總結(jié)是一種思考的方式，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。接下來(lái)是一些建議，可幫助你提高總結(jié)寫作的水平。

普通話培訓(xùn)策劃案篇一

演講與口才培訓(xùn)。

普通話培訓(xùn)。

20xx年5月8日

b2-305

1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。

2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。

經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練

2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練

4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練

5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求

6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧

7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)

8普通話的聲母。2.單韻母

9鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正

10練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品

11：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕

12：上聲及一、不的音變輕聲

13：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品

14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品

15：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象

九、培訓(xùn)計(jì)劃：

1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。

4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。

演講與口才協(xié)會(huì)

20xx.4.26

普通話培訓(xùn)策劃案篇二

黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院院團(tuán)委。

20xx年5月1日—6月15日。

1、通過(guò)培訓(xùn)請(qǐng)求多數(shù)學(xué)員盼望能控制普通話一般技術(shù)并達(dá)到普通話二級(jí)及以上程度。

2、全國(guó)高校普通話等級(jí)測(cè)驗(yàn)一直是寬大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了進(jìn)步普通話應(yīng)試能力而參加團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技術(shù)課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)供給。

特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以磨煉膽量、培植思維能力、進(jìn)步口頭表達(dá)能力為宗旨。持續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的奇特魅力；進(jìn)步大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐厚大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。

第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音法子及其與四川話的發(fā)音對(duì)比，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

2.普通話韻母的發(fā)音法子、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

3.普通話腔調(diào)的讀音請(qǐng)求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音差錯(cuò)，讀音訓(xùn)練。

4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。

5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的請(qǐng)求。

6.朗讀、說(shuō)話的根基請(qǐng)求及一般技術(shù)。

7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。

第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母。

（二）重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。

（三）練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)（三）朗讀作品。

第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕。

（二）重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲。

（三）練習(xí)：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品。

（四）課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象。

（二）重點(diǎn)：常見(jiàn)雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化。

（三）練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：朗讀技術(shù)。

（二）重點(diǎn)：朗讀領(lǐng)導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)。

（三）練習(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練朗讀作品。

第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：模仿測(cè)試。

（二）重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)。

（三）課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)單薄環(huán)節(jié)。

1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全領(lǐng)會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理布置。督促各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬運(yùn)動(dòng)援助策劃書、做好運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排、寫好運(yùn)動(dòng)總結(jié)以及收拾本次運(yùn)動(dòng)的相關(guān)文案。

4、鼓吹部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期鼓吹工作。

5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友愛(ài)人士對(duì)本次運(yùn)動(dòng)的見(jiàn)解以及好的建議。

注：報(bào)名光陰20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院水利電力工程系。報(bào)名接洽電話:。

普通話培訓(xùn)策劃案篇三

一、師資班培養(yǎng)目標(biāo)：

能夠?yàn)榫W(wǎng)友學(xué)習(xí)普通話服務(wù)；熟練掌握漢語(yǔ)拼音，普通話水平達(dá)到一級(jí)乙等以上；具有較高的語(yǔ)音分辨能力；能夠持續(xù)為普通話學(xué)習(xí)園教學(xué)和管理服務(wù)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

三、學(xué)習(xí)時(shí)間：

共十二周。每周一次公開(kāi)課和一次輔導(dǎo)課，其余為封閉訓(xùn)練。

四、學(xué)習(xí)方法：

運(yùn)用自主學(xué)習(xí)的模式，激發(fā)每一位學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取做到：自主學(xué)習(xí)、自我對(duì)照、激發(fā)興趣、制定計(jì)劃、突破難點(diǎn)、堅(jiān)持長(zhǎng)久，不斷提高學(xué)習(xí)效益。

1、學(xué)習(xí)要講究方法：弄懂道理（重視理論學(xué)習(xí)），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（了解自身存在的語(yǔ)音問(wèn)題），知道解決的途徑，提倡自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者參與和確定對(duì)自己有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)的提出，自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，參與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略，在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有情感地投入，有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲取積極的情感體驗(yàn)，對(duì)認(rèn)知活動(dòng)能夠進(jìn)行自我臨控，并作出相應(yīng)的調(diào)適。

2、當(dāng)別人讀、說(shuō)的時(shí)候一定要仔細(xì)聽(tīng)，看看他有什么問(wèn)題，再認(rèn)真聽(tīng)老師的點(diǎn)評(píng)，提高自己的聽(tīng)辨能力。

3、每天安排時(shí)間練習(xí)，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

每周一次的公開(kāi)課以講為主，講練結(jié)合，輔以必要點(diǎn)評(píng)；輔導(dǎo)課是在教師指導(dǎo)下做一對(duì)一相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)，使每一位學(xué)員有所收獲。封閉課以自己練習(xí)為主。

第二周：聲、韻、調(diào)語(yǔ)音理論講座，讀單音節(jié)字詞訓(xùn)練；

第三周：音變指導(dǎo)，讀多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練；

第四周：普通話水平模擬測(cè)試（一級(jí)乙等達(dá)標(biāo)測(cè)試）；

第五周：推普政策及普通話水平測(cè)試介紹；

第六周：字、詞聽(tīng)力訓(xùn)練（利用基礎(chǔ)班或提高班學(xué)員所讀字詞，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)）；

第七周：朗讀聽(tīng)力訓(xùn)練；

第八周：命題說(shuō)話聽(tīng)力訓(xùn)練；

第九周：普通話水平測(cè)試聽(tīng)力綜合訓(xùn)練；

第十周：普通話水平測(cè)試聽(tīng)力綜合測(cè)試；

第十一周：教學(xué)實(shí)習(xí)；

第十二周：教學(xué)實(shí)習(xí)；

六、學(xué)習(xí)建議：

2、做筆記，針對(duì)自身需要改善的語(yǔ)音問(wèn)題自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容；

3、網(wǎng)上搜集資料，相互交流，建立普通話學(xué)習(xí)素材庫(kù)；

4、在論壇建立專門空間，發(fā)表自主學(xué)習(xí)計(jì)劃以及結(jié)業(yè)論文，交流學(xué)習(xí)感想和體會(huì)；

普通話培訓(xùn)策劃案篇四

二、活動(dòng)背景。

普通話在中國(guó)人得日常生活中占據(jù)著不可或缺的地位。首先，從語(yǔ)言文字同社會(huì)關(guān)系上看，政治·經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育等是基本的社會(huì)形態(tài)，而語(yǔ)言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具，信息載體，他無(wú)處不在，隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。因此，一方面，社會(huì)上語(yǔ)言文學(xué)的應(yīng)用水平。受經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育的制約。另一方面，語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平在社會(huì)發(fā)展起著促進(jìn)作用或牽制，促退作用。那語(yǔ)言文字規(guī)范化·標(biāo)準(zhǔn)化工作來(lái)說(shuō)，它是社會(huì)變革的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程，對(duì)各種性態(tài)都能起到促進(jìn)發(fā)展的作用。所以，語(yǔ)言文字工作不僅應(yīng)該跟社會(huì)發(fā)展同步，而且更應(yīng)先行。語(yǔ)言文字是社會(huì)的重點(diǎn)，更是一個(gè)學(xué)生的重點(diǎn)。他可以促進(jìn)同學(xué)們的口才才能力提高和交際能力的加強(qiáng)。同學(xué)們的應(yīng)變能力也能起到作用，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高需求。

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

1活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

報(bào)名時(shí)間：11月20日-11月21日。

比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

2主辦者：四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)。

策劃、承辦者：院學(xué)生會(huì)宣傳部。

3主持人選定。

由宣傳部選定男女主持人各兩名。

主持恩簡(jiǎn)介:各自介紹自己的專業(yè)和名字，再說(shuō)自己主持本次比賽的感受。

4評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)。

嘉賓：***，***，***，***。

評(píng)委：***，***，***，***，***，***。

統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)（2人）：***，***。

后勤保障（5人）：***，***，***，***，***。

拍照（3人）：***，***，***。

5比賽內(nèi)容和資料。

（1）比賽共四個(gè)環(huán)節(jié)，第二個(gè)和第三個(gè)中間安插兩個(gè)節(jié)目。

（2）即興表演資料由***收集整理制作，***協(xié)作。

（3）為保密起見(jiàn)，不能讓其他人知曉。

6對(duì)參賽選手的要求。

（1）參賽對(duì)象:在校學(xué)生。

（2）參賽人數(shù)：15人。

*選拔賽以本校學(xué)生進(jìn)行初賽，在參賽選手中選出30人。

*由通過(guò)初賽的30位選手參加復(fù)賽，在參加復(fù)賽的選手中選出15人。

*由通過(guò)復(fù)賽的15位選手參加決賽。

（3）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。

（4）如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。

（5）自備服裝和道具。

1比賽規(guī)則。

（2）決賽時(shí)，再最終選出一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，二個(gè)三等獎(jiǎng)，一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2活動(dòng)流程。

（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。

（2）嘉賓講話致辭。

（3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)表演。

（4）評(píng)委總評(píng)。

（5）主持人宣布成績(jī)和名次。

（6)頒獎(jiǎng)。

（7）嘉賓講評(píng)。

（8）活動(dòng)參與者合影。

（9）按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。

3比賽具體過(guò)程。

（1）現(xiàn)場(chǎng)比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：命題演講選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，大約每人5分鐘，分?jǐn)?shù)靠后的三位淘汰。

*第二個(gè)小節(jié)目：表演一個(gè)舞蹈。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：即興演講。

五、具體評(píng)分細(xì)則。

1儀表形象（20%）。

（1）著裝整齊，大方得體5%。

（2）禮節(jié)，禮貌5%。

（3）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度10%。

2內(nèi)容。

（1）主題鮮明，內(nèi)容健康5%。

（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)5%。

（3）結(jié)構(gòu)（15%）。

構(gòu)思新穎，層次分明5-4。

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層次較清晰4-2。

結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊2-0。

（4）論點(diǎn)15%。

論點(diǎn)突出5-4論據(jù)切題。

論點(diǎn)隱晦4-3輪據(jù)較切題。

論點(diǎn)非常不明顯2-0。

（5）論據(jù)5%。

旁證博引5-4。

列證有局限性3-2。

論據(jù)缺乏力度，沒(méi)有列證2-0。

3語(yǔ)言藝術(shù)（50%）。

發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn)，吐字較清晰8-6。

發(fā)音含糊，吐字不清晰6-0。

（2）節(jié)奏處理得當(dāng)15%。

語(yǔ)速適中10-8。

語(yǔ)速較快或語(yǔ)速較慢8-6。

語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢6-0。

（3）技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，說(shuō)服力強(qiáng)15%。

用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力10-8。

用詞較貼切，面無(wú)表情，缺乏感染力7-5。

用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒(méi)有感染力4-0。

（4）現(xiàn)場(chǎng)觀眾氣氛5%。

觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢5-4。

觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈3-2。

觀眾沒(méi)有反應(yīng)，情緒低落1-0。

4現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力5%。

臺(tái)上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興準(zhǔn)備不超過(guò)30秒5-4。

臺(tái)上缺乏鎮(zhèn)定，即興表演準(zhǔn)備時(shí)間超過(guò)30秒3-0。

六、注意事項(xiàng)。

1參賽者必須提前到場(chǎng)到指定區(qū)域就坐。

2觀眾也一樣。

3話筒每半個(gè)小時(shí)換電池。

4話筒要編號(hào)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

海報(bào)：20元。

獎(jiǎng)品：260元。

獎(jiǎng)狀：30元。

小禮品：30元。

氣球：5元。

話筒電池：10元。

水：20元。

綢帶：5元。

貼紙：30元。

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普通話培訓(xùn)策劃案篇五

為了讓讀者能寫出更好的策劃書，下面范文大全推薦一篇范文,供讀者參考：

一、主辦單位：演講與口才培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月8日。

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：b2-305。

五、培訓(xùn)師：韓濤。

六、培訓(xùn)目的：

1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。

2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。

七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：

經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。

八、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。

4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。

5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求。

6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧。

7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。

8普通話的聲母。2.單韻母。

9鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。

10練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。

11：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕。

12：上聲及一、不的音變輕聲。

13：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品。

14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。

4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。

演講與口才協(xié)會(huì)。

20xx.4.26。

一、主辦單位：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

二、策劃承辦單位：普通話協(xié)會(huì)。

四、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月1日—6月15日。

五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《d棟樓的階梯樓教室》。

六、培訓(xùn)目的：

1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。

2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。

七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：

特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。

八、培訓(xùn)內(nèi)容：

第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。

4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。

5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求。

6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧。

7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。

第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母。

(二)重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。

(三)練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。

第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕。

(二)重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲。

(三)練習(xí)：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品。

(四)課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象。

(二)重點(diǎn)：常見(jiàn)雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化。

(三)練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容：朗讀技巧。

(二)重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)。

(三)練習(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練朗讀作品。

第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容：模擬測(cè)試。

(二)重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)。

(三)課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。

1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。

5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。

注：報(bào)名時(shí)間20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系。

普通話培訓(xùn)策劃案篇六

一、主辦單位：

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

二、策劃承辦單位：

三、培訓(xùn)名稱：

四、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx年5月1日—6月15日。

五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《d棟樓的階梯樓教室》。

六、培訓(xùn)目的：

1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。

2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。

七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：

特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的`課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。

八、培訓(xùn)內(nèi)容：

第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。

4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。

5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求。

6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧。

7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。

第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母。

（二）重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。

（三）練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)（三）朗讀作品。

第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕。

（二）重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲。

（三）練習(xí)：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品。

（四）課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象。

（二）重點(diǎn)：常見(jiàn)雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化。

（三）練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：朗讀技巧。

（二）重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)。

（三）練習(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練朗讀作品。

第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。

（一）內(nèi)容：模擬測(cè)試。

（二）重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)。

（三）課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。

1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。

5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。

普通話培訓(xùn)策劃案篇七

院團(tuán)委、社團(tuán)實(shí)踐部。

大學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)。

贊助商家：xx（待定）

普通話培訓(xùn)。

9月15、16日（每晚6：30到9：30）

綜合樓114。

1、在祖國(guó)母親60華誕來(lái)臨之際、桂花飄香之時(shí)，為祖國(guó)母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來(lái)釋懷對(duì)母親的愛(ài)戴！

2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了中文系汪應(yīng)樂(lè)老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。

二0xx年，是我協(xié)會(huì)成立10周年之時(shí)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導(dǎo)，我們做到了開(kāi)源節(jié)流、合理利用資源：借用了08級(jí)同學(xué)普通話書本供給新會(huì)員參考。

1、去年搞過(guò)此類活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)可依循。延用好的方面、彌補(bǔ)不足之處?？梢愿玫陌l(fā)揮主觀能動(dòng)性、聯(lián)系客觀實(shí)際，盡最大努力搞出特色。

2、提前一星期召開(kāi)了全體動(dòng)員大會(huì)。全面部署了各部門需要履行的職責(zé)。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分、宣傳工作落到實(shí)處。

1、邀請(qǐng)函：10元

2、飲用水：40元

3、酬謝費(fèi)：400元

總計(jì)：450元。

1、協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)支出

2、拉贊助。

1、理事會(huì)組織召開(kāi)全體理事動(dòng)員大會(huì)以及分區(qū)召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人以及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。提前3天發(fā)送請(qǐng)柬。

4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場(chǎng)介紹邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

5、文秘部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。并及時(shí)反饋到理事會(huì)，便于及時(shí)作出正確指示。

6、人事部負(fù)責(zé)理事的考勤點(diǎn)到以及事假的審批工作。確保常任理事按時(shí)參加活動(dòng)。

7、組織部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。以及活動(dòng)結(jié)束清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

8、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買請(qǐng)柬、飲用水。做好本次活動(dòng)的預(yù)算和決算。

語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)

總策劃：xx（會(huì)長(zhǎng)）

xx年9月10日

普通話培訓(xùn)策劃案篇八

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景：

三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。

四．活動(dòng)開(kāi)展形式/主辦單位/參與人員（視情況取舍）。

須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團(tuán)委。

五．活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六．活動(dòng)開(kāi)展。

活動(dòng)開(kāi)展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

（一）前期準(zhǔn)備；

（三）活動(dòng)后續(xù)（包括寫總結(jié)、新聞稿，收拾場(chǎng)地等）；

七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

八．應(yīng)急預(yù)案。

對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上印章，以示責(zé)任。

附：注意事項(xiàng)。

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件可附于策劃書后面，作為附錄部分。

普通話培訓(xùn)策劃案篇九

能夠?yàn)榫W(wǎng)友學(xué)習(xí)普通話服務(wù)；熟練掌握漢語(yǔ)拼音，普通話水平達(dá)到一級(jí)乙等以上；具有較高的語(yǔ)音分辨能力；能夠持續(xù)為普通話學(xué)習(xí)園教學(xué)和管理服務(wù)。

共十二周。每周一次公開(kāi)課和一次輔導(dǎo)課，其余為封閉訓(xùn)練。

運(yùn)用自主學(xué)習(xí)的模式，激發(fā)每一位學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取做到：自主學(xué)習(xí)、自我對(duì)照、激發(fā)興趣、制定計(jì)劃、突破難點(diǎn)、堅(jiān)持長(zhǎng)久，不斷提高學(xué)習(xí)效益。

1、學(xué)習(xí)要講究方法：弄懂道理（重視理論學(xué)習(xí)），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（了解自身存在的語(yǔ)音問(wèn)題），知道解決的途徑，提倡自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者參與和確定對(duì)自己有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)的提出，自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，參與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略，在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有情感地投入，有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲取積極的情感體驗(yàn)，對(duì)認(rèn)知活動(dòng)能夠進(jìn)行自我臨控，并作出相應(yīng)的調(diào)適。

2、當(dāng)別人讀、說(shuō)的時(shí)候一定要仔細(xì)聽(tīng)，看看他有什么問(wèn)題，再認(rèn)真聽(tīng)老師的點(diǎn)評(píng)，提高自己的聽(tīng)辨能力。

3、每天安排時(shí)間練習(xí)，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記。

每周一次的公開(kāi)課以講為主，講練結(jié)合，輔以必要點(diǎn)評(píng)；輔導(dǎo)課是在教師指導(dǎo)下做一對(duì)一相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)，使每一位學(xué)員有所收獲。封閉課以自己練習(xí)為主。

第二周：聲、韻、調(diào)語(yǔ)音理論講座，讀單音節(jié)字詞訓(xùn)練；

第三周：音變指導(dǎo)，讀多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練；

第四周：普通話水平模擬測(cè)試（一級(jí)乙等達(dá)標(biāo)測(cè)試）；

第五周：推普政策及普通話水平測(cè)試介紹；

第六周：字、詞聽(tīng)力訓(xùn)練（利用基礎(chǔ)班或提高班學(xué)員所讀字詞，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)）；

第七周：朗讀聽(tīng)力訓(xùn)練；

第八周：命題說(shuō)話聽(tīng)力訓(xùn)練；

第九周：普通話水平測(cè)試聽(tīng)力綜合訓(xùn)練；

第十周：普通話水平測(cè)試聽(tīng)力綜合測(cè)試；

第十一周：教學(xué)實(shí)習(xí)；

第十二周：教學(xué)實(shí)習(xí)；

2、做筆記，針對(duì)自身需要改善的語(yǔ)音問(wèn)題自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容；

3、網(wǎng)上搜集資料，相互交流，建立普通話學(xué)習(xí)素材庫(kù)；

4、在論壇建立專門空間，發(fā)表自主學(xué)習(xí)計(jì)劃以及結(jié)業(yè)論文，交流學(xué)習(xí)感想和體會(huì)；

普通話培訓(xùn)策劃案篇十

一、活動(dòng)名稱：全國(guó)推廣普通話形象大使選拔賽。

二、主辦單位：全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、協(xié)辦單位：各省、自治區(qū)、直轄市語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)。

四、承辦單位：

五、大賽組委會(huì)成員：

主任：楊光教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)、全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任

副主任：張世平教育部語(yǔ)用司副司長(zhǎng)、全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任

姚喜雙國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心主任

韓其洲國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心副主任

委員：袁鐘瑞教育部語(yǔ)用司普通話推廣處處長(zhǎng)

郝阿慶教育部語(yǔ)用司普通話推廣處調(diào)研員

秘書長(zhǎng)：袁鐘瑞（兼）；常務(wù)副秘書長(zhǎng)：張育民（兼）副秘書長(zhǎng)：郝阿慶（兼）、組委會(huì)設(shè)組織聯(lián)絡(luò)組、宣傳報(bào)道組、普通話指導(dǎo)組、藝術(shù)指導(dǎo)組。

六、大賽時(shí)間安排：xx年9月上旬召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng)，大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)同時(shí)啟動(dòng)；xx年9月起，各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽，并組成參加復(fù)賽的代表隊(duì)；xx年第一季度舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)大會(huì)。分賽區(qū)向大賽組委會(huì)提交參加復(fù)賽選手名單的最后期限為xx年1月20日。

七、參賽方式：各分賽區(qū)接受以行業(yè)系統(tǒng)為單位的集體報(bào)名，也接受個(gè)人報(bào)名；分賽區(qū)進(jìn)行初賽、選拔賽后組隊(duì)參加在北京舉行的復(fù)賽。

八、參賽選手資格和報(bào)名：年滿18周歲，具有中等或中等以上文化程度和一級(jí)普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎高校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。

參賽選手通過(guò)大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名（不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)），并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽組委會(huì)以成本價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購(gòu)。

九、比賽程序：

大賽分分賽區(qū)階段和總決賽階段進(jìn)行。

1、分賽區(qū)階段：

（1）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省（自治區(qū)、直轄市）語(yǔ)委辦公室授予本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推廣普通話志愿者證書。

（2）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名男女選手參加總決賽階段的復(fù)賽（由省級(jí)語(yǔ)委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)）。復(fù)賽選手由全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和大賽組委會(huì)授予全國(guó)推廣普通話志愿者證書。其中最佳選手由本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）語(yǔ)委辦公室授予本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推廣普通話形象大使稱號(hào)。

2、總決賽階段：

（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按八分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。

（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。

（3）決賽：以抽題演講、講、形象展示、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)和綜合知識(shí)問(wèn)答形式，考查選手綜合素質(zhì)。

3、最后獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽最后名次設(shè)鉆石獎(jiǎng)1名，紅寶石獎(jiǎng)2名，水晶獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。其中鉆石獎(jiǎng)、紅寶石獎(jiǎng)、水晶獎(jiǎng)獲得者由全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室授予“20xx全國(guó)推廣普通話形象大使”稱號(hào)。

十、評(píng)委會(huì)：

1、總決賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)委7名，半決賽、決賽每場(chǎng)評(píng)委9名。

2、分賽區(qū)階段聘請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。初賽每場(chǎng)評(píng)委不少于5名，選拔賽每場(chǎng)評(píng)委不少于7名。

十一、決賽后頒獎(jiǎng)大會(huì)錄像在中央電視臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)播出。

十二、大賽所有比賽程序均聘請(qǐng)公證人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公證。

十三、大賽組委會(huì)為每名復(fù)賽選手交納安全金。

十四、參加總決賽階段的人員往返旅費(fèi)和復(fù)賽選手的食宿費(fèi)自理，半決賽、決賽選手食宿費(fèi)由組委會(huì)承擔(dān)。

十五、大賽組委會(huì)

辦公地點(diǎn)：

郵政編碼：

聯(lián)系人：

電話：

傳真：

網(wǎng)址：

普通話培訓(xùn)策劃案篇十一

黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院院團(tuán)委。

普通話協(xié)會(huì)。

普通話培訓(xùn)。

20xx年5月1日—6月15日。

1、 通過(guò)培訓(xùn)請(qǐng)求多數(shù)學(xué)員盼望能控制普通話一般技術(shù)并達(dá)到普通話二級(jí)及以上程度。

2、 全國(guó)高校普通話等級(jí)測(cè)驗(yàn)一直是寬大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了進(jìn)步普通話應(yīng)試能力而參加團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技術(shù)課。 于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)供給。

特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以磨煉膽量、培植思維能力、進(jìn)步口頭表達(dá)能力為宗旨。持續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的奇特魅力；進(jìn)步大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐厚大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。

第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音法子及其與四川話的發(fā)音對(duì)比，難點(diǎn)音的訓(xùn)練

2.普通話韻母的發(fā)音法子、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

3.普通話腔調(diào)的讀音請(qǐng)求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音差錯(cuò)，讀音訓(xùn)練

4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練

5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的請(qǐng)求

6.朗讀、說(shuō)話的根基請(qǐng)求及一般技術(shù)

7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)

第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)

（一）內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母

（二）重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練 聲母辨正

（三）練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容 p325 (二)（三）朗讀作品

第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)

（一） 內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕

（二） 重點(diǎn)：上聲及一、不的音變 輕聲

（三） 練習(xí)： 多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一) 朗讀作品

（四）課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容 朗讀作品

第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)

（一） 內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象

（二） 重點(diǎn)：常見(jiàn)雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化

（三）練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容 朗讀作品

第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)

（一） 內(nèi)容：朗讀技術(shù)

（二） 重點(diǎn)：朗讀領(lǐng)導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)

（三） 練習(xí)： 補(bǔ)充多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練 朗讀作品

第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)

（一） 內(nèi)容：模仿測(cè)試

（二） 重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)

（三）課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)單薄環(huán)節(jié)。

1、 普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全領(lǐng)會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理布置。督促各部門工作落實(shí)情況。

2、 策劃部負(fù)責(zé)草擬運(yùn)動(dòng)援助策劃書、做好運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排、寫好運(yùn)動(dòng)總結(jié)以及收拾本次運(yùn)動(dòng)的相關(guān)文案。

4、 鼓吹部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期鼓吹工作。

5、 秘書處負(fù)責(zé)征求各界友愛(ài)人士對(duì)本次運(yùn)動(dòng)的見(jiàn)解以及好的建議。

注：報(bào)名光陰20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院水利電力工程系。報(bào)名接洽電話:

普通話培訓(xùn)策劃案篇十二

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語(yǔ)言信息處理技術(shù)的不斷進(jìn)步，普及普通話已成為一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國(guó)通用的普通話的的主要陣地，對(duì)于我國(guó)的語(yǔ)言，文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚(yáng)民族文化，貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)新時(shí)期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的發(fā)展。我院普通話協(xié)會(huì)在xx年11月1日正式成立。以普通話為基礎(chǔ)綜合發(fā)展個(gè)人素質(zhì)為協(xié)會(huì)宗旨，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力為目標(biāo)。

協(xié)會(huì)成立四年來(lái)，工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)，協(xié)會(huì)在發(fā)展過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷吸取其他社團(tuán)的優(yōu)秀成果，改革創(chuàng)新，力求服務(wù)更多本校學(xué)生，提高全校整體普通話水平前。前三年協(xié)會(huì)在元老們披荊斬薊、開(kāi)河造路、不斷地摸索前進(jìn)，把我們協(xié)會(huì)壯大起來(lái)，成為海經(jīng)院的大社團(tuán)。而到了我們這一屆，協(xié)會(huì)開(kāi)始走下坡，漸漸地淹沒(méi)在平庸的社團(tuán)中，不被人所提及。作為新一屆的成員，我們有責(zé)任和義務(wù)扛起發(fā)揚(yáng)光大協(xié)會(huì)的重?fù)?dān)。

1、每月組織一次普通話學(xué)習(xí)，要認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)普通話知識(shí)。

2、每季度召開(kāi)一次學(xué)習(xí)普通話座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、每半年召開(kāi)一次各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)普通話的學(xué)習(xí)、應(yīng)用工作進(jìn)行總結(jié)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他成員為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)術(shù)部為主抓部門，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展提供組織保障。

2、加強(qiáng)宣傳。構(gòu)建說(shuō)普通話和運(yùn)用普通話的良好語(yǔ)言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對(duì)人的積極潛移默化的影響作用，使說(shuō)普通話成為一種習(xí)慣。

3、開(kāi)辟專欄。充分利用板報(bào)宣傳。由各部門輪流負(fù)責(zé)辦一期普通話學(xué)習(xí)園地，介紹普通話推廣、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)檢查。加強(qiáng)對(duì)各部門組織同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)普通話工作情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日?；?。

1、以海報(bào)、傳單形式，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)普通話協(xié)會(huì)的。

2、開(kāi)展形式各異的游戲，如猜字謎，成語(yǔ)接龍，小品等提高同學(xué)們對(duì)普通話的熱情。

希望通過(guò)每個(gè)會(huì)員的努力可以重新樹立起普通話協(xié)會(huì)大社團(tuán)的形象，同時(shí)要求每個(gè)會(huì)員要遵守協(xié)會(huì)的規(guī)章制度，無(wú)規(guī)矩不成方圓，只要我們團(tuán)結(jié)一致就可以發(fā)揚(yáng)壯大我們協(xié)會(huì)，相信我們的前途是光明的。

普通話培訓(xùn)策劃案篇十三

一、活動(dòng)意義：

為了加強(qiáng)推廣普通話和推行規(guī)范字的工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生的語(yǔ)言交際能力，規(guī)范教育教學(xué)行為，以增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)為切入口，以構(gòu)建和諧、文明、書香校園文化，營(yíng)造良好的氛圍為目標(biāo)，扎實(shí)有效的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

1、使學(xué)生更形象、更深入地了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，體驗(yàn)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.魅力。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生都能夠講一口流利的普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言，教師、學(xué)生在教育學(xué)習(xí)、宣傳、會(huì)議和其它各種活動(dòng)中，能夠用普通話溝通交流。

3、促進(jìn)師生良好品質(zhì)和意志力的發(fā)展，重視日常寫字，各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正、工整，真正做到“提筆就是練字時(shí)”，讓學(xué)校真正成為使用規(guī)范字的主要陣地。

二、承辦部門：

建筑工程技術(shù)12071班團(tuán)支部。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月。

五、活動(dòng)流程：

1．前期宣傳：通過(guò)學(xué)校廣播，校園貼吧，出板報(bào)等方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2.做校園調(diào)研：利用課余時(shí)間調(diào)查不同地方，不同學(xué)生對(duì)講普通話的認(rèn)識(shí)。

a.分10組人分別再校園不同地方做問(wèn)卷調(diào)查。

b.對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.舉辦書法展，宣揚(yáng)中國(guó)漢字。

a.邀請(qǐng)建筑工程學(xué)院翰韻書法協(xié)會(huì)展示書法作品。

b.邀請(qǐng)學(xué)校書法老師做現(xiàn)場(chǎng)講解。

3、組織舉辦講普通話，寫規(guī)范字大講堂：申請(qǐng)教室舉辦對(duì)普通話及規(guī)范字的主題講堂，選出主講，制作ppt等必備多媒體輔助道具。內(nèi)容新穎，有吸引力，爭(zhēng)取讓每個(gè)參與的同學(xué)都有所收獲。可以出一些相關(guān)的題讓同學(xué)們作答，與參與同學(xué)有充分互動(dòng)。

4、舉辦朗誦大賽:設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，參與有獎(jiǎng)，朗誦內(nèi)容不限，可配樂(lè)朗誦，邀請(qǐng)?jiān)u。

委進(jìn)行公正評(píng)比。

5、舉辦書法大賽：將優(yōu)秀書法作品及圖片攝影作品等進(jìn)行公正評(píng)比，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，參與有獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次活動(dòng)，使每個(gè)中文學(xué)子都能提高對(duì)普通話及規(guī)范字的重視，提高自身能力，體現(xiàn)出中文學(xué)子的特有素質(zhì)與精神。

六、具體要求。

1、制作“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”橫幅，向全校師生發(fā)出“講普通話、寫規(guī)范字”的倡議，增強(qiáng)師生的意識(shí)，嚴(yán)以律己，把說(shuō)普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)要求，時(shí)刻牢記“張口就說(shuō)普通話、提筆就寫規(guī)范字”

2、集會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)、教師講話必須使用普通話。課堂上教師、學(xué)生必須使用普通話，在學(xué)校內(nèi)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流必須使用普通話。

3、充分發(fā)揮校廣播室的宣傳示范作用，廣播室每周定時(shí)播音。

4、規(guī)定每天早上利用第一節(jié)課前10分鐘進(jìn)行普通話訓(xùn)練。每天晚自習(xí)前安排15分鐘的學(xué)生練字時(shí)間。

5、教師教案、板書、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)書寫等書面表達(dá)，都要使用規(guī)范漢字，要認(rèn)真書寫做學(xué)生的楷模。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，定期對(duì)教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行檢查。

6、任課教師在教學(xué)中要時(shí)刻注意并及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的寫字姿勢(shì)和用字現(xiàn)象。語(yǔ)文教師要積極組織學(xué)生開(kāi)展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生寫字水平。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、宣傳海報(bào)用費(fèi)。

2、比賽獎(jiǎng)品用費(fèi)。

八、活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。

1、加大宣傳力度，盡力讓全體師生都能積極參與。

2、比賽評(píng)比公正。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。

策劃人：×××。

×年×月×日。

普通話培訓(xùn)策劃案篇十四

策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)為您推薦的策劃書供您參考：

一、主辦單位：演講與口才培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)時(shí)間：5月8日。

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：b2-305。

五、培訓(xùn)師：韓濤。

六、培訓(xùn)目的：

1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。

2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。

七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：

經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。

八、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的`語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。

4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。

5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求。

6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧。

7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。

2.單韻母。

9鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。

10練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。

11：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕。

12：上聲及一、不的音變輕聲。

13：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品。

14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。

4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。

演講與口才協(xié)會(huì)。

426。

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普通話培訓(xùn)策劃案篇十五

演講與口才培訓(xùn)。

普通話培訓(xùn)。

xxxx年5月8日

b2-305

韓濤

1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。

2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。

于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。

經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。

繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練

2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練

4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練

5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求

6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧

7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)

8普通話的聲母。

9鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正

10練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容p325

11：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象

12：上聲及一、不的音變輕聲

13：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品

14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品

15：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象

九、培訓(xùn)計(jì)劃：

1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。

4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。

普通話培訓(xùn)策劃案篇十六

xx年9月14日至20日是全國(guó)第18屆推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱“推普周”）。為了進(jìn)一步做好推普工作，加強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)和語(yǔ)言文字社會(huì)管理服務(wù)能力的全面提升，同時(shí)激發(fā)全體公民學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范漢字的積極性，根據(jù)xx市語(yǔ)委《關(guān)于組織開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（x教語(yǔ)[xx]x號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，現(xiàn)制定本屆推普周宣傳活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

以第18屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xx-20xx年）及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。

二、宣傳主題。

依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力。

三、組織機(jī)構(gòu)。

為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

推普領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)區(qū)語(yǔ)委各成員單位，認(rèn)真組織本單位開(kāi)展好宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各相關(guān)單位的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定，并納入語(yǔ)言文字工作年度考核工作中。

四、活動(dòng)要求。

推普宣傳的指導(dǎo)原則要厲行勤儉節(jié)約，融觀賞性、服務(wù)性、參與性、實(shí)效性為一體。學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)始終是語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)領(lǐng)域，要切實(shí)發(fā)揮“基礎(chǔ)、龍頭、榜樣和窗口”作用，輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，將推普周宣傳活動(dòng)推向更深層次。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字政策。

各級(jí)各類學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等部門深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xx-20xx年），進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，提高語(yǔ)言文字能力，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機(jī)結(jié)合。

（二）宣傳推普內(nèi)容。

各校要在醒目處懸掛以宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào)，沒(méi)有設(shè)立推普永久宣傳牌的學(xué)校要設(shè)立推普永久宣傳牌；利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等多種形式，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的推普氛圍。我委辦將通過(guò)xx區(qū)電視臺(tái)發(fā)布推普公益廣告。利用xx區(qū)教育信息網(wǎng)、城區(qū)的主要街道電子屏幕、手機(jī)微信等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，為推普活動(dòng)營(yíng)造深厚氛圍。

（三）開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。

1．組織區(qū)隊(duì)參加“xx市xx年全市初中生經(jīng)典誦讀比賽”。

2.開(kāi)展社會(huì)用字調(diào)查糾錯(cuò)活動(dòng)。

在18屆推普周期間，組織大中小學(xué)生志愿者開(kāi)展中心城區(qū)社會(huì)用字調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果以圖片、視頻、文字等形式報(bào)送有關(guān)職能部門，語(yǔ)委牽頭，聯(lián)合有關(guān)部門開(kāi)展不規(guī)范社會(huì)用字整治，有關(guān)新聞及時(shí)發(fā)送到市區(qū)縣教育網(wǎng)或其他媒體，做好宣傳報(bào)道工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把推普宣傳活動(dòng)向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)拓展，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、學(xué)校為主陣地，在農(nóng)村校園開(kāi)展錯(cuò)別字糾錯(cuò)行動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)、校報(bào)、校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志牌、櫥窗等公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行全面檢查；各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際組織學(xué)生對(duì)校園周邊環(huán)境用字進(jìn)行一次全面清查，糾正不規(guī)范用字（包括繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字）。

（四）總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

各相關(guān)單位和各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)。各部門要通力合作，明確分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。切實(shí)抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，重點(diǎn)突出。各單位在9月23日前，將本次推普周的工作方案、工作總結(jié)、活動(dòng)照片（不得多于10張）報(bào)送區(qū)語(yǔ)委辦。

聯(lián)系人：周xx電話:xxxxxxx。