環(huán)境保護(hù)是我們每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自身做起。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇一

時間隨著沙漏在緊張奔跑，一轉(zhuǎn)眼，我們的實踐------“關(guān)注臺風(fēng)，情系蒼南”志愿服務(wù)也告一段落。

(1) 萬事開頭難——記首站艱辛

7月10日上午9時，我們服務(wù)團(tuán)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)基層促和諧，深入基層群眾之中，開展本次暑期社會實踐第一項活動“臺風(fēng)知識了解情況”的問卷調(diào)查。

服務(wù)團(tuán)在蒼南先后走訪了雙臺街、風(fēng)池鄉(xiāng)等地方人群發(fā)放了問卷，得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏闹С?，并且在活動過程中，團(tuán)隊成員分工明確，有條不紊，本著安全第一的活動準(zhǔn)則，各成員積極配合。

并且，我們還針對政府往年的抗臺工作進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了相關(guān)工作的不足，盲點(diǎn)等等。

當(dāng)然，人民群眾還是十分肯定蒼南政府的積極工作。

但是，由于剛開始我們團(tuán)隊沒有很好地與當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會及居民做好溝通，導(dǎo)致在活動開始表現(xiàn)地十分艱難。

在印象之中有一位老人家不懂普通話，加之最近社區(qū)治安跟不上，懷疑我們是騙子。

并和鄰居說，不要被我們蒙騙了。

幸好在我們耐心認(rèn)真的解釋在，他們才配合我們的工作。

(2) “你們真好!”-----堅強(qiáng)進(jìn)社區(qū)

7月11日上午，我們服務(wù)團(tuán)在雙臺街進(jìn)行了本次實踐的第二站----“堅強(qiáng)”進(jìn)社區(qū)。

本站活動我們誠摯邀請了往年抗臺居民結(jié)合自身的經(jīng)歷，洽談了個人感受。

我們服務(wù)團(tuán)一致被當(dāng)?shù)鼐用裨跒?zāi)難面前百折不撓，越挫越勇的精神所鼓舞、感動。

他們在災(zāi)難面前所展現(xiàn)出來的精神也越發(fā)堅定了我們實踐的信念。

特別是一位年近七旬的老奶奶十分熱情地講述了她在近十年的抗臺經(jīng)歷，從先前獨(dú)自一人屋里排水、屋外清理到如今社區(qū)干部幫助救災(zāi)。

老人講著講著情不自禁的豎起來拇指，這也從一個側(cè)面反映了政府抗災(zāi)水平以及居民自救能力的增強(qiáng)，更彰顯了共產(chǎn)黨員在危難面前和人民緊密聯(lián)系的優(yōu)良品質(zhì)。

在我們即將離開的時候，老奶奶激動地說“你們真好!”。

下午，我們在社區(qū)播放了抗臺視屏，服務(wù)團(tuán)成員和當(dāng)?shù)鼐用褚煌I(lǐng)略了抗臺英雄的精神魅力。

在視屏中出現(xiàn)的一幕幕感人的畫面深深地鐫刻在服務(wù)團(tuán)各成員的腦海之中，大家堅信抗臺英雄事跡將在今后的人生旅途上成為一盞經(jīng)久不息的明燈，指引服務(wù)團(tuán)成員健康成長。

(3) “我們干得很好!’------抗臺宣講

7月12日，我們服務(wù)團(tuán)開展了暑期社會實踐的第三站活動--------抗臺宣講。

上午8時許，在前期精心的準(zhǔn)備下，服務(wù)團(tuán)成員攜帶展板、橫幅、問卷以及宣傳手冊來到了靈溪人民公園廣場。

每個成員都有條不紊并略帶緊張地進(jìn)行今天的實踐。

我們還沒完全準(zhǔn)備好，便吸引了大量居民陸陸續(xù)續(xù)來觀看。

服務(wù)團(tuán)各成員也各司其職，有的發(fā)放倡議書，有的則針對防臺的醫(yī)療、衛(wèi)生、健康向當(dāng)?shù)鼐用裰v解抗臺防疫知識及小技巧。

當(dāng)他們得知我們是來自杭州的大學(xué)生特意來蒼南做這次暑期社會實踐，居民十分感謝并給了我們許多很好的建議。

服務(wù)團(tuán)宣講員在和當(dāng)?shù)鼐用窠涣鬟^程中也不時發(fā)現(xiàn)群眾的一些盲點(diǎn)和誤區(qū)，并熱情幫助居民端正抗臺防臺態(tài)度，提高抗臺意識，減少經(jīng)濟(jì)損失。

看到他們滿意離去，我們服務(wù)團(tuán)每一個成員都感到十分欣喜。

十分高興地，我們今天的優(yōu)秀活動也吸引了蒼南電視臺的記者前來采訪，他們也稱贊我們杭州電子科大信息工程學(xué)院的暑期社會實踐做得一年比一年好!

今天的活動，服務(wù)團(tuán)成員克服了種種困難，圓滿地完成了任務(wù)，給社會交上了滿意的答卷。

我們干得十分非常好!

(4) “你們做的不錯!”------專家訪談

7月13日，我們服務(wù)團(tuán)一行開展了第四站活動——專家采訪。

上午8時許，服務(wù)團(tuán)一行先后訪問了氣象局、防汛抗旱指揮中心，我們服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)蒼南臺風(fēng)多發(fā)這一實際狀況向單位負(fù)責(zé)人提出了一系列有針對性的問題，并得到了專家們饒有耐心的詳細(xì)解答;服務(wù)團(tuán)成員仔細(xì)聆聽，不時記下要點(diǎn)，收獲頗豐。

離去時，氣象局和防汛抗旱指揮中心主任分別寫表揚(yáng)信贈與我們，服務(wù)團(tuán)成員倍感自豪，大家一致認(rèn)同一定要將后續(xù)工作做得更好，無愧于“踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)基層促和諧”這一主題，做時代驕子，弘揚(yáng)時代精神。

次日，我們又采訪了靈溪鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，她詳細(xì)得介紹了靈溪鎮(zhèn)是如何團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)人民群眾積極抗臺的，是如何減少水旱災(zāi)害的，是如何積極重建災(zāi)區(qū)的!

在采訪結(jié)束的時候，我們還介紹了我們科技協(xié)會暑期社會的開展情況，她高興地夸道，“你們做的不錯!”

(5) “真不愧是杭電學(xué)子!”------科普進(jìn)社區(qū)

7月14日，我們服務(wù)團(tuán)開展本次蒼南之行的第五站活動-----科普進(jìn)社區(qū)。

上午九時許，服務(wù)團(tuán)一行來到了雙臺街社區(qū)，受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。

服務(wù)團(tuán)成員將攜帶的科普展板，橫幅等井然有序地安放到位。

不一會兒，社區(qū)居民便前來觀看，服務(wù)團(tuán)成員熱情地上前同居民講解臺風(fēng)相關(guān)的科普知識，也詳細(xì)地宣傳了抗臺防疫，衛(wèi)生醫(yī)療的知識。

居民對科普知識的渴求進(jìn)一步激發(fā)了服務(wù)團(tuán)宣講的熱情。

交談中，大家對居民日常生活所遇到的難題一一做了分析解答，看見居民釋惑后的喜悅，大家也十分開心。

離行前，社區(qū)主任代表社區(qū)居民對服務(wù)團(tuán)本次“科普進(jìn)社區(qū)”活動再一次表示感謝。

據(jù)了解，雙臺街社區(qū)也在平日里對社區(qū)居民開展科普知識教育，但這次服務(wù)團(tuán)一行專程來蒼南宣講有針對性的科普知識還是第一次。

我印象很深刻，有一位阿姨，她的兒子也是大學(xué)生，聽說我們下鄉(xiāng)做志愿服務(wù)，便十分熱情的上來聽我們的講解，認(rèn)真的看倡議書和宣傳單，還仔細(xì)的研究了我們的抗臺展板呢!最后她開心的說，“你們那，真不愧是杭電學(xué)子!”

(6) “你們慢慢走啊!”-------溫馨下鄉(xiāng)

7月15 日，我們服務(wù)團(tuán)響應(yīng)團(tuán)中央的號召，踴躍下鄉(xiāng)進(jìn)行文化宣傳。

下午一點(diǎn)，我們便抵達(dá)鎮(zhèn)象松村大樟樹下布置好展板，拉好橫幅，準(zhǔn)備著如何更好進(jìn)行宣講，不料好奇友善的居民便三三兩兩陸續(xù)的前來觀看。

我們便順其自然，明確分工，有人認(rèn)真講解展板的內(nèi)容，有人發(fā)放倡議書。

宣傳了在臺風(fēng)中的抗臺防疫，衛(wèi)生醫(yī)療，心理保健等相關(guān)知識。

在我們離開的時候，有一位老奶奶略帶感動的和我們招手告別，說，“你們慢慢走啊!”

最重要的，我們不僅圓滿地完成了任務(wù)，積極地宣傳了抗臺科普知識，還在實踐之中學(xué)會了更好學(xué)習(xí)，更好做人，更好面對未來!

大學(xué)生社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

今年五一的社會實踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。

團(tuán)委書記多次開會強(qiáng)調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。

根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：

一、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加，經(jīng)過自行的'篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。

積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。

二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。

同學(xué)們深入到工作中，把實踐要求化為責(zé)任，沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。

老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。

同時，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實提供幫助。

三、及時總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。

實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認(rèn)識及感想，在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。

今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。

整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。

或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己， 社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。

我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。

這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。

我微笑著和他們打招呼。

從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。

往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。

他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇二

背景：

活動目的：

培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和團(tuán)隊互助能力，提高學(xué)生社會實踐經(jīng)驗，充實課外知識。

活動地點(diǎn)：

老人院、街道、商場、家里。

活動內(nèi)容：

看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發(fā)宣傳單、幫助父母搞衛(wèi)生(做菜、拖地、掃地)，里面就是詳細(xì)內(nèi)容。

總結(jié)：

這個假期我感到非常有意搜索義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛，也許他們脾氣有點(diǎn)壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層''冰’’。

社區(qū)評價：

本次社會實踐活動舉辦得很成功，學(xué)生很積極參與這次有意義的活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊合作精神，互相幫助，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學(xué)生幫助老人做家務(wù)時、做菜，比較生疏，沒有一定的經(jīng)驗，希望在日后的生活當(dāng)中，要學(xué)會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔(dān)心牽掛。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇三

xxxx二中高二16班xxxx。

xx年1月22日——2月20日。

公交車上售票。

第一，勤工儉學(xué)；第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗。

這是我高中時代最后一個長假。身為當(dāng)代高中生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”。因為是春節(jié)，家家忙著走親訪友，所以車上乘客特別多。做這行的，最重要的就是細(xì)心，認(rèn)真，記憶力好。雖說車上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯，但是這也正能考驗?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)定。我利用飯后的時間記了幾遍站點(diǎn)以及時間。下午我開始反復(fù)檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，到晚上休息時，我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點(diǎn)的次序。

新的一天又開始了，我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想幾個注意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因為中間比較平穩(wěn)；當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客，因為這樣收費(fèi)時就會少出錯；最后就是在每個站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車，讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。這時，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了，但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位，沒想到居然有兩個學(xué)生模樣的年輕人都站了起來。當(dāng)時，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了，對乘客來說，仍如往常一樣的上車下車；但對我來說，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時，我會提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當(dāng)碰上心急的乘客時，我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車，安全最重要?？吹匠丝蛡儼踩萝嚂r，我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的'，深刻的認(rèn)識；還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇四

姓名：李佳依。

活動主題活動地點(diǎn)個人主要活動內(nèi)容簡述。

個人活動體會、感想、收獲敬老院—為老人服務(wù)服務(wù)時間2012.1.29~2.8。

敬老院組織者李佳依。

第一天問候老人。

第二天幫老人打掃衛(wèi)生。

第三天陪老人家們聊天，散步。

第四天幫老人們做他們不能干的事。

第五天敬老院進(jìn)行表揚(yáng)。

第六天活動意識良好的進(jìn)行表彰。

第七天幫組敬老院里的護(hù)士。

入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中?；顒咏M織者評價意見。

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己！我也會把這次活動的體會告訴我的同學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)的煩的時候，也像我一樣，在堅持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后，就會愛上學(xué)習(xí)了。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇五

個人主要活動內(nèi)容簡述。

積累也是非常重要的，知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中。

活動的體會告訴我的同學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)的煩的時候，也像我一樣，在堅持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后，就會愛上學(xué)習(xí)了。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇六

近日，友誼二小4—6年級學(xué)生在基地進(jìn)行了為期5天的社會實踐活動，本次活動安排的緊張有序，雖然時間不長，但孩子們卻收獲頗多。

收獲一：提高了學(xué)生獨(dú)立生活能力。

基地教官指導(dǎo)學(xué)生的生活起居，從整理床鋪、吃飯、洗碗等方面實行全程無縫隙管理，學(xué)生在體驗生活的過程中，學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，增強(qiáng)了獨(dú)立生活能力。

收獲二：鍛煉了學(xué)生動手動腦能力。

實踐基地的老師們針對不同年級學(xué)生開設(shè)了工藝紙盤、泥藝、絲網(wǎng)花、線貼畫、茶藝等多種形式的勞技課，孩子們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，熱情高漲。

收獲三：培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神。

在實踐基地學(xué)生重新組建了“家庭”，有七、八個學(xué)生在一起的“宿舍小家庭”;有二十多個學(xué)生在一起的“課堂中家庭”;有四百個人在一起用餐的“食堂大家庭”，增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

總之，本學(xué)期綜合實踐活動的開展，豐富了學(xué)生課余生活的內(nèi)容，提高了學(xué)生團(tuán)對合作精神，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，有助于了學(xué)生快樂健康的成長。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇七

小學(xué)生的老師，您知道社會實踐活動記錄表有哪些嗎?下面可直接參考使用!

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為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

一、活動目的

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。

二、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

三、出行方式：步行參觀。

四、活動過程：

1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;

2、強(qiáng)調(diào)要注意的'事項：

(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。

十一、活動路線

十二、活動要求

各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加?qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項：

后上交大隊部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇八

社會實踐活動記錄組織學(xué)生慰問敬老院是我校一項傳統(tǒng)活動，已堅持了二十多年了。以前活動通常由學(xué)校少先隊統(tǒng)一組織，現(xiàn)在改為以班級為單位自主開展活動，每年總有幾班主動積極報名，延續(xù)這一傳統(tǒng)。前些年，這類活動在上半年舉行，通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動?，F(xiàn)在改在下半年九九重陽節(jié)，作為一種敬老志愿者活動。

我班年年參加慰問敬老院的活動，今年也不例外。我們從這幾個方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

一是向同學(xué)們介紹志愿者活動常識。

志愿者指不以獲取物質(zhì)報酬為目的，而是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。志愿者以自愿且不圖報酬的方式參加社會活動，促進(jìn)社會進(jìn)步，推動人類社會事業(yè)發(fā)展。在環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運(yùn)動會藝術(shù)節(jié)等場合均有志愿者的身影。xx年北京奧運(yùn)會需要大量的志愿者，能當(dāng)上一名奧運(yùn)志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。(xx年汶川大地震發(fā)生后，成千上萬的志愿者冒著生命危險奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，挽救生命，幫助了災(zāi)區(qū)人民，溫暖了全中國，感動了全世界)。志愿者主體是成人。廣大中小學(xué)生服務(wù)社會、體驗生活的志愿者活動主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下，在學(xué)校班主任的有序組織引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。

講完之后為了加深印象，我向同學(xué)們提出了幾個問題：做志愿者光榮嗎?我。

們能不能做志愿者?中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問題?同學(xué)們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。

二是發(fā)出“敬老愛老”活動倡議書。

全體少先隊員：“敬老愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來一直的追求，為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊員中發(fā)揚(yáng)光大，請全體少先隊員迅速行動起來。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉;孝敬家中長輩，做一件實事;關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動。以真心敬老，以熱心愛老，以實際行動助老。讓我們的社會充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光。

三是分組進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。

心聊天。

剛確定了分組名單，出現(xiàn)了意想不到的情況。也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發(fā)，有一位同學(xué)站起來提議，“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點(diǎn)創(chuàng)意，年年慰問敬老院?當(dāng)奧運(yùn)志愿者多光榮，雖然說我們沒有機(jī)會成為北京奧運(yùn)志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運(yùn)知識，為北京加油，為奧運(yùn)加油。能不能多設(shè)計一些志愿者活動，誰愿意參加哪個小組活動，由同學(xué)們自由報名。”

還有一個同學(xué)說“志愿者活動前提是志愿，那天有剛好有點(diǎn)事，我可請假嗎?”

對這兩位同學(xué)的發(fā)言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。

會上志愿者活動就是這樣，這正是志愿者活動的魅力所在。但是，班級志愿者活動是一種集體活動，因為安全上考慮每一項活動都需要教師的指導(dǎo)，一個班同時舉行多種志愿者活動確實存在困難。慰問敬老院是我們學(xué)校的一項傳統(tǒng)，這類活動貴在堅持。為奧運(yùn)加油志愿者活動是一個好提議，我將認(rèn)真考慮。至于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動，可向我請假，報學(xué)校批準(zhǔn)?！?/p>

同學(xué)們沒有再說什么。各項準(zhǔn)備活動進(jìn)展很順利。

活動如期舉行，也沒有同學(xué)缺席。活動的效果應(yīng)當(dāng)說不錯，有一位同學(xué)在題為“隊旗飄飄”的作文這樣來描述這次活動：

今天是九九重陽節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。一大早，我們便依舊舉起少先隊隊旗，來到“漢豐敬老院”，看望常年生活在那里的爺爺奶奶。

來到敬老院門口，老態(tài)龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過神來。

從他們的眼神里，我們看到了什么是孤獨(dú)，什么是無奈，什么是渴求。此時，我想到了我的奶奶，她也常在我將要回家時，倚靠著門邊的窗戶，向我回家的方向不停地張望。而這些沒兒沒女的孤寡老人，她們生活在敬老院里，只有無限期的等待。我們的到來，顯然是他們最開心的時候。此刻，我們的心中一陣陣絞痛!

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇九

為深入學(xué)習(xí)貫徹三個代表和八榮八恥的重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使大學(xué)生在實踐中認(rèn)識國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，在與廣大人民群眾的共同奮斗中錘煉意志品質(zhì)，近日，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織多名學(xué)生代表從校領(lǐng)導(dǎo)和老師手中接過暑期社會實踐三下鄉(xiāng)旗幟，奔赴基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，揭開了今年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的序幕。

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院除了統(tǒng)一組織的醫(yī)療服務(wù)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生狀況調(diào)查專業(yè)隊外，還鼓勵和要求每名在校大學(xué)生、特別是學(xué)生中的注冊青年志愿者，充分利用自己所學(xué)的醫(yī)療、護(hù)理知識，在暑假期問為農(nóng)村基層群眾開展形式多樣的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，填寫相關(guān)的服務(wù)檔案記錄，并確保每人完成一份完整的調(diào)研問卷。學(xué)院撥?？?萬多元除了用于確保學(xué)生三下鄉(xiāng)活動的必要開支，還為學(xué)生服務(wù)隊提供了一大批常用藥品和醫(yī)療保健資料，向基層群眾免費(fèi)發(fā)放。

7月22日早晨，由50人組成的赴大寧縣昕水鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)青年志愿服務(wù)隊出發(fā)了。本次實踐活動的主題是踐行榮辱觀，建設(shè)新農(nóng)村。懷著滿腔熱情，終于踏上了渴望已久的征程，坐上了奔赴大寧的汽車。一路上的美景仿佛進(jìn)入了人間仙境，大家歡呼著、感嘆著，談笑風(fēng)生，用青年學(xué)子的激情給這次特殊的旅程譜寫了一曲新的樂章。

雖然山路崎嶇不平，汽車上下顛簸，但絲毫沒有影響到大家。隊員們彼此招呼著，親如一家。

一進(jìn)村，學(xué)生便受到了村干部和村民們的熱情接待，他們早已安排好食宿，讓我們有一種回家的感覺。

想著明天就要開始工作，大家有點(diǎn)迫不及待了

7月24日，我院帶隊的肖書記負(fù)責(zé)的醫(yī)療衛(wèi)生咨詢服務(wù)點(diǎn)為村民解答醫(yī)療衛(wèi)生方面的相關(guān)問題，很受歡迎.整整一天，學(xué)院及附屬醫(yī)院的副主任醫(yī)師以上內(nèi)科、外科、婦科、兒科、骨科和中醫(yī)科等各科專家們被前來就診的村民們圍的水泄不通，他們來不及擦掉額頭上的汗水，不辭辛勞，對每一個前來咨詢的村民進(jìn)行仔細(xì)的檢查，經(jīng)確診后贈送一些相關(guān)藥品。同學(xué)們更是利用平時所學(xué)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，認(rèn)真協(xié)助專家?guī)痛迕駛儗?dǎo)醫(yī)、量血壓、抄寫處方、發(fā)藥。50余名身著志愿者，在簇?fù)淼娜巳褐校瑢⒓?xì)致周到的醫(yī)療服務(wù)、生動活潑的校園氣息、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，送到每個村民的心頭。價值近1萬元的藥品全部送給當(dāng)?shù)鼐驮\的村民。

7月25日，我院服務(wù)隊參觀了小河村的耕地和周邊環(huán)境。在菜地，農(nóng)作物系的志愿者動手做了如鋤草等一些基本農(nóng)活，并向村民介紹一些作物的知識。長期以來，農(nóng)民因不規(guī)范、不安全使用農(nóng)藥導(dǎo)致的中毒事件時有發(fā)生。隊員來到村民李富財?shù)牡乩?，將《正確使用農(nóng)藥技術(shù)》畫冊送給老人，老人對照平時施藥的操作，很快發(fā)現(xiàn)自己噴藥時間不當(dāng)、施藥過程缺乏防護(hù)、現(xiàn)場抽煙、空藥瓶亂扔等問題，繼而感嘆：你們早點(diǎn)來就好了，我們曉得農(nóng)藥有毒，就是不曉得怎么注意!隨后，隊員們穿起了防護(hù)服，一邊演示，一邊解說，舉辦了20多場培訓(xùn)，場場都擠滿了老百姓。

7月26日，負(fù)責(zé)廣播的同學(xué)在前一天晚上，將社會主義榮辱觀，，和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的相關(guān)資料進(jìn)行加工整理，制成適合農(nóng)民朋友的通俗易懂的廣播稿，通過廣播介紹給村民，讓村民更好地了解這兩方面的基本內(nèi)容。同時，為了讓村民更深入的了解榮辱觀和建設(shè)新農(nóng)村，我系志愿者還在村委宣傳板就榮辱觀和建設(shè)新農(nóng)村出了黑板報，村民們駐足觀看，效果良好。

7月27日下午，在鎮(zhèn)黨委副書汜的帶領(lǐng)下，組織由有關(guān)專家和部分大學(xué)生志愿者走訪慰問了革命老兵和當(dāng)?shù)氐湫偷囊虿≈仑毜霓r(nóng)戶，深入到農(nóng)戶家里，專家們親切詢問了情況并進(jìn)行了仔細(xì)的體檢，有針對性的送去了一些必備的藥品。向他們了解當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生狀況，交流艾滋病的相關(guān)知識，發(fā)放宣傳材料。本次走訪使得同學(xué)們有了一次深入基層，貼近農(nóng)村百姓生活的機(jī)會。了解那里居民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，宣傳了醫(yī)學(xué)知識和艾滋病知識。使得愛的種子在那里生根、發(fā)芽、散播到社會的每一個角落。使鮮艷的紅絲帶飄揚(yáng)在每個人的心中去傳播同情、關(guān)愛、理解與支持。

經(jīng)過多次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的磨煉，大學(xué)生們一個個從稚氣未脫、以自我為中心的孩子，變成關(guān)心社會、心系群眾的新時代大學(xué)生。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動開展10年來，廣大青年學(xué)子雖然實踐的年份不同，實踐的內(nèi)容不同，但有一點(diǎn)是共同的，那就是同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春的理想和品格，就是在實踐中建功成才的使命和責(zé)任。

今年正值全國大學(xué)生暑期社會實踐活動開展23周年，我們在繼承往年社會實踐優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，還努力進(jìn)行新的嘗試和突破，大膽創(chuàng)新，以更周密的計劃和完善的組織保證今年社會實踐活動的蓬勃開展。

為使活動順利開展，對參加實踐的同學(xué)作了相關(guān)知識的培訓(xùn)和講座，使他們更好的理解和認(rèn)清當(dāng)前艾滋病的嚴(yán)峻形勢，把五四精神和愛國之志具體落實到實際行動之中，通過此次活動樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為保證活動的質(zhì)量，注重選拔高素質(zhì)的實踐成員，努力使各個活動在開展之余，能為當(dāng)?shù)靥峁┯袑嶋H意義的智力和能力的支持。在醫(yī)療專家組中全部為副主任醫(yī)師和副教授以上職稱專家。

活動形式上有所突破。我們的實踐服務(wù)團(tuán)以分團(tuán)隊和小分隊相結(jié)合方式開展活動，使活動涉及地域廣、參與人員多、時間緊湊、資料共享。在活動中，我們還緊密的和當(dāng)?shù)卣⑾嚓P(guān)部門合作，籌集社會資源，既能各取所長，又能增進(jìn)交流。為我們今后進(jìn)一步探索和豐富社會實踐活動的有效途徑提供了寶貴的經(jīng)驗。

牢固樹立安全意識。我們采用多種方式在參加實踐的同學(xué)中樹立了牢固的安全觀念，在暑期社會實踐的宣傳材料和各類通知中，都強(qiáng)調(diào)了安全第一的原則，并要求參加活動的同學(xué)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。對于重點(diǎn)團(tuán)隊，我們還實行了一天一報的制度，要求團(tuán)隊每天晚上匯報當(dāng)天的活動及隊員的身體情況，隨時做好應(yīng)對準(zhǔn)備。自備藥品充足，確保實踐團(tuán)人員的安全。

加強(qiáng)活動的.總結(jié)和反饋工作。當(dāng)活動圓滿結(jié)束以后，院團(tuán)委要求每位大學(xué)生志愿者把專業(yè)理論知識和社會實踐充分結(jié)合，寫一篇個人總結(jié)，以培養(yǎng)獨(dú)力思考的精神和開拓創(chuàng)新的能力。

加強(qiáng)宣傳工作。為擴(kuò)大各種知識宣傳，邀請報社記者全程隨同。臨汾市電臺、《臨汾日報》等多家媒體報道了此次活動。在這些豐富多彩的活動中，同學(xué)們的專業(yè)知識得到實踐的驗證，激發(fā)了他們進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí)、為人們減輕病痛的決心，展示了臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部學(xué)子彬彬有禮，醫(yī)德高尚的良好形象。

在今年的暑期社會實踐活動籌備過程中，校領(lǐng)導(dǎo)不僅一直關(guān)注、指導(dǎo)這次行動，而且還撥?？钪С执舜紊鐣嵺`活動，確保了活動得到順利開展和圓滿成功。盡管今年暑期三下鄉(xiāng)活動的開展遇到許多客觀上的困難，但是在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下，我們的活動終于得以順利地完成。

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢?許多家長和中學(xué)生都因此而困擾，其實，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)。

現(xiàn)代社會中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們。可能因為我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧!有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇。

做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí)，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法，做家務(wù)也就很輕松了，同時也達(dá)到了事半功倍的效果。

在美國，有許多打零工的少爺們。比如美國孩子-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員，按中國人的眼光，他簡直是一個少爺?？墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的雪拂萊轎車送來的。溫妮說：需要他干些什么說清楚，他一定會完成的很出色。果然，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈，里里外外沒積存下一點(diǎn)拆下來的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說：史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所，同事們對我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈。說著溫妮露出了自豪的神情。

社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在將近一個月的實習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

哲人說：實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論要回到社會實踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的學(xué)生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。

寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，經(jīng)過近一個月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實習(xí)、工作，我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務(wù)。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇十

為讓學(xué)校生們親近社會、學(xué)習(xí)學(xué)問、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)自身的綜合素養(yǎng)，增加同學(xué)的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神，提高同學(xué)獨(dú)立生活力氣，培育同學(xué)的動手力氣和團(tuán)隊協(xié)作精神，我校開展社會實踐活動?，F(xiàn)就我?；顒訝顩r做一總結(jié)。

搞好了宣布傳達(dá)動員。在每次活動前，班主任利用班會的時間進(jìn)行宣布傳達(dá)發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣布傳達(dá)，且著重強(qiáng)調(diào)平安，為社會實踐活動做好預(yù)備工作。

開展社區(qū)實踐活動，組織同學(xué)進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動中同學(xué)們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場面特別感人?；顒咏Y(jié)束后，我們還號召同學(xué)利用節(jié)假日和家長主動參預(yù)社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，和家長們一起，提高環(huán)保意識。

1、活動前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使同學(xué)有秩序地行進(jìn)。

2、每次活動中同學(xué)都能自覺遵守紀(jì)律，同學(xué)能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。

3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長講話強(qiáng)調(diào)平安，同學(xué)聽得特別認(rèn)真。

4、各班主任及任課老師做到前中后跟班，確保同學(xué)行進(jìn)平安。

1、活動中，同學(xué)主動地參預(yù)，且心情昂揚(yáng)。

3、通過此次活動、同學(xué)愛惜環(huán)境的`意識增加了，教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各老師的協(xié)作，在大家的共同努力下，活動順當(dāng)進(jìn)行，且每次活動中都能保證同學(xué)的平安，沒有消逝意外事故。

本學(xué)期開展的社會實踐活動，讓同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū)，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生，充分呈現(xiàn)我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動呈現(xiàn)我校教學(xué)風(fēng)采，通過同學(xué)的親身體驗讓他們得到了熬煉。也體驗到愛惜環(huán)境的重要性。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇十一

7（9）班教室。

七年級學(xué)生及家長。

“尋找不文明現(xiàn)象、共建和諧社區(qū)”活動。

為了讓七年級學(xué)生過一個有意義的“六一”節(jié)，我們在“六一”組織學(xué)生及家長在六一當(dāng)天開展了一次“尋找不文明現(xiàn)象、共建和諧校園”的活動。

參加此次活動的兒童及家長有50多人，由同學(xué)們分散在校園各處扮演各種不文明的`行為，活動要求同學(xué)們在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)并制止不文明行為，一項獲得一顆小紅星，活動結(jié)束后，通過獲得星星的多少評選出一、二、三等獎?；顒娱_始了，同學(xué)們爭先恐后的跑向?qū)W校各處，假裝折花的家長前一下子圍上來五六個小朋友，一起來制止他的行為，這位家長說：“雖然我是假裝折花，但他們一說，我也覺得很不好意思，別說真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。家長們都說這樣的活動寓教于樂，寓樂于學(xué)，使孩子們受到了文明禮儀教育。

七年級學(xué)生作為校園的小主人，應(yīng)積極參與校園的建設(shè)，把自己融入到校園中接受教育，即增長了才干，又為校園的美化、凈化做出了貢獻(xiàn)，促進(jìn)了校園文明程度的提高。，通過開展此次活動，使七年級學(xué)生認(rèn)識到了什么行為是不文明行為，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象應(yīng)怎么樣制止，并使參與此活動的學(xué)生家長也意識到了應(yīng)從我做起，努力營造健康和諧的校園文化氛圍，為未成年人創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇十二

此次實踐，對于我來說是難能寶貴的，這給了我很多深刻的感受，同時覺得老師這個職業(yè)是如此的神圣，責(zé)任是如此的巨大，對此，我覺得，要想成為一個合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師，必需要做到以下幾個方面：

備課是老師教學(xué)工作的一個重要部分，是上好課的前提和保證。假如備課不認(rèn)真，考慮不周密，就會影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。有些老師為了彌補(bǔ)課內(nèi)損失，加班補(bǔ)課、多留作業(yè)，同時又使老師更沒時間備課，以致課堂教學(xué)效率更低。這樣總是處于被動狀態(tài)，工作辛辛苦苦，但教學(xué)質(zhì)量又理想。因此，老師要上好課，必需備好課。即使是有閱歷的老師，也要堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。要把一堂課上好，取得良好的效果，必需有充分的課前預(yù)備，老師除了對教材教法的把握外，更主要的是對同學(xué)把握。要深入到到了解每一個同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)問儲備和對學(xué)習(xí)新學(xué)問的興趣、動機(jī)、情感狀況等。只有對這些狀況有所了解，才能更好地因材施教。

現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動方式。而是強(qiáng)調(diào)教學(xué)一種多邊活動，提倡師生之間、同學(xué)之間的多邊活動。在實際教學(xué)中要實現(xiàn)教學(xué)過程的多邊互動性，要求老師在教學(xué)中應(yīng)敬重同學(xué)的主體地位，激發(fā)同學(xué)主體意識，調(diào)動同學(xué)主動學(xué)習(xí)的主動性。老師要以敬重同學(xué)的主體性和主動精神為根本，要熟識到教學(xué)過程是老師的引導(dǎo)作用與同學(xué)的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程，是老師引導(dǎo)同學(xué)主動、主動參預(yù)學(xué)習(xí)的過程。所以，現(xiàn)代教學(xué)是每一個同學(xué)是否都自覺主動地參預(yù)到發(fā)覺、思維、探究、操作的`學(xué)習(xí)過程中，許多老師接受應(yīng)用了有利于同學(xué)主動、自主、締造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，敬重同學(xué)的主體地位，從而取得了良好的教學(xué)效果。

學(xué)校是育人搖籃。教學(xué)是一種有目的有方案的培育人的締造性活動?，F(xiàn)代教學(xué)決不是單純地傳授學(xué)問，更重要的是進(jìn)展同學(xué)的智力，進(jìn)展同學(xué)內(nèi)在締造潛能，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。這就要求轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，創(chuàng)建全新的教學(xué)方法體系，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念是最基礎(chǔ)的一環(huán)。具體地說，要實現(xiàn)四方面教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

1、從留意同學(xué)外在變化轉(zhuǎn)向留意同學(xué)內(nèi)在變化。教學(xué)的留意點(diǎn)放在同學(xué)外在的活動與變化上，主要是留意的集中，記憶的結(jié)實，答題的精確。

2、從強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程。使同學(xué)把留意力集中在記憶和背誦上，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程，主要目標(biāo)不是要求同學(xué)提出一個標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要求同學(xué)尋求解答的思路，它引導(dǎo)同學(xué)重視思維的方法，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，達(dá)到進(jìn)展?jié)撃艿慕Y(jié)果。

3、從單純老師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動。把傳統(tǒng)的認(rèn)為教學(xué)法只是老師教的方法轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐顒拥姆椒ǎ褪且菇虒W(xué)成為合作的過程，這是適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的訓(xùn)練要求的。由于訓(xùn)練要全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。同學(xué)智力和技能的培育，需要親自參預(yù)，才能得到提高與進(jìn)展。

4、從封閉的教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)向開放的教學(xué)組織形式。傳統(tǒng)教學(xué)那種單一的、封閉的教學(xué)組織形式，適合傳授學(xué)問的要求。素養(yǎng)訓(xùn)練要求建立一種開放性、綜合性的教學(xué)形式，它在空間形態(tài)上、綜合運(yùn)用集體教學(xué)、個別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式，在時間流程上，依據(jù)實際需要設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu)，在教學(xué)觀念更新的前提下，這個教學(xué)方法應(yīng)特別留意同學(xué)信息加工處理力氣和締造思維力氣的培育，并有利于促進(jìn)同學(xué)共性健康而和諧的進(jìn)展。新課程改革把課堂還給同學(xué)，課堂就布滿了生命力;把班級還給同學(xué)，班級就布滿了成長氣息;把締造還給師生，訓(xùn)練就布滿了勃勃生氣的活力。

我記得有位老師評價時說到的這么幾句話：“老師是高校的，那同學(xué)也是高校的嗎?”“關(guān)注同學(xué)，讀好同學(xué)的書?！边@幾句話始終刻在我的腦海里揮之不去，我想這應(yīng)當(dāng)是給老師們的一個深刻提示，無論我們將來從不從事訓(xùn)練事業(yè)，我們都應(yīng)為此而不斷努力?？偨Y(jié)我的這次社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐活動，但我認(rèn)為是一次成功的的，有用的，受益匪淺的社會實踐活動，這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)懷的。

學(xué)生社會實踐活動記錄表篇十三

下面就是為大家整理推薦的中學(xué)生社會實踐活動記錄表，歡迎各位借鑒使用。

主題：了解野生動植物

時間：xxxx

地點(diǎn)：生態(tài)園

組織者：自定

感想：通過這次活動,讓我認(rèn)識了很多動植物,也讓我知道了我們要去保護(hù)這些動植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種.

主題：為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生

時間：xxxx

地點(diǎn)：某某小區(qū)

內(nèi)容：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動場的衛(wèi)生。

服務(wù)對象評價意見：打掃的比較干凈，勞動積極性很高，很有帶頭組織能力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動實踐中，做的很好。

感想：這次勞動，是我得到了很大的收獲。

既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。

又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。

俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫助別人，同時是提高自己的機(jī)會。

讓我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。

積極承擔(dān)自己的責(zé)任，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

為了練就過硬本領(lǐng)，提高個人能力，適應(yīng)社會要求，達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所用的目的。

今年暑假我利用為期一月的時間，有針對性地選擇到某地市容局參加社會實踐活動，零距離地了解社會、了解生活，零距離地了解行政工作和機(jī)關(guān)公文。

在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政科某科長的指導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心幫助下，雖然時間短暫，但收獲不小，受益匪淺。

轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個簡單的小結(jié)。

一、基本情況

我是某大學(xué)某系學(xué)生，明年就要畢業(yè)走向社會。

今年暑假我安排了兩個方面的實踐活動:一是到某地市容局參加社會科學(xué)的學(xué)習(xí)實踐;二是到某廠參加專業(yè)課的實習(xí)，即自然科學(xué)的實踐。

某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于 年，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級事業(yè)單位。

機(jī)關(guān)編制6人，實有23人，內(nèi)設(shè)行政計財科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。

下轄市容監(jiān)察大隊、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。

主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運(yùn)，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費(fèi)征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設(shè)置管理等，有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。

二、成績與體會

(一)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，甘當(dāng)小學(xué)生

1、在學(xué)習(xí)中豐富知識。

初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，通過實際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?，運(yùn)用理論知識加強(qiáng)對實際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實踐經(jīng)驗的方法作為對所學(xué)知識不足的補(bǔ)充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。

市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補(bǔ)自己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運(yùn)作程序，掌握機(jī)關(guān)公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點(diǎn)，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律，誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

2、在實踐中增長才干。

雖然我是一名在校大學(xué)生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實踐活動中我始終以小學(xué)生自居，以渴求社會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待各項工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡單地處理一些機(jī)關(guān)公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。

事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。

這是我在這次實踐活動中的寶貴財富，是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次成功升華。

(二)勤于思考，強(qiáng)化能力，實現(xiàn)“零”的突破 1、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機(jī)關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。

面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號:一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅持以人為本。

一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進(jìn)行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。

所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。

2、堅持勞逸結(jié)合，實現(xiàn)充實自我。

簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。

行政科中的某某、某某兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點(diǎn)。

在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。

3、樹立大局意識，在工作中學(xué)會自立。

這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團(tuán)隊精神，在日常生活中學(xué)會了自理、自立，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn)，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包容。

特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。

一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學(xué)會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。

4、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。

然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認(rèn)識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。

但也正因如此，我今后在寫作方面更要下工夫，勤動手、多動腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。

充滿緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。

在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。

三、不足及今后努力方向

1、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。

愧自己幾乎是個“文盲”。

社會實踐活動給了我鍛煉的機(jī)會，把我從狂妄中喚醒。

2、要做事，首先要學(xué)會做人。

我下一步將面臨走向社會、參加工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的'人生觀、價值觀是對我是何等的重要。

只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好復(fù)雜的社會關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，不自卑、不自滿。

也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認(rèn)真的干好自己的工作。

3、學(xué)習(xí)是一個永恒的話題。

知識的力量是巨大的，但是對知識的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學(xué)不進(jìn)去的。

古人云“非學(xué)無以廣才”，現(xiàn)在社會，學(xué)習(xí)理論、探求知識、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學(xué)習(xí)只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚(yáng)，作為一條紀(jì)律來遵守和執(zhí)行。

我相信，只要努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾，向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊，就一定能夠品嘗到知識的甘甜。

總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性，加強(qiáng)市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務(wù)和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進(jìn)市容工作上水平的重要內(nèi)容。

而我也將努力完成學(xué)業(yè)，以這個月的親身體驗和體會塑造出一個全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。

大學(xué)生假期社會實踐活動總結(jié)及心得 作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。

在大學(xué)的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。

在這個時候有了參加社會實踐活動的。

這是一種磨練，也是一個機(jī)會，對于學(xué)生來講，實踐真的難得啊。

這樣的機(jī)會是非常難得的，不過在這個寒假中，我有了更多的機(jī)會。

在現(xiàn)在的教育中，我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論知識，實踐確是一個難題。

因此我非常感謝社會和學(xué)校給我們的眾多機(jī)會，來展示自我，發(fā)揚(yáng)自己的個性。

在這些眾多的平臺中我們會走出自己的路。