思考和總結(jié)心得體會(huì)，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題所在，找到改進(jìn)的方向。接下來，要注重邏輯性和連貫性，使得整篇心得體會(huì)條理清晰，層次分明。下面是一些心得體會(huì)范文的分享，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇一

第一段：引言（200字）。

近年來，溺水事故頻發(fā)，給社會(huì)帶來了巨大的傷害。為了提高小學(xué)生避免溺水的能力，學(xué)校開展了防溺水教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們小學(xué)生學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識(shí)，并深刻體會(huì)到了防溺水的重要性。下面將從三個(gè)方面，即知識(shí)、技能和意識(shí)，分享我們的心得體會(huì)。

第二段：掌握防溺水的知識(shí)（400字）。

在防溺水的教育活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識(shí)。首先，我們明白了大多數(shù)溺水事故都是因?yàn)樾『⒆釉跓o成人監(jiān)護(hù)的情況下發(fā)生的。因此，我們要引起對(duì)水的警覺，不輕易靠近深水區(qū)。其次，了解了常見的溺水危險(xiǎn)場所，如河流、湖泊、水庫等，以及在這些場所發(fā)生溺水事故時(shí)的正確求救方法。此外，我們知道了游泳不僅要選擇有生命救護(hù)員的公共游泳池，還要遵守游泳池的規(guī)則，不擅自獨(dú)自游泳。

第三段：掌握防溺水的技能（400字）。

除了掌握防溺水的知識(shí)，我們還學(xué)到了一些防溺水的技能。比如，學(xué)會(huì)了正確的游泳姿勢和動(dòng)作，以及學(xué)會(huì)了如何正確地使用救生圈、救生繩等救生設(shè)備。我們還通過模擬溺水情境進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)的情況下迅速作出正確的反應(yīng)。這些技能的學(xué)習(xí)讓我們在面對(duì)溺水危險(xiǎn)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)，提高了自我保護(hù)的能力。

第四段：強(qiáng)化防溺水的意識(shí)（200字）。

通過這次防溺水教育活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)防溺水不僅僅是一種技能，更是一種意識(shí)。只有樹立正確的防溺水意識(shí)，才能做到預(yù)防溺水。我們學(xué)會(huì)了在游泳前做好準(zhǔn)備工作，如熱身運(yùn)動(dòng)、穿上救生衣等。當(dāng)然，我們也明白了在水中游泳要結(jié)伴而行，互相照應(yīng)，這樣才能互相提醒，避免意外發(fā)生。只有不斷強(qiáng)化防溺水的意識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次防溺水教育活動(dòng)，我們小學(xué)生對(duì)防溺水有了更深刻的了解，也具備了一些防溺水的知識(shí)、技能和意識(shí)。防溺水不僅僅是一種安全技能，更是一種生活習(xí)慣和自我保護(hù)能力。我們會(huì)將防溺水知識(shí)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，遵守規(guī)則，牢記預(yù)防溺水的準(zhǔn)則。通過以身作則，我們將帶動(dòng)更多的小學(xué)生參與防溺水活動(dòng)，共同營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇二

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)啊!

其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。

夏天因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們在互相救助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

今天，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;。

(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的'監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。

(5)不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;。

(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水。

請同學(xué)們牢記!

此致

敬禮

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇三

學(xué)生溺水是一個(gè)常見而嚴(yán)重的問題，眾所周知，溺水會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，甚至致死。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全球因溺水死亡的人數(shù)達(dá)到數(shù)十萬人之多，其中不乏年輕的學(xué)生。在我國也是如此，很多學(xué)生喜歡在暑假或節(jié)假日去河、湖、海等水域游泳，而一些安全知識(shí)不足的學(xué)生在水里玩耍時(shí)發(fā)生溺水意外，給父母和社會(huì)帶來了不可估量的損失。

第二段：闡述學(xué)校、家長、社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

防止學(xué)生溺水需要學(xué)校、家長和社會(huì)共同承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行安全教育和防溺水知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)；家長要關(guān)注孩子的行蹤，不放任孩子單獨(dú)下河游泳；社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)水域的管理，提高警示標(biāo)識(shí)和警戒線的設(shè)置，防止無證人員擅自游泳。只有各方面共同努力，才能減少學(xué)生溺水意外的發(fā)生。

第三段：闡述防溺水的具體方法和技能。

要預(yù)防學(xué)生溺水意外，首先要提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和技能。學(xué)生不要貪圖刺激，不要超出自己能力范圍游泳；在水中要保持冷靜，不要驚慌失措；掌握基本的救援技能，學(xué)會(huì)救人不滅火，自救亦要快。孩子們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)自己的生命安全。

第四段：對(duì)學(xué)校教育的建議。

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)普及安全知識(shí)，特別是關(guān)于溺水的預(yù)防和救援知識(shí)的講解，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。還要加強(qiáng)課外安全活動(dòng)，組織學(xué)生到水域進(jìn)行安全體驗(yàn)活動(dòng)，讓他們在輕松愉悅的氛圍中掌握實(shí)用的防溺水技能。此外，學(xué)校要與家長建立有效的溝通機(jī)制，及時(shí)傳達(dá)安全知識(shí)，讓家長也能有意識(shí)地參與到防溺水工作中來。

第五段：總結(jié)。

通過對(duì)學(xué)生溺水事故的分析、現(xiàn)狀的概述，以及對(duì)防溺水的方法及建議，希望廣大家長和學(xué)校能夠認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性，注意到孩子們的生命安全，切實(shí)落實(shí)防范措施。希望我們共同努力，讓學(xué)生遠(yuǎn)離溺水意外，降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，讓每個(gè)孩子能夠平安健康地成長。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇四

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀......水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些"野游泳場"里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走"不小心"的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的"生命殺手"。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。

這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳......

每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

小學(xué)生防溺水安全心得體會(huì)溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、沙灘等場所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會(huì)發(fā)生。溺水者中，有的'不會(huì)游泳，有的會(huì)游泳，水質(zhì)好。

現(xiàn)在是天氣越來越熱的季節(jié)，暑假快到了，中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查，目前我國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。

當(dāng)有人落水時(shí)，救援人員不要急于救人，因?yàn)橐坏┍宦渌藛T抓住，將會(huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。如果當(dāng)時(shí)情況非常緊急，施救者具備一定的救援技能，施救者在下水前應(yīng)盡快脫去衣服和鞋子，并盡量避免在接近溺水者時(shí)被溺水者抓住。綜上所述，溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，要提高安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預(yù)防的。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇五

每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的`缺乏。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇六

現(xiàn)在在我們身邊，我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情，尤其是現(xiàn)在是各大學(xué)校放假的時(shí)間，學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里，在這段時(shí)間里，溺水事故更是數(shù)不勝數(shù)，所以提高青少年對(duì)溺水的防范是很重要的，這不僅是家長、學(xué)校要關(guān)注的問題，也是社會(huì)要關(guān)注的問題，更是我們自己要提高這方面的意識(shí)和警惕。

那防溺水的具體措施是什么呢?我覺得是兩個(gè)方面。第一是自己要約束自己，盡量的遠(yuǎn)離那些容易出現(xiàn)溺水事故的地方，比如水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類的地方。現(xiàn)在正好是放假的期間，也正好是最炎熱的時(shí)候，很多青少年為了貪一時(shí)的爽快，玩的.地方大部分都會(huì)選擇有水的地方，這樣可以降暑降溫。所以說去這些地方玩的時(shí)候要慎重，如果一定要去，可以是在大人的陪同之下去，或者做好必要的措施才能去，不能什么都沒有，憑著一股沖勁就去了，這樣的話是很危險(xiǎn)的。

第二就是自身可以學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專業(yè)技能來保護(hù)自己，也可以保護(hù)他人。比如是游泳和一些簡單的專業(yè)的防溺水方面知識(shí)，這也是為了以免萬一。因?yàn)橄奶彀l(fā)生溺水事故的事情真的很多，所以如果真的遇到這樣的事情，每個(gè)人都學(xué)了一些這方面的專業(yè)知識(shí)，還可以自救，甚至救別人，不管是哪種，都能在一定的程度上減少悲劇的發(fā)生，所以防溺水方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是很重要的。

提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識(shí)是很重要的，這樣既可以讓他們自己判斷什么地方危險(xiǎn)不能去，又能在真的有危險(xiǎn)的情況下，可以不那么束手無策，能夠有自救和救人的機(jī)會(huì)。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長都應(yīng)該讓孩子多學(xué)習(xí)一些這樣的技能。

在這世界上，危險(xiǎn)是數(shù)不勝數(shù)的，我們也沒有能力能夠保證那些危險(xiǎn)不會(huì)在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上，所以對(duì)于未知的事情，我們只能通過學(xué)習(xí)如何處理未知的危險(xiǎn)，來降低危險(xiǎn)來臨時(shí)的受傷害的程度。所以我覺得不管是誰，都應(yīng)該要重視這塊的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，既是為了自己的安全，也能夠在關(guān)鍵的時(shí)候能助別人一臂之力。生命可貴，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇七

溺水是一種十分危險(xiǎn)的事故，每年都有許多人因溺水而喪生，其中不乏學(xué)生。作為學(xué)生，我們應(yīng)該具備防溺水的常識(shí)和技能，以保護(hù)自己和他人的生命安全。在過去的一次防溺水教育活動(dòng)中，我學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)溺水的危害。

在防溺水學(xué)習(xí)中，我們首先了解了溺水的危害。溺水是指人體受到水的覆蓋，導(dǎo)致呼吸困難、窒息以及生命危險(xiǎn)的一種情況。我們深刻認(rèn)識(shí)到溺水的危害性，它可以迅速奪走生命。溺水并非只發(fā)生在大海或者湖泊，甚至浴缸中的少量水也足以造成溺水的危險(xiǎn)。這使我明白了防溺水的重要性，無論在任何時(shí)候、任何場所都需要保持警惕。

第三段：掌握防溺水的知識(shí)和技能。

了解溺水危害后，我們開始學(xué)習(xí)如何防溺水。我們學(xué)習(xí)了基本的游泳技巧和自救方法。游泳是防溺水的有效手段，但前提是我們要熟練掌握游泳技巧。學(xué)會(huì)游泳后，我們還學(xué)習(xí)了一些自救技巧，如保持冷靜、向周圍尋求幫助等。這些知識(shí)和技能為我們在遇到可能的溺水事故時(shí)提供了有力的支持。

第四段：加強(qiáng)防溺水的意識(shí)。

在學(xué)習(xí)防溺水的同時(shí)，我們也要加強(qiáng)防溺水的意識(shí)。我們要時(shí)刻意識(shí)到水的危險(xiǎn)，不隨意接近水域，更不要在沒有監(jiān)督的情況下下水。此外，我們還要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，尤其是在外出游玩或參加水上活動(dòng)時(shí)，要做好防溺水的準(zhǔn)備工作，如佩戴救生衣、不與他人嬉戲等。只有加強(qiáng)防溺水的意識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己的生命安全。

第五段：宣傳防溺水的重要性。

防溺水不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。我們要將所學(xué)的防溺水知識(shí)和技能宣傳給更多的人，讓更多的人了解到防溺水的重要性。我們可以利用各種途徑，如舉辦宣傳活動(dòng)、制作宣傳海報(bào)等來傳播防溺水的常識(shí)和技能。只有大家共同努力，才能減少溺水事故的發(fā)生，保護(hù)更多人的生命安全。

總結(jié)：

通過防溺水學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到溺水的危害性，掌握了預(yù)防和自救的相關(guān)知識(shí)和技巧，并加強(qiáng)了防溺水的意識(shí)。我相信，只要我們不斷提高自己的防溺水意識(shí)和能力，并宣傳防溺水的重要性，我們就能夠?yàn)闇p少溺水事故的發(fā)生做出貢獻(xiàn)，保護(hù)自己和他人的生命安全。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇八

學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求，成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神，在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

各班通過視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識(shí)。

1、在安全教育周里，學(xué)校在周一的升旗儀式上，開展了一次全校性的“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”教育動(dòng)員，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、在安全教育周期間，學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視，家校結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育，讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之，通過實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇九

炎炎夏日已經(jīng)悄悄的`來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。

看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：

一、不在陌生的水域游泳；

二、不在無家長的帶領(lǐng)下游泳；

三、不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語：草水救人救火，自身難保。

正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”——祖國，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：

一、嚴(yán)禁私自下水游泳；

二、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；

四、嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。

水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十

近年來，溺水事件在我國不斷發(fā)生，特別是在夏季，很多學(xué)生在游泳或玩水時(shí)不慎溺水，帶來極大的危害。作為教育工作者，我們應(yīng)該重視學(xué)生防溺水的教育和宣傳。在實(shí)踐中，我也總結(jié)了一些防溺水的心得與體會(huì)。

第二段：了解水性。

水性是指人體在水中的適應(yīng)能力，即人在水中所呈現(xiàn)的狀態(tài)，如游泳能力、呼吸能力、心理狀況等。針對(duì)不同的水性，我們應(yīng)該采取不同的安全策略。對(duì)于不會(huì)游泳的學(xué)生，應(yīng)該進(jìn)行必要的教育宣傳工作，告訴他們不要近水區(qū)或水邊玩耍；對(duì)于游泳能力較弱的學(xué)生，應(yīng)該盡量保持在自己能力范圍內(nèi)，不要嘗試過高難度的游泳動(dòng)作，必要時(shí)可以使用救生器材輔助游泳；對(duì)于水性較好的學(xué)生，也需要提醒他們注意自身安全，不要過于自信而導(dǎo)致危險(xiǎn)事件的發(fā)生。

第三段：加強(qiáng)意識(shí)教育。

防范意識(shí)教育是防溺水教育中不可缺少的一環(huán)。我們應(yīng)該通過各種形式的宣傳，提高學(xué)生和家長的防溺水意識(shí)。例如，可以在學(xué)校內(nèi)張貼防范溺水宣傳海報(bào)，組織安全知識(shí)講座，開展防范溺水主題班會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)，還應(yīng)該發(fā)動(dòng)家長和社區(qū)居民參與，共同營造安全、健康、快樂的校園氛圍。

第四段：完善安全措施。

學(xué)校應(yīng)該建立健全的安全管理機(jī)制，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行安全管控，制定科學(xué)合理的規(guī)章制度，定期進(jìn)行安全檢查。同時(shí)，在學(xué)校周邊設(shè)置警示標(biāo)志，劃定禁止游泳區(qū)，并及時(shí)清除堆放在水道中的雜物等安全隱患。在學(xué)生游泳或開展其他水上活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該配備足夠的救生設(shè)備和人員，制定應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第五段：結(jié)語。

防范溺水是一項(xiàng)全民參與的事業(yè)，不僅僅是學(xué)校和老師的責(zé)任，更需要家長和社會(huì)的配合。只有大家共同努力，才能真正營造安全、健康、和諧的校園環(huán)境，讓我們的孩子在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)，遠(yuǎn)離任何危險(xiǎn)。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十一

快樂的暑假來臨了，大家都在計(jì)劃這個(gè)暑期怎樣度過，不過，我卻要提醒大家：預(yù)防溺水，警鐘長鳴！

近幾年，溺水死亡的事件越來越多，例如：2007年6月26日，3個(gè)同胞兄妹在村口的池塘邊玩水而溺水身亡；2004年4月28日中午，3名學(xué)生為了救一個(gè)名叫小文的孩子溺水身亡；2005年2月22日，6名兒童在河上溜冰，不慎落水，打撈上來后搶救無效身亡；就在我們身邊還發(fā)生了小學(xué)生游泳溺水身亡的事件。

為什么會(huì)發(fā)生這么多溺水身亡的事件呢？我上網(wǎng)查了資料，進(jìn)行整理后，認(rèn)為主要可以從五個(gè)方面來分析原因：

1、怕水心理嚴(yán)重，遇到水就驚慌失措，四肢僵硬；

2、因好奇心重而不小心落入水中；

3、與人打賭，爭強(qiáng)好勝，更容易導(dǎo)致溺水。

1、潛水時(shí)間過長，產(chǎn)生缺氧窒息；

2、體力不支，飽食、饑餓、酒后等原因；

3、寒冷、疲勞或者用力不當(dāng)，在水中發(fā)生肌肉痙攣。

1、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整呼吸；

2、水中打鬧玩耍，被人誤壓水底時(shí)間過長；

3、入水方式不當(dāng)，意外受傷。

1、對(duì)水域情況不明，誤入深水漩渦；

2、游泳場館等場所管理不規(guī)范，設(shè)施、人員存在不安全隱患。

不查不知道，一查嚇一跳！危險(xiǎn)就在身邊，我們怎么預(yù)防？我覺得作為小學(xué)生最起碼要做到以下幾點(diǎn)：

1、無論去什么地方游泳，都必須有會(huì)游泳的大人陪伴；

2、做好下水前的充足準(zhǔn)備：器材、熱身、既不太餓也不太飽等；

3、未知情況的水域決不能下水游泳，也不要在水邊嬉戲、逗留；

4、去正規(guī)的場所先學(xué)會(huì)正規(guī)的游泳技術(shù)再去游泳吧！

暑假期間天氣炎熱，的確應(yīng)該快樂地度過，不過我還是要提醒大家防患于未然，讓預(yù)防溺水的警鐘長鳴！因?yàn)橹挥性诎踩那疤嵯?，才?huì)帶給我們真正的快樂哦！

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十二

夏季是孩子們喜歡的季節(jié)，他們熱愛水，熱愛游泳。然而，在夏天，水中的危險(xiǎn)也隨之增加。因此，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何防溺水，并把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)自己的安全。

第二段：認(rèn)識(shí)溺水的危險(xiǎn)。

溺水是一種非常嚴(yán)重的事故，必須引起我們的重視。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全球有大量的人因溺水而喪生。孩子們是溺水事故的高風(fēng)險(xiǎn)人群。任何水域都存在潛在的危險(xiǎn)，例如池塘、湖泊、河流和海洋。溺水不僅僅是淹死，還會(huì)導(dǎo)致氧氣不足引發(fā)腦部缺氧，甚至危及生命。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性。

第三段：防溺水的基本原則。

為了保護(hù)自己免受溺水威脅，我們需要遵循一些基本原則。首先，永遠(yuǎn)不要單獨(dú)下水，應(yīng)該有一個(gè)成年人或有經(jīng)驗(yàn)的游泳教練在附近監(jiān)督和指導(dǎo)。其次，學(xué)會(huì)游泳是預(yù)防溺水的重要方法。如果不會(huì)游泳，就不要貿(mào)然下水，必須先進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。此外，了解水域的深度和流動(dòng)情況也是關(guān)鍵。強(qiáng)流和深水區(qū)域都是溺水的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，我們應(yīng)該盡量避免這些地方。最后，學(xué)會(huì)自救也是非常重要的。如果不幸落水，我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，盡量用學(xué)到的游泳技能保持浮起并呼救，爭取更多的時(shí)間等待救援。

第四段：加強(qiáng)防溺水意識(shí)的方法。

我們要加強(qiáng)防溺水意識(shí)有很多方法。首先，要告訴父母我們的顧慮和困惑，他們會(huì)給予我們幫助和建議。其次，我們可以參加一些關(guān)于防溺水的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。這些培訓(xùn)班通常會(huì)有模擬場景讓我們親身體驗(yàn)，提高我們的警覺性。同時(shí)，學(xué)校和社區(qū)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)防溺水的宣傳，組織一些相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生和家長的防溺水意識(shí)。最后，我們還可以通過參與一些游泳比賽和救生比賽來檢驗(yàn)自己的能力，增強(qiáng)自信心。

第五段：總結(jié)。

防溺水是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)溺水的危險(xiǎn)性和防溺水的基本原則，我們能更好地保護(hù)自己的安全。同時(shí)，加強(qiáng)防溺水的意識(shí)和參與相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)也是非常必要的。只有在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的防溺水能力，我們才能真正享受游泳的樂趣，也為自己的生活增加了一道保護(hù)色。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十三

溺水是一種令人膽戰(zhàn)心驚的事故，無論是大人還是孩子，都需要時(shí)刻保持警惕。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該掌握一些防溺水的基本知識(shí)和技能，以保護(hù)自己和他人的生命安全。在過去的幾年里，我積極參加了學(xué)校的防溺水教育活動(dòng)，并親身體會(huì)到了防溺水的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在防溺水學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先，我們應(yīng)該注意健康和安全意識(shí)。防溺水不僅僅是掌握一些技巧，更是培養(yǎng)正確的健康和安全意識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕水的危險(xiǎn)性，并遠(yuǎn)離不安全的地方。在游泳或者其他水上活動(dòng)中，我們需要保持冷靜，始終遵守安全規(guī)則，不隨意沖進(jìn)水中或者進(jìn)行危險(xiǎn)的行為。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注自己的身體狀況，不要在疲勞或者生病的情況下進(jìn)行水上活動(dòng)，以免發(fā)生意外。

其次，合理利用防溺水設(shè)施和裝備?，F(xiàn)代社會(huì)為我們提供了許多防溺水設(shè)施和裝備，我們應(yīng)該正確使用它們。比如，在游泳池或者海灘玩耍時(shí)，我們應(yīng)該充分利用救生圈或者浮板等輔助工具。這些工具可以幫助我們保持浮力，減少溺水的風(fēng)險(xiǎn)。此外，在進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)，我們還應(yīng)該正確佩戴救生衣，尤其是對(duì)于不太會(huì)游泳的孩子來說，這是非常重要的。

另外，了解和學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)挠斡炯记梢彩欠滥缢年P(guān)鍵。對(duì)于熱愛水上活動(dòng)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)游泳技巧可以大大提高在水中的安全性。在我的防溺水學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一些基本的游泳姿勢和呼吸技巧。比如，學(xué)會(huì)踩水、劃水等動(dòng)作可以幫助我們在水中保持平衡和控制身體的姿勢。此外，正確的呼吸方法也是游泳的關(guān)鍵，我們可以通過了解和練習(xí)呼吸方法，提高在水中的適應(yīng)能力。

此外，互相監(jiān)護(hù)也是防溺水的重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)，互相監(jiān)護(hù)非常重要。無論是和朋友一起游泳，還是和家人一起度假，我們應(yīng)該互相提醒、互相監(jiān)督，共同確保安全。在水中，如果發(fā)現(xiàn)他人遇險(xiǎn)，我們應(yīng)該立即尋求幫助，并盡力救援。而在等待救援的過程中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)溺水者保持冷靜和呼吸，以保持體力，等待救援人員的到來。

總的來說，防溺水是一項(xiàng)需要我們常年堅(jiān)持的工作。只有時(shí)刻保持警惕和謹(jǐn)慎，才能最大限度地減少溺水發(fā)生的概率。作為學(xué)生，我們要充分利用學(xué)校提供的防溺水資源和教育活動(dòng)，提高自己的防溺水意識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)正確的游泳技巧、合理利用防溺水設(shè)施和裝備，我們能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)，在水上活動(dòng)中互相監(jiān)護(hù)、提醒也是非常重要的。只有我們每個(gè)人都積極參與到防溺水的工作中，我們才能構(gòu)建一個(gè)更加安全的水域環(huán)境。

【總結(jié)】面對(duì)溺水的危險(xiǎn)，作為學(xué)生，我們需要有健康和安全意識(shí)，學(xué)會(huì)合理利用防溺水設(shè)施和裝備，掌握適當(dāng)?shù)挠斡炯记?，并互相監(jiān)護(hù)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠在水上活動(dòng)中保護(hù)自己和他人的生命安全。防溺水不僅僅是一種技能，更是一種責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和健康的水域環(huán)境。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

夏天已到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。__小學(xué)防溺水__天專項(xiàng)教育活動(dòng)，從今天開始正式啟動(dòng)。

學(xué)校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳，那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請同學(xué)們耐心聽下去一定會(huì)有收獲的。

一、游泳安全要點(diǎn)。

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;。

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;。

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;。

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)正告，則不能在此游泳;。

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)劑方向，確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過度疲憊時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。

腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持平靜，積極自救：

(3)要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命。

謝謝大家!

此致

敬禮

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十五

近年來，溺水事故頻頻發(fā)生，給社會(huì)帶來了不可估量的傷害。為了提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校特舉辦了“防溺水小學(xué)生心得體會(huì)”主題活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了防溺水的重要性，并形成了自己獨(dú)特的見解。

第一段：了解溺水的危害。

在活動(dòng)中，通過老師的講解和實(shí)地考察，我了解到了溺水事故的危害性。溺水是一種極度危險(xiǎn)的情況，不僅會(huì)導(dǎo)致生命的喪失，還會(huì)引發(fā)其他嚴(yán)重后果，如溺水中毒、導(dǎo)致氧氣不足等。此外，即使被及時(shí)救起，由于心肺功用受到損害，也會(huì)給溺水者帶來后遺癥，甚至殘疾。通過了解這些信息，我認(rèn)識(shí)到防溺水對(duì)于小學(xué)生的重要性。

第二段：掌握防溺水的基本技巧。

在活動(dòng)中，老師教會(huì)了我們一些基本的防溺水技巧。首先是學(xué)習(xí)游泳，只有掌握一定的游泳技能，才能有效地在水中自救。其次是避免單獨(dú)行動(dòng)，總是和其他人一起活動(dòng)，以便在緊急情況下有人能夠及時(shí)營救。此外，我們還學(xué)習(xí)了饒度呼吸，即在沉入水中時(shí)要保持冷靜，盡量不吸水，用力呼吸，并保留一些空氣，在有條件的情況下向目標(biāo)方向游動(dòng)。通過學(xué)習(xí)這些基本技巧，我相信我能在面對(duì)溺水危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。

第三段：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

通過參與這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一種自我保護(hù)行為，而不僅僅是依賴他人或者救生設(shè)備。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的自救意識(shí)，時(shí)刻保持清醒、冷靜的頭腦，不盲目冒險(xiǎn)。此外，我還要時(shí)刻關(guān)注周圍的水域環(huán)境，不輕易接近深水區(qū)域或者沒有監(jiān)護(hù)人陪同的水域。只有通過自己的警覺和自我保護(hù)意識(shí)，才能避免溺水事故的發(fā)生。

第四段：加強(qiáng)溺水知識(shí)宣傳。

通過參與這次活動(dòng)，我意識(shí)到溺水事故的發(fā)生往往是因?yàn)閷?duì)溺水知識(shí)的缺乏。在學(xué)校和社區(qū)中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)溺水知識(shí)的宣傳，讓更多的人了解到溺水的危害性，并學(xué)會(huì)相應(yīng)的防溺水技能。此外，還需要制定更加嚴(yán)格的管理規(guī)定，加派救生員，設(shè)置警示標(biāo)識(shí)，提高公眾對(duì)溺水事故的警覺性。只有通過不懈的宣傳和加強(qiáng)管理，才能最大程度地減少溺水事故的發(fā)生。

第五段：落實(shí)防溺水教育。

為了讓小學(xué)生更好地掌握防溺水知識(shí)和技能，學(xué)校應(yīng)該將防溺水教育納入課程安排。在體育課上增設(shè)泳池或者相關(guān)設(shè)施，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行游泳訓(xùn)練。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該定期組織防溺水知識(shí)的考核，以檢驗(yàn)學(xué)生們防溺水的能力。通過這種方式，可以更好地提高小學(xué)生的防溺水意識(shí)和技能水平。

通過參與“防溺水小學(xué)生心得體會(huì)”主題活動(dòng)，我深深體會(huì)到了防溺水的重要性。掌握基本的防溺水技巧，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)溺水知識(shí)宣傳，落實(shí)防溺水教育，是我們在防范溺水事故中應(yīng)該采取的行動(dòng)。只有通過我們每個(gè)人的努力與行動(dòng)，才能使我們身邊的人不再受到溺水的威脅。我相信，通過不斷地努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)“無人溺水”的目標(biāo)。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十六

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。

防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。

究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。

目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的`發(fā)生。

溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。上個(gè)星期三下午第三節(jié)課，張老師給我們講了《防溺水主題班會(huì)》。夏天來臨，許多會(huì)游泳的人就會(huì)不停的去游泳，也許，這，就是生命的盡頭。我們可知道，每天，溺水者高達(dá)20多人，90%的人都會(huì)游泳。

游泳是孩子們夏天的體育項(xiàng)目之一，也是男生的專長，可以說有些人的惡夢就此開始行動(dòng)起來。老師說過，不能去不明白水域情況的湖泊，不能去不正規(guī)的游泳池，會(huì)發(fā)生安全事故的！但是，有些男生不聽教導(dǎo)，執(zhí)意前去，結(jié)果造成悲慘下場。下暴風(fēng)雨時(shí)，不要盲目的走在大街上。沒發(fā)大水時(shí)，看一看路邊的沙井蓋，如果有的地方?jīng)]有沙井蓋，就立即打電話給維修工人及時(shí)修理，發(fā)大水時(shí)注意腳下。有一位孕婦，買菜時(shí)下起了暴雨，發(fā)了大水，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才被人發(fā)現(xiàn)，真可憐，一尸兩命！有些孩子為了避暑，長時(shí)間逗留在游泳池。有些孩子游泳時(shí)間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)急性病，特別是心臟病，死了都沒人會(huì)知道。

溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲勞時(shí)不能下水游泳。

同學(xué)們，我們一定要愛惜自己的身體，別一時(shí)糊涂，不但自己受傷了，還會(huì)讓家長沉浸在悲痛之中啊。

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

人，應(yīng)該珍愛生命。關(guān)于游泳我們未經(jīng)家長老師同意不去。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)溺水原因主要有不會(huì)游泳。游泳時(shí)間過長，疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。對(duì)自己的'水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

謝謝大家!

此致

敬禮

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十八

學(xué)生溺水是一件令人非常痛心的事件，每年都有很多學(xué)生因?yàn)椴欢帽Ｗo(hù)自己而發(fā)生溺水。為了避免這種情況發(fā)生，我們需要加強(qiáng)學(xué)生的水上安全意識(shí)，讓他們了解如何預(yù)防溺水。

第一段：了解水上危險(xiǎn)。

你知道嗎？水面波浪起伏，水流湍急，水底石頭錯(cuò)落，這些都是水上危險(xiǎn)的因素。如果我們急于下水，甚至不顧每個(gè)人的體能和水性，也不顧忌水質(zhì)性質(zhì)，那么我們可能會(huì)掉入深水區(qū)域或者泥濘沙坑，甚至被水流沖走，這時(shí)候我們就有可能發(fā)生溺水事故。

第二段：學(xué)習(xí)簡單的游泳技巧。

水上安全最基本的方法，就是人人都懂得一些游泳技巧。既可以進(jìn)行健身，又可以預(yù)防溺水。當(dāng)然，游泳技巧也需要逐漸提高，學(xué)會(huì)上下水，熟練掌握換氣和漂浮技巧。當(dāng)水越來越深的時(shí)候，你還需要學(xué)習(xí)如何控制自己的呼吸和體位，如何進(jìn)行蛙泳和自由泳等。游泳技巧的提高需要長期練習(xí)，切勿輕視。

第三段：正確選擇游泳場所。

選擇合適的游泳場所是保障水上安全的前提。一些沒有專業(yè)監(jiān)測和管理的水源，比如河溝、池塘、堤岸等水池，都有可能使人跌入幽門，摔倒受傷，或者掉入無底洞中。一些專業(yè)的公共泳池、沙灘等對(duì)水質(zhì)更為嚴(yán)格的場所會(huì)增加游泳者的安全性，例如深度超標(biāo)水域，急流險(xiǎn)灘等等場所，學(xué)生切勿輕易嘗試。

第四段：遵守相關(guān)規(guī)定。

在游泳場所的時(shí)候，學(xué)生們都需要遵守相關(guān)的規(guī)定。一些小學(xué)生可能在大人不注意的時(shí)候把玩具放入泳池中，或者踢打其他同伴，這些行為都可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。此外，如果學(xué)生在游泳的時(shí)候，沒有按照自己的實(shí)際能力來進(jìn)行，那么很可能會(huì)因?yàn)槭褂貌划?dāng)?shù)挠斡驹O(shè)備而導(dǎo)致溺水事故。學(xué)生需要從小接受安全教育，知曉哪些行為是不安全的，了解對(duì)規(guī)定的遵守，才可能做到水上安全。

第五段：及時(shí)求救。

如果在游泳的過程中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己或者同伴危險(xiǎn)，他們應(yīng)該及時(shí)求助。學(xué)生應(yīng)該知道周圍有沒有人，周圍有沒有能夠正常工作的設(shè)備和安全護(hù)具。此外，學(xué)生也應(yīng)該了解學(xué)校的安全管理制度，常備教師、校醫(yī)、保安的電話，并在事故發(fā)生時(shí)合理地呼叫求救。及時(shí)的求救往往決定了生命的存亡，希望每個(gè)學(xué)生都能夠牢記這個(gè)重要的常識(shí)。

學(xué)生的安全是家庭和學(xué)校都非常重視的問題。希望每個(gè)人能夠牢記水上安全的措施，遵守相關(guān)規(guī)定，多沉淀出團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遇到意外及時(shí)求救，為自己的安全保障做出早期的準(zhǔn)備。讓我們一起為了更加安全的校園而努力！

學(xué)生防溺水心得體會(huì)篇十九

安全和生命是一個(gè)人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心??！

今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何自救和營救他人，懂得了：在不會(huì)游泳或不熟悉水域的`情況下，萬萬不可下水營救。

溺水是一個(gè)惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí)，我很同情他們，同時(shí)也深深體會(huì)到人身安全的重要性—無論對(duì)自己還是對(duì)家人。