環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會條件的綜合體。一個好的總結應該突出重點，簡明扼要地概括出關鍵信息。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。

不帶違禁物品的保證書篇一

作為一名安檢員，我們每天需要進行大量的安檢工作，其中一個重要的方面就是不帶違禁物品收繳。在這個過程中，我們深刻地認識到了自己的責任和使命，也體會到了一些思考和反思。以下為本人的心得體會。

“不帶違禁物品收繳”是安檢工作的一項重要內容。我們需要根據(jù)安檢規(guī)定，對旅客攜帶的物品進行檢查，并有權利要求旅客交出違禁物品。但是我們需要正確認識到，這個過程不是簡單地扣押物品，而是在旅客和公眾利益之間進行權衡、博弈和選擇的過程。

第二段：深刻體會安檢工作的責任與使命。

我們的安檢工作，關系到每個旅客的安全，也影響到整個航空業(yè)的形象和聲譽。在收繳違禁物品的過程中，我們承擔著極其重要的責任和使命。我們需要深刻認識到這一點，并時刻銘記在心。只有充分意識到這個使命的重要性，我們才能做到認真細致、高效快捷地完成工作。

第三段：要盡量避免給旅客帶來不便。

在執(zhí)行“不帶違禁物品收繳”的任務時，我們也要關注到旅客的感受和體驗。因此，盡可能地減少不必要的檢查和收繳，盡量讓旅客感受到我們的服務和關懷，是非常重要的策略。我們既要嚴格執(zhí)法，又要注重方式方法，協(xié)調好安檢和旅客之間的關系。

第四段：要合理確定收繳標準和流程。

對于“不帶違禁物品收繳”的一些細節(jié)和標準，我們需要在實踐中總結和完善，逐步建立科學合理的流程和標準。例如，對于一些液體類物品和壓縮氣體，我們需要制定更為明晰的標準和判斷基準；如果需要對旅客進行人工查驗，我們需要規(guī)范流程并保護旅客個人隱私。

第五段：堅持原則，確保公正無私。

重要的是，無論在何種情況下，我們都必須堅持公正、公平、公開的原則，確保對每個旅客都不偏不倚。在收繳過程中，不僅需要明確適用的標準和頒布權威的規(guī)定，還需要對異議和投訴有相應的回應和解決方案。只有這樣，我們才能真正做到對旅客的公正無私。

總之，做好“不帶違禁物品收繳”的工作，我們需要深刻認識到自己的使命和責任。我們需要注重方式方法，減少不必要的困擾和不便，也需要制定科學合理的流程和標準。最重要的是，我們必須堅持公正、公平、公開的原則，確保對每個旅客都是公正無私的。只有這樣，我們才能以更好的服務和效率維護公共安全。

不帶違禁物品的保證書篇二

敬愛的老師：

您好！

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故帶手機來學校，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤！

致此。

敬禮！

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不帶違禁物品的保證書篇三

尊敬的老師：

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生xxx。

xxxx年xx月xx日。

不帶違禁物品的保證書篇四

近幾年，隨著國家的強化對于違規(guī)違法行為的打擊力度不斷加強，出入境檢查更是成為了關鍵的防控環(huán)節(jié)。而在這些出入境檢查中，不帶違禁物品收繳成為了檢查員們的重要工作之一。在這樣一個特殊的職業(yè)中，我有著許多收獲和感悟，下面我將就此與大家分享我的心得體會。

第一段，自我認知。什么是違禁物品？這是每一名出入境檢查員必須了解的重要內容。違禁物品并非僅僅指毒品、兇器等聲名狼藉之物，很多時候我們所接觸的違禁物品并不是那么容易辨別的。因此，我們需要在平時多加學習，不斷提高自己的知識水平和辨別能力。通過不斷地學習、內化，我們方能在不同的場合中更加從容地面對形形色色的違禁物品。

第二段，團隊協(xié)作。在這個行業(yè)中，團隊精神尤為重要。只有在一個良好的團隊中，才能充分發(fā)揮每一名出入境檢查員的優(yōu)勢，從而實現(xiàn)最大的收繳效果。我們需要通過溝通配合，互相鼓勵，從而更加準確地識別違禁物品。同時，在檢查現(xiàn)場，也需要相互配合，充分利用現(xiàn)有資源，實現(xiàn)事半功倍的效果。

第三段，處理方案。在工作中，我們所處理的違禁物品還經(jīng)常帶有一定程度的復雜性和危險性。因此，在處理這些物品的過程中，我們需要嚴格遵守相關的安全規(guī)定，杜絕出現(xiàn)任何意外事故。同時，也需要在處理時注重處理方法的科學性和合理性。各類違禁物品需要遵循不同的處理方案，我們需要根據(jù)實際情況，制定合理的處理方案，并嚴格執(zhí)行。這樣，才能最大限度地減少違禁物品引發(fā)的安全隱患。

第四段，情緒管理。不帶違禁物品收繳需要我們保持冷靜、理性，以免情緒失控而導致處理出錯。在面對各種復雜情況，我們需要保持鎮(zhèn)定，一步步分析問題。只有當我們保持冷靜，才能有效地掌握現(xiàn)場的局勢，并有效地收繳違禁物品。因此，情緒管理的技能也是我們必須掌握的一個重要技能。

第五段，職業(yè)道德。出入境檢查行業(yè)要求我們嚴守職業(yè)道德，在處理違禁物品時更是如此。我們?yōu)槿嗣穹?、為社會貢獻，任何時候都不能丟棄咱們的職業(yè)道德。因此，我們對于每一件違禁物品都需要做出莊重的評估，秉持公正、公平、公開的原則，并處理好與個人利益的平衡，不斷提高自己的職業(yè)水準。

總之，不帶違禁物品收繳是出入境檢查行業(yè)中必不可少的職責之一。通過我的親身經(jīng)歷，我深深地認識到這一職責的重要性。在通往更加美好、更加安全的未來中，我相信每一位出入境檢查員都將認真履行自己的職責，做出更多的美好貢獻。

不帶違禁物品的保證書篇五

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的.生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。特此承諾如下：

1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。

2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。

承諾人（學生簽名，家長簽名）：

日期：

不帶違禁物品的保證書篇六

尊敬的學校xx：

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。

特此保證如下：

1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。

2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理(處理方式是將手機當面砸毀)。

此致

敬禮！

學生：xxx

20xx年xx月xx日

不帶違禁物品的保證書篇七

敬愛的老師:。

今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

與此同時，我懷著無比沉痛，無比悔恨的心情，一遍遍的著我所犯下的種.種罪行。就在前幾天，我不經(jīng)的忘掉了老師布置的作業(yè)，導致沒有及時的完成作業(yè)，對此我十分的懊惱。

我真的已經(jīng)很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說過話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，因為我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

在此，我保證!今后絕不再犯類似錯誤，如有再犯，嚴懲不待。

您的學生xxx。

xxxx年xx月xx日。

不帶違禁物品的保證書篇八

尊敬的學校xx：

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。

1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。

2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。

致此。

敬禮！

xx。

xxxx年xx月xx日。

不帶違禁物品的保證書篇九

尊敬的學校xxx：

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。

1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。

2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理(處理方式是將手機當面砸毀)。

致此。

敬禮!

xxx。

20xxx年x月xxx日。

不帶違禁物品的保證書篇十

敬愛的老師：

您好！

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。

1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。

2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。

致此。

敬禮！

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不帶違禁物品的保證書篇十一

敬愛的老師:。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故帶手機來學校，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

您的學生xxx。

xxxx年xx月xx日。

不帶違禁物品的保證書篇十二

尊敬的xxx：

這是一次十分深刻的保證書，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的話，我不該上課玩手機，帶手機到學校來。懇請老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

我真的已經(jīng)很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說過話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，在此，我保證!今后絕不再犯類似錯誤，如有再犯，嚴懲不待!!

致此。

敬禮!

xxx。

20xxx年x月xxx日。

不帶違禁物品的保證書篇十三

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，旅游、出差、探親等活動頻繁發(fā)生。而在這些活動中，各種大小的車站、機場、碼頭成了人們出行的必經(jīng)之路，也成了不法分子非法運輸違禁物品的重要通道。因此，加強不帶違禁物品收繳工作也就成為了極其重要的任務。

第二段：核心敘述。

在許多車站、機場、碼頭等公共場所中，收繳不帶違禁物品是非常關鍵的一環(huán)。而對于收取者來說，付諸行動并非易事。因此，各大公共場所的工作人員必須要具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和責任心，嚴格依照法律法規(guī)執(zhí)行，認真履行職責。

第三段：實踐體驗。

我曾經(jīng)擔任過出租車站收費員，也曾經(jīng)遇到過一些不肯配合的人。有一位乘客攜帶了一箱煙，快到檢查口時卻才想起了這件事，又以小降大求過關，企圖逃避執(zhí)法。我毅然站了出來，告訴她這是違禁品，必須退回去重取行李。經(jīng)過我的勸說，她最終還是乖乖地退了回去。

第四段：總結經(jīng)驗。

對于不合理或不符合規(guī)定的攜帶物品，我認為收費員對于每位乘客都需要仔細檢查，嚴格要求，一旦發(fā)現(xiàn)違禁品就要及時制止和告知。當然，在執(zhí)法過程中，我們也要文明執(zhí)法，耐心解釋，并盡力為乘客排憂解難。

第五段：感悟分享。

在這個消費升級的時代，每個人都有自由選擇的權利，但也要遵守公共道德和規(guī)則，自覺遵守一切法律法規(guī)、紀律、制度以及管理其實就是管理自己。當我們在公共場所遵守規(guī)則、烡效、遵紀守法，我們也為這個社會貢獻了一份維穩(wěn)工作，也讓這個社會更加和諧美好。

不帶違禁物品的保證書篇十四

親愛的家長及同學們：

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

首先，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟負擔。更嚴重的是，中學生自我控制力差，有的同學上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信，嚴重影響聽課效果和自修效率；甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，整夜在發(fā)信息聊天；更有甚者使用手機在考試中作弊！許多同學在課余時間用手機上網(wǎng)聊qq、玩游戲，更是嚴重的分散了學習注意力，荒廢學業(yè)！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系，那么，我們手中的他校訊通卡在學校的公共電話機上可以免費撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。

其次，手機是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。第三，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的'身體是我們每個人都夢寐以求的，那么，就請同學們收起手中的手機吧！

鑒于以上情況，為進一步凈化校園環(huán)境，高一年級特向全體學生發(fā)出以下倡議：

1、作為中學生，不攜帶手機進入校園；

2、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機。

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與高效，養(yǎng)成良好的學習習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。

特此承諾如下：

1、不攜帶手機、ipad、小靈通、mp3、mp4等移動通訊工具進入校園。

2、如有違反，自愿接受《南潯中學學生違規(guī)使用手機處理辦法》的處理。

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不帶違禁物品的保證書篇十五

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設。希望老師給我改過自新的`機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故帶手機來學校，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤！

此致

敬禮！

學生：xxx。

20xx年xx月xx日。

不帶違禁物品的保證書篇十六

親愛的家長及同學們：

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

首先，因為手機是貴重物品，由于它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。其次，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那么，就請同學們收起手中的手機吧！

第三，我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！

更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發(fā)短信，致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音，嚴重的干擾了其他同學的聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；更有甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，有的同學整夜在發(fā)信息聊天，甚至有的同學使用手機在考試中作弊！許多同學在課余時間用手機上網(wǎng)聊qq、玩游戲，更是嚴重的分散了學習注意力，荒廢學業(yè)！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系，那么，現(xiàn)在學校以配備了專門的電話室供同學們使用，已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。

鑒于以上情況，為進一步凈化校園環(huán)境，班主任特向全體學生發(fā)出以下倡議：

1、作為中學生，不攜帶手機進入校園；

2、班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率，不攜帶手機進入校園；

3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經(jīng)濟負擔。

同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，傳遍美麗的白灣子校園。

班主任：王廷運。

不帶違禁物品的保證書篇十七

親愛的家長及同學們：

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

首先，因為手機是貴重物品，由于它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。其次，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那么，就請同學們收起手中的手機吧！

第三，我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的.時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！

鑒于以上情況，為進一步凈化校園環(huán)境，班主任特向全體學生發(fā)出以下倡議：

1、作為中學生，不攜帶手機進入校園；

2、班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率，不攜帶手機進入校園；

3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經(jīng)濟負擔。

同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，傳遍美麗的白灣子校園。

署名：

日期：

不帶違禁物品的保證書篇十八

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。特此承諾如下：

1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。

2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。

承諾人（學生簽名，家長簽名）：

20xx屆2班。

20xx年8月。