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總結是對過去的記錄和總結,也是為未來的規(guī)劃和目標鋪墊。在寫總結時要注意語言的簡練和準確,避免使用模糊和抽象的詞匯。下面是一些總結范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。
回眸作文200字篇一
怎么說呢?歲月叫我遺忘了許多東西,但是她,我二年級的班主任馮佳潔老師,是我永遠感激和懷念的。
馮老師愛著一條花裙子,本來我對那種花裙子是極其反感的,但穿在馮老師身上竟絲毫沒有違和感,反倒有種親切之感。馮老師愛笑,不是那種含蓄的,笑不露齒的微笑,而是爽朗的大笑,笑聲可以傳得很遠,在教室里回響。
我印象最深的就是顧名思義這個詞了,它似乎是馮老師的口頭禪,當時我并不知道它的意思,現(xiàn)在想起來真是令人哭笑不得。
記得有次上課,馮老師給我們講解啼笑皆非的意思,我們一雙雙大眼睛水靈靈的,帶著很強的求知欲。馮老師不由笑了,春風般和煦,“啼笑皆非顧名思義,啼就是哭的意思,皆是都的意思,字面意思就是不知道是哭還是笑。”哦!我們點了點頭,心里卻還是有那么點似懂非懂。我記得馮老師解釋每個詞每句詩的意思時都會采用顧名思義這個詞,當時我不過是剛有一年上學生涯的乳臭未干的小孩子,哪懂什么顧名思義呢?于是我每次都把它聽成“讀明詩意”,于是常有困惑。
歲月荏苒,總有一些人令我感動。我又不經(jīng)意間成長了!經(jīng)受了您細雨般的滋潤,春風般的撫慰,陽光般的溫暖,我充滿動力,在學業(yè)這趟火車上越奔越遠。
金色碎陽的潑撒下,我再一次回眸凝視著您,歲月改變了許多人的面容,卻唯獨沒改變您,您的笑容,還有您不變的花裙,將永遠攜刻在我的腦海里。
回眸,您依然是您,我的恩師,我永遠的記憶……
回眸作文200字篇二
余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘勇者的堅強。
七歲時我愛看《格林童話》,而丑小鴨給我留下了深刻的印象。它出生時很丑陋,受盡了兄弟姐妹們的嘲笑,被驅逐出家后,丑小鴨受到了所有動物的鄙視,無家可歸,只好在雪中露宿。有一次甚至差點被狗吃掉。但在這逆境當中,它表現(xiàn)得比所有動物都要堅強,終于蛻變成了一只英俊帥氣的白天鵝。在堅強中成長,在鄙視中堅強!
十歲時我迷上了《魯濱遜漂流記》,被魯濱遜那堅強的意志所傾倒。28年,人生能有幾個28年?從一個滿懷志向、熱血方剛的青年人,變成了一個飽經(jīng)風霜、胡子拉碴的中年人甚至是老年人。在島上,他建立了房屋、住宅、羊圈,甚至還種了2萬多棵楊柳樹,如果沒有超人的堅強,是無法在荒島上活下去的。在與野人的戰(zhàn)爭中,他的堅強再一次展露無遺。在離開時,他甚至舍不得離開,他的堅強影響了其他人。如果他不堅強,在這荒島上幾乎就是死刑,直接死說不定反而是個好的選擇。但他選擇用他的堅強活下來。在堅強中生活,在逆境中堅強!
11歲時,《老人與海》深深地震撼了我。一位平常的老漁人,一個不平常的日子,一次不平常的經(jīng)歷——一個人與鯊魚搏斗!大馬哈魚——他這段時間不斷的唯一一條也是前所未有的大魚,被鯊魚吞噬一空,但他與鯊魚搏斗的意志,那無比堅強的毅力,讓人敬佩不已!在堅強中生存,在戰(zhàn)斗中堅強!
那么,就讓我們帶著堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言。
余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掏一捧最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅持。
小時候,我常聽媽媽講《愚公移山》的故事,縱然山再高再大,但子子孫孫無窮匱也。敢想敢做,持之以恒。愚公,就應該是這樣,大智若愚。
后來上了小學,我迷戀上了nba,眾多的籃球巨星讓我眼花繚亂,其中我最喜歡的是科比。原先只是羨慕他那精湛的球技,那一刻,努力了無數(shù)個日夜后打勝了第一場重要球賽的一刻,心頭一觸,原來精湛的球技背后是那每日凌晨四點迎接洛杉磯太陽的科比。這位籃球巨星在收獲了巨大成功后沒有驕傲,仍然堅持著每天四點起床去練習。不像nba里的一些明星,取得了一點成功就放縱自己,讓自己的星途如流星般稍縱即逝。而科比,縱然已有無數(shù)光環(huán),他始終都堅持著迎接“凌晨四點”的太陽,也正是這樣,他才成為了nba最耀眼的光熠熠生輝!
那一刻,我懂了,成就,背后是堅持。
慢慢地,上了初中,進入了青春期。我變得浮躁起來,但孟子的《生于憂患、死于安樂》卻逆轉了我,“舜發(fā)于畎畝之中,傅悅舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。”他們原本都是最卑微的人,但最后卻都成就了最強大的事業(yè)。他們始終在卑微的環(huán)境中堅持做著他們能做到的最好的努力。最終,堅持成就了他們偉大的事業(yè),我心中浮躁的火焰慢慢熄滅,化為一泓平靜泉水。
今年,我又大了一歲,回眸成長之間,更懂得了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為“,既然上天已降大任于你我,那么就讓我們帶著堅持出發(fā)吧!去奮斗、去拼搏、去履行生命的諾言!
回眸作文200字篇三
“畢業(yè)的那天,剩下的時間,能不能別輕易說了再見。”當初喜歡這首歌,只是覺得調子好聽。突然要面對離別時,我才體會到了其中的深意。三年,一千零九十六個日子,突然就這么過去了,有種說不上的滋味頓時涌上心頭。趁著我還能抓住時間的尾巴,就讓我來梳理下這三年的時光吧。
剛剛進入校園,一切都那么新奇。我腦海里還記得當時報到的情景,還記得一雙雙滿懷希望的眼睛,還有那一聲聲不顯多余與繁復的囑咐。
我穿梭在人群中,用當時略帶幼稚的目光環(huán)顧了我即將生活三年的地方。心中不由得興奮了起來。短短的軍訓時光讓我認識到了陪伴了我三年從未離開的她們,這將會成為我生命中極其珍貴的記憶。
初一的我,擁有著拼勁,擁有著源源不斷的動力。因此,我有幸成為了班長。第一次擔當大職的我,既興奮又緊張,既想和同學們打成一片,又想成為老師的助手。那時的我們,感受著趙老師的細心,好奇著楊老師的特別,害怕著丁老師的占課,享受著體育課的歡樂時光。
一年過去,升入了初二。我們漸漸長大,心中不由多了些小心思。各種話題層出不斷,娛樂方式也豐富了許多,叛逆的影子也逐漸顯現(xiàn)了出來。曾經(jīng)乖乖聽老師話的我也開始放任自己。經(jīng)常與同學們打鬧成一片,對班里的事情也不怎么上心。作為班長,我知道自己的帶頭作用沒有向好的一方面發(fā)展,但我也好像不以為然。成績一落再落,一次次失望過后我竟沒有了崛起的信心,看著旁邊的同學都趕超了我,我也無動于衷。還好,懸崖邊上的我及時被拉了回來。即使東山再起很難,但也不會再自甘墮落下去了。
初二的我們,厭煩了趙老師的嘮叨,抗拒著楊老師的教學,卻習慣也喜歡上了丁老師的“占課”。曾經(jīng)的體育課也不復存在,取而代之的是為中考所做的體育訓練。一切都開始復雜起來。
初三來臨,新學期剛一開始,就聞到了樓道里彌漫著的中考來臨之前的火藥味。我來不及適應新生活,第一次月考就來臨了,成績給我的措手不及來了個下馬威。一切都和預想的不太一樣,考試來得太快就像龍卷風,離不開復習也來不及歇息。一篇篇古文,一條條公式,一個個單詞,一張張卷子,一場場考試填充了整個初三。那天早操過后,我倚在乒乓球臺上,認真地看了看各位同學,久久注視著我們生活了三年的大樓,感受著校園的一草一木,嗅著三年青春的味道。
現(xiàn)在的我們,多想再聽聽趙老師的嘮叨,多想再感受感受楊老師的幽默,多想再看看丁老師在講臺上忙碌的身影,多想再上一次體育課,將汗水留在操場上……這一切,都很美好。
但是,這并不是我們班的全劇終。每一次痛苦的離別都是為一場盛大的相聚做鋪墊。時光看似無情卻有情,它帶走了我們三年的青春,卻給我們留下了永恒的記憶。我們的青春永不散場。
最后,我想說:“畢業(yè)快樂,獨一無二的我們永不說再見!”
回眸作文200字篇四
有一種愛叫呵護,有一種情叫期望。
在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我明白,流逝的才是最珍貴的。
到了樓梯口,我習慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“多謝您,奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點亮著我的心靈?!霸缟虾谩蔽殷@異的回頭,一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待,我是一個內向,成績不好,作業(yè)應付的女孩。我的內心黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
之后我的成績如蝸牛般往上爬,我并不多激動,而是更加努力的完成任務。我明白有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“多謝您,教師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠不減!日記一:在童年歲月里,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲?;孟胪昝赖拿魈?,天真爛漫的我們打造明亮的藍天!日記二:在成長的歲月里,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲?;貞浟魬俚倪^去,朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三:在奮斗的歲月里,我們曾活力燃燒,留下奮斗的目標。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中我們永遠回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了,珍惜此刻時間,回憶在心中永存!
回眸作文200字篇五
回顧走過的樹,懷念逝去的歲月,我念著,戀著。
7歲時,我愛看《西游記》,孫悟空是我的信念??v然可以千變萬化,也要忍受五指山的壓制。一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打。堅強,被一只猴神化得如此悲壯,即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。
10歲時,我迷上《三國演義》原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽的忠義而怨恨曹操??荚囀Ю蟮哪且灰?,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍宛城折兵痛定思痛,這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮。周瑜,這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權,奪回荊州,守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演繹到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已”曹公的詩好不讓人痛快!那一夜,我醒了:困難打不敗,挫折打不到,我學會了堅強。
13歲我長大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的成就,而也都是磨難造就的人。他們在浪漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心中不情愿,也全神貫注地雕刻,堅強是他的靈敏,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水。
今年的我已經(jīng)16歲了,回顧我的成長之路,一路走來,已度過多少的春夏秋冬,隨著歲月流逝,似乎明白了一點點吧。
至少我懂得了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能,”既然上天已降大任于你我,那么就讓我們帶著堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命中的那一句諾言。
回眸作文200字篇六
八歲那年,我愛上了《西游記》,孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變萬化,他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動不動,這一忍便是五百年的風吹雨打,這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,這就是我頂天立地的猴哥。
做夢夢見猴哥攥著鐵棒,直沖南天門。
“大圣,此去欲何?”
“踏南天,碎凌霄!”
“若一去不回……”
“便一去不回!”
那一夜,我醒了。困難打不敗,挫折打不倒。
我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時開始,我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進了初中,我更加自立自強。正是這樣,我有了自己的空間,遇到什么問題我都自己一個人解決,實在一個人解決不了的,我便會憋在心底。久而久之,我心田上的雜草越來越多。終于,雜草比麥子多了。
那一年我正初二,我迎來了我最失敗的時刻,我在班級中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象,我不知道我媽看到后心里會想些什么。那天下午放學后我沒有回家吃飯,而是在學校上晚自習。但是我媽來到學校給我送晚飯,我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說:“以后加油!”我重拾了我那一份堅強,是理性的堅強。
慢慢的,我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個字如何寫,我也體會到堅強給我?guī)淼牧α俊?/p>
今年我十六歲了,回眸成長之間,我懂得了一句:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!奔热蝗绱?,那么,就讓我們帶上堅強出發(fā)吧!去拼搏,去奮斗!我履行對生命的諾言!
回眸作文200字篇七
學習的枯燥,讓生活顯得更加的乏味。我多想再去放縱自己一把,任由自己瘋長,管它是扭彎了軀干,還是枯竭了營養(yǎng)。但我又很快令自己清醒,因為我知道,人生不允許我這樣。
初中的三年生活是我永遠的教訓。我經(jīng)常不敢去回眸,不敢去看看自己曾經(jīng)走過的路。那樣的三年,我雖得到了自由,但在學習上的收獲卻終究為空白。這段往事我不愿提起,但近期的放縱迫使我必須去再次提起那個教訓。以免生活太過于安逸,使我再次去放縱。
初中一開始,其實我的基礎并不差,但忽然看到又多了幾門課,心里不免直打退堂鼓。經(jīng)過自己的再三猶豫,我決定首先放棄英語這門課。甩掉英語這個負擔后,我輕松許多。至此,我每次覺得學習太枯燥時,就會放棄一些。而我的成績也逐漸開始和別的同學拉開距離,直至初二,我已完全歸入差生的行列。我上課偷睡懶覺,偷看雜志。對老師口中的重點一概不理。那段時間過得真快,因為那時我已是放縱的青藤,瘋長,揮霍。
我越發(fā)的叛逆,脾氣越發(fā)的暴躁。在渾渾噩噩的生活中迎來了初三,老師講的知識我再也聽不懂了。我沉悶地望著窗外漸枯黃的草,不免替它們感到悲哀。但看著自己和它們真像。到了臨近考試時,職高來學校招生,我是首推對象,那時我才真的開始害怕。
看著桌上堆積如山的書,我只有死皮賴臉地呆著不走,乞求自己不會提前畢業(yè),因為那樣太丟人了。最終,我如愿了,但看到成績的那天,與別的同學對比,我死灰般地沉寂了。再看到父親將大把的錢給學校,為我換來一個擇校生的名額時,我哭了。我對不起他,對不起自己。三年的放縱,我換來了一個暑假的自責,或許更多。
這時的我,依舊呆望著窗外,不過這一次我敢于去回眸那片往事了,敢于用它去鞭策我自己了。
有時候,?;仨鋵嵰膊⒉凰闶且患笫?,只要往積極方面思考。用自己曾經(jīng)做過的一些錯事來鞭策自己,已免自己再次做錯。這也不得不算是一件有意義的事。
回眸一件往事,以此鞭策自己,讓自己進入另一個高度。那些成長的足跡,是自己一生無形的財富。
回眸作文200字篇八
人這一生,不可能一直都長不大,人,總是會成長的,不管是指身體上的成長,還是指心理上的成長。
在人的成長過程中,都會經(jīng)歷許多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。還會有許多伴隨著你一起成長的人,但如果你在偶然間一回頭,你就會發(fā)現(xiàn),原來我的成長之路是多么的有趣。
還記得小的時候非常的貪玩,總是不想認真地去學習,自己總以為自己很聰明,其實也不過是小聰明罷了!在小學課堂上,不認真地聽老師講課,回家也不喜歡看書。把包包一扔,就跑出去玩了,不管是爬樹,還是捉螃蟹,我都會去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點也不像個女孩子,整天都這么頑皮,還叫哥哥姐姐們,不要叫我妹妹,要叫我弟弟。
直到我瘋到小學五年級的時候,一次考試,改變了我的一切。
在以前,我一直都認為小學的那些題都非常簡單,不過也確實如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜?,而且還能夠寫正確。但在我升到五年級的時候,那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣,只用翻翻書,看看列題,上課時隨便聽聽講,就行了,可這樣還是遠遠不夠。
那是進入五年級時的第一次考試,老師都告訴我們了,一定要好好復習這段時間所學地知識,可我就是不聽,回到家后還是自顧自地玩,根本就沒有認真復習。
過了幾天,成績發(fā)了下來,聽到老師在念我的分數(shù)時,我當場就石化了。我竟然沒有及格,這怎么可能,從小我的成績都能夠上到優(yōu),可是這次,我、我竟然沒有及格。這對我來說,是個多么大的打擊??!晚上回到家,我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看,媽媽當時就開始罵我,說我為什么不好好學習喃?一天到晚就知道玩!可爸爸卻來安慰我,說我不是不夠聰明,而是太貪玩,沒有好好學習,只要我愿意努力,就沒有什么事情是我辦不到的,我當時那個眼淚就‘嘩嘩’地流,是感動的。媽媽那么罵我,可爸爸還來安慰我。于是,我就充分發(fā)揮了我的‘小強’精神,發(fā)誓一定要證明給他們看。
從第二天開始,我就開始認真學習了,上課認真聽講,做好筆記。課后認真預習、復習,不懂就問。朋友們都一度認為我是不是吃錯藥了,怎么會那么刻苦。可我卻是嚴肅地告訴她們,我一定要認真學習要證明給他們看!她們就都退離我三步遠,說我一定是受了什么刺激,極度危險。我在心里大呼‘全都是損友’!
我抱著我的‘雄心壯志’努力學習,結果我真的不負爸爸對我的期望,考了個全科都得優(yōu)回來!我把成績拿去給朋友們看了之后,說我終于雪恥‘前恨’,還不忘自戀了幾句,她們頓時滿臉黑線,當場無語。
現(xiàn)在回想起她們就像吃了蟑螂的表情,都還會覺得很有趣喃!
人的一生眨眼間就過去了,在成長的過程中,總會經(jīng)歷許多有趣的事。不管是什么,但當你偶一回眸時,就會發(fā)現(xiàn),這一切的一切是多么的有趣,多么的值得我們去回味??!
回眸作文200字篇九
一直覺得生命如同上帝的程序,生活好比千年死水,沒有刻骨銘心的痛,亦沒有歡欣鼓舞的樂,甚至于微波初現(xiàn)的感動,如此日復一日,年復一年,枯竭了眼眸的波光瀲滟。
仿佛一場有預謀的 游戲,一粒隕落的星跌落于千年死水,一個病毒入侵了上帝的制式程序,春風不經(jīng)意間綠了寸草不生的荒野,花開鳥鳴,流水濺濺,藍天流云·······,眼眸流光溢彩,步履風之輕盈,生命如鉆般璀璨,我是淪陷的城池,任賊寇劫了我的心。
輕輕一拉 ,便拉開了夏之幕布,如蜜之又甜又膩,如蛋糕之又軟又香,是上天的杰作?無可挑剔之精致!思念,相見,悸動,酣醉······,相視一笑,幸福便不可遏制的蔓延。
愛如紅酒,如夢似幻,全然不覺秋風漸起,層層涼意想穿透愛衣,向心房挺近 ,思念如影隨形,無孔不入,伴隨著晨曦,伴隨著落日,伴隨著生活的點點滴滴。
你那里下雨了嗎?如果有一滴打在你的臉上,那定然是我在想你;如果有兩滴落在你臉上,定然是我在為你落淚;如若大雨傾盆,定然是思念讓我崩潰。
愛的秋天里,落葉滿徑 ,蛺蝶無蹤,冷冷的秋風夾塵帶土吹過,一如你遠去的背影,落寞與憔悴覆蓋了往日的溫馨。
讓秋之落葉,飛旋,飛旋·······,和淚漫舞思戀的舞曲。
回眸作文200字篇十
人生,就像一條漫漫長路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首,早已望不到起點,而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語,都是精彩的一幕幕……。
記得最小時,常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來是不是也能那樣,獨自騎著自行車,穿梭在馬路間。
不久后我便背上了屬于自己的小書包,念著只有自己認為深奧有趣的兒歌,認真地度過了我最初的學習階段。
上了小學后,我還是很懂事,認真,把學習當成了最重要的事,甚至在酷署時趕回家,連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè),想想那時的精神,才稱得上是勤奮。
然而在這樣長的小學生涯里,我不可能什么苦楚都沒有過,第一次忘記作業(yè)時忐忑的心情,第一次受到批評時的沮喪,第一次與同學爭斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌,第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。
此后,我的人生便有了許多的非甜之感,我承受過許多本來承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當一場場災難突如其來的襲來時,我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅強了不少,我不會為自己所遭遇的而感到悲哀,因為陽光總在風雨后。
如今的我已經(jīng)上了中學,進入了人生的另一個階段,迎來了“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭,母親已經(jīng)松開了手,正站在遠處望著我,靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會騎車了。
在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒,就算摔得很痛,也會堅強地爬起來,繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。
可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠去了,思緒又回到了現(xiàn)實。現(xiàn)實與理想總是不同。想到繁重的學業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在,不管是快樂還是憂煩,都是自己生命的一部分,點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成長回眸,一切都如此美好,不是嗎?
回眸作文200字篇十一
匆匆數(shù)年,腳步匆匆,轉眼之間,已是物是人非,斗轉星移,也已經(jīng)很寥寥了。每每獨步、快步、大步流星的向前走著,周圍的一切仿佛與我無關,周圍的環(huán)境與我無關,我始終只是孤身一人,匆匆的,匆匆的再也不能再匆匆的走著,帶著風,我的腦海里只有一個念頭:向前!向前!向前!
我似一個穿梭在黑暗中的盲人,眼黑心明,卻依然摔跤,因為我從來不曾看清這夜幕,即使是黎明將至,我也只是糊里糊涂的爬起來,在猶豫中,彳亍著,終于我又錯過了光明,我又一次錯過了大步向前的機會,我也又一次錯過了今天,又一次黑幕降臨,我茫茫然地抬起腳,小心翼翼的跨出了第一步,然后第二步,第三步,“撲通”我又一次的摔倒,于是我就在黑暗與失敗中輪回著,一次又一次的挫敗著,信心全無,于是我麻木了,或許這就是我了,我甘于成為命運的乞憐者,顧影自憐著,悄悄的'、悄悄的在這姑且尚存的氣息中,奄奄一息的、茍延殘喘的度過余生!
生亦無所償,變幻莫測,當我就這樣自暴自棄的時候,月亮出來了,照亮了我的人生,我不再摔跤,即使眼盲,仿佛這些路我已走過無數(shù)回,輕車熟路的快步走著,我又找回了原來的幸福,痛苦在我身上戛然而止,我恢復了從前,依舊大步流星的快步向前,置身世外!哦不,還有一點,心里默默地念著夜晚的明月。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這一輪明月,雖然有時陰晴,有時圓缺,但我依舊愛她,不僅是她給了我光明,更因為她的溫柔,她的和藹,仿佛她的一切的一切,我都深深地為其陶醉,我為她停下了我匆匆的腳步,漸漸地我發(fā)現(xiàn),我竟不是一個瞎子!我只是走的太快,被眼前的灰塵封閉了雙眼,是她呵,是她呵,我深愛著的那個她呵,她明媚,絲毫不比太陽差!
于是我嘗試著回眸,回眸靜靜地觀賞著明月,舉頭望月,自古就是浪漫的情懷,我作為凡夫俗子,也不例外,漸漸的,我向這明媚的月亮深情的告白,慢慢的、輕輕地、不知不覺的,我們就這樣在一起了,是幸福呵!真正的幸福??!所以才會有今生得一知己足矣,得一紅顏知己美矣,得一心愛之人相伴一生,快活也!這樣的話語,我們是否都曾向往呢?這也或許是世間最難之事了吧,但我卻得到了它,珍貴無比,我珍惜異常!
許是幸福來的太突然吧,時間奪去了我的光芒,時間奪去了我的最愛,時間奪去了我的珍視!我恨時間,我恨這世界,為什么,為什么曾經(jīng)沒心沒肺的我,為什么曾經(jīng)茫茫然麻木無知的我,為什么,為什么曾經(jīng)迷失方向的我,要停下腳步,要迷戀那朦朧的事物,要渴望那無法觸及的美麗!我是真的愚蠢??!愚蠢至極!或許幸福什么的原本不屬于我吧,我只有淡淡的傷感,但痛楚卻是深切!深深地,如彎刀般刺穿了我的胸膛,使我難于呼吸,這一刻,是窒息的,是無法逃避的,失愛的包袱重重地,結結實實的砸在了我的身上,從天而降的,做了自由落體運動,我也隨這一切的發(fā)生,發(fā)生了電離,我變成了一個在世間游離的電子,渺小、無依!
復仇,漫無目的地復仇,仇恨一切,于是我開始浮躁,開始輕狂,開始驕縱,開始抱怨!我不由得墮落,一落千丈。我為什么要復仇?我為什么要墮落?我為什么要憎恨?為什么?為什么!她或許只是我路途中的插曲,我的結果只能是孤獨沒落。
或許吧,我們生活在一個傷害與被傷害的世間,我們充滿痛苦,而最大的痛苦莫過于短暫幸福的消逝!我們會笑,只是不想讓別人看到我們的脆弱,我們茫然,是為了更好的隱藏過去,我們麻木,是因為我們已經(jīng)適應于這個充滿痛的地方,有的只是不禁意的回眸一瞥,不是發(fā)現(xiàn)什么美景,不是發(fā)現(xiàn)什么新大陸,而是往事重憶,不僅僅是回憶,我們能追溯的是那為我們特意停留片刻就匆匆逃走的幸福時光,我們不愿回首,是因為往事有痛,我們匆匆向前,是為了轉移注意,專注的向前,枯燥的難受著,于是我們把自己困在狹小的空間里,用心感受時間軸上的每一個點,抽離靈魂,我們不斷的努力,穿越到了另一個空間——四維,這里很適合我們,因為這里不用再回首,只要抬頭向前就可以了,這里不需要多言,默默無言是這里的準則,這就是一位神靈,一位執(zhí)掌時間的神靈,但神靈也有苦衷,他不能透漏天地的玄機,于是神靈又練就了一副沒心沒肺的皮囊,偽裝成冷血!
哦,原來這個世間還有比我們更痛苦的人,所以我們善于偽裝,善于撒謊,善于將自己的心扉緊閉,善于將這一切的一切封閉起來,以自己的認知來否定不想承認的事實!以自己的痛心來驗證活著的意義!以自己的苦痛來擺脫墮落的邊緣。
于是我們再一次匆匆回眸,再一次微笑,同時心卻滴滴是血,情又何以逃呢?
回眸作文200字篇十二
十字開頭的年紀,仿佛世間一切都很簡單,因為一點小事兒,好像擁有了全世界,哪怕只是回眸一笑。
一如既往的周日,我背著吉他到了音樂教室。但與往常不同的是,我的對面坐著一個小男孩。
剛開始,氣氛有些尷尬,作為姐姐,我選擇先發(fā)話:“你叫什么名字?”可是他聽到這句話,小男孩的臉瞬間變得通紅。經(jīng)過一段時間后我才了解到他是老師的新學生。
老師走進教室,手里拿著把新吉他,遞給了那個小男孩。
之后發(fā)生的事,其實至今我都難以置信。
“這個男孩今天第一節(jié)課,由你來教?!崩蠋熆粗?,看得我有些害怕,慢慢緩神回來,“什么!我教?”“對,就你來教,你有這個能力的。”老師很淡定,我轉眼看向那個小男孩,一臉崇拜的表情看著我,可他不知我心中百感交集。我也只能妥協(xié)了。
我翻出那些我現(xiàn)在幾乎碰都不碰的譜子,從撥弦開始教他。
一向靦腆的我不敢說話,只是將譜子遞給他,做出一個讓他好好看譜的動作。老師也是哭笑不得,“你這樣,他怎么知道要干什么?!?/p>
我鼓起勇氣,從最簡單的撥弦開始教他。我先給他演示了一遍,那小男孩悟性很高,一看就會。我也算是松了一口氣,心想,總不能讓他一節(jié)課什么也學不到。
基本的學完了,那就要開始練習和弦了。剛開始按總會有些疼,我也總鼓勵他,終于是好不容易能按響一個和弦了。但是一切并沒有那么順利。
小男孩的手指不算靈活,指彈會有些困難,這對今后考級是很大的障礙,我找了些最簡單的指彈曲,并且囑咐他一定要多練。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始有老師的樣子了。
課中休息時間,10分鐘里我要求他把撥弦一一練流暢??删毜揭话胨麉s喊累聽到這個我很生氣,我把我那段“黑歷史”說出來給他聽,他聽完好像改變了主意,又繼續(xù)練下去了。
下課的時候,他第一次主動和我講話。他說他很謝謝我能教他吉他第一課,通過我的事情,他也明確了自己的方向。說了聲再見,就走了,我叫住他:“誒!今后當了吉他大師,記得請我去看表演啊!”
“一定!”他的一個回眸,融入在陽光里,笑得如此燦爛。我第一次覺得自己做了件值得驕傲的事,我也從靦腆的小女生慢慢開始改變。
回眸作文200字篇十三
這個夏天,期末考試的失利一向壓在我心頭,我的干勁幾乎消失殆盡,我已經(jīng)沒有信心應對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口,窗外,鳥兒飛過,翅膀劃破了眼前的景物,原本清晰的一切越來越模糊,取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖觸碰記憶的一剎那間,我回到了過去。
我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園,那是一處空地。我停下來,坐在廢棄的石墩上,撫著以前那只流浪貓的絨毛,一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕,母親和孩子都笑意盈盈,一臉幸福。我能夠確定那孩子就是我,原先,我也以往這樣無憂無慮過。
我走出了樂園,走到路的中心,那里有一家小賣鋪,這是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老媽)待人異常和善,總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會,老板娘接了一個電話,對年幼的我說:“快,幫忙給xx家送一瓶可樂過去?!蹦暧椎奈夜怨缘仃P掉電視,打開冰箱,尋找可樂。這時老板娘說:“回來也給你喝一杯可樂。”年幼的我聽了立刻加快速度,抄起可樂就跑。站在店門口,我看著過去的身影,有點懷念又有些感慨,原先,過去的我生活中不缺乏干勁。
我離開舊居,繼續(xù)向前走,眼前是過去的小學。我站在教室門口,數(shù)著念著過去同學的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自我!向講臺望去,原先我正在黑板上做題目,教師看了看我的答案,微笑著點點頭,用粉筆打了個大大的紅勾,教師的笑容里充滿欣慰。原先,過去的我也曾是優(yōu)秀的學生。
離開了教室,我漸漸地走到了路的盡頭,此刻,我感覺好累,也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來一陣清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中。
我轉過頭去,接過母親遞來的茶,淺嘗一口,這茶入口極苦,苦澀的味道引我想起了失敗的考試,我從來不允許自我考得這么差,想起父母的關心和期待,想起考前的努力,我差點滾下淚來。
母親微笑,說:“孩子,再飲一口吧。”她望著我,眼中滿是鼓勵。
我強飲一大口,任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地,好像品到了一絲清甜了。再品,初時的苦味已不見,只覺口舌生津,吸口氣,滿口滿心清新。
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