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最新有關(guān)生命感悟作文素材(模板12篇)
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最新有關(guān)生命感悟作文素材(模板12篇)
2023-11-11 00:54:02    小編:zdfb

每一次感悟都是一次知識的積累,它可以豐富我們的人生閱歷。感悟需要我們積極地思考和對自己的思想進行反思。以下是小編為大家整理的一些感悟范文,供大家參考和借鑒。

有關(guān)生命感悟作文素材篇一

我常常想,殘疾人運動會上的殘疾人是靠什么走入賽場的?我百思不得其解。

我看過一本書《霍金把生命固定在輪椅上》,1992年霍金被查出肌肉萎縮性側(cè)面硬化病。他的生命只有短短的兩年時間,而且這兩年時間都只能在輪椅上度過,可他仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究,從沒放棄過。終于霍金活過了兩年,他在1965年獲得了博士學(xué)位。1970年霍金用大腦解開了黑洞的奧秘。

駱駝,半個月不喝水,不吃東西。那是因為它們要生存而進化出駝峰,在一望無際的沙漠中,人們叫它“沙漠之舟”——駱駝,因為它們明白,生命只有一次。

在眾多植物中,其中一種植物--爬山虎,它們有許多小圓片,它們一步步的向上爬,用小圓片抓住墻,用力貼緊墻,然后向墻的周邊延伸,直到遍布整個墻壁。因為爬山虎知道,生命只有一次。

我們應(yīng)該珍惜生命,不讓生命白白的失去,讓自己在有限的生命里,發(fā)揮無限的光彩。

有關(guān)生命感悟作文素材篇二

生命是寶貴的,這個世界最生機盎然的就是生命!正因為生命,我們的世界才充滿了活力。

幼年時期,我認(rèn)為生命十分脆弱。但媽媽并不同意我這個觀點,她慢條斯理地說:“生命并不脆弱,人的生命雖然有些短暫,但是生命是堅強的。”

上四年級時,作業(yè)十分多,我的書房里幾乎到處都是作業(yè)本和書本。

晚上八點鐘了,我正用百米沖刺的速度趕著最后的作業(yè),做到最后一道題時,我絞盡腦汁也沒想出答案。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,一只飛蛾飛過來,在我眼前飛來飛去。我的眼睛就冒著金光,對于喜愛昆蟲的我,急忙拿起燒杯,等它在桌子上休息時,來一次“金鐘罩”。

“砰”隨著這一聲響,飛蛾被我的“金鐘罩”給罩住了,我把燒杯口用海綿塞住,飛蛾用眼睛看著我,仿佛在說:“放我出去,放我出去?!苯又稚葎映岚驔_向海綿,海綿一次又一次地把它彈飛,但是海綿還被飛蛾一毫米一毫米地撞開。我大吃一驚,最終飛蛾把海綿給撞飛了,又飛了出去。

看到這一幕,我目瞪口呆。小小的飛蛾竟有如此強烈的求生欲!我深深感悟到了飛蛾那頑強的生命力,令我震撼!

有關(guān)生命感悟作文素材篇三

世界因生命而精彩,地球因生命而生機勃勃。熱愛生命的人,無論受到多大的困難,多大的挫折,都不會放棄自己的生命。這就是生命的意義。

有一天,我爺爺在看報紙,似乎很好看,便走過去跟爺爺同看報紙。

原來是一則關(guān)于生命的新聞。內(nèi)容是:華山上午時,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山,就在這千釣一發(fā)之際,一只穩(wěn)穩(wěn)的手把清潔工人拉上懸崖。聽說,這男子姓張,37歲。應(yīng)為他自己認(rèn)為活不下去了,而想輕生。他說自己要從頭開始,過去的經(jīng)歷只會影響到現(xiàn)在,對有些人來說是痛苦,對有些人來說是財富!

就像我們學(xué)習(xí)的課文——生命生命,其中的一句:于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命真的沒有一點意義嗎?不,這個過程是會有挫折的,我們應(yīng)該積及向上,不被小挫折給打倒。我還想起馬普頓爾說的一句話:“人活著就要用生命去解釋自己的信仰?!?/p>

總而言之,只要自己看重自己,自我珍惜,熱愛自己的生命,就一定能使自己活得更加光彩有力!這就是生命的意義!

有關(guān)生命感悟作文素材篇四

豁亮的陽光驅(qū)走嚴(yán)冬的寒氣,所有的生命都在生根發(fā)芽,開始了嶄新的生活。

小屋里永遠(yuǎn)無法幻想出春天的絢麗。走出小屋,投入大自然的懷抱,你就會涌出許多感覺。即使是一片綠草,一棵不知名的野花,我也會感覺出它們的美麗所在。

初春時節(jié),輕風(fēng)拂醒了睡夢中的生靈,讓它們開始悄悄長大。它們宣告春天的到來。

近處的小芽又已萌發(fā)。剛出土的小芽是那么的幼小可愛,毫不惹人注目。在這幼小可愛中,透著一股不容忽視不可磨滅的頑強生命力。

春天是一年的起點,而那小小的芽卻是生命的起點。

小芽剛破土而出,還帶著泥土的芳香和一絲朦朧的氣息??赡銜嬲鎸崒嵖辞辶怂D―一個可愛的小生命。

熱愛生命,就像熱愛春天一樣,熱愛小芽,因為一個芽就是一個生命。讓我們大家成為一個芽,把塵封的心扉打開,讓陽光進來,讓心泛綠,讓心花開――因為,生命是美的。

每一個人都擁有生命,它極其平常,卻又充滿奇幻。

走近生命,你會感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命,擁抱絢麗人生。

有關(guān)生命感悟作文素材篇五

萬物皆有生命,凡是有生命的東西,就有它本身的價值。生命的價值是靠自己去努力創(chuàng)造的,才能使生命的價值慢慢地提高,而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。

春天里,是萬物復(fù)生的時節(jié)。一朵燦爛的鮮花,在陽光的照耀下,顯得楚楚動人。可是,等到秋天一到,它便枯萎了,完全失去了勃勃生機,凋零的花瓣落在土地上,多可憐??!但是,當(dāng)人們想起它來時,想到的卻是當(dāng)時艷麗的鮮花?。∥覀冎?,鮮花雖然美,但是卻有凋零的時候,為什么人們想起它來時,卻想的總是它的美麗呢?其實啊,是因為鮮花供人們欣賞,美麗的笑容讓人們看了有好的心情,令人流連忘返??!因此做出了奉獻,人們是不會忘了它的好,想的也是它的美麗。而人也一樣,只要你為人們做出了奉獻,別人永遠(yuǎn)都不會忘了你。這也是生命的價值——為人們做奉獻。

我特喜歡仙人掌,雖然它的外貌并沒有其它花兒的美麗,沒有那神氣的魅力,但是它那堅強意志卻一直讓我感動。我家也養(yǎng)了一盆仙人掌,綠色的身軀是顯得那么勃勃生機。這仙人掌啊,十天不喝水也能夠堅強地活下去,而且,它還能夠拿來治病救人呢。就說它那頑強的精神就已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。你可知,仙人掌體現(xiàn)出的還有那種珍惜自己生命的精神,這種精神值得一提,我們要向它學(xué)習(xí),畢竟生命只有一次,失去了就無法挽回,就如時間一樣,好比東流水,只有流去卻無流回哪!我們又為什么不像仙人掌一樣呢!在困境中頑強,在絕望中找回自信,在迷失方向中尋找,就算找不到回家的路,也不會輕易放棄希望呢!

啊,仙人掌!

海邊上的貝殼,精致而又美麗,誰會想到它曾經(jīng)還藏著的一個微不足道的生命呢?雖然貝殼里的小生命已經(jīng)死去了,就連曾經(jīng)留下的痕跡也漸漸暗淡下去,最后,痕跡也消失地?zé)o影無蹤了??墒?,它所留下的卻是精美和一絲不茍的貝殼,不僅殼上的花紋細(xì)致,而且貝殼堅硬,真是一件藝術(shù)品哪!可想而知,我們也該為自己的生活變得更加精彩,做出自己力所能及的事情,才能夠留下一點回憶,好讓日子過得充實,為自己的人生增添一些色彩。

生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻,讓生活過地充實啊!回頭望,人生一場夢,卻充滿精彩,也無怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會白白走一遭了!就讓我們從珍惜時間開始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的。

這就是人生的價值,自己本身就是財富,是需要去創(chuàng)造的。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢?人生一場夢,何不讓夢境變得多姿多彩呢?當(dāng)你漸漸衰老的時候,回頭望,卻發(fā)覺原來日子還過得很充實,也不會后悔莫及了。

當(dāng)你遇到艱難時,你要向“霍金”一樣,與困難做斗爭,向命運下挑戰(zhàn)書;當(dāng)你為自己曾經(jīng)浪費時間而后悔萬分時,你必須從此時此刻開始珍惜時間,因為“珍惜時間,就是珍惜生命”哪!

生命只有一次,需要你去珍惜,去繪畫得更有價值、有意義!

有關(guān)生命感悟作文素材篇六

最近感覺對生命這個詞情有獨鐘似的,總是有許多感悟。

當(dāng)我聽見海豚們被刀刺的時候,它們那一聲聲撕心裂肺的喊叫,更是刺痛了我的心。就這樣,人類結(jié)束了它們的生命。

任何生命都是值得尊敬的,它們都有活在這個世界上的獨特意義,人,動物,植物,一切的一切都是如此!

生命曾可貴!

有關(guān)生命感悟作文素材篇七

人們只有不斷地深思,不斷地感悟,才能把一天一天的生命流程變得富有詩意。

——題記。

由此,我受到啟示:生命的精彩,靠的是自主而堅韌的發(fā)展,甚至是在別人的忽視與打壓中頑強前行,而不是一味地指望著他人的呵護。

爺爺逛公園時,偶遇一只受傷的小麻雀,他把它帶回家來讓我飼養(yǎng),可這小家伙從來都聽不進我的每一句教導(dǎo)的話。一天中午,我給它送飯,發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著屬于它的籠子,于是,我匆忙把它快要弄開的門又緊緊地系好??蓻]多長時間,我又發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一條兒小縫,它的嘴角上又留著淡淡的血跡。我終于明白,它很討厭我,它很想逃走。我知道“強扭的瓜不甜”,于是,我沒有征求爺爺?shù)囊庖?,擅自把它放飛了。

由此,我得到感悟:無論是人與動物之間,還是人與人之間,心不能走近,勉強拉在一起,是不能建立真正的友誼的,與其死死守住,不如讓他有一顆自由的心。

前幾天,媽媽生病了,我有些難受。帶著幾分牽掛,周末我快速跑到家里,想看看我日思夢想的媽媽……可是剛進家門,我就聞到一股菜香味,看見媽媽正忙著做飯的背影,一陣酸楚涌上我的心頭,我忙叫媽媽放下手中的活趕快去休息,可媽媽說:“我只是頭有點暈,你回來了,媽媽做點你愛吃的給你吃,沒關(guān)系的,你一到家,媽媽就好了!”媽媽是不是真的好了?我不知道,但此時的我,強忍著淚水,小聲對媽媽說:既然這樣,你就做吧!

由此,我想到老師教導(dǎo)我們的話,人生要讀懂三本書,有字之書,無字之書,心靈之書。對于母親的所作所為,我讀懂了母親這本心靈之書,源于她對女兒深深的愛,她才變得如此堅強。對于我來說,源于我對母親的愛,我才強忍著不去揭穿母親此時的謊言。

我們的生命是靈動的,但這種靈動離不開精彩的生活做鋪墊,面對點點滴滴生活細(xì)節(jié),我學(xué)會了思考與感悟,因而我的生命是富有詩情畫意的生命。

有關(guān)生命感悟作文素材篇八

秋天來了,大雁南飛,稻谷豐收。好一派繁忙的景象。這個時節(jié),也應(yīng)該脫去舊衣了。放眼望去,一棵棵大樹的樹葉,已由深綠退變成了黃、紅色。樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,落到地上。落葉好像為大地鋪了一層金黃色的地毯,踩上去很響。

我曾有過這樣的疑問:這些落葉回到哪里去呢?

爸爸說:這些樹葉經(jīng)過一個漫長的冬天后,會腐爛,被深埋在樹根下,作為肥料。為他們的樹媽媽提供營養(yǎng)。

真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>

不管你的生命是怎樣的,不管他是短暫的,還是卑微的,都要學(xué)會感恩。

有關(guān)生命感悟作文素材篇九

生命是父母所恩賜予我們的,它來匆匆,去匆匆,何嘗的寶貴,何嘗的無價。

小時侯,只知歡樂與憧憬,盼望著過年,在父母的懷抱里,在找到做人的第一個站牌時,你可曾想珍惜生命!不知苦痛的滋味,又曾為父母的操勞而留神呢?那時我不知道,真的不懂事,真的不懂得“生命”可以代替一切,可以有它美麗的期待與追求。就這樣放任地讓它匆匆而過,不加咀嚼,不假思索。

時光的遠(yuǎn)去,慢慢地從初中的初三那年似乎驀地知道一些為自己的將來的生存而焦慮,但這樣的“焦慮”總是有父母的那兩棵大樹做倚靠的,時而從爛堆書中尋找著自己的未來,這難道是生命的“萌芽”狀態(tài)嗎?可能是,也可能不是。

匆匆之中,在小村莊的故事中,也熱熱鬧鬧地經(jīng)歷并且讀過一大籮筐關(guān)于“生命”的“小人書”,或是某某家喜得貴子;或是某某人故去;或是某某的不幸遭遇……就這樣伴隨著時間的推移都淡忘在過去的日子里了。

……。

長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心!

也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;

也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠;

也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。

清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多。

有關(guān)生命感悟作文素材篇十

14歲這個不大不小的年齡,我發(fā)出了許多生命的感嘆。從前的我高呼生命用來干什么,從前的我想過死,這也許是無數(shù)青少年自殺的原因吧!所有處于這個年齡的孩子是最危險的。

或許我們認(rèn)為這個社會只有黑暗.那天,我們捧著一張死亡通知書,上面寫著××人患××病,愿大家捐助,而我們卻在嘲笑,在諷刺。

命,請抓住……。

有關(guān)生命感悟作文素材篇十一

生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛!

四川省一個名叫雷慶瑤的女孩沒有雙臂,但她用頑強的意志給了生命最好的詮釋。

雷慶瑤的童年有何等痛苦:小朋友門因她沒有手臂而疏遠(yuǎn)她,她十分孤獨。看著別人歡歡喜喜地背著書包去上學(xué),她只有羨慕的份??偸强释貙寢屨f:“媽媽,我想上學(xué)!”媽媽只能傷心地對她說:“孩子,你沒有手,不會寫字,生活也不能自理呀!”著深深地刺痛了她那幼小的心。于是,她和狠下心來,發(fā)出了這樣的信念——我要學(xué)會寫字!無論如何都要做到!哪怕是用腳寫!

冬去春來,慶瑤終于用腳寫下了第一行字!這一行字,藏著她的痛苦、汗水,還有現(xiàn)在的成功;這一行字,孤注了她一年來所有的精力;這一行字,可以讓她如愿以常地去上學(xué)了!面對成功的喜悅,她只用微笑對待。

她之后又用腳學(xué)會了切菜、縫紉、吃飯等。但她并不滿足與現(xiàn)狀,她還要用體育來證明自己的能力,證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛,更加精彩。

十歲的慶瑤用三天的時間學(xué)會了騎車。她將肩膀靠在車把上,剛開始車把不聽使喚,她摔得鼻青眼腫,之后,她用頑強的毅力馴服了自行車這匹“馬”。如今,她已經(jīng)能自如地騎自行車,肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車把吸住。

上初中是參加了省殘疾人田徑運動會,獲得了兩銀四銅,為學(xué)校爭了光。

上高中的她不僅在書海奮力遨游,還開始了艱難的游泳練習(xí)。

生命是珍貴的。雷慶瑤為了證明自己的能力,曾努力的實現(xiàn)一個個欲望。她肯定曾為自己沒有健全的身體悲傷過,甚至還在生死的邊緣上徊過。但理智總能戰(zhàn)勝情感,她身殘志不殘!她好好地活著,讓自己的生命之花開得彩。

雷慶瑤的事例讓我們懂得了生命之美,生命險惡沒什么恐怖;生命孤獨沒什么缺憾;生命中的墻與埋沒無關(guān),我們知道生命的不易?;钪且环N真實;來到這個世界上,是一種偶然。所以,我們必須珍惜珍惜這來之不易的生命,珍惜著活在世上的權(quán)利。

最后,我要用〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉的最后一句話來結(jié)尾:

有關(guān)生命感悟作文素材篇十二

細(xì)胞,是構(gòu)建生命并維持之生存的基本單位,也如生命一般同樣經(jīng)歷著“生老病死”,生長、增殖、分化、衰老,直至死亡,結(jié)束短暫的生命歷程,小小細(xì)胞,肉眼難見,卻用他們的身軀帶領(lǐng)我們探索著自然的規(guī)律、生命的消長,亦或是生存的哲學(xué)。

一個多細(xì)胞個體的第一個細(xì)胞誕生的那刻,便開始了從自然中獲得物質(zhì)的過程,將外界的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為維持自己生存的能量,更借以維持自己的分裂,讓如同自己一般的細(xì)胞一生二,二生四,四生…漸漸的由他組成的個體體量開始變大,開始發(fā)展,隨著個體的生長對生命活動的需求也愈發(fā)強烈,為了更好的執(zhí)行個體不同的功能需求,它們出現(xiàn)了功能和與功能適應(yīng)的形態(tài)的變化。

凹餅狀的紅細(xì)胞獲得了更強大的攜氧能力,也失去了細(xì)胞核,使自己的壽命大大縮短。得到的同時也伴隨著失去,這個事實,不管是人類的生活、社會關(guān)系中,亦或是在生命的科學(xué)世界中這同樣適用。

個體之中,分化后的細(xì)胞各自執(zhí)行著自己的功能,如同一臺巨大的工業(yè)機器有條不紊的運轉(zhuǎn)著,數(shù)以千萬計的細(xì)胞,組成一個個精密的零件,每時每刻都在為了維持個體的生命活動而“工作”,堪稱生命科學(xué)界的“零零七(零點開始工作,零點結(jié)束工作,就是不休息,工作七天)”。夜以繼日的“工作”讓他們的衰老來的更快,以至于“大工廠”不得不每日不停地制造“零件”,時時準(zhǔn)備替換上去。當(dāng)衰老的細(xì)胞們死亡的時候?;蛑械蛲龅拿铋_始執(zhí)行,他們的“尸體”經(jīng)過溶酶體“火化”,化作養(yǎng)料,為下一批細(xì)胞的生長“添磚加瓦”。

然而在整個生命機器的運轉(zhuǎn)中總會出現(xiàn)不和諧的因素,打破機器原本的平穩(wěn)運轉(zhuǎn),機器工作的失誤(如分裂異常導(dǎo)致的癌變),機器外自然環(huán)境的物質(zhì)(如病毒細(xì)菌導(dǎo)致的病癥)的影響,都有可能導(dǎo)致機器的細(xì)胞零件的失靈、受損,從而使整個機器遭到破壞甚至崩碎,這些故障對機器的影響是巨大的。告訴我們這座生命機器需要時時刻刻的保養(yǎng),細(xì)胞也在告訴我們保持健康生活的重要性。

當(dāng)整個個體開始衰老并死亡的時候,所有細(xì)胞開始迎接死亡宣告的到來,死后的個體,細(xì)胞也同時死亡,體內(nèi)的能量散發(fā)到空氣中,如碳?xì)溲醯壬镔|(zhì)則隨著自然的分解又進入大自然的物質(zhì)循環(huán)。如此這般,周而復(fù)之,自然界的生命從誕生到消亡都參與到物質(zhì)和能量的循環(huán)之中,也正是因為這些生命,自然界出現(xiàn)了眼前如我們看到的生機盎然和變化萬千。

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