寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。下面是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

追尋歷史的足跡作文通用篇一

夢(mèng)是希望，夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)老師，于是，我把自己夢(mèng)的種子種下，好好培育，用汗水澆灌它，我堅(jiān)信只有蓬勃向上的心靈，堅(jiān)定的夢(mèng)想，才有可能將夢(mèng)轉(zhuǎn)化為驚人的毅力，拋卻汗水與淚水。

現(xiàn)在，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我成了一名光榮的人民教師。我的夢(mèng)想隨著我角色的變化而變化。自從當(dāng)了教師，我的夢(mèng)想有了新的內(nèi)容，就是讓每一個(gè)學(xué)生天天進(jìn)步，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈都更純凈，讓每一個(gè)思想都散放光芒！我希望在孩子們的童年里增添一份美好的記憶，使他們多點(diǎn)快樂(lè)，讓他們的臉上多洋溢著點(diǎn)幸福。

為了追尋我的夢(mèng)，一方面，我把自己的夢(mèng)想與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，平時(shí)我努力工作，勤于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，不斷積累知識(shí)智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法。我盡職盡責(zé)，始終保持一種知難而上、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，堅(jiān)定理想信念，始終把學(xué)生放在心中最高位置，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，矢志不移為黨的教育事業(yè)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。另一方面，讓每一個(gè)學(xué)生天天進(jìn)步，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈都更純凈，讓每一個(gè)思想都散放光芒！我教育學(xué)生，只有將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

為了給學(xué)生樹立榜樣，我把自己的熱情投入到追求真理，努力把課本的知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái)，勇于探索未知的世界，提高自己的創(chuàng)造力上，使自己成為祖國(guó)和人民需要的，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

另外，作為一名小學(xué)教師，我認(rèn)為讓學(xué)生擁有夢(mèng)想，幫助學(xué)生堅(jiān)持夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我的職責(zé)，也是我的夢(mèng)想。讓學(xué)生擁有夢(mèng)想是我最大的期盼。我告訴學(xué)生：有了美好的.夢(mèng)想并去努力追求，那是走向成功的唯一路途。我勸導(dǎo)學(xué)生：一個(gè)人可以沒有理想，但是不可以沒有夢(mèng)，我們每一個(gè)人都在經(jīng)歷一個(gè)由夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，它沉重而平凡，痛苦而真實(shí)，擁有夢(mèng)想的人是幸福的，年輕的時(shí)候應(yīng)該追求夢(mèng)想，敢于做夢(mèng)。我讓學(xué)生明白，當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。

是夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我奮斗的力量。為了能夠早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我就告訴自己，我的夢(mèng)想要在這里點(diǎn)燃，我的生命之帆就在這里起航。盡管追尋的旅途充滿艱辛，盡管追逐的道路非常漫長(zhǎng)，而我早已做好了披荊斬棘的準(zhǔn)備。我會(huì)迎著朝陽(yáng)，面向未來(lái)，讓生命在三尺講臺(tái)上閃光，讓我的夢(mèng)追尋著中國(guó)夢(mèng)飛翔！

時(shí)光飛逝，眨眼間，我從教已經(jīng)五個(gè)春秋。驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，如在昨日。漫長(zhǎng)而又短暫的5年，在教學(xué)中，我嘗到了酸甜苦辣，我用愛心包容著孩子們的喜怒哀樂(lè)。

五年來(lái)，我始終以樂(lè)觀的心態(tài)和欣賞的視角來(lái)面對(duì)學(xué)生，而他們或者以消極的或著以積極的狀態(tài)來(lái)回應(yīng)我。面對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，為了教會(huì)他們，我只好采用逐字、逐詞、逐句學(xué)習(xí)的方式，從寫好一個(gè)筆畫，一個(gè)字、一個(gè)詞入手，反復(fù)多次練習(xí)，才能稍稍帶來(lái)點(diǎn)兒驚喜。實(shí)踐告訴我，只有以涓涓溪流般的愛來(lái)細(xì)心呵護(hù)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，以綿綿細(xì)雨般的教育方式來(lái)滋潤(rùn)他們干渴的心田，才會(huì)真正創(chuàng)造出奇跡，對(duì)他們的教育才會(huì)變得更給力。

從教五年來(lái)的道路上，汗水與淚水伴隨；付出和收獲齊飛?？粗粚糜忠粚玫膶W(xué)生們畢業(yè)離去，回憶著他們一張張笑臉，或可愛或安靜或狡黠，有些鼻酸的感覺。面對(duì)新一屆學(xué)生，我依然像往常一樣，關(guān)注他們的情緒與思想，進(jìn)教室是否歡喜，上課是否有興趣，參加活動(dòng)是否樂(lè)意。看著他們的變化，關(guān)注他們的興趣。我與他們?cè)诮煌倪^(guò)程中建立了和諧融洽的朋友式關(guān)系，不僅作為他們的老師，也作為他們?cè)敢鈨A吐煩惱的大朋友。

我相信，只要心中有夢(mèng)，并努力追尋，并將愛付諸于行動(dòng)，就能使孩子們的心得到溫暖，就能讓他們讓他們感受到世界是如此的陽(yáng)光美好。孩子們有了愛的鼓勵(lì)，再加上他們自己的努力拼博，他們?cè)诔錆M愛的教育下一定會(huì)追尋他們的夢(mèng)想，讓老師的夢(mèng)想在學(xué)生的身上延續(xù)，老師的夢(mèng)想和他們的夢(mèng)想一起高飛，使夢(mèng)因追尋而美麗。

追尋歷史的足跡作文通用篇二

南京是六朝古都，是一座有著悠久歷史的城市。這個(gè)暑假，我緊跟著歷史的腳步，來(lái)到了這座城市。

中山陵，是中國(guó)近代偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓。這座偉大而壯觀的陵墓修建在雄偉的鐘山南麓。爬上高高的山峰，來(lái)到了中山陵腳下。登上這392級(jí)臺(tái)階，就來(lái)到了孫中山先生的陵墓。孫中山先生靜靜地躺在用玉石建成的陵墓中。他為推翻封建專制嘔心瀝血，受到了萬(wàn)人敬仰。

追隨著歷史的腳步，來(lái)到了總統(tǒng)府。總統(tǒng)府是國(guó)民黨蔣介石辦公、休閑、住宿的地方?？偨y(tǒng)府建筑群占地面積約為5萬(wàn)平方米。既有中國(guó)古代傳統(tǒng)的江南園林，也有近代西風(fēng)東漸時(shí)期的建筑遺存，至今已有600多年的建筑歷史。1920xx年1月1日，孫中山在此宣誓就職中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，辟為大總統(tǒng)府。孫中山逝世后，這里變成了蔣介石辦公的地方。

追隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息，來(lái)到了南京大屠殺紀(jì)念館，感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的痛苦。一位失去了剛剛滿一個(gè)月孩子的母親抱著孩子的尸體，抱頭痛哭。一位年輕的小伙子淚流滿面地背著自己的父親，此時(shí)的父親被炸藥炸成了兩半，慘不忍睹。戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云籠罩著孩子們天真爛漫的笑容，再也看不到他們可愛的笑臉，多么痛苦啊！30萬(wàn)人的冤魂在天空中飄蕩著，憎恨這侵華日軍犯下的滔天罪行。勿忘國(guó)恥，警鐘長(zhǎng)鳴！

一縷硝煙拉著我的手，來(lái)到了雨花臺(tái)烈士陵園。雨花臺(tái)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，但在1920xx年以后卻被蔣介石當(dāng)成了屠殺共產(chǎn)黨的革命烈士的刑場(chǎng)！據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1920xx年到新中國(guó)成立的1949年，在這20xx年中被殺害在這里的共產(chǎn)黨和革命烈士達(dá)10萬(wàn)人以上！惲代英、鄧中夏、羅登賢等著名共產(chǎn)黨人就在此英勇就義！經(jīng)受了血與火考驗(yàn)的雨花臺(tái)，在南京人民的精心保護(hù)和努力建設(shè)下，越來(lái)越顯得端莊秀麗，它景色優(yōu)美，令人心曠神怡；而灑在這里烈士的鮮血，孕育了震憾人心崇高的革命精神。

緊跟著歷史的腳印，來(lái)到了南京博物院，看到了很多的文物讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深。

這是一次難忘的旅行，讓我們銘記歷史，不忘國(guó)恥，奮發(fā)力強(qiáng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

追尋歷史的足跡作文通用篇三

還記得甲午戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?還記得五三慘案嗎?還記得南京大屠殺嗎?這些都是日本侵略者給中華人民留下的深刻記憶、慘痛傷痕。為了重溫歷史，我們江寧小學(xué)校外輔導(dǎo)員李爺爺帶領(lǐng)我們雛鷹假日小隊(duì)來(lái)到了南京大屠殺期間，日寇修建的一座碉堡。

那是一座陳舊的碉堡，磚頭與磚頭間已有了縫隙，似乎隨時(shí)就要倒塌。它的門建在距離地面約二米處。破爛的木門上了鎖，通過(guò)一指長(zhǎng)的裂縫望進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)里面斷垣殘壁，布滿灰塵的房梁上結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，暗灰色的地上，只有幾張破爛的椅子。碉堡上有四個(gè)機(jī)槍口，據(jù)李爺爺說(shuō)，這些機(jī)槍口是用來(lái)窺探和襲擊的，敵人在里面就可以射中外面的老百姓。

李爺爺告訴我們，這座碉堡是日本人為了保護(hù)鐵軌，運(yùn)送軍需物資而修建的。當(dāng)時(shí)，由于中國(guó)國(guó)民黨軍腐敗無(wú)能，導(dǎo)致幾十萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)被幾萬(wàn)日本軍隊(duì)打得潰不成軍。老百姓想反抗，就拿起各家的鐵鍬，去砸那道鐵軌，想要斷送日本軍隊(duì)的軍需物資。于是，日本軍隊(duì)為了保護(hù)鐵軌，保護(hù)自己的軍需物資，就建造了這碉堡來(lái)保護(hù)鐵軌。

“日本侵略者太可惡了!”聽完李爺爺?shù)墓适潞螅覒崙嵉南耄骸安粌H日本侵略者可惡，中國(guó)國(guó)民黨軍隊(duì)也太懦弱了!他們面對(duì)僅僅只有幾萬(wàn)的日本軍隊(duì)，選擇的是逃避而不是面對(duì)，選擇的是投降而不是抗?fàn)帯＿@說(shuō)明了什么?落后就要挨打，落后就要仰人鼻息!以前，中國(guó)軍隊(duì)弱小，日本侵略者才進(jìn)行了慘無(wú)人道的殺掠。現(xiàn)在，中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，還會(huì)被挨打嗎?不，不會(huì)!祖國(guó)強(qiáng)大了，人民強(qiáng)大了，就能阻擋別國(guó)的侵略了，就可以不怕挨打了!由于時(shí)代的發(fā)展，人民強(qiáng)大了，做貢獻(xiàn)了，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!我也要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出一份自己微薄的力量!”

勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華。我一定要好好學(xué)習(xí)，追尋著革命先輩留下來(lái)的足跡，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量!

追尋歷史的足跡作文通用篇四

雷鋒是一位助人為樂(lè)，樂(lè)觀向上的五好戰(zhàn)士。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

現(xiàn)在是陽(yáng)春三月，也是學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)月，我們要學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從小事做起，在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看書，講衛(wèi)生，守秩序，為文明校園創(chuàng)造出一份力。

在學(xué)校和生活中，我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。在公交車上，主動(dòng)給老人讓座位，這不就’是尊敬長(zhǎng)輩的“小雷鋒嗎？”當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)，主動(dòng)幫助，這不就是助人為樂(lè)的"小雷鋒"嗎？主動(dòng)扶起摔倒的同學(xué)，這不就是心靈美的小雷鋒嗎？在我們身邊雷鋒精神無(wú)處不在，只要有一雙明亮的眼睛，一顆感恩的心，并且自己去創(chuàng)造美，那么雷鋒就在我們身邊，讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的小使者吧！

如果我們小學(xué)生，人人都學(xué)做雷鋒叔叔那樣的人，那么我們祖國(guó)的明天將會(huì)更加文明，社會(huì)將會(huì)更加和諧，讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡前進(jìn)吧，一起創(chuàng)造我們美好的家園！

記憶中一直存留著這樣一句這樣的話：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”用心靈去感悟生活，讓真心來(lái)體會(huì)生命。我想，美就會(huì)如小草一般，在眼中茂盛的生長(zhǎng)吧！

信步于神州大地，感悟山川江河的美好。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，珍貴的皇城故宮，婉約的蘇州小鎮(zhèn)，秀麗的西湖美景，洶涌澎湃的錢塘江潮，現(xiàn)代摩登的東方明珠，世界奇跡的秦始皇陵，一個(gè)個(gè)聞名遐邇的景點(diǎn)，一次次妙曼無(wú)比的旅程，讓我們的心也不由的醉了進(jìn)去。奔騰的黃河攜手清秀的長(zhǎng)江，寫出一個(gè)個(gè)永恒的故事。中華五岳聯(lián)袂奇麗黃山，譜出了一首首山的歌謠。讓心隨著腳步一起旅行，去體會(huì)那震撼人心的美景。

徜徉于文學(xué)之海，感悟詩(shī)情詞韻的美好?！盃?zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是清照的快樂(lè)；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”是致遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)；“白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”是子美的狂喜；“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”是太白的友誼；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是仲淹的宏偉大志。豐富的情感，美好的意境，細(xì)細(xì)品味，不由地締造出心靈與心靈的碰撞。魯迅的精練，冰心的婉約，老舍的現(xiàn)實(shí)，甚至于寶貝的頹廢，小四的疼痛，韓寒的混沌，郭妮的明媚，也讓我的心迅速淪陷，無(wú)盡地享受著一場(chǎng)又一場(chǎng)的文字盛宴。

奔跑于現(xiàn)實(shí)生活，感悟人際關(guān)系的美好。一聲聲的對(duì)不起，一次次的致謝，訴說(shuō)著人與人之間的尊重。一個(gè)個(gè)舉手之勞，一次次無(wú)私付出，表現(xiàn)著人與人之間的相互關(guān)懷。至今仍然深深的記著。這次汶川大地震之后，中華民族的上下一心，在那時(shí)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”不是口號(hào)，而是對(duì)許多人的寫照。在那時(shí)，人們會(huì)為電視機(jī)中毫不認(rèn)識(shí)的陌生人落淚，會(huì)為無(wú)家可歸的孩子找尋方向。全國(guó)人民在一起振臂高呼：“汶川加油！四川加油！中國(guó)加油！”一張張皺巴巴的零票，一袋袋鮮紅的血液，一顆顆晶瑩的淚珠，無(wú)不折射著人性最美的光輝。

在忙于奔跑時(shí)，別忘了駐足欣賞身邊的美景。

在忙于追逐時(shí)，別忘了停下追逐的步伐，感悟身邊的美好。

做個(gè)智著吧，在這混沌的世界中，去尋找靜謐的角落，去感悟生活的美好。

追尋歷史的足跡作文通用篇五

血木棉升起紅太陽(yáng)。

據(jù)說(shuō)，木棉葉子原本不是鮮紅的。后來(lái)一位戰(zhàn)士在木棉。

樹下留血而亡，木棉吸收了戰(zhàn)士的獻(xiàn)血，葉子在血的浸潤(rùn)下，被染成了鮮紅色。

在當(dāng)今的繁榮社會(huì)，誰(shuí)曾記得那些已逝的英魂?

那些為今天的幸福生活而獻(xiàn)出生命的人，有幾人還記得他們的名：

那用血肉之軀舉起炸藥包的董存瑞，他炸掉的又何止是碉堡，他炸掉的是壓在中國(guó)人民身上的三座大山。

那用胸膛堵住槍口的黃繼光，他堵住的又何止是槍口，他堵住的是美國(guó)侵略的鐵蹄。

那面對(duì)敵人的拷打而堅(jiān)貞不屈的江竹筠，她用生命展現(xiàn)了革命烈士的風(fēng)采。

那面對(duì)死亡的鍘刀而從容不迫的劉胡蘭，她早已把生死置之度外，他用生命詮釋了共產(chǎn)主義的真諦。

有些為民族獨(dú)立﹑國(guó)家富強(qiáng)而獻(xiàn)出生命的人，他們的名無(wú)人知曉，他們死后馬革裹尸﹑埋骨他鄉(xiāng)甚至墳前沒有墓碑，但是他們的豐功偉績(jī)?cè)缫宴澘淘谥腥A民族不朽的青史之中，任歲月的沖刷而永不褪色。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們淡忘了許多回憶，但我相信人們沒有忘記現(xiàn)在的國(guó)家是誰(shuí)用生命換來(lái)的，是他們的鮮血染紅了木棉樹，使祖國(guó)騰飛，讓世界震撼。他們是真正的勇士，用自己的生命為我們開創(chuàng)天空，開創(chuàng)沃土，開創(chuàng)那安定的氛圍和悅耳的讀書聲――他們是真正的中國(guó)人民的脊梁。

是他們，是他們!!!

浩浩國(guó)殤，揚(yáng)民族正氣。

蕓蕓英靈，鑄國(guó)之魂魂。

中國(guó)人民熱愛和平，但是為了保衛(wèi)和平，從不也永不害怕反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民絕不能容忍外國(guó)的侵略，也不能聽人帝國(guó)主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略而置之不理。周總理的一席話到處了多少中華兒女的拳拳愛國(guó)之情。

我們不會(huì)忘記：

虎門銷煙的烈火，焚燒了英國(guó)鴉片煙!

我們不會(huì)忘記：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流，淹沒了日本侵略者!

我們不會(huì)忘記：

抗美援朝的利劍，斬殺了美國(guó)野心狼!

現(xiàn)在的中國(guó)絕不再是任人欺凌的東亞病夫而是手握自由之劍的和平衛(wèi)士!

在緬懷先烈的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)知道現(xiàn)在的和平之不易。應(yīng)當(dāng)珍惜啊!珍惜那難得的幸福生活：現(xiàn)在你在安靜的校園讀書，比起那些上不起學(xué)的孩子就是一種幸福;現(xiàn)在的你衣食無(wú)憂，比起那些非洲貧民食不果腹的生活也是一種幸福;現(xiàn)在你在和平的環(huán)境里成長(zhǎng)，比起那些生活在戰(zhàn)亂不斷的國(guó)家的人民還是一種幸福。幸福在指間滑過(guò)，也許她未帶走什么，但她帶走了貧困﹑饑餓﹑戰(zhàn)亂。

我們?yōu)榻?jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的磨難，未經(jīng)歷過(guò)吃野菜甚至是吃皮帶的歲月，未經(jīng)歷過(guò)……，我們經(jīng)歷的只是電腦﹑電視﹑小說(shuō)﹑零食……，用上一代的人的活說(shuō)我們是身在福中不知福。

當(dāng)我們揮錢如土的時(shí)候可曾想到父輩們揮汗如雨?

當(dāng)我們?cè)诶錃夥亢盁岬臅r(shí)候，可曾想到父輩門面朝黃土背朝天辛勤的耕耘?

當(dāng)我們?yōu)闆]有名牌衣服﹑鞋子而抱怨時(shí)，可曾想到父輩們終年如一日的破舊衣服和布鞋?

當(dāng)代青年需明白：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

作為90后，作為新世紀(jì)建設(shè)的接班人，我們要再緬懷先烈的同時(shí)明白幸福生活的來(lái)之不易。

切記，珍惜!!!珍惜，珍惜!!!

英勇的先烈們用生命換來(lái)了現(xiàn)在的和平，在和平時(shí)代我們將用自己的活力來(lái)建設(shè)祖國(guó)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?我們要排除萬(wàn)難，眾志成城，為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的綿薄之力。只有這樣，我們才不愧對(duì)那些日夜期盼當(dāng)今幸福生活的烈士們，不要讓他們流出悲傷的淚花，而要讓他們嘴角綻放唯美的笑容。

看，那鮮紅的木棉樹枝頭，冉冉升起了美麗的紅太陽(yáng)。

美哉我少年中國(guó)，與天不老。

壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。

敬愛的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

20__年9月3日，是一個(gè)偉大的日子，這一天是中國(guó)反法西斯__周年紀(jì)念日，同時(shí)也是人們緬懷歷史，紀(jì)念烈士，慶祝和平的重要日子?？撮啽鴥x式中華兒女矯健的身姿，聽著氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌，我心潮澎湃，不禁想起那一段難忘的抗戰(zhàn)史。

1931年9月18日的夜晚，沈陽(yáng)北郊上空彎月高懸，疏星點(diǎn)點(diǎn)。突然，一聲巨響，南滿鐵路柳條湖一小段鐵路被炸，“九一八”事件隨這一聲爆發(fā)了。中國(guó)人民從此開始了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

難忘盧溝橋上烈士的鮮血，難忘這侵略者難以摧毀的民族精神。不知道二十九軍的吉星文團(tuán)金振中營(yíng)中的將士，是抱著怎樣的一腔熱血，為國(guó)捐軀的；不知道大雨過(guò)后的盧溝橋仍留有多少壯士的熱血。國(guó)家危難之際，愛國(guó)將士們用無(wú)數(shù)的生命證明了中華民族的脊梁永遠(yuǎn)也不會(huì)彎。

中國(guó)啊中國(guó)，在列強(qiáng)欺凌、日本入侵的那一段歲月，您是否也為您那飽受磨難的子女而哭泣，也為他們的奮起反抗的自豪。南京大屠殺死去的中華兒女，您的心是否也在陣陣發(fā)痛；平型關(guān)大捷，您是否也覺得大快人心；百團(tuán)大戰(zhàn)，您是否也感受到了，這勃發(fā)的力量！從心里傳來(lái)兒女的鼓舞：站起來(lái)??！反擊的時(shí)候到了！中共七大的召開，為您奠定前進(jìn)的基石，指名了前進(jìn)的放向。走吧，走吧，勝利就在眼前方！1949年8月15日，日本天皇被迫宣布無(wú)條件投降。八年了，八年，中國(guó)人民取得了偉大的勝利。經(jīng)過(guò)這次戰(zhàn)爭(zhēng)您已經(jīng)明白了，落后就要挨打！您的子女明白這一點(diǎn)，又走向了富強(qiáng)的道路。

第一條中國(guó)人自行修筑的鐵路，第一批中國(guó)自行制造的汽車，第一批中國(guó)女飛行員……直到現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)開始騰飛！中國(guó)啊，我的母親，您是國(guó)徽上閃閃的金星，您是延安盛放的山丹花，你是東方的巨龍，盤旋飛躍在世界的視野中！今日，我們作為中華民族的一員，作為一名中學(xué)生，要對(duì)您的偉大，為了您的崛起，我們?cè)敢飧冻鲆磺校?/p>

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們做為祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)早日成長(zhǎng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們要積累知識(shí)，健康成長(zhǎng)，要開成“千片赤英霞燦爛，百枝點(diǎn)繹枝輝煌”，為祖國(guó)的花園，增加一枝亮色。

啊，我愛你中國(guó)！您有萬(wàn)里長(zhǎng)城，三山五岳，江河湖海；您有諸子百家，唐詩(shī)宋詞；您有莫高窟，故宮……我要用我的青春妝點(diǎn)您！

謝謝！

敬愛老師、親愛的同學(xué)們：

今天,為了追尋先烈的足跡，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，發(fā)揚(yáng)先烈的革命精神，教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，在校團(tuán)委各支部組織下我們開展了“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)自始至終都在一個(gè)很肅穆的氣氛中進(jìn)行，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不但使全體師生對(duì)革命烈士有了一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也大大激發(fā)了我們努力學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光的積極情緒，全體師生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，在今后的工作中，我校會(huì)以自己更加飽滿的熱情，在有限的條件下，多多開展此類活動(dòng)，真正提高全體師生的整體思想覺悟，使其發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。

革命烈士，我熱愛他們，我贊揚(yáng)他們，我崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國(guó)主義列強(qiáng)的殘暴折磨中，他們沒有透露半點(diǎn)消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國(guó)烈士的特點(diǎn)，他們是我們中國(guó)人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。

青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發(fā)努力吧!

從總體上說(shuō)這次班會(huì)，是非常圓滿和成功的，充分的調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性，達(dá)到了預(yù)期的效果，這次班會(huì)也有很多不足的地方，還有一些同學(xué)沒有得到機(jī)會(huì)發(fā)言，而且班會(huì)的時(shí)間掌握的不太理想，總之這些不足要在下次班會(huì)得到彌補(bǔ)。尤其要感謝蒞臨班會(huì)的各界團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加基層的班會(huì)并且予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)，總之，我們一定會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次班會(huì)會(huì)跟家圓滿，更加成功。

老師們，同學(xué)們，大家好：

今天我演講的題目是《追尋先烈，緬懷先烈》。

又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。

抗戰(zhàn)時(shí)期，有許多中國(guó)人為了抵抗日本鬼子的侵略而失去生命，革命烈士們有的為了民族獨(dú)立的國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了建立新中國(guó)而前赴后繼。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的生命與日本帝國(guó)主義拼搏到底。他們雖然倒下了，但成千上萬(wàn)的不愿做奴隸的人們站起來(lái)了，他們高唱國(guó)歌去繼承你們未完成的事業(yè)。先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是他們拋去了家庭和各人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把自己的一切都獻(xiàn)給了祖國(guó)，把滿腔熱血灑遍祖國(guó)大地，讓敵人對(duì)我們望而卻步。王__烈士之墓，又名王樸(19291942)，他是廣為人知的少年抗日英雄。1943年的一天，河北淶源的一個(gè)小山村,鬼子掃蕩來(lái)了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。__和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊，說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆。鬼子來(lái)了，__看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的__，要__為他們帶路。__牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了__領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅__。__說(shuō)：那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了__，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，__機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要__快跑，一邊開槍打死了向__瞄準(zhǔn)的鬼子。可是鬼子小隊(duì)長(zhǎng)端著大槍追上__，扎進(jìn)了__的身體，將__挑到了山坡上。__像一片樹葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹葉都一起落了下來(lái)，鮮血染紅每一片樹葉和綠草八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)子。鄉(xiāng)親們把__放到擔(dān)架上。吳連長(zhǎng)喊著__，鄉(xiāng)親們喊著__，可是__安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到了。太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色，美麗極了。

讓我們緬懷先烈，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住他們。

尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!

今天，我們懷著崇敬的心情站在國(guó)旗下，憑吊為我們的解放事業(yè)而犧牲的革命先烈，緬懷他們的豐功偉績(jī)。

曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮。

小時(shí)候，媽媽常說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的`環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸?！钡膩?lái)之不易。

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重任，雖然我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上隨時(shí)有艱險(xiǎn)和困難，但我們要永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以頑強(qiáng)毅力和拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。

青山肅立，綠水長(zhǎng)歌。我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大和社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

追尋歷史的足跡作文通用篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自___，今天我演講的題目是《追尋先烈足跡繼承遺志努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)》。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你可曾想起這面鮮艷的五星紅旗、來(lái)之不易，她是烈士的鮮血染成;當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中的時(shí)候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們的思緒不知不覺又回到那崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)。”外國(guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為，中國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖**親，飽受列強(qiáng)蹂躪之時(shí)，曾有這樣一群人，為了祖國(guó)的利益，為了民族的自由，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起“新的長(zhǎng)城”。

他們英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降住榱藫Q得子孫后代和平幸福的生活，甚至不惜以生命為代價(jià)，與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈：李大釗、江姐、董存瑞，邱少云，黃繼光，劉胡蘭等。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中，留下他們濃濃的愛國(guó)情懷，以及那赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，令我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。如今他們已長(zhǎng)眠地下，但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代又一代人。

時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，如今，我們的祖國(guó)早已“今時(shí)不同往日”，它正一步步走向繁榮富強(qiáng)。但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然貧窮落后。作為時(shí)代的寵兒，為了先烈的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，為了無(wú)數(shù)先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，我們更要要學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。

因此，面對(duì)先烈英魂，我莊嚴(yán)在此宣誓：我們將踏著先烈們的足跡，懷揣“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的明天，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的先烈吧!

謝謝!我的演講完畢!

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！我是八一班許運(yùn)凱，今天我演講的題目是追尋革命先烈足跡，弘揚(yáng)民族精神。

告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，這美好的生活來(lái)得多么不易?。?/p>

正如臧克家所說(shuō)：”有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著“.那些為我們創(chuàng)造美好今天和未來(lái)的革命先烈們，他們有的沒留下名字就壯烈犧牲了，他們永遠(yuǎn)地活在我們心中！無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)牢記：是革命先烈們讓我們有了幸福的生活!

曾經(jīng)，他們拋頭顱灑熱血，克服險(xiǎn)阻也最后走向勝利。信念，是千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過(guò)幸福生活的信念！為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了”紅軍不怕遠(yuǎn)征難“的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了”萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸“的英雄氣概！正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了”親人送水來(lái)解渴，軍民魚水一家人“的溫情！

他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑！一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡，一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念，一個(gè)個(gè)可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動(dòng)，不被他們震撼嗎？他們是永恒的，因?yàn)樾拍钣来?！他們是中?guó)人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人展示愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神！

在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，雖然沒有血與火的洗禮，沒有槍與炮的轟鳴，但確有象雷鋒、鐵人王進(jìn)喜、焦裕祿等等為社會(huì)主義的向前邁進(jìn)添油加力的建設(shè)元老；又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。在改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，孔繁森、牛玉儒作為共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，又為我們闡述了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性深刻內(nèi)涵。

今天，我們紀(jì)念緬懷先烈，就是要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時(shí)代、忠于事業(yè)、忠于理想。每個(gè)時(shí)代的時(shí)代意義不一樣，人們所追求的目標(biāo)不一樣，但是無(wú)論如何，只有有了理想，才有追求理想的信念，才有了強(qiáng)大的精神支柱。

小時(shí)候，老師常說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了”幸福"的來(lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任，雖然也有艱險(xiǎn)和困難，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習(xí)！

作為啟航學(xué)生，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統(tǒng)吧。讓我們把愛國(guó)、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動(dòng)中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長(zhǎng)吧！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年，而我國(guó)在新中國(guó)成立后第一次在非國(guó)慶節(jié)舉行大規(guī)模閱兵，足以體現(xiàn)中國(guó)對(duì)反法西斯的強(qiáng)烈重視。

然而，現(xiàn)在依然還有很多人對(duì)“法西斯”的概念還處在一個(gè)模糊的狀態(tài)，那究竟什么是法西斯？法西斯，即是獨(dú)裁和暴政的代名詞，更是一種讓世界充滿硝煙、哭喊聲、無(wú)數(shù)無(wú)助的臉的邪惡力量。

德國(guó)納粹主義、意大利法西斯主義、日本帝國(guó)主義三大世界法西斯邪惡力量就一度席卷了世界。

從1874年到1945年日本侵華期間，中國(guó)的非正常死亡人數(shù)累計(jì)達(dá)到2。8億，經(jīng)濟(jì)損失50萬(wàn)億美元。由于日本帝國(guó)主義的侵入，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人被無(wú)情地殺戮，成了刺刀下的亡魂。遭日軍直接蹂躪的傷亡人數(shù)達(dá)3500萬(wàn)。在無(wú)助中凍死、餓死的人不計(jì)其數(shù)。

同樣，處在西方的德國(guó)猶太人也遭到了法西斯力量中的德國(guó)納粹主義者瘋狂屠殺，將近600萬(wàn)正對(duì)明天充滿愛與希望的猶太人，就在毫無(wú)防備的情況下被抓進(jìn)集中營(yíng)，在一片無(wú)知中像工業(yè)流水線般地被一批批結(jié)束了生命。當(dāng)他們以為只是在澡堂洗澡時(shí)，就莫名集體地被毒氣奪去了生命。

法西斯帶來(lái)的是使整個(gè)世界陷入苦痛與絕望中，反法西斯是所有愛好和平民族的強(qiáng)烈愿望。

開國(guó)大典時(shí)，中國(guó)只有十七架飛機(jī)，周總理說(shuō)：“飛機(jī)不夠，就飛兩遍?！?/p>

沒有能力的國(guó)家呼吁和平只能是一句空洞的口號(hào)，等待到的又只能是被欺辱的明天。而今天的中國(guó)擁有24家核領(lǐng)域企業(yè)、12家火箭航天領(lǐng)域公司、9家飛機(jī)制造廠、14家裝甲車輛生產(chǎn)廠、20家炮兵裝備組裝企業(yè)、200多家彈藥生產(chǎn)廠和23家大型造船廠，陸軍人數(shù)居世界第一。

現(xiàn)今，我們擁有一千多架戰(zhàn)斗機(jī)。同樣的飛機(jī)再也不需要飛兩遍了。

盡管今天的中國(guó)軍備力量已經(jīng)達(dá)到世界強(qiáng)國(guó)的程度，但我們決不會(huì)像當(dāng)時(shí)復(fù)興的德意志和新興的日本，霸占他國(guó)，殘害踐踏其他民族。

因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)歷過(guò)苦難，更懂得其中的傷痛苦淚，深知人民對(duì)和平生活的渴望。

我們銘記歷史，不是為了仇恨曾經(jīng)剝削過(guò)我們的國(guó)家，而是要正視歷史，正視戰(zhàn)爭(zhēng)本身帶給人類的災(zāi)難，銘記其中的苦難，不再重踏歷史的沼澤。

二戰(zhàn)后，德國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中納粹犯下的滔天罪行進(jìn)行了全面和深刻的反省，而日本卻試圖抹殺歷史，甚至在今年還通過(guò)了安保法，隨時(shí)可能復(fù)辟日本帝國(guó)主義。

經(jīng)過(guò)中華兒女們的浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年無(wú)條件投降，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡！

粉碎法西斯力量，拯救了數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)免于滅亡，數(shù)億人民擺脫法西斯的摧殘和蹂躪，逃過(guò)了人類一次空前浩劫。

我們絕不能讓法西斯力量復(fù)辟，我們要銘記歷史，阻止悲劇的再次發(fā)生，堅(jiān)決反對(duì)法西斯，維護(hù)正義。我們只有珍惜現(xiàn)在，不斷增強(qiáng)自身文化素質(zhì)，有朝一日才能投入到國(guó)家建設(shè)中，維護(hù)和平的永恒。

盡管今日的世界還潛伏著法西斯恐怖主義者，但我們要堅(jiān)信習(xí)近平主席的話：“正義必勝！”

敬愛老師、親愛的同學(xué)們：

今天,為了緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，發(fā)揚(yáng)先烈的革命精神，教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，在校團(tuán)委各支部組織下我們開展了“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)自始至終都在一個(gè)很肅穆的氣氛中進(jìn)行，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不但使全體師生對(duì)革命烈士有了一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也大大激發(fā)了我們努力學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光的積極情緒，全體師生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，在今后的工作中，我校會(huì)以自己更加飽滿的熱情，在有限的條件下，多多開展此類活動(dòng)，真正提高全體師生的整體思想覺悟，使其發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。

革命烈士，我熱愛他們，我贊揚(yáng)他們，我崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國(guó)主義列強(qiáng)的殘暴折磨中，他們沒有透露半點(diǎn)消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國(guó)烈士的特點(diǎn)，他們是我們中國(guó)人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。

青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發(fā)努力吧!

從總體上說(shuō)這次班會(huì)，是非常圓滿和成功的，充分的調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性，達(dá)到了預(yù)期的效果，這次班會(huì)也有很多不足的地方，還有一些同學(xué)沒有得到機(jī)會(huì)發(fā)言，而且班會(huì)的時(shí)間掌握的不太理想，總之這些不足要在下次班會(huì)得到彌補(bǔ)。尤其要感謝蒞臨班會(huì)的各界團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加基層的班會(huì)并且予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)，總之，我們一定會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次班會(huì)會(huì)跟家圓滿，更加成功。

“追尋抗日先烈足跡，弘揚(yáng)當(dāng)代愛國(guó)熱情”活動(dòng)總結(jié)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械研究所黨支部__年6月24日，我們機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械研究生黨支部一行人，遠(yuǎn)離城里的高樓林立，前往北京__區(qū)十渡，進(jìn)行了為期兩天的學(xué)習(xí)和游覽。十渡位于北京西南，這里地勢(shì)險(xiǎn)，是拱衛(wèi)京畿的戰(zhàn)略要地?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)平西人民在這里進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，創(chuàng)造了不朽的光輝業(yè)績(jī)，捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。

此次支部活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩部分，一是參觀平西抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，二是游覽十渡景區(qū)。

結(jié)尾：麗景色，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了平西人民為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期做出了重大貢獻(xiàn)，同志們都能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幸福生活的得來(lái)不易，能夠立志好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做研究，為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

追尋歷史的足跡作文通用篇七

那些年歲，那些光陰，都讓我無(wú)法回憶，有些時(shí)候都感覺有些陌生，冰冷冷的，卻無(wú)辦法在讓它恢復(fù)從前的熱量了。也許太奇怪，在我的生涯中，一直都沒有把你看懂，那又誰(shuí)叫你來(lái)到我的心靈里做客呢！仿佛是我邀請(qǐng)你似的，弄的我們都太僵硬了些，心意也漸涼了。

只要是你去過(guò)的地方，我都知道，因?yàn)槟憔筒卦谖业哪X海里，時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)一下，那一絲感覺都十分準(zhǔn)確的發(fā)送到了的感覺之中，所以，你也不必在對(duì)我有什么隱瞞和過(guò)分的要求了。當(dāng)然，你的想法我也是曉得的，無(wú)非就是想毀滅一些可值得回憶的事物，無(wú)論是怎樣的`悲涼，還是怎樣明了，我都覺得太晚了，實(shí)在沒有一點(diǎn)含義了，你的足跡，我看的是一清二楚，請(qǐng)你也不要在繼續(xù)躲藏！

當(dāng)我找不到你的時(shí)候，或許是我的錯(cuò)誤，或許是你的思想太頑固，無(wú)法與我正面交談！我太理解了，不，應(yīng)該說(shuō)是太敏感了吧！我這人從不輕易的相信任何人對(duì)我的看法，只是覺得你太不同尋常罷了，自然，你也不要在我面前感到有一絲的驕傲和自豪，無(wú)用，無(wú)用也。

請(qǐng)你真實(shí)一些，把你的那套思維傳遞給我，讓我知道你在想什么，在對(duì)我有哪些不滿，我想我有權(quán)利知道吧，雖然你不出來(lái)，但我也會(huì)等待，我在也不能容你在我的世界里亂搞亂來(lái)，不僅我承受不起，而且還有太多的人等著我做事，如果在這個(gè)時(shí)節(jié)里出現(xiàn)任何以外，那是時(shí)空也改變不了的，你說(shuō)呢！

朋友，請(qǐng)你歸來(lái)吧，你是屬于我的，我的靈魂和我的思維都是隨著你走的，盡管你想摧毀我，但也沒有必要在從我這里帶走任何事物，在我意之下，你應(yīng)該是溫柔、善良，讓人通俗易懂的人，怎么會(huì)說(shuō)走就走？難道你也想做出“人走茶涼”的事，就算我流在多的累也沒用了是嗎？望你能保全我的一切，不要在扼殺我的時(shí)光和夢(mèng)想，讓我從黑暗走出來(lái)，準(zhǔn)確的說(shuō)是逃出來(lái)。

你看那，那人也在追尋他的足跡，那世界也想從自身找出點(diǎn)寶藏來(lái)，那鳥兒、那花兒、那狗兒…多么的真實(shí)啊，難道你還不出現(xiàn)？也好呀，你好好的思考吧，我等待著你的回音，我的“她”

我在追尋著你的足跡，好象，你的腳有長(zhǎng)了一寸似的，下回買鞋子，應(yīng)該大一號(hào)了。

追尋歷史的足跡作文通用篇八

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都留下了或深或淺的足跡。有的早已被時(shí)間的雨水沖刷干凈，有的卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里歷久彌新。在我心中，追尋過(guò)的最深的足跡，叫友誼。

你生于盛夏，而我生于隆冬。你說(shuō)你喜歡碧葉清蓮，我說(shuō)我獨(dú)愛白雪銀裝。于是寒冬臘梅凌霜之時(shí)，你攜我手，應(yīng)片片飛雪，賞滿枝芬芳。我深吸一口氣，又悠悠吐出，滿心歡喜?；叵肫饋?lái)，我卻從未與你漫步于湖畔，數(shù)朵朵白蓮。你卻淡淡一笑：“友誼，藏于心中，不一定要賦于形式，簡(jiǎn)單的相處，足矣。”

你追求簡(jiǎn)約，我崇尚繁華，你喜愛低調(diào)，我更愛張揚(yáng)，你用溫暖將我包裹，我卻還在東張西望。猶記得那年冬天爭(zhēng)吵過(guò)后，我負(fù)氣地趕你走。我扭過(guò)頭去，聽見你離開的腳步聲，你邁得很輕，我聽得很真，你每踏一步，我就落一滴淚。我俯下身，將頭埋進(jìn)手臂，沒有力氣說(shuō)話，只在心里埋怨?！拔覀儾皇且鲆惠呑拥暮门笥褑幔俊蔽胰滩蛔⊙曂?，你奇跡般地站在我面前，我撲進(jìn)你懷里，激動(dòng)的說(shuō)：“不是一輩子，而是永生?！蹦翘熘螅也琶靼祝瓉?lái)友誼竟如此美好！

冬雪覆蓋草坪，我拉你找尋春的痕跡。四周白茫茫一片，唯有我們踏得雪“吱吱”作響，你默默地看著我呆呆的眼神，用手輕點(diǎn)我不展的愁眉：“真是個(gè)傻丫頭！”這簡(jiǎn)單的一句話溫暖了我整個(gè)冬季。

一年前，揮別你漸行漸遠(yuǎn)的容顏，我輕輕握住手中的黃蕊，想將簡(jiǎn)單的友誼匯入這朵花中送給你，而一陣風(fēng)吹散了我手中的殘蕊，也帶來(lái)了你的話語(yǔ)：“那些回憶，都是我們友誼的足跡。”

而今又是一年冬季，雪花還未降落，寒風(fēng)卻刮來(lái)陣陣憂傷。

記憶，宛如季風(fēng)過(guò)境，帶來(lái)你簡(jiǎn)單的祝福，送去我不變的思念。再次追尋友誼的足跡，我深深的感謝，是你用友誼伴我一路同行！

追尋歷史的足跡作文通用篇九

姜一與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對(duì)你。

那些年歲，那些光陰，都讓我無(wú)法回憶，有些時(shí)候都感覺有些陌生，冰冷冷的，卻無(wú)辦法在讓它恢復(fù)從前的熱量了。也許太奇怪，在我的生涯中，一直都沒有把你看懂，那又誰(shuí)叫你來(lái)到我的心靈里做客呢！仿佛是我邀請(qǐng)你似的，弄的我們都太僵硬了些，心意也漸涼了。

只要是你去過(guò)的地方，我都知道，因?yàn)槟憔筒卦谖业哪X海里，時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)一下，那一絲感覺都十分準(zhǔn)確的發(fā)送到了的感覺之中，所以，你也不必在對(duì)我有什么隱瞞和過(guò)分的要求了。當(dāng)然，你的想法我也是曉得的，無(wú)非就是想毀滅一些可值得回憶的事物，無(wú)論是怎樣的悲涼，還是怎樣明了，我都覺得太晚了，實(shí)在沒有一點(diǎn)含義了，你的足跡，我看的是一清二楚，請(qǐng)你也不要在繼續(xù)躲藏！

當(dāng)我找不到你的時(shí)候，或許是我的錯(cuò)誤，或許是你的思想太頑固，無(wú)法與我正面交談！我太理解了，不，應(yīng)該說(shuō)是太敏感了吧！我這人從不輕易的相信任何人對(duì)我的看法，只是覺得你太不同尋常罷了，自然，你也不要在我面前感到有一絲的驕傲和自豪，無(wú)用，無(wú)用也。

請(qǐng)你真實(shí)一些，把你的那套思維傳遞給我，讓我知道你在想什么，在對(duì)我有哪些不滿，我想我有權(quán)利知道吧，雖然你不出來(lái)，但我也會(huì)等待，我在也不能容你在我的世界里亂來(lái)，不僅我承受不起，而且還有太多的人等著我做事，如果在這個(gè)時(shí)節(jié)里出現(xiàn)任何以外，那是時(shí)空也改變不了的，你說(shuō)呢！

朋友，請(qǐng)你歸來(lái)吧，你是屬于我的，我的靈魂和我的思維都是隨著你走的，盡管你想摧毀我，但也沒有必要在從我這里帶走任何事物，在我意之下，你應(yīng)該是溫柔、善良，讓人通俗易懂的人，怎么會(huì)說(shuō)走就走？難道你也想做出“人走茶涼”的事，就算我流在多的累也沒用了是嗎？望你能保全我的一切，不要在扼殺我的時(shí)光和夢(mèng)想，讓我從黑暗走出來(lái)，準(zhǔn)確的.說(shuō)是逃出來(lái)。

你看那，那人也在追尋他的足跡，那世界也想從自身找出點(diǎn)寶藏來(lái)，那鳥兒、那花兒、那狗兒…多么的真實(shí)啊，難道你還不出現(xiàn)？也好呀，你好好的思考吧，我等待著你的回音，我的“她”

我在追尋著你的足跡，好象，你的腳有長(zhǎng)了一寸似的，下回買鞋子，應(yīng)該大一號(hào)了。

追尋歷史的足跡作文通用篇十

盛唐曾錯(cuò)過(guò)你的年華，那國(guó)破家亡的時(shí)代自然是承載不了你的才氣。

——題記。

比起“詩(shī)仙”李白的激昂奔放，他更加地沉郁頓挫。他將個(gè)人遭遇以國(guó)家和人民的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂國(guó)憂民，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩(shī)作。他就是“詩(shī)圣”——杜甫。

他的一生坎坷曲折，經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化。但他的雄心氣魄依然存在，創(chuàng)作了一首首膾炙人口廣為流傳的詩(shī)篇。

在我心中，杜甫不僅僅是一位詩(shī)人，他還是一面能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的鏡子，一位描繪畫面的心靈描繪師。

他的《垂老別》描寫一位“子孫陣盡亡”的老人告別老妻出征的情形：“老妻臥路啼，歲暮衣裳單。熟知是死刑，且復(fù)傷其寒?！币约霸凇妒纠簟分械囊痪洹袄艉粢缓闻瑡D啼一何苦”將差役如狼似虎的蠻橫氣勢(shì)描繪的淋漓盡致。都赤裸裸的揭露了當(dāng)時(shí)兵役制度的黑暗。他也對(duì)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的黑暗現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的揭露和批判。一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人，舍己為人的高尚精神和對(duì)美好憧憬?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”“吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”一字一句，道出了詩(shī)人的理想（即渴望結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，恢復(fù)天下的美好心愿）。

不管是白居易所說(shuō)的“吟詠留千古，聲名動(dòng)四夷”，還是韓愈的“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”。都是對(duì)杜甫文學(xué)成就的極高肯定，他無(wú)愧于“詩(shī)圣”這個(gè)稱謂，他的詩(shī)也無(wú)愧于“詩(shī)史”之稱。

時(shí)間如流砂逝于掌心，“詩(shī)圣”杜甫卻永垂不朽。——尾記。

追尋歷史的足跡作文通用篇十一

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今日國(guó)旗下講話的主題是：緬懷先烈，傳承美德。

我們少年先鋒隊(duì)的前身是共-產(chǎn)主義兒童團(tuán)。在抗戰(zhàn)時(shí)期的根據(jù)地，成立了抗日兒童團(tuán)。他們活動(dòng)的資料十分豐富。白天站崗，夜晚巡查，利用自我年齡小，不易被發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，送信送情報(bào)，進(jìn)取開展抗日活動(dòng)。許多兒童團(tuán)員與敵人勇敢斗爭(zhēng)，有的還獻(xiàn)出了寶貴的生命?！案璩》排＠伞钡臄⑹旅窀杈蛡鞒嗽S多年，兒童團(tuán)員王二小為掩護(hù)山溝里的后方機(jī)關(guān)和幾千老鄉(xiāng)，將“掃蕩”的敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，最終被敵人殺害。他感人的事跡影響了幾代人。小兵張嘎、送雞毛信的海娃、小英雄雨來(lái)成了千千萬(wàn)萬(wàn)少年兒童心目中的英雄。兒童團(tuán)的成立，壯大了抗日的隊(duì)伍，為抗戰(zhàn)勝利作出了貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命接-班人。

新中國(guó)成立后，統(tǒng)一建立了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。少年先鋒隊(duì)中也涌現(xiàn)出許多小英雄。賴寧就是他們中的杰出代表。為撲滅山火，挽救山林，賴寧獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅十四歲。他被共青團(tuán)中央、國(guó)家教委授予“英雄少年”的光榮稱號(hào)。

我們是少先隊(duì)員，我們的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗，五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成。我們的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

我們是新世紀(jì)的接-班人，讓我們繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，共同創(chuàng)造祖國(guó)輝煌燦爛的明天!

追尋歷史的足跡作文通用篇十二

你知道歐陽(yáng)鐵他們班為什么這么開心嗎？因?yàn)榻裉煲ヒ伺d竹林公園春游。羅老師帶著同學(xué)踏上了去盱眙的汽車。

走走走走走，我們大手拉小手同學(xué)們很開心，唱起了歌來(lái)，老師也唱了起來(lái)。

于是，他們聚集到季雪面前，季雪按了一下快門鍵，一張照片就照好了。

等出了公園大門，老師說(shuō)：學(xué)校安排了酒店，我們趕快去！

到了酒店吃過(guò)飯，就依依不舍的離開了宜興。

追尋歷史的足跡作文通用篇十三

親愛的，真的很想你。

親愛的，你知道嗎？我們兩從“相知”到“相愛”，僅僅是你我心靈上的一次微小的顫動(dòng)。我的顫動(dòng)，就是被那無(wú)情的炎熱所壓榨的；你的顫動(dòng)，也許是被我的真誠(chéng)所打動(dòng)的。

親愛的，咱們的上次見面，你還能否記得。那時(shí)的你，晶瑩細(xì)小的雨珠連成一條絲，柔柔地撒在蒙眬的天空中。這樣的你，人們不得你的稱呼前面加上一個(gè)“春”字，也許，正因?yàn)檫@“春”字，讓我感到心煩意亂，我只能甩開你，去過(guò)自己清靜、開朗的生活，但是，蒙眬的你，總是揮也揮不去。

開始失去你的日子，我并不覺得失落，反倒有一種自由的快感，因?yàn)槲医K于擺脫了你沉醉的籠罩，可以肆無(wú)忌憚地奔跑了?？墒牵@樣的感覺并沒有持續(xù)多久，因?yàn)槟愕碾x去，夏日的烈火霸占了我生活的全部空間，接下來(lái)的十天，我似乎過(guò)了十年，從早上六點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，我置身于無(wú)情的烈日下，備受煎熬；從晚上六點(diǎn)到早上六點(diǎn)，我又籠罩在太陽(yáng)的余暉和茫茫的黑夜中，苦苦掙扎。

在這樣的困境下，我唯一想到的就是你，我知道只有你才能救我。多少次，我來(lái)到空曠的田野上，大聲呼喊你的名字，雨兒，回來(lái)吧！我對(duì)你雖然不能奢求什么，只希望你能回來(lái)和我見見面，可是，我太天真了，每一次約會(huì)，你總是說(shuō)不見不散，但又總是一次次地爽約，一次次地讓我等待。我不能報(bào)怨什么，一切只因?yàn)槲覀噶四愕男摹?/p>

可是，沒有你的日子，我真的無(wú)法活下去。終于，我撥通了西伯利亞寒流的電話，讓他為我向你求情，畢竟，他還是你的長(zhǎng)輩。我從他那里得知，離開我的這段日子，你也是一路坎坷，從無(wú)邊的太平洋橫渡到茫茫的馬來(lái)西亞，從干旱的澳大利亞漫游到恐懼的熱帶雨林，從酷熱的撒哈拉沙漠轉(zhuǎn)到人跡罕至的阿拉伯半島……層層阻隔，重重危機(jī)?，F(xiàn)在，我是多么地希望能拉著你的手，陪你共享天倫。

直到七月的那個(gè)傍晚，一陣愜意的涼風(fēng)闖入了我的房間，直達(dá)我的心坎里，我預(yù)感到了——你的腳步，即將來(lái)臨。我馬上跑出去，迎接跚跚來(lái)遲的你。這一次，真的回來(lái)了，你圓溜溜的身體急馳而下，親吻著我的臉頰，此時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)你變了，變得不再那么細(xì)膩、溫柔，取而代之的則是剛強(qiáng)與穩(wěn)重，可見，過(guò)去的日子對(duì)你來(lái)說(shuō)也決不是逍遙之日。我想，咱們這次熱情的擁抱會(huì)象征著一切的結(jié)束和一切的開始。

親愛的，我一直以為，歷經(jīng)磨煉的愛情是無(wú)比堅(jiān)固的。從今日起，我會(huì)懂得珍惜，有了你的陪伴，我想我應(yīng)該好好投入到美好的學(xué)習(xí)中去，我知道，以后的日子你會(huì)一路呵護(hù)我。

追尋歷史的足跡作文通用篇十四

上午，學(xué)校組織小記者去參觀采訪。

大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師帶著我們坐上大巴車來(lái)到海游老街，呈現(xiàn)在眼前的是一條狹長(zhǎng)而陳舊的街道。路面只有兩米寬左右，兩邊的樓房低矮而破舊，用木板構(gòu)造而成，一間連著一間。穿過(guò)狹長(zhǎng)的小道，我采訪了一位老爺爺，老爺爺摸著白花花的胡子說(shuō)：“我的祖祖輩輩都生活在這里，大約有360多年了，當(dāng)年這條街是最熱鬧最繁華的?，F(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，建起了新城，老街早就落后嘍。”

我們來(lái)到博物館，參觀了書畫名作，有齊白石的，有徐悲鴻的。一幅幅蒼勁有力的書法和栩栩如生的畫卷讓人耳目一新。大型石雕和恐龍蛋化石等，讓人覺得新奇。我們又來(lái)到新城區(qū)，參觀了活動(dòng)中心和少年宮，那里有書法室，美術(shù)室，舞蹈廳，器樂(lè)廳……現(xiàn)在人們的生活是多么豐富多彩，在工作和學(xué)習(xí)空余的時(shí)間，培養(yǎng)自己的.愛好，提高自己的修養(yǎng)，給業(yè)余生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

騰飛吧，三門！未來(lái)您將更加燦爛輝煌！

追尋歷史的足跡作文通用篇十五

最近，我讀了一本叫《理想中國(guó)》的書，主要說(shuō)了紅軍戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，我十分好奇，就和爸爸媽媽一起去了革命根據(jù)地—井岡山及其他主要的紅色根據(jù)地。

盼望著，盼望著，終于盼到了出發(fā)的日子。那天，天空萬(wàn)里無(wú)云。片片白云像一朵朵盛開的雪蓮花。我背上行裝和爸爸媽媽一同登上了豪華巴士，我們?nèi)缤恢恢豢鞓?lè)的鳥兒，不停地唱呀！笑呀！行紅色之旅，灑一路歡笑。

游期結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這幾天的所見所聞，我不但領(lǐng)略了紅色根據(jù)地的綺麗風(fēng)光，還懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，是偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)，是革命先烈們拋頭顱灑熱血用生命換來(lái)的，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能夠擔(dān)負(fù)起建設(shè)新中國(guó)的重任！

追尋歷史的足跡作文通用篇十六

星期天，陽(yáng)光明媚，我欣然推開窗戶，一股新鮮的泥土氣息撲鼻而來(lái)。啊，真舒暢！

我放眼向遠(yuǎn)處眺望，呀！那一株凌寒獨(dú)自開的臘梅花怎么蔫了？往日晶瑩剔透的'鵝黃變得黯然無(wú)光。瞧！那邊有兩株黃色的小花，花兒開的真艷?。∈怯夯?，哦！我明白了，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。是啊，臘梅謝了，迎春花開了；迎春花謝了，臘梅又開了。這就是時(shí)間老人給我們留下的一串串匆匆的“腳印”。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：“孩子們，不要虛度光陰，趁大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)吧！”

時(shí)間是虛無(wú)縹緲的，而又是實(shí)實(shí)在在的。時(shí)間在早晨朗朗的讀書聲中；時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器中；時(shí)間在農(nóng)田的勞作中……時(shí)間老人的足跡無(wú)處不在，只要你追尋著它，就一定會(huì)有收獲。

光陰似箭，日月如梭，你瞧，昨天還迷醉于童話故事中的我，今天就將要告別母校，走上坎坷的人生道路！朋友，珍惜時(shí)間吧；今天，你可能是普普通通的學(xué)生，明天，你就可能成為祖國(guó)的棟梁！

是的，時(shí)間如流水，只聽見嘩嘩的響聲，卻不見其蹤影；

沒錯(cuò)，時(shí)間似云霧，風(fēng)一吹即散；

必然？時(shí)間像露珠，全被蒸發(fā)了？

不全是，想想看，我們也有一些責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們努力追尋時(shí)間的足跡，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想吧！

相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)

追尋歷史的足跡作文通用篇十七

又是一年春來(lái)到，繁花似錦真歡鬧。

——題記。

雨，還在飄然然的下著。這雨仿佛沒有盡頭，盡情的滋潤(rùn)萬(wàn)物?；ǘ浣邮苡甑南炊Y，綻放絢麗的姿態(tài)。

操場(chǎng)上，一條條隊(duì)伍正井然有序的排著。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，絲毫沒有平時(shí)的嬉皮笑臉。隨著主任的一聲令下，七年級(jí)首先出發(fā)，那條條長(zhǎng)隊(duì)并成了一條大隊(duì)。

征途還在繼續(xù)，雨勢(shì)稍有減小，所謂天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。這雨給遠(yuǎn)處的山浮上了一層朦朧，似那新娘的白紗。遠(yuǎn)處的白鷺在空中滑翔，捕食。這給這次的春游披上了一層新奇的面紗。

經(jīng)過(guò)一上午的長(zhǎng)途跋涉，大家似乎早已有些疲倦。一到目的地，每各人都似餓虎撲食般鋪好餐墊，打開書包，便一下就打開了零食的大門，一發(fā)不可收拾。

看看大家吃得多歡樂(lè)啊，雖不說(shuō)是細(xì)嚼慢咽，但也絕不是狼吞虎咽?？粗悄樕系男θ?，可想而知，那時(shí)候我們是多幸福啊!同學(xué)們相互分享，仿佛這些吃的是這世上最美味的佳肴。

來(lái)來(lái)，每個(gè)人都不可以少，720的大合照。記錄下每個(gè)人服裝和面容。

美好的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼間我們便要回學(xué)校了。這隊(duì)伍依舊是那么整齊劃一，沒有因吃了個(gè)飯就渙散軍心。

一路上，我們?yōu)榱伺懦饶_的疼痛，齊聲唱起了歌，從葫蘆娃到不再猶豫，從try到skin那聲聲歌聲響徹云霄，振奮著同學(xué)們的心靈。在那段時(shí)間里，我們忘記了腳上的疼痛，沉浸在自己的世界里。

走走停停，攙攙扶扶，等到我們一踏進(jìn)教室，我們高聲齊吟：分蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮——我們回來(lái)了!哈哈哈!

這一次旅行雖比不上紅軍長(zhǎng)征的兩萬(wàn)五千里，但卻讓我們深深體會(huì)到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事啊!

再說(shuō)一遍我們是誰(shuí)。

720!沒錯(cuò)我們是勇敢堅(jiān)毅的720。

這么點(diǎn)路對(duì)于我們而言不值一提。

因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏。

風(fēng)雨無(wú)阻，勇敢前行。

追尋歷史的足跡作文通用篇十八

同學(xué)們：無(wú)數(shù)革命先烈為祖國(guó)的解放和革命勝利，為了人民能過(guò)上幸福安定的日子，拋頭顱，灑熱血，譜寫出了一曲曲豪邁的正氣之歌!

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn);也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

秋瑾、李大釗、瞿秋白、左權(quán)等先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本侵略者進(jìn)行殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)不愿做奴隸的人們站起來(lái)了，他們高唱著義勇軍進(jìn)行曲，不怕犧牲，勇往直前，趕走日寇，_蔣家王朝，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

董存瑞、黃繼光、鄧稼先、王偉等先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)建設(shè)時(shí)期，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和朝鮮人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)西北大地和南海上空。

同學(xué)們，面對(duì)革命先烈，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?今天，我們生活在這個(gè)日益強(qiáng)大富裕的社會(huì)主義國(guó)家中，是多么的美滿和幸福!給先烈獻(xiàn)上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我們莊重宣誓：我們決不會(huì)辜負(fù)先烈們的期望，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，堂堂正正做人，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，共鑄中華魂，用滿腔的熱血，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。