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最新活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案(匯總11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 10:22:49
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。冬
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。電
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下
最新活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案(匯總11篇)
2023-11-23 10:22:49    小編:zdfb

方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。方案的成功需要有效的組織和管理。祝愿大家能夠找到適合自己的方案,并取得好的成果。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇一

1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

1、服從指揮。

2、有組織。

3、高樓層優(yōu)先。

4、先學(xué)生后教師先女士后男士。

1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

4、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線(xiàn)逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng)),集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)。

5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

1、演練時(shí)間:xx.11.2016:25~17:10。

2、地點(diǎn):教學(xué)樓。

3、內(nèi)容:

(1)火情報(bào)警。

(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。

(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練。

組織領(lǐng)導(dǎo):

3、疏散路線(xiàn):

a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。

b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場(chǎng)集合。

4、救護(hù)組:負(fù)責(zé)人:王艷玲。

成員:邢昌虎孫光及部分教師。

5、消防組:負(fù)責(zé)人:王德志。

成員:保安和義務(wù)消防隊(duì)員。

(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

(2)開(kāi)始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

(3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)。

(4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))。

1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。

2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。

3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位?!?/p>

(5)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線(xiàn)疏散至籃球場(chǎng)。

(6)火場(chǎng)救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。

(7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。

(8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。

(9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

(10)結(jié)束:

總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結(jié)束?!?/p>

注:1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。

3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線(xiàn)行走。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇二

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);

3、疏散逃生演練;

1、總指揮:

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除,全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮:

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、搶險(xiǎn)救援組。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

3、醫(yī)療救護(hù)組。

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員,如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。

接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

6、物資保障組。

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

1、干粉滅火器5kg10具。

2、專(zhuān)用擔(dān)架專(zhuān)用擔(dān)架2副;

3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);

4、對(duì)講機(jī)8臺(tái)。

5、逃生工具:干凈毛巾(小號(hào))100毛巾。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;

2、傷員:2名;

3、救助人員:8—10名;

1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽。

3聽(tīng)從指揮,不戲鬧,不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

11月15日下午12點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線(xiàn)路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢(shì)較大,此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息,同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍,吃過(guò)飯后正在宿舍休息,同時(shí)情況十分危急。

場(chǎng)景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢(shì)蔓延。

場(chǎng)景2:安全主管撥打火警電話(huà)報(bào)警:119,并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。

場(chǎng)景3:項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車(chē)。

場(chǎng)景4:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打。

120急救電話(huà)。

場(chǎng)景5:搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

場(chǎng)景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

場(chǎng)景7:總指揮鑒于。

(1)現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn);

(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;

(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故;

(4)被疏散的人員處于安全場(chǎng)所。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇三

為強(qiáng)化安全管理,保障全體師生的人身財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,安全應(yīng)急措施必須落到實(shí)處。為及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應(yīng)急預(yù)案:

一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。

長(zhǎng):李必海。

(電話(huà))***。

副組長(zhǎng):孫華平。

(電話(huà))***。

沈永年(電話(huà))***。

成員:徐林山(電話(huà))***鄧娟(電話(huà))***二、突發(fā)事件處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、就地?fù)尵仍瓌t。

3、報(bào)警、求援、及時(shí)報(bào)告原則。

4、維持秩序、迅速疏散原則。

三、具體突發(fā)事件處理措施:

(1)情況:由責(zé)任教師負(fù)責(zé)提供保障;

(2)上報(bào)名單前確定身體狀況、活動(dòng)參與前進(jìn)行整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)過(guò)程中負(fù)責(zé)老師全權(quán)指揮統(tǒng)一行動(dòng),切勿單獨(dú)行動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后,必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),保證準(zhǔn)確無(wú)誤。

(3)到老人家中時(shí),帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生;不得隨意觸碰任何東西和因?yàn)楹闷嫘膸ё叩刃袨椋浑S時(shí)接受同學(xué)和老師的監(jiān)督。

(4)學(xué)生們分工明確,不得在活動(dòng)期間出現(xiàn)爭(zhēng)搶、爭(zhēng)執(zhí)、斗嘴等不良行為,保持少先隊(duì)員們良好的風(fēng)采。

(5)帶隊(duì)老師責(zé)任明確。時(shí)刻在活動(dòng)期間清點(diǎn)、觀察學(xué)生人數(shù),以便能隨時(shí)掌控學(xué)生情況為準(zhǔn)。

(6)如發(fā)生事故,記住時(shí)間、地點(diǎn)、事故原因等。帶隊(duì)教師撥打112報(bào)警電話(huà),并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況,同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。

(7)如在路途發(fā)生交通事故意外,帶隊(duì)老師必須立即負(fù)起指揮、施救、報(bào)告之職責(zé),不得延誤時(shí)機(jī),更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。

自救措施:

1.如有人員受傷,應(yīng)盡快由隨車(chē)負(fù)責(zé)人送往離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救。

2.無(wú)論是車(chē)禍或其他安全事故一律立刻將全體學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,如撤離時(shí)道路不暢通,應(yīng)設(shè)法大聲求救以便逃生。

(二)處理游玩時(shí)意外傷害預(yù)案。

(1)組織學(xué)生到活動(dòng)地點(diǎn),帶隊(duì)老師必須提醒學(xué)生注意安全;盡量集體行動(dòng),不要分散,如果要分散的,必須分好小組,嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng),并安排組織能力強(qiáng)的學(xué)生做組長(zhǎng),帶隊(duì)老師應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。

(2)帶隊(duì)老師在活動(dòng)場(chǎng)所要有安全意識(shí),觀察周?chē)h(huán)境,了解逃生線(xiàn)路等,如有意外能告訴學(xué)生緊急情況下的撤退路線(xiàn)。

(3)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體帶隊(duì)的老師要自始至終保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情并通報(bào)、報(bào)警、采取合理舉措施救等等。遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反映迅速,要視其輕重而采取響應(yīng)的措施,或撥打120,或送附近醫(yī)院。絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

(4)教育學(xué)生遵守規(guī)則,不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,不擅自下水游泳,不在水邊玩耍,不攀爬險(xiǎn)要,不買(mǎi)危險(xiǎn)品,不做有危險(xiǎn)的游戲,不與陌生人講話(huà),不跟陌生人走,不與陌生人爭(zhēng)斗。

(5)活動(dòng)前,要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。提前告訴學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),不要高聲喊叫,不要擁擠踩踏,應(yīng)在老師的指揮下有序快速火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離。

(6)帶隊(duì)老師可隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食,如有學(xué)生腹瀉或食物中毒,應(yīng)立即采取必要措施(如上報(bào)、救護(hù)等),并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù),以備查驗(yàn)。同時(shí),還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況,切忌麻痹大意。

(7)無(wú)論遇到何種緊急情況,老師必須采取有效措施,將自己所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生迅速帶離險(xiǎn)境(老師最后一個(gè)離開(kāi))。

(1)各活動(dòng)小組建立嚴(yán)格的信息報(bào)告制度,若發(fā)生類(lèi)似食物中毒癥狀,要求組長(zhǎng)立即上報(bào)安全責(zé)任人,確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時(shí)治療,如需送醫(yī)院治療則由安全負(fù)責(zé)人護(hù)送前往。

(2)立即組織其他小組組長(zhǎng)對(duì)所有成員進(jìn)行調(diào)查,以免造成多人中毒事故。并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查。事后及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況,后以書(shū)面材料上報(bào)學(xué)校。

(四)處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案。

(1)發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,安全負(fù)責(zé)人要以全體學(xué)生的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時(shí)間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

(2)如遇溺水事件,立即組織會(huì)游泳教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,不提倡學(xué)生去救,搶救后及時(shí)送醫(yī)院治療觀察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水域情況撥打110報(bào)警。

(3)出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,帶隊(duì)教師應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,如傷情較重應(yīng)馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時(shí)上報(bào)病由、病情。

(4)如遇火災(zāi)事故,迅速組織所有學(xué)生撤離火場(chǎng),撥打119,在消防車(chē)到來(lái)之前,要組織人員逃生,不得擅自組織教師參加滅火。

(5)如遇公共場(chǎng)所騷亂事件,負(fù)責(zé)教師應(yīng)圍成圈,保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。

(6)安全負(fù)責(zé)人控制現(xiàn)場(chǎng),避免混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況,并根據(jù)需要撥打電話(huà)。

平昌縣石埡小學(xué)2017年12月。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。

3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?.

教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見(jiàn)能力。

四、通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。

1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

2、教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問(wèn)題。

五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。

1、教師帶幼兒到戶(hù)外在游樂(lè)器材前停留,向幼兒說(shuō)明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

活動(dòng)延伸:

家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇五

20__年_月_日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

2、對(duì)象:全體師生。

3、時(shí)間:20__年3月29日9:30。

三、演練準(zhǔn)備。

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

四、演練要求。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:__。

副指揮:____。

成員:________。

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

成員:各班班主任。

職責(zé):

(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

六、演練程序。

1、啟動(dòng)程序。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任。

2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。

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活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇六

一、演練目的為了貫徹落實(shí)"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防方針,進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和消防設(shè)備設(shè)施,我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了"安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)"。特制定消防演練計(jì)劃。

二、演練范圍:本公司范圍內(nèi)員工、應(yīng)急救援小組及救援人員。

三、演練類(lèi)型疏散、消防等實(shí)地演練。

四、演練所需物資滅火器10個(gè)、廢鐵箱2個(gè)、廢柴油3kg、燃料、自制點(diǎn)火棒1支、喊話(huà)器1個(gè),消防水帶2條。

五、演練地點(diǎn)廠(chǎng)區(qū)前空地。

七、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分:

1、消防演練指揮中心:

總指揮:xxx職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

分項(xiàng)指揮:xxx職責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

技術(shù)負(fù)責(zé)人:xx職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:xx職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。

安全負(fù)責(zé)人:xx職責(zé):對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估,保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

2、參演人員:生產(chǎn)車(chē)間區(qū)域全體員工(包含工藝人員、品質(zhì)人員和車(chē)間管理人員)。

八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟。

1、消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資,并上報(bào)消防演練指揮中心。

2、下午14時(shí),消防演練開(kāi)始,演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知,員工進(jìn)行緊急疏散集合,各車(chē)間員工5分鐘內(nèi)到達(dá)指定安全區(qū)域集合。

3、參加緊急疏散演練人員集合完畢后,各班組清點(diǎn)人數(shù),由演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容。

4、由xx安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。

5、參演人員對(duì)滅火器的使用進(jìn)行實(shí)際操作,具體操作步驟如下:

(1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng);

(2)除掉鉛封,拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo);

(3)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區(qū),直至把火全部撲滅。

6、參演人員進(jìn)行"拋水帶"的'實(shí)際操作,具體操作步驟如下:

(2)水帶的使用。使用消防水帶時(shí),應(yīng)將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水后的水帶應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎,同時(shí)應(yīng)防止水帶接口碰撞損壞。

(3)水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時(shí),要避開(kāi)夾銳物體和各種油類(lèi),向高處垂直鋪設(shè)水帶時(shí),要利用水帶掛鉤,通過(guò)交通要道鋪設(shè)水帶時(shí),應(yīng)墊上水帶護(hù)橋,通過(guò)鐵路時(shí),水帶應(yīng)從軌道下面通過(guò),避免水帶被車(chē)輪碾壞而間斷供水。

7、總指揮對(duì)消防演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),請(qǐng)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

8、消防演練結(jié)束后,由本次演練的安全負(fù)責(zé)人組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整理。安委會(huì)根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié),并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇七

(一)。

一、指導(dǎo)思想。

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)。

組員:

一、二年級(jí)各班班主任和任課教師。

三、演練程序。

班級(jí)演練:

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

四、演練時(shí)間:

各班班隊(duì)課時(shí)間。

五、注意事項(xiàng)。

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

(二)。

一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)。

組員:

三、四年級(jí)各班班主任和任課教師。

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三、演練目的:

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

四、演練項(xiàng)目:

教學(xué)。

樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。

火災(zāi)事故演練過(guò)程:

1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話(huà)指揮,緊急宣布消防演練正式開(kāi)始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng)),具體安排如下:

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

備注:因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,提前到大操場(chǎng)等候。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇八

一、目的:

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí),鍛煉員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)應(yīng)急反應(yīng)潛力、火場(chǎng)逃生及初期火災(zāi)撲救潛力,檢驗(yàn)公司應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制運(yùn)行狀況,制訂以下火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練制度。

二、組織團(tuán)隊(duì):

總指揮:

成員:等公司安全小組成員。

三、職責(zé)分工:

1.總指揮:

職責(zé):演**指揮,確定演**方案,協(xié)調(diào)救援力量撲救火災(zāi),演**結(jié)點(diǎn)評(píng)。

2.通訊組:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)與各應(yīng)急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡(luò)、對(duì)外收發(fā)警報(bào)信號(hào)、獲得總指揮授權(quán)后對(duì)外發(fā)布信息、報(bào)警、引領(lǐng)消防車(chē),救護(hù)車(chē)等支援力量。

3.疏散組:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)各區(qū)域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護(hù)疏散人群。

4.滅火組:

成員:

職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救,及時(shí)斷電、斷氣;

5.搶救組:

成員:

職責(zé):搜救受傷人員,對(duì)受傷人員進(jìn)行及時(shí)救護(hù),及時(shí)護(hù)送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資,組織轉(zhuǎn)移受傷人員及重要物資。

四、活動(dòng)時(shí)間及參加人員:

公司全體員工、當(dāng)天來(lái)訪(fǎng)人員及供應(yīng)商。參加人數(shù)以當(dāng)天實(shí)際狀況為準(zhǔn)。

1.事故報(bào)告、報(bào)警。

2.事故現(xiàn)場(chǎng)安全警戒與緊急疏散。

3.滅火器使用講解與實(shí)際滅火操作。

六、準(zhǔn)備工作:

1.電工/維修組:準(zhǔn)備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個(gè)、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。

2.倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備3個(gè)空箱子,貼上標(biāo)識(shí)“重要物資”,放在2f倉(cāng)貨架上2個(gè),辦公室內(nèi)放置1個(gè)。另外準(zhǔn)備1張標(biāo)識(shí)“著火點(diǎn)”,貼在倉(cāng)庫(kù)適當(dāng)位置,模擬起火部位。

3.安排3人監(jiān)督演**過(guò)程并拍照,為后期演**結(jié)及演**報(bào)告準(zhǔn)備資料。

4.各部門(mén)(班組)負(fù)責(zé)人:向員工講解疏散線(xiàn)路、緊急疏散基本方法等各項(xiàng)疏散要求。

5.為安全起見(jiàn),孕婦不能參加群眾疏散,各部門(mén)提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會(huì)議室休息。

6.演**當(dāng)天上午各部門(mén)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天實(shí)際出勤人數(shù),并報(bào)給應(yīng)急指揮中心,為緊急疏散后集合點(diǎn)名,確認(rèn)失蹤人數(shù)做參考。

7.演**當(dāng)天10:00前人事通知工業(yè)園管理處,避免引起誤會(huì),造成恐慌。

七、火災(zāi)演練步驟:

1.模擬火災(zāi)場(chǎng)景:模擬2f倉(cāng)庫(kù)因電氣故障引起電線(xiàn)短路,出現(xiàn)明火,引燃倉(cāng)庫(kù)物料,火勢(shì)迅速擴(kuò)大,無(wú)法及時(shí)撲滅火災(zāi),公司應(yīng)急總指揮下令全員緊急疏散。

2.準(zhǔn)備就緒,總指揮宣布:火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練正式開(kāi)始。

3.倉(cāng)庫(kù)員工發(fā)現(xiàn)火情,立即向倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)告,倉(cāng)庫(kù)主管立即組織人員滅火,打電話(huà)向總指揮報(bào)警,組織人員搶救重要物資,疏散倉(cāng)庫(kù)員工。

4.倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)警同時(shí),令員工啟動(dòng)手動(dòng)報(bào)警器(或總指揮接到報(bào)警后半分鐘內(nèi)派人在前臺(tái)火警控制器處手動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警),警鈴響起,全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線(xiàn)開(kāi)始疏散。人員疏散后,手動(dòng)關(guān)掉報(bào)警。

5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協(xié)助拉開(kāi)簾子,2f派人將防火門(mén)打開(kāi),以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協(xié)助維護(hù)疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅(jiān)守崗位,防止外人進(jìn)入公司。

6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng),支援倉(cāng)庫(kù)員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

7.疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時(shí)捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊(duì)快走,下樓梯時(shí)注意行走安全。

8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場(chǎng)集合,各班組長(zhǎng)、部門(mén)主管負(fù)責(zé)維持秩序。

9.迅速整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。集合后各部門(mén)立即清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)到演**主持人處,報(bào)告應(yīng)包含:應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),缺席人數(shù)、缺席原因等。主持人將人數(shù)統(tǒng)計(jì)后向演**指揮匯報(bào)。

10.講解滅火器使用流程。

由安全工程師對(duì)火災(zāi)器使用方法進(jìn)行講解、示范。

任選兩名新進(jìn)員工進(jìn)行滅火實(shí)操,并做簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。

請(qǐng)10名員工自愿上前做滅火實(shí)操。

11.總指揮結(jié)合本次活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

12.演**結(jié)束,各部門(mén)按指定順序排好隊(duì)回到車(chē)間。

八、疏散紀(jì)律:

1.各部門(mén)不可提前停工集合員工準(zhǔn)備疏散。

2.疏散時(shí)員工要表情嚴(yán)肅、不可嬉笑打鬧。

3.疏散時(shí)應(yīng)排隊(duì)快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時(shí)不得互相推擠、防止人員跌倒。

4.疏散時(shí)所有人員應(yīng)聽(tīng)從疏散組人員指揮。

5.每個(gè)樓層有2個(gè)安全出口,根據(jù)所在位置選取最近出口疏散。

6.嚴(yán)禁使用電梯疏散。

7.如有來(lái)訪(fǎng)人員應(yīng)告知并帶領(lǐng)其一齊撤離。

8.所有員工直接前往集合地點(diǎn),**留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。

9.疏散組成員對(duì)所負(fù)責(zé)的樓層進(jìn)行檢查,確保無(wú)人員在內(nèi)部逗留。

10.保安不參加群眾疏散,堅(jiān)守崗位,防止外人進(jìn)入公司。

九、注意事項(xiàng):

1.要按照各應(yīng)急小組的分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。

2.為維護(hù)公司形象,演**完畢后各部門(mén)班組長(zhǎng)維持好秩序,成2人一排的縱隊(duì)有序回到車(chē)間(以線(xiàn)為單位線(xiàn)長(zhǎng)站隊(duì)尾維持秩序),5f及4f人員從后門(mén)樓梯回到車(chē)間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉(cāng)庫(kù)、qc、辦公室等人員從前門(mén)回到車(chē)間。

3.演**結(jié)束人員離場(chǎng)后請(qǐng)保潔人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。

4.無(wú)塵室需要提前準(zhǔn)備好可更換的無(wú)塵服。

采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等相關(guān)部門(mén)提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準(zhǔn)備,盡量減少對(duì)收/發(fā)貨的影響。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇九

為了提高本科職工消防應(yīng)急能力,全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災(zāi)事故,保障醫(yī)院財(cái)產(chǎn)和病人的生命安全,加強(qiáng)消防意識(shí);掌握消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。

模擬火災(zāi)場(chǎng)景:門(mén)診綜合樓一層兒科住院病區(qū),在8月5日下午10:30左右,突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過(guò)門(mén)縫蔓延到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期,值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)行撲救,未能達(dá)到撲救效果,火災(zāi)繼續(xù)蔓延。科主任接到報(bào)告后,立即啟動(dòng)兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

火災(zāi)影響范圍基本處于場(chǎng)內(nèi)范圍,第一時(shí)間組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行撲救,同時(shí)緊急疏散住院區(qū)域人員。

二、演練程序:

1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。

2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開(kāi)始。

3.應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮王梅,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護(hù)人員相關(guān)工作。

4.全科醫(yī)生護(hù)士組成人員。護(hù)理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理主班負(fù)責(zé)打電話(huà)報(bào)警,打開(kāi)逃生通道,完成后再負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理總務(wù)班負(fù)責(zé)打開(kāi)逃生通道,醫(yī)生負(fù)責(zé)評(píng)估火勢(shì)及滅火。

5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開(kāi)始后,由值班護(hù)士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報(bào)值班醫(yī)師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器立即到101病房評(píng)估火勢(shì)及滅火,同時(shí),向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況,隨時(shí)報(bào)告)。起火現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)未得到控制或無(wú)法控制,此時(shí),向119報(bào)警求助(報(bào)警時(shí)要簡(jiǎn)述火災(zāi)情況,說(shuō)清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話(huà),必要時(shí)派員引導(dǎo)救火車(chē)至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng))。在119未到達(dá)之前,各職能組展開(kāi)救援、疏散工作。

6.經(jīng)過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員共同努力,火災(zāi)被撲滅?,F(xiàn)場(chǎng)指揮王梅向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告火災(zāi)撲滅情況??傊笓]宣布演練結(jié)束。

7..參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護(hù)士,在醫(yī)師辦公室集中,總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果,同時(shí),提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性,對(duì)完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見(jiàn)。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置及所需材料;

門(mén)診綜合樓一層疏散平面圖。

各職能組及各有關(guān)位部門(mén)通訊錄。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇十

加氣站一號(hào)低溫泵起火,現(xiàn)場(chǎng)員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時(shí)向站長(zhǎng)報(bào)告,站長(zhǎng)立即啟動(dòng)加氣站應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。

四,組織指揮體系及職責(zé)分工。

1:組長(zhǎng):巴林龍,負(fù)責(zé)加氣站事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)指揮。2:應(yīng)急處置隊(duì):田義,負(fù)責(zé)立即切斷電源。

3:人員救護(hù)隊(duì):呂濤,郭磊及時(shí)求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域,4:后勤保障隊(duì):李鵬宇,負(fù)責(zé)調(diào)配落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶修物資,搶險(xiǎn)物資不足時(shí)聯(lián)系公司供應(yīng)或臨時(shí)采購(gòu)。

3:42巴林龍下達(dá)lng加氣站泄漏事故應(yīng)急預(yù)演練開(kāi)始的命令。

3:45當(dāng)班班長(zhǎng)田義發(fā)現(xiàn)火情后關(guān)閉進(jìn)液閥,關(guān)閉進(jìn)站總電源并跑步向站長(zhǎng)巴林龍匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)巡檢情況:“巴站,lng儲(chǔ)罐區(qū)低溫泵泄漏,請(qǐng)求采取應(yīng)急處理措施?!卑土铸埡藢?shí)現(xiàn)場(chǎng)情況后下令:“全站人員注意,低溫泵泄漏,馬上啟動(dòng)加氣站事故應(yīng)急救援預(yù)案”。

4:00。

應(yīng)

預(yù)

實(shí)

當(dāng)班班長(zhǎng)田義立即關(guān)閉儲(chǔ)罐下游閥,停止加氣,關(guān)閉加氣機(jī),打開(kāi)排。

空。

處理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防護(hù)服裝,面罩和手套。

關(guān)閉泵池進(jìn)液閥門(mén)并打開(kāi)泵池的排空閥門(mén)進(jìn)行放散。

擴(kuò)

圍。

如有人受傷時(shí),安全救護(hù)隊(duì)呂濤,郭磊全力搶救傷員,并根據(jù)傷員受傷程度,及時(shí)報(bào)120進(jìn)行搶救。

全部搶險(xiǎn)隊(duì)員完成以上工作后,如起火應(yīng)當(dāng)立即投入滅火工作,并特別注意保護(hù)自身的安全。如火勢(shì)在消防隊(duì)到來(lái)前撲滅,必須及時(shí)通知周邊單位和群眾,關(guān)掉所有電源,禁止一切明火,并向出事地點(diǎn)上風(fēng)方向緊急撤離。

消防隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)后,做好引導(dǎo)消防員滅火,110或救護(hù)人員到達(dá)后,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該做引導(dǎo)和配合消防和救援人員對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的保護(hù)工作。

公司應(yīng)急救援指揮部趕到現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)各自的職能,立即投入指揮現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

事故處理后,如不需要保留現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)公司應(yīng)急救援指揮部同意后方可恢復(fù)生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場(chǎng),需公安,消防,安監(jiān),環(huán)保等部門(mén)同意,由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復(fù)生產(chǎn)。

站長(zhǎng)巴林龍?jiān)诩託庹緝?nèi)部應(yīng)急裝態(tài)結(jié)束后3天內(nèi)書(shū)面報(bào)公司主管部門(mén)。

活動(dòng)策劃方案應(yīng)急預(yù)案篇十一

為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

20xx年3月22日

(1)參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)(不整隊(duì)),迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口(前后門(mén)同時(shí))撤出教室。

(2)撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。

(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

1、參加演習(xí)的學(xué)生聽(tīng)到廣播警報(bào)聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。

(1)擬定路線(xiàn):

教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門(mén)逃出,在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開(kāi)后門(mén),讓學(xué)生從前后門(mén)同時(shí)逃生。

(2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師;在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,并帶至其相應(yīng)班級(jí)。

(3)疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

(4)凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí),在聽(tīng)到警報(bào)后,由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后,上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理,其余作為接應(yīng)老師,安排撤離下來(lái)的師生集合。

(5)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

2、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來(lái)到跑道、操場(chǎng),聽(tīng)從接應(yīng)人員的指揮。

3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù),向演練指揮中心匯報(bào),確定無(wú)人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

4、教師關(guān)注師生的傷亡情況,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(演練指揮中心):

組長(zhǎng)(總指揮):王訓(xùn)華

副組長(zhǎng):徐東升

組員:全體任課教師

警報(bào):徐東升

疏散引導(dǎo)組:郜勝利

傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

滅火行動(dòng)組:朱建民

通信聯(lián)絡(luò)組:吳繼華、周希云

各年級(jí)疏導(dǎo)教師:

一年級(jí)一班:孫天鑫

一年級(jí)二班:趙海兵

二年級(jí):劉瑞麗

三年級(jí):徐東升

四年級(jí):王小松

五年級(jí):吳繼華

六年級(jí):高冠揚(yáng)

1.召開(kāi)會(huì)議,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過(guò)校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線(xiàn)路行走,教師走在學(xué)生后面組織指揮。

3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

4.全體教師參與,所有的任課老師到班級(jí)參加演練。班級(jí)特殊學(xué)生要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

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