教案的編寫應(yīng)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維能力。教案的編寫要注重反思和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果，為今后的教學(xué)改進(jìn)提供參考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教案的實(shí)際應(yīng)用案例，供大家參考和借鑒。

櫻花教案三年級(jí)篇一

春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，是一個(gè)芬芳撲鼻而又多彩多姿的季節(jié)。而有一種花，也在此時(shí)此刻綻放著，它就是——櫻花。

櫻花是日本的國(guó)花，在合肥，除了大蜀山腳下與中國(guó)科技大學(xué)內(nèi)有很多櫻花樹(shù)，其余的都不多。不過(guò)，它卻正好出現(xiàn)在我家小區(qū)樓下，這使得我可以了解并且近距離地觀賞櫻花。

櫻花花期不長(zhǎng)，只有一個(gè)星期，所以極其珍貴。櫻花并不香，但在每一棵樹(shù)上，有著許許多多盛開(kāi)著的櫻花。它花瓣雖小，但卻多的驚人，幾乎花瓣與花瓣之間沒(méi)有什么空隙?；ò甑馁|(zhì)感十分柔軟，讓人感覺(jué)即使摸千百遍也是不會(huì)膩的。它呈粉紅色，淡淡地粉。櫻花很奇怪：別的花都向上長(zhǎng)，欣欣向榮；而它卻低著頭，似乎在沉思。我估計(jì)是因?yàn)樗幕ǘ涮亓?，花莖支撐不住吧！不過(guò)，即使低下頭來(lái)，也不亞于其他花。因?yàn)樗椭^的形態(tài)，真像一位害羞的少女呢！

櫻花喜歡一簇一簇的生長(zhǎng)，讓人覺(jué)得十分的可愛(ài)。你要是把幾朵櫻花聚在一起，你都會(huì)分不清哪個(gè)是一朵，哪個(gè)是兩朵。它們聚在一起，像一朵大花，正展示著自己的身姿。

假象一下，如果你獨(dú)自一人站在一大片櫻花林中，每棵樹(shù)上的花爭(zhēng)向開(kāi)放，地上滿是櫻花的花瓣。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣從空中飄下，像無(wú)數(shù)只小粉蝶在空中飛舞，你沐浴在櫻花的海洋中，那情景，該有多么的美麗和溫馨?。?/p>

我愛(ài)櫻花，因?yàn)樗儤愕纳屎腿彳浀馁|(zhì)感。

櫻花教案三年級(jí)篇二

春天是花開(kāi)的季節(jié)，其中我最喜歡櫻花。無(wú)論在大街小巷，都能聞到陣陣芳香醉人的櫻花味道。

櫻花千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她氣勢(shì)磅礴，枝頭互相追逐，仿佛要在天空中展開(kāi)花朵的翅膀。真的是“滿園春色，一朵櫻花出不了墻”。櫻花盛開(kāi)在茂密的樹(shù)枝上，像一簇簇輕盈的棉花，層層疊疊，極其繁盛。特寫，五片紅色的花瓣，像剛睡醒的寶寶的紅臉，精致可愛(ài)。每一朵花都是那么的嬌嫩，嬌嫩的花心被花瓣包裹著，像一個(gè)帶著金色絲環(huán)的小天使，非?？蓯?ài)。

櫻花不僅姿態(tài)多樣，還具有清新淡雅的獨(dú)特花香。當(dāng)你靠近時(shí)，你可以聞到空氣中隱約的香味。她的香味沒(méi)有丁香那么濃郁，卻給人一種愉悅、安靜、舒適的奇異感覺(jué)，耐人尋味，久久難忘。

傍晚，冉冉升起的海風(fēng)無(wú)情地吹著嬌嫩的花朵，櫻花像仙女下凡般散落在地上，像浪漫的櫻花雨一樣冉冉升起。真的是“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥更護(hù)花”。

以前因?yàn)闄鸦▔勖潭y過(guò)，現(xiàn)在才明白，雖然櫻花開(kāi)放的時(shí)間很短，卻是用自己全部積蓄的力量綻放的。哪怕只剩下一分鐘，他們也會(huì)用盡全力做到最好，這也是我更喜歡櫻花的原因。

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櫻花教案三年級(jí)篇三

櫻花是日本的國(guó)花，這足以見(jiàn)得日本人對(duì)櫻花的喜愛(ài)。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說(shuō)不清的情緣。這不，正值櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。

我們進(jìn)了公園，順著老師的手指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說(shuō)那就是櫻花樹(shù)。我們跑過(guò)去，只見(jiàn)有幾棵綠樹(shù)擁簇一棵開(kāi)滿了花的樹(shù)，讓我不由得想起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹(shù)亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的花朵三三兩兩地長(zhǎng)在一起，有的還沒(méi)有開(kāi)放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛(ài)。

我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個(gè)花瓣，有個(gè)五個(gè)花瓣，還有一朵是一個(gè)瓣呢！仔細(xì)一瞧！原來(lái)是雙層的花瓣疊在一起，看起來(lái)格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根，很細(xì)，是白色的，頂上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，很漂亮，老師說(shuō)那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒(méi)想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖了幾下，花瓣隨風(fēng)飄落，我們拾起來(lái)仔細(xì)觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見(jiàn)一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采蜜，真是：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”??！

我們興奮地在樹(shù)下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。

啊，美麗的櫻花，美麗的春天！

櫻花教案三年級(jí)篇四

今天，天氣晴朗，清香裊裊。我和爸爸媽媽去黿頭渚賞櫻花。

瞧，這些櫻花傲立枝頭，含苞怒放。笑逐顏開(kāi)，迎著春光，仿佛像一個(gè)熱情的服務(wù)員，帶著滿臉的微笑。我看著看著，情不自禁地抓吹落的櫻花，仔細(xì)觀賞著：只見(jiàn)粉紅色的櫻花有七層，共有三至五片花瓣，形狀像酒杯。米黃色的花蕊伸出花瓣外，像好奇的孩子探出頭來(lái)看著外面的精彩世界，東瞅瞅，西瞅瞅的。黃色的花蕊正探頭看著我們。這些櫻花真是美麗極了!

再往里走，啊!這里的櫻花真多呀!有銀白的、有淡粉的、有玫粉的，幾千株櫻花齊開(kāi)放，一堆堆、一層層，好像云海似的'，在陽(yáng)光下，緋紅萬(wàn)頃，流光溢彩，或如火如霞、或花團(tuán)錦簇。更值得觀賞的是，春風(fēng)給人們留下的另一番景象，風(fēng)一吹，櫻花的花瓣就像彩色的雪花一樣從天而降，頑皮的春風(fēng)姑娘不讓櫻花待在樹(shù)上似的，真是別有韻味呀!

看著美麗迷人的景色，看了讓人留連忘返?！疤呀^處，要改寫了，畢竟在黿頭渚的櫻花節(jié)”。

櫻花教案三年級(jí)篇五

說(shuō)我沒(méi)有去過(guò)日本，但是多少還是有些了解的。日本皇宮是一座歷史悠久的建筑物，它位于東京的中心地區(qū)，也稱皇居，它占地約17公頃（23000平方米），是日本及其家庭成員居住的宮殿，建于公元1590年。要去玩么，相信大家都知道迪斯尼。旅游我建議大家去北海道，它是位于日本北端的一個(gè)島嶼，四面環(huán)海，土地遼闊，約占日本總面積的22％。那邊最著名的食物么，就壽司莫屬了。下面請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)接紹一下，在日本我最喜歡得花——日本櫻花。

櫻花，別名山櫻花，原產(chǎn)北半球溫帶環(huán)喜馬拉雅山地區(qū)，在世界各地都有栽培?；ㄉ酁榘咨?、紅色，花于3月開(kāi)放。櫻花花色幽香艷麗，常用于園林觀賞。櫻花可以做壽司，葉也可加工制做為腌菜。櫻花被作為春天的象征，并且額深受日本人歡迎，為日本國(guó)花。你們應(yīng)該還不知道吧，關(guān)于櫻花還有一個(gè)傳說(shuō)呢！［相傳，以前櫻花只有白色的，英勇的'武士選擇了在心愛(ài)的櫻花樹(shù)下剖腹。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)武士認(rèn)為自己達(dá)到了人生的輝煌，就會(huì)選擇結(jié)束自己生命。所以櫻花樹(shù)下血流成河，從此櫻花開(kāi)出了紅色的……櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹(shù)下的亡魂就越多。櫻花在櫻花城中，靜靜的綻放了數(shù)月，每天都看到很多情侶在櫻花樹(shù)下，聊天，談心，櫻花的花瓣漸漸的飄落下來(lái)，美及了。所以，櫻花就成為了愛(ài)情的象征。但是，每個(gè)人都希望自己得到愛(ài)情，得到幸福，櫻花樹(shù)上的妖精（櫻花）也一樣，她看到別人是那么的幸福，自己也想得到，就獨(dú)自離開(kāi)了櫻花樹(shù)。櫻花的花瓣仍然在飄落，櫻花在人群中，尋找著自己的另一半，她找了好久好久，當(dāng)她想放棄而回到櫻花樹(shù)上時(shí)，他出現(xiàn)了，他開(kāi)始為她帶來(lái)快樂(lè)，他開(kāi)始照顧她，他們一起聊天到深夜。這才得知他是從遙遠(yuǎn)的國(guó)家，因船迷失了方向而來(lái)到了這里，櫻花聽(tīng)了，知道，他一定會(huì)走的，一定會(huì)回到自己的國(guó)家。櫻花為了珍惜這段時(shí)光，她每天都和他相遇在櫻花樹(shù)下，天天聊天……但是，好時(shí)光總是短暫的，他要離開(kāi)了，他來(lái)和櫻花道別了……］（節(jié)選，集體請(qǐng)上網(wǎng)查搜）。

記得去年的春天，我在浦陽(yáng)江的一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了一棵櫻花樹(shù)。那小小的花瓣，尖頭是粉紅色到尾端就漸漸的淡了下去。奇怪的是櫻花樹(shù)為什么沒(méi)有葉子？我想這個(gè)大家都理解錯(cuò)了，櫻花的葉子是等花謝了才長(zhǎng)葉的，到九月中旬才落葉的呢！微風(fēng)一吹，花瓣就飄飄悠悠的落了下來(lái)。抬頭看，像一只只小巧的蝴蝶在在半空中慢慢的飛舞。風(fēng)停了，小“蝴蝶”們就輕輕的坐落在草地上、木椅上、我的身上。這一切美極了，我夢(mèng)寐以求看到的櫻花就在眼前。

櫻花雖然美，但是綻開(kāi)后沒(méi)過(guò)幾天，便會(huì)不約而同地落下。它的生命是多么短暫?。∫淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。所以我們要好好珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間你浪費(fèi)了時(shí)間，就相當(dāng)于浪費(fèi)了生命！

櫻花教案三年級(jí)篇六

今天的理科課上，沈先生問(wèn)我們：“你們見(jiàn)過(guò)火山爆發(fā)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！鄙蚶蠋熡謫?wèn)：“要不要看看？”大家興奮地大喊：“我要看！”“那我們今天就來(lái)做，火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)?！鄙蚶蠋熣f(shuō)。

我們準(zhǔn)備了一瓶，一個(gè)檸檬，一瓶紅色素，一根攪拌棒，還有一些小蘇打。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先鏟了一個(gè)小土堆，把瓶子放在土堆中間，把檸檬榨成檸檬汁倒進(jìn)瓶子里，再把紅色素倒進(jìn)瓶子里，然后用攪拌棒把瓶子里的液體攪拌均勻。檸檬汁變成鮮紅色，看起來(lái)像巖漿。最后把小蘇打倒進(jìn)瓶子里，瓶子里的液體迅速噴出。我們高興地大喊：“火山爆發(fā)了，火山爆發(fā)了！”

等我們冷靜下來(lái)后，沈老師給我們講了“火山噴發(fā)”的原理：因?yàn)闄幟手锖写罅康臋幟仕?，檸檬酸和小蘇打混合在一起，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。反應(yīng)劇烈時(shí)，短時(shí)間內(nèi)會(huì)釋放出大量氣體，就像“火山爆發(fā)”一樣！

今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了“火山爆發(fā)”的原理，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是一舉兩得！

櫻花教案三年級(jí)篇七

三月的一個(gè)星期天，我和嫂子去無(wú)錫太湖賞櫻。那里的'櫻花很美！直到今天，我仍然記得這次愉快的旅行。

那天，當(dāng)我走到公園門口時(shí)，我看到里面有五顏六色的花，太美了。我似乎也聽(tīng)到他們笑著說(shuō)：“大家好，快進(jìn)來(lái)！歡迎您的到來(lái)。”我迫不及待地拉著嫂子的手，快步走進(jìn)去。里面有那么多欣賞櫻花的人！可謂人山人海。走了一會(huì)兒，就到了“櫻花谷”。櫻花，加上郁郁蔥蔥的高大樹(shù)木，看起來(lái)很美。櫻花吐出迷人的香味，聞起來(lái)真香！一陣風(fēng)吹過(guò)花瓣，飄落下來(lái)，仿佛在跳舞。櫻花像無(wú)邊的大海，像小女孩的舞裙，美得讓我置身于花海之中。

我突然覺(jué)得自己像一朵櫻花，穿著粉紅色的衣服。豐兒的妹妹來(lái)了，我跳舞，粉色的衣服在風(fēng)中飄著。美麗的小蝴蝶喜歡在我身邊歡快地唱歌，可愛(ài)的小蝴蝶喜歡在我身邊盡情地跳舞。你餓了嗎？嫂子的喊聲打斷了我的夢(mèng)。我過(guò)了一段時(shí)間才想起來(lái)我不是櫻花。咕魯。咕魯。哦！原來(lái)我的肚子真的開(kāi)始打鼓了。嫂子給我買了些零食充饑。我和嫂子邊走邊吃邊看，很開(kāi)心。

加油哇加油哇我累死了！有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我看著長(zhǎng)長(zhǎng)的陡峭的山坡經(jīng)過(guò)時(shí)，我?guī)缀跏チ诵判摹Ｐ南耄喊?！你爬不上去。這時(shí)小姑好像看出了我的心思，拉著我的手說(shuō)：“你看！旁邊那些小姐姐小哥哥也上去了。他們能做到，而且一定要相信自己，一定會(huì)成功。別人能做的，我們當(dāng)然也能做。加油！”。聽(tīng)了小姑的話，我覺(jué)得精力充沛，趕緊往前走！

直到下午，我和嫂子玩了一路。我對(duì)嫂子說(shuō)：“嫂子，今天是我最開(kāi)心的一天。我不僅欣賞櫻花的美麗，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持意味著什么?！?/p>

櫻花教案三年級(jí)篇八

清明節(jié)放假，我和爸爸媽媽一起去玄武湖櫻洲看櫻花。這里的櫻花開(kāi)得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的櫻花像是花海中的浪花，和密密麻麻的游人，編織成一幅美麗的畫卷。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇潔白的櫻花提著芳香、綻著笑臉與伙伴們相互擁擠著，擠滿了整個(gè)樹(shù)枝，爭(zhēng)搶著在這迷人的季節(jié)出來(lái)迎接游客們的欣賞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)潔白嬌嫩的花瓣紛紛告別櫻樹(shù)媽媽，自由地在微風(fēng)中飄舞，像是下起了“櫻花雨”。游客們有的趕緊舉起相機(jī)，留下這無(wú)限的美麗；有的靜靜等待花瓣飄落到自己的'身上，享受著“櫻花雨”的浪漫；還有的激動(dòng)地張開(kāi)雙臂，在這“櫻花雨”中盡情的奔跑。幾呼在同一時(shí)間，游客們發(fā)出了同一個(gè)聲音：“??！‘櫻花雨’！好美呀！”

作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫看櫻花的文章，文章字里行間流露對(duì)櫻花的喜愛(ài)。擬人句“一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)潔白嬌嫩的花瓣紛紛告別櫻樹(shù)媽媽，自由地在微風(fēng)中飄舞，像是下起了‘櫻花雨’”，形象的寫出了櫻花的動(dòng)態(tài)美。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

櫻花教案三年級(jí)篇九

上次去北京，看了一場(chǎng)雜技表演，叫《全球超速》。我看見(jiàn)一個(gè)用鐵絲做成的大鐵球站在中間。參賽者穿上酷炫的表演服，戴上防護(hù)頭盔。然后有人打開(kāi)了大鐵球的小門。我看到表演者騎著一輛大摩托車，以極快的速度轉(zhuǎn)了幾圈。然后不可思議的事情發(fā)生了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，松開(kāi)車把上的手，在大鐵球中間轉(zhuǎn)身，真的太危險(xiǎn)了。我想知道為什么摩托車沒(méi)有掉下來(lái)。

乒乓球的圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力時(shí)，乒乓球會(huì)迅速上升，停止運(yùn)動(dòng)，離心力消失。如果乒乓球速度不夠快，離心力小，乒乓球也會(huì)掉下來(lái)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單又好玩。你學(xué)會(huì)了嗎？

櫻花教案三年級(jí)篇十

陽(yáng)春三月，我在小區(qū)里看到了絢爛美麗的櫻花，她們有的含苞欲放，有的已經(jīng)傲然恕放啦。

三月初時(shí)，我就開(kāi)始注意它們啦！我發(fā)現(xiàn)朵朵櫻花身穿粉衣裳，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘立在枝頭上。那含苞欲放的花朵像一個(gè)害羞的小姑娘正在對(duì)我微笑著，那些怒放的花朵似亭亭少女在微風(fēng)中翩翩起舞，它們清新淡雅，姿態(tài)美麗。我最喜歡這時(shí)候的櫻花了。

四月初，我又來(lái)看可愛(ài)的櫻花，它們已經(jīng)枝繁葉茂了，變得銀裝素裹，爺爺告訴我有一種櫻花是白色的，可漂亮了。我去看了看只見(jiàn)它們雪白花瓣薄如蟬翼，隨風(fēng)飄落果然很漂亮呢！這時(shí)櫻花在我的眼中變得更漂亮了。

我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)節(jié)的櫻花葉子綠油油，花香香的粉嫩嫩的。風(fēng)一吹，櫻花的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，淡淡的清香不時(shí)會(huì)引來(lái)小蜜蜂和小蝴蝶在嬉戲、采蜜。阿婆說(shuō)：“南林大學(xué)的櫻花成為了一道秀麗的風(fēng)景，有些人會(huì)慕名前來(lái)觀賞?！?/p>

現(xiàn)在，櫻花的花期已經(jīng)過(guò)了，樹(shù)上全是綠色的葉子，我好懷念那些美勵(lì)的櫻花，期待著新的花期快點(diǎn)到來(lái)，漂亮的櫻花重新綻放枝頭！

櫻花教案三年級(jí)篇十一

“神舟30號(hào)”飛船即將起飛！經(jīng)過(guò)選拔，我有幸成為這次飛行的宇航員。

“5，4，3，2，1，點(diǎn)火，起飛！”幾分鐘后，飛船順利進(jìn)入軌道。透過(guò)門廊的窗戶，我看到了藍(lán)色的大地和我祖國(guó)的輪廓?！芭叮妹?！”忍不住贊嘆。我拿起相機(jī)，不停地拍照，心想：一定要讓全國(guó)的孩子看到這張美麗的照片。我用望遠(yuǎn)鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。我還看到了一個(gè)巨大的火球，也就是太陽(yáng)。飛了10個(gè)小時(shí)后，宇宙飛船向月球跑去。我開(kāi)始換上超級(jí)宇航服。這套宇航服可以持續(xù)供氧。（因?yàn)樘罩袥](méi)有氧氣）而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度。宇宙飛船平穩(wěn)地降落在月球表面。我下了飛船，嫦娥和玉兔沖出來(lái)迎接我。我跟他們打招呼，跟他們聊天。

“丁丁，丁丁”的鬧鐘聲把我吵醒了。原來(lái)是夢(mèng)。多么美妙的夢(mèng)啊！

櫻花教案三年級(jí)篇十二

說(shuō)到櫻花，爸爸告訴我，日本人非常喜歡櫻花，因?yàn)闄鸦ǖ纳虝?，但是她卻很美，她總是在有限的生命中，向人們綻放出她那最美麗的容貌，日本人喜歡這種“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看櫻花，于是，我和姐姐懷著好奇之心，踏上了去贛縣的旅程。

一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，樹(shù)木守護(hù)著馬路，美麗的景色從窗前掠過(guò)。我和姐姐在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了客家名人公園。

走進(jìn)櫻花園，一棵棵櫻花樹(shù)引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片櫻花的海洋。一朵朵櫻花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞澀的.臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的；有的綻開(kāi)了笑臉，露出了粉嘟嘟的臉龐。櫻花有的潔白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的臉蛋；有的粉紅粉紅的，像抹了胭脂一般。櫻花樹(shù)是一個(gè)大家庭，櫻花孩子們?cè)跇?shù)媽媽的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，像姐妹一樣一朵挨著一朵；粉色的櫻花一層層的，像一條條百褶裙，要是我穿上了這條裙子，一定會(huì)是一位美麗的公主。

媽媽說(shuō)日本人喜歡櫻花還有一個(gè)原因，就是每朵櫻花由很多花瓣重重疊疊抱在一起，就像緊緊團(tuán)結(jié)在一個(gè)大集體中的成員，日本人最喜歡櫻花的這種團(tuán)結(jié)精神。

我喜歡櫻花，更喜歡櫻花象征的那種團(tuán)結(jié)向上的精神，因?yàn)檫@樣的精神也值得我們大家好好學(xué)習(xí)。

櫻花教案三年級(jí)篇十三

3月29日，媽媽打電話問(wèn)我去不去武大看櫻花，我毫不猶豫地答應(yīng)了。4月2日凌晨五點(diǎn)四十分，我們一行十人順利進(jìn)入了武大校園內(nèi)。

沿著武大正門直走來(lái)到櫻園，只見(jiàn)這里的櫻花已經(jīng)完全盛開(kāi)。櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣，稚嫩的.花瓣像少女粉嫩的容顏嬌艷欲滴。迎著陣陣微風(fēng)，有些櫻花輕輕灑落，在空中飄旋，像美麗的蝴蝶。櫻花開(kāi)得爛漫，開(kāi)得熱烈?；ò曛丿B地落到了地上，像一張粉色的地毯，讓人不忍心踩上去。春天的空氣十分滋潤(rùn)，混著櫻花的芬芳讓人沉醉。

漸漸地人多了起來(lái)，樹(shù)的品種也有些變化。這里的櫻花不是前面的粉紅色，而是大紅色，像火焰一樣將我包圍在中間。我忍不住在花下拍了許多照片。

我喜歡櫻花，美麗的櫻花象征著純真，象征著希望，象征著美好生活的開(kāi)始。我們千里迢迢趕去賞櫻花，雖然也遭遇了無(wú)法打的，公汽太擁擠的困難，但是我們都充滿了成就感。武大的櫻花很美，但更美的是我們一顆童真的心。

這篇寫景文章作者用細(xì)膩優(yōu)美的文筆向我們描述了武大櫻花各異的形態(tài)，文章詳略得當(dāng)，內(nèi)容一層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)緊湊，結(jié)尾處寓情于景，情景交融，可謂畫龍點(diǎn)睛之筆。

櫻花教案三年級(jí)篇十四

南溪山公園里，春意盎然。里面種著粉嫩的桃花，五顏六色的蝴蝶花，還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。

來(lái)到南溪山公園的'櫻花園，現(xiàn)在是三月，櫻花陸續(xù)開(kāi)放了。正是賞櫻花的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿山遍野都是櫻花，好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看，我湊近一朵櫻花，細(xì)細(xì)觀察：這粉色的櫻花是單層的，花瓣像一個(gè)個(gè)小愛(ài)心，花蕊在花瓣的中間，細(xì)細(xì)的。頂端是小小的金黃的圓，像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態(tài)，有的還是花苞，像一個(gè)小繡球；有的開(kāi)了一半，像一盞蓮花燈；有的完全展開(kāi)了，像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的紗裙。

突然，吹來(lái)了一陣風(fēng)。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來(lái)了，仿佛下起了一場(chǎng)櫻花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飄下來(lái)的櫻花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是櫻花，你是人呀。”我這才醒悟過(guò)來(lái)。

?。∥覑?ài)你！這淡雅清香的櫻花！

櫻花教案三年級(jí)篇十五

花自有花的開(kāi)與謝。

櫻花的花期早已到，只因氣候影響，她還沒(méi)有沖出爛漫在明朝的期盼，仍暗暗在寒風(fēng)里積蓄力量，像我們，像我們一樣每天都在為我們的明朝努力奮斗，不惜汗水留在陣陣寒風(fēng)中。

武大的櫻花還未開(kāi)。

出發(fā)前一天，陽(yáng)光稍稍露出了面便隱在云后。班主任說(shuō)，武大的櫻花已打了苞兒，出發(fā)那一天陽(yáng)光也將極其燦爛。他哪里知道，他班里這群孩子早已將武大視為學(xué)習(xí)外的一大重點(diǎn)研究對(duì)象——我們連續(xù)一星期都在關(guān)注著——這消息早已是舊聞了。所以，我們更期盼的，是出發(fā)的那一天的櫻花已爛漫校園。

旅途中，我們的歌聲從魚肚兒白飄到艷陽(yáng)高照，從城市飄到郊野，跨省響亮。這青春昂揚(yáng)的激情唱出的是蓬勃向上的我們的活力，我們?cè)谶@個(gè)只屬于我們自己的天地中，酣暢的是我們對(duì)美好事物、對(duì)美好未來(lái)的憧憬和期盼。

不過(guò)，力量似乎還未攢夠，武大的櫻花還只在枝頭躲在花苞里酣眠。她也許知道我們期待她——我們聚在云霞般燦爛的櫻花樹(shù)下，閃光燈一閃，隨著和煦的陽(yáng)光瀉下光明的希望，櫻云落下星星櫻雨，我們自信堅(jiān)毅的笑臉便永恒地定格在春天的櫻花之站……但未到開(kāi)時(shí)決不開(kāi)，這是花的原則。

只能在心里構(gòu)想那美麗的畫面了。

看著小小的花苞在陽(yáng)光下昂揚(yáng)的姿態(tài)，望著她處于喧鬧的人群中不語(yǔ)的淡定，她那名副其實(shí)的櫻桃小嘴，真要將我們給無(wú)聲無(wú)息地融化了。

莫笑我如此給櫻桃作擬人的修飾，可她的確散發(fā)著一股溫文爾雅的氣息，和這武大相符合的脫俗與清淡，即使她將開(kāi)出爛漫的花朵傲立于這里，相當(dāng)惹人傾慕。就像我們，就像我們一樣埋頭苦讀，默默用功，有一天將成龍成鳳，在眾人面前成為一顆閃亮的明星!

但此刻還是像櫻花一樣吧，就像櫻花一樣也懂得沉潛和積蓄快樂(lè)。當(dāng)花期與氣候沖突，她理智地選擇了后者才不至于有雨打櫻花櫻花泣的悲劇。當(dāng)觸及到氣候的暖意時(shí)，她變著意于綻放，毫無(wú)忌憚!

期待的櫻花爛漫成了我們這次文化之旅的遺憾，但事實(shí)是我們收獲了另一種同樣有分量的美麗。

幾日后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)起武大的櫻花在我們歸來(lái)的第二天就淘氣地開(kāi)放了——是遺憾嗎?

不!櫻花的春天相當(dāng)充實(shí)，就像我們擁有一個(gè)充實(shí)的青春歲月一樣。我們走在連綿的雨里積蓄力量，我們立在雨后的陽(yáng)光中默默奮斗。櫻花叢叢簇簇爛漫枝頭，蜜蜂蝴蝶翩躚盤桓，那時(shí)，正是我們的第二天!

櫻花教案三年級(jí)篇十六

“叮鈴鈴”電話響了起來(lái)，媽媽也由聲而起：“葉子!電話!”“yes!mother”各位千萬(wàn)別以為我是洋人，不過(guò)你們也不會(huì)認(rèn)為的。

接過(guò)電話，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“who?”電話那頭，傳來(lái)了聲音：“こんにちは(你好)!”

“請(qǐng)用國(guó)語(yǔ)，ok?”“嘻嘻!別那么正經(jīng)啦!”這調(diào)皮的語(yǔ)氣，閉著眼睛也知道她是誰(shuí)——木島櫻子。

“干嘛?”“別這樣啦!咋們可是死黨加姐妹耶!”

一陣寂靜，櫻子耐不住了，說(shuō)：“好啦!我們班來(lái)了個(gè)帥哥哦!哦哦哦!”我全身都開(kāi)始雞皮疙瘩了，為了避免我暈倒，便說(shuō)：“你···你···你發(fā)‘雞’啊?”“你·····哼!88。”

“嗯嗯?！蔽覒袘猩⑸⒌卣f(shuō)了，我掛上電話。唉!明天的事，明天再想。我馬上瘋跑到我那可愛(ài)的小床。小床，me來(lái)了!

櫻花教案三年級(jí)篇十七

清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看到一片茫茫的花海，我趕緊往櫻花園跑去。

櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了。樹(shù)枝挨挨擠擠的，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。櫻花從這些手臂上長(zhǎng)出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小絨球。有的還是花骨朵兒，被堅(jiān)硬的外殼包得緊緊的。

這么多的白櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，美極了;看看那一朵，也美極了。如果把眼前的這一園櫻花看作是一大群人在跳舞，那舞蹈家的本領(lǐng)可真是了不起。

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是櫻花，我是在欣賞櫻花呢!

櫻花教案三年級(jí)篇十八

近月來(lái)，小路旁盛開(kāi)的櫻花散發(fā)出的氣味愈加濃郁，使我感到愈加厭惡。

朋友說(shuō)：知道嗎？我看過(guò)，櫻花是早春重要的觀花樹(shù)種，常用于園林觀賞。可以入藥，還可以護(hù)膚，用來(lái)保持肌膚年輕的青春之花。再說(shuō)，就只有這個(gè)春天，它才能從花蕾中綻放，散發(fā)短暫的味道。等微風(fēng)輕輕一吹，它的生命也就結(jié)束了，它也就這樣從地球上消失了。

整整一年埋在泥中，出來(lái)就活一個(gè)春天，為什么呢？

朋友說(shuō)：那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了展現(xiàn)美麗，為了生命的延續(xù)，必須好好活著。哪管是十年，十天，都要用心地活著。

哦！那是櫻花的生命意義！

斜陽(yáng)里，想起夏風(fēng)顏色，也就寬恕了那令人厭惡的氣味，而且肅然起敬。

櫻花教案三年級(jí)篇十九

難得天氣持續(xù)晴朗，櫻花也競(jìng)相開(kāi)放。人們?cè)陂e暇時(shí)成群結(jié)隊(duì)地賞花。紅葉櫻花比較常見(jiàn)，綠櫻花只在少數(shù)地方見(jiàn)過(guò)，不太多。在紅葉櫻花的森林里，有一種國(guó)寶的味道。還記得第一次看到綠色的櫻花時(shí)的驚喜，沒(méi)有嘆氣：怎么會(huì)綠，怎么會(huì)綠？就像天山雪蓮的微縮版，傲然盛開(kāi)在枝頭。

櫻花有很多傳說(shuō)，但是很美。但這并不會(huì)減少人們對(duì)它的喜愛(ài)。櫻花象征愛(ài)情，所以經(jīng)常有很多年輕夫婦去花園。不同的人，面對(duì)同樣的風(fēng)景，會(huì)有不同的感受，就像每1000個(gè)讀者有1000個(gè)哈姆雷特。觀花者也是被觀察的人。這讓人很容易聯(lián)想到卞的：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)！

櫻花很容易枯萎，從盛開(kāi)到枯萎，但是七天，有“櫻花七天”的說(shuō)法。開(kāi)的漂亮的時(shí)候總是瞬間就淡了。很干凈，很震撼。這就是櫻花精神，也就是日本人所說(shuō)的“櫻花情結(jié)”。

櫻花落，一定落。人們猝不及防，沒(méi)有時(shí)間做任何準(zhǔn)備。

半城櫻花，地面疼。

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櫻花教案三年級(jí)篇二十

無(wú)數(shù)的花中，我最喜愛(ài)的花就是櫻花了，它有五片花瓣，粉xxxxxx白的，滿樹(shù)都是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)善解人意的小精靈。在你有煩惱時(shí)，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。

走在櫻花大道上，我看見(jiàn)一顆顆櫻花樹(shù)像一條被白色的花點(diǎn)綴的長(zhǎng)龍，給人們帶來(lái)喜慶、吉祥和幸福。當(dāng)櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來(lái)越多，人就像走在粉白色的.地毯上。

我突然覺(jué)得自己就是一朵櫻花，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就在樹(shù)上跳起了舞蹈，把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。小鳥飛到我身邊，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“櫻花姐姐，你長(zhǎng)得真好看，我要是有你這么漂亮，那就好了！”櫻花真好看，我喜歡櫻花。