通過寫心得體會，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免再犯相同的錯(cuò)誤。寫心得體會時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理和條理的清晰，避免內(nèi)容的散亂和重復(fù)。通過閱讀他人的心得體會，我們可以加深對事物的理解和認(rèn)識，也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。

初中入學(xué)教育心得體會篇一

進(jìn)入中學(xué)，你可能會遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。

中學(xué)不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。中學(xué)是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在中學(xué)新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價(jià)都會困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。

中學(xué)是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，中學(xué)的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的中學(xué)都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

升入中學(xué)如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。中學(xué)往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問，主動接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點(diǎn)。

聽課四準(zhǔn)備。知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來;方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問。

復(fù)習(xí)三意識。要有問題意識，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識。把新舊知識結(jié)合起來，比如對系統(tǒng)知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

中學(xué)課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。

行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

進(jìn)入中學(xué)以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。

初中入學(xué)教育心得體會篇二

幻想，即夢，我們個(gè)性飛揚(yáng)在桂山地上，幻想最后夢的圓滿，最終的實(shí)現(xiàn)。

此時(shí)的飄渺，未來的.閃爍！十天，足以讓我們自信；十天，足以讓我們穩(wěn)重；十天，足以讓我們憧憬。鏗鏘的聲音在回響，震撼的沖擊在震蕩。前五天，我們在桂山校內(nèi)聽講座，本想是些無聊的說話，千篇一律的模式，卻意外地收獲了許多。

忘不了，顏老師在臺上說得那般深刻。爭取主動，堅(jiān)持1小時(shí)，立刻行動。這些話像股清泉撥來，清醒了正在迷茫的我；像千針刺痛了懶慢的我；在話的背后，我清晰地、深深地認(rèn)識到自己原來很潦倒，只是失敗地看著人家前進(jìn)，自己在后退。我不甘！所以我決心改變，沿著顏老師的話向前伸展。

烈日還在燃燒，那時(shí)那刻，我們卻盼望它暫時(shí)熄滅！我們的汗水在滾動，浸濕的衣服，緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人！大概，我們明白，苦味，我們必須品嘗，最后要嘗出滋味來感悟，就是所謂的苦后甘甜。

軍訓(xùn)生活了4天，雖然感覺好痛苦，但是其中又充滿了意義，又不缺乏快樂。我們用身體和精神去觸摸堅(jiān)忍的意志和耐力。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，讓我們一睹軍人的生活，他們讓我們明白——服從，絕對服從，完全服從，這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此，在那里，我們學(xué)會了如何安排時(shí)間，認(rèn)識效率的重要性。

初中入學(xué)教育心得體會篇三

微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感遭到了美。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我恍如置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音固然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那末賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊!這果然是一所風(fēng)景宜人的花園式學(xué)校啊!

踏進(jìn)教室，我的感覺頓時(shí)變得陌生了。面對著不熟習(xí)的老師，不熟習(xí)的同學(xué)，我心里有一種沖動，很想往熟悉他們。我漸漸地走到我的坐位上，忽然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟習(xí)、親切了。由陌 生變成熟習(xí)，這類感覺真讓我難忘!

面對著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不由想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永久都不能忘記的，而且還仍然記憶猶心。

在母校，能聞聲書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學(xué)嬉戲、頑耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關(guān)愛，和老師對教學(xué)的那份熱忱……我的童年大部份都是在母校度過的。

記得童年的我，思想是多么的幼稚，對甚么都布滿著好奇心，但又經(jīng)常碰到麻煩，讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已十三歲了，不再會回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手離別，邁向明天!新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是之前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無我在新的學(xué)校里面還要曉得許很多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。

在此，我?？丛趚x中學(xué)……不，應(yīng)當(dāng)是我的學(xué)校，由于我已是學(xué)校的一份子了。我?？茨芎痛蠹矣押孟嗵?，?？丛诶蠋煛⒓胰?、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開我人生中新的一頁。

初一的感覺

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活.

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.

上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.

上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn).

上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.

上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活.

有這樣一則故事：在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉.而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死.于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去.

生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑.

一位哲人說過,太陽每天都是新的.是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的.只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡.

至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天.

進(jìn)入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考.笛卡爾說過,我思故我在.我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人.

初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識難度,都更上一層.抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握.初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng).

一、面對新篇章,重新定位.

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采.而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來.但不要妄自菲薄,心灰意冷.不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理.在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^去的成績好而沾沾自喜,固步自封.也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游.過去證明不了現(xiàn)在和將來.新的競爭剛剛開始.過高或過低的自我評價(jià)都會困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己.

二、面對新面孔主動溝通.

同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài).想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友.如果我們主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題…….無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了.朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失.

三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng).

初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學(xué)習(xí)更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣.沒有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識,沒有競爭怎能迅速提高自己.為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活.

四、面對新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法.

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無法適應(yīng).這時(shí)需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學(xué)習(xí).一是積極適應(yīng)新的授課方式.初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記.積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等.同時(shí)還要勤學(xué)好問,主動接觸老師.二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括長期計(jì)劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平,各科的目標(biāo)是什么）和短期計(jì)劃,即周計(jì)劃、日計(jì)劃（比如,怎么按排自己的一天活動）.此外可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己.三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法.學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面.

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié).讀——畫——思.要認(rèn)真閱讀教材,教材是最好的.教案,是名人經(jīng)典著作,要認(rèn)真讀.畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點(diǎn).思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點(diǎn).

聽課四準(zhǔn)備.知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來；方法上：邊學(xué)邊記,記重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn),不懂的課下及時(shí)問.

復(fù)習(xí)三意識.要有問題意識,通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時(shí),找出自己的薄弱點(diǎn),模糊點(diǎn).記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生.要有總結(jié)的意識.把新舊知識結(jié)合起來,比如對系統(tǒng)知識進(jìn)行歸納,對易混淆的知識進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充.這樣才能把復(fù)雜知識記牢.反思意識,分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適.是否有失誤.并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整.

作業(yè)展示才能.作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測.要獨(dú)立完成作業(yè).在練習(xí)中學(xué),學(xué)中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正,找出原因.以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高.切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,要落實(shí)到做題上,落實(shí)在試卷上,落實(shí)在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價(jià)值.

五、面對學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前

初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學(xué)起來不輕松,特別是數(shù)學(xué)、外語、自然,大家要有充分的心理準(zhǔn)備.遇到學(xué)習(xí)上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學(xué)習(xí)信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米?鉆進(jìn)去,入了門,以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了.同學(xué)們別灰心,攻上去.希望就在前面.

六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格.

行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義.科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生.我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生.

進(jìn)入初中以前,就對初園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園.到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜.我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人.

進(jìn)入初中后的感受

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道.現(xiàn)在的我以不是整天無所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專心致志.想學(xué)好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作.進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù).再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助.我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利.要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào).

上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊.所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略.正確運(yùn)用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍.

微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校啊!

踏進(jìn)教室，我的感覺頓時(shí)變得陌生了。面對著不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué)，我心里有一種沖動，很想去認(rèn)識他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌 生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘!

面對著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。

在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關(guān)愛，和老師對教學(xué)的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。

記得童年的我，思想是多么的幼稚，對什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天!新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。

初中入學(xué)教育心得體會篇四

鳥兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因?yàn)槲覉?jiān)信，在那山頂之上的，定是成功。

現(xiàn)在我越過了那如夢的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠(yuǎn)而又接近。遙遠(yuǎn)的是，在這所學(xué)校里競爭壓力實(shí)在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。

記得剛開學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事，并為我們調(diào)好了座位，選好了班干部。我當(dāng)上了小組長，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因?yàn)槲艺J(rèn)為我是為班級服務(wù)的，心里的那份責(zé)任讓我很開心。于是，那天便在愉快中度過去。

第二天清晨，我早早地來到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見老師拿著一疊試卷進(jìn)來了。當(dāng)時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢初醒，趕緊拿筆寫起來。因?yàn)榍耙惶焱砩蠌?fù)習(xí)過了，所以我很快就寫定完了，不過我還是沒有放松，寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過去的。

直到第三天。

軍訓(xùn)。

我才真正在那高山上邁出了一步。

天天氣很熱，我們在烈日下筆直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽曬得通紅，身上的汗也如雨下?？杉词惯@樣，卻依然沒有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅(jiān)持到最后，取得了榮譽(yù)。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！

在人生的旅途中，也許我不會一帆風(fēng)順，但我永遠(yuǎn)不會放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會堅(jiān)持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實(shí)。我相信，在以后的路上，我會做得更好。成功、等著我！

告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。

晨光，多好的名字啊！晨光，不就是早晨的太陽嗎？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學(xué)校?。?/p>

在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍?？諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。

這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。

學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。

感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一整天。累是累，但教會了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。

經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子！

通過三天來對晨光的的全面了解，我對晨光中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中，見識了不少，也感受了了很多。

第一天是入校，也是了解晨光的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。

作文。

其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個(gè)大操場，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn)，穿上了晨光中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時(shí)，晨光中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的晨光無私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。

在這三天中，不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力，更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著晨光中學(xué)的獨(dú)特魅力。

我很榮幸能夠就讀于晨光，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：晨光中學(xué)不會因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?；我也一樣，不會因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石，我會努力，像晨光一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)！

我愛晨光！它是我奔跑的新起點(diǎn)！

通過入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無窮，更加難以忘懷。

我選擇了晨光中學(xué)，從始至終沒有后悔過，現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲?？赡苡行┤苏J(rèn)為來到一所好學(xué)校收獲肯定很多，因?yàn)榻逃绞降膯栴}嘛。但我不這樣認(rèn)為，即使來到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在，再好的教育方式也沒有很好的收獲。因?yàn)槲蚁矚g晨光，因?yàn)槲乙恢卑殉抗猱?dāng)作是自己的家一樣愛護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏谐抗獾拇嬖谒晕矣幸环菪撵`收獲。

我的另一種收獲是了解。來到晨光的第一天，我了解了晨光中學(xué)的校規(guī)；來到晨光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來到晨光的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當(dāng)不過了，我們用汗水換來了榮譽(yù)——一等獎。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會了自主、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴父母了。

感謝晨光，感謝晨光校長、感謝晨光老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油，為中華之崛起而讀書！

初中入學(xué)教育心得體會篇五

那刻，我們卻盼望它暫時(shí)熄滅！

我們的汗水在滾動，浸濕的衣服，緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人！大概，我們明白，苦味，我們必須品嘗，最后要嘗出滋味來感悟，就是所謂的苦后甘甜。

從，這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此，在那里，我們學(xué)會了如何安排時(shí)間，認(rèn)識效率的重要性。軍訓(xùn)生活，每一刻仿佛演繹著一堂課。

既然桂山已在我們腳下，那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現(xiàn)自己的才華，在三年里，要不甘頹廢！

顏老師說過，老師會毫不保留地奉獻(xiàn)，那我們要毫不保留地接受，將其不斷地轉(zhuǎn)化展現(xiàn)。

九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。

初中入學(xué)教育心得體會篇六

六年的時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。

進(jìn)入初中生活，老師對我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”!

首先，校長對我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個(gè)大家庭!然后，老師向我們詳細(xì)介紹了二中!

新學(xué)期，新起點(diǎn)。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難?！眲傔M(jìn)入中學(xué)，也許會有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。

首先，我想沖刺班級前五，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧?!而我認(rèn)為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸!

光說不行，還得要做!既然想沖刺班級前五，就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。

在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!

有人肯定會問：“怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢?”就舉個(gè)最簡單的例子吧!比如說，我們出去玩的時(shí)候，會見到外國人。這時(shí)，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)!

然后再說說語文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí)，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了!

上面所說的'是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來理解!你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來了!

以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招!”怎么樣?還不錯(cuò)吧!

生活中，朋友也是必不可少的!所以呢，我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛!

這就是我對未來的憧憬、目標(biāo)!相信我，一定會成功的!

初中入學(xué)教育心得體會篇七

xx二中20xx屆七年級入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動歷時(shí)8天，時(shí)間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，同學(xué)參觀了素質(zhì)教育展覽館和校史紀(jì)念館，聆聽了政教處李主任所做的行為規(guī)范教育，觀看了校史錄像，豐富多彩的活動讓所有同學(xué)受益匪淺，他們一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，另一方面也領(lǐng)略了龍海二中悠久的辦學(xué)歷史和輝煌的教育教學(xué)成果。

軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了部隊(duì)的大力支持，他們派出了30多名優(yōu)秀的教官，每天早上早早從部隊(duì)出發(fā)，晚上訓(xùn)練完又回到軍營，這幾天披星戴月、來回往返的行程將近1000公里，但他們風(fēng)雨無阻，毫無怨言，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過軍訓(xùn)，同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化了國防意識，增強(qiáng)了愛國熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了基礎(chǔ)。

這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場關(guān)心指導(dǎo)工作；準(zhǔn)備了充足的潤喉藥品，分發(fā)到各個(gè)教官手中；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。

同學(xué)們，八天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的`精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心集體。希望大家把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠信、爭三好”的合格的二中學(xué)生。

最后，我代表學(xué)校對一貫關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對擔(dān)任本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！

初中入學(xué)教育心得體會篇八

帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

剛剛?cè)胄?，學(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備了兩堂課，一堂是入學(xué)專題教育，一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課，對我們以后三年的學(xué)習(xí)，生活，乃至工作，都會產(chǎn)生積極的影響。在這短短的入學(xué)教育期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗(yàn)。下面，就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會。

入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。教育我們要認(rèn)清楚自己的位置，明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。幫助我們認(rèn)識學(xué)校，盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn)，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法，提高了我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。

第一，苦的練習(xí)?！皯浛嗨继稹保惶岬杰娪?xùn)大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓(xùn)過的人來說，這苦是多么的甜美。“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅(jiān)持，雖然我們多數(shù)都是退伍軍人，但是經(jīng)過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是一個(gè)簡單的問題，它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸，脖頸發(fā)硬，腰桿沒了韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅(jiān)持，再堅(jiān)持!因?yàn)槲覀冃睦锩靼?，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強(qiáng)健的體魄，是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

第二，多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后，都有十分鐘的休息時(shí)間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松?！氨究?，來一個(gè);來一個(gè)，本科;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常班隊(duì)班。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球，自我推薦唱歌表演，交流內(nèi)心等!在精彩的休息中，同學(xué)們通過一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié)，而且學(xué)會了大膽地展現(xiàn)自我?；ㄩ_花落，四季輪回。

初中入學(xué)教育心得體會篇九

經(jīng)過了緊張而充實(shí)的初中入學(xué)教育，我有許多感悟和收獲。

初中入學(xué)教育是對新生的一種適應(yīng)和調(diào)整，包括學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變、學(xué)校環(huán)境適應(yīng)、人際交往適應(yīng)等。這段經(jīng)歷讓我深刻理解到，初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有著本質(zhì)的不同，需要我們重新評估和調(diào)整自我。

學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是我最深刻的理解。小學(xué)的學(xué)習(xí)往往是被動接受，而初中的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)主動學(xué)習(xí)，需要我們自我驅(qū)動去學(xué)習(xí)。此外，初中課程內(nèi)容的深度和廣度也讓我感到壓力。

環(huán)境適應(yīng)方面，我認(rèn)識到環(huán)境的變化不僅包括物理環(huán)境，也包括人際環(huán)境。我學(xué)會了如何更好地與同學(xué)和老師交流，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

人際交往的適應(yīng)也是關(guān)鍵的一步。我了解到，人際關(guān)系的建立和維護(hù)對于初中生活的重要性不亞于小學(xué)。我學(xué)會了如何更好地與同學(xué)和老師溝通，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過這次初中入學(xué)教育，我不僅對初中生活有了更深入的理解，也提高了自我認(rèn)知和適應(yīng)能力。我認(rèn)識到，入學(xué)教育不僅僅是一次教育活動，更是一次成長的機(jī)會。我從中得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟，將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總的來說，初中入學(xué)教育是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我深感其價(jià)值和意義，期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)利用這種機(jī)會，不斷提高自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

初中入學(xué)教育心得體會篇十

新的初中學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的`一切，去做好每一項(xiàng)工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

初中入學(xué)教育心得體會篇十一

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學(xué)生。

初中入學(xué)教育心得體會篇十二

軍訓(xùn)作為一種特殊的教育形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。對此，學(xué)校黨委高度重視，專門研究成立了以黨委委員，副校長為軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，政教主任任唯佳、團(tuán)委書記岳珂為副組長的組織機(jī)構(gòu)。以通過組織軍訓(xùn)和入教育，提高學(xué)生思想覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)和接班人打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生自覺執(zhí)行《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，勤奮好學(xué)的良好作風(fēng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生為目的。

本期軍訓(xùn)共完成了隊(duì)列動作中的立正、稍息、跨立，停止間轉(zhuǎn)法，齊步與立定，跑步與立定和正步與立定，教唱《中華人民共和國國歌》、《xxxx》等軍營歌曲。

軍訓(xùn)期間，集中學(xué)習(xí)了《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《畢節(jié)一中違紀(jì)學(xué)生處分條例》、《畢節(jié)一中獎勵(lì)條例》等校規(guī)校紀(jì)，參觀了學(xué)校陳列室，完成學(xué)生電子照相和入學(xué)登記。

由于本期軍訓(xùn)正值三伏天，氣溫高，學(xué)生身體個(gè)體差異大，少數(shù)學(xué)生不適應(yīng)強(qiáng)度大的訓(xùn)練，出現(xiàn)中暑、低血糖等現(xiàn)象，政教處和班主任積極配合醫(yī)務(wù)室全力做好學(xué)生的護(hù)理工作，保證了軍訓(xùn)期間960余名學(xué)生無重大事故。

軍訓(xùn)中，全體軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員發(fā)揚(yáng)了高度責(zé)任感和事業(yè)心，全身心投入管理工作，絕大多數(shù)管理人員跟班作業(yè)，主動協(xié)助教官對班上個(gè)別學(xué)生動作耐心輔導(dǎo)，細(xì)致地做好思想教育工作。特別是在組織全體新生通過參觀軍營看到部隊(duì)官兵統(tǒng)一的內(nèi)務(wù)，整齊的物品擺放，干凈整潔的與此無關(guān)衛(wèi)生，步調(diào)一致的行動深受啟發(fā)和教育。

8月13日，學(xué)校組織進(jìn)行了全校07—xx年學(xué)年度的開學(xué)典禮和高一新生軍訓(xùn)結(jié)營匯報(bào)表演。軍訓(xùn)隊(duì)列的匯報(bào)表演通過武警支隊(duì)教官綜合評分、評比，（10）班、（11）班獲一等獎；（2）班、（4）班、（7）班、（12）班、（14）班獲二等獎；（1）班、（3）班、（5）班、（6）班、（8）班、（9）班、（13）班獲三等獎。在結(jié)營儀式上，學(xué)校黨委書記、校長李立生做了重要講話；常委委員、副校長王發(fā)禮作了軍訓(xùn)總結(jié)。

軍訓(xùn)是鍛煉人毅志的訓(xùn)練,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我們來到大興第九支隊(duì)軍訓(xùn).這短短6天里,老師精心為我們安排了各種活動，既有知識的學(xué)習(xí),又有體能的訓(xùn)練,更有許多感受在體驗(yàn)中萌生。

動員會上德育校長的這句話:“軍訓(xùn)不是去享福的,而是去吃苦的?！币恢被仨懺谀X海中,也正是這次動員會使我曾認(rèn)為軍訓(xùn)就是夏令營的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變了，正確的認(rèn)識了軍訓(xùn)的意(版權(quán)歸：)義。軍訓(xùn)不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛(wèi)家園的責(zé)任感自豪感要烙刻在我們的心中;軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成我們肩負(fù)的使命。

初中入學(xué)教育心得體會篇十三

我踏入了新的世界，那是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的初中生活。在這篇文章中，我將分享我對初中入學(xué)教育的感悟，以及從中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。

初中入學(xué)教育是一次全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，涵蓋了各學(xué)科的知識、技能以及價(jià)值觀。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科，還深入了解了科學(xué)、歷史等更具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。此外，入學(xué)教育還幫助我塑造了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如自律、主動學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作等。

在入學(xué)教育過程中，我最大的收獲是學(xué)會了如何適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。面對陌生的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)方式和更高難度的課程，我逐漸找到了自己的節(jié)奏。通過與同學(xué)們的交流和分享，我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系，如何解決沖突，以及如何更好地融入新環(huán)境。

此外，我還學(xué)到了如何處理壓力和挫折。初中生活無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，課程難度加大，競爭壓力也隨之增加。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我學(xué)會了尋求幫助，調(diào)整心態(tài)，以及保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

總的來說，初中入學(xué)教育給我留下了深刻的印象。它讓我認(rèn)識到，初中生活不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識的階段，更是一個(gè)塑造自我、提升能力的階段。通過不斷適應(yīng)、學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自己，我將在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的成功。我深刻理解到，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

初中入學(xué)教育心得體會篇十四

幻想，即夢，我們個(gè)性飛揚(yáng)在桂山地上，幻想最后夢的圓滿，最終的實(shí)現(xiàn)。

此時(shí)的飄渺，未來的閃爍！

十天，足以讓我們自信；

十天，足以讓我們穩(wěn)重；

十天，足以讓我們憧憬。

鏗鏘的聲音在回響，震撼的沖擊在震蕩。前五天，我們在桂山校內(nèi)聽講座，本想是些無聊的說話，千篇一律的模式，卻意外地收獲了許多。 忘不了，顏老師在臺上說得那般深刻。

爭取主動，堅(jiān)持1小時(shí)，立刻行動。

這些話像股清泉撥來，清醒了正在迷茫的我；像千針刺痛了懶慢的我；在話的背后，我清晰地、深深地認(rèn)識到自己原來很潦倒，只是失敗地看著人家前進(jìn)，自己在后退。

我不甘！所以我決心改變，沿著顏老師的話向前伸展。

烈日還在燃燒，那時(shí)那刻，我們卻盼望它暫時(shí)熄滅！

我們的汗水在滾動，浸濕的衣服，緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人！大概，我們明白，苦味，我們必須品嘗，最后要嘗出滋味來感悟，就是所謂的苦后甘甜。

從，這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此，在那里，我們學(xué)會了如何安排時(shí)間，認(rèn)識效率的重要性。軍訓(xùn)生活，每一刻仿佛演繹著一堂課。

既然桂山已在我們腳下，那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現(xiàn)自己的才華，在三年里，要不甘頹廢！

顏老師說過，老師會毫不保留地奉獻(xiàn)，那我們要毫不保留地接受，將其不斷地轉(zhuǎn)化展現(xiàn)。

九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。 結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。