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對于這次項目的總結(jié)來看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧,幫助你處理人際關(guān)系。
給學(xué)校的建議書篇一
敬愛的校長:
您好! 我是六(3)班一名普普通通的學(xué)生,叫周尹。
我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。
您雖然才到這個學(xué)校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。
您對所有老師都很關(guān)心,特別是對那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不知道的事情。
比如說自然實驗室,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿校園。
我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。
還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。
那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。
向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。
對了,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。
如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。
還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進(jìn)。
我也希望我與母校一同前進(jìn),走向美好的未來!!!
此致
敬禮
學(xué)生:*** 敬上
****年*月*日
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學(xué)生。
在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。
我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。
但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。
因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。
這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的'身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
尊敬的校長:
您好!我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。
在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。
安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。
如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。
對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。
”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝工作順利!六(2)班學(xué)生:小茵
20xx年4月4日
給學(xué)校的建議書篇二
尊敬的校長:
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的`校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長,為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議;
1.在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學(xué)校的明天更加美好。
六年二班xxx。
20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書篇三
親愛的同學(xué)們:
為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,營造一個優(yōu)美整潔的校園,學(xué)校每年都要花費數(shù)萬元的資金進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè),為的就是讓同學(xué)們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長。
但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物。
同學(xué)們,愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,更加可以彰顯一個社會的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。只要同學(xué)們努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,努力改掉自身的不良習(xí)慣,成為一名校園環(huán)境的保護者、維護者,那么愛護公物就是理所當(dāng)然的事情。為此,校團委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:保護環(huán)境、愛護公物,讓我們大家齊手共建美麗校園。
一、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花園,不攀折花木。
二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學(xué)校黑板,不拍打敲擊黑板。
四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上留下任何印跡。
五、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
六、愛護班級公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞開關(guān)。
七、愛護學(xué)校資源,放學(xué)后主動關(guān)閉飲水機的電源,節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不踢打。
同學(xué)們,讓我們“以熱愛學(xué)校為榮,以損害校園為恥”,要像愛護自己的家一樣,愛護學(xué)校公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從小事做起,讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
xxx
年月日
給學(xué)校的建議書篇四
親愛的同學(xué)們:
圖書館本是為廣大學(xué)子提供安靜、舒適與和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的場所,但是當(dāng)前進(jìn)入了考研季,圖書館占座現(xiàn)象日益嚴(yán)重,給很多同學(xué)都帶來不便?!罢级蛔钡男袨椴粌H造成學(xué)校資源的浪費,還會影響圖書館的秩序,進(jìn)而影響校園的學(xué)習(xí)氛圍。為此,我們特向公共管理學(xué)院全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、拒絕占座行為,不用物品占座,不幫旁人占座,亦不請求他人代占座位;
2、離開時請帶走自己的物品,遵守“人走座空”的規(guī)則,留給別人學(xué)習(xí)的空間。
3、自覺帶人物品,以免遺失造成不必要的損失。
同學(xué)們,讓我們行動起來,杜絕不文明的占座行為,做一個愛學(xué)習(xí)、有素質(zhì)的西財學(xué)子!
西安財經(jīng)大學(xué)
公共管理學(xué)院學(xué)生會
給學(xué)校的建議書篇五
親愛的同學(xué)們:
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出如下建議:——倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式??炭鄬W(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內(nèi)閑逛,遵守上課紀(jì)律;尊重師長,關(guān)愛同學(xué),做到明禮誠信,謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。
——倡導(dǎo)自覺維護美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境?!珜?dǎo)文明上網(wǎng),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)??茖W(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
——倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源,從零星點滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,珍惜中學(xué)生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),努力營造勤學(xué)善思、勵志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?!珜?dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識,切實履行職責(zé),自覺參與平安校園建設(shè),維護學(xué)校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。
親愛的同學(xué)們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園。
時間:xxxx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書篇六
尊敬的校長:
每到上學(xué)、放學(xué)時間,我市各中小學(xué)校門口都擁擠不堪。一邊是大批學(xué)生涌在校門口,另一邊是大批前來接送孩子的汽車,車輛亂停亂放、隨意調(diào)頭。造成學(xué)校門口地段的交通擁堵和秩序混亂,特別是雨雪天氣,學(xué)校周邊的交通一般都陷入癱瘓狀態(tài),周邊市民和學(xué)生家長苦不堪言,直接影響到廣大市民的正常工作和生活秩序。
校門口擁堵現(xiàn)象的主要原因有:
1.學(xué)校附近路段車輛行駛管理粗放,無特別線路設(shè)置,一般性道路設(shè)置無法滿足短期內(nèi)大量車輛的需求。
2.各年級學(xué)生集中在同一時間上學(xué)、放學(xué)。
3.家長直接把接送孩子的車停在學(xué)校門口,隨意調(diào)頭。
4.學(xué)校周邊小商店、小攤販占道經(jīng)營。
為改善學(xué)校門口交通擁堵現(xiàn)狀,特提出以下建議:
(一)交警部門加大治理力度。
交警部門要切實抓好學(xué)校附近的交通整治工作,有管有理,疏堵結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校周邊交通秩序好轉(zhuǎn)。
1.上學(xué)高峰期如早7-8點,中午11-12點將學(xué)校前的路段設(shè)為單行線,或者把學(xué)校比較密集的泰山路北路、黃山路設(shè)成單行線,同時設(shè)立下車點,下人后車隨即向前開走,不準(zhǔn)掉頭。
2.完善學(xué)校周邊的單行時段、限速、慢駛、讓行、下車點等交通標(biāo)志牌,讓人明明白白遵守交規(guī)。
3.設(shè)置臨時路障,阻止車輛隨意越線行駛、掉頭,引導(dǎo)交通。
4.在學(xué)校門口安裝視頻監(jiān)控,對亂停亂放、隨意掉頭、轉(zhuǎn)彎,車輛超載、超速等交通違法行為實行拍照和罰款。
5.在學(xué)校門口附近劃定臨時停車區(qū)域,方便家長停車。同時,禁止大貨車等其它機動車占用臨時停車位。
6.在上一路口設(shè)立提示牌,如“前有學(xué)校,人多繞行”等,提醒其他車輛繞行。
(二)學(xué)校要完善制度、加強管理。
1.學(xué)校加大校車服務(wù)力度,利用校車接送學(xué)生,既減輕道路交通壓力,又可保障學(xué)生安全出行。
2.學(xué)校實施錯時上下學(xué)制度,讓不同年級的學(xué)生在不同時間上學(xué)、放學(xué),錯開家長接送時間。
3.學(xué)校設(shè)立各年級放學(xué)集合點,不同年級在不同地點放學(xué),緩解學(xué)校周邊的交通擁堵。
4.學(xué)校印發(fā)《校園交通守則》給廣大家長,讓家長知悉學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,提醒家長不要將車輛隨意停放在學(xué)校門口,不能在學(xué)校門口的道路上違規(guī)掉頭、逆行。
(三)社會各界提供大力支持。
1.學(xué)校周邊商場、企事業(yè)單位在上下學(xué)高峰時段,免費向家長開放內(nèi)部停車位。
2.公交公司進(jìn)一步完善公共交通系統(tǒng),多開線路,在學(xué)生上下學(xué)高峰期加開班次,吸引更多學(xué)生乘坐公共交通工具,減少私家車的使用,緩解道路通行壓力。
3.行政執(zhí)法部門在學(xué)校附近的路段巡查,治理學(xué)校門前攤販的亂擺亂賣現(xiàn)象,維護交通秩序。
xxx。
xxxx。
給學(xué)校的建議書篇七
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們:
當(dāng)我們在整潔的校園內(nèi)漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
給學(xué)校的建議書篇八
親愛的同學(xué)們:
優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口,也是廣大同學(xué)的期盼和愿望。文明交通是學(xué)校形象、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明,讓我們一起做到:
1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定,共同維護校園交通秩序;。
2、機動車、非機動車輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線、規(guī)定時速、導(dǎo)向箭頭及交通標(biāo)識行駛;。
7、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;。
8、自覺抵制違規(guī)車輛進(jìn)入校園,不駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛,不駕乘摩托車、超標(biāo)電動車。
廣大同學(xué)們,文明出行遠(yuǎn)離事故,平安校園你我共赴。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做文明人、走文明路、開文明車,共同維護有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境,為建設(shè)文明、平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx。
20xx年6月8日。
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