭不愛(ài)哭，可愛(ài)不可愛(ài)呀！

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇十五

管小紅是一個(gè)個(gè)子中等的女孩，扎著一個(gè)短短的有個(gè)性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個(gè)子中等，一張櫻桃小嘴很可愛(ài)。她的身材苗條，腳步輕盈。

但是她很愛(ài)哭，那是名不虛傳。

記得那時(shí)是秋天，丹桂飄香。我們正在上語(yǔ)文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì)，想批好早點(diǎn)回到座位上。管小紅坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開(kāi)心。這時(shí)，我們的淘氣鬼陳翔飛開(kāi)始“行動(dòng)”了。他先是拿起管小紅的修正帶玩了一會(huì)兒，然后在管小紅的桌子上畫(huà)上了一點(diǎn)。等管小紅批好作業(yè)，回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會(huì)哭了，沒(méi)想到，她放下鉛筆盒，大哭起來(lái)，越哭越兇，真是淚聲俱下。結(jié)果，她的哭聲驚動(dòng)了老師，老師罵了陳飛翔，管小紅才停止了哭泣。

雖然管小紅是一個(gè)愛(ài)哭的孩子，但是她樂(lè)于助人，是我們的好朋友。

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇十六

我的同學(xué)泡泡是一個(gè)很愛(ài)哭的人。

有一次，我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的草莓味和藍(lán)莓味夾起來(lái)的奧利奧餅干拿出來(lái)了，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步，上前就把餅干要過(guò)來(lái)了。我媽媽說(shuō)：“分給泡泡一半?！蔽艺f(shuō)：“我才不呢?！迸菖菀埠芟矚g吃餅干，見(jiàn)餅干落到我的手里，飛快地跑到我面前，和我搶餅干。我們倆惡斗起來(lái)，我一會(huì)頂，一會(huì)兒打。他也拳打腳踢，最后搶到餅干的還是我，我高興地笑了。他一邊大哭，一邊吃方便面。媽媽看他哭了，把餅干從我手里奪過(guò)來(lái)，撕開(kāi)皮兒，給了泡泡和我一人一半，媽媽說(shuō)：“下次不要這么小氣了，有東西大家一起分享?！?/p>

泡泡吃上了餅干，眼淚還是止不住，我也覺(jué)得我做的不對(duì)，有好吃的東西大家應(yīng)該一起分享，我就主動(dòng)給他道了歉，他這才止住眼淚，你們說(shuō)，我這個(gè)同學(xué)愛(ài)哭不愛(ài)哭，可愛(ài)不可愛(ài)呀！

愛(ài)哭的女同學(xué)作文篇十七

瞧，照片了的那位是誰(shuí)正在哭？他，就是我！

人人都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可我就不一樣了，受了寫(xiě)委屈就哭。所以，在家里父母都叫我“嬌少爺”。

記得在小時(shí)候，父母帶我去威海玩。來(lái)到美麗的海邊以后，我一看到水，趕緊換上泳衣，跳入海水中。誰(shuí)知到哪海水是又苦又澀，讓我灌進(jìn)了好幾口海水，我的嘴了頓時(shí)充滿了咸咸的味道。我還不等爸爸媽媽過(guò)來(lái)，先開(kāi)始嚎啕大哭，不管爸爸媽媽怎樣的去哄我、安慰我，我還是坐在沙灘上哭！

還有一次，晚上要準(zhǔn)備睡覺(jué)了。我把自己洗好的襪子準(zhǔn)備放到暖氣片上，剛放上，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“在自己的房間干什么呢？趕緊出來(lái)洗漱、刷牙睡覺(jué)！”一聽(tīng)媽媽用不耐煩的口氣說(shuō)話，我那黃豆般的眼淚流了下來(lái)。剛巧，被爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我沒(méi)說(shuō)話，依然還在那哭。爸爸反復(fù)為我怎么回事。一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)苦口婆心，一會(huì)兒頭痛抓狂，一會(huì)兒柔聲細(xì)語(yǔ)！半天才從我口中掏出一句話——“放雙襪子也要說(shuō)我啊？！”

我想，在我們的生活中應(yīng)當(dāng)充滿歡聲笑語(yǔ)，而不是哭鼻子。所以，我要改掉愛(ài)哭鼻子的壞習(xí)慣！