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最新我的夢(mèng)想的詩(shī)歌(優(yōu)秀12篇)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!八年
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我
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最新我的夢(mèng)想的詩(shī)歌(優(yōu)秀12篇)
2023-11-10 20:10:41    小編:zdfb

有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ),怎樣提高自己的溝通能力?接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,或許可以給你帶來(lái)靈感。

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇一

一副調(diào)皮模樣。

是虛是幻。

無(wú)意時(shí)反輕臨身上。

有些叛逆偏執(zhí)。

偏偏編故事從不重樣。

回憶。

兩付心腸。

時(shí)柔是剛。

你想時(shí)她會(huì)應(yīng)招而來(lái)。

隨你加大籌碼。

恣意獲取。

恣意瘋狂。

痛苦時(shí)。

她噴口鮮血。

滴滴全濺在你的身上。

她們兩個(gè)。

時(shí)常合作。

像一對(duì)姊妹花。

瘋狂開(kāi)放。

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇二

曾經(jīng)自以為夢(mèng)想觸手可及!

對(duì)著老師的指出的問(wèn)題,。

從來(lái)都是那樣毫不在意.

當(dāng)困難來(lái)臨,。

夢(mèng)想也不知去了那里?

曾經(jīng)旗幟鮮明地舉起夢(mèng)想的大旗,。

眼神堅(jiān)定地不容抗拒.

一場(chǎng)暴風(fēng)雨,。

倒了旗,敗得慘烈無(wú)比!

眼神也不那么犀利.

小小的問(wèn)題,

也要一遍一遍得合計(jì),。

恐再失了大體!

倒了的旗,

可以再扶起,

丟失的夢(mèng)想的處女地,

可以再開(kāi)墾一片天地。

怕就怕你沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。

剪短的長(zhǎng)發(fā)可以再扎起,

雖說(shuō)你已不是當(dāng)初的你,

眼神失去的犀利,

溫柔的目光里。

有多少的堅(jiān)定,

我們都無(wú)法算計(jì)。

飄揚(yáng)在神州大地。

把無(wú)助的嘆息葬在墓冢,

愉快的歌聲里,

有我們青春的夢(mèng)想,

舞動(dòng)著雙臂。

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇三

(一)起航,國(guó)之夢(mèng)!

如果說(shuō)。

夢(mèng)想是一艘載著人類千百萬(wàn)年。

航行在天寰云海間的巨輪;

那么。

對(duì)生存最真摯的渴望。

對(duì)文明最美好的憧憬。

就是人類對(duì)夢(mèng)想的信仰。

所揚(yáng)起的。

最雄渾壯麗的風(fēng)帆。

在這通達(dá)未來(lái)彼岸。

我們看到了,我們更見(jiàn)證了。

人類用智慧、力量、勇氣。

所凝聚而點(diǎn)燃的。

閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的,

希望的夢(mèng)想之光。

在歷史的長(zhǎng)河中。

燦若繁星!熠熠生輝。

我們看到了。

從盤古開(kāi)天地、夸父逐日的神話里。

人類有。

支撐夢(mèng)想之空那堅(jiān)定不移的信念。

追逐夢(mèng)想之光那永不停息的步伐。

再到燧人取火、大禹治水的故事里。

我們聽(tīng)到了。

人類用振聾發(fā)聵的語(yǔ)言。

向這天地間吶喊著:

夢(mèng)想之火生生不息。

夢(mèng)想之源波瀾壯闊。

從炎黃問(wèn)鼎中原。

秦始皇一統(tǒng)天下的史詩(shī)中。

我們看到了。

夢(mèng)想的家園人杰地靈,江山如畫(huà)。

我想帶你一起走進(jìn)。

儒家之魂巍巍的大漢王朝。

讓我們一起追隨張騫的步伐。

再一次步入那條神秘的千年古道。

絲綢之路。

去重新感受那條。

橫貫中西的神奇之路。

在這條神奇的路上,我們看到了;夢(mèng)想。

因跨越千山萬(wàn)水的傳播與交匯。

而精彩紛呈!互利共贏。

我還想帶你一起走進(jìn)。

如詩(shī)如畫(huà),古韻典雅的大唐天朝。

與一代天驕的萬(wàn)里元疆。

我們聽(tīng)到了。

高僧唐玄奘告訴我們。

夢(mèng)想就是天下大同,普度眾生的慈悲。

我們聽(tīng)到了。

馬可波羅告訴我們。

夢(mèng)想就是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的旅程。

我還想帶你一起走進(jìn),花開(kāi)的春天。

走進(jìn)瑰麗富饒的東方,最美的新時(shí)代畫(huà)卷里。

這一刻,

已來(lái)到了。

公園紀(jì)年最新的時(shí)空隧道。

20xx年8月8日晚上8點(diǎn)。

那一刻。

是一個(gè)東方大國(guó)夢(mèng)想與世界夢(mèng)想的。

完美融合。

就在北京,名叫鳥(niǎo)巢的地方。

伴隨著全世界的歡呼聲。

伴隨著絢麗的煙花騰空。

在冉冉升起的五環(huán)旗下。

中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng),同步呼吸。

同一個(gè)世界!同一個(gè)夢(mèng)想!

奏響了最嘹亮的號(hào)角聲。

那一刻,夢(mèng)想。

是地球村兒女,共同強(qiáng)身健體的心愿。

那一刻,夢(mèng)想。

更是黃土地上的榮譽(yù)之戰(zhàn)。

我們必將永遠(yuǎn)銘記。

(二)揚(yáng)帆,世界夢(mèng)!

夢(mèng)想不分大小,夢(mèng)想超越國(guó)界!

倉(cāng)頡造字,為我們寫(xiě)出了夢(mèng)想的符號(hào)!

孔子創(chuàng)學(xué),教授了我們夢(mèng)想的含義!

司馬遷奮筆疾書(shū),記錄了夢(mèng)想的演變!

李白斗酒百篇,誦出了夢(mèng)想的靈魂!

林則徐虎門銷煙,清除了夢(mèng)想的毒素!

詹天佑風(fēng)雨兼程,鑿?fù)藟?mèng)想的軌道!

愛(ài)迪生聰慧勃發(fā),點(diǎn)亮了夢(mèng)想的宇宙!

牛頓刨根問(wèn)底,發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想的引力!

馬丁?路德金奮力吶喊,

歸還了夢(mèng)想的公平、自由!

滄海橫流,遍地英豪!

千百萬(wàn)年,

正是這些享譽(yù)世界的豪杰志士,

對(duì)夢(mèng)想的發(fā)現(xiàn)。

告訴了我們。

夢(mèng)想等待著你的發(fā)現(xiàn)!

關(guān)乎世界、民族、國(guó)家的興衰!

牽動(dòng)大地、江河、云峰的改變!

夢(mèng)想的巨輪,永遠(yuǎn)挺進(jìn)前方!

它不懼洶涌的海浪!

它無(wú)畏前方的礁石!

它不會(huì)隨風(fēng)而動(dòng)!

它會(huì)逆流而上!

因?yàn)椋?/p>

夢(mèng)在彼岸!

想在揚(yáng)帆!

(三)我的夢(mèng)之光!

我是一只孤雁,

雖然折傷翅膀,

但我并不恐慌!

我在逆風(fēng)飛翔!

雖然羽翼受傷,

只要奮力翱翔,

我因孤獨(dú)無(wú)助,

我在人群彷徨,

但我并不迷惘!

只因夢(mèng)想之光!

前方已被照亮!

也許我被遺忘,

但我并不悲傷!

我會(huì)放聲歌唱!

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇四

就會(huì)被那百靈鳥(niǎo)般的歌聲所愉悅。

那雄渾的鋼琴?gòu)椬嘀粋€(gè)個(gè)美妙的音符。

那令人流連的薩克斯曲風(fēng)溫婉動(dòng)聽(tīng)。

還有那小提琴曲如泣如訴的述說(shuō)著古老的傳說(shuō)。

一個(gè)個(gè)不大的琴房練習(xí)室。

這些年輕的男孩女孩。

承載著無(wú)數(shù)年輕學(xué)子們的美好夢(mèng)想。

每次走過(guò)這里我都要側(cè)耳傾聽(tīng)這里的故事。

感受著這里青春律動(dòng)的腳印。

遙想當(dāng)年的光景。

遠(yuǎn)去的是歲月,沸騰的是理想。

那是人們心里對(duì)藝術(shù)的追求。

多年以后。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的多種選擇。

盡管最后從事這項(xiàng)藝術(shù)的人才寥寥。

但那份美好一定。

記載在青春年華的記憶里。

令人難以忘懷......

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇五

一副調(diào)皮模樣。

是虛是幻。

無(wú)意時(shí)反輕臨身上。

有些叛逆偏執(zhí)。

偏偏編故事從不重樣。

兩付心腸。

時(shí)柔是剛。

你想時(shí)她會(huì)應(yīng)招而來(lái)。

隨你加大籌碼。

恣意獲取。

恣意瘋狂。

痛苦時(shí)。

她噴口鮮血。

滴滴全濺在你的身上。

她們兩個(gè)。

時(shí)常合作。

像一對(duì)姊妹花。

瘋狂開(kāi)放。

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇六

那一層層白皚皚的海鹽。

是傾瀉的淚干。

許多次,也曾揚(yáng)起風(fēng)帆。

遵循蔚藍(lán)大海彼岸的召喚。

向著未來(lái),滿載期盼。

不過(guò)短暫如一支煙。

風(fēng)浪的`怒吼如野獸的狂歡。

一次次如同夢(mèng)魘。

千瘡百孔,茍延殘喘。

我的人生是輾轉(zhuǎn)飄散的青煙。

我的未來(lái)是深不見(jiàn)底的黑淵。

一回回支離的夢(mèng)幻。

一段段傷心的遺憾。

我的悲傷在一萬(wàn)年前已注定。

不屈的靈魂總是歷經(jīng)艱難。

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇七

比如:當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師;

比如:和媽媽一樣,

去世界各地談生意。

夢(mèng)想總是遙不可及;

夢(mèng)想在每個(gè)人的眼中、心中,

都是不一樣的。

有人把夢(mèng)想當(dāng)幻想;

有人把夢(mèng)想當(dāng)愿望;

有人把夢(mèng)想當(dāng)現(xiàn)實(shí)。

我一直在努力,

這一切只為了我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是注定艱難的旅程,

路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,

但那又怎樣,

哪怕遍體鱗傷,

也會(huì)有人陪我逆戰(zhàn)到底。

我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇八

長(zhǎng)大做什么。

終于,。

我明白了,

我要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

我要讓筆在紙上躍動(dòng)!

一條條直線彎線,

畫(huà)出一棟棟高樓大廈。

一根根折線曲線,

繪成一輛輛坦克戰(zhàn)車。

一次次排線描線,

染成一架架飛機(jī)飛船。

一個(gè)個(gè)方形圓圈,

構(gòu)成一艘艘軍艦航母。

我要造福廣大人民!

我要為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

我要讓美流動(dòng)在事物之間。

這一一就是我的夢(mèng)想!

我努力奮斗學(xué)習(xí),

不為別的,

只為早日完成一一。

我的夢(mèng)想......

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇九

是我埋藏寶藏的故園。

一些藻類正悄悄爬上她荒涼的額頭。

仿佛思想的花朵攀上靜夜柔軟的枝條。

憂郁而矜持的開(kāi)放。

她是唯一看見(jiàn)過(guò)我也是以這種方式打開(kāi)自己的女人。

我因此愛(ài)她。

愛(ài)她終有一天會(huì)帶我離開(kāi)自己。

逃離這臺(tái)階似的生活。

在屬于私奔者的天空隨心所欲的飛翔。

我愛(ài)她。

愛(ài)她讓我像個(gè)傻瓜一樣。

學(xué)會(huì)在苦難中也要幸福的搖擺。

我愛(ài)她。

而我卻依然對(duì)她一無(wú)所知。

雖然,她已是我全部的黃金。

是我如此吝嗇的生命。

只肯為她一個(gè)人活著或者死去。

但我卻依然對(duì)她一無(wú)所知。

她蓓蕾一樣收藏著自己。

仿佛美麗是孤獨(dú)而易碎的事物。

會(huì)被我無(wú)意中失手打破。

在時(shí)間幽長(zhǎng)的過(guò)道里她注視著我。

深邃而藍(lán)的眼睛。

一眨一眨。

我有些驚慌,在這樣的注視之下。

那么深邃而藍(lán)的眼睛。

一眨一眨。

我甚至開(kāi)始懷疑。

她無(wú)法看到我的出生。

卻終會(huì)目睹我的死亡。

就如同她不能進(jìn)入我的過(guò)去。

卻一定會(huì)占據(jù)我的未來(lái)。

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇十

卻不見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光。

雙腳埋入水中。

拂出一層層水花。

曲手支撐的懶散的腦殼。

凝視著不遠(yuǎn)處飄悠的小舟。

散發(fā)出傻傻的笑容。

人間萬(wàn)象。

都是自由的姿態(tài)。

不問(wèn)來(lái)時(shí)跡。

不問(wèn)去時(shí)蹤。

粉紅長(zhǎng)發(fā),

含笑眼眸。

你,

在光明下相遇。

最初的希望,

是永恒的守護(hù)。

無(wú)論最后,

春雨打破憂傷靜的安詳,

彷徨之舞櫻花般的殘陽(yáng);

無(wú)論最后,

赤紅火焰中指引守護(hù)的方向,

冰晶之力夢(mèng)一般的綻放;

無(wú)論最后,

天賦予堅(jiān)韌的屏障,

疾風(fēng)的精靈揮過(guò)肩膀。

無(wú)論最后,

怎么樣,

是神的光輝圣潔,

是魔的孤傲冷殤,

我們都是初心的光,

一同追尋,

守護(hù)的方向。

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇十一

面對(duì)著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,

嚴(yán)肅和歡樂(lè)充滿了知識(shí)的殿堂。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名園丁,

每天和芬芳的鮮花碧綠的青草作伴,

使生活的每一個(gè)角落都充滿芳香,

我的心中也充滿了歡暢!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名火車司機(jī),

駕駛著和諧號(hào)列車在九州穿梭,

讓五湖四海的賓客,

撒下一路歡歌。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名交警,

指揮在四季的烈日和風(fēng)雪下,

為每一位過(guò)往的行人,

能把平安帶回家。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,

為病人驅(qū)除病痛帶來(lái)健康,

看著病人開(kāi)心的笑容,

我的心中也充滿了陽(yáng)光!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士,

乘風(fēng)破浪保衛(wèi)海疆,

只有祖國(guó)的安寧,

才有我們的幸福安康。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,

用胸前耀眼的金牌為國(guó)爭(zhēng)光,

當(dāng)臺(tái)下的觀眾為我鼓掌歡呼,

我欣喜我的汗水沒(méi)有白白的付出。

我的夢(mèng)想實(shí)在太多太多,

將來(lái)究竟會(huì)當(dāng)什么呢?

童年的我,

只是在無(wú)盡的幻想……。

將來(lái)我會(huì)用知識(shí)把自己武裝。

并使自己變的更強(qiáng)壯。

我知道,

最終才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想的詩(shī)歌篇十二

而我的夢(mèng)想是流浪。

不用為了錦衣玉食付出自己的自由,

不用縮在大人的羽毛之下,

還可以領(lǐng)略風(fēng)雨的狂燥。

于是我出發(fā)了在一繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚;

背上了旅行包拿上了我的木吉他:

來(lái)到車站開(kāi)始了自己的流浪;

我以為我自由了,

可流浪的的堅(jiān)辛將我趕了回去。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,

而我的的夢(mèng)想是看一片落葉飄落。

那棵樹(shù)是我出生吋種的;

是我給它取的名字,還說(shuō)它和我同歲。

可后來(lái)??;我去城里讀書(shū)便沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。

最后啊鄰居修房便成了房粱,

每每的,傷心時(shí)就凝望窗前的樹(shù);

那葉子落了。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,

而它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是奢侈品。

每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)氣泡,

因?yàn)椋?/p>

總有人會(huì)替我戳破它。

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