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對于這個問題,我們需要采取一種全新的角度進行思考。制定明確的目標(biāo)和計劃,可以幫助我們更好地管理時間。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇一
晚上好!歡迎各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下xx班的三位老師:我是班主任a老師,這位是b老師,這位是保育老師c老師,接下來我就家長關(guān)心的幾個問題、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況、家園協(xié)作方面做個簡單的介紹。
首先是家長關(guān)心的第一個問題:孩子在幼兒園學(xué)些什么?幼兒園的學(xué)習(xí)不是強行要求孩子認(rèn)多少個字,背多少首唐詩,而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進行培養(yǎng)和鍛煉。小班孩子培養(yǎng)重點是習(xí)慣性格、獨立能力、語言、身體協(xié)調(diào)能力、愛心和同情心的培養(yǎng)。
家長關(guān)心的第二個問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、中餐、點心)。這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜,保證孩子所必需的營養(yǎng)。幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”。
最后是第三個問題是孩子的午睡。孩子中午在幼兒園午休。我們?nèi)焕蠋煏恢痹诎嗌鲜刈o孩子。
孩子上幼兒園將面臨許多不適應(yīng):沒有親人,只有陌生的老師和同齡的小朋友,而且,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲的。面對著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這是入園焦慮。下面我說一下孩子入園的注意事項:
1、孩子入園后,家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)安慰就可以走了。面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷地送,那種上三天歇兩天的做法不可取的。
2、新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與家長團聚的欣喜。否則,孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、恐懼、甚至有被人遺忘的感覺。
3、請假制度。有事要提前向老師請假。如果是生病,要及時送交病假條,伙食費退費按規(guī)定退補。
幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強練習(xí)。我們要讓孩子懂得幼兒園玩具是大家一起玩的,不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、小朋友問好,平時要學(xué)會禮貌用語。孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的言行,為孩子樹立好的榜樣。
家長在日常生活中,應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。讓孩子學(xué)會自己照顧自己,學(xué)會一些日常生活用語,能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。
如果在某些方面有不同的意見可單獨與老師交談,切不可當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑惑也可隨時提出來,我們愿意和你們共同探討。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在當(dāng)下社會,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@家長會發(fā)言稿簡短內(nèi)容5篇,以供大家參考!
尊敬的各位家長:
你們好!
在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任,另一位是莫老師,我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!我向家長說說本學(xué)期班級工作重點:
1、了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護圖書。
7、熱愛集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。
以后有問題也希望家長能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。今天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長今天的到來,如果家長有什么疑問,可以留下來和我們單獨交流。
尊敬的各位家長:
大家好!在大家的鼎立支持下,我園本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕。下面就本學(xué)期工作向大家做一個簡單的總結(jié)匯報。
本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹、實施“幼兒情境課程”,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),積極滲透新《綱要》的精神。從觀察、了解每一個孩子入手,積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動方式,創(chuàng)設(shè)健康、活潑、充滿關(guān)愛的生活環(huán)境,通過多種形式發(fā)揮并調(diào)動家長參與班級工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,家園密切合作,促使每個幼兒獲得不同程度的提高,促進每個幼兒健康快樂的成長。貝聊讓園長隨時隨地高效管理園務(wù),幫助幼兒園實現(xiàn)智慧招生,首創(chuàng)“小黃雞守護計劃”打造幼兒園安全可靠的品牌,為幼兒園加分。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。
一、滲透式語言活動。
發(fā)展幼兒的語言才能,即聽、說、讀、等能力,在突出口語能力培養(yǎng)的同時積極滲透閱讀教育,使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語言文化,盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,形成對文學(xué)作品的興趣,形成幼兒的文學(xué)創(chuàng)作動機,喜歡仿編和創(chuàng)遍活動,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征、情感特征、人格特征和身體動作技能。
二、生活化數(shù)學(xué)活動。
“解決問題應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心”。密切數(shù)學(xué)于現(xiàn)實世界的聯(lián)系,使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā),在研究現(xiàn)實問題的實踐活動過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)。具體從以下三方面進行探索:一:引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物,善于捕捉生活中的數(shù)量信息。例:生活中的數(shù)字寶寶二:拓寬學(xué)習(xí)空間,提高解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力。例:超市購物三,將數(shù)學(xué)教育內(nèi)容融入幼兒的一日生活。
三、游戲化英語活動。
本學(xué)期我們有幸成為托福幼兒英語的試驗基地,幼兒英語學(xué)習(xí)多以游戲為主,在平常注意將一些常見的英語口語,問候語,英文單詞等滲透到生活中,本學(xué)期期末,我們還按照中心的標(biāo)準(zhǔn)對幼兒進行了聽力測試和簡單的筆試,孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣充分調(diào)動了起來,現(xiàn)在全園的孩子都能張口說一些常見的英語單詞,其中學(xué)前班的孩子能還能看圖用英語說出比較連冠的句子。
四、注重幼兒交往能力的培養(yǎng)。
挖掘孩子們善良的天性,培養(yǎng)孩子們在同伴中學(xué)會分享,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會交流,并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗,鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。
五、用藝術(shù)陶冶幼兒的情操。
六、養(yǎng)成教育求實、創(chuàng)新。
本學(xué)期我們開展了形式多樣的養(yǎng)成教育。例如:做好每天的早晨的談話活動,選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度,小老師(小隊長)輪換著當(dāng),作到每位幼兒都有機會鍛煉,針對性強,參與面廣;在平時的活動中,我們也稟著輪流的原則,讓每位幼兒都有機會在大家面前說、唱、陳述自己的觀點,展示自己的聰明才智。同時也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。
七、加強幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。
我們充分發(fā)揮體育活動的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。例:冬季趣味運動會。
八、個別教育耐心細(xì)致。
記得一位教育家曾經(jīng)說過“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”,因而有針對性地做好個別教育工作是促進每個孩子健康成長的關(guān)鍵。在教育過程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒,努力發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的點滴進步及時表揚并給予肯定,讓他們在寬松和諧的環(huán)境中不斷提高,不斷進步。具體是這樣做的:
1、多關(guān)心、多照顧體弱兒,與家長密切配合,幫助他們增強體質(zhì),減少生病。
2、采用班級“大帶小”的活動方式,鼓勵幼兒間互相關(guān)心、愛護,形成友愛、寬松、和諧的班級氛圍,讓孩子們在互幫互助的過程中體驗共同成長的快樂。
3、在一日生活中通過游戲、討論、練習(xí)、評比等方式加強規(guī)則意識的滲透,幫助個別幼兒遵守班級規(guī)則,激勵他們學(xué)做文明小朋友。
4、為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機會,投去更多關(guān)注的目光,讓他們在成功的體驗與激勵中更加活潑大方。
九、家長工作形式多樣。
家園合作是幼兒發(fā)展的需要,幼兒園和家長形成教育合力,才能最有效的促進幼兒的健康成長。本學(xué)期我們通過免費家園互動溝通平臺貝聊,讓家長和學(xué)校聊起來,實現(xiàn)家園共育的目的,共同促進孩子的健康成長。
以上是我就本學(xué)期工作向家長們做的簡單的匯報,在來期的工作中,我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,關(guān)愛孩子,服務(wù)家長,同時也衷心希望各位家長能一如既往地支持我們的工作。謝謝大家!
各位家長:
你們好!
首先我代表大班所有的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、和支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。我們的教育活動包括:數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會、語言、美術(shù)、字寶寶、英語。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周計劃每周都張貼在家長園地,這個很多家長都已經(jīng)有所了解了。
幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的,所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,我們每天早上做早操鍛煉身體,天冷了,常帶小朋友出去跑步、曬太陽,爭取保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,幼兒學(xué)習(xí)起來就不會很累,也不緊張。在語言發(fā)展方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵幼兒上課積極回答問題,我們平時也會照顧到一些膽量比較小的幼兒,主動叫他們回答問題,當(dāng)然不是每一節(jié)課每個幼兒都會提問得到,也不一定在課堂上孩子才可以得到鍛煉,其實很多地方孩子同樣可以得到膽量的提高,思維的發(fā)展。比如說:念兒歌,讓孩子站起來帶小朋友念,站在上面做動作表演,都可以鍛煉膽量。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識,重視動手操作能力的培養(yǎng),比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。
當(dāng)然,在幼兒園要適當(dāng)?shù)亟绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的.概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。因此我們都是在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展了一系列主題活動教學(xué)和形式多樣的游戲活動,豐富多彩的實踐活動。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道教育好自己的子女。大家知道在教育教學(xué)中面對不同的個體實施的教育就不同,一幅畫、一個作品、一句表達(dá)、一個故事都是他的收獲,不要拿他去跟別人比較,不同的小腦瓜,不同的心靈世界是沒有可比較的,只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好,家長和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心。因為許多知識會隨著孩子年齡的增長自然習(xí)得。例如:幼兒園的一些教學(xué)方式,如識字、計算、作業(yè)、老師是怎么做的?幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事的態(tài)度,這些將影響孩子的一生。其實只要孩子們每天高高興興地入園,安安全全地離園,學(xué)習(xí)中不斷地有新的收獲,能積極地和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。
同時,家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。比如:有個別家長看到孩子不做作業(yè),就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么怎么樣”或者“快點做呀,做完了媽媽給你買什么社么的”,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或者認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢地會讓孩子養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,這容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。因此,我們家長都一樣,不要對孩子失去信心。如有時間多關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況,耐心地指導(dǎo),我們老師面對的是全班人,很多東西我們都只能給與指導(dǎo),其實家長們的輔導(dǎo)是很重要的。不要總是說沒時間,要做生意,要上班,你們大家想想,那么累掙錢為的是什么?還不是為了我們的孩子,望子成龍的愿望誰都有,但是如果不多一點關(guān)心,哪怕是天才也會變成蠢材的呀。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的、不系統(tǒng)的,而幼兒園的教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項:
1、督促幼兒每天堅持來園,有事事先請假,如果您的電話有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情況請及時告訴各自老師,便于老師照顧周到。
2、為確保幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如:小刀、扣子、小飾品、牙簽等,這一項很重要,因為孩子小,他看到好玩好看的東西就會帶來給幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想象了。另外,不允許幼兒在園期間佩戴貴重的首飾,如:金的、玉的、銀的。請家長會后把已經(jīng)佩戴的首飾解下來以免遺失。
4、有的家長很在意孩子坐在哪里,這一點請您放心,我們安排座位一般按高矮個子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐,個別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會特殊關(guān)注的。我們會盡力考慮周全,一兩周座位調(diào)換一次,所以請家長不要擔(dān)心。
5、接送孩子最好不要讓別人代接,如果實在有事請預(yù)先電話通知老師,描述來接孩子的這個人的外貌特征以及和孩子的關(guān)系,并請代接人帶好接送卡。盡量不要坐社會上的“三無”車輛,如果必須要坐的話必須在老師那里簽訂委托書。
6、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰在所難免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會和小伙伴友好地交流和相處。
7、作業(yè)要按時完成,這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當(dāng)然也有你們要完成的作業(yè),不過一般比較少,我們會特別交代幼兒告訴你們的。
8、從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些力所能及的事情,為了更好地鍛煉我們小朋友,使他們更快地適應(yīng)小學(xué)生活,請家長在家里也行動起來,教會孩子正確使用笤帚、抹布等簡單的勞動工具。
9、現(xiàn)在幼兒園有了自己的網(wǎng)站,有條件的家長可以登錄網(wǎng)站了解我們幼兒園的相關(guān)信息及動態(tài)。
各位家長,在工作中我從心里真誠地希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長,但有時也有照顧不周的地方,不到的地方還請各位家長多多包涵與理解,你們有什么建議或意見可以直接向老師提出,我們會虛心接受你們的寶貴意見,盡量做好我們的工作。
最后如果各位家長有關(guān)于自己孩子在園情況的問題,可以老師交流,平時也可以電話聯(lián)系,時間應(yīng)放在中午或放學(xué)以后,以免影響老師的正常教學(xué)活動。
謝謝大家!
各位家長:
首先感謝大家的到來,感謝你們對我們工作的大力支持與配合,使我們的工作能順利完成。這個學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的半年。趁著今天的這個機會,我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學(xué)。我們會向大家介紹,結(jié)合本班的課題設(shè)計的一系列為入小學(xué)做準(zhǔn)備的活動,及做為家長要為你的孩子做那些什么入學(xué)準(zhǔn)備,我們一直強調(diào)家園一體化,只有我們的相互配合順利的才能幫助孩子跨入小學(xué)的大門,快樂地生活。今天的家長會的主要內(nèi)容有:一、班級情況介紹及回顧二、家庭互助組活動(介紹在孩子臨近小學(xué)時我們家長要為孩子做些什么必要準(zhǔn)備)。三、圍繞幼小銜接工作,談?wù)勎野嗟奶厣ぷ骷靶杓议L配合的工作。首先,對上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧:
通過大班一個學(xué)期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,班里大部分孩子都有了要做一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋,會保管自己的學(xué)習(xí)用品,平時大家都會用日常禮貌用語;在老師提醒下,能遵守班級常規(guī),自覺遵守公共秩序。講究個人衛(wèi)生,做到飯前洗手飯后漱口;孩子們更加喜歡參加體育鍛煉,安全意識也大有進步,我們班的孩子還特別喜歡藝術(shù)活動和棋類,在每周的才藝展示中孩子們都能爭先恐后的的上臺表演。語言發(fā)展能力有了較大的提高,孩子們在說天氣、講新聞、講故事等活動得到了鍛煉。
感謝家長們上學(xué)期對我們工作上的配合,我們美麗的主題環(huán)境、豐富的游戲場景、漂亮的民族服裝等等都離不開我們家長的支持和幫助,真是謝謝啦!
各位家長,你們好!
首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一:中班幼兒的年齡特點。
2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
(2)生活方面:
1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進步很大,此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
(3)學(xué)習(xí)方面:隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個用心的促進。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
二:家長工作:
(一)此刻我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。
(三)中班的學(xué)習(xí)資料相比較較多、而且活動也個性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。
(四)、需要家長配合的事項。
1、安全問題:
幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。
1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。
3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照顧好每一個孩子。
三:在那里我還要說幾點需要家長注意的地方:
(1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。
(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
(7)家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。
(8)孩子帶回的書籍請按時帶回。
四:感謝各位對我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。
其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通,謝謝。這天的家長會就到那里,再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇三
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。我班由許老師分管保育工作。她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早晚打掃衛(wèi)生及室內(nèi)消毒,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每周清洗一次,幼兒午餐完畢后又要打掃教室的衛(wèi)生。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在重視保育工作的同時,我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養(yǎng)。我園目前根據(jù)新幼兒園綱要精神,力求在一日活動的各個環(huán)節(jié)都對孩子的發(fā)展產(chǎn)生教育影響。而在教育教學(xué)方面強調(diào)以下問題:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都是在這個班級范圍里,孩子的性格,能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要是以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育。
我們對待班級幼兒進行賞識教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌等方面對幼兒進行表揚。幼兒每人一個美工小袋子,把每次畫畫和手工的作品都放在自己的小袋子里,小朋友們都很認(rèn)真的畫每一幅作品,認(rèn)真完成每一個手工。希望得到其他小朋友和老師的表揚。這樣既能提高小朋友的畫畫水平,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把自己的每幅作品都保留在小袋子里。
本學(xué)期我們將開展家長開放日、大班的體操表演和畢業(yè)典禮活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一周活動計劃和月計劃安排內(nèi)容,并告之家長我們的教學(xué)進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。
我國著名教育學(xué)家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以勝任的,必須兩方面充分合作才能得到充分的功效。
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品:油畫棒、課本、鉛筆等。
2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:10前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、中班的作業(yè)一般為美工和一些成語接龍、古詩的背誦,可能一般家長認(rèn)為畫畫和手工作業(yè)其實沒什么重要的,可以不完成。可是在孩子的觀念里根本就沒有學(xué)科間的區(qū)別,縱容孩子不完成作業(yè)的家長,希望這次家長會后能好好的引導(dǎo)孩子,每次作業(yè)都要認(rèn)真完成。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇四
各位家長朋友們:
大家上午好!
非常感謝各位家長來參加我們的家長會。今天我們要求的是孩子父母盡可能參加,這不是非要耽誤年輕父母的工作,因為教育孩子,主要的人還是父母,隔輩教育,畢竟有很多的局限性,也會產(chǎn)生很多社會問題。上段時間在微信上看到這樣一段話,與大家分享如下:在教育孩子的時候,你選擇了掙錢,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年!在教育孩子的時候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了!你在哪方面付出,就會在哪方面收獲,孩子的教育時效性太短,錯過了就再也沒有了!孩子優(yōu)秀了,你留錢做什么?孩子不成器了,你又留錢做什么!
所以,請年輕的父母們,一定要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任來,不能把教育孩子的責(zé)任推給別人,因為,孩子是你的!一定要多些對孩子的陪伴和關(guān)愛,這比給孩子多少錢和吃的喝的強百倍!老師只是孩子們的某一階段的老師,而家長是孩子們一生的老師!
今天的家長會,我們的議程有四項。第一項是我們共同觀看中國人民公安大學(xué)李玫瑾教授的講座;第二項是我和大家分享一下我的感想,談一談家長應(yīng)該注意的事項;第三項是請鎮(zhèn)醫(yī)院的蓋院長給大家講一下春季傳染病防控知識;第四項是請各位家長到孩子所在班級,觀看孩子活動環(huán)境,由班級老師給家長們談?wù)勅绾喂餐逃煤⒆印?/p>
下面,開始我們第一項議程:我們大家共同聽取中國人民公安大學(xué)李玫瑾教授《青少年常見心理問題與對策》的報告。
這個報告,是我從網(wǎng)上偶然看到的一個十多分鐘的視頻引起,覺得很好,便又想方設(shè)法找到了這個完整的視頻。曾發(fā)給老師們和我的親朋好友看,今天讓我們的家長都看看。如果您真的是關(guān)心孩子的成長,就要好好看,認(rèn)真聽。如果您能將這些措施落實到教育孩子的行動中,就能讓孩子健康快樂成長,就能避免青春期,乃至以后人生的很多問題。
(到一小時十分鐘停止:時間關(guān)系,我們先看到這里。會后我通過微信群把這個視頻發(fā)給家長。我希望孩子的父母,還有爺爺奶奶都能認(rèn)真聽一聽,這樣在教育孩子的問題上就能達(dá)成一致意見,孩子也不會成為兩面派了。)。
聽了李教授的報告,我們獲得經(jīng)驗了嗎?還有機會嗎?需要行動起來嗎?
第二項議程:和大家分享一下我的感想,談一談家長應(yīng)該注意的事項。
1、青春期的很多問題,其實是小時候形成的。所以教育孩子,一定要做好早期教育,特別是幼兒時期的教育。大家千萬不要等到經(jīng)驗有了,卻沒有機會了。就像李教授說的,病不是一天得的,都是早期日積月累形成的。早期的病,都好治;晚期的,自能聽天由命隨其自然了。
2、人成長是有關(guān)鍵期的:三歲,六歲,十二歲。老話說,三歲看大,七歲看老。這是很有道理的。就像樹,細(xì)的時候彎了很容易直過來,但到了碗口粗,再想直,就非常困難,甚至是不可能了。李教授曾談到,訓(xùn)練狗不咬人,要在八個月內(nèi)養(yǎng)成;教育孩子,應(yīng)該抓住三至六歲這個關(guān)鍵期。防止孩子任性,學(xué)會說“不”,要通過一件事訓(xùn)練,并且堅持到底才好。
3、再談一談孩子學(xué)東西問題?,F(xiàn)在有些家長,特別是爺爺奶奶,總以為讓小孩子會寫多少字,會算多少道題,會背多少古詩而自豪。其實這是錯誤的。讓幼兒園的孩子過早的學(xué)習(xí)小學(xué)知識,是違背孩子的年齡特點、心理特點和認(rèn)知規(guī)律的。
我們大家都知道,周歲以內(nèi)寶寶大動作的發(fā)育可大致概括為:二抬、四翻、六會坐、七滾、八爬、九扶立、周會走。也就是我們老話說的三躺、六坐、七滾、八爬。這是一般規(guī)律,違反了會怎么樣呢?好多年前,嬰兒學(xué)步車流行,心急的父母們通過“學(xué)步車”,讓孩子越過“爬”的階段,讓孩子過早學(xué)走路。結(jié)果呢?這種“跨越式的發(fā)展”,雖然能讓孩子早早地學(xué)會走路,但容易把孩子的雙腿壓彎,影響形體健美,還容易形成扁平足,還是造成孩子日后走路步伐不穩(wěn),跌跌撞撞的主要原因。
十九大報告中說:人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然。人類只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路,人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。所以我們?nèi)绻鎼酆⒆?,就一定要懂得孩子的年齡特點、心理特點和認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)育兒。上次家長會,我建議家長們看看《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,不知道大家看沒看?希望大家為了孩子的健康成長,認(rèn)真看看。這比你從網(wǎng)上搶紅包,曬個照片要強得多。
這些種莊稼的道理,相信大家都比我明白。種莊稼,要講究節(jié)氣、時間;教育孩子,更要講究時間和規(guī)律。
春夏秋冬,什么季節(jié)種什么,人什么年齡該干什么,都是有規(guī)律的。違反了自然規(guī)律,就會受到懲罰和傷害。在自然界中,很多早熟的果子,長得既不豐滿也不甜美,而且往往會過早的腐爛;很多不應(yīng)季的被“催熟”的蔬菜,像我們冬天吃到的黃瓜、西紅柿等,與夏天的黃瓜和西紅柿相比,滋味也是大不相同的。
幼兒園的孩子,就像春天的土地,要先觀察適合種什么,然后要澆夠水,施足肥,把土地整得松軟舒適,等節(jié)氣到了下種才好。不澆夠水,不施足肥,不深耕細(xì)作,光急著早播種,一定不會有好收成的。
幼兒園小學(xué)化的危害,上次家長會上我已經(jīng)講過,在我們幼兒園大門外的宣傳欄上也宣傳過,所以提醒家長朋友們,不要讓孩子過早學(xué)習(xí)他這個年齡不該學(xué)習(xí)的東西。幼兒園時期的孩子,就是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,包括生活方面的、學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣和衛(wèi)生方面的習(xí)慣,讓孩子有一個健康的身體,快樂的心情。等幼兒園畢業(yè)了,到小學(xué)一年級再學(xué)習(xí)寫字和拼音,學(xué)習(xí)加減法;到初中再學(xué)習(xí)物理化學(xué);到大學(xué)再攻專業(yè),談戀愛;畢業(yè)后再思考工作和成家立業(yè)。這是規(guī)律,顛倒了,過早了,只會好心辦壞事,甚至害了孩子。
4、依戀期,父母對孩子的陪伴,非常重要。孩子需要父母,就像需要白天和黑夜。只有白天,或者只有黑夜,都是不行的。陰陽調(diào)和,風(fēng)調(diào)雨順,萬物才生,孩子才能健康成長。為了孩子,要努力保持家庭的穩(wěn)定,和諧,父母多些對孩子的陪伴。孩子依戀老一輩不是壞事,但超過了父母,就不是正常的了。“一拃沒有四指近”,這是老話,一旦一拃比四指近了,就是反常,好比“水大不能漫橋”,水漫橋,必然是發(fā)生災(zāi)害了。如果孩子和爺爺奶奶的關(guān)系超過對父母的關(guān)系,就不是正常的了,在多少年以后,孩子會和父母有無法消除的隔閡。所以提醒老一輩的,不要剝奪了孩子和父母的親情與依戀。年輕的父母們,也不要在年輕時把孩子拋給老人,以為只給孩子掙錢供吃供喝就夠了。李教授說:“出生第一年半,再苦再累,都要自己養(yǎng)孩子?!蓖苿邮澜绲氖?,是推動搖籃的手,可見母親對孩子的成長有多么重要。所以在家庭教育中,作為母親,一定要慈。慈母嚴(yán)父,是千百年來孩子成才的良好搭配。母親,要像觀世音菩薩一樣懷大慈大悲之心,用心教育好自己的孩子。
5、請家長一定要做孩子的榜樣。撫養(yǎng)孩子,不是靠嚇唬,不是靠罵,更不是只管吃喝,不交流,要培養(yǎng)孩子做一些事情,增加一些自理能力。教育孩子,要靠愛,靠身教。身教勝于言教,家庭教育對孩子的成長真的非常重要。希望孩子成為什么樣的人,家長就應(yīng)該先向那方面努力,即使父母成不了那樣的人,但給孩子確定了正確的方向,方向?qū)α?,努力才有意義,否則,就是南轅北轍。父母是孩子的第一任老師。你的一言一行都在影響著孩子。父母長輩的好習(xí)慣、壞習(xí)慣,都會被孩子學(xué)習(xí)模仿,所以,要想培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,孩子的父母一定要向優(yōu)秀的方面努力。一個滿口臟話、不講道理的家長,是很難培養(yǎng)出一個文明上進的孩子的;而一個吃喝嫖賭沒有責(zé)任感的家長,想培養(yǎng)出一個好孩子,也是不可能的。
希望家長們守著孩子的時候,都能把你最優(yōu)秀的地方表現(xiàn)給孩子看,家庭有矛盾也不要守著孩子爭吵,更不能守著孩子互相打罵。孩子像一張潔白的紙,需要我們把最美好的東西畫上,亂畫只會糟蹋了孩子,更會毀了家庭?!胺N豆得豆,種瓜得瓜?!狈N下蒺藜,難免會扎手。給孩子樹立好的榜樣,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和言行,會讓孩子一生受益。請家長朋友們記住:好習(xí)慣,益終生;壞習(xí)慣,害一生。
6、教給孩子一些必要的規(guī)矩。站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。還有吃飯的規(guī)矩,敲門的禮儀,說話的禮儀,讓孩子從小養(yǎng)成才好??此撇黄鹧鄣募?xì)節(jié),有時會影響人的命運。家長一定要當(dāng)孩子的榜樣。比如對老師的稱呼,有個別的家長直呼老師的名字,或者用“哎”來代替,這是不好的。讓孩子尊敬老師,家長要起榜樣作用。另外,窮人的孩子早當(dāng)家。嬌養(yǎng)的孩子沒后成。慣子如殺子。適當(dāng)讓孩子吃點苦、做點力所能及的事情,是孩子一生的財富。
7、教育孩子珍愛生命?,F(xiàn)在好多家庭是千頃地一棵苗,沒有收獲的喜悅,有的是守望的艱辛和牽掛。所以對孩子的教育和保護尤為重要。我們在幼兒園對孩子進行的各類安全教育,包括防踩踏、防火、防震、防恐防暴演練,都是讓孩子學(xué)會自護自救知識和能力?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!弊尯⒆訌男W(xué)會珍愛自己的生命,在享受別人愛的同時,學(xué)會愛別人,有愛的人和愛的能力,長大后就不會因為學(xué)習(xí)、生活的挫折輕易地放棄生命。
8、要引導(dǎo)孩子熱愛老師請家長們想一想,除了孩子的親人外,還有哪些人,對你的孩子,比老師和你孩子在一起的時間長,比老師對你的孩子更好的?請你再想想,孩子除了雙休,其他白天的時間,很多是和老師在一起的,如果一個孩子不熱愛老師,天天和自己不喜歡的人在一起,那孩子是不是每天都會在痛苦中度過?親其師,信其道,我們成年人,都有過這樣的經(jīng)歷,因為喜歡某一個老師而熱愛他教的那門功課,從而喜歡學(xué)習(xí),并且發(fā)奮努力。所以家長朋友們一定要引導(dǎo)孩子熱愛老師!孩子喜歡老師,老師也會喜歡您的孩子,在相互喜歡中,孩子才會健康快樂地成長。當(dāng)然,老師在幼兒園也是會引導(dǎo)孩子熱愛父母的。如果一個人連父母都不愛,會真心愛別人嗎?老師和家長,目的其實是一樣的,都是為了孩子,所以一定要互相維護。其實,老師和家長之間的緊密聯(lián)系和團結(jié),是對孩子最有效的教育方式。
這里我特別說明一點,老師也是普普通通的人,也有出錯、犯錯的時候,這時候,需要家長對老師的積極維護。特別提醒家長朋友們,千萬不要在孩子面前說老師的壞話,讓孩子在心目中毀了老師良好的形象,否則,那對孩子的成長是非常不利的。一個從小對老師產(chǎn)生抵觸或敵意情緒的孩子,在以后小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)十多年的求學(xué)道路上,是會非常難熬的,想取得優(yōu)異成績也是很難的。請家長們不能圖一時口舌之快,嘴上沾了光,心里喜洋洋,卻讓自己孩子的人生輸?shù)镁狻?/p>
最后,再強調(diào)一點:開學(xué)后,各班老師發(fā)給家長朋友們的安全責(zé)任書、安全管理告知書、上下學(xué)交通安全告知書和特異體質(zhì)告知書等材料,希望家長朋友們和家庭的其他成員都要認(rèn)真看一看,絕不能認(rèn)為簽字后就沒事了。也許對孩子一句話的囑咐,一個行為的糾正或關(guān)注,就能讓孩子免受傷害,就能避免家庭的悲劇。比如不讓孩子在馬路上亂跑或玩耍,不讓孩子乘坐非法運營車輛,不讓孩子亂動電器,不讓孩子私自到有水的地方玩?;蛴斡荆蛔尯⒆映詠碓床幻鞯氖澄?,不跟陌生人走,還比如孩子有特殊疾病或特異體質(zhì)一定要提前告訴老師等,這些看似平常的小事,如果都提前做到了,就能讓孩子免受傷害。養(yǎng)個孩子不容易,讓孩子健康平安成長,需要家長們細(xì)心再細(xì)心,多囑咐,多教給孩子一些避免危險的知識,提高孩子自護自救的能力,這是對孩子最大的關(guān)愛。另外,幼兒園訂閱號請各位家長都關(guān)注一下,幼兒園開展的活動,家長需要注意的事項,科學(xué)育兒知識等,我們都會通過訂閱號發(fā)布。
嘮叨了不少,但像李玫瑾教授所說的,嘮叨,一定是有愛的。我說的不對的地方,歡迎各位家長朋友們批評指正。因為孩子,我們有緣認(rèn)識;為了孩子健康快樂成長,讓我們團結(jié)配合,互相理解支持!
謝謝大家!
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇五
你們好!
感謝您在百忙之中來參加我們的活動,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!今天我們又坐到了一起,探討一個多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。
經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對于您在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,您能一如既往的支持和幫助我們,(謝謝)當(dāng)然今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。
我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?,對于我們老師來說是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。
上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。
今天我們的會議主要有以下幾個內(nèi)容:
1、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。
但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進步,我們教他們學(xué)會穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長平時一定能感覺到,也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
2、本學(xué)期班級工作的重點:
2月:加強幼兒一日常規(guī)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)及加強幼兒午休的管理,提高午休質(zhì)量。
3月:圍繞“三八”開展“愛媽媽”教育活動。
4月:親近自然踏春活動及幼兒六一體檢,召開家長會。
5月:開展親子運動會,準(zhǔn)備慶“六一”活動。
6月:家園共度“端午節(jié)”,做好夏季衛(wèi)生保健及防暑降溫工作。
我們的教育觀點:孩子應(yīng)該享有童年的快樂,我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮,孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,如果他們老是在束縛中生活,不許這樣不許那樣,他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,我們應(yīng)放開孩子的手腳,多一份自由,少一份約束,讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由,基本的規(guī)則還是要遵守的,我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,幫助他們學(xué)會合作、學(xué)會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。給家長們的2點建議:
1、欣賞孩子。
這里有一個真實的故事:江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話,8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字,打破吉尼斯世界記錄,10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年,16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生,現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題,她認(rèn)為,家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點,沒有注意到大片的白色,大片的光明。
她說:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為他自豪?!苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。
例如,家長可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等,然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步,讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細(xì)小的進步。
賞識的實質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點,我們要幫助他富有個性的發(fā)展。
2、保持一致,不遷就孩子。
我們發(fā)現(xiàn),每次長假或是短假回幼兒園后,總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。
很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造。
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剛才,劉校長對兩校合并的意義、幼兒園今后發(fā)展的方向都做了詳細(xì)的講解和說明??梢哉f講解得非常全面、具體、透徹,我相信各位家長聽了以后心中的疑惑已被解開了,對兩校合并后,幼兒園發(fā)生的新變化以及在教育教學(xué)等方面都有哪些新的舉措向各位家長介紹一下:
首先,我先說一下兩校合并以來的新變化,雖然實驗小學(xué)、幼兒園合并才一周的時間,但是不知各位家長感受到?jīng)]有,幼兒園的各項工作已經(jīng)悄悄地發(fā)生了變化,這種變化可以說是一種積極向上的變化,是一種前所未有的變化,更是一種催人奮進的變化,概括起來我想有以下幾個方面:
二是工作秩序、工作節(jié)奏發(fā)生了變化。在工作秩序上,概括起來有幾個“不見了”,一是遲到、早退的相象不見了;二是無事閑聊、無事可做的現(xiàn)象不見了;三是庸懶、渙散的相象不見了。在工作節(jié)奏上概括起來有幾個抓得緊,一是時間抓得緊了;二是學(xué)習(xí)抓得緊了;三是工作抓得緊了。
三是管理上發(fā)生了變化,幾天來,劉校長抽出時間帶領(lǐng)幼兒園班子成員沉下身子,傾聽群眾及家長呼聲,召開班子會、全體職工大會征求意見、建議,緊鑼密鼓地研究工作,現(xiàn)在看幼兒園管理上更加細(xì)心呵護了,老師的責(zé)任心更強了,后勤管理更加嚴(yán)密了,這次家長會我們?yōu)楦魑患议L發(fā)放了對幼兒園各項工作的征求意見函,請各位家長多提寶貴意見,共同改進工作。
第二,我要向大家介紹一下兩校合并后幼兒園在教育教學(xué)上有哪些新的舉措,也可以說有哪些新的創(chuàng)新和突破。
經(jīng)過幾天的班子會,全體教職工討論研究,我園決定在今后的工作中要在以下幾個方面有所創(chuàng)新和突破:
一.是在品格訓(xùn)練方面有所突破
大家都知道,沒有良好的品格,就沒有優(yōu)秀的人才。幼兒期是品格形成的初始期,品格的形成好壞直接影響到人的一生。所以幼兒期進行品格訓(xùn)練非常必要的,具體說就是要全面培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。如:行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。只有具備好的習(xí)慣幼兒才會終身受益,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二.要在特長方面有所突破
原來幼兒園有電子琴、舞蹈、美術(shù)、英語四種特長課教學(xué),教學(xué)效果一直不足很理想,原因多方面:如設(shè)備、設(shè)施、師資等方面投入不夠等等?,F(xiàn)在合并后我們有實驗小學(xué)強大的后盾,在人力、物力資源的大力支持,我們特色教學(xué)會有一個新突破,我們將在下學(xué)期開始我園的幼兒男孩接受武術(shù)特長的學(xué)習(xí),女孩接受形體方面的訓(xùn)練,從而使每個幼兒都能學(xué)到一技之長,適應(yīng)未來社會發(fā)展需要。
識字可以有效地提高智商
心理學(xué)家實驗證明,幼兒是通過在腦整體識別模式來識字的,所以幼兒識字是有利于右腦開發(fā)的,從理論上說3—5歲是幼兒大腦發(fā)育最快的時期,也是開發(fā)智力的關(guān)鍵時期,如果學(xué)習(xí)漢字,則更能促進幼兒的智力發(fā)展。
識字有利于發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)
文字是人們學(xué)習(xí)各種知識的工具,如果較早接觸,較多運用,可以熟能生巧、運用自如。
大量事實證明,幼兒接觸文字的時間越早其日后的閱讀能力、理解能力和應(yīng)用能力就會越強。幼兒通過識字閱讀培養(yǎng)起來的綜合素質(zhì)有助于他在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中較為高效地處理各類問題。
我們將在來年三月份開始識字試驗。我們將有目的、有計劃、通過各種方式方法進行教學(xué),爭取在我園系統(tǒng)學(xué)習(xí)半年的幼兒識字量達(dá)1500字左右;一年半的幼兒識字量達(dá)1500字左右;兩年半的幼兒識字量達(dá)2500字左右。
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各位家長,你們好!
首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一:中班幼兒的年齡特點。
2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
(2)生活方面:
1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進步很大,此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
(3)學(xué)習(xí)方面:隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個用心的促進。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
二:家長工作:
(一)此刻我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。
(三)中班的學(xué)習(xí)資料相比較較多、而且活動也個性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。
(四)、需要家長配合的事項。
1、安全問題:
幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。
1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。
3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照顧好每一個孩子。
三:在那里我還要說幾點需要家長注意的地方:
(1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。
(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
(7)家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。
(8)孩子帶回的書籍請按時帶回。
四:感謝各位對我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。
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大家早上好!
我們的會議即將開始,為了保證會議能正常有序的開展,請各位家長把你們的手機調(diào)成振動或者關(guān)機狀態(tài),謝謝大家的配合!
好了,我們的會議現(xiàn)在正式開始,首先,非常感謝大家能從百忙之中抽空來參加這次家長會,在此,真誠的感謝各位家長對我們工作的支持與理解,謝謝大家!同時,更希望大家能支持、理解、配合我們的工作。
下面為大家介紹我們的班級和老師:
我們主要負(fù)責(zé)新世紀(jì)幼兒園總園蒙大班的教學(xué)及保育工作,我們班共有兩位老師,我姓楊、,主要負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)工作,這位是我們班的生活老師朱老師,他主要負(fù)責(zé)我們班的保育工作。
今天我們的會議議程主要有以下幾項:
一、課程介紹。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。
四、幼兒園相關(guān)制度。
五、需家長配合的工作。
六、聽取家長意見或建議。
下面我們逐項進行:
本學(xué)期我班開設(shè)的課程主要有:英語課程、識字。拼音。安全教育、多元能力資源包,
下面我簡單為大家介紹本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1、英語教育目標(biāo):就是能讓幼兒用簡單的英語和老師進行交流,還有能讓幼兒用簡單的英語和同學(xué)之間相互問好,從而增進和同學(xué)之間的友誼。
2、識字教育目標(biāo):主要學(xué)認(rèn)一些簡單的漢子,
3、拼音教育目標(biāo):主要讓幼兒知道哪些是單韻母,哪些是雙韻母。
4、安全教育目標(biāo):主要是教育幼兒在平時的生活中,如果遇到一些突發(fā)狀況,能及時的應(yīng)對。
5、多元能力資源包教育目標(biāo):主要是教育幼兒在日常的學(xué)習(xí)生活中,能用合理正確的方式去做一些事情。
(一)、請假制度。
幼兒因各種原因未入園的,家長需打電話向老師請假,如果連續(xù)請假一周的(周一至周五,且不含國家法定節(jié)假日),可憑有效假條(三天內(nèi)寫假條,且有園長簽字),于次月8日到財務(wù)室退伙食費(每周35元),若是按月交費的可在次月入園時沖減。
(二)、轉(zhuǎn)費制度。
幼兒已交費,但因各種原因整月不能入園的,家長需提前提交書面申請(當(dāng)月1號之前),經(jīng)園長審核簽字后,可將此費用轉(zhuǎn)到次月或下學(xué)期。
(三)、退費制度。
1、如果因?qū)W校原因而造成班級集體停課的,可按天數(shù)退入園費520元。
(四)、交費制度。
幼兒入園可按月交費或一次性交費。一次性交費的每月可優(yōu)惠20元,按月交費的需在每月23日至30日期間交費。
(五)、預(yù)交費制度。
由于插班幼兒人數(shù)較多,為了預(yù)留幼兒下學(xué)期在我園就讀名額,每學(xué)期期末家長需為幼兒交納下學(xué)期預(yù)交費500元(此費用在開學(xué)報名時充減)。6月1日起開始收起,直至名額報滿為此。如因各種原因需轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的,需在3月1日及9月1日之前辦理手續(xù),可退回預(yù)交費400元整(其中扣除預(yù)留名額費100元),逾期不來辦理的視為棄權(quán)作廢,將不退回預(yù)交費。
(六)、接送卡制度。
為了幼兒的安全,請家長堅持使用接送卡接送幼兒,早上送幼兒入園時間是7:40————9:00,下午接幼兒時間是5:10————6:30。每周五提前10分鐘接(也就是5:00接)。周六周日休息,請家長準(zhǔn)時接送幼兒。為了讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,請家長盡量不要提前接幼兒,如有特殊情況的,在下午4:30分之前來接。4:30————5:00是我園離園檢查時間,不宜接待家長,請家長理解及支持。
(七)、晨檢制度。
為了孩子的安全與健康,為了預(yù)防各種傳染源進入我園傳播,請家長堅持每天帶幼兒排隊接受晨檢,還有請家長定期為幼兒修剪指甲。
1、讓孩子堅持上幼兒園;我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請病事假,請向老師請假說明!并且發(fā)短信告訴我和豬老師就可以了,楊老師電話:。朱老師電話:。為了班上幼兒的安全及我們教學(xué)工作的正常開展,上班時間我們不能接聽任何電話,請各位家長諒解,你們可以打徐園長或是謝園長的電話,由她們轉(zhuǎn)達(dá)給我們。
2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
3、安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶零食。玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
5、關(guān)注孩子接送情況。
6、請各位家長給每位幼兒準(zhǔn)備手工紙、兩三支鉛筆。
7、請家長每天回家后輔導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課程及作業(yè)。
8、請各位家長每天在9點之前送幼兒到園用早餐。因為9點后我們將不供應(yīng)早餐。
9、為了培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神,我園每周一都會舉行升旗儀式,請各位家長每周一為幼兒穿園服。
10、我班教室外有一塊小黑板,我們會將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容及作業(yè)寫在上面,請家長在接孩子時注意黑板上的內(nèi)容。
11、為了幼兒的安全,請家長定期為幼兒剪指甲,以免幼兒相互抓傷。
各位家長,在工作中,我們真誠的希望每一個孩子都能在幼兒園健康快樂的成長,都能有所進步和提高。但有時也會有照顧不周之處,所以還請各位家長多多包涵與理解,如果您有什么意見或建議,可直接向我們提出,我們會虛心接受您的寶貴意見或建議。我們會盡量做好我們的工作,讓你們更滿意,更放心。由于時間關(guān)系,請大家把您們的意見或建議寫在紙條上,我們會盡量采納。再次感謝大家的到來,今天的家長會。
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各位老師,親愛的家長和孩子們:
大家好!
我是小四班苗xx小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言。
心中充滿了感激。首先,請允許我代表全體家長,向關(guān)心和愛護我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來,對孩子的教育,不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是父母的責(zé)任。在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學(xué)會有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式?,F(xiàn)今社會,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學(xué)會如何自理,如何與人相處。我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學(xué)了什么,老師是如何對待他的等等……我也不例外,雖然他還不會一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對他的關(guān)心與愛護。
兒子剛?cè)雸@的時候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個小朋友又打他了,老師表揚了他,因為上課的時候表現(xiàn)的好,有時候會背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動,拿回家的字寶寶也都認(rèn)識,他還喜歡當(dāng)老師,把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識。每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好,老師再見!’總之,這一學(xué)期,不論在學(xué)習(xí)方面,還是禮貌方面,都有很大的進步。
當(dāng)然,兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動,在這里,我要對老師說一聲:“謝謝,辛苦了!”
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你們好!首先我代表本班三位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。在座的各位家長有教師同行,有教育方面的專家,更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗的前輩們。相比下來,我們兩位老師尚顯年輕,教育孩子的經(jīng)驗遠(yuǎn)不如各位,今天請大家來,也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報一下本學(xué)期班級的工作計劃。
首先向大家介紹一下班級的基本情況。
我班由楊老師分管保育工作。楊老師有著多年幼兒園保育經(jīng)驗,幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,楊老師每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子每餐用的碗、筷子、都于飯后及時消毒,茶杯每天消毒一次,活動室每周用紫外線消毒,桌子飯前飯后都用1:500消毒水擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我和陳老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作。陳老師于04年畢業(yè)于**師范幼師專業(yè)大專班,陳老師的到來給我們中一班又注入新鮮的活力和朝氣。我們的教育活動包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會,語言、體育、美術(shù)等科目,每兩周兩位老師輪換所教的課程。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經(jīng)有所了解。
我們**一園是享有良好聲譽的省示范性實驗幼兒園,在**的幼教領(lǐng)域一直起著示范帶頭作用,我們也一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?,F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進,知道孩子不是會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,特別在幼兒園,孩子一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
在幼兒園,幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排體育課,以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,同時保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵孩子上課積極回答問題。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識。重視動手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。
當(dāng)然,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。因此我們都是在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展了一系列主題活動教學(xué)和形式多樣的游戲活動,豐富多彩地實踐活動。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道共同教育好子女。大家知道在教育教學(xué)中面對不同的個體實施的教育就不同,一幅畫,一個作品,一句表達(dá),一個故事都是他的收獲,不用拿他去跟別的人比較,不同的小腦瓜,不同的心靈世界是沒有可比性的。只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好,家長和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心。因為許多的知識會隨著孩子年齡的長大自然習(xí)得,幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事的態(tài)度這些將影響孩子的一生。其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。
同時,家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,這容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題,我們每次幼兒喝水時都監(jiān)督他們,但總有個別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問,建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長們直接的,及時地和老師溝通,以利于我們及時地改進工作。
最后我說一下注意的幾個問題:
1、這是我園有接送卡制度,如請別人來接請及時與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等。如孩子服藥請教到樓下保健老師徐老師的手中。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家,請你及時帶回來。因為孩子都不是有意識的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那一定會將事情巧妙的化解掉。我們也會及時表揚。
3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。在此也感謝大部分家長的理解和支持。
4、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:50前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。
6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
7、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
再有一點,最近發(fā)現(xiàn)教室蚊子比較多,我們也向園部作了匯報,并采取了積極的措施,每天下午5點半教室里開始打驅(qū)蚊的藥水,并且增加了消毒的次數(shù),但是仍然有孩子被蚊子要到,對此我們深感抱歉,并且希望家長們獻計獻策,有什么好的驅(qū)蚊辦法可以提供給我們。
借此機會,班級三位老師還要感謝各位家長對我們工作的支持。上學(xué)期的家長問卷中,很多家長對我們的工作給與了肯定,我們也非常感激,受丁老師和劉老師的委托,代表他們和我本人感謝大家一年來的支持。當(dāng)然也有一些家長對我們的工作提出了一些希望,對于這些問卷,我們也進行了非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭取把以后的工作做的更完美。但是我們感到遺憾的是,家長們的一些意見和建議一直到學(xué)期結(jié)束后我們才有所了解。作為老師,我們更歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議,以便于我們及時互相溝通,及時改進工作。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇十一
家長朋友們:
大家早上好,感謝各位今天能夠準(zhǔn)時來參加本學(xué)期的家長會?,F(xiàn)在請把最熱烈的掌聲送給準(zhǔn)時到場的自己,也送給下一次能保證不遲到的家長。一個有時間觀念的人做事一定有條理。一個有時間觀念的人做事一定有效率,一個有時間觀念的家長一定是優(yōu)秀的家長,所以,你們是最棒的。
溫馨提示請各位家長將手機調(diào)為振動或者靜音,盡量不要隨意走動。如果有問題,請會后和班級老師交流。謝謝配合!??!
在會議開始前我們玩一個游戲熱一熱我們的現(xiàn)場氣氛,把目光轉(zhuǎn)到我們的大屏幕上,按規(guī)律排,站在這個圓圈里的是數(shù)字幾?答對有獎哦,五分鐘時間思考。
會議前智力游戲:
今天家長會的主要內(nèi)容有:
一、教師及班級情況介紹。
二、開學(xué)情況反饋。
三、課題介紹:快樂識字提前閱讀。
四、本學(xué)期活動介紹。
五、家長配合須知。
六、“優(yōu)秀家長”評選條件。
我和孩子。
今年,是我踏進快樂寶島幼兒園的第四個年頭,我和我們班的小朋友一起過了快樂幸福的時光。
剛?cè)雸@,幼兒園對他們來說是陌生的,漸漸的熟悉并成為好朋友,這是我們第一次開展食物分享會。
1.班級教師:
主班:胡藍(lán)妮畢業(yè)于海南瓊臺師范高等專科學(xué)院學(xué)前教育系,從事幼教工作三年半,在快樂寶島工作三年半。
副班:莫璐妃畢業(yè)于河北外國語學(xué)院西意葡語言應(yīng)用意大利語系。
生活老師:陳淑轉(zhuǎn)臨高人。
2.班級孩子情況:
經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。
3.我們班人數(shù)共36人,男孩24人,女孩12人,周托10人,走讀2人。
特點:好動,有明顯的攻擊行為,能夠正確表達(dá)自己。
的想法。幼兒自理能力很強,能做力所能及的事。
情,個別幼兒自理能力相對較弱。
1、通過大班一個學(xué)期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,本學(xué)期增添的5名新生和3名轉(zhuǎn)班生他們的適應(yīng)能力比較強,第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園,自己走進教室,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。
快樂識字提前閱讀。
課題實驗創(chuàng)立者邢益寶簡介。
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海南省小學(xué)語文特級教師。
海南省特級教師工作委員會委員。
海南師范大學(xué)特聘專家。
瓊臺師范學(xué)校特聘專家。
千名國家級骨干校長之一。
海南省小學(xué)語文教學(xué)研究會會長兼秘書長。
海南省小學(xué)骨干校長骨干教師專家指導(dǎo)組成員。
早期閱讀的特點。
圖文并茂、識字游戲、說一句完整的話,這些都是我們在課堂中經(jīng)常鍛煉孩子的。
(2)課程介紹:月亮班(3歲。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇十二
各位父母:
大家下午好!
今天在座的父母是我們育新幼兒園xx千xx百多名幼兒父母中的優(yōu)秀代表,在此,我代表幼兒園的全體教職員工對你們能在百忙中來參加這次會議表示由衷的謝意。同時也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。
下面我就把幼兒園的基本概況及所做的父母工作向大家匯報一下:
育新幼兒園始建于xx年,是xx市一類幼兒園?,F(xiàn)有xx個教學(xué)班,在園幼兒xx多名,有三位行政領(lǐng)導(dǎo),多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下,在全體教職工及父母的共同努力下,幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽稱號。
應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會父母的代表,所以我重點把我們以往的父母學(xué)校情況向大家介紹一下。
我們幼兒園的父母學(xué)校成立于xx年,xx年被評為省優(yōu)秀父母學(xué)校,雖然曾經(jīng)輝煌過,但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化,傳統(tǒng)的教學(xué)方式及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要,所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念,適合探究新的教學(xué)模式,我認(rèn)為我園父母工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個階段:
1.傳統(tǒng)階段:在這個階段中,父母的行為是等待,觀望,聽從安排,只接受教育結(jié)果,而教師的行為則是按固有經(jīng)驗組織活動,與父母保持一定的距離,父母工作也是需要解決的問題。
2.覺悟階段:這個階段中,父母的行為有所轉(zhuǎn)變,配合處理,多做少說,事務(wù)性,娛樂性的參與較多,開始明確親師間的平等合作關(guān)系,教師則學(xué)會傾聽父母的需求和建議,開始以開放的心態(tài)和父母共事,主動主動地與父母及力合作關(guān)系。
3.重組與突破階段:這個階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點,在這個階段中不僅要求父母要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù),也應(yīng)加強與教師間的平等自然協(xié)作、溝通,為教師提供各種教育資源,一起解決教室的各種問題。教師更應(yīng)主動創(chuàng)設(shè)教室家委會,主動推行自己的教育理念,注重自身情態(tài)與能力的提高,能客觀分析自己教室的事情,有目的,有計劃,有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒,父母,教師間的關(guān)系。
能否營造這樣一個優(yōu)良環(huán)境需要在坐的各位父母和我們老師的共同努力,同時,真誠的希望大家多給我們提供信息,能為孩子帶來快樂、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo),為了達(dá)到這一目標(biāo),希望我們之間的合作愉快,有效優(yōu)質(zhì),《幼兒園工作規(guī)程》第xx條中明確規(guī)定:“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,幫助父母創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的家庭教育環(huán)境,向父母宣傳科學(xué)保育,教育幼兒的知識,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)。”孩子是祖國的希望,更是沒一個家庭的幸福和希望,孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價值所在。我們都很清楚,高質(zhì)量和成功的教育不依賴于技術(shù),設(shè)備和設(shè)施,而是依賴于基本的人性和社會資源,孩子的身心成長。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇十三
晚上好!非常感謝各位家長能來參加今晚的家長會。謝謝你們對我們工作的支持和理解。通過這大半個月的時間,我相信家長對我們老師已經(jīng)很熟悉了,本班一共兩名教師,一名跟班保育員。我是這個班的王老師,另外一位是麗老師。對于我們兩位教師我也不詳加介紹,既然家長把孩子送來這里,我們就會用我們的愛心、耐心來教導(dǎo)孩子。在這里我非常希望我們家長在把我們當(dāng)成孩子老師的同時,更把我們當(dāng)成你們的朋友,大家能暢所欲言,一起來關(guān)心孩子的健康成長。下面我來介紹一下這次家長會的主要事件:
我園是一所四星級幼兒園,共有10個班級,其中大班三個、中班兩個、小班三個、托班一個。
本班共有41名幼兒,男生24人,女生17人。經(jīng)過這段時間與幼兒的接觸我發(fā)現(xiàn)本班幼兒有很明顯的優(yōu)缺點,現(xiàn)將這些優(yōu)缺點總結(jié)一下。
本班幼兒的優(yōu)點:
1、本班幼兒的適應(yīng)能力較強,現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。而且新小朋友適應(yīng)的情況也不錯。每天都能堅持入園,早上來園時都會與老師打招呼。
2、本班幼兒的自理能力不錯。原來的老生基本上都會自己動手,而且有些小朋友比上學(xué)期進步了很多,像……而這學(xué)期來的新小朋友表現(xiàn)也不錯,一開始幼兒由于依賴性較強不肯自己動手,經(jīng)過指導(dǎo)后都會自己動手穿脫褲子和鞋子,像……表現(xiàn)較為突出。但也有些小朋友退步了,反而更加懶得動手了。在這點上希望在座各位家長都能讓幼兒自己動手去做自己會做的事情,我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
本班幼兒的缺點:
本班幼兒嬌氣、任性,以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、積木等。有的幼兒不喜歡開口說話,有的則自由散漫,沒有集體規(guī)則意識,這些有待家園配合教育,促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
早上7:20——8:20是入園接待時間。7:20入園后幼兒進行一些活動,如:搭積木、聽音樂、室內(nèi)活動等。8:30分開始早操,請各位家長能準(zhǔn)時讓幼兒來參加早操。
8:50——9:10是幼兒吃點心及進行課前準(zhǔn)備的時間。早上點心有豆?jié){和動物餅干。吃了點心后上廁所,隨后點名進行上課。
9:10——9:40是兩個活動的時間。上午是兩個活動,第一個活動是以語言、音樂來形成的。中間間隔小朋友的休息時間,第二個活動是體育或戶外活動。這里想介紹一下,戶外活動的時間,因為我們是托班,托班幼兒年齡較小,早上幼兒來園時間比較分散,所以沒有帶幼兒出去進行戶外活動,下午家長來接的時候外面的環(huán)境大,這樣幼兒容易走失,所以我們戶外活動時間安排在上午第二節(jié)課。戶外活動我們一般安排一些小型的體育游戲或是玩園所內(nèi)的一些大型玩具。
10:00——10:40是休閑時分。這段時間我們安排幼兒學(xué)習(xí)一些歌曲、兒歌,為配合幼兒的發(fā)展,我們還準(zhǔn)備了一些這方面的材料。然后是做好餐前準(zhǔn)備,如:分發(fā)碗勺子、洗手、上廁所等。
10:40——11:10是午餐時間,在進行午餐時。我們會要求孩子學(xué)會獨立用餐,還要求幼兒不挑食,不把飯粒撒在桌上、地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好,每個幼兒都能吃完自己的一碗飯,但是有些幼兒還是存在挑食。我班個別幼兒吃飯情況很好,不挑食而且會主動來添飯,如:佳兒、孫志磊、童宣梅。
11:10——11:40是飯后的一些活動。一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽的時候曬曬太陽,去戶外進行一些安靜的游戲,再進行睡前準(zhǔn)備。
11:40——2:00是午睡時間。
2:00——2:30是起床時間。
2:30——2:50吃點心。給女孩梳頭、給孩子檢查褲子、鞋子的問題。
3:00——3:30是下午教育時間,下午一般是由美工、繪畫來形成的。
3:30——4:30是離園時間,這一段時間,您來接孩子,您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期的表現(xiàn)。4:30分如您沒有來接孩子,孩子就送到值班室。
托班孩子正好處于發(fā)展階段,我們主要是加強孩子的自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,吃飯應(yīng)注意的事項,洗手怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此希望家長們在家里也能督促一下自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓她堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味的包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。
1、首先我要請各位家長對我們老師放心。為什么這么說有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時,你的孩子上幼兒園還要苦鬧。那我想你心里一定會更加的不好受了。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。
2、有一點就是,只要孩子不生病,就應(yīng)當(dāng)堅持每天送孩子去幼兒園,不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園,這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定,我想你們也不想看到這樣的情況發(fā)生吧。如果有事一定要請假。
3、有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料,帶一些需要家長配合的東西,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。如果有所需要了我們會寫在黑板上的,請各位家長多留心一下我們的黑板信息。
4、安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險同時也容易丟失。在這段時間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了個別幼兒口袋里藏了很多一元的硬幣,希望各位家長能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來,來園時你要事先跟我們說一聲。
5、每天在送孩子上幼兒園的時候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼,這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣,又能讓老師了解孩子的動態(tài)。因為我們托班家長帶孩子時間比較集中,所以家長一定要做到這一點。為了孩子的安全請大家相互配合,并且盡量不要隨意叫別人來接。如果有特殊情況,請您及時與班內(nèi)老師聯(lián)系。每天接孩子離園時,請各位家長提醒孩子將自己的小凳子,輕輕的推入座位放好,這個習(xí)慣我發(fā)現(xiàn)我班的章博濤家長做的很好,他奶奶每天來接孩子時,就算孩子走到了門口,也會提醒孩子來把小凳子放進去。
6、生病的幼兒到園,應(yīng)給老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好加強觀察;帶藥到幼兒園來的,要先在門口保健老師處登記,并寫上名字、吃多少、什么時候吃后交給保健老師,由她負(fù)責(zé)幼兒的喂藥。早上來園時不要忘記領(lǐng)取晨檢卡,并插在班級門口的晨檢袋里。晨檢卡分三種,健康的是紅色,吃藥的是綠色,指甲長了是黃色。
7、請您在帶來的物品上做上記號(寫上姓名),便于老師查找。
8、送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯,我們帶幼兒出去玩時,還有個別幼兒不敢下樓梯。
9、我園入園時間定在7:20分以后,請各位家長務(wù)必守時。離園時間定在4:00——4:30分,如有個別家長由于工作關(guān)系需要4:30分以后來接的,孩子領(lǐng)到值班室,最晚5點。
10、午睡。我們每天中午是兩位老師看小朋友睡覺,請家長們放心,我們一定會照顧好幼兒的。但請家長也理解我們,不要一生病了,就認(rèn)為是幼兒園怎么啦,試想想你在家里帶一個孩子,也會著涼,也會生病,我們老師面對的是幾十個孩子。每個孩子有每個孩子的特點,有的孩子不愿意把衣服脫了睡,有的家長叫老師不給孩子脫衣服,像這些,家長可主動跟我們老師溝通,我們從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長,但由于孩子比較多,有時會有照顧不周的地方,這不是我們的本意,在今后的工作中我們一定注意加強對孩子的照顧,盡全心、盡全力的做到照顧好每一個寶寶,請家長們配合我們,同時也請家長給予我們理解。
11、這本是《家園聯(lián)系冊》,這個每個月發(fā)放一次,到月底我們會將幼兒這個月的發(fā)展情況做一個總結(jié)給家長,請各位家長到時候留意,并把幼兒在家里的表現(xiàn)反饋給我們,如果你有什么不明白的地方,請及時聯(lián)系我們。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們的工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇十四
幼兒園的小朋友也是要開家長會的,那么幼兒園家長會。
發(fā)言稿。
尊敬的各位家長,大家好,感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會,各位的到來是對孩子的關(guān)心和支持,也是對我園工作親切配合的表現(xiàn),“一切為了孩子”為了他們的成長,為了他們的進步,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點,我希望基于這個目標(biāo),我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功。在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調(diào)為靜音或者關(guān)機狀態(tài),不要吸煙,隨意走動和高聲談?wù)摚纱私o大家?guī)淼牟槐憔凑堈徑?、謝謝各位家長的配合。
本次家長會時長一個半小時,希望各位家長能夠配合,此次家長會一共分為六部分:
1、下面進行家長會第一部分園長講話,讓我們已熱烈的掌聲歡迎我們的李園長和大家共同探討孩子的教育問題。
2、接下來進行家長會第二部分各班班主任講話:
有請我們小班的班主任國建英老師講話。
現(xiàn)在有請我們中班班主任馮月老師講話。
接下來有請我們大一班班主任高原老師講話。幼兒園家長會發(fā)言稿現(xiàn)在我們有請大二班班主任楊梅老師講話。
最后是我們的學(xué)前班班主任裴娜紅老師,有請。
3、接下來進行家長會第三個部分。有請我們的口才表演班老師王影講話。
4、現(xiàn)在進行家長會第四部分,由我們新生家長代表張藝涵的媽媽講話,掌聲有請。
5、下面是家長會的第五部分,有請我們的李園長為這次家長會做個總結(jié)。
6、接下來是我們此次家長會的最后一個部分,我希望各位家長能夠堅持一下,
積極參加觀看我們的微型課堂展示,展示結(jié)束后如果有想報名的請到報名組報名,還有沒發(fā)到。
弟子規(guī)。
書的請到發(fā)書組領(lǐng)取,最后微型課堂結(jié)束后,就讓我們敞開心扉,就像朋友一樣的和我們各個班老師聊天,說說建議和意見,或是疑問也可以提出來,共同探討一下教育孩子的良方,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?,再次感謝各位家長今天的參與,下面有請我們王老師做課堂展示。
最后再次感謝各位家長朋友們準(zhǔn)時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。此次家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
今天是我們第一次開家長會,首先,感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!
今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:
首先向大家介紹一下班級的基本情況:。
我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,王老師每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會,語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家園聯(lián)系,這個家長已經(jīng)有所了解。
這學(xué)期我們班總共有幼兒45名,男生名,女生名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍。這學(xué)期新生有6名,還有我們班配有2位老師,一位保育員,經(jīng)過幾個星期的集體生活,現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快,這是非??上驳?
當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題,我們每次幼兒喝水時都監(jiān)督他們,但總有個別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問,建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長們直接的,及時地和老師溝通,以利于我們及時地改進工作。
各位家長:
你們好!
首先,我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
雖然我從小班接手這個班級,我就對我們這個班級的小朋友印象很深,感到大家都很活躍,知識面也很廣。這個學(xué)期一開學(xué),這樣的感覺就更加強烈了。現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動手能力方面:
自從小朋友們進入了大班后,在自理能力方面有了很大的進步,都會自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面:
大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動能順利進行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3、情緒情感方面:
對數(shù)學(xué)感興趣的有:陳楚穎、潘道琦等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;。
關(guān)心別人,有愛心的孩子有:林偉豪、陳瑤瑤、彭星涵、歐陽迦勒、吳蘇瑩等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助別人。
當(dāng)然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,特別是升了大班之后,覺得自己長大了,上課時沒坐相,不認(rèn)真聽講,對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長也會很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進步。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗。
從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,特別是家園聯(lián)系窗,這學(xué)期,各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時反饋給我們,而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能不折不扣地完成。本學(xué)期還增加了一本記錄本,上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,請你們及時記錄,按時上交,這樣也有利于我們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全,請各位家長配合我們的工作,早上來的時候請不要不要過早,上班的時間7點30,所以請各位家長按時來園。
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。
2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人。
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看家長園地。
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西。
總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。下面有請胡老師給我們講有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,大家掌聲歡迎。
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇十五
各位家長:
大家好!
我是茅xx的媽媽,今天能夠在這兒和各位家長交流教育孩子的經(jīng)驗,我感到很榮幸,同時也感到慚愧,因為在有些方面我做得還不好,要向大家學(xué)習(xí)。
王老師說茅xx的知識面比較廣,所以我首先把我們在這一方面的做法跟大家交流一下。
茅xx在上幼兒園之前,每次我們帶他到街上玩的時候,他都會問很多問題,特別是那些店鋪的名稱,還有廣告牌上的字。他問了,我們就讀給他聽,有時他還會問什么意思,我們就解釋給他聽。當(dāng)然,那些字他不是一次全能記住的,有些要反復(fù)問很多次,我們就回答他很多次。時間長了,他就認(rèn)識了很多字。有時,我們還會故意考考他,他讀小班的時候,有一次,看到一個店鋪門口掛著一條橫幅,上面寫關(guān)于海信電視的促銷廣告,他爸爸就問:“那幾個什么字啊?”,他居然一字不漏地全讀了下來。我覺得,小孩子愛問是與生俱來的,他想了解這個世界,小孩子也喜歡重復(fù),父母要有耐心。
茅xx的許多知識也來源于我們給他讀的故事。大概他四歲時,有一次我去新華書店買書,把他也帶去了,給他買了一張有很多水果的立體畫。后來,他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書店玩,我們就抽空帶他去,他在那兒東看看,西瞧瞧,然后挑選了自己看中的書。一開始都是那些數(shù)字游戲、玩迷宮之類的,我們就給他買,家里還陪他玩。漸漸地,他學(xué)會了一些簡單的加減法。這覺得這點很重要,現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少,父母應(yīng)該多陪他玩,從玩中也能學(xué)到很多知識和培養(yǎng)一些興趣。后來,他喜歡買故事書了,買回家叫我們讀給他聽,天天讀,反復(fù)讀?,F(xiàn)在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個故事,這些故事不是我們強迫給他聽的,而是他自己要求我們讀的。很多小孩都喜歡聽故事,家長應(yīng)該要有耐心,我們的做法是堅持堅持再堅持,而且有時候還用“點讀”,就是用手指一邊點一邊讀,這樣能幫助他認(rèn)識更多的字,這一招是從王老師那兒學(xué)來的。
再說說他的唱歌吧。最開始我們發(fā)現(xiàn)茅xx跟著電視在唱歌,但唱得很輕。后來,當(dāng)我們看到他跟著電視唱的時候,我們也一起唱,而且要唱得響,不管唱得好不好,響就行了。這樣幾次以后,茅xx就會自己大聲跟著電視唱了,這大概就是榜樣的力量吧。那次卡拉ok比賽,他自己挑了《字母歌》,挑好后我們就給他練,拿個話筒連到電腦上叫他唱,唱了給他鼓掌。練了幾次,結(jié)果成績不錯。也要感謝兩位老師組織了這次活動,自從茅xx拿了這個一等獎以后,每個星期《家園聯(lián)系冊》上老師寫的兒歌他都會回來唱給我們聽了,以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來。
上面說了這么多都是在夸茅xx,其實他也有一些讓我們頭疼的地方。比如說前幾天,王老師說他不會掃地,有時他還很調(diào)皮,吃飯不乖等。這些地方我還要向大家學(xué)習(xí),希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗?zāi)贸鰜矸窒?。我相信,只要我們有心、用心,密切配合學(xué)校,就一定能培養(yǎng)好孩子。
謝謝大家!
幼兒園家長會發(fā)言稿4500字內(nèi)容模板篇十六
大家下午好!
首先感謝你們能在百忙之中抽出空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無比關(guān)心。我代表班級的兩位教師真誠的感謝大家的到來!正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中能得到你們能一如既往地關(guān)心與支持。
1、我們班現(xiàn)在有18名幼兒,9名女孩,9名男孩,新生3名人。
在小、中、大三年幼兒園生活孩子們在各方面明顯很大進步。具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋,疊被子,會保管自己的學(xué)習(xí)用品,平時大家都會用日常禮貌用語;在老師提醒下,能遵守班級常規(guī),自覺遵守公共秩序。講究個人衛(wèi)生,做到飯前洗手飯后漱口;孩子們更加喜歡參加體育鍛煉,安全意識也大有進步,孩子們的表現(xiàn)能力及大膽、自信心都有很大的提高,語言發(fā)展能力也有比較大的提高。這也為我們的孩子進入小學(xué)做了準(zhǔn)備。
不過仍存在一些問題:
部分幼兒飲食習(xí)慣較差,挑食、掉飯粒等現(xiàn)象;個別孩子課后不能很好的收整自己的學(xué)習(xí)用品,丟三落四;上課時坐姿及握筆姿勢不正確;小朋友之間不能很好的交往等。
2、大大班幼兒的年齡特點:
幼小銜接班是在幼兒園的最后一年,這是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個轉(zhuǎn)折期,也是孩子從游戲階段向?qū)W習(xí)階段轉(zhuǎn)折的一個時期,如何幫助孩子能夠更好地渡過這樣的一個轉(zhuǎn)型期,首先就要了解學(xué)前班孩子的年齡特點。
(1)自我意識逐步發(fā)展,情感的穩(wěn)定性和有意性:
也就是說孩子的個性特點有了較明顯的表現(xiàn)。這一時期孩子他不再完全相信成人所說的,有了自己的想法。也就是我們一直說的“小孩越大,主意越大“,他們不再是你說什么就是什么了。不過這時孩子的情緒控制能力會越來越強,隨意發(fā)脾氣的現(xiàn)象會大大減少,如摔跤了也不太會大聲啼哭,而且會照顧比自己小的孩子,但同時也有個問題,就是他不再愿意輕易的把想法告訴成人了,經(jīng)常我們會問不出他想干什么。他們的喜好也比較穩(wěn)定了,有了一定的好朋友圈子,經(jīng)常會和好朋友在一起玩。
(2)自理能力和勞動能力明顯提高:
這一階段的兒童在生活自理能力方面更加獨立了,他們能選擇自己喜歡的、適合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自己獨立地安睡,而且非常喜歡參與成人的勞動,在幼兒園里也非常愿意做一些力所能及的事,家長不妨放手讓他們做一些事情,這樣他們會很高興,同時各方面生活能力也會得到更大的提高,這也是他們責(zé)任感的一種表現(xiàn)。
(3)合作意識逐漸增強,規(guī)則意識逐步形成:
這個年齡段的孩子開始有了比較明顯的合作意識,他們會選擇自己喜歡的同伴,也能三五成群地一起游戲了,在游戲中他們能很好地分配各種角色、工作任務(wù),通過游戲也使他們建立起一些他們認(rèn)同的規(guī)則,并會努力遵守,如果誰違反了規(guī)則,兒童常常會“群起而攻之”,破壞規(guī)則的兒童會被排除在外,這段時間成人要適當(dāng)引導(dǎo),這對孩子今后的集體意識培養(yǎng)是有益的。
1、幼小銜接,為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。
為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
2、生活能力的要求:
(1)在生活和學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會不拖拉,自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學(xué)習(xí)方面的要求:
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:學(xué)習(xí)整理自己的書包、文具盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會正確使用剪刀、鉛筆刀、橡皮擦、和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
十月底家長開放日活動;
十一月開展冬季運動會;
十二月底元旦迎新親子活動。
1、幫助幼兒增強時間觀念,早睡早起,不遲到,保證孩子正常的上課時間。
2、為培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,本學(xué)期我們語言的重點是孩子對成語故事的理解和運用,所以,請家長給孩子買一本成語故事書,在家每天和孩子共同閱讀十幾分鐘,幫助孩子理解成語故事的主要內(nèi)容和寓意,每個月熟記1―2個成語故事,到學(xué)校來講給同學(xué)聽,還可以把學(xué)習(xí)的成語故事用圖畫和文字寫在一張紙上面,交到老師這里來,貼在我們的成語主題墻上面,展示給大家欣賞。
3、每天我們會有少量的書面作業(yè),請家長督促孩子在家認(rèn)真完成,讓孩子養(yǎng)成自己獨立完成作業(yè),完成后把學(xué)習(xí)用品裝回書包的好習(xí)慣。
4、為提高孩子身體素質(zhì),幼兒的體能綜合訓(xùn)練,也就是幼兒走、跑、跳等能力的訓(xùn)練也很重要,本學(xué)期主要訓(xùn)練孩子拍球、跳繩、和踢毽的能力,每天在早操后我們都有給孩子一些練習(xí)的機會,在家里家長也可以給孩子準(zhǔn)備一個毽子和繩,讓孩子在家里也可以鍛煉,提高孩子這方面的興趣和能力。
5、特色活動:本期早期閱讀活動重點是培養(yǎng)幼兒講述能力,進行續(xù)編、仿編故事,自制圖書,請家長們配合幼兒園培養(yǎng)孩子語言方面的能力,在家多進行親子閱讀,練習(xí)仿編故事將編好的故事記錄下來拿到幼兒園分享。美術(shù)活動重點:通過多種繪畫形式培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力,感知審美。請家長們多帶孩子多去感知觀賞美景、季節(jié)變化,欣賞并進行繪畫創(chuàng)造。
幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。在以后的工作中我們有什么地方做得不夠好,或者有疏忽的地方,請家長及時指正,我們也盡量配合改正。
謝謝家長們對這次家長會的積極配合。
謝謝大家!
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