報告是一種用來陳述、闡述某種情況或問題的書面材料，它通常包括背景信息、研究目的、方法、結果和結論等內(nèi)容，是向特定觀眾傳遞信息的重要工具。報告的撰寫可以幫助我們整理思路、梳理邏輯、表達觀點，因此我們需要學會撰寫一份規(guī)范、清晰的報告。如何寫一篇較為完美的報告是一個令人關注的問題。范文展示了不同類型的報告，幫助你在實際寫作中選擇合適的形式和結構。

圖書館攝影報告篇一

（一）圖書館四周概況：

大連交通大學圖書館地處交通大學校園中部，為東西朝向大樓，其東面正對實驗館，南面正對男生第四寢室，西面正對學校網(wǎng)球場，北面正對三號樓。四周比較開闊，設有綠色帶，有少許樹木。

（二）、圖書館大樓概況：

總建筑面積近2.27萬平方米，大樓共計7層，其中有1~6層是共學生使用。內(nèi)設閱覽區(qū)、自習區(qū)、辦公區(qū)和會議區(qū)，是學校信息和學術交流中心。

（三）、樓層功能：

一層：主要用于學校會議或其他集會。二層：圖書館大廳，北側樓梯通往圖書館的制圖教學區(qū)，南側是電子閱覽室。三層：還書臺、服務臺、自然科學圖書借閱室（工業(yè)技術）、自然科學圖書借閱室（基礎科學） 和自習區(qū)。四層：社科圖書借閱室、外文圖書借閱室和自習區(qū)。五層：現(xiàn)刊閱覽室、過刊閱覽室和自習區(qū)。六層：信息咨詢部信息檢索教研室、工具書閱覽室、計算機檢索室和自習區(qū)。

（四）、火災危險性：

由于圖書館屬于公共建筑，儲存的大多是易燃的紙張，且人員相對集中，火災危險性較大，主要容易發(fā)生a類火災。

(一)、耐火等級：

我校圖書館采用混凝土框架式結構，墻、柱、梁、樓板、屋頂承重構件和疏散樓梯均為不燃燒體材料，一樓會議室吊頂為難燃燒體材料。外有防火涂料，閱覽室為玻璃制大門及圍墻，建筑耐火等級為二級。符合圖書館建筑設計規(guī)范jgj38-99中的規(guī)定：建筑高度不超過24.00m，藏書量超過10萬冊的圖書館、書庫、耐火等級不應低于二級。

（二）、防火間距：

圖書館四周15~20m內(nèi)沒有任何建筑物。并且圖書館四周設有綠化帶。不會因其他建筑物著火而波及圖書館，也不會因圖書館起火而波及其它設施。符合gb50016-20xx中：民用建筑的防火間距，以及文化部發(fā)布的《公共圖書館建筑防火安全技術標準》wh0502-96中：圖書樓與其它建筑間的防火間距中的相關規(guī)定。

（三）、消防設施及自動滅火系統(tǒng)：

口處。

在自習區(qū)和閱讀區(qū)交界處還設置有防火卷簾，在每層樓的頂部還配備有煙感自動噴水滅火裝置。一樓和二樓大廳周邊還設置有排煙、通風系統(tǒng)。在圖書館所有通道內(nèi)均設有安全出口指示標志，或離地500mm或者懸掛在棚頂，切都為綠色熒光。在每個消火栓的門上都清晰的畫有圖書館消防疏散預案平面圖解，清楚詳細的表明了安全出口以及一系列滅火設施的具體位置。設置在二樓和一樓的安全出口除一個為塑鋼門外其余均為玻璃門，方便在應急時刻人們砸碎玻璃門逃生。

圖書館在入館須知中明確的規(guī)定：嚴禁在館內(nèi)吸煙、用火；禁止攜帶易燃、易爆以及有腐蝕性化學物品入館。這樣的規(guī)定在一定程度上減少了人為失誤造成火災的可能。

1.圖書館現(xiàn)有消防安全通道及安全疏散口共8個，除一個為塑鋼門外其余均為玻璃門；平時上鎖，關鍵時刻可砸碎玻璃破門逃生。

2.圖書館一旦發(fā)生火情，離起火點最近的工作人員（責任人）必須立即采取滅火自救。相鄰工作人員在協(xié)助滅火的同時應第一時間通知館領導或辦公室并且維護好秩序。及按響墻壁手動消防報警器；樓層巡檢警報器將發(fā)出火災警報。樓內(nèi)中廳及兩側消防安全通道位置均設有多處消火栓及干粉滅火器，用于消防滅火。可就近取用。

速打開圖書館各消防通道（如沒有鑰匙的情況下，可直接砸碎玻璃逃生），有序的組織讀者沿著消防通道下樓。

4.當聽到消防廣播發(fā)出火災報警的情況下，滅火隊員應遵照廣播指令，向火點具體位置迅速靠攏，在現(xiàn)場負責人的指揮下準備實施滅火。（不提倡讀者參與滅火）

5.當火勢不能控制的情況下，檢查讀者并確定清場情況下，啟動火點區(qū)域的防火卷簾，之后關閉電源。將消防控制系統(tǒng)改為全自動控制。

6.在廣播播報緊急疏散的情況下，臨時總指揮要下達命令給三個以上滅火隊員，由這些滅火隊員到各樓層、各房間通知至每一個人火情并組織撤離，并在室門上做出完全撤離標志。

7.相關負責人要把電梯迅速迫降至一層，并上鎖關閉。

8.保衛(wèi)處來人后指揮權交與保衛(wèi)處。

9.讀者有序撤離后，配合消防部門開展滅火工作。組織人員進行現(xiàn)場安全警戒，阻止無關人員進入，維護好火場秩序。

10.總指揮要安排人員到樓外等待并指揮消防車的到來，組織清除外圍通道車輛，保證消防通道的暢通。

（二）、由于在沒有會議或者其他集會的時候，學生進入圖書館需要從圖書館外側樓梯上樓至二樓門外憑學生卡進入。所以在有火災或者其他事故發(fā)生時，二樓僅有一個常開的正門可以萬無一失的疏散人群，其余的安全出口全部在一樓，而且一樓的安全出口平時是關閉狀態(tài)，并且進過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在安全出口的玻璃門附近并沒有找到安全錘。一旦發(fā)生火災或者其它事故，一樓的安全出口無法打開或者砸開后果將是難以估計的。

（三）、相對于其他樓層，一樓的采光嚴重不足，使得慌亂中的人們難以分辨方向。

（四）、在圖書館西側距離大樓20m處有一排高大的樹木，過于茂盛，當有火災發(fā)生時，由于樹枝的影響，消防云梯車難以在此地展開。不利于消防營救。

（二）、應該講一樓正門的安全出口改為常開，并且在玻璃門旁明顯的位置配置安全錘。

（三）、通過增加應急照明裝置增加在應急時刻一樓的采光。

（四）、經(jīng)常修剪圖書館西側的高大樹木，使其的枝葉不會妨礙應急時刻消防云梯車的展開。

通過對大連交通大學圖書館的實地調(diào)查，再結合一定相關標準。從防火技術措施的基本原則上來講，該圖書館的預防性措施如：在圖書館嚴禁煙火等；限制性措施如：防火卷簾等；消防性措施如：配備有消防栓、滅火器、自動噴水裝置等；疏散性措施如：有完善的消防預案等。都落實的很好。當然我更希望校方能夠在此基礎上更加完善圖書館的消防管理系統(tǒng)，使同學們的學習生活有可靠的安全保障。

圖書館攝影報告篇二

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重xxx理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習xxx會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創(chuàng)新、求實效。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務管理更方便。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務水平。

2、電子文獻服務。

(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如wto與xxx職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問x”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。

圖書館攝影報告篇三

圖書館不僅是知識的寶庫，更是文化的載體。近日，為進一步激發(fā)學生們的創(chuàng)造力和視覺表現(xiàn)力，學校圖書館開展了攝影大賽。作為參賽者之一，我深感收獲頗豐。今天，我將分享一下在這次大賽中的體會和心得。

第二段：比賽初體驗。

參加這次攝影大賽，我最初的感受是忐忑不安。這是我第一次參加攝影比賽，拍照技術并不是很嫻熟。但我?guī)е闷婧涂释?，拿起相機，踏進圖書館的每個角落，尋找最好的拍攝角度。自己的想法和目的，讓我不斷去打磨這份作品，追求更好的效果，培養(yǎng)了我良好的品味和欣賞力。

第三段：拍攝中的感悟。

在拍攝的過程中，我深刻認識到攝影，不僅僅是在畫面上的把場景和事物鏡頭下的記錄，更是讓自己的視野得到擴展和提高。除了要有思想和審美，還要注重構圖、光影、色彩等各個方面的綜合運用，這樣才能讓一張照片更加有意義、有內(nèi)涵。拍攝中，我們需要感性和理性都兼?zhèn)洌⒅厍楦械谋磉_和切實的技巧運用。

第四段：交流成長。

在這個過程中，與同學間的溝通和交流也讓我受益匪淺。在交流中，我領悟到自己照片的不足，感受到別人的技巧和理念的獨到之處。這些互相學習，互相提升的機會，讓我見證了眾多的寶貴細節(jié)。

第五段：挑戰(zhàn)與成長。

最終，在這次大賽中，我的一張照片獲得了一等獎，讓我感到又欣喜又驚喜。過程中，每一次嘗試和挑戰(zhàn)都是一次成長和收獲，這對于我未來的拍攝探索和發(fā)展有很好的促進作用。在這個過程中，我充分認識到，攝影不是一個人的孤獨旅程，而是一個競技互聯(lián)的旅程。只有通過與同學們的互動，才能不斷砥礪自己，最終與他人齊聲發(fā)出屬于自己的聲音。

總而言之，這一次攝影大賽，不僅是學會拍照、讓我們更深刻的學習和領悟了一系列的拍照過程中的策略和技巧，更是可貴的、讓我們與他人相互學習、共同進步和發(fā)展的機會。

圖書館攝影報告篇四

尊敬的校領導、各位評委、同事，大家下午好！

首先讓我深深地感謝同事們這么多年來對我的關心和幫助，感謝領導對我的培養(yǎng)和教育，是你們給了我這樣的平臺，讓我今天有資格站在這里競聘普通管理崗位晉升述職。

我是一名老黨員，思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進一步加強了政治理論的學習。對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了新的領悟，堅持用科學發(fā)展觀審視和指導工作，用黨性標準規(guī)范言行。始終保持政治上清醒、理想信念堅定。具有高度的事業(yè)心、責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。

工作中積極履行崗位職責，完成自己所分管的工作。牢固樹立“讀者第一、用戶至上”的思想。報紙、新刊到館及時上架，確保為教學和科研提供最新的科技信息。完成全館書刊復印及中外文現(xiàn)刊過刊上架、排架、下架等工作。

圖書館網(wǎng)絡技術日新月異，目前正朝著資源數(shù)化、服務網(wǎng)絡化、管理知識化的方向邁進。作為一名期刊閱覽室的老師，既要熟悉各種手工檢索工具，又要掌握主要數(shù)據(jù)庫的檢索，通過館領導組織的計算機、圖書館學基礎理論的培訓學習，使我從中了解到專業(yè)技術方面的基礎知識和操作技能，能夠指導讀者上機檢索。把本館收藏的優(yōu)秀電子期刊和期刊數(shù)據(jù)庫，以導讀的方式推薦給讀者，增強讀者對本館期刊資源的了解，提高讀者對電子期刊及有關數(shù)據(jù)庫的利用率；指導讀者使用計算機進行期刊信息的檢索，充分利用館藏期刊、信息資源。

工作之余，我不斷加強業(yè)務學習、充實自己，利用圖書館得天獨厚的資源優(yōu)勢，博覽群書。其中我的二篇論文已納入圖書館、學術研討會、論文匯編；一篇散文《千里婆媳情》已在我校大學報上發(fā)表。

我們成就不了偉大的事業(yè)，只能懷抱無限的愛做一些小事。近九年來，我以一名昔日軍人的豪情和愛心，盡己之能，默默針對性資助本館勤工儉學學生20余人。xx至xx捐助物品：新舊衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件，新概念英語、醫(yī)學日語詞典、精裝本草綱目各一套，還有照相機、手機、收音機、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。xx至xx年資助05級本碩連讀某同學部分現(xiàn)金。這個學生十分困難，（大二時冬天還穿著單褲，我知道后，送給她一條新的保暖棉褲。大四那年我給她買過一雙新鞋，她說這是她上大學以來穿的第一雙新鞋）xx年資助中醫(yī)信息、09本科結合，五名在我館勤工儉學同學部分現(xiàn)金，讓他們在“五一節(jié)”和“十一運動會”買點小食品吃。

xx年12月，無償?shù)貫楹鲜埣医缡?、桑植縣、白族鄉(xiāng)學校捐贈價值2300元的圖書210冊，其中有50本是家中收藏的中外名著。其余，全是在中街新華書店購買的最新最好的圖書，正因為我的這些舉動，使得“沙原弘書刊閱覽室”在遙遠的湖南、湖北兩省交界處誕生了。（沙原弘是我的筆名）捐書是我后半生的一項事業(yè)，我會一如既往堅持下去，把我在圖書館所學到的知識，把智慧的書籍，送到老邊遠山區(qū)孩子們身邊。

圖書館攝影報告篇五

我于20xx年進入xx圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領導和廣大讀者的好評和贊譽?，F(xiàn)將任職以來的工作總結如下：

為工作奠定良好的理論基礎科學理論是實踐的基礎。自任職以來，積極參加單位的學習，幾年中沒有缺席一次，真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會，學習時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事，只有信息準確，理解對路，才能與黨中央、于上級保持一致，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務，為大眾服務，為基層服務。

自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負責圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長，有時因為忙連家都顧不上，。即使這樣，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領導交給的任務。

借閱工作包括借閱證的.辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關干部，有普通市民，更多面對的是不同等級的學生。他們流動性大，而且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評，同時也為我市文化建設、文化擴面作出了積極的貢獻。

借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣。然而，工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時勢，撰寫調(diào)研報告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校，介紹圖書館情況，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書，引導他們多讀書、讀好書、好讀書。

圖書館是服務部門也是業(yè)務部門，由于服務的需要，所以對業(yè)務要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展以及它在圖書館中的應用，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平，于是努力鉆研業(yè)務，并積極研究，幾年來閱讀有關書籍和文獻xx余篇，撰寫論文、本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，并獲得計算機應用能力考試合格證書。還注意漢語言文學和英語學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。

幾年來，無論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，得到了領導和同志們的一致好評。今后，我將繼續(xù)保持謙虛謹慎的態(tài)度。

圖書館攝影報告篇六

在領導及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將一年來的思想，工作及廉潔自律情況總結如下：

認真貫徹落實科學發(fā)展觀，思想上，行動上同黨中央保持高度一致，與學院黨委保持高度一致，積極參加各種形式的學習，講座，政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)有了明顯的提高。

顧全大局，服從領導，維護班子團結。

分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來協(xié)助館長完成以下工作：

1，寒，暑假加班工作。

根據(jù)館里的統(tǒng)一部署，寒假，暑假帶領相關人員，收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認真撰寫了自評報告。寒假前后帶領大家加班加點，將圖書借閱室全部進行了調(diào)整，并將現(xiàn)刊閱覽室，過刊閱覽室搬遷到教育藝術樓，順利地完成了4萬多冊期刊合訂本，1000余種現(xiàn)刊，50萬冊圖書的搬遷調(diào)整，上架排序工作。暑假期間根據(jù)上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知，帶領相關人員，對此項工作進行認真研究，做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。

2，業(yè)務活動及服務工作。

參考兄弟院校的材料，結合本館實際，組織編輯了本館圖書館館員應知應會業(yè)務學習材料及考試試題，全館人員在學習的基礎上進行了考試，組織認真批改了試卷并及時公布了成績。擔任業(yè)務競賽活動領導小組組長，認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后，寫出了《業(yè)務競賽工作總結》，找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。起草制定了《評選文明服務標兵辦法》，全館開展了文明服務標兵評選工作。流通部，閱覽部人員少，年齡偏大，有的老師還身體不好，但大家克服種種困難，延長開館時間，最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對圖書，過刊進行一次徹底的清點。本年度流通部借還圖書65.8萬冊，接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次，各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28.8萬多人次，下載量達11.5萬篇。

3，讀者教育和宣傳工作。

每周堅持到系部為師生進行數(shù)據(jù)庫檢索講座；編輯出版4期報紙；在校園網(wǎng)發(fā)表新聞稿7篇；建立了本校優(yōu)秀學士論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀學士論文專架；精心準備，完成了18個系部，4000余名新生的入學教育。4月23日是聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的第十二個世界讀書日，圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學術報告，舉行了我最喜愛的一本書征文比賽，評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。

4，數(shù)據(jù)庫及自動化管理工作。

制定了圖書館存儲系統(tǒng)招標方案，面向社會進行公開招標，購買新的圖書館存儲系統(tǒng)。堅持做好匯文系統(tǒng)的日常維護和數(shù)據(jù)備份工作，保證了圖書館讀者服務的正常進行。申請成為中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）的成員館，并簽署了相關服務協(xié)議，既可以免費享受其內(nèi)部資料，又為以后的參考咨詢和文獻傳遞提供了方便。

積極參加學校組織的各項活動，遵守學校及圖書館的各項規(guī)章制度，關心同志，廉潔自律。

對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用；工作中遇到問題有時有急躁情緒等。

今后要繼續(xù)積極努力的工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，更好的工作。

圖書館攝影報告篇七

本學年，我擔任圖書管理員工作，本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。經(jīng)過一學期的努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結：

1、健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借書證，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書基本完好無損。

1、圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學初，根據(jù)圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

2、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應手。

3、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分，而學校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上，每天按時上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔，舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。

4、本學期對借書的教師服務主動積極熱情，對新進的新書認真清理，以便于各位教師查閱。

學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足:。

1、班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。

2、班級圖書管理員培訓得還不夠，集體借閱出了一些問題：如不及時歸還，遺失或污損圖書無人負責等情況。

在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

開展一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質(zhì)。

圖書館攝影報告篇八

日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結束了。過去的一年是不平凡的一年，不但迎來了我校合并以來第一個十年校慶，而且隨著學?！叭濉币?guī)劃的出臺，長治衛(wèi)校這艘大船又將拔錨起航，開始新的征程。在這一年里，校圖書館緊緊圍繞學校部署，及早安排，周密計劃，各項工作有條不紊，穩(wěn)步推進，較好地完成了本年度的工作。回顧這一年來的工作，做如下總結：

一、為了迎接我校合并以來第一個十年校慶，圖書館在館內(nèi)開展“我為學校添光彩，學校因我而美麗”思想動員，發(fā)動全體館員以飽滿的熱情迎接校慶，積極參與校慶的準備活動。多名同志在繁忙工作的同時，不顧疲勞，擠出時間參加校慶匯演排練，在校慶文藝匯演晚會上一展風采。校慶匯演取得了圓滿成功，為我校贏得了良好的政治聲譽和社會聲譽，圖書館工作人員參與其中，盡了自己的一份力量。

二、以迎校慶為契機，在館內(nèi)全面細致地進行了一次安全衛(wèi)生排查工作。圖書館工作人員不辭辛苦，連續(xù)作戰(zhàn)，排除安全隱患，消滅衛(wèi)生死角，圖書館面貌煥然一新。

三、配合學校開展圖書館固定資產(chǎn)核查工作。圖書館的固定資產(chǎn)隨著時間的推移，每年都要有所變動，為了加強固定資產(chǎn)的管理，學校專門召開了清產(chǎn)核資動員會議，圖書館指派專人參加會議，配合學校的清產(chǎn)核資工作。對兩校區(qū)圖書館的固定資產(chǎn)進行了一次細致核查。通過核查，摸清了家底，規(guī)范了管理，為圖書館決策提供了依據(jù)。

四、對南校館藏圖書進行了整理排架與修補。由于南校館藏圖書以非醫(yī)學類為主，多為文藝小說圖書，所以借閱量較大，折損也快，殘破圖書不但降低了借閱效率還影響排架美觀，同時還存在著亂架與書標不整齊的問題，為解決這些問題，圖書館工作人員對架上圖書進行了整理修補，又對不合規(guī)范的書標重新粘貼。

五、為了完善圖書館硬件建設，增加圖書館的容量，圖書館打報告請示校領導，購進雙柱雙面書架4架16組，及時調(diào)撥部分醫(yī)書上架，擴充了館藏并對南校藏書做了有益補充。還對南校藏書書架的布局進行了整體調(diào)整，提高了圖書館的空間利用效率。

六、按時完成了20xx年報刊雜志的訂購工作；將20xx年的報紙、雜志及時整理下架，并與裝訂廠聯(lián)系裝訂事宜，保證20xx年的報紙、雜志及時送裝。與重慶維普公司合作，敦促其更新我校醫(yī)學電子數(shù)據(jù)庫，保持醫(yī)學電子數(shù)據(jù)庫的連續(xù)性。

七、積極推動館員業(yè)務的培訓與提高，創(chuàng)造機會，鼓勵館員撰寫業(yè)務論文，積極參加各種形式的業(yè)務培訓，為館員的發(fā)展提供平臺。

八、堅持以“讀書育人，服務育人”為宗旨，急讀者所急，想讀者所想，及時為新生辦理了圖書借閱證，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)借閱服務，并為讀者提供醫(yī)學電子數(shù)據(jù)的查閱工作。

九、積極參加學校及我市組織各種文體活動。這些文體活動不但可以增強我校職工的凝聚力，而且可以提升我校的社會聲譽，是一項為學校增光添彩的工程。圖書館高度重視，作為一項政治任務來完成。我館多名工作人員參加了校慶文藝匯演、市迎新春文藝調(diào)研、央視中華長歌行攝制以及迎“七·一”合唱活動等，圖書館人參與其中，鍛煉了隊伍，展現(xiàn)了風采，同時為提升我校社會形象，贏得社會聲譽做出了一份貢獻。

總而言之，這一年在校領導的正確領導下，經(jīng)過全體圖書館人的共同努力，較為圓滿地完成了圖書館的各項工作，但我們也清醒地看到我們的工作中存在著不足：如藏書量不足，電子圖閱覽電腦老化大多不能運行等等，相信在領導的支持和全體圖書館人的努力下，圖書館的工作會不斷取得新的成績。

圖書館攝影報告篇九

新的假期馬上又開始了，同學們也在忙著實習和找工作，我的專業(yè)是公司事物管理，公司的日常生活都是很瑣碎的事情，所以我決定應該鍛煉一下我對待事物的敏感程度和辦事情的角度，圖書館實習報告。所以我決定到圖書館去幫忙。

圖書館是個各個方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習；第三天在采編部，進行了圖書的加工，采購驗收及編目的實習，最后主要是進行專題文獻的錄入。在這次實習的過程中，我把過去兩年學到的理論知識運用到實際操作中去，同時在老師的精心指導上，順利的完成了實習。即加深了對理論知識的了解，更重要的是加強的實際動手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實習中，我對圖書的加工的感想尤其深刻。

剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣，實習報告《圖書館實習報告》。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望.

一般來說，圖書館的圖書加工業(yè)務從業(yè)務層次上可分為兩個層面：一個是文獻內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等；一個是文獻載體的加工，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打號、貼條形碼、貼書標等。

周一的早上，指導老師先請在采編部的老師給我們示范了我校圖書管理系統(tǒng)采編部的圖書采購流程，包括查找書目，下訂單，驗收，付款，加工，入庫等流程。因為時間緊迫的關系，老師的介紹盡量簡潔，但是卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應該要注意的各個方面。

獻載體形態(tài)的加工。

驗收。因為這批書籍還沒有經(jīng)過驗收的，因此，在加工之前，還需要先進行驗收。書籍是郵寄過來的，因此，先是開包。把包裹開包后，找出夾在里面的書單，開始驗收。查找有無缺頁漏頁及書籍是否破損，書籍若完整無損，即可驗收，或者退回發(fā)行商。核對書名、出版者，著者、價錢、冊數(shù)等細節(jié)項。