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2023年輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案(通用10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 05:09:42
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2023年輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案(通用10篇)
2023-11-26 05:09:42    小編:zdfb

一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠在實(shí)踐中發(fā)揮作用,給出明確的結(jié)果和效益。編寫方案時(shí)要注意整體思路和重點(diǎn)突出。方案的執(zhí)行應(yīng)該與目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果保持一致。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一

3、培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí),轉(zhuǎn)換思路,逐步改變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;

4、把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化。

二、培訓(xùn)指導(dǎo)。

1、力求培訓(xùn)形式多樣化,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中找到快樂,在快樂中自我提升。

門經(jīng)理的崗位職責(zé)中加以規(guī)定,并納入績效考核。

3、部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師,利用自身經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特長,傳授部門員工,提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓(xùn)師不是要看他們講的好不好,更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識(shí)和氛圍,讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。

實(shí)基礎(chǔ)。

三、編制準(zhǔn)則。

1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向,與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營目標(biāo)保持一致。

2、與公司發(fā)展實(shí)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合,確保培訓(xùn)質(zhì)量,降低培訓(xùn)成本。

3、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,缺什么就培訓(xùn)什么,提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,

4、理論與實(shí)踐相結(jié)合、組織培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,采用多種多樣培訓(xùn)方式。

5、以培訓(xùn)調(diào)查為依據(jù),充分聽取各層領(lǐng)導(dǎo)的意見,力求培訓(xùn)符合生產(chǎn)發(fā)展需求,滿足員工的需要。

四、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析。

機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院f1002014薛繼鵬。

5100209359。

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人力資源管理作業(yè)。

3、部門培訓(xùn)計(jì)劃表(附表)公司部門培訓(xùn)計(jì)劃表。

部門:編制人:

編制時(shí)間:

五、培訓(xùn)類型。

結(jié)合本公司的實(shí)際情況,分為中基層管理人員培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)、崗位技能、三級(jí)安全培訓(xùn)等。

在部門培訓(xùn)上,原先沒有安排培訓(xùn)的部門,也應(yīng)該安排培訓(xùn)。部門經(jīng)理可結(jié)合本部門情況,對本部門員工培訓(xùn)需求調(diào)查,提出培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)的內(nèi)容可以是工作技能方面的、也可以團(tuán)隊(duì)合作方面的或個(gè)人激勵(lì)方面的??傊畣T工缺什么就培訓(xùn)什么,員工需要什么樣的培訓(xùn)就盡量安排什么樣培訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展需要和個(gè)人成長需要的雙贏結(jié)果。

六、培訓(xùn)課程。

根據(jù)培訓(xùn)類型的不同,培訓(xùn)的課程也有所區(qū)別。

中基層管理人員培訓(xùn):側(cè)重于管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展等方面的培訓(xùn)。如果有條件,公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、中期的發(fā)展目標(biāo),讓員工清楚公司未來發(fā)展方向,從而激發(fā)員工為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)而奮發(fā)工作。

部門培訓(xùn):側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn),也不能忽視員工自身發(fā)展需要方面的培訓(xùn)。新員工培訓(xùn):側(cè)重于公司的企業(yè)文化、組織架構(gòu)、公司的管理制度方面的培訓(xùn),培養(yǎng)新員工對公司的認(rèn)同感,幫助新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。

七、培訓(xùn)形式。

力求克服培訓(xùn)形式單一而造成員工培訓(xùn)的疲勞感。培訓(xùn)形式還是光盤培訓(xùn)為主,也有必要引入企業(yè)咨詢培訓(xùn)師給員工介紹一些最新的管理知識(shí)、內(nèi)審知識(shí)、上市有關(guān)知識(shí)、最新的稅法知識(shí)等,讓員工與培訓(xùn)師面對面,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣。光盤的內(nèi)容也需要逐步更新,現(xiàn)有光盤培訓(xùn)內(nèi)容有的較老,已不適合培訓(xùn)的需要。

部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師,可以把自己的工作業(yè)績、工作技能或總結(jié)自己和他人的成功案例和員工一起分享,和員工一起共成長。

八、培訓(xùn)效果評估。

為確保員工全身心投入培訓(xùn),提高培訓(xùn)的有效性,公司可推行“有培必考”制度,每次培訓(xùn)針對培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)題讓參培人員作答,并將答題成績記入個(gè)人培訓(xùn)檔案,作為員工考核依據(jù)。

針對目前員工不愿學(xué)的現(xiàn)狀,除了要解決培訓(xùn)形式單一的問題,有必要建立培訓(xùn)考核或激勵(lì)機(jī)制。從制度上保證員工投入精力學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二

進(jìn)入中餐廚房的新員工必須接受“輪崗培訓(xùn)”,即在打荷、切配、涼菜、燒臘這四個(gè)基礎(chǔ)崗位分別實(shí)習(xí)2個(gè)月后根據(jù)性格特征再重新定崗。

比如,小a 2011年1月進(jìn)入中廚房,分別在打荷、切配、涼菜、燒臘檔口工作2個(gè)月。因?yàn)橹?jǐn)慎細(xì)心,2011年9月份定崗為涼菜工。這種培訓(xùn)方式能讓新進(jìn)員工把廚房四大基礎(chǔ)部門的工作完全掌握,為日后“串崗”幫忙提供了條件。

第二步:串崗幫忙

該酒店主要承接婚宴、旅游團(tuán)體餐和企業(yè)年會(huì)。據(jù)吳總廚觀察,開餐前,切配工要爭分奪秒把原米斗備齊,此時(shí)打荷、炒鍋很清閑;開餐時(shí),涼菜必須首當(dāng)其沖一次性上齊,剩下的工作則積壓到熱菜部,此時(shí)最忙的就要數(shù)打荷工和炒鍋了,這時(shí)切配和涼菜工就沒活干了,不得不閑著。于是,吳總廚總結(jié)了“串崗幫忙細(xì)則”和“獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則”,鼓勵(lì)“閑人”主動(dòng)幫助正在忙的同伴,全體員工合力、快速完成工作。

餐前:炒鍋可串崗至切配區(qū),幫助備料;打荷切好小料后去涼菜間,幫助涼菜員工裝盤、覆膜冷藏。

餐時(shí):如遇大型婚宴(超過30桌),餐時(shí)切配主管、切配副主管可以上灶,幫助炒鍋完成食材飛水、滑油等技術(shù)含量低的工作,切配區(qū)留兩名員工值班;涼菜部可抽調(diào)1人至燒臘檔口,協(xié)助燒臘師傅完成刀工處理和裝盤工作,再抽調(diào)1人至打荷區(qū)幫助荷工遞料圍邊,留一名涼菜師傅值班。

吳總廚說,“串崗幫忙細(xì)則”并不強(qiáng)制執(zhí)行,各檔口留誰值班、派誰串崗幫忙內(nèi)部協(xié)商即可,全憑員工自覺。

吳總廚經(jīng)常巡查廚房,對于那些既將本職工作圓滿完成,又經(jīng)常串崗主動(dòng)協(xié)助他人工作的“熟面孔”,他會(huì)在自制的獎(jiǎng)勵(lì)卡上填寫好此人的工號(hào)、姓名、崗位、串崗時(shí)間以及獎(jiǎng)勵(lì)金額(有50元、100元兩個(gè)等級(jí)),并在員工信息欄上張貼表揚(yáng)信。該獎(jiǎng)勵(lì)卡一般每個(gè)季度發(fā)放一次,每次只發(fā)放一張。除了現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)卡的員工還可以獲得一次調(diào)薪的機(jī)會(huì),每次增加當(dāng)前工資的10%。

獎(jiǎng)勵(lì)切配師傅黃立章:串崗“熟面孔”蟬聯(lián)拿獎(jiǎng)勵(lì)

黃師傅2015年6月進(jìn)入該酒店,得知吳總廚提出“輪崗培訓(xùn)、串崗幫忙”的制度,覺得這是一個(gè)可以全面學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此非常珍惜,因?yàn)椤按畭彙痹诖蟛糠志频陮儆谶B規(guī)行為,是要受罰的,而且確實(shí)也從這一制度中受益良多。首先,8個(gè)月的“輪崗培訓(xùn)”把切配、打荷、涼菜、燒臘這四個(gè)崗位的基礎(chǔ)技術(shù)全部學(xué)會(huì)了,8個(gè)月的“串崗幫忙”又實(shí)現(xiàn)了上灶的夢想,成為了一名全能型廚師。其次,工資也由2700元連升兩級(jí),漲到3267元。

輪崗結(jié)束后,吳總廚覺得黃師傅干活麻利,2011年2月正式定崗為切配工,基本工資定為2700元/月。剛轉(zhuǎn)正的五個(gè)月,每天都在中午11點(diǎn)前結(jié)束自己的切配任務(wù),主動(dòng)去燒臘、涼菜幫忙,由此被同事評為“中廚房串崗最熟面孔”并獲得了吳總廚的“獎(jiǎng)勵(lì)卡”,評為季度優(yōu)秀員工,工資漲至2970元/月,職務(wù)升至切配副主管。

時(shí)間進(jìn)入第三季度,這一季度是上海的旅游旺季和婚宴高峰期,酒店每天都會(huì)接待不同的旅游團(tuán)和大中型婚宴,中廚房的工作量很大。當(dāng)時(shí)黃師傅的職務(wù)已經(jīng)升至切配副主管,具備了上灶的資格,因此依然提前一小時(shí)完成自己的.本職工作,主動(dòng)請纓去尾灶(該店中廚房有六個(gè)灶臺(tái),但只配了三名炒鍋,空出三個(gè)灶臺(tái))幫忙給食材飛水、拉油,炒蔬菜或者加熱醬汁等,與炒鍋師傅配合得很好。9月底,吳總廚又發(fā)給黃師傅一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,再度被評為優(yōu)秀員工,工資漲到3267元/月。

總廚評價(jià):

黃立章來酒店工作后一直在各個(gè)檔口間穿梭,是酒店“串崗”最頻繁的員工。最近一個(gè)季度,幾乎每天都發(fā)現(xiàn)他在尾灶大汗淋漓地顛勺,幫助炒鍋師傅加工青菜、給食材飛水、拉油。所有炒鍋都反映,黃立章與他們配合得很好,加快了出菜速度,值得表揚(yáng),所以把獎(jiǎng)勵(lì)卡發(fā)給了他,讓他蟬聯(lián)優(yōu)秀員工,并打算把他作為“種子選手”重點(diǎn)培養(yǎng)。

人才緊缺是現(xiàn)今美容化妝品行業(yè)共同關(guān)注的話題,怎樣能讓優(yōu)秀的員工一直留在自己的公司?很多企業(yè)都希望,全世界的人才都進(jìn)入自己的公司,為自己創(chuàng)造最大的價(jià)值和財(cái)富,卻沒有人去研究,究竟什么樣的環(huán)境是受現(xiàn)代美業(yè)人才歡迎的?作為現(xiàn)代美業(yè)的年輕人,他們到底是在找高成長的工作還是高工資的工作?筆者非常理解,每個(gè)人都希望自己年紀(jì)輕輕就身居高位,這是多么讓人羨慕的事情??!可是對于大多數(shù)求職者來說,只是心有余而力不足。畢竟一個(gè)人所處的位置越高,他需要具備的能力和承擔(dān)的責(zé)任就越大。所以大多數(shù)年輕人應(yīng)該更希望,通過公司所給予的工資來維持生活的同時(shí),借助公司完善的教育系統(tǒng),把自己塑造成一個(gè)具有綜合素質(zhì)的高端人才。

企業(yè)內(nèi)部的高級(jí)管理者應(yīng)當(dāng)具備對業(yè)務(wù)工作全面把握和對全局性問題分析判斷的綜合能力和豐富經(jīng)驗(yàn),比別人站得更高、看得更遠(yuǎn),更睿智、更實(shí)干。而要培養(yǎng)這種高級(jí)管理人才,顯然只在集團(tuán)公司的某一部門或企業(yè)作自下而上的縱向晉升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須使中層管理在不同部門間橫向交流,在集團(tuán)各種管理崗位的實(shí)踐中鍛煉提高,才能開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,完善能力結(jié)構(gòu),豐富管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)與各業(yè)務(wù)部門有更廣泛的了解和交往。

從企業(yè)層面講:輪崗可以有效儲(chǔ)備人才,從而提升組織的安全性、穩(wěn)定性、動(dòng)態(tài)適應(yīng)能力以及組織跨部門協(xié)作的效率與效益。另外,在培養(yǎng)企業(yè)接-班人方面,輪崗也具有不可替代的價(jià)值。跨部門的輪崗一方面可以使管理者和員工親身體驗(yàn)其他部門工作的艱辛與內(nèi)涵,從而能站在更高的角度上思考與處理問題,形成換位思考;另一方面可以融通相互之間的人際關(guān)系,中國的文化傳統(tǒng)重視人情,人情在,相互之間的溝通就會(huì)順暢得多。

從層級(jí)上講,專業(yè)型管理者位于最底層,這類管理者具備足夠的專業(yè)技能能夠獨(dú)立從事某個(gè)領(lǐng)域的工作,但是管理能力欠缺;督導(dǎo)型管理者能夠運(yùn)用個(gè)人的管理能力和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、部屬培育、任務(wù)督促與問題改善,但沒有建立管理體系的能力,屬于典型的人治;系統(tǒng)型管理者在督導(dǎo)型管理者的基礎(chǔ)上,能協(xié)助企業(yè)建立該部門完整的策略、流程、標(biāo)準(zhǔn)與制度,并運(yùn)用系統(tǒng)化的方式構(gòu)建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)人才,最終讓部門進(jìn)入自主化運(yùn)轉(zhuǎn)。輪崗制度的實(shí)施,不僅對員工有利,同時(shí)為企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才和系統(tǒng)型人才創(chuàng)造了條件。

當(dāng)今社會(huì),“雙贏”是企業(yè)參與競爭、實(shí)施內(nèi)部管理的一種理想目標(biāo),在某種程度上說,輪崗這一管理方案實(shí)現(xiàn)了員工與企業(yè)的雙贏。輪崗不僅對企業(yè)有著多方面的價(jià)值與貢獻(xiàn),也同樣非常受員工的支持與歡迎。輪崗可以重新點(diǎn)燃員工的工作興趣并有利于員工自我職業(yè)生涯規(guī)劃的確立與調(diào)整。無論求職者進(jìn)入公司的目的是高工資還是高成長,作為企業(yè)的管理者,為員工創(chuàng)造一個(gè)更精彩的舞臺(tái),不僅僅是胸襟的豁達(dá),也是管理過程中的歷練。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三

為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神,根據(jù)市教育局蘭教(20xx)88號(hào)文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神,對廣大教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德教育,與時(shí)俱進(jìn),并不斷充實(shí)新內(nèi)容,不斷突出新重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)過學(xué)校委員會(huì)研究本次專題培訓(xùn)活動(dòng),制訂專題培訓(xùn)計(jì)劃:

一、培訓(xùn)對象:全體在職教職工。

二、培訓(xùn)時(shí)間:8月25日——8月31日。

三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組長:藍(lán)建坤。

組員:徐連壽張宏峰藍(lán)馬富徐曉紅。

1、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”。

2.政策法規(guī)學(xué)習(xí),重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”。

3.師德師風(fēng)教育,學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉”。

4.舉行先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報(bào)告會(huì)及專題講座。

5、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長暑期學(xué)習(xí)會(huì)上的會(huì)議精神,學(xué)習(xí)教育局長童云龍同志的講話。

6、對照師德規(guī)范,查找自身問題,組織“開門評議”,做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評選。扎實(shí)搞好自我剖析,對照師德規(guī)范,查找原因和癥結(jié)所在,提出解決的辦法和措施,并撰寫好20xx字以上的學(xué)習(xí)體會(huì),31日前上交學(xué)校辦公室。

五、培訓(xùn)形式:集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;時(shí)間與反思相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)。

合。

六、培訓(xùn)要求:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好摘記。

2、按時(shí)到會(huì),遵守紀(jì)律。

3、學(xué)以導(dǎo)行,提升自我。

4、總結(jié)反思,上交存檔。

七、培訓(xùn)具體安排。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇四

設(shè)計(jì)單位:石家莊電業(yè)設(shè)計(jì)研究院有限公司。

監(jiān)理單位:河北電力建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司。

施工單位:石家莊思凱電力建設(shè)有限公司。

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程必須以“百年大計(jì),質(zhì)量第一”為宗旨,有優(yōu)化的設(shè)計(jì)方案;選擇性能先進(jìn)、質(zhì)量高、信得過的廠家的各類設(shè)備和主要材料;有過硬的施工隊(duì)伍;有監(jiān)理人員克盡職守嚴(yán)把質(zhì)量關(guān);有各級(jí)單位明確分工,工程才能創(chuàng)優(yōu)。

創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)必須是通過全面落實(shí)國家電網(wǎng)公司標(biāo)準(zhǔn)工藝要求,規(guī)范施工工藝行為,提高施工工藝水平,強(qiáng)化工程建設(shè)工藝管理,統(tǒng)一施工工藝要求,進(jìn)一步推動(dòng)施工技術(shù)水平和工程建設(shè)質(zhì)量的提升,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)國家電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)工程。在燕山(格力)110kv變電站新建工程中,對符合條件將全面應(yīng)用“標(biāo)準(zhǔn)工藝”。

本工程“標(biāo)準(zhǔn)工藝”應(yīng)用率100%,最終實(shí)現(xiàn)燕山(格力)110kv變電站新建工程創(chuàng)國家電網(wǎng)公司優(yōu)質(zhì)工程的總體目標(biāo)。

在施工標(biāo)準(zhǔn)工藝應(yīng)用過程中按照《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝管理辦法》的要求,并結(jié)合業(yè)主項(xiàng)目部的《建設(shè)創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃》37項(xiàng)的規(guī)定,本工程適用37項(xiàng)。

項(xiàng)目部為貫徹標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量技術(shù)的方針,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量技術(shù)目標(biāo),向客戶提供滿意的建設(shè)工程項(xiàng)目,同時(shí)提高施工人員的職業(yè)技能,增強(qiáng)項(xiàng)目部管理人員的業(yè)務(wù)水平,使標(biāo)準(zhǔn)工藝體系文件在本工程中有效地運(yùn)行,能夠更好的對工程實(shí)行過程控制,特制定此培訓(xùn)計(jì)劃。

驗(yàn)收規(guī)范要求為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程管理,為工程創(chuàng)優(yōu)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)方法為授課和現(xiàn)場實(shí)際施工兩種方法。

由授課老師在會(huì)議室對項(xiàng)目部人員進(jìn)行培訓(xùn)和宣貫,施工人員利用課余時(shí)間自行學(xué)習(xí);現(xiàn)場實(shí)際操作考核以施工現(xiàn)場實(shí)物檢查為準(zhǔn)。

(1)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝(一)施工工藝示范手冊》。

(2)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝(二)施工工藝示范光盤》。

(3)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝(三)工藝標(biāo)準(zhǔn)庫》。

(4)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝(四)典型施工方法》。

20xx年08月25日-08月30日對施工隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)工程標(biāo)準(zhǔn)工藝培訓(xùn)。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇五

為了鞏固我鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育工作成果,穩(wěn)定低生育水平,提高人口素質(zhì),促進(jìn)“生育文明·幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),營造良好的人口宣傳輿論環(huán)境,現(xiàn)對照市宣傳培訓(xùn)任務(wù),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定今年下半年培訓(xùn)計(jì)劃:

采取專題培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)方法對村計(jì)生員進(jìn)行全面計(jì)生知識(shí)輔導(dǎo),培訓(xùn)內(nèi)容:計(jì)劃生育獎(jiǎng)扶、特扶、持證退休職工和非農(nóng)一次性獎(jiǎng)勵(lì)資格確認(rèn),流動(dòng)人口服務(wù)與管理、《省人口與計(jì)劃生育條例》、《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查、避孕藥具、生殖健康統(tǒng)計(jì)信息等法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),通過培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)、村計(jì)生專線人員服務(wù)工作能力,推進(jìn)計(jì)劃生育服務(wù)上水平上臺(tái)階。

在鎮(zhèn)人口學(xué)校舉辦新婚夫婦培訓(xùn)班,采取觀看錄像和講座的形式,開展免費(fèi)孕前健康檢查、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康避孕節(jié)育等項(xiàng)的培訓(xùn)工作,村人口學(xué)校主要開展對流動(dòng)人口、育齡婦女進(jìn)行《流動(dòng)人口知識(shí)》輔導(dǎo)培訓(xùn),全年至少開展兩次,由鎮(zhèn)計(jì)生辦分片人員組織培訓(xùn)。

利用鎮(zhèn)宣傳科安排的學(xué)習(xí)日,不少于一期由計(jì)生助理對全體鎮(zhèn)、村干部開展計(jì)生法律法規(guī),主要輔導(dǎo)《省人口與計(jì)劃生育條例》和《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》以及《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》,同時(shí)利用黨員干部冬訓(xùn)班開展計(jì)劃生育專題講座,提升鎮(zhèn)村干部計(jì)劃生育法律法規(guī)知識(shí)水平。

開展計(jì)生中心戶長培訓(xùn)班兩期,結(jié)合“7.11世界人口日”和“9.25公開信紀(jì)念日”專題,舉辦中心戶長培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容:主要是計(jì)生獎(jiǎng)扶特扶政策,關(guān)愛女孩和計(jì)生貧困家庭結(jié)對幫扶以及流動(dòng)人口等相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),在全鎮(zhèn)營造一個(gè)生育文明、家庭幸福的良好氛圍。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇六

20xx年,xx電力企業(yè)工作僅僅圍繞安全運(yùn)行,從班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理和精神文明建設(shè)等基礎(chǔ)點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)班組管理,逐步提高班組綜合管理水平,順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。對于20xx年的工作成果,我在此做下匯報(bào):

衛(wèi)中心制定了《班組評先細(xì)則》,每季度對班組進(jìn)行考核,從班組建設(shè)、班組活動(dòng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、綜合治理、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生等細(xì)化指標(biāo)考核結(jié)果中評出3個(gè)先進(jìn)班組,各獎(jiǎng)勵(lì)300元。通過把效益工資分配同崗位責(zé)任大小相結(jié)合、與個(gè)人工作業(yè)績相結(jié)合,與班組管理和創(chuàng)新相結(jié)合,形成了工作中比、學(xué)、趕、超的良好勢態(tài)。

全廠完成了全年3個(gè)100天的安全生產(chǎn)任務(wù),截至20xx年底全廠連續(xù)安全生產(chǎn)達(dá)4135天。各分場嚴(yán)格落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,與班組簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書。各個(gè)班組認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)安全健康體系”和“質(zhì)量體系”要求,堅(jiān)持了每周的安全生產(chǎn)例會(huì),認(rèn)真執(zhí)行了設(shè)備日常巡查制度、勞動(dòng)防護(hù)管理等規(guī)章制度,同時(shí)根據(jù)安監(jiān)部要求,積極開展隱患排查整理工作。各班組結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等活動(dòng),扎實(shí)有效的開展了一系列安全生產(chǎn)保障活動(dòng),電一、起運(yùn)、機(jī)修等單位組織學(xué)習(xí)了《電廠設(shè)備巡回檢查管理規(guī)定》、《電廠設(shè)備缺陷管理規(guī)定》、《電廠反習(xí)慣性違章管理規(guī)定》、《電廠安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)章制度,提高了班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí),確保了全廠設(shè)備和人身安全。

按照電廠定置管理、文明施工的管理要求,一線各班組做到了辦公室等場所的門窗玻璃齊全潔凈,辦公桌、椅、柜內(nèi)外放置物體整齊規(guī)范,工器具、備品備件等應(yīng)按規(guī)定排列有序。監(jiān)測分場大壩監(jiān)測班工作點(diǎn)多面廣,工作環(huán)境復(fù)雜,儀器設(shè)備昂貴。他們要求每位職工著裝做到符合安全防護(hù)的要求,現(xiàn)場管理符合文明施工要求。他們加強(qiáng)了資料管理工作,對技術(shù)檔案、資料、技術(shù)圖紙等重要資料由專人管理,使用書面材料和電子檔案雙備份,保存齊全完整,并定期交檔案室歸檔管理,文明、高效、保質(zhì)保量的完成分場下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、以班組長為重點(diǎn),加強(qiáng)了以班組為基礎(chǔ)的技術(shù)培訓(xùn)管理 20xx年,我們著重抓好班組長的能力提升和培養(yǎng)。我們組織了班組長培訓(xùn)班,聘請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就班組管理的理論為班組長進(jìn)行授課,各班組長都提交了參加培訓(xùn)的心得和體會(huì)。同時(shí),我們聯(lián)系了同行業(yè)的4個(gè)電廠,分2批組織班組長外出進(jìn)行了學(xué)習(xí)和考察,學(xué)習(xí)了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開拓了班組長的視野。在此基礎(chǔ)上,我們組織了班組長培訓(xùn)班座談會(huì),交流了學(xué)習(xí)心得和體會(huì),提出了改進(jìn)班組各項(xiàng)管理工作的建議和意見。

各單位根據(jù)自身特點(diǎn),開展了形式多樣、富有成效的培訓(xùn)活動(dòng)。運(yùn)行分場每值每月開展至少兩次考問講解及至少兩次反事故演習(xí),全年完成280次考問講解和反事故演習(xí),同時(shí)組織值班員參加廠部事故應(yīng)急預(yù)案演練,提高了值班員處理突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力。電一分場結(jié)合實(shí)際工作,采取現(xiàn)場和集中針對性培訓(xùn),如5號(hào)機(jī)改造前開展5號(hào)發(fā)電機(jī)定子線棒安裝工藝、大型發(fā)電機(jī)安裝技術(shù)規(guī)范、定子綁線及絕緣包扎工藝、5號(hào)發(fā)電機(jī)鐵損試驗(yàn)等適應(yīng)性崗位培訓(xùn);保衛(wèi)中心創(chuàng)新班組方式,建立了“周四學(xué)習(xí)制”, 他們確定每周四為學(xué)習(xí)日,領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持參與每周四的班組職工安全和思想政治教育工作的學(xué)習(xí),既密切了干群關(guān)系,又使每位職工切實(shí)認(rèn)識(shí)到安全的重要性和必要性,這樣的方式值得提倡和推廣。

全廠各班組較好的堅(jiān)持了政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真開展了十七大精神、集團(tuán)公司和電廠工作會(huì)、黨建會(huì)、職代會(huì)、普法等會(huì)議精神的學(xué)習(xí),確保了各項(xiàng)會(huì)議精神在基層的貫徹落實(shí)。

20xx年是電廠的管理年,全廠各班組通過定期召開民主生活會(huì),實(shí)行重大問題集體討論,貫徹落實(shí)上級(jí)精神,加強(qiáng)了民主管理工作。通過開展創(chuàng)建職工之家和職工小家活動(dòng),提高了班組成員的主人翁責(zé)任感和歸屬感,形成了團(tuán)結(jié)、互助、民主、和諧的良好風(fēng)氣。一線班組全部參加了“安康杯”,提出合理化建議55條,為全廠安全運(yùn)行做出了積極貢獻(xiàn)。

由于前臺(tái)和后臺(tái)的工作性質(zhì)有一定差別,班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和起點(diǎn)也不同,水平差異較大。前方一線班組普遍開展的較規(guī)范,后方部分班組有相當(dāng)大的差距。二是基礎(chǔ)管理工作缺乏,相當(dāng)一部分單位和班組做了很多工作,沒有相關(guān)記錄或記錄不完整;三是有部分班組記錄有虛假成分。四是部分班組沒有納入到班組建設(shè)的范圍。這些問題要在以后的工作中進(jìn)行整改。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇七

幼兒健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。

首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行......

附具體的健康教育內(nèi)容如下:

1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。

指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操。

會(huì)聽音樂做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

3、體育器械的運(yùn)用及操作。

會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等。

4、愿意參加三浴。

5、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。

1、生活自理能力的培養(yǎng)。

會(huì)愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時(shí)愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇八

20xx年繼20xx年xxxx危機(jī)后我們房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大的開局之年,對于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力并重的開始的一年。因此,為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好房屋中介的工作。為此,在廠房部的劉、王兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下公司員工工作計(jì)劃:

工作重點(diǎn):進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程,建立健全內(nèi)部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念,增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí),結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要,實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1、根植“尊重人、理解人、培養(yǎng)人”的思想理念,增強(qiáng)對員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用,提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

2、加強(qiáng)有針對性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計(jì)劃,提高員工實(shí)際工作的能力和效率,促進(jìn)個(gè)人業(yè)績的提升,從而為公司整體績效的實(shí)現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺(tái)。

3、分層次,抓重點(diǎn)。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術(shù)特長等特點(diǎn),圍繞經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和技能操作三個(gè)方面,形成能力全面的、綜合素質(zhì)高的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。

4、深入推進(jìn)各層級(jí)的崗位職責(zé)和績效考評制度,重點(diǎn)著眼于專業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)立,形成部門文化理念,為應(yīng)對各類突發(fā)事件提供人力資源保障。

在公司“有勢者強(qiáng),有德者昌”的文化氛圍下,提出“為有勢者搭建舞臺(tái),為有德者創(chuàng)造未來”的思想,為每一個(gè)員工提供展示自己的機(jī)會(huì)。根據(jù)各個(gè)崗位及年齡段的特點(diǎn),采取不同的方式提升管理層和員工對工作的.滿意度,提高員工的溝通能力、表達(dá)能力,帶動(dòng)工作能力的提高,促進(jìn)員工職業(yè)技能、職業(yè)知識(shí)、職業(yè)態(tài)度的全面提升。

(一)、基層管理人員(主管)。

思想:提高基層管理人員經(jīng)營管理水平和能力,以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展對機(jī)構(gòu)功能調(diào)整的要求。

方法:

1、建立“周會(huì)”的溝通形式。把每周的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果以討論的形式進(jìn)行分析、整理,從數(shù)字的角度對公司一周的運(yùn)營進(jìn)行總結(jié),提出具有可操作性的調(diào)整建議。

2、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,支持管理人員參加社會(huì)學(xué)習(xí),激發(fā)和調(diào)動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。

3、進(jìn)一步推行績效考評制度,加強(qiáng)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行力度,在理解的基礎(chǔ)上深化認(rèn)識(shí),提高對各環(huán)節(jié)的控制力、執(zhí)行力。

(二)、專業(yè)技術(shù)人員。

思想:專業(yè)技術(shù)人才是重要的支持保障力量,進(jìn)一步提高該類人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水準(zhǔn),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范能力、培養(yǎng)內(nèi)部管理水平,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

方法:

1、深化細(xì)致的完善崗位職責(zé),落實(shí)到每一個(gè)崗位和個(gè)人,普及內(nèi)部管理策略,提高內(nèi)部管理水平,提升其專業(yè)素養(yǎng)。

2、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,支持管理人員參加社會(huì)學(xué)習(xí),激發(fā)和調(diào)動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。

(三)年紀(jì)較青的人員(20—40歲)。

思想:這是公司涉及面最廣的人群,在指導(dǎo)和培訓(xùn)上應(yīng)著重于適應(yīng)性和專業(yè)技能提高兩個(gè)方面。

方法:

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)班,組織員工學(xué)習(xí)各類基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)、進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),以提高這類人員的從業(yè)能力。

3、輪崗鍛煉。選拔2--5名有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬胚M(jìn)行輪崗,建立定期和不定期輪崗制度,及時(shí)全面掌握輪崗人員的工作和學(xué)習(xí)情況,并作為日后任用的依據(jù),便于各序列的專業(yè)人才快速成長。

4、推行職位準(zhǔn)入培訓(xùn)及定期考核制度。在部門內(nèi)形成員工主動(dòng)接受培訓(xùn)的壓力和動(dòng)力,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)人崗匹配。

5、對于新員工以職業(yè)道德教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)為基礎(chǔ),增強(qiáng)新人團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通的機(jī)會(huì),嚴(yán)格管理,為提升部門綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。

1、完善崗位職責(zé),細(xì)化到每一個(gè)個(gè)人,重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)道德和專業(yè)技能兩個(gè)方面。

2、完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,細(xì)化到每一個(gè)崗位,為業(yè)績效考核的建立依據(jù)。

3、完善各個(gè)崗位績效考評制度,滿足公司整體管理規(guī)劃的要求。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇九

為做好07屆高校畢業(yè)生見習(xí)期培訓(xùn),使他們盡快熟悉電力生產(chǎn)流程,掌握崗位所需基本技能,為正式走上工作崗位奠定基礎(chǔ),特制定本方案。

公司07年引進(jìn)的高校畢業(yè)生。

2007年月日至2008年月日。

培訓(xùn)分四個(gè)階段。安排見附件1.

(一)安全教育。

通過教育,使學(xué)員牢固樹立“安全第一”的意識(shí),自覺遵守安全作業(yè)規(guī)程,做到自?;ケ?,確保人身和設(shè)備安全。安全教育時(shí)間為3天。

1、主要內(nèi)容:

電力生產(chǎn)流程、主要設(shè)備概況;。

主要生產(chǎn)崗位及安全要求;。

安全生產(chǎn)規(guī)章制度;。

消防安全知識(shí)及消防設(shè)施;。

各種安全事故案例及安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);。

勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴要求及注意事項(xiàng);。

教育學(xué)員發(fā)現(xiàn)事故隱患或事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員,并學(xué)會(huì)如何緊急處理險(xiǎn)情。

2、安全教育由發(fā)電部負(fù)責(zé),綜合辦公室配合。

3、安全教育培訓(xùn)結(jié)束,要組織考試,80分為合格。合格者,方可進(jìn)入下階段學(xué)習(xí),不合格者,必須補(bǔ)考。

(二)崗位輪訓(xùn)。

通過各主要生產(chǎn)崗位的輪訓(xùn),使高校畢業(yè)生對全廠設(shè)備、系統(tǒng)的構(gòu)成和相關(guān)的規(guī)章制度有個(gè)概要性的了解。

1、輪訓(xùn)崗位及時(shí)間:電氣運(yùn)行、汽輪機(jī)運(yùn)行、鍋爐運(yùn)行、輸煤運(yùn)行、化學(xué)水處理五個(gè)崗位,前三個(gè)崗位各1個(gè)月,后兩個(gè)崗位各0.5個(gè)月,共計(jì)4個(gè)月。

2、各崗位學(xué)習(xí)內(nèi)容:見附件2.

3、分組:為保證輪崗培訓(xùn)的有序進(jìn)行,同時(shí)照顧到培訓(xùn)期間學(xué)員的休息,將學(xué)員分組分值如下,每組指定一名組長,負(fù)責(zé)本組學(xué)員的學(xué)習(xí)組織、日常管理和與培訓(xùn)組織管理者的溝通與協(xié)調(diào)。

第一組:

第二組:組長:

第三組:組長:

第四組:組長:

時(shí)間。

時(shí)間。

崗位。

組別。

8.14-9.13。

第一組。

電氣運(yùn)行。

汽輪機(jī)運(yùn)行。

鍋爐運(yùn)行。

輸煤運(yùn)行。

化學(xué)水處理。

第二組。

汽輪機(jī)運(yùn)行。

鍋爐運(yùn)行。

輸煤運(yùn)行。

化學(xué)水處理。

電氣運(yùn)行。

第三組。

鍋爐運(yùn)行。

輸煤運(yùn)行。

化學(xué)水處理。

電氣運(yùn)行。

汽輪機(jī)運(yùn)行。

第四組。

輸煤運(yùn)行。

化學(xué)水處理。

電氣運(yùn)行。

汽輪機(jī)運(yùn)行。

鍋爐運(yùn)行。

5、學(xué)員進(jìn)入各崗位見習(xí),由發(fā)電部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人協(xié)同各值,安排有經(jīng)驗(yàn)的值班人員與學(xué)員簽訂師徒合同。

6、每個(gè)崗位培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)員要提交學(xué)習(xí)總結(jié)。培訓(xùn)部聯(lián)合發(fā)電部組織考試,考試合格,方可進(jìn)入下一個(gè)崗位學(xué)習(xí)。不合格者,必須補(bǔ)考。輪崗培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)員要寫出輪崗培訓(xùn)總結(jié),認(rèn)真總結(jié)輪崗培訓(xùn)的收獲和存在的問題,提出下一步學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(三)崗位實(shí)習(xí)。

根據(jù)學(xué)員所學(xué)專業(yè),對口分配到相應(yīng)崗位實(shí)習(xí)。時(shí)間從07年12月至08年6月,共6個(gè)月。

此階段主要是深入、系統(tǒng)地熟悉并掌握實(shí)習(xí)崗位主要設(shè)備的原理、構(gòu)造、特性、系統(tǒng)布置、運(yùn)行方式、現(xiàn)場規(guī)程制度、崗位職責(zé)等。詳細(xì)內(nèi)容見附件3.

培訓(xùn)部和發(fā)電部要組織各專業(yè)專工根據(jù)培訓(xùn)大綱制定出具體的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃。實(shí)習(xí)期間,安排學(xué)員與有經(jīng)驗(yàn)的師傅簽定師徒合同。師傅要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的安排,對學(xué)員進(jìn)行技術(shù)講課和操作技能指導(dǎo),定期檢查考核學(xué)員專業(yè)知識(shí)與技能的掌握情況,及時(shí)指出其不足,并加以指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期滿前半個(gè)月,學(xué)員應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。綜合辦公室要組織考試。考試合格者,方可參加仿真培訓(xùn)。

(四)仿真培訓(xùn)。

培訓(xùn)時(shí)間:08年6月16日至6月30日,共半個(gè)月。

培訓(xùn)地點(diǎn):。由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)培訓(xùn)單位,并簽定培訓(xùn)協(xié)議。

仿真培訓(xùn)大綱見附件4.

(一)高校畢業(yè)生崗位見習(xí)由培訓(xùn)部牽頭制定培訓(xùn)方案,電廠負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

(二)輪崗培訓(xùn)涉及的崗位多,時(shí)間長,電廠要指定專人負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)管理與考核,發(fā)電部要指定專人配合培訓(xùn)部做好此項(xiàng)工作。

(三)培訓(xùn)部要經(jīng)常到基層檢查培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,督促現(xiàn)場認(rèn)真抓緊抓實(shí)高校畢業(yè)生的輪崗培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果。

(四)培訓(xùn)部要及時(shí)收集和保存各階段培訓(xùn)記錄,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排、考試試題及成績、學(xué)員階段學(xué)習(xí)總結(jié)等。

(五)學(xué)員要遵守廠紀(jì)廠規(guī),服從統(tǒng)一安排,加強(qiáng)自我約束,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力實(shí)踐,將學(xué)校所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)際很好地聯(lián)系起來,充實(shí)自己的理論知識(shí),提高自己的操作技能。培訓(xùn)期間,注意收集各種技術(shù)資料,做好學(xué)習(xí)筆記,并認(rèn)真整理。

(六)電廠要盡力為學(xué)員提供學(xué)習(xí)所需資料:現(xiàn)場操作規(guī)程、系統(tǒng)圖、設(shè)備資料等。

輪崗培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十

年齡18周歲-45周歲之間,具有高中或中專以上學(xué)歷,身體健康,五官端正,有一定語言表達(dá)能力的人員。

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年3月20日起-4月20日止;

2、報(bào)名材料:考生攜帶身份證及學(xué)歷證復(fù)印件各一份(同時(shí)查驗(yàn)原件),一張清晰證件照及電子照(u盤拷貝)至現(xiàn)場報(bào)名。

3、現(xiàn)場資格審核合格后,填寫《報(bào)名登記表》,領(lǐng)取教材,繳納教材及培訓(xùn)費(fèi)。教材費(fèi)160元一套,培訓(xùn)費(fèi)290元/人(含景區(qū)交通費(fèi)、船費(fèi)、餐費(fèi)、場租費(fèi)、授課費(fèi)等);繳費(fèi)成功后,教材費(fèi)概不退還,培訓(xùn)費(fèi)考核成績未通過者可以退還。

4、報(bào)名地點(diǎn):旅游管委會(huì)二樓旅游行業(yè)管理局。

本學(xué)年將采取“名師帶徒+崗前培訓(xùn)”的模式培訓(xùn)。即學(xué)員報(bào)名成功后,本中心將相關(guān)教材資料發(fā)放給學(xué)員,學(xué)員通過自學(xué)或是“導(dǎo)師帶徒”完成學(xué)業(yè),然后在規(guī)定時(shí)間參加考試,考試通過后在進(jìn)行崗前課堂培訓(xùn),最后頒發(fā)正式“泰寧講解員證”及上崗證。

(一)導(dǎo)師帶徒階段。

1、本中心將從各旅行社、旅游企業(yè)挑選一批優(yōu)秀資深講解員作為導(dǎo)師隊(duì)伍,學(xué)員可以自行選擇導(dǎo)師或是由本中心統(tǒng)一調(diào)配進(jìn)行“導(dǎo)師帶徒”學(xué)習(xí);1名導(dǎo)師帶1-2名學(xué)員,主要輔助新學(xué)員學(xué)習(xí)帶團(tuán)技能技巧及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)考核綜合成績第一名的學(xué)員及導(dǎo)師享有免次年講解員年度培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠。

(二)崗前培訓(xùn)階段。

崗前培訓(xùn)主要以課堂培訓(xùn)為主,主攻文化基礎(chǔ)及業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)。培訓(xùn)課程安排見附件。

(一)考試形式。

考試分為筆試和面試;滿分100分,筆試占40%,面試占60%,考試內(nèi)容按《現(xiàn)場考試評分表》的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行。具體安排如下:

2、面試內(nèi)容:模擬景點(diǎn)講解(泰寧縣景區(qū))、知識(shí)問答、才藝展示等。

3、加分項(xiàng)(5分):平時(shí)表現(xiàn)良好獲得旅行社或是導(dǎo)師的一致好評可以給予總分額外加2分;學(xué)習(xí)期間,任選泰寧縣境內(nèi)一景區(qū)能夠獨(dú)立完成導(dǎo)游詞二次創(chuàng)作的,提交至培訓(xùn)中心,經(jīng)審核評定為優(yōu)秀的可以給予總分額外加5分。

經(jīng)考核,綜合成績達(dá)到分?jǐn)?shù)合格線者頒發(fā)泰寧縣講解員證。

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